第一篇：讓青春的夢想啟航

尊敬的領導、老師：

親愛的同學們：

你們好

我是1002班的余薇，今天我演講的題目是《讓青春的夢想起航》。同學們：什么是青春？古今中外，對青春的贊美宛若星辰。偶然間，有人稱呼我們為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”時；恍悟間，父母開始用征詢意見的目光與我們交流時；我們這才發現不知不覺間我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線，而更多的人便用“青春”這樣的字眼來形容我們。

然而同學們：你們是否探求、思索過：青春是什么呢？

薩特說過：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺不到。”

是啊，澎湃著滿腔熱血，洋溢著無限熱情，這，就是青春！

青春的感覺是一種奇妙的感覺。

曾經穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒，希冀著快快長大，但卻又害怕成長，害怕面對成人世界的復雜與陰霾，害怕在成長路上無人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨自面對陌生的環境。但是青春的腳步誰能阻擋得住？！

我們做著五彩斑斕的夢走進了青春！走進了不加修飾，不沾染風塵，最真最美的青春時代！這是春天一般的時代，這是充滿活力、充滿熱情的時代，這是屬于青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，并為之努力的時代！

但是青春時代是一個短暫的時代。沒有人會感覺到青春會漸漸消逝，沒有任何人會感覺到青春時代那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌！既然夢想是有可能實現的，同學們，你們甘心于只是夢和想嗎？你們希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你們希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎？

高中時代是最應該珍惜的，生活的艱辛，學業的繁重，是任何一個人生階段都無法比擬的。靜下心來學習，沉下心來思考，相信我們每一個高中學生都會有所收獲。

誰說年少輕狂不是一種幸福？誰說意氣風發不是一種責任？誰說那些做過的羞澀青春之夢不是一份深沉的回憶？

同學們：別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊！我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦啊！青春不只是年華，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢宏的夢想！

有句英國諺語：If you can dream it，you can do it。”只要敢夢想，就能實現！

同學們，請記住：青春的夢想沒有偉大與平凡之分，只要青春有夢想，就能展翅高飛！

每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什么？

同學們：青年時代，是立大志的時候，青春的路途也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，但是必定要有前進的力量。路漫漫其

修遠兮，讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，讓我們青春的夢想啟航吧！



第二篇：讓夢想啟航

讓夢想啟航(精品)

作者: 繆姝涵發表于:2013-05-24來源:投稿 力學小學五

（七）班繆姝涵

從觀看《開學第一課》到學校的課堂、身邊的活動，老師一直在引導我們思索中國夢是什么。我想：當奧運會、世博會成功舉辦，世界舉目投足于中國時，舉國同慶，那是中國夢；當西蜀地震，九州同悲，中華兒女共同奮戰，走出悲慟，那也是中國夢；當神九飛天與天宮一號對接，讓世界為國人仰慕，那還是中國夢??成百上千萬個不同的夢想不就是我們十三億中華兒女共同構筑的中國夢嗎？

有了夢想的祖國猶如傲視飛翔的老鷹更加蒼勁、生動，她將引領著我們走向民主、富強、和諧、文明。和千千萬萬個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象，它不一定都是宏偉大業，它屬于每一個平凡的中國人，中國夢也將指引著我們在夢想中啟航。

而我，作為一名小學生，與國家的夢想聯系在一起，大概是讀小學二年級吧，課本中一課《2008，北京！》，一下子將一個小孩懵懂的向往與國家的偉大理想緊緊地拉在一起，我仿佛又看到了舉國沸騰的喜悅場景，再次勾起我對鳥巢、水立方的向往。從那個時候開始，“少年強、青年強、中國強”就潤物細無聲地留在了我心靈的深處，我為自己是一個中國人而自豪。

現在我已經就讀五年級了，努力學習、報效祖國的決心一直伴隨著我的成長。在學習中會經常遇到困難，取得不理想的成績時心存膽怯，面對一些比賽時有過退縮，會時不時地出現偷懶的想法，但能夠成為一名精通英語的大學老師，經常可以去其他國家學習、交流、講學，在與國外學者的交流中傳授科學知識、傳遞民族精神、傳承中國文化、能夠在世界和平發展的進程中做出貢獻，這一直是我的夢想。

我的媽媽是一名大學老師，她經常告訴我將來的大學對老師整體素質的要求更高、更全面，競爭的壓力也會更大，但我更知道如果我真的通過自己的努力實現以上的夢想，心中的快樂和自豪是難以想象的。

少年強則國強，作為小學生的我們有了屬于自己的夢想，該如何去讓夢想啟航，踐行我們的中國夢呢？蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我想，在千百萬的學生世界里，夢想一定是各不相同的，有些人夢想成為一名科學家；有些人夢想成為國家政府要員；有些人夢想見一見圣誕老人、米老鼠、小熊維尼和白雪公主；有些人渴望閱讀一本《安徒生童話》書籍??夢想無疑不同，但每個人的命運都與我們的祖國有著千絲萬縷的關系，也都從不同的角度折射出他對祖國的夢想，無論夢想是什么，實現夢想的前提都必須去努力、去奮斗、去爭取。

我希望和我一樣擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力，就像楊沛宜演唱的《左手右手》里面的歌詞：“??，左手代表著方向，他不會向困難低頭；??，當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向、有決心、有節奏，一起牽著手，向前走”。對！從現在開始，讓我們一起手拉手，相互學習、共同努力，為中國夢的實現而努力奮斗！

第三篇：激揚青春,讓夢想啟航 主題班會

激揚青春，讓夢想啟航

初2015級9班

一、活動背景

教育專家指出，八年級是整個中學階段“最危險”的階段，學生不信任父母，卻容易受朋友影響，加上心智發育尚未成熟，往往對外界影響缺乏識別能力，容易在感情上出現困惑，還會出現吸煙、喝酒等不良現象，對學習失去興趣，人生沒有目標。

我班絕大多數學生是勤奮學習要求上進的，但思想還不夠成熟，看問題往往比較片面幼稚。他們希望別人把他們看成“大人”，希望別人信任尊重他們。作為班主任應當針對這種思想，施以恰當的教育，我認為對學生進行理想教育是相當必要的，這有利于孩子們人生觀和世界觀的形成，理想教育也是我校生命教育的一個重要組成部分，鑒于此，班級開展“激揚青春，讓夢想啟航”的主題班會，給學生一定的指導和幫助。

二、活動目的

1、引導學生合理規劃自己的初中生活，培養克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎。

2、幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想。

3、通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。增強全班同學的斗志，全力以赴，迎接未來的挑戰。

三、活動時間

2013年9月

四、活動地點

教室

五、活動參與人員

2015級9班學生、班主任

六、活動形式

小品、討論、發言和演唱等

七、活動準備

1、讓每位學生寫下自己的夢想，100字左右

2、打印《夢想啟航》歌詞、《夢想九班》歌詞（每位學生一份）

3、準備好電腦，播放的音樂《夢想啟航》、《追夢人》、《最初的夢想》和《夢想九班》

4、裝飾黑板，板書“激揚青春，夢想啟航”課題。（包括文娛委員在內的兩位同學，事先想好裝飾內容）

5、選定男女主持人各一名，并進行相應培訓。

八、活動過程

引入：欣賞音樂《夢想啟航》，作為背景音樂。

第一環節 開場白（4分鐘）

合：親愛的同學們，大家好！

女：優美的歌曲《夢想啟航》在我們耳邊響起，拉開了我們“激揚青春，讓夢想啟航”主題班會的序幕。

男：是啊，夢想起航，就算是風浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險阻，筑夢讓中國更強。

女：夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔，指引人們前進的方向，照亮人生前進的路程。

男：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣。

女：希望今天的班會課，可以幫助大家托起夢想，為自己的初中生活或長遠的未來制定一個目標，激揚青春，讓夢想啟航，探索屬于我們九班人的夢想與生活。

男：下面有請班長來給大家帶個頭，展示一下他的夢想，大家說好不好？ 指名學生談夢想。

環節二：暢談夢想（6分鐘）

男：這幾位同學已經展示過他們的夢想了，不知道大家聽了有什么樣的感觸呢？他們的夢想能實現嗎? 女：有人說，夢之所以稱為夢，就在于它的不可實現，夢想業之所以成為夢想，就在于它的遙不可及。

女：我還沒有說完呢，費老師不贊成，其他同學也不會同意的呀。別急，下面有請周鴻欽、辛清清等同學為我們帶來小品《夢想》。看看他們是如何面對自己的夢想呢？ 男：那么夢想就不能實現了嗎？那夢想豈不是成了空想？

環節三：演繹《夢想》（10分鐘）

女：怎么樣，看了他們的小品，我們對夢想的認識更清楚了一些了嗎？學習男：說起來輕松，夢想實現的過程卻不是那么容易的。那么，我們究竟該如何去實現自己的夢想呢？在實際行動中，我們該怎么去做呢？ 生活中遇到困難在所難免，只要咱努力了，堅持了，夢想啊，總會實現的！女：大家可以分組討論一下，然后每組選出一個代表，闡述一下你們組的討論結果。這樣，按照大家坐的區域可以分八個組，剛好每組八人?大家的力量是巨大的，就像小品中的四人一樣，周圍有一群可以幫助我們共同成長的一群伙伴。

代表發言。

環節四：展示夢想（5分鐘）

男：剛才同學們的精彩發言，讓我們找到了很多實現夢想的方法。只有把對夢想的期待與憧憬轉化為自己夢想之路上敢于劈荊斬棘的動力，我們心中的夢想才會真正掌握在自己手中。

女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢想再寫一份在手中的便利條上，可以是初中三年的夢想，也可以寫出自己的人生夢想，然后把便利條粘貼在班級“生命教育之窗”上。把原稿放到這個瓶子中，由費老師保管。到我們畢業的時候再發到大家手中，看看自己離目標是否已經更近一步。

男：好！現在大家開始寫下自己的夢想吧！收集“夢想”，展示“夢想”

環節五：夢想啟航（10分鐘）

班主任費老師拿著瓶子上臺發言：同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想不是夢，也不會空想，一定能實現。我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。命運要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家！

男：感謝費老師。下面，請同學們全體起立，跟著我宣誓，吐出我們內心的強烈愿望吧！（領誦《青春的誓言》）環節六：（主持人結束語）（5分鐘）

男：今天的主題班會已經接近了尾聲。現在。讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出我們的班歌《夢想九班》（改編自《北京歡迎你》）

（同學們合唱《夢想九班》，播放伴奏音樂）

女：同學們，江中是個美麗的地方，這里有我們施展才干的空間。男：這里有我們放飛夢想的藍天。

女：機遇在前。你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖？ 男：責任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？ 女：拼搏奮斗，人生才會燦爛。男：敢想敢做，夢想定能實現。

合：讓我們放飛歌聲，激揚青春，讓夢想在這里起航！附錄1：《夢想起航》歌詞

演唱：TF BOYS&TF BAND

夢想起航那一秒 泛起我們久違的心跳 這個驕傲時刻臉上微笑 綻放要讓全世界知道 一路有你的記號 是彼此最堅強的依靠 毫無保留互挺到最后一秒 驕傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我們的訊號 就是追逐永不放慢步調 筑夢的城堡 努力就會閃耀 我要讓全世界看到 夢想起航 就算是風浪滔天 也要大聲的唱 不怕前方有再多險阻 筑夢讓中國更強 放手翱翔 張開翅膀在此刻 夢已無可阻擋 堅定著希望勇往直前 夢在未來綻放 夢想起航那一秒 泛起我們久違的心跳 這個驕傲時刻臉上微笑 綻放要讓全世界知道 一路有你的記號 是彼此最堅強的依靠

毫無保留互挺到最后一秒 驕傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我們的訊號 就是追逐永不放慢步調 筑夢的城堡 努力就會閃耀 我要讓全世界看到 夢想起航 就算是風浪滔天 也要大聲的唱 不怕前方有再多險阻 筑夢讓中國更強 放手翱翔 張開翅膀在此刻 夢已無可阻擋 堅定著希望勇往直前 夢在未來綻放 夢想起航 就算是風浪滔天 也要大聲的唱 不怕前方有再多險阻 筑夢讓中國更強 放手翱翔 張開翅膀在此刻 夢已無可阻擋 堅定著希望勇往直前 夢在未來綻放 夢想起航

附錄2

小品《夢想》

（來自網絡，有刪改）

人物：甘文雅（一個品學兼優的好學生，性格內向冷漠）

辛清清（一個活潑開朗，積極向上，整天笑瞇瞇）陳詩祺（多愁善感，有些悲觀）

周鴻欽（不求上進，無所事事，對學習失去信心和興趣）地點：教室 時間：考試后

甘在教室里學習，辛倚在課桌上聽音樂看書，教室里寂靜，這時門開，陳心事重重進來，緩緩坐在坐位上，目光呆滯，辛注意陳，幾秒之后

辛：祺祺，怎么了喲？ 陳：（沒反應，呆滯狀）

辛：心情不好？因為??考試？

陳：（眼閃淚光,低頭）嗯，這次考試??一切都沒希望了，“我是一只小小小鳥。想要飛呀飛也飛不高。”《我是一只小小小鳥》（消聲，抽泣）

（辛放下書，坐到陳的身邊）

辛：祺祺別哭呀，一次考試沒考好沒什么的，“心若在夢就在，天地之間還有真愛，看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來

《從頭再來》

陳：可….“心若死了，淚也干了，夢想也會隨夢飄渺，曾經想過堅持到老，”可…“怎么面對一切我不知道”

《新不了情》

甘：（轉身）哭什么，浪費時間！“我說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。

《水手》

陳：（抬頭，淚下）的確不算什么，可惜你有陽光，我卻是風雨啊。

辛：祺祺，干嘛這么說。“陽光總在風雨后，請相信有彩虹

《陽光總在風雨后》”（周進，大大咧咧在課桌邊坐下，突覺氣氛不對）周：怎么了？誒。祺祺怎么了？

（陳低頭不語，辛拉過周使眼色，周領會。）

周：（大聲）祺祺，別難過了，不就一次小小的月考嘛，無所謂，你看人家清清班長就不錯，你看看她，如此可愛，這次考砸了也沒什么大礙，你也可以學學我啊。

陳：清清，你也考砸了？

辛：（尷尬）額??還好，B等。（笑）

周：好什么好，你可是在祺祺之后的，還班長呢？ 陳：清清??你??

甘：周鴻欽說這些干嘛？還叫別人學你，學你不務正業，無所事事嗎？ 周：你什么意思？別以為你學習好就可以這么輕視人。辛：（生氣）好啦，別吵了。（大家沉默）

辛：“還記得昨天，那個夏天，我們背上行囊向前，似乎世界親切，擁有夢想會閃亮，如今夢依舊還在，失敗挫落相隨，心中的熱卻不退，仿佛繼續閉著雙眼美麗的夢又浮現在眼前。”

（煽情朗誦）

《被風吹過的夏天》

甘：周鴻欽，對不起。周：算了，“無所謂，沒有錯與對，無所謂，無所謂??”其實你說的也是事實。《無所謂》

辛：別這樣，大家別這么悲傷好不好!周：嗯，其實以前我也有夢想，我為之奮斗，為之努力，我快樂，我充實，“還記得年少時的夢嗎，想朵永遠不凋零的花，陪我經過風吹雨打，看世事無常，看滄桑變化，《愛的代價》”

甘：那為什么放棄了？

陳，甘：對呀，為什么放棄？

周：甘文雅不是每個人都像你那么一直優秀的，也不是努力就會有收獲的，我知道自己不優秀，我有自知之名，所以我放棄了，再說風吹雨打后我忘了夢想的樣子。

陳：“努力相信夢永不會絕跡，誰能抹去那些夢的痕跡，我們手握緊，勇氣和信心，就能夠無敵 yeah~~，渴望每個明天，決不放棄，努力燃燒，用不完的活力，展翅的羽翼，翱翔的決心，心跳永不暫停”

《愛不會絕跡》。

甘：祺祺說得對，周鴻欽 “我知道你很難過，努力的付出，不是真心就會有結果《我知道你很難過》”可是你應該相信“ 你可以改變世界，改變自己，改變失落，改變傷心，要一直努力努力，永不放棄，才可以改變世界，come on 改變自己

《改變自己》”

周：我真的可以嗎？

辛：當然了，祺祺，你也要有信心啊，包括我。我們有夢想！

陳：嗯，既然都失敗那么多次了，何必在乎多幾次，我要為夢想奮斗。周：我也有夢想，我不要再像現在這樣！（拿出自己寫的夢想卡片揮動）四人：費老師說過熱愛生命，從熱愛學習開始。大家加油！

（大家相視而笑，齊唱《最初的夢想》：如果驕傲沒被現實大海冷能拍下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會曉得，執著的人，有隱形翅牓，把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花。可以在疲憊的時光。閉上眼睛聞到一種芬芳。就像好好睡了一夜直到天亮，又能邊走著邊哼著歌，用輕快的步伐，沮喪時總會明顯感到孤獨的重量，多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀，很高興一路上我們的默契那么長，穿過風又繞個彎心還連著，像往常一樣，最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。附錄3：《青春的誓言》

也許我們年少輕狂，也許我們曾經失敗，也許我們偶爾彷徨迷茫，但是我們還是要大聲說出我們的夢想。

我以青春的名義宣誓: 即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；

即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限； 我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保證，為了夢想的實現，再苦再累我也無怨！

附錄4《夢想九班》

改編自《北京歡迎你》

迎接新一個學期 帶來學習空氣 年級改變情味不變 花香飄滿情誼 九班大門常打開 開放懷抱等你 閑話兩句就有默契 你會愛上學習相聚一起都是同學 請不用客氣 學習討論或游戲 我們在一起

我班同學正年輕 書寫每段傳奇 為學習的土壤播種 為你留下回憶 陌生熟悉都是同學 請不用拘禮 失敗幾次沒關系 我們幫助你

九班歡迎你 為你增添勇氣

流動中的快樂 充滿著朝氣

九班歡迎你 在太陽下分享呼吸

在校園里刷新成績

九班歡迎你 像音樂感動你

讓我們都加油去超越自己

九班歡迎你 有夢想誰都了不起

有努力就會有奇跡

九班歡迎你 有夢想誰都了不起

有堅持就會有奇跡

九班歡迎你 有夢想誰都了不起

有我們就會有奇跡

第四篇：《青春飛揚,夢想啟航》稿件

《青春飛揚，夢想起航》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是

這一季已過大半，入冬，涼風拂面，落葉飄零。我在十字路口徘徊。綠燈亮了，我向前走。懵懂的小學時代就在這眨眼間，即將告別這美麗的校園。

踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個無憂無慮，可以肆無忌憚的學校里去了。

畢業，就意味著我要跟身邊所有朋友一樣，踏入初中面對新的環境，相交新的朋友，開始新的歷程，小學校園里那些美好的日子，將永遠留在我的記憶里!一個轉身，我就將離開，告別我六年的小學校園時光。我很不舍，甚是留戀，可是為時已晚。

心不知什么時候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之后，一年之后，我還是扶不起來的阿斗，還是一個不能獨立的孩子。或許十來載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過，誰也沒有預測未來的本領，未來是屬于每個人的。我相信我不會落后。于是我只能默默堅持自己心中的理想，勇敢一點。

我看著鏡子里的自己，我開始迷茫，我的未來在何方?用手捂心，答案，是不知道，飛揚在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己，擔心，害怕，難過，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創造我的未來，我的夢想。

第五篇：《夢想讓生命揚帆啟航》演講稿

夢想讓生命揚帆啟航

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:夢想，讓生命揚帆啟航.什么是夢想？夢想是一幅畫,描繪著我們美好的愿望;夢想是一艘船,載著我們到達幸福的彼岸;夢想還是生命里的一束光，照亮我們前進的方向，給予我們信念與力量。每個人對夢想的定義都不同，但人人都要有夢想,沒有夢想的人生就好像飛機失去了航標，船只失去了燈塔，黯淡無光。有夢，才有希望。

例如，我的夢想就是成為一名律師，我羨慕那一個個在法庭上颯爽的身姿還有那自若的神態，出色的口才都深深的吸引著我。可能正因為這個夢想，讓我上了初中后對政治這門學科有著濃厚的興趣。有的同學覺得政治十分的枯躁乏味,但我卻覺得政治書上的每一句話都是富含深刻的道理，值得去仔細思考的。正是我這樣對待政治的態度,讓政治成為了我擅長的學科。

由此可見,夢想對人是有很大益處的。

但是，如果一個夢想你從未為其付出實際行動，那么這個夢想也就失去了它本身的意義。夢想，不是一句隨口的承諾，也不是一句激昂的口號。它是一個需要我們付出汗水，精力，努力奮斗才可能得以實現的東西。如果我現在不好好學習，我將來不可能考上政法大學、成為律師。如果面對我們所向往的、遠在天邊的事物不努力踮起腳尖，我們永也不會觸碰到它，夢想是人生的目標，它激勵看著我們在人生路上勇敢前行，探索。與此同時它也讓我們有了堅持下去的信念和理由教會了我們如何面對困難與挫折，以積極的態度面對人生。這才是夢想的真正意義。

追夢的道路一定是曲折，艱辛的。但人的生命，似洪水奔流，不遇到暗礁怎能激起美麗的浪花?為了自己的夢想所做的一切努力都是值得的。希望大家都能敢于在人生的洪流中揚帆啟航劈波斬浪，這是生命中最亮的一抹色彩!

謝謝大家!