第一篇：某黨校第三期青年干部培訓班開學

某黨校第三期青年干部培訓班開學，市委書記王冬決定前往出席開學典禮并致詞。請為王書記擬寫致詞稿

在××黨校第三期青年干部培訓班

開學典禮上的致辭

王書

（2011年6月20日）

同志們：

今天，我們迎來了××黨校第三期青年干部培訓班開學典禮。首先，我代表市委，對大家到黨校來集中學習、接受培訓表示熱烈的歡迎！

近年來，市委高度重視人才隊伍建設，大力加強青年干部隊伍教育培訓工作，在全市范圍內，按層次、分步驟、全方位開展了大規模的干部培訓，給廣大青年提供了理論武裝的“高地”，黨性鍛煉的“熔爐”，能力培養的“沃土”，快速成長的“舞臺”。政以才治，業以才興。全市的科學發展靠人才，人才的骨干是青年。加強和重視青年干部教育培訓工作，既是實現全市科學發展的需要，也是促進優秀人才脫穎而出、干事創業的重要舉措。今天在座的各位能成為黨校第三期青年干部培訓班的學員，來此進行學習深造，應當說是件十分榮幸的事情，既是黨委的信任和重托，也是個人的努力和責任。希望每一名學員都要以強烈的責任感和使命感

來對待這次學習培訓，倍加珍惜這樣好的學習機會，大力弘揚求真務實學風，緊密聯系全市改革發展的實際，認真學習，勤于思考，刻苦鉆研，努力做到在理論上有新的提高，在思想上有新的進步，在能力上有新的提升，在指導工作上有新的成效。

最后，預祝第三期青年干部培訓班圓滿成功，祝學員們學有所獲、學有所成。

第二篇：黨校青年干部培訓班學習心得

省直機關青年干部培訓班學習心得

20xx年x月xx日——x月xx日，我有幸參加了省直機關黨校青年干部培訓班的學習。這次學習是一種的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育，包括對近幾年來黨的創新理論的講解，“十二五”規劃及我省當前面臨的形勢和任務，世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析，等等。與我們平時的學習有聯系，又有所區別。經過黨校2個月短暫的培訓學習，我接受了一次“精神洗禮”，思想上“充了電”，行動上“加了油”，這次學習將會對我今后的工作產生積極的影響。

一、學習的主要收獲

1、進一步加深了對中國特色社會主義理論體系的理解。中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系不是憑空產生的，而是經歷了一個形成和發展的過程，凝聚著我們黨不懈的奮斗精神和開拓創新的智慧。科學發展觀是這個體系重要內容和最新成果，是鞏固和發展社會主義必須長期堅持的重大指導思想。發展是我們黨執政興國的第一要務，是社會主義優越性的集中體現，是解決中國所有問題的關鍵。我國作為世界上最大的發展中社會主義國家，長期面臨著西方發達資本主義國家的巨大政治壓力、經濟壓力和文化壓力，面臨著解放和發展生產力、增強經濟實力、改善人民生活的繁重任務，只有又好又快把經濟建設搞上去，把我們的綜合國力搞上去，才能堅定廣大干部群眾走中國特色社會主義道路的信心和決心，才能理直氣壯地批駁、抵制西方敵對勢力的各種攻擊和非難，才能更好地應對各種困難和風險、鞏固和發展社會主義制度，才能順利實現中華民族偉大復興。科學發展觀密切結合新的發展實踐，進一步回答了實現什么樣的發展、怎么樣發展等重大問題，是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律作出的新探索和新概括，開拓了中國特色社會主義理論發展的新境界，是我國經濟社會發展的重大指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

2、進一步明確了當前我國面臨的復雜國際國內形勢。省委黨校XX校長和中國進出口銀行XX老師的課給我留下了最深的印象，通過兩位老師的生動講解，使我進一步明確了當前我國面臨的復雜國際國內形勢。從國際看，當前世界多極化、經濟全球化趨勢深入發展，和平、發展、合作仍然是當今時代的主要潮流。國際金融危機影響深遠，世界經濟結構加快調整，全球經濟治理機制深刻變革，科技創新和產業轉型孕育突破，發展中國家特別是新興市場國家整體實力步入上升期。從國內看，我國發展面臨的有利條件和長期向好的趨勢沒有改變，工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，市場需求潛力巨大，資金供給充裕，科技和教育水平整體提升，勞動力素質提高，基礎設施日益完善，政府宏觀調控和應對重大挑戰的能力明顯增強，社會大局保持穩定。綜合判斷國際國內形勢，可以看出，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。

3、進一步增強了對“十二五”規劃的認識。中國每個五年計劃或規劃都有一個相對明確的主題，具體到“十二五”規劃，是將“富民”作為一個必須解決的問題而提出來的。從“國強”到“民富”的轉變，成為公眾關注十七屆五中全會的最大亮點，也讓廣大人民群眾看到了中國富民之路的新曙光。民乃國之本。對于“民富與國強”的關系，是先有民富而后才有國強，而不是相反。事實上，多少國家興衰的歷史也告訴人們，民富雖然不等于國強，但民不富，國家必然不強；即使表現出一定程度的強，也只能是外強中干。只有建立在普遍民富基礎上的強大，才是根本性的強大。民生是發展和改革的出發點和落腳點，是以人為本的具體體現。只有不斷改善民生，才能夠提高廣大人民的物質生活水平，讓人民群眾過上更好的生活。

二、學習的主要感受

一是收獲大。經過在黨校的系統學習，聽了各方面專家的介紹講解，了解到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力。

二是學風正。在學習過程中，我始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，認真做好讀書筆記，在小組討論中，堅持理論聯系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題，提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。

總之，通過這次學習，使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也得到了進一步升華。我將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發展觀去指導工作實踐，勤奮工作，以全身心的熱情投入到黨的青年工作中去。

第三篇：縣級黨校青年干部培訓班教學安排表

縣級黨校中青年干部培訓班

教學安排表

中青年干部培訓班學習培訓分理論學習、社會調查、論文交流與總結三個階段進行。培訓內容涉及：中國特色社會主義理論體系；十七屆三中、四中和五中全會精神；胡錦濤建黨九十周年重要講話精神；社會主義核心價值體系、科學發展觀、黨的執政能力建設與先進性建設；社會主義新農村建設、管理科學、經濟理論、法律法規、人口與計劃生育理論；“三千文化”和本縣經濟社會發展的熱點、難點問題探討等，共安排有27個教學專題。為體現干部培訓的系統性、完整性、針對性和前瞻性，大力推行板塊式教學和菜單式教學，強化案例教學，增強教學之間的良性互動，提高培訓實效。除課堂教學外，本期培訓班為強化理論與實踐的結合，促進內容形式的活潑多樣，安排了一個月的社會調研及2場專題討論、1次社會考察活動和5次班務活動。教學活動具體安排如下：

第一階段：理論學習（9月20日—11月4日）

第一教學板塊：理論基礎

第二教學板塊：黨的建設理論與政策學習輔導

第三教學板塊：供需式教學專題

第四教學板塊：菜單課題

第二階段：（11月12日—12月12日）開展社會調查，撰寫調研報告。由學員回單位進行。

第三階段：（12月8日—9日）論文交流、學習總結

第四篇：區委黨校青年干部培訓班學習心得體會

XX區青年干部培訓班學習

心得體會

非常有幸我參加了2012年XX區青年干部培訓班的學習，在培訓期間，我們系統地學習了實踐論和矛盾論的重大意義；深入地探討了如何樹立和落實科學發展觀、建設和諧社會等問題；著重地了解了現代公共管理、領導科學的基本理論與基本方法；有針對性地討論了新形勢下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學習活動使我們收獲頗豐，下面就此次的學習體會匯報如下：

一、學習情況

本期培訓班10月15日正式開班，共有學員37余名，分別來自區直單位和各基層鄉鎮。

區委黨校結合實際，制定了周密的教學計劃，理論性、系統性強，而且理論和實踐結合緊密。學習內容安排豐富，既有政治理論、經濟法律、文化科技知識，又有關于時下國家、省市經濟社會發展重大戰略部署的講解。學習形式十分靈活，有課堂互動式教學、討論發言等。教學老師以區委黨校老師為主體，并邀請了區委組織部相關領導對我們進行了系統全面的指導。

二、學習收獲

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一、豐富多彩的課堂內容和實地考察，充實了頭腦，開闊了眼界。此次培訓，在學習內容的安排上，黨校可謂是精心謀劃，精益求精，盡量在最短的時間內讓我們學到盡可能多的知識，接觸到更高層的聲音，了解更多領域的信息。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課，更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課，還有聯系實際的現場考察課，內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者，從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解，使我們聽到了各種不同的聲音，對各類問題有了更詳細、全面的認識。

二、與培訓班各位同學間的相互交流與學習，增進了友誼，感悟了人生。培訓班的各位學員都是區直單位和各基層鄉鎮的精英，年富力強，知識層次高，工作經歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了很多書本上學不到的東西。

三、通過學習，體會思考。短暫的一周，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今后的工

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作中我將不斷提升內在素質，進行自我完善，力爭做一名優秀的鄉鎮干部，做好本職工作，為群眾服好務。

一要堅持理論學習，成為一個“有學習激情”的干部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕干部更要通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。

二要加強開拓創新，成為一個“有工作辦法”的干部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策，離不開創新能力。要深入基層，深入實際，調研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下出現的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎上，結合實際探索解決問題的新辦法，為領導科學決策提供依據。改變一些傳統的思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，解決復雜多變環境下產生的各種問題。

三要清正廉潔，成為一個“有覺悟定力”的干部。鄉鎮各項工作繁瑣而責任重大，所面對的情況又比較復雜。要不斷加強作風建設，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經得起考驗，做廉潔奉公的模范。

古語云:他山之石，可以攻玉。為期一周的學習雖然結束了，但對我們青年干部的考驗才剛剛開始，在接下來的時

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間里，我將通過在本職工作中的不斷磨煉和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，并從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有干部看齊。

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年10月18日

2012

第五篇：2008年區委黨校青年干部培訓班學習體會

2008年區委黨校青年干部培訓班學習體會是一篇關于工作體會的范文，由中國范文網編輯收集整理！免費提供，希望能夠幫助您。

一、學習體會

本期青干班，區委組織部、區委黨校的領導和老師對我們的學習非常重視，課程安排豐富緊湊，開創了域外培訓的先河，課堂講解深入淺出，培訓效果明顯。

本次培訓有六天的軍事訓練、六天的紹興異地學習、還有兩周的區內學習考察，很多都是第一次，從而體會多多。六天的軍訓既讓我們經歷了風雨和暴曬，也學到了軍人嚴謹的軍事作風；異地培訓的實際有效時間僅有四天，但共安排了四次專題講座、兩次實地考察現場教學、一次討論交流，內容豐富新穎，使大家開闊了眼界，增長了見識，學到了紹興經濟快速發展的真經。這次培訓采取了走出去、請進來的方式，讓我們學習外地的先進經驗，再回來學習本區的發展規劃等，使我們能跳出瑤海看瑤海，眼界更高、對比更強烈、思考更深入，找出差距，學有所獲。在分組討論中，大家聯系瑤海區的實際，相互交流，感性互動。我們學員在班主任老師、班委的帶領和精心組織下，時刻牢記黨校的要求和任務，形成了熱烈濃厚的學習氛圍，開展了豐富有益的班組活動，做到了組織嚴密，紀律嚴明，要求嚴格，學風嚴謹。

二、兩點感受

1、授課人給我們留下了深刻印象，他們多為部門具體負責人，不但理論水平高，實際工作經驗也很豐富，而且善于總結、善于表達，觀點新穎、業務精通、思路敏捷、授課效果好。

2、本次培訓安排的實地考察項目，既讓我們看到了紹興的品牌戰略發展和塊狀經濟的規模，也看到了合肥的大建設、大發展的速度和魄力，都是很激動人心的，也是很鼓舞人心的，促使我們思考應該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創新、怎樣拼搏......三、三點啟發這次學習，理論認識得到了升華，實地考察增加了感性認識，親眼看見和親身體會到了祖國高速發展的脈搏，感受到合肥近年的發展成就，一個月的煉、學、觀、談，我有很大的啟發，歸納為三點。

1、更新觀念，創新思維他山之石，可以攻玉。學習紹興，要義在于“取其真經、練我真功”。紹興人思想解放，敢為人先，勇于拼搏，在全國敢當“第一個吃螃蟹的人”，如通過大刀闊斧的全面改制，民營經濟占到經濟總量的95%；塊狀經濟特色明顯，其經濟規模超過了全市經濟總量的三分之一。科學的決策來自創新的思維，創新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路，工作中自覺加以運用。我作為一名教育管理者，必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化，適應新課改的要求，適應素質教育的要求，通過專業理論學習和實踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創新能力，以及思維能力、領悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質，提高管理能力。紹興是一例成功的典范，是一個先行的榜樣，是一面觀照的鏡子。但紹興是獨一無二的，他的經驗和模式我們不能全盤照抄。建設瑤海，打造“工業瑤海、物流瑤海、生態瑤海”，這是瑤海區的優勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在。學習已告一段落，我們必須盡快“回新”，把主要精力用于推動各項工作的的開展和落實上。

2、抓住時間，統籌安排時間，對每個人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補，不可儲存，不可替代。然而，對時間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時間享受，又能把各項工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時間享受，又能把各項工作做得很好。著名的企業家余世維先生曾就時間管理上談到：“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急；第二類是重要但不緊急；第三類不重要但緊急；第四類是既不重要又不緊急。”當明確了這些事情的主次關系時，你就懂得如何分配時間了。學會管理時間對我們來講是至關重要的，因為人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有選擇地有針對性地做。

3、腳踏實地、永不懈怠每個人都有自己的理想，并且希望未來的某一天能實現它。但是，理想與現實之間總存在一些差距。那我們該如何實現呢？準確的人生定位是實現理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高，每天進行不切實際的空想或虛無縹緲的幻想，而應該立足本職工作，腳踏實地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。曾經和一位在機關里工作了七八年的公務員聊天，他說剛工作時有激情，沒經驗；但現在有經驗卻沒激情了，每天按部就班，失去了向上的動力，這是很可怕的。我將通過本次學習的所見、所思、所悟，結合自身工作實際，認真履行崗位職責，多干實事、多做貢獻，真正做到學以致用，學有所成。

四、今后努力方向

1、進一步加強學習。作為年輕干部如果不愛學習，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應部門工作的需要，素質提不高，成長也不快，有可能成為時代的落伍者。我將進一步學習自身業務，學習履行職責相關的新知識新技能，不斷擴展知識面，優化知識結構，努力成為精通本職業務的行家里手。還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等，努力做到理論功底扎實，業務素質精良，知識水平較高，跟上時代前進的步伐。

2、進一步勇于創新。思想觀念不適應現狀，就不能順應全面建設小康社會的歷史進程，就不能與時俱進地推動工作的新發展。我將走出就教學工作抓教學管理的誤區，讓教育工作真正走進社區，真正成為人民滿意的教育。

3、進一步廉政勤政，作為青年干部，必須要求自己在物欲橫流的復雜環境下，經受住困難和誘惑的考驗，正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。進一步自覺接受組織、群眾的監督，發現問題及時糾正，把公道正派作為自身的重要職業操守，提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人，謙虛處事，多有為教育事業發展出謀劃策的積極態度，多有為職工群眾謀利益的真心實意，做理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。經過一個月的學習，我們加強了理論武裝，優化了知識結構，綜合素質不斷提高。不僅學到了許多寶貴的知識，而且結下了深厚的師生、同學友誼。我們要把此次學習作為新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創新在平凡的崗位上創造業績。