第一篇：小升初面試技巧

小升初面試扎堆 專家建議小升初面試七技巧

4月，“小升初”面試扎堆，不少家長說起面試都慨嘆比自己找工作還累。據上海小升初面試公益講座主講人陳老師介紹，“小升初”的面試內容通常因校而異，但大體的流程為：自我介紹、奧數、英語、語文等學科知識的問答，還有就是情商問題。例如學校可能會問孩子怎么看待失敗。有的學校還會出一些情景模擬題，讓家長和孩子共同完成，考察親子溝通及應變能力。如何克服小升初面試緊張，表現孩子最佳的一面？7個技巧提升孩子面試成功率。

技巧1 提前3個月準備面試

造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。技巧2 清楚面試從哪一刻開始

實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑；對老師說您好，說明你懂禮貌；聽題時別逃避老師的眼睛，自然回應；答題時娓娓道來，不徐不疾；活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作??

技巧3 牢記舒緩情緒的技巧

面試現場，你還是抑制不住緊張？一些小動作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸；扮怪臉可以放松面部肌肉；或者趁空當到室外稍稍活動一下，都可能舒緩緊張情緒。

技巧4 面試時的態度一定要謙恭

老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。

技巧5 別用沉默去應對尷尬

應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現思維能力。

技巧6 自我介紹多準備幾個版本

每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

技巧7 主動去參與

有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

有人說考碩士比考博士難，中考比高考難，但是最難的還是小升初。4月份正是“小升初”面試聚集時段，克服面試緊張是孩子和家長面臨的最大考驗。

第二篇：小升初面試技巧（本站推薦）

提到面試，似乎有許多人認為那好像離我們還比較遠呢，不是最后才要面試么，現在大家還在忙著搜羅各種“敲門磚”呢，只要在考試前一天準備準備就可以了，好像也沒有什么可以確定能考的呀！其實不然。小升初面試的準備越早越好，而且重要的是要每天堅持。

那么面試的考察包括哪些方面呢，根據我們的經驗，要從以下幾個方面做準備：1。英語語言能力 2。人際交往能力 3。個人氣質和修養 4。心理素質鍛煉。其實從訓練的要緊度來說，這四項要顛倒過來才對。

從以往在面試中脫穎而出的學生那里，我們不難看出，這些孩子無疑在心理素質方面是非常過硬的，面對陌生的人和環境不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。我們都有這樣的體會，無論大人還是孩子只要是緊張就會大腦一片空白，什么也想不起來了。

要具備良好的心理素質，就要從平時練習，如在課堂上積極發言（這是非常好的在眾人面前鍛煉的機會），主動與老師交流，多與同學討論問題，多參加學校組織的集體活動，才藝表演，演講等都是不錯的鍛煉。

告訴大家鍛煉心理素質最好的方法就是增強自信，我有個竅門，就是在家里大聲地朗誦（先中文，再英文），當你感覺自己的語言非常動聽，聲音也非常洪亮的時候，你的自信心會極大地增強，你就不那么緊張，自然就會有更好的發揮。.還有要多照鏡子，在鏡子里仔細端詳修整自己的形象，因為在面試中給考官留下深刻印象的除了流利的英語應答，還有我們端莊的舉止和外貌！記住，這些都只能從平時一點一點地積累練習，千萬不可臨陣磨槍喲！

關于怎么準備小升初

剛才看到的一篇博客，這位媽媽可能是老師，她寫了要如何為孩子準備小升初。有一些內容有可取之處，節選一部分發上來：

假如我能重新過一遍2009年，我將這樣教育女兒：

每天的作業都檢查，就算檢查到晚上十點，十一點，也要檢查。

送她去外面的數學班和英語班，英語學新概念，不想學？媽媽陪著。每天早上沒睜開眼睛就把英語磁帶打開。晚上睡覺前再把磁帶打開。聽，媽媽跟著聽。一起背。一起訓練口語。

把《小學生必背古詩詞80首》中語文課本上沒有的打印下來，貼在墻上，一起背。要哄著，嚴格要求著，抱著背。反正就幾十首詩，總能押到小升初中考的詩。

給所有五年級的學生講六年級的語文課本，挑詩詞講，挑重點課文講。女兒一直跟著我的作文班學，學了五年，語文最好成績是班級第二名，第三名。平常的成績是五名以內。我從來不弄小升初的考試題，堅持做《新黑馬閱讀》，這是竇桂梅主編的練習冊，里面的文章審美性，思想性都很不錯，題型全，字詞，課文分析都很到位。我對比了大量的小學語

文課外閱讀練習冊，仍然最喜歡《新黑馬閱讀》。現在這本練習冊的名字叫《竇桂梅教你閱讀》。

做小升初卷子，語文數學各一套。要全國68所重點小學使用的那種大卷子。上半年我領五年級學生做時發現學實驗教材也有吃虧的一面，就是全國各地用傳統教材的多，用實驗教

材的少，那么學生在做小升初卷子時基本上都是80多分，因為很多課文和詩歌沒學過。怎么辦？補上，缺啥補啥。在老教材中的《將相和》，《詹天佑》這樣經典的課文都沒有了

。我不明白為什么刪掉這樣好的課文。《詹天佑》被挪到六年級語文課本中了。在實驗教材中沒有《將相和》，考試題中有負荊請罪的成語讓解釋大部分學生都不會。因為沒學過。

講四大名著。當然一年是講不完的。挑重點故事講。比如《三國演義》，桃園三結義，三顧茅廬，七擒孟獲等故事要熟悉。按四十課時準備，我一周上一次課，一次只能介紹一個

故事，那么把一本《三國演義》濃縮成四十個故事還是可行的。

以上工作都做了。我保證一個中等生，中等偏上的學生能在800人的考試中進入前150名，或者前100名。

第三篇：小升初面試技巧

小升初面試技巧

小升初面試技巧

準備一

了解面試考核內容

面試究竟要考察什么？

第一，英語表達能力的考察。主要考察孩子的英文口語表達能力和語言的組織能力，這部分通常會允許學生用漢語回答，但一口流利的英語和標準的發音能為孩子增色不少。

第二，記憶性考察。這種題考察的是學生瞬間記憶的能力。

第三是考察的是學生的觀察能力和發散性思維。

第四溝通和情商的考察。

第五是考察創造思維、演講能力和學習能力。

近幾年各個中學在面試中考察的重點已經并不全在基礎知識上，大部分重點落在了考察學生臨場發揮的能力，英語能力、觀察能力，記憶能力，發散思維和心理素質等學習能力上面，因為這些素質都體現了孩子在上初中以后的學習能力，潛在力量和思考習慣。面談中，關于社會常識、人文常識、時事等內容較常涉及，學生可適當準備。

準備二

心理功課要做足

面試對于孩子來說，最大的難關就是”緊張”.小升初面試就是一個與考官面對面交流的過程，很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。

實際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。因此，小升初面試時最重要的就是克服緊張情緒，戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信

自己一定能夠成功。

那么，如何抑制緊張呢？如果到了面試現場，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動作來轉移注意力，緩解緊張的情緒。

第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類顫抖。

第二種辦法是扮怪臉法。通過扮怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會忍俊不禁的笑出聲從而消除緊張情緒。

第三種辦法就是臨場活動法。考試前可以稍稍的活動一下，小跑幾步，走動走動，踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動。

準備三

平時訓練+臨場小技巧

造成緊張的另外一個原因就是缺

乏這方面的訓練。

如果一個孩子經常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動，那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。所以考生可以在學校或家里進行模擬面試的訓練活動，以此克服面試中的緊張情緒。

此外，在面試之前，還有一些事項需要注意：

首先，要注意儀容儀表，穿著一定要得體大方。一定不要穿得太過夸張，那樣會給老師留下不好的印象，干凈得體就 好。

其次，一定要懂禮貌，見到老師要主動打招呼，這點看起來可能是老生常談，但在實際過程中，很多學生卻常常忽略了這一點，而這恰恰又是老師們關注的一 點。

另外，面試前一晚不要熬夜，按照平時的作息習慣正常休息，以保證面試的時候精神充沛；適度的增加營養，切

忌大魚大肉，暴飲暴食，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現面試的時候腸胃不舒服的狀況。

第四篇：成都小升初面試技巧

篇一：2015成都小升初面試技巧

2015成都小升初面試技巧

2015成都小升初外地生面談明天（5.1開始），最后開考之際，小編再轉發幾招2015成都小升初面試技巧，希望明天所有參加2015成都小升初面試的孩子都能取得好成績。

小升初面試有技巧做好“必答題”和“加分題”

“我們教了二十幾年書，優秀的孩子一般不會看走眼。”實外一位負責人稱，從孩子們的言談舉止、行為習慣，就可以看出大致端倪。

5月1日，成都民辦學校開始外地生的招錄面試，盡管學校已經公布了面試辦法，但很多家長還是月朦朧鳥朦朧。對于很多小升初考生來說，作為人生第一次的面試，又該如何應對呢？部分民辦學校的負責人，為小升初面試支招。

“必答題”1 自我介紹：考察孩子的思維、口頭表達能力

讓孩子做個自我介紹，這幾乎是每個學校面試的第一個問題，孩子的舉止是否落落大方，普通話是否標準，口頭表達能力是否強，這個“印象分”顯得特別重要。

“腹有詩書氣自華。”北大成都附屬實驗學校招辦主任汪晨曦表示，從孩子的言行舉止就可以考察孩子的素養。孩子在介紹自我時，一定不要千人一面，要把個性特長展示出來。此外，不排除學校要孩子介紹家庭成員、名字來歷等，申請國外大學時，很多學校的“小作文”，也要求考生介紹自己名字寄托的寓意。

這樣的自我介紹，刻意“背誦”是沒有必要的，因為說不準考官隨時會“追問”，這種追問因人而宜。需要特別提醒的是，孩子千萬不要穿名牌，夸大吹捧，一定要腳踏實地、實事求是，做到陽光積極向上。家庭教育有積極影響的考生，在自我介紹時，顯得更有優勢一些。

總之，自我介紹時，一個陽光自信、活潑開朗的孩子，一定會征服評委。

“必答題”2 語文數學素養、英語口語也在考察范圍

雖然明令不準動筆，但并不影響學校會關注孩子的學科學習能力，而小升初考生，主要涉及的就是語文、數學以及英語學科方面的能力和素養。比如實外，會考察4方面的內容，即語數外學科知識、家庭生活、社會生活、綜合才藝，語數外學科知識排在第一位。而棠外的語文素養和數學素養，分別占了30%的分值。

語文方面，閱讀顯得特別重要，孩子最近在看什么書，能否說出個一二三來？四大名著孩子看過沒有，想給大家推薦什么書？有沒有自己的觀點、看法和疑惑？語文素養更多考察孩子平常的積累，以及綜合的理解力、分析力和表達力等。

雖然不能摸筆，但可以考察孩子“說數學”的能力，給一道題，讓孩子說一下解題思路。語言是思維的外殼，孩子說得出來，肯定就做得出來。比如拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。

對于英語學科，可能要求孩子用英語做個自我介紹，或者介紹自己的家庭。當然，有的學校可能讓孩子讀一段英語課文，進而考察孩子的英語口語能力。

“加分題”

孩子有愛好、特長

能給夢想插上翅膀

死讀書的孩子，不喜歡社會實踐、體育鍛煉的孩子，是沒有出路的，這越來越成為各個學校的共識。七中實驗學校還要考察孩子的立定跳遠，看孩子的身體素質是否達標。

讀萬卷書不如行萬里路，喜歡旅游、做公益活動的孩子，會受到學校的青睞。去過哪些地方，這些地方給你印象最深的是什么？有哪些文化差異？等等。

除了看“本本”外，孩子現場的特長展示，也屬于加分題：音樂、繪畫、球類、樂器類。喜歡藝術的孩子，個人修養也會比較高，也更有靈性，家長懂這個道理，學校的老師更明白。

有一道“加分”題，容易被家長和考生忽視，那就是孩子的學習習慣和行為習慣。現在的孩子，哪一個不聰明，為何最終成績相差很大，一個重要的原因就是非智力因素：學習習

慣、行為習慣的培養。比如，川師大實驗外國語學校，會采取“無領導小組討論”的方式，在討論過程中，孩子的言行舉止都會被記錄。有的學校還會讓學生進課堂，觀察孩子在課堂上的表現，孩子是否有禮貌、上課時是否專注、記的筆記字跡是否工整等，都會影響孩子的成績。

篇二：小升初面試技巧

小升初面試的一般流程

1．等待老師點名，輪流進門。聽老師指令；

2．按老師的要求介紹自己；

3．可能會要求介紹家人；

4．回答老師的提問； 5．個人才藝展示； 6．學生做面試感想，老師總結性陳述。小升初面試的禮節禮貌

1．敲門進入，隨手關門；向老師們鞠躬，問“老師們好”；

2．站姿與坐姿要端正；

3．自我介紹和回答問題時眼睛正視老師，面帶微笑。動作與表情幅度不可太大；

4．不要搶話。等老師問完再回答；

5．面試結束后向老師鞠躬，說“謝謝老師，再見！”，出門前將自己的廢紙，一次性 水杯扔到垃圾桶，隨手關門。小升初面試五大考察內容

1.常規問題：

（1）介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己，或者介紹 自己的父母。介紹父母的時候有可能讓學生隨便發揮，也可能要求孩子用一個或幾個詞來形 容父母，并給出解釋。

（2）根據孩子的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內容和形 式都不固定，非常靈活。比如孩子說自己喜歡音樂，面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類 型，或者近來最紅火的一場演唱會；又如孩子奧數突出，面試官可能就會順水推舟地接著開 始問關于奧數學習的問題。

2.奧數方面：

（1）你是什么時候開始學奧數的？你覺得怎么才能學好奧數？

（2）拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，讓孩子求面積或體積，都是口算，考察孩 子數學思維的敏捷性和正確性。

3.英語方面：

（1）你能用英語說一段話嗎？如果孩子的英語水平確實夠硬，不妨大膽自信地說：好 啊！說哪一方面呢？考官的問題其實是可推測的，比如應季的“春天來了”，或者“介紹你 的一個老師”，或者“我第一次到××學校來”等。如果孩子英語不是太好，或者對自己的 臨場能力不夠自信，那么也可以采取較為穩妥的方式——事先準備一段，然后說：我就說××話題吧，然后開始。

（2）要求背誦一段英語課文。課內的或者課外所學的皆可，比如新概念二的課文。這 個也是可以事先準備的，建議學生可以選取一些短小精悍，又富含一定的教育意義或哲理的內容。

4.語文方面：

（1）你正在看什么書？是關于什么內容的？事先準備一篇名著是有必要的，建議學生 選一本比較大眾化的書籍或一部經典名著，以達到和面試官交流的目的。若是你說的這本書 面試官聞所未聞，你就有可能要唱一段“獨角戲”了。

（2）想給大家推薦哪本書看，為什么？學生可以就拿上一個問題的答案來回答，也可 另擇一個。這個問題的重點在于為何推薦，學生如果有什么別具一格的觀點、看法、疑惑都 可以適時地拋出來，答案沒有對錯之分。這是一個面試官加深對你了解的好機會。

5.個人興趣愛好和性格

（1）喜歡旅游的，可能會被問及去過什么地方？看到什么景致？喜歡南方還是北方？ 那景觀是哪個省的？省會在哪里？如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方有關的文人的 代表作品（如果是詩歌，可能會要求背一篇）。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化 的差異。

（2）如果有過球類、樂器類的特長，會被問及：你現在還在踢球（彈鋼琴）嗎？為什 么？你怎么看待你的這種愛好？對你有什么影響？

（3）你在班上的成績是怎樣的？你與比你成績好的同學相處得好嗎？

小升初面試簡歷的制作步驟

第 1 步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印；市區級的復印件附上，校級的不 用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發展。如果孩子沒有獲得過區級以上獲 獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。

第 2 步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列；

第 3 步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的 單位也印上去的，非常有效果)第 4 部，成長手冊復印五年級上學期的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁； 第 5 步，選取孩子有代表性的照片 1-2 張，制作封面，包括姓名，畢業學校；

第 6 步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最 好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。

小升初面試簡歷的制作要點

1、小升初簡歷不是越厚越好；

2、言簡意賅、實事求是；

3、只附上含金量高的獲獎證書復印件（如華杯賽，小英賽一等獎，劍橋五級的二級，三級等都是很受到重點中學重視的）；

4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；

5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯系 方式一定寫清楚，保持手機 24 小時暢通。

升初面試七大技巧

1、提前 3個月準備面試

造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多 從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進 行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

2、清楚面試從哪一刻開始

實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避 老師的眼睛，自然回應;答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作??

3、牢記舒緩情緒的技巧

面試現場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當到室外稍稍活 動一下，都可能舒緩緊張情緒。

4、面試時的態度一定要謙恭

老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。

5、別用沉默去應對尷尬

應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現思維能 力。

6、自我介紹多準備幾個版本

每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

7、主動去參與 有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。

小升初面試心理調節五大方法

1、一定要對自己充滿自信

其實面試就是一個與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優點。很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤 其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。實際上，并不 是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優秀，沒有人會覺得你優秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定 能夠成功。

2、一定要在平時加強訓練，找機會多參加一些類似的活動。

造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓練。如果一個孩子經常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動，那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒 有參加過的孩子放松的多。考生可以在學校或家里進行模擬面試的訓練活動，以此克服面試 中的緊張情緒。

3、考生在面試中一定要善于表現自己，發揮自己的優勢。

有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現的意識。因此，從進考場的那一刻開始，考生就要隨時準備向考官展示自己的各個方面。同時也要時刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會被考官列為打分的依據之一。這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實現心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總 是坐在那里聽別的考生講，自己會變得越來越緊張，越來越覺得自己不如別人。

4、如果到了面試現場，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動作來轉移注意力，緩解緊張的情緒。

第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是 腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從 而消除各類顫抖。第二種辦法是拌怪臉法。通過拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌 肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念 頭就都消失了。第三種辦法就是臨場活動法。由于緊張的情緒會使人產生大量的熱能，所以 考試前可以稍稍的活動一下，使熱量散發出去。小跑幾步，走動走動，踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動。篇三：2015年小升初面試技巧及注意事項

2015年小升初面試技巧及注意事項

一、準備

您有了充分準備，就會有信心;信心有了，就能正常發揮;發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。1.收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解;2.基本禮儀方面的學習，注意事項;3.基本材料準備，行程安排，其他同學面試信息收集等。

【注】知己知彼，對申請學校預先做好分析;結合自身特點，深入分析您的優勢和不足。

二、禮儀 1.禮貌語言、體態語言的斟酌;2.面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理;3.情緒的控制。

三、問題

(1)介紹自己。通常，這是第一步。此外，還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。

①請自我介紹。

②你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?你的同學如何評價您的?你如何評價你的同桌? ③你知道我們的辦學特色嗎?(2)根據您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等，以及自己介紹的內容，提問老師會在初步印象基礎上，有針對性地詢問語文、數學、外語等情況，可謂“自作自受”。比如您自稱自稱喜奧數，那么面試考官就有可能首先問關于奧數的問題，做幾道奧妙較多的難題;如果您講英語強，就會請您用英語介紹自己。

【注①】形式上會有所限制，比如要求用一個或幾個詞語來描述您的父母，介紹大人對您學習的幫助。“子不嫌母丑”，介紹父母客觀真實就行了；

【注②】預先準備好介紹自己的演講文稿，分別安排一分鐘，三分鐘，五分鐘等版本，根據具體實際自然發揮。演講的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。這是背誦型演出，只是把課堂搬到面試現場罷了；

【注③】讓自己顯得好強，有強烈的上進欲望。這是因為“愛拼才會贏”，而所謂的重點學校也是希望教這樣的學生的。

感謝您的下載與閱讀，祝您工作順利、萬事如意！！3 篇四：2015成都小升初面試題

小升初面試題

一、口算：

11171793 11×；÷ 0.75× ＋× ***12990.25× ＋×；（＋）×99÷99 84129100180＋543×37411111＋ ＋

＋

1×22×33×448×4949×50543×375－3631956＋1955×195711111 ＋ ＋＋??＋＋ ； 1956×1957－1 1×22×33×498×9999×100382＋498×38111818 ；56÷ ×；＋2）1001017217382×498－166 0.125×0.9×；0.125×0.7×；0.125×0.3×； 111111111111 ÷ × ÷ × ÷ × ***219600÷；× 2（＋）×

6***2 4－ ；400÷25÷× ； ÷ 88715836408÷； 13.69÷8×64×

31211111 － ；0.5 ＋ ×； 543833

43二、問答題：

1、你的身高大約是多少？體重大約是多少？

2、常用的面積單位有哪些？體積單位有哪些？

3、小數的基本性質是什么？

4、比例的基本性質是什么？

5、比的基本性質是什么？

6、分數的基本性質是什么？

7、什么叫方程？什么叫分數？

8、什么叫合數？什么叫互質數？什么叫質數？

9、小數乘法的計算法則是什么？除數是小數的除法應當先做什么？

10、圓錐的則面展開是什么圖形？你會求它的面積嗎？說說它面積計算的公式？

11、如果要反映氣溫的變化情況最好做什么統計圖比較合適？

12、在讀數時，“0”在什么地方時可以不讀？

13、在正比例、反比例的定義中，你這樣理解“相關聯的兩個量”的？換句話說：什么叫相關聯？

14、圓的面積是這樣推導出來的？

三、填空題： 1、20□06能被9整除，□里可以填 2、20□06能被3整除，□里可以填

3、在1~20中，至少要取出

4、在1~100中，至少要取出個數，才能保證有一個是5的倍數。

5、的分子加上60，要使分數的大小不變，分母應加上 54

6、的分子加上60，要使分數的大小不變，分母應加上 57、2∶7的前項加上14，要使比值不變，后項要加上。8、3∶7的前項加上21，要使比值不變，后項要加上。

2234

9、在、中，最大的是，最小的是

11151115 10、1×2×3×4×5×6×??×10積的末尾有0。11、1×2×3×4×5×6×??×30積的末尾有個連續的0。

12、能被2、3、5整除的最小兩位數是

13、能被2、3整除的最小兩位數是

14、甲數比乙數多10%，乙數比丙數小10%，甲與丙比較，哪個大？

15、把一根鐵棒鋸成5段要30分鐘，如果鋸成6段要分鐘。

16、把一根鐵棒鋸成4段要20分鐘，如果鋸成8段要分鐘。

17、把5米長的線，平均分成4段，每段站全長的米。

18、把5米長的線，平均分成8段，每段站全長的米。

19、甲與乙的錢一樣多，如果甲給乙12元后，那么乙比甲少 20、甲與乙的錢一樣多，如果甲給乙9元后，那么乙比甲少

21、從1數到100，數了個1，含有1的數有

22、從1數到100，數了個9，含有9的數有

23、甲、乙兩人同時從a、b兩地同時出發，在距中點15千米處相遇，則甲比乙多走

24、甲、乙兩人同時從a、b兩地同時出發，在距中點16千米處相遇，則甲比乙少走

25、大小兩個圓的面積的比是3∶2，那么它們面積的比是

26、大小兩個圓的面積的比是5∶2，那么它們面積的比是

27、甲從a地到b地要15小時，乙從b地到a地要12小時，甲、乙速度的比是。兩人同

時相向而行，相遇時，所行路程的比是。

28、甲從a地到b地要15小時，乙從b地到a地要20小時，甲、乙速度的比是。兩人同

時相向而行，相遇時，所行路程的比是。

29、蝸牛爬竿，白天向上爬3米，晚上滑下2米。一根長10米的竿，要爬到它的頂端需要白天。

30、蝸牛爬竿，白天向上爬5米，晚上滑下4米。一根長10米的竿，要爬到它的頂端需要白天。

31、5 只貓5小時捉5只老鼠，20小時捉20只老鼠要只貓。32、3 只貓3小時捉3只老鼠，30小時捉30只老鼠要只貓。

33、50－5＋4－5＋4－5＋??，至少要減少，加上4才等于0。

34、按規律填空：①1，4，9，16，25，；②1，1，2，3，5，8，13，21。③1，3，7，15，31，12345，23451，34512，45123，35、用“＋，－，×，÷，（）”組成得數是24。①1，2，4，10。②1，3，5，30。③3，4，5，6，；④

6，7，8，9；⑤7，9，12，12；⑥3，3，8，8；3，3，7，7；1，5，5，5。23

36、甲數的 與乙的 相等，則甲、乙兩數的比是。

3523

37、甲數的 與乙的 相等，則甲、乙兩數的比是。

38、一個正方形與一個圓的面積相等，則周長較長的圖形是。

39、根據下面的圖形個字母的關系，將ab的圖形補上：

ab cd bc ad 40、一個梯形的高與上底、下底的乘積分別是13.5平方厘米、27.5平方厘米。則這個梯形的面積

是平方厘米。

41、一個梯形的高與上底、下底的乘積分別是18.5平方厘米、11.5平方厘米。則這個梯形的面積

是平方厘米。11111 42 和 比較大小，1111111 1

44、男生比女生少，則男生與女生的比是。

231 男生比女生少，則男生與女生的比是

男生比女生多，則男生與女生的比是

11

45、一項工程，單獨完成，甲要小時，乙要 小時。那么甲乙兩人合作要小時完成。2311 一項工程，單獨完成，甲要 小時，乙要小時。那么甲乙兩人合作要

4311 一項工程，單獨完成，甲要 小時，乙要小時。那么甲乙兩人合作要小時完成。

46、在一幅地圖上的比例尺是

千米，改寫成數值比例尺是 1111a、；b、；c、；d、；

***0

四、圖形題：

1、有個三角形。

2、有個平行四邊形。

3、有條線段。

4、有個長方形。

5、有個正方形。

五、選擇題：

1、不能化成有限小數的是。

8a、； 15 9b； 12 11c、； 33 24d、。56

2、a、b、c都是自然數，且a÷b=c，則a至少有

a、1個； b、2個； c、3個； d、4個；

3、一個五位數aaabb，既能被3整除，又能被5整除，則b是。

a、0； b、5； c、0或5； d、不能確定。

4、下面圖形中，不是軸對稱圖形的是a、正方形；b、等腰梯形；c、直角梯形；d長方形。

5、把5克鹽放入120克水中，鹽占鹽水的； 1a、； 23 1b； 24 1c、； 25 1。26

6、把兩個正方體拼成一個長方體，它的表面積減少了。

a、； 3 1 b； 6 1 c、； 8 1d。9 55

7、兩根同樣長的繩子，第一根截去它的，第二根截去米，余下的部分。

77a、第一根長； b、第二根長； c、兩根一樣長； d、不能比較。

8、一種商品先提價20%，不久又降價20%，現在與原價比較

a、提高了； b、下降了； c、沒有變化； d、不能比較。

9、一個半徑為r的半圓，這個半圓的周長是 a、πr； b、2πr ＋r； c、πr ＋2r； d、2πr ＋2r；

10、把一個圓柱削成一個最大的圓錐，削去部分的體積占

a、圓柱體的； 3 2 b； 3 2 c、圓錐體的 ； 3 1 d。3 f e d c b a b c d e f a b c d e f a

11、下面是一個正方體的展開圖，與a相對的面是。

①、a； ②、b； ③、c； ④、d。下面是一個正方體的展開圖，與a相對的面是。①、a； ②、b； ③、c； ④、d。21

12、甲、乙兩個兩位數，甲數的 等于乙數的，那么甲乙兩個數

54的差最大是。a、10；b、20；c、36；d、40。

13、甲、乙兩個都是非零自然數，已知甲數的 等于乙數的，則甲數與乙數

83a、成正比例； b、成反比例； c、不成比例。

判斷：

1、兩個小數，位數多的那個數一定大。

2、分子是質數的分數，一定是最簡分數。

3、甲數比乙數多30%，乙數比甲數少。

4、在小數點的后面添上0或者去掉0，小數的大小不變。

5、整數的倒數都比1小。

6、3米的長鋼管鋸成7段，每段長。

7、一個數的最大約數和它的最小倍數一定相等。

8、20噸增加15%后，再減少15%，還是20噸。

9、任意兩質數的乘積，一定是合數。

10、自然數除了質數就是合數。

11、不相交的兩條直線一定是平行線。12、13、14、15、1 若m×=2，則m與n成正比例。

m11 6米的和5米的 一樣長。

561圓錐的體積總是圓柱的體積的。

1小時20分=1 小時。

d、不能確定。

篇五：2015年小升初面試技巧及注意事項

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2015年小升初面試技巧及注意事項

（本簡章適合五、六年級學生及家長）

小升初面試的主要是結合學科知識和生活實際進行考核，同時將筆試改為口述的一種考核方式，因此學習成績仍然非常關鍵！2015年小升初面試是一個相當熱門的話題，2015究竟2015學習和參考。

一、準備

你有了充分準備，就會有信心;信心有了，就能正常發揮;30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。1.;2.基本禮儀方面的學習，注意事項 3.【注】知己知彼，;結合自身特點，深入分析你的優勢和不足。

二、禮儀 1.;理3.情緒的控制。

三、問題(1)介紹自己。通常，這是第一步。此外，還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。①請自我介紹。

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②你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?你的同學如何評價你的?你如何評價你的同桌? ③你知道我們的辦學特色嗎?(2)根據你填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等，以及自己介紹的內容，提問老師會在初步印象基礎上，有針對性地詢問語文、數學、外語等情況，可謂“自作自受”。比如你自稱喜歡奧數，那么面試考官就有可能首先問關于奧數的問題，做幾道奧妙較多的難題講英語強，就會請你用英語介紹自己。

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了解小升初面試：盤點小升初面試的幾種主要形式 根據近年來全國小升初招生情況，學校面試主要存在以下幾種形式。

個人考察形式

有的學校會在小升初面試中，著重進行對學生個人的一個考察，比如說整個面試或者面試中的大部分時間都是針對各人的情況進行的提問。例如說“你想去一個什么樣的學校?”、“用一個詞概括自己?”、“你怎么評價自己?”

中英混合形式

小升初面試學校會涉及到英語的口語面試，“how many people are there in your family?”、“”、“which do you like more , your father or your mother?試題。

親子同場形式

之所以學校會要求家長跟孩子一起面試，一是測試父母對小孩的關 生活談話形式

就像是日常生活中的談話。這樣的面試基本就不是選拔式的面會提問“你在家會幫助家長做家務嘛??”、“你課余時間都會做什么?”等等之類的。會問到比如說“一年有哪四季?”、“四大洋中最小的是?花園國家是?”、“請說出幾個中國古代的天文學家?”等等。專家導學

小升初面試一般不是進行淘汰的選拔面試，而只是學校根據學習成績選拔學生的一個附屬過程，所以參與小升初面試的學生必須把握兩個環節：

1、學科知識掌握牢固、課外知識適當掌握；

2、注重心態的訓練、加強語言組織能力和表達能力等，小升初面試并不可怕。

第五篇：小升初面試自我介紹技巧及

要想在小升初面試中拿到高分，小升初自我介紹這一環節一定要表現好，給面試老師留下好印象。以下是小升初自我介紹的一些技巧及注意事項分享給大家。

小升初自我介紹注意事項：

一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長，并要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。

二、小升初自我介紹要實事求是，不要夸大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優點。

四、小升初考生一定要樹立敢于表達，勇于發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。

小升初自我介紹主要包括哪些內容：

1、個人基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等。

2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹;

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。

4、對目標學校的看法。表達想度這所學校的愿望。

小升初家長應要有意識地鍛煉孩子的現場表達能力，培養孩子的自信心。這樣，在做小升初自我介紹時游刃有余。

小升初自我介紹優秀范文

敬愛的老師：

您好!我叫xiexiebang，是來自于南開區宜賓里小學的學生。

時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求，真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發展，贏得老師、同學的信任和贊譽。

我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區校級三好學生等。

我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

我喜愛鋼琴，10年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。

我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。

良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵，是為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。祝您工作順心!期待您的垂青!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang(南開區宜賓里小學)

2014年4月30日