第一篇:2015新年國旗下講話
宋東平
可敬的老師們、可愛的同學們:
今天,我們在這里莊嚴舉行XX年第一次升旗儀式。在XX年的陽光灑滿十一中校園的時候,請允許我代表學校向全體教職員工致以新年的問候,感謝你們在過去的歲月里為十一中學做出的突出貢獻,祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學業進步,健康成長!在此,我還要特別向初三畢業班的同學們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學,踏上人生更高更新的發展平臺。
不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過XX年的晨光,回首XX年的365個日夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。XX年,是十一中學子大步向前、競展風采的一年,學校中考過洪一中線超過歷史,達到創紀錄的的40人,學校學生公寓投入使用,學校校門煥然一新。學校取得的一個個榮譽讓我自豪、同學們一個個健康活潑的身影讓我高興,但其間也總有一個個不和諧的音符閃現在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多,但始終有兩個字一直在環繞著我的思緒,這兩個字就是“青春”。
同學們,從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。當你撕去日歷上的一頁,便預示著,青春的花朵又調落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的時期。正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書”。
回首XX譜寫的一個個青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印,回顧已漸漸失去的青春歲月,不知你們有何感慨。
作為你們的老師,在過去的一年,我們為大部分學生的文雅、好學、頑強、奮進而欣慰,為他們亮麗的青春風采而高興;運動場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶節演出中你們精彩的展示、教師節一聲聲對老師真誠的祝福、一個微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動和振奮;
但同時,我們也為少部分學生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾,為個別學生的自私、粗野、缺乏文明修養而難過。個別學生胸無大志,每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時光;個別學生沒有絲毫的集體榮譽感和責任感,做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響,只知道一味地張揚自己,張揚自己怪異的發型服飾、張揚自己的污言穢語、張揚自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學們,站在XX的門檻上,面對稍縱即逝的青春,希望你們去認真思考一個問題,那就是“如何譜寫自己青春的樂章”
郭沫若曾說過一句話:“人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝”。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己可能浪費甚至作踐你的青春。
青春是一個人生命中的春天,是一個播種的季節,現代戲劇之父易卜生說過:“青年時種下什么,老年時就收獲什么”
新的一年,我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責任感、播種一個自省的習慣。在生活中牢記八個字:“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。
第二篇:新年國旗下講話
新年國旗下講話
同學們,老師們,大家早上好!
寒風凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的2011,祈盼新年的到來。借此機會,我向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年
親愛的同學們,當你沉浸于迎接新年的歡樂之時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。2012年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們
更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
元旦過后,同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
最后,希望每一位同學要以成功的信心和勇氣踏上新的起點,迎接未來的挑戰!愿新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝愿,祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個美好的開始!
第三篇:新年國旗下講話
新的一年,新的起點
各位老師同學:
大家上午好,今天,我國旗下講話的題目是《新的一年,新的起點》。
再過一天,我們就要告別2013,迎來2014,在新的一年將要到來之際,我想跟大家分享兩組詞語,來表達我對新的一年的期望與祝福:
第一組詞語是熱愛與感恩。
前幾天在網上看到一句話,那個陪你度過2014新年的人,就是會陪你一生一世的人,因為你們一起走過了2013,并將一起走過2014。同學們,老師們,我們無疑是更加幸運的人,因為我們將會和近8000名師生一起度過這個新年,迎接下一個嶄新的學年,這種同學情,師生義,必將是我們一生的財富,如此,我們有什么理由不熱愛我們的同學,感恩我們的老師?經常會聽到有些同學抱怨我們的學校一些管理制度,請同學們記住,作為一座新建學校,我們的學校正一天天走向成熟與完美,這里也終將會是承載你生命中最難忘的一段記憶的地方。華中科技大學校長李培根曾經在演進中這么說:什么是母校?母校就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。我們的抱怨,源自對于學校趨向完美的迫切,在新的一年里,我們的每一個人對我們的學校多一些寬容與理解,少一些焦躁和抱怨,這樣,我們和我們的學校,都會成為彼此的驕傲。
第二組詞是理想與拼搏。
在新的一年里,高一的同學將告別初入學的生澀,漸漸適應高中緊張的學習節奏,高二的同學,也到了進入高三最后的過渡和適應期,而高三的同學,迎來了高考的最后沖刺階段。
高中苦不苦?我想,有了理想的支撐就不苦。那我們高中該有什么理想呢?我想同學們會有很多答案:考上理想的學校,有一份體面的工作,等等等等。但我覺得所有的理想都可以用一句話來總結:讓自己成為一個高素質的人,一個可以讓家人依賴的人,一個對社會有用的人。高考,就是我們實現這些夢想的重要途徑。曾看過一個學校高三班級的沖刺標語:學過官二代,拼過高富帥。不管這句標語如何的偏激,但最起碼,它反映了一個現實:高考,是一個公正的平臺,勝利者只屬于那些肯學肯拼的人。同學們,我們一生之中可以不受任何干擾,盡情追逐夢想,全力為理想拼搏的時間只有高中三年,這是多么寶貴的三年,它的每一秒,都閃耀著我們夢想的光芒。所以請同學們樹立自己的理想,并為它拼搏吧,我特別想對高三的同學們說,2014新年的鐘聲,就是我們沖鋒的號角,我始終堅信一句話:歷史和奇跡,都是瘋子創造的,2014的第一個160天,也是我們高中的最后一個160天,就讓我們釋放學習的激情,做一個學習的瘋子,2014,必將有屬于我們的奇跡!
同學們,新的一年的開始,就意味著過去一年的結束。三年時光,轉瞬即逝,就讓我們珍惜時間,走進教室,投入學習吧。
第四篇:新年國旗下講話(模版)
同學們,老師們,大家早上好!
寒風凜冽,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的XX,祈盼新年的到來。借此機會,我向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
為了迎接元旦,學校開展了以班級為單位的“迎新年、慶元旦”主題班會活動。很多同學為了喜迎元旦,都在為XX年最后一次主題班會做充分準備。相信同學們定能在這次主題班會活動中充分顯露自己的才華,進一步增進同學間的友誼。這次活動也將為XX年畫上一個圓滿的句號。
親愛的同學們,當你沉浸于迎接新年的歡樂之時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。XX年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
元旦過后,同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
最后,希望每一位同學要以成功的信心和勇氣踏上新的起點,迎接未來的挑戰!愿新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝愿,祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個美好的開始!
第五篇:國旗下講話--新年[定稿]
敬愛的老師,親愛的同學們:
過完了三天假期,我們已告別了不平凡的 2012年,又迎來了充滿希望的2013年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那“元旦”這一節日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。2013年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
從這一周起,同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知
識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱
而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑
而虛度時光?
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分
分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績來報答養育你
們的父母和辛勤的老師吧!謝謝大家,我的國旗下講話到此結束。