第一篇：學雷鋒活動倡議書

學雷鋒活動倡議書

各中隊少先隊員們：

又到了這個萬物吐露芬芳的三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。這不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

近年來，在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的指引下，雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則，正在我們身邊迸發出新的活力。

今天，學校大隊部向少先隊員發出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青年風范。

二、發揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。

四、各中隊要組織、帶領少先隊員者開展一次旨在弘揚雷鋒精神的志愿服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，領會雷鋒精神的內涵。

少先隊員們，不僅僅是在每年的3月5日，我們更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。讓我們用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人！

第二篇：學雷鋒活動倡議書

“學雷鋒，樹新風”倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位？伴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年紀念日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，提高當代中學生的思想道德修養，增強同學們服務同學奉獻社會的意識，葉赫中學向全校同學發出“學雷鋒，樹新風，我志愿，我行動”的倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代中學生風范，不斷實現人格和品行的升華。讓每一份愛心都能給予他人溫暖與幫助，弘揚志愿精神。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，付諸實際行動，共創文明校園。學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識。

1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動拾起地上垃圾；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅 1

上亂涂亂畫等不文明行為。

3、自覺遵守紀律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規范事。

三、發揚雷鋒“釘子”精神，珍惜時間，勤奮學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀和價值觀，努力掌握科學文化知識，不斷追求卓越，完善自我。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，嚴格遵守校風校紀，養成良好的行為習慣，熱愛學校，熱愛班集體，注重儀表，語言文明，愛護公物，講究衛生，營造和諧校園。

同學們，時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時，讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們一定會因自己獻出的熱情而收獲更多！我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧！

親愛的同學們，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，時代在呼喚雷鋒精神，人民在懷念雷鋒精神，祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人！就從這紅色的三月開始，讓我們共同行動，用我們的智慧和勤勞，讓青春在追求卓越中閃光，用我們的才華和關愛，讓感恩在和諧校園中流動。

四平市鐵東區葉赫滿族鎮中學

2012年3月5日

第三篇：學雷鋒活動倡議書

“學習雷鋒精神，做有道德的人”活動倡議書

親愛的老師、同學們：

你們好！今年的3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。三月份是學習雷鋒活動月，雷鋒精神是一棵樹，是一朵云，是一個高尚的靈魂。在“學雷鋒活動月”中，為讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落，德育處團委少先大隊特向全校同學發出倡議：

1、學習雷鋒精神，就是要學習他“熱愛祖國”的精神

改革開放三十年來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，中國屹立于東方之林，正在建設富強、民主、文明、和諧的世界強國。建設具有中國特色的社會主義國家是我們共同的目標，作為未來的主人，我們應該肩負起時代所賦予的重任，以滿腔熱情投入到學習中去，從小立志為國爭光。“愛家就是愛國，愛校就是愛國”！

2、學習雷鋒精神，就是要學習他“團結友愛”的精神

雷鋒說：“對待同志要像春天般溫暖”。我們生活在一個“大家庭”，共有“一個家”，我們都是兄弟姐妹，理應相互幫助，團結友愛。

3、學習雷鋒精神，就是要學習他“樂于助人”的精神

堅持為人民服務的宗旨不能變，這也是“雷鋒精神”的核心所在。讓溫暖的人性存在于人與人之間，少一些自私行為，多一些利他行為，幫助他人的同時也塑造著你高尚的靈魂！

4、學習雷鋒精神，就是要學習他“好學上進”的精神

我們當前正處在學習知識，積累經驗的時期，“學習，是學生的天職”。我們應該學習雷鋒刻苦學習，認真鉆研的“釘子”精神，不怕苦，不怕難，“沉”下心來，用心讀書。“寶刀鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們學到的絕不僅僅是知識，更是一種能力，一種本領，一種態度，一種價值觀！

5、學習雷鋒精神，就是要學習他“持之以恒”的精神

萬事貴在堅持不懈，要有恒心。古有“日月得天而能久照，四時變化而能久成，圣人久于其道而天下化成”之說，講的就是一個“恒”字。“冰凍三尺非一日之寒”，我們要樹立遠大理想并持之以恒得向著目標奮勇前進！

6、學習雷鋒精神，就是要學習他“敢于擔當”的精神

生命的意義在于貢獻！學習雷鋒做革命的“螺絲釘”，哪怕是再小的貢獻也有其偉大的價值。社會賦予每位公民責任和義務，我們就應該勇于擔當，做一名善良守護者，環保小志士，和平傳遞者??不管你今后從事什么職業，在什么崗位，都應該成為一名鍥而不舍的“螺絲釘”！

我們是新世紀的一代青少年，是一支朝氣蓬勃、勇于開拓的社會主義現代化建設后備軍，是中華民族的希望。希望每位同學都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，讓我們都來學習雷鋒、傳播雷鋒、爭做雷鋒，讓雷鋒精神世代傳承。通過開展學習雷鋒的活動，讓雷鋒的故事在校園講起來，讓學習雷鋒的歌曲在校園中唱起來，讓學習雷鋒的行動在學生中動起來！

白山市第三中學

2013年3月4日

第四篇：學雷鋒活動倡議書

學雷鋒活動倡議書

朋友們：

1963年3月，毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，學雷鋒活動在全國蓬勃發展，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。它的那種刻苦鉆研的釘子精神，激勵著人們堅持不懈，走向真理，走向勝利，伴隨一代代人扣開成功之門，創造出巨大的物質、精神財富。它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心。它更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

近年來，在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的指引下，雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向雷鋒同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義，雷鋒身上所體現出的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則，正在我們身邊迸發出新的活力。今天，縣委、縣政府向全縣各界人士發出號召：以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”：

一、爭當學習雷鋒精神的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的公民；向雷鋒同志學習，干一行愛一行，做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”；向雷鋒同志學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的好公民。

二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。努力按照鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，自覺地把“愛

國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字

公民基本道德規范，與雷鋒精神的實質——無私奉獻和全心

全意為人民服務的精神結合起來，讓雷鋒精神和時代脈搏一

起跳動，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容，使學雷

鋒活動常學常新。

三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。進入新時代，我們更要

進一步高舉雷鋒精神的旗幟，積極投入“打造魅力苗鄉、建

設四新城步”志愿行動，積極參加一系列形式多樣、生動活

潑的學雷鋒志愿服務活動，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒

精神的認識，從而使學雷鋒成為一種自覺行為。

我們相信有一種擁有叫做付出，有一種收獲叫做奉獻。

親愛的朋友，伸出你的手，獻出你的愛心，讓我們以實際行

動，投身到學雷鋒實踐中去，大力實施“生態立縣、項目興

縣、產業富縣”戰略，努力建設“生態環境優美、文化魅力

獨特、社會文明祥和、人民幸福安康”新城步!

城步苗族自治縣精神文明建設指導委員會

2012年3月2日

第五篇：學雷鋒活動倡議書

學雷鋒活動倡議書

同學們：

當春風吹綠大江南北，當陽春萬物吐露芬芳，我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒。我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召--向雷鋒同志學習。四十二年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬人的心上，雷鋒的精神在神州大地發揚光大。今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展“向雷鋒同志學習的活動”。在此，謹向全體青少年朋友發出以下倡議：

一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鉆研、勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮，干一行愛一行;作“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新公民。

二、爭當弘揚雷鋒精神的表率。努力按照“三個代表”的要求，認真貫徹黨的十六大精神，立志成為獻身祖國、振興中華的有為青少年。自覺地把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”２０字公民基本道德規范，與雷鋒精神的實質--無私奉獻和全心全意為人民服務的精神結合起來，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容，使學雷鋒活動常學常新。

三、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今天，雷鋒精神不僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。進入新時代，我們更要進一步高舉雷鋒精神的旗幟，積極開展“追尋雷鋒的足跡，尋找身邊的雷鋒，今天我做雷鋒，千萬個雷鋒在行動，雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到社區服務、公益勞動和校園建設，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青少年學生的一種自覺行為。

青少年朋友們，黨的十六大已經吹響了全面建設小康社會的號角，中華民族的美好前景要在我們手中實現，讓我們在黨中央的領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，進一步弘揚雷鋒精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

東山中學團委

2005年2月28日