第一篇：五四精神個人學習體會

五四精神個人學習體會

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡樂與美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗。為了驅逐黑暗，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動以作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革的大好時代，有幸站在世紀和千年交匯點上，我是幸運者，并且我們身上肩負著祖國的期望和未來。作為當代大學生的我們，尤其作為一名學生會干部，面對今天來自不易的生活，我們更應該用自己的青春去繼承和發揚五四精神，肩負起黨和國家對我們青年人的囑托與期望，拿出我們青年應有的精神和責任感，努力學習、刻苦專研，爭取學習更多科學知識，讓自己早日成為一名合格、標準的“四有新人”。在工作中，以以下幾點來嚴格要求自己： “以身作則；以公平公正為原則，服務學生貢獻校園；起表率帶頭作用”。在生活中要團結同學熱愛勞動。

前輩們走過了比當代青年更艱苦的歷史時期，然而作為我們當代青年人，應繼承前輩的光榮傳統，不斷地學習，為我們的家園創造美好的明天而努力。

銀鎮

第二篇：“五四”精神學習體會

“五四”青年節是我們青少年不會忘記的節日，它代表了祖輩，父輩們的心血。有人說“80后”是享樂的一代，但我們對前輩們也充滿尊敬，他們為了祖國的復興，拋頭顱，灑熱血。每當看到或聽到他們的事跡，我總會涌出熱淚。

網絡成為我們青少年祭奠英雄的途徑之一，各地青少年在學校，團委的組織下，通過組織各種形式的主題活動，利用網絡平臺文明祭奠，共同緬懷先烈。

我們當代青年，應把自身結合于實踐，我們要繼承和發揚“五四”光榮傳統，始終堅定理想信念，積極響應黨和國家的號召，艱苦奮斗，創新進取，努力為黨和國家貢獻青春。

我們當代青年，應以英雄模范為榜樣，緊抓奧運歷史機遇，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，為自己的國家付出自己的力量。

席卷全球的金融風暴給我們的就業帶來了很大的影響，我們必須做好“過苦日子”的思想準備。捂住錢袋子是最好的應對措施，今年是牛年，學習牛的精神，踏實肯干，默默耕耘，不動搖，不懈怠，不折騰，做企業的要變換思維，內部挖潛，凝心聚力，過日子的要學會看菜吃飯，量入為出，勤儉持家。

2011年，是五四運動92周年紀念日。五四運動既是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，也是中國現代史上的第一次思想解放運動。而這一年，又將是我們新一輪改革開放的第一年。撫今追昔，在歷史的嶄新階段，我們將要更高地舉起思想解放的大旗，奔向更加宏偉的目標，應該是激奮的精神狀態。

第三篇：五四精神學習體會

歲月如梭，伴著XX年和煦的春風，轉眼間，到了我們青年人自己的節日——五四青年節。對于我們這批肩負著實現中華民族偉大復興使命的當代青年人來說，這是個意義非凡的節日。

1919年的“五四運動”已過百年有余，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心??！提起五四，不免讓我陷入沉思，很自然地去緬懷那些曾經為了中華民族浴血奮戰，為了中國人民艱苦奮斗的革命先烈。盡管五四運動已經過去了近一百年，但是五四精神始終激勵著我們這批青年人，“愛國、進步、民主、科學”精神，五四精神需要我們這代青年人用自己的日常親身實踐去時刻詮釋。愛國，我們不管身處何地，從事何種工作，心中應該不斷地去感恩，去感謝我們偉大的祖國，給我們提供如此美好的生活與工作環境，感謝中國共產黨，是黨為我們指明了奮勇向前的正確方向，對崗位充滿著熱愛，激情飽滿的對待每一天的工作，在平凡的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。

我們每一個青年都要應該始終懷著進步的思想，好學求知的態度，用每天進步一點點的座右銘去不斷地要求自己，去激勵自己，不甘落后，永爭第一，這才是屬于我們青年人應有的朝氣，要時刻牢記崗位職責，為司乘人員送去最優質的服務，用自己的點滴汗水去澆灌我們的奉獻之花，這樣我們的工作才更富有意義。

撫今追昔，沐浴著五四精神，感慨萬千。此刻雖然沒有以前的血雨腥風，但是仍然需要我們這些青年人，為了肩上的使命，譜寫自己無悔的青春。身在監控崗位，我們需要用真誠和優質服務去對待每一位司乘人員，讓他們帶著我們時刻無微不至的關愛，帶著我們的祝福踏上溫馨的旅途，暢行青銀高速。

我只想說不用羨慕城里人的生活，也不用為自己生在鄉村而自卑。其實大家都是圍城里的一員，各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創造自己的未來，要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己！從這個角度來看，城市鄉村都是一樣！同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢？

第四篇：弘揚五四精神學習體會

五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四精神（愛國、進步、民主、科學）始終激勵著中國青年，同時，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。在新的歷史條件下發揚五四精神，就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。

當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習，在科技進步的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導，現代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習再學習。

當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造、全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛力，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發展、有所發明、有所創造、有所前進。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具創造熱情和潛力的群體。

當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時，青春才更亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。

五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。

讓我們緊密團結在以同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，在建設中國特色社會主義的奮斗中，唱響新時期的青春之歌！

第五篇：五四精神學習體會：弘揚“五四”精神，不辱歷史使命

改革開放以來，我國的經濟、文化、政治方面取得了讓人驚嘆的繁榮，而這些偉大的建設成果，又都離不開我們的精神支持，而在今天，許許多多革命精神卻在被我們漸漸的遺志，特別是我們偉大的“五四”精神，正在人們安逸的生活中悄悄地淡化著。大家都明白精神上的缺失，必然會導致物質上的潰乏，也就是《易經》中說的“厚德載物”。所以，現在弘揚“五四”精神，也是我們必須要做的事情。

記得11年的汶川地震發生后，學校里都組織了自發的捐款活動?？墒菂s有很多學生對此并不關心，他們看電視從來不看有關地震的新聞，不是看美國的nba，就是看一些電視劇，難道他們對此一點兒感覺都沒有嗎？難道絲毫都不能激起他們的愛國熱情嗎？或許是他們還尚不省事？可他們也已都是高中生了。更可恨的是，他們竟然還說出來，說這些事都和他們沒關系。當時我無意中聽到這話時，氣得我怒火燒眉，真想沖上去教訓這些沒有良心的孩子，忘記了祖**親的哺育，忘記了祖**親的庇護，忘記了我們偉大的祖國是多么地了不起。八萬祖國的兒女啊！就在那短短的樹日，從我們的國土上離去，如此地讓人不可接受，讓我們都不敢相信是真的。那時，每天晚上我都在聽有關地震的事，雖然是勞累的高三，我還是會聽得很晚，直到收音機已收不到電臺，我還是會望著窗外那輪皎潔的月兒，在心中，真誠地祈禱。

我相信，正是我有一顆赤熱的愛國之心，才驅使我如此地他們的生死而牽掛擔憂，而“五四”精神就蘊含著無限的愛國精神，所以，要想讓那些淡化了的愛國之心重新變得濃厚起來，最好的辦法就是宣傳我們的“五四”精神，利用文化這種潛移默化的力量，讓每一個中國人都變成一個擁有赤膽忠心的變國兒女。只有這樣，才能不辱我們所有負的歷史使命。

不信，讓我們回顧一下那段令人心痛而又讓人驕傲的歷史吧！看看它是不是充溢著愛國的豪情，激蕩著民族的壯懷。

1919年5月4日，北京十幾所學校的3000多名學生，來到天安門前進行游行示威。高呼“外爭國權，內除國賊”、“拒絕和約簽字”、“取消二十一條”、“還我青島”、“誅賣國賊曹汝霖、章宗祥

陸宗輿“等口號。可北洋軍閥政府嚴酷鎮壓，出動軍警、逮捕千余名學生。最終五四運動的中心被迫由北京轉到上海，主力從學生轉為工人。上海萬余人罷工，最終運動擴展到全國20多個省區、100多個城市。

同學們，歷史雖然都發生在過去，可我們不能將它遺忘，我們要學會銘記，要去銘記歷史給與我們的巨大精神財富。五四愛國運動，一次豪情萬丈的愛國運動，一首催人奮進的英雄贊歌。

讓我們用一身的熱情去弘揚博大的“五四”精神，讓我們不辱歷史的使命，為祖國的明天而努力奮斗吧！