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西南財經大學金融金融中心復試最新版2014

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《西南財經大學金融金融中心復試最新版2014》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西南財經大學金融金融中心復試最新版2014》。

第一篇:西南財經大學金融金融中心復試最新版2014

西南財經大學金融中心考研復試經驗

2011-05-31 14:25 考研論壇 yuancy【大 中 小】【我要糾錯】

金融中心復試分為 筆試和面試,面試又分為專業面試和英語面試。初試成績占70% 復試筆試面試占30%,影響最后排名的關鍵是初試分數,其次應該是復試筆試,再次是專業面試,最后是英語面試。

復試用書:《貨幣金融學》(財大版)及配套的習題集(這個很重要,它有助于筆試和專業面試)《國際金融》 《財務管理》

至于官方公布的復試參考書籍 博迪的金融學 和 王松奇的金融學 那都是浮云啊浮云。博迪的金融學需要看的就是公司金融這部分了。王松奇的書據說是完全沒有看的必要。我復試前我仔細研究了下,決定多看幾遍貨幣金融學,一是因為我專業課考分太低,而是我根據之前網上的2篇復試資料發現專業面試里面好像有不少貨金的題目。博迪的金融學我只看了2天就上陣了。事實證明我的方向是正確的。之前最為擔心的專業面試得分還挺高的。

筆試:前50分是 全英文的。包括判斷,單選和翻譯。你需要有良好的英語閱讀能力,一定要看下金融英語的教材。還有這50分里面考了很多財務管理里面有關公司理財(或者說是公司金融)的內容,比如凈現值,股價計算等等,雖然考的很基礎,但是你如果沒有復習到的話,保管你一個頭兩個大。

后面50分是簡答和分析。3個大題里面有2個是當年的熱點問題。可以提前準備下,今年考的是從三方面談談股指期貨的上市的意義,還有銀行的分類,還有一個是宏觀政策要慎用現在都喜歡局部微調這是為什么(哎呀,最后這個題實在記不清楚了)。

專業面試:抽2道專業題。我抽到的有一道是《貨幣金融學》上面的,而且非常簡單,匯率的劃分。人品不錯,桌子上擺放著已經抽出來的題目,我瞄了下,還有凱恩斯和弗里德曼的貨幣需求理論概念和他們的區別等等題目。這本書我可是老老實實的看了4遍滴,所以回答的比較流暢。還有一個是需要開放性論述的那種,我回答的不怎么好。后來與一同面試的同學交流,還有的同學抽到了關于國際金融的題。抽題回答完畢之后,老師會根據你的實際情況(比如你的專業)以及你回答的內容提問。后來跟一道面試的同學交流了下發現會針對各自的本科專業會提專業性很強的問題。這個一定要注意,因為我面試時候本專業問題問了至少3個,面試一半的時間在談我對本專業的認識。

英語面試:自我準備越長越流利越好。交流了下問題有你對金融哪方面比較感興趣,金融衍生工具的涵義,貨幣政策有哪三個。我感覺這個實在是沒有什么區分度,百度下,你能找到很多研究生英語面試自我介紹,再根據個人情況拼拼湊湊,重要的是流利還有長度要夠。據說夠長的話,考官會少問你一點英語金融問題。

第二篇:西南財經大學2013年金融專業 復試真題

西南財經大學2013年金融專業 復試真題

一。判斷題(共10題 30分每題3分不說明理由不得分)

內容大都記不清楚了,所以我就不寫上來了。

二。簡答題(共40分每題10分)

1.中央銀行的資產負債表的構成2.利率期限結構和市場分割理論是如何闡釋收益曲線向上傾斜的事實的?(大概是這意思)

3.如何提高銀行資本在資產中占的比重

4.假如一銀行客戶在支票賬戶中取100元現金,基礎貨幣的各個組成部分和總量的變化。

三論述題(共30分每題 15分)

1.(一段材料)

問:人民幣利率市場化對商業銀行的沖擊和挑戰以及如何應對?

2.(一段材料,關于美國實施量化寬松政策的資料(QE3))

問:QE3對中國經濟的影響

面試 部分

一。面試首先是專業面試(中文回答)

該部分抽題回答。內容涉及 投資學,國際金融,商業銀行等比較廣泛。同時,還會問一些你日常的東西,這些就相當于聊天,如實回答即可。

本人抽到的題目是:國際儲備油哪些構成?(我一同學抽到利率市場化的相關問題)

二. 英語面試。

專業面試完之后就進入英文面試,只有一個老師。簡單的自我介紹,然后問了為什么選該專業以及對金融哪部分最感興趣,還有平時的愛好之類的。都比較基礎,一般都沒什么問題的。

第三篇:西南財經大學中國金融研究中心復試紀實

關于中心的復試,以前看到的都比較簡潔。沒有看到特別詳細的,而且中心歷年人不多,關于復試這塊算是盲區??而今年復試給我的記憶簡直是刻骨銘心,斗膽說一說吧??

先給一條建議,關于體檢??中心歷來是面試和體檢安排在同一天,時間絕對有沖突。體檢不用按照安排的時間去,報到之后就可以去體檢了,出示準考證交錢就OK,根本不分單位??所以,如果可能的話,最好是報到那天就搞定體檢,否則第二天很難安排??

報到的時候注意成績單??我本科學校的成績查詢系統本身有設置,不可能作更改,我以為這樣就可以了。實際上,中心的通知雖然沒有明確說要加蓋教務處公章,但確實是這么要求的。我在得知成績單還要加蓋公章的時候,慌忙找在學校的同學忙乎了一個多小時才傳真搞定,弄得特別狼狽。所以,切記成績單蓋章。

關于筆試:

歷年的考中心的前輩都說公司金融很重要。問題是對于我這類門外漢,我一直不知道公司金融為何物,有的只是對字面含義的了解。也詢問過學長,公司金融是研究什么的,學長的回答,大意是一兩句話也解釋不了這門學科,有時間好好研究吧??所以準備筆試階段,很長一段時間內我都在抓瞎??

準備復試的階段,心很浮躁,想回到準備初試時的心態很難,看書很不細。Ross那本公司金融,擱在初試準備階段,兩個月絕對能啃下來,看個三遍問題都不大。但是復試準備階段,我就完全靜不下心來看。翻了很多次,也挑了些題做,但是那個浮躁啊??

筆試前50分的客觀題,全是公司金融的東西。對于我這個門外漢,我只能這么界定:Bodie那本書CAPM以前的內容應該仔細了解,CAPM及以后的內容,筆試沒有涉及??所幸我沒有花大把時間在理解那個變態的B-S公式上,直接放棄??08年全是選擇;09年5道判斷,20道選擇;今年10道判斷,15道選擇??

然后是翻譯,給一篇文章,有三段話下面劃線讓翻譯,比考研翻譯簡單多了。注意術語,聯系上下文,挺簡單的。今年有個phase就是看了后文才勉強給出一個說得通的翻譯(其實在物理化學里這個詞很常見,月亮的相位也是這個詞,但是在文章中第一眼看到這個詞,愣了好久不知道怎么翻)。

接著是簡答和論述。簡答和論述說出來沒太大的參考價值,很明顯是熱點問題。簡答第一題是“從三個方面分析股指期貨對我國證券市場的影響和意義”,第二題是“自己設定一個標準劃分我國的銀行業金融機構”,每題10分。論述題的大意是,我國為什么在使用間接信用調控工具的同時,還進行信貸量的直接控制。20分

我筆試62,說的東西參考價值很有限。只是對參考書有些感想:

從準備書目上講,個人覺得博迪那本基本夠用了。前提是你要知道那些內容英文術語怎么說。我一直覺得我的詞匯量還過得去,但是在看英文教材的時候,時常覺得很茫然??詞都認識,連起來不知道是什么意思??打個比方,bus各位在初一就學了,可是計算機里這詞是總線系統??金融和財務里不少也是這樣的??能靜下心來的最好是把Ross那本英文大部頭啃下來,09的學長一致推薦的;靜不下心的可以找CPA的財務管理的教材,我是看去年有人推薦的,我看了看,覺得比Bodie那本書還好,講解CAPM的部分很贊??看前五章就差不多了,我看的是很老的版本了??

想做練習的我給個網址:

外國教材都有配套的練習掛在網上,與此類似,各位可以自己找??

接著說面試吧。

面試對我來說簡直是個噩夢??我在專業面試完之后,考慮到70多個人參加復試,覺得nothing is impossible, 單靠面試就可以直接刷我??之后的消沉,焦慮,是我有生以來遇到的最大的心理折磨??好在最后的分數似乎沒有預想地那么杯具??

先說準備書目吧。

王松奇那本金融學,應付面試是不夠的!掛名金融學,實際上只是貨幣銀行學。那本書是10年前出版的,已經很過時了??那本書上的巴塞爾協議,還停留在1988年的版本,而02年的新巴塞爾協議,至今也有8年了。那本書上就完全不可能有新巴塞爾協議的內容,而面試的題目就有可能問到。新世紀走過的十年,密度太大了,對金融更是如此,所以,這本書的時效性是一個重大缺陷。另外,這本書很難買到。我在中南財經政法的同學的帶領下,逛了周圍的N個書店才找到這么一本。他們學校圖書館里顯示有這本書,我和他進去找了半天都沒找到??稀缺貨,可以拿來收藏??

所以除此之外,我還看了南開張尚學的貨幣銀行學,北大劉宇飛的貨幣銀行學,以及的易綱的貨幣銀行學,加上西南財大的貨幣金融學課件(iask上可以找到)。多種書看過以后,大致的貨幣銀行學框架有點印象。但是由于確實不專業,很多知識只是了解個大概,而且毫無理由地堅信專業性太強的題目老師不會問我??

可能看得不太仔細,感覺我提到的后面三本書都比王松奇的那本要好。后來請教學長,還有推薦米什金的貨幣金融學的,只是電子版的篇幅就直接嚇到我了,沒敢看??貨幣銀行學的書貌似都不薄??最后還下載了某學校的貨銀的期末復習講義,挺少挺精煉的??

我面試前一天晚上又失眠了??跟初試完第一天晚上的情況一樣。我設想了各種各樣老師問我的情況,怕得要死??第二天一看面試分到第一組,想到中心的一把手來面,非常擔心像金融學院的海歸院長一樣,手持大刀,將眾多考生斬于馬下??面試前翻書純粹是找心理安慰。

實際上中心的主任非常和藹,進去一下就放松了。三位老師,都是滿臉笑容。讓人很放松。

先讓我自我介紹(記得準備一套中文的自我介紹,我沒提前準備,就是把英文的自我介紹稿在心里翻成中文再說出來的,干巴巴的??),再抽題,讀題。

第一次抽到的專業性很強,要我介紹一個什么貨幣沖擊模型,讀題讀到后來我音都變了??相關知識完全不知道。老師可能也知道我肯定答不上來,讀完題后就讓我可以換一道。

第二次抽到的是:人民幣升值的標準是什么,匯率走勢如何?經濟資本和監管資本有什么區別,新巴塞爾協議的某些問題??

讀完題后老師又發話了,問我要不要再換一道。我心里那個感激啊。但是我覺得當天手氣不好,再換沒準還不如這個。而且一換再換給老師的印象肯定不好。匯率問題我曾經長時間關注國研網的文章,知道點東西。所以回答:我嘗試著說一下吧??

于是blabla開始說。這時緊張就暴露出來了,擱平常這種問題我能邏輯比較清晰地解釋清楚,但是當時的表現讓我現在回憶起來簡直就是語無倫次??

答完以后,左邊的老師問:現在關于人民幣匯率問題公說公有理,婆說婆有理,談談你的看法。由于之前看過一些言論。有些印象。升值從意識形態上講很難說得通,我記得胡祖六代表中立觀點,厲以寧代表反對觀點。我就想還是講胡祖六的吧。

講完老師又問那人民幣該不該升值呢?我又開始blabla.說到后危機時代,說到不應該單一盯住美元,blabla了一會兒,得出的結論是人民幣被低估了,該升一點??

老師再問,那該升多少呢?我之前好像看到過一個數據(反正不是美國要求的那個),通過比較美國和中國的GDP增長率等數據,計算得出的結果好像是12%,于是我不假思索說12%吧,老師問,你這個數據從哪里來的?我老實答:網上看到的??老師一笑而過??我囧??

然后是問抽到的第二題,經濟資本和監管資本的區別。我直接就不知道概念,于是周老師就解釋了什么叫經濟資本,慢條斯理講得很清楚,當時就讓我非常仰慕??我終于還是扯到了新巴塞爾協議上,把新巴塞爾協議的三大支柱和一些要求說了出來,說到資本充足率過高會造成機會成本的浪費??當時的想法就是,不管是不是答非所問,先把知道的東西一股腦倒出來,至少給老師的印象我是看過書的??答完后,老師的評價是:一半對一半錯,沾到點邊??接著囧??

接下來的部分讓我掉進了噩夢??老師開始關注我的本科成績單。我本科是學生物的,對本專業沒有興趣,甚至是反感,專業課都比較爛,所幸沒掛過科。前三個學期為了提前畢業,成績在班上排前五??后來學校臨時改規定,把提前畢業的門檻突然提高,回天乏力的我,大三之后的學期直接就不學了??蹺課無數,點名多了才勉強去,考試的時候抱佛腳,每次都涉險過關??我一直對我本科沒有掛科沾沾自喜,豈知那些個60分,在慧眼如炬的老師眼中,直接就被打回了57、58的原形。老師點破57、58的內幕,我當時就無語了,沒法回答。于是老師接著舉出例子:你看你的藥理學,藥用植物栽培學,生物工程,XXX統計學??都還是本專業的課啊,怎么都是60??我接著無語??我自己覺得沒上過課能混個60真的不容易啊,還有眾多上了課的沒及格呢,但是我也不敢說我本科經常蹺課??

老師又問,你這次數學考了多少?我知道我數學考得丟人,極不情愿地說道:129.接著被紅果果地BS??

主任幫著說了幾句,捱過成績單的事了。

主任:那你經濟學學過些什么呢?

我:只有宏觀和微觀??

老師:看過什么書呢?

我:薩繆爾森的,范里安的??

老師:范里安的看的是高級那本還是中級那本?

我:(大驚,高微聽說極其變態,想看我也得看得懂啊??)中級那本,高級的看不懂。主任:那舉一個現實生活中的經濟學的例子。

這時我又犯了一個大錯。我說了一個來到成都時觀察到的現象,并將此作為逆向選擇的例子。實際上本來是個囚徒困境的例子(這就是經濟學沒功底的后果)。老師很快就反應出來我的例子有誤,并要我解釋逆向選擇的定義,我解釋完以后,腦袋都已經抽了??老師又問,你再想想,你舉的例子不是逆向選擇吧??此時拿逆向選擇的定義一對比,我雖然反應過來知道自己出錯了,但是也想不起與這個例子對應的應該是什么,只能說:呃??直到第二天上了火車我才反應過來,是囚徒困境啊,直后悔要是補上一句就沒那么慘了??

接下來

主任:什么是金融?

我:blabla??

主任:舉個例子?

我:直接金融和間接金融??股票就是直接金融??

主任:那我現在問你,你發行一個股票,我是投資者,但是我不買你的股票,為什么? 我:股票的市贏率低,相比同行業的其它股票,財務數據差,股利??預期??(胡諏了一堆)

主任:我的意思是股票你賣我買,那我不買你的原因是什么?你不能強買強賣對吧? 我:(想了半天,無果??)呃,不知道,我沒怎么關注過??

主任:這個應該知道的啊??

我:??

為了緩解氣氛,左邊的老師問:你是學生物工程的,那雜交水稻和轉基因食品有什么區別?

我:(狂暈??這個問題我真不知道答案??)呃,雜交水稻要通過人工授粉,果實是單倍體,不育的,而轉基因的食品是很微觀的,通過基因切割重組,達到改變蛋白質的表達的目的??blabla??

老師笑著問:那美國的生物產品如何推向世界?

我:(無語??)開始胡扯??

后來反應過來,這個問題老師應該也不知道答案,不可能深究??

??

面試一出來就覺得如果一票否決,我就完了,我的七寸之處都被老師準確識別并捏住了??后來看了看復試準則,發現老師所問全是復試規則上的要求,我要沒這些“七寸”,他不就沒的捏了嗎?說到底還是自己太爛??而且對他能迅速反應我那個“偽例”感到由衷佩服??只是覺得有些問題如果讓我組織好語言,我也能答得還可以??心里那個郁悶啊,憋屈啊,焦慮啊,惆悵啊,非言語所能形容萬一??讓我有直接放棄英語面試的沖動??

英語面試主考官是顏文業老師??左邊的女老師不認識??我之前很花了些心思準備自我介紹稿,并且請我的偶像(今年全獎飛米國)幫我修改了錯誤。我對英文僅有的自信就是發音??

顏老師那個和藹啊,說話十分輕柔??讓我自我介紹,要求有背景,學習計劃等??于是我就blabla開始介紹了。我每講完一個意群,顏老師就會輕輕點一下頭。這個微小的動作很鼓勵人??接著問我感興趣的方向,我后來回憶cooperation finance沒準讓我說成了cooperate finance了??

接著問我:什么是金融?為什么重要?我就無語了。雖然進去面試前也聽前面的人說到過這個問題,但是在專業面完心如死灰的情況下,根本就沒準備答案??憋了半天,問老師能否用中文,女老師說:try??try??我就憋出了個surplus unit,try也try不出來了??顏老師問我聽不聽得懂他講什么?我說聽得懂,但是用英文表達不出來,我英語很差??顏老師接著說:從你剛才的介紹來看,我覺得你英文還可以??我立馬接上一句:我口語很差??估計老師也無奈了,看我是無論如何都不說了,于是放我出來了??

兩樣面試,任何一個給我不及格我都無話可說??最后居然比預想的好不少??中心的老師真的很仁慈,或者我真的很走運??

但是實話實說,考中心對于心理承受能力不強的人來講,真的是灰常灰常(省略之后無數個)折磨??從2月10號知道成績(381),到4月21號知道被錄取(第14名),天天承受煎熬??復試完一度掉入絕望的深淵,這個真的一點都不夸張??

第四篇:西南財經大學

西南財經大學

西南財經大學簡介

學校原名四川財經學院,是在1952年和1953年兩次全國高等院校院系調整中,由西南地區17所財經院校、綜合大學的部分系科合并組成,薈萃了西南地區大部分財經教育專家、教授。學校的前身院校之一的上海光華大學創辦于1925年,1938年內遷成都興辦光華大學成都分部,抗戰勝利,上海籍師生返滬后,在原校址興辦私立成華大學,故現校址所在地地名為“光華村”。

1980年1月,學校由中國人民銀行總行主管,1985年11月更名為西南財經大學,并確定為人民銀行直屬重點院校。1995年3月進入國家“211工程”建

設,是國家正式立項的“211工程”重點建設的大學之一。2000年2月,學校以獨立建制劃轉教育部管理。

經過52年的發展,學校現已形成以金融為重點、以經濟學和管理學學科為主體,其它學科協調發展,經、管、法、文、理、工相結合的辦學特色;成為了國家金融、經濟部門高水平經濟管理人才培養的重要基地,國家金融、西部經濟建設與社會發展重要問題的研究基地,四川和西南地區經濟與管理科學的國內外學術交流中心。

學校擁有理論經濟學、應用經濟學和工商管理應用經濟學3個一級學科博士學位授權專業。有政治經濟學、企業管理、國際貿易學、統計學、會計學、金融學、區域經濟學、國民經濟學、財政學、產業經濟學、勞動經濟學、數量經濟學、人口學、國防經濟學、稅收學、保險學、消費經濟學、農業經濟學等26

個博士學位授權點;政治經濟學、西方經濟學、企業管理、經濟思想史、國際貿易學、統計學、經濟法學、會計學、馬克思主義理論與思想政治教育、技術經濟及管理、工商管理、金融學、保險學、區域經濟學、國民經濟學、財政學、稅收學、產業經濟學、勞動經濟學、數量經濟學、人口學、外國語言學及應用語言學、人口、資源與環境經濟學、國防經濟學、世界經濟、民商法學、旅游管理、農業經濟管理、社會保障等35個碩士學位授權點。

有金融學、政治經濟學2個國家級重點學科,其中,金融學專業的評審成績列全國該學科之首;政治經濟學成為全國財經類院校該專業唯一的重點學科,也是西部地區理論經濟學唯一的國家級重點學科。有金融學、政治經濟學、統計學、會計學、財政學、企業管理等9個省級重點學科。

擁有經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學、保險學、法學、英語、統計學、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理、公共事業管理、勞動與社會保障、思想政治教育、廣告學、金融工程、電子商務、行政管理、數學與應用數學、漢語言文學、稅務、管理科學、物流管理、國際商務等29個本科專業。設有金融學院、保險學院、經濟學院、工商管理學院、會計學院、財稅學院、行政與公共管理學院、法學院、經濟信息工程學院、統計學院、語言文化學院、國際商學院、電子商務學院、成人教育學院和絡教育學院等15個學院,馬克思主義理論與思想政治教育教研中心、mBA教育中心和經濟數學系、體育部等教學單位。

設有理論經濟學、應用經濟學和工商管理3個博士后流動站。擁有教育部

批準設立的“國家經濟學基礎人才培養基地”、“國家大學生文化素質教育基地”、“西南財經大學中國金融研究中心”以及金融學、工商管理、會計學、財政學、統計學、財務管理、國際經濟與貿易、法學、英語等9個四川省本科人才培養基地。學校擁有西南地區首家工商管理碩士教育基地及全國首批注冊會計師培養基地,是法律碩士專業學位研究生培養試辦單位。設有”中國人民銀行模擬銀行實驗中心”和“全國金融系統出國備選人員外語考試培訓中心”、“國家留學基金管理委員會——西南財經大學出國培訓中心”,等。2002年3月,被批準為開展現代遠程教育試點工作的高校。“211工程”專項建設有“金融科研實驗中心”、“會計電算化”、“統計分析”等一批重點學科專業.現有教職工1400余人,教師和科研人員850人,其中專任教師720人,有教授120人、副教授230人,博士生導

師62人。有劉詩白、曾康霖、何澤榮、趙國良、蔣明新等全國著名的經濟學和管理學導師;學校還聘請了百余位國內經濟學家、銀行家、企業家為我校兼職教授。

學校現有普通全日制在校學生14198人,其中:博士研究生462人、碩士研究生2185人、本科生11421人、專科生130人;此外,有成人教育系列本專科生萬余人。建校以來,為國家輸送了11萬余名各層次畢業生,不少畢業生已成為各行各業的領導和業務骨干。

學校始終把教學質量放在學校工作首要位置,近年來,學校獲國家級、省級優秀教學成果獎30項,包括國家級教學成果二等獎、全國優秀教師榮譽稱號、高校青年教師獎,等等。教務處和研究生部分別被教育部于1999年授予“全國普通高校優秀教務處”和“全國學位與研究生教育管理工作先進單位”。

我校學生參加的各類比賽也取得了優良的成績:獲得第六屆“外研社杯”全國英語辯論賽總決賽冠軍、最佳辯手稱號,并代表中國大學生赴牛津參加暑期游學活動;獲第五屆“外研社杯”全國英語辯論賽成都賽區預賽冠軍,并在全國16所高校參賽隊中獲優勝獎;大學英語四級考試通過率位居全省高校前列;獲2000年全國第二屆全國大學生英語演講比賽及四川賽區演講比賽、辯論賽特等獎、一二三等獎多個;獲2001年全國大學生英語競賽特等獎1項和演講賽、辯論賽一等獎多項;獲全國大學生“挑戰杯”課外科技作品競賽獎多項;獲“全國大學生數學建模競賽”全國及四川省獎勵多項;我校學生和太平洋保險公司成都分公司共同組成西部地區代表隊參加太平洋保險杯中國名校保險知識辯論賽,獲得亞軍。等等。

學校充分發揮金融研究和經濟體

制改革研究兩大科研優勢,堅持“學術興校、科研強校”,基本形成了“服務金融和國家經濟改革,振興地方經濟”的研究特色,是我國金融行業和西南地區經濟研究的重要力量,設有中國金融研究中心、中國西部經濟研究中心等18個科研機構。改革開放以來,學校取得科研成果近萬項,完成了400余項國家和省級重要研究課題,獲得國家級、省級科研成果獎230余項。“九五”期間,國家社科基金項目經濟類立項數位居全國高校前茅。我校教師及研究人員的出版成果兩度榮獲中宣部“五個一工程”獎。2001年科研處榮獲教育部“全國普通高等學校科研管理先進集體”稱號。

學校出版社連續6年3屆榮獲國家新聞出版署授予的“良好出版社”稱號,獲教育部授予的“先進高校出版社”稱號。《經濟學家》雜志是全國社會科學優秀期刊,在全國8135種期刊中脫穎而出,躋身國家新聞出版署“中國期刊方陣”行

列,榮獲“雙效期刊”的殊榮;《財經科學》為全國經濟類核心期刊,《經濟學家》和《財經科學》均蟬聯四川省第二屆優秀期刊稱號。

學校學術交流廣泛,與20多個國家和地區的教育研究機構、金融部門及國內大型企業建立了合作關系。舉辦了在全國及海外產生了廣泛的影響大型全國性及國際性學術會議如“中國金融論壇”、“企業管理與創新國際研討會”、“中國勞動力市場及再就業政策國際研討會”等。設有與英國商聯保險公司合作的“中國保險會計師培訓中心”、與澳大利亞安盛·國衛集團公司合作的“中國保險中介人培訓中心”、與日本精算師協會合作的“西南財經大學日本精算師資格考試中心”、與德國西門子公司合作的“西門子西南財經大學壽險管理考試中心”等多個專門教育機構。與華晨控

股有限公司合作建立了“西南財經大學國際商學院”。與成都體育學院、國家體育總局人力資源開發中心合作聯合培養mBA體育管理方向人才。太平洋保險有限公司、臺灣光華教育基金會在我校設立了“太平洋--光華保險教育基金”。

學校歷來十分重視黨的建設和師生員工的思想政治工作。1996年學校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國先進基層黨組織”榮譽稱號,1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設和思想政治工作先進高等學校”榮譽稱號。2002年11月,黨委書記涂文濤當選為黨的十六大代表赴京參加了中國共產黨第十六次全國代表大會。xx年,在防范非典侵襲的戰斗中,校黨委榮獲“全省防治非典工作先進基層黨組織”光榮稱號。

學校擁有現代化的教學、科研、體育運動和后勤生活服務設施,注重建設

和更新利用校園絡的條件,豐富上教學科研資源,推進學校管理辦公自動化進程。1999-2001年,修建了三期達80000平方米、可容納9000余名學生的學生公寓,教職工住房條件基本達到小康水平。圖書館中外文藏書115萬冊、25萬余種,中外期刊2300余種;xx年新建成的15000平方米的“文獻資源中心及第三教學樓”是學校又一個具有教育與文化品位的優良建筑,為師生充分利用信息資源及開展文化素質教育營造了一個良好的條件。建成了先進的校園公共信息絡,實現了光纖到戶,初步建設和開通了校內辦公信息。

學校在成都市溫江區成都海峽兩岸科技開發園征地1630畝建設溫江新校區,目前,學校正抓緊進行一期1000畝的工程建設工作;在綿陽市人民政府科創區征地585畝建設的“西南財經大學電子商務學院”新校區現已投入使用,2002、xx級學生已經入讀。新校區建成

后,學校校園總占地面積將達2800余畝,必將極大改善學校教育、教學環境,極大地提升綜合辦學實力,為學校教育事業的發展奠定更加堅實的基礎。

新的世紀,適應國內外社會經濟發展的新形勢,學校要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在黨委領導下,在各方面工作中全面貫徹落實黨的十六大精神,高舉第三次創業的旗幟,抓住機遇,迎接挑戰,堅持發展,繼承和發揚已經形成的辦學特色和優良傳統,開拓創新,努力實現發展新跨越,力爭到本世紀中葉,即建校100周年時,把學校建設成為國內一流、國際知名的高水平研究型大學。

高校基本信息學校名稱:西南財經大學

高校代碼:10651 所在省市:四川

學校地址:四川省成都市外西光華村

聯系電話:028-7784707 學校傳真:

學校址:http://出處

第五篇:西南財經大學

特色鮮明的高水平財經大學

西南財經大學是教育部直屬的全國重點大學,也是國家首批“211工程”重點建設大學,擁有985工程“金融學科群與中國金融創新發展”優勢學科創新平臺,是經國務院學位委員會和教育部批準試辦研究生院的高校之一。深厚的金融行業背景、獨特的金融學科優勢、出色的行業影響力是學校區別于綜合性、理工科大學以及其它財經院校的主要標志,是中國唯一有著深厚金融背景的財經大學。

從光華大學到成華大學,從四川財經

西南財經大學

學院到西南財經大學,歷經三次創業的艱辛與開拓,今天的西南財經大學已經成為中國最負盛名的財經學府之一,它是培養國內高層次經濟與管理人才的搖籃、解決國家經濟建設和社會發展重大問題的研究基地及西部財經學科國際交流的中心。西南財經大學為國家金融、經濟事業以及經濟管理科學的發展做出了杰出貢獻,培養了數以萬計的優秀財經管理人才,譜寫了中國高等財經教育的輝煌篇章。學校地址

光華校區(老校區):四川省成都市青羊區光華村街55號 郵編:610074

柳林校區(新校區):四川省成都市溫江區柳臺大道555號 郵編:611130

西南財經大學光華校區 西南財經大學柳林校區 校訓

嚴謹 勤儉 求實 開拓 西財精神

經世濟民,孜孜以求 校徽

校徽的背景圖樣是一個“S”的變形,它既是西南財經大學校名英文首字母,又是西南這一地理位置的英文首字母。校徽中間的圖樣有三層含義:

一、它是古代布幣的造型,說明了西南財經大學以財經為主,經世濟民、孜孜以求的辦學特色。

二、它是一個“人”字形,體現了西南財經大學“育人”的辦學宗旨。

三、它是西南財經大學標志性建筑“光華樓”的抽象圖形,明確代表了西南財經大學。校徽的顏色采用代表理性和嚴謹的藍色,體現出“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的西南財經大學校訓。現任領導

黨委書記兼校長: 趙德武 沿革

美麗的光華園

西南財經大學是中國辦學歷史悠久的綜合性財經大學之一。其前身上海光華大學創辦于1925年,抗戰爆發后,于1938年內遷成都,興辦光華大學成都分部(成華大學),故光華校區校址所在地得名“光華村”。

1952~1953年經兩次全國高等院校院系調整,在原光華大學成都分部的基礎上并入西南地區另外16所財經院校、綜合大學的部分系科,猶如百川歸海,十七所學校匯聚在一起,誕生了一所完全嶄新的大學“四川財經學院”。成立伊始的川財便成為當時師資力量強、辦學規模大、國家按區域重點布局的四所綜合性財經院校之一。在這里薈萃了西南地區一大批杰出的財經教育專家和教授,我國著名經濟學家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、歸潤章、吳世經、劉心銓等均執教于美麗的財大校園。

1980年1月,學校正式劃歸中國人民銀行總行主管并被確定為央行直屬的唯一一所重點院校。

1985年11月,學校更名為西南財經大學。

1995年3月,在全國文科類院校中第一個通過了國家“211工程”建設預審,接著進入正式立項程序。

1998年,教育部批準北京大學、人民大學、西南財經大學等13所院校建立“國家經濟學基礎人才培養基地”。

2000年2月,學校以獨立建制由中國人民銀行劃轉教育部直接管理。

2000年9月,組建教育部人文社會科學百所重點研究基地——“中國金融研究中心”

2011年6月,985工程“金融學科群與中國金融創新發展”優勢學科創新平臺正式立項建設。

2011年9月,經國務院學位委員會和教育部批準設立研究生院。

西南財經大學是教育部直屬的國家重點大學,也是國家“211工程”重點建設大學。學校坐落在享有“天府之國”美譽的成都平原,由光華、柳林兩個校區組成,總占地面積2300余畝。校園綠樹成蔭,環境優雅,是著名的“園林式院校”和“全國綠化模范單位”。

學校原名四川財經學院,是中國辦學歷史悠久的綜合性財經大學之一。1952-1953年經兩次全國高等院校院系調整,由西南地區17所財經院校、綜合大學的財經系科合并組成,薈萃了西南地區的財經教育專家和教授,我國著名經濟學家彭迪先、陳豹隱、李孝同、梅遠謀、劉洪康、楊佑之、湯象龍、劉詩白等在校任教。學校前身院校之一的上海光華大學成立于1925年,1938年內遷至杜甫草堂西側興辦光華大學成都分部,故光華校區校址所在地得名“光華村”。2001年,學校在光華校區以西的柳林鎮征地建設柳林校區,面向新世紀打造現代化大學校園,目前已完全實現了主校區的辦學功能。學校建校初期由國家高教部和四川省主管,1980年起由中國人民銀行主管,1985年更名為西南財經大學。1995年,學校進入國家“211工程”建設。2000年,學校以獨立建制劃轉教育部直接管理。

回眸過去,篳路藍縷,三次創業,玉汝于成。在長期的辦學實踐中,學校幾代師生員工立志獻身于教育事業,培育和弘揚“經世濟民、孜孜以求”的西財精神,秉承“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓,堅定“勵精圖強、團結拼搏、朝氣蓬勃、爭創一流”的大學信念,積極探索社會主義高等財經大學的辦學規律,繁榮和發展財經科學,培養高素質經濟、金融人才,努力為國家經濟和社會發展服務。已建設成為國家經濟學、管理學高層次人才培養的重要基地,國家和西部地區金融、經濟、管理科學研究的重要基地及西部財經學科國際交流的中心。截至目前,有66項教學成果獲國家級、省部級教學成果獎,35門課程列為國家級、省級精品課程。2004年,學校接受了教育部普通高校本科教學工作水平評估,獲得“優秀”,標志著學校人才培養質量達到國內高校先進行列。

學校長期堅持深化內部管理體制改革,按照“黨委領導、校長負責、教授治學、民主監督”的原則,著力構建院校二級管理、校—院—系(所)三級架構的科學高效的社會主義現代大學管理制度,促進大學學術權力和行政權力和諧發展,激發基層教學科研組織的活力,充分調動教師致力于學科建設的積極性,形成以經濟學和管理學學科為主體,金融學科為重點,多學科協調發展,形成經、管、法、文、理、工相結合的學科特色。學校擁有37個博士學位培養專業、67個碩士學位培養專業(含4個碩士專業學位),32個本科專業,設有27個學院(中心、部)等教學單位。擁有金融學、政治經濟學、會計學和統計學等4個國家級重點學科;5個省級重點一級學科(包括理論經濟學、應用經濟學、工商管理、法學、管理科學與工程,涵蓋31個二級學科)和4個省級重點二級學科。有理論經濟學、應用經濟學和工商管理等3個博士學位授予權一級學科及6個碩士學位授權一級學科,并設有理論經濟學、應用經濟學和工商管理3個博士后流動站。

學校擁有教育部批準設立的國家經濟學基礎人才培養基地、國家大學生文化素質教育基地和國家級社科研究基地,以及金融學、工商管理、會計學、財政學、統計學、財務管理、國際經濟與貿易、法學、英語等9個四川省本科人才培養基地。擁有西南地區首家工商管理碩士(MBA、EMBA)教育基地及全國首批注冊會計師(CPA)培養基地,是會計碩士(MPAcc)、法律碩士(J.M)和公共管理碩士(MPA)專業學位研究生培養單位和現代遠程教育試點工作單位;2008年,成為自主選拔錄取改革試點院校。設有“中國人民銀行模擬銀行實驗中心”、“全國金融系統出國備選人員外語考試(BFT)培訓中心”、“國家留學基金管理委員會-西南財經大學出國培訓中心”,擁有省級重點實驗室—“金融智能與金融工程實驗室”和國家級實驗教學示范中心—“經濟管理實驗教學中心”。并設有國家“211工程”專項建設的“金融科研實驗中心”、“會計電算化”、“統計分析”等一批重點學科專業實驗室。

學校堅持“學術興校、科研強校”,充分發揮金融研究和經濟體制改革研究優勢,著力研究國家金融、西部經濟建設與社會發展重大理論與實踐問題,形成了繁榮經濟科學、服務金融事業、發展地方經濟的研究特色。學校設有教育部人文社會科學重點研究基地“中國金融研究中心”,以及宏觀經濟研究中心、中國西部經濟研究中心等一批科研機構。改革開放以來,學校取得科研成果18000余項,完成了400余項國家和省(部)級重要研究課題,以及一批有重要影響的橫向應用課題,獲國家級、省(部)級科研成果獎近300項。教師及研究人員出版的成果多次榮獲“五個一工程”獎等國家級、省部級獎項。《經濟學家》雜志是全國社會科學優秀期刊,躋身國家新聞出版署“中國期刊方陣”和“雙效期刊”,入選“教育部高校哲學社會科學名欄建設”。《財經科學》為全國經濟類核心期刊。兩刊連續三屆均入選全國百強社科學報。

大師鑄大學,大器方乃成。學校現有教職工1656人,其中教師1030人,有教授174人、副教授264人,博士生導師159人;還聘請了486位國內外經濟學家、銀行家、企業家為我校兼職教授和客座教授。教師中國家“教學名師”獎獲得者2人,有享受國務院政府特殊津貼專家35人,教育部“長江學者”講座教授3人,教育部“優秀青年教師獎”獲得者4人,人事部“百千萬人才工程”入選人選2人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選人選9人,霍英東優秀青年教師獎及資助計劃獲得者6人,四川省學術和技術帶頭人27人,四川省學術和技術帶頭人后備人選30人,四川省有突出貢獻的優秀專家27人。學校堅持“引進為要、培養為重,凝聚為綱、創業為本”,加強人才資源開發,構建財經學科人才高地。采取超常規舉措引進海外人才,學校領導多次率團赴海外招聘;截至目前,已引進全職海外博士55人、講座教授23人、課程教授15人,開創了人才引進工作的新局面。成立了以海外引進人才為主體的“經濟與管理研究院”;2007年起,特聘6名海外知名學者擔任有關學院院長。推進傳統人事管理向現代人力資源管理轉變,著力加強對教師的培養和提高。

學校堅持“育人為本、理論為基、應用為重、創新為魂”的教育新理念,構建“立體化”實踐性教學模式及“復合型財經人才培養項目”,為培養“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”復合人才,積極探索適應經濟與社會發展的人才培養模式。學校現有全日制在校學生22819人,其中普通全日制本科生16451人;碩士研究生4920人,博士研究生990人。此外,還有一批國外留學生及港澳學生,以及成人教育學生萬余人。建校以來,為國家輸送各類畢業生13萬余名,其中金融專業本科和研究生培養規模以及到金融部門就業的畢業生數量居全國高校前茅,被譽為“中國金融人才庫”。各專業畢業生主要面向金融、保險、證券、工商企業、政府經濟管理部門及高等院校和科研機構,許多畢業生已鍛煉成長為我國金融、經濟部門和各行業的領導和業務骨干。一些學生在國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機構任職和國外大學任教。

學校堅持兼容并包,兼收并蓄的學術方針,以廣闊的胸襟,開放的眼界,廣泛吸納人類文明成果,先后與近30個國家和地區的50余家教育機構、知名大學、金融部門及知名企業建立了合作關系,積極拓展國際交流合作的途徑和形式,加快了學校融入國際經濟管理教育的步伐。學校舉辦的一年一度 “中國金融論壇”、“海峽兩岸會計、統計、金融學術研討會”等重要的大型學術會議,在國際國內產生了廣泛影響。國際合作方面,與美國甲骨文公司合作的“金融服務中心”、與英國英杰華保險公司合作的“中國保險會計師培訓中心”、與澳大利亞安盛?國衛集團公司合作的“中國保險中介人培訓中心”、與日本精算師協會合作的“西南財經大學日本精算師資格考試中心”、與德國西門子公司合作的“西門子-SAP工商管理信息中心”和與美國紐約人壽國際公司合作的“紐約人壽國際公司-西南財經大學壽險管理(LOMA)考試中心”等多個專門教育機構。國內合作方面,與中國人民銀行合作共建了“支付結算研究中心”、與華晨控股有限公司合作建立了“西南財經大學國際商學院”。太平洋保險(集團)有限公司、臺灣光華教育基金會也在我校設立了“太平洋-光華保險教育基金”。

學校非常重視校園文化的構建和弘揚,結合學校設學光華、柳林的實際,汲取巴蜀文化精華,發揚開放包容的西財精神,形成了特色鮮明的校園文化體系。通過參與“挑戰杯”大學生創業計劃大賽、開展以“光華講壇”為代表的系列高水平學術研討等活動,不斷提高青年學生的綜合素質。近年來,我校學生先后多次榮獲“外研社杯”全國英語辯論賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模、全國研究生數學建模、美國大學生數學建模競賽、德勤稅務精英挑戰賽、JESSUP國際法模擬法庭辯論賽、全國物流設計大賽等冠軍或一等獎。學校高度重視黨的建設和師生員工的思想政治工作。1996年學校黨委榮獲中共中央組織部授予的“全國先進基層黨組織”榮譽稱號,1998年獲中組部、中宣部、教育部黨組授予的“1993-1998年黨的建設和思想政治工作先進高等學校”榮譽稱號。有3個班級獲教育部、團中央授予的“全國先進班集體”稱號,2個團總支獲團中央“紅旗團支部”稱號。

西南財經大學具有良好的教學、科研支撐條件。學校擁有現代化的教學、科研、體育運動和后勤生活服務設施,教學場地充足、設施齊全,學生住宿條件好;學生食堂為四川省高校示范食堂。圖書館館藏文獻已達232萬冊(含電子圖書),現擁有各類型及自建數據庫近50個,生均圖書館面積在部屬院校中排名第一,文獻資源中心是西南最大的財經文獻中心。中國金融數據中心采用美國甲骨文公司提供的數據庫管理系統和密歇根大學提供的數據應用軟件,收集了近20年的國家金融數據,創建了金融學科門戶網站—“中國金融信息港”,成為服務于我國金融研究與教學的綜合金融信息系統和國際金融數據共享平臺。學校構建了先進的網絡教學環境、教學資源庫和集成化的綜合管理信息系統,校園網光纖到戶,網上教學科研資源豐富,整體信息化居于全國財經類院校先進水平。體育設施完備,建有2座體育館,3個標準田徑運動場,57個球類運動場及2個標準游泳池。

憶往昔崢嶸歲月稠,望未來征程路漫漫。面對世界多極化、全球一體化的浪潮,西南財經大學深入學習貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,以科學發展觀為指導,以抗震救災偉大精神為動力,以內涵式發展為主題,以人才隊伍建設和管理體制建設為抓手,重點抓戰略、抓人才、抓文化、抓資源,進一步強化危機與進取意識、質量與創新意識、改革與發展意識,始終堅持走國際化、特色化、個性化、創新型的發展道路,到2010年初步建設成為財經學科實力強、特色鮮明、優勢突出的高水平大學,為建設成為國內一流、部分學科國際知名的高水平研究型財經大學奠定堅實基礎。

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