第一篇：雷鋒精神代代傳

雷鋒精神代代傳

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自方圓學校三年級一班的楊子璇，今天我要演講的題目是：雷鋒精神代代傳。

有一本書，書名叫《復興中華，從我做起》，這是一本讓人很受鼓舞的書，你如果看過，一定會受益匪淺，并被書中一個個鮮活感人的小故事所吸引，回味無窮！我曾經問過爺爺一個問題，說我們美麗中國眼下要復興中華，創建文明和諧社會，最需要的是來自哪些方面的正能量？爺爺的回答是；雷鋒精神的傳承，發揚和光大，是必不可少的！

鞍鋼老工人郭明義，人送外號郭傻子，他3次讓房，56次獻血，常年為希望工程捐款，累計十二萬元。在一家醫院的病房里，住著一個身患白血病的小女孩，名為苗苗，她每天忍受著痛苦，與病魔搏斗，只有合適的干細胞才能救她。郭明義知道了，連忙到職工浴池里，一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻干細胞的意義，經過他的不斷努力，苗苗得救了。郭明義老師傅這種助人為樂的精神，就是雷鋒精神的傳承，當有人問他，你做了那么多好事到底圖個啥？他爽朗的回答：幫助別人，快樂自己。這是一種多么高尚的思想境界啊！

還有杭州最美司機吳斌，在工作中盡職盡責，在生死關頭，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍然牢牢的抓住方向盤，用自己的犧牲，成功的保護了24位乘客的生命，這又是一種多么偉大的獻身精神啊！

無論是無私奉獻的郭明義，還是英勇獻身的吳斌，他們都是這個時代的活雷鋒。

也許有人說，現在學雷鋒已經過時了，可我說；不，雷鋒精神永遠不朽，他代表著中華民族的真，善，美。我們學習雷鋒，不求每個人都做出驚天動地的壯舉，可是我們可以多為別人考慮一些，對弱者報以同情和鼓勵，并施以援手。學習雷鋒就是要從我做起，從一點一滴做起，不斷的完善自我。

復興中華需要有雷鋒精神，和諧中國更需要弘揚雷鋒精神。同學們，我們是新中國的少年兒童，是祖國未來的主人，每個人都要力爭做個小雷鋒，讓雷鋒精神代代飄揚在祖國的大地上。

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級:xy楊子璇

第二篇：雷鋒精神代代傳

雷鋒精神代代傳

——觀《離開雷鋒的日子》有感

看完劉佩琦主演的《離開雷鋒的日子》電影后，有兩句話給我留下了深刻的印象。一句是雷鋒對喬安山說的——這學習就得像釘子似的，一靠鉆二靠擠；另一句是喬安山對梁老爺子的兒女們說的——這人的心能跟狗一樣么，給跟骨頭就跟著跑。雖然這兩句話在不同的歷史時期出現，但都展示了現實生活中的“雷鋒精神”。

該影片以雷鋒的戰友喬安山為主線，通過對喬安山的刻畫襯托了雷鋒的善良與樂于助人。就是這么一個活在名人光輝下的無名小卒，質樸的傳承著“雷鋒精神”。因為內心的感激，讓他自覺背負起傳承“雷鋒精神”的責任和義務。雖然與現實社會的實際情況出現“沖突”，但他依舊堅信這個世界上總有那么一個人愿意伸出手來幫助別人的。

作為時代新青年，作為現代大學生，作為入黨積極分子，我們更應該為“雷鋒精神”的代代相傳注入新鮮血液，充實它。也許你覺得雷鋒似乎離我們漸行漸遠，在這個物欲橫流的社會，你好像覺得你已經感覺不到，曾經令人感動，令人落淚的“雷鋒精神”逐漸被吞噬掉。事實上并非如此，放空自己，用一顆感恩而純凈的心來看看這個世界吧！

不久前，“最美媽媽”徒手接住落樓小孩的事跡被各大媒體爭相報道，你有沒有關注過；“圍棋神童”帶病迎戰三大

國手的事跡，你是否聽說過。。。這樣子的事情在幅員遼闊的中國每天都在上演。正如那句話說的一樣——這個世界并不是缺少美麗，而是缺少發現美的眼睛。我們不是缺少精神文明的渲染，而是缺少行動。雷鋒提到的學習問題，做為大學生的我們有什么資格說自己配。上了大學，我們就像嬰兒進看恒溫箱，“吃了睡，誰了吃，偶爾睜開雙眼瞅瞅這個世界”。為什么我們懷念那個被我們稱為“灰色空間”的高三生活。那時候的我們隊大學充滿期望，對未來充滿期望，對自己充滿信心。我們堅信努力就會看見或多或少的回報。為什么我們不能拿出當年的豪情壯志，肯鉆研學習，肯擠出時間學習。

影片中令人氣憤的是喬安山救了梁老爺子，卻被反咬一口成了肇事者，我們也可以在當今社會看見這種現象。這就導致出現了網上流傳的“老人摔倒不敢扶”“小女孩被撞無人問津”等一系列屬于“變異”的行為。我們不該被那些少數的惡劣行為而蒙蔽你的雙眼，放棄你實行善舉的念頭。我們依舊該懷著一顆樂于助人的心，伸出你的手，給予別人一片陽光。現在大家都在議論“滿大街都是大學生，大學生不值錢了”，但真的如此嗎？畢竟是受過高等教育的一群人吖，不說他們個個在事業上豐功偉績，但個人思想道德和素養還是有明顯高于普通人的。一批又一批的大學生豐盈著當代社會的文明素質水平，這就我們的用處和貢獻。

我欣賞喬安山的生活態度，在自己受困時，他堅信總有那么一個人肯站出來搭把手幫幫自己。所以我們盡自己所能為別人搭把手，你才會更加有信心相信在你有難時，也會有人會搭把手幫幫你！

第三篇：雷鋒精神代代傳

雷鋒精神代代傳

雷鋒精神留給我們的是永恒財富，更是永恒的美德。雷鋒說過∶“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”這句話，有著火一般熱情的雷鋒他實踐了一生。

當今社會，拜金主義盛行，人們道德滑坡，從彭宇案到小悅悅事件，這就告訴我們當今社會需要雷鋒精神，更需要美好的道德風尚。但是我們身邊依舊有一些具有雷鋒精神的人，在“當代雷鋒”郭明義身上，很難找出一件驚天動地的大事。從每次200毫升的獻血，到一年300元錢的希望工程捐助。其中無時無刻不體現著那種奉獻精神。十六大報告強調指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”想一想，在5000多年的發展之中，中華民族形成了以愛國主義為核心的鮮明特點，愛祖國﹑為人民服務﹑愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著這個民族精神。這是站在歷史高度，對弘揚民族精神的深遠意義作出的精辟論述。雷鋒精神，一種無國界的精神，雷鋒，他用他一輩子的經驗告訴我們為祖國為人民謀發展謀進步是每一個炎黃子孫的責任與義務。

雷鋒，一個時代的名字，雷鋒雖然已經隨著歷史的車輪遠去了，但他的精神是永垂不朽的，讓我們一起，讓雷鋒精神代代相傳。

第四篇：雷鋒精神代代傳

雷鋒精神代代傳

院系：專業：班級：姓名：學號：

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱,任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環境更要從小環境入手，堅持學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。學雷鋒要長久堅

持，堅決不能出現“三月來，四月走”的情況。學習雷鋒要充分發揮黨團員的模范帶頭作用。不但自己要

學，還要帶動和影響身邊群眾去學，共同弘揚雷鋒精神，在平凡的工作崗位上奉獻自己的聰明才智。雷鋒是一面鏡子，我們每個

人都應在思想、學習、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困難，就到哪里排憂解難。雷鋒精神對于新世紀的中國共產黨人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐“三個代表”是完全一致的。

學雷鋒關鍵是要抓住實質。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。學雷鋒一定要抓住這個實質，當然需要有一定的方式，但活動方式必須有助于體現雷鋒精神的實質。

首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、愛崗敬業、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神范文網[***]，這些都是實踐“三個代表”的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主

義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎；另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定切實可行的措施，采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各行各業不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

雷鋒把服務人民、無私奉獻作為最高的人生價值。他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？” 這是雷鋒服務人民、無私奉獻精神的生動寫照。

當前學習雷鋒精神，就應學習雷鋒熱心服務、無私奉獻的精神，在服務奉獻中實現自己的人生價值。對于黨員干部來說，應把掌握權力看成為人民服務的機會，把行使權力當作為人民服務的方式；在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信人民群眾是真正英雄的歷史觀不能丟；身體力行、率先垂范，像雷鋒所說

所做的那樣，無論什么時候都把無私奉獻作為行為準則；廉潔奉公、艱苦奮斗、無私奉獻，誠心誠意為群眾謀利益；牢記“兩個務必”，發揚優良作風，堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。以國家主人翁的負責精神干事創業

雷鋒對待事業和工作有著強烈的主人翁責任感。他說過：“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。”這是雷鋒對國家、對人民具有強烈責任意識的具體表現。

當前學習雷鋒精神，就應以國家主人翁的負責精神干事創業。作為國家工作人員、作為勞動者，我們都有自己的工作崗位，都承擔一定的工作職責。干好工作、成就事業，就應像雷鋒那樣，自覺自愿履行責任，為國家著想，對他人負責，為社會做出自己的貢獻。應認真踐行《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規范，堅持做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。對于黨員干部尤其是各級領導干部來說，責任意識也是執政意識，提高執政能力必須增強責任意識。黨的各級領導干部和全體共產黨員都應以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的工作，在崗位上、在履職盡責中體現共產黨員的先進性；勇于任事、敢于擔當，不能在其位不謀其政、在崗位不在狀態；堅持

各負其責、守土有責，不能敷衍塞責、逃避責任；堅持責權統一、盡職盡責，不能遇到權力攬過來，遇到責任推出去；堅持在崗一日、盡責一天，不能在位時不盡責、離任后亂指責。總之，應以強烈的責任意識貫徹落實立黨為公、執政為民的根本要求。哲學家康德曾經說過:有兩樣事物使我心中不斷充滿驚奇和敬畏，這就是我頭上的星空和心中的道德律令。雷鋒這個響亮的名字和以他名字命名的雷鋒精神，便是一座令人敬仰的道德豐碑。他那愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業奉獻的高尚情操、銳意創新的進取精神、艱苦奮斗的優良作風，既體現了中華民族的傳統美德，又與社會進步潮流相契合，在任何時代、任何條件下都是推動社會進步的強大精神動力，是每一個社會成員應有的價值取向。而這，也正是雷鋒精神得以代代相傳的稟賦所在。

當前，全國各地都在深入推進學雷鋒活動。而推動學習活動常態化最基礎也是最關鍵的因素，就是要讓每一個社會成員認識到雷鋒是一個“鮮活”的人，雷鋒精神并不是那么遙不可及，而是人人可學、時時可學、處處可學。這就需要我們大力推薦、宣傳身邊踐行雷鋒精神的先進典型，用令人信服的榜樣、令人敬仰的楷模來引領人們見賢思齊、向上向善，使雷鋒精神更富時代氣息、更能打動人心、更加貼近實際。

近年來，在雷鋒精神的感召下，我省涌現出了袁隆平、洪戰輝、文花枝、雷冬竹、唐中和等一大批引領時代潮流、閃耀道德光芒的先進典型。而且有更多的、新的典型不斷涌現，比如“愿為鄉親們放一輩子電影”的馬恭志、“大姐書記”陳超英、“最美護士”何遙。這些典型，有的立足崗位學雷鋒，恪盡職守，爭創一流；有的勇于克服困難，開拓創新，自強不息；有的堅守心中信仰，不圖名、不圖利，幾十年如一日默默奉獻；有的以幫助他人為快樂，有一分熱發一分光??他們是這個時代的驕傲，同時也是平凡的，他們能做到的其他人同樣能夠做到。

我們當前要做的，就是更多地去宣傳、推崇身邊的好人好事，借助我們的眼睛、嘴巴和心靈，借助手機、網絡，借助紅彩信、紅短信制作傳播活動，給當代“活雷鋒”應有的禮遇，共同營造好人有好報的價值導向，讓更多的人知道，在這個普遍懷疑的時代，其實有更多人在堅守自己的信仰和理想，我們不能因為“毒奶粉”、“地溝油”等一些陰暗面，便心灰意冷，否定我們的主流價值。

我們當前要做的，就是真心實意地去學習身邊的好人好事，自覺主動地踐行雷鋒精神，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，以“你是什么，社會便是什么”的理念，用自己的一言一行去幫助身邊的人、溫暖身邊的人、感染身邊的人，讓雷鋒精神成為一分始終生機勃勃不斷延續的共同的精神財富。

第五篇：雷鋒精神代代傳

《雷鋒精神代代傳》主題隊會

主持男：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？ 主持女：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？ 主持男：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命

主持女：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

主持男：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？

主持女：你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？ 主持男：我想問你，為未來帶來了什么？

主持女：在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。五一中隊《向雷鋒叔叔學習》主題隊會現在開始。

主持男：他新中國一名普通的戰士，7歲失去父母成為孤兒，解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士，他就是雷鋒，讓我們一起認識他！

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。一九六O年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他?模范共青團員?稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為?全國優秀少先隊輔導員?。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學習的好榜樣。

主持女：雷鋒出差一千里，好事做了一火車！雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋，但是，從車站的大嫂到身邊的戰士，從工地的民工到災區的孩子，無不感受到他的關懷合溫暖。今天，讓我們擇其幾個小故事，來感受他那顆金子般的心，請雷鋒故事。

件件暖著戰友的心

?對待同志要像春天般的溫暖?，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰友們的心。戰友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發生這樣的事：一個戰友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓練。同班戰友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發現了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，他琢磨了半天，發現自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發現自己的棉褲已經補好了，便驚奇地叫起來：?這是誰給我補的褲子了?大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：?雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺啊！??又是你……?小韓一把抓住了雷鋒的手。?這點小事，瞧你大驚小怪的。?雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，?叭嘰叭嘰?蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發愁地對雷鋒說：?兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？?雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走啊！就說：?大嫂，你在這等等……?便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送他們回家，一路上，又是風，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：?兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊！?雷鋒說：?軍民是一家，何必說這個……?風雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。

革命的?傻子?

一個星期天，雷鋒上街理發，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點什么呢？想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室的同志說：?這是我對人民的一點心意，請收下吧！?公社辦公室的同志，一看又發楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：?你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：?新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業發揮點作用吧!?最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實在無法謝絕這深情厚意，才答應收下一半。這一百元錢數目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠用不完的精神財富。事隔不久，遼陽地區遭受水災，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災區人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認為

?這是?傻人?做?傻事?。雷鋒聽到后在日記中寫道：?我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽災區人民,有人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’?。主持人男：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？還可以說說我們班的好人好事。

小組討論：學生逐個回答。

（學生甲：我要講的是勞動委員王文煥同學。徐國偉是我們班每天起床早，每天最早到班里的同學。他的職責是負責班級衛生，每天早來晚歸，哪位同學有病或有事請假，班上同學去參加學校活動不能按時值日等，他們的值日就都由他做，從來沒聽他抱怨過誰。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學修理班級損壞的課桌。記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動裝上的。他就是這樣處處替他人著想，處處為班級服務的好同學。

學生乙：我要講的是班長滿藝同學，他全心全意為集體著想的精神。班級的紀律，班級的學習風氣，都少不了他的榜樣的作用。他經常輔導后進的同學，不厭其煩地為他們作講解。班級同學之間發生小摩擦，是他果斷站出來為他們調解。上體育課，做課間操，是他最后一人出教室，鎖好教室門。他為班級做了這么多事情，我們都由衷地敬佩他，感謝他）

主持人女：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言朗誦》

1）人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

2）一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種?釘子?精神。

4）自己活著就是為了使別人活得更好。

5）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

主持人男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們四五班這個集體中。請欣賞小品《人人都做活雷鋒》。

主持人女：是呀，我們不光要了解雷鋒叔叔的事跡，更應該用實際的行動向雷鋒叔叔學習。下面請欣賞快板《雷鋒精神放光忙》

毛主席號召學雷鋒，吹遍了全球似春風。主席的題詞閃金光，英雄的名字傳四方。

到處傳，到處唱，學習雷鋒的好榜樣。雷鋒的自覺性真強，“釘子”精神大發揚。

胸懷革命大目標，路線斗爭覺悟高。反修防修斗智堅，拒腐蝕，反演變。

頭可斷，血可流，他革命到底不回頭！雷鋒的事跡很動聽，他是偉大的戰士，紅色的兵。

苦里生，甜里長，他的一顆紅心向著黨。雷鋒的事跡我知道，我用電腦網絡查資料。

雷鋒日記寫的話，對我的教育實在大。查完了資料我真感動，那天晚上做了一個夢。

讓我感覺很驕傲，我夢見了雷鋒本人作報告！他的報告真生動，使我的階級立場更堅定。

您說這夢神不神，他把我當成了貼心人。雷鋒管我叫戰友，我上前拉住了他的手。

看完了手心看手背，看見了傷疤我掉眼淚。舊社會太黑暗，勞苦人民遭災難。

萬惡的地主資本家，害死了雷鋒他全家。小雷鋒三天兩頭凈挨打，手上還留下了這個傷疤。

這刻骨恨，血淚仇，雷鋒永遠記心頭。好了傷疤不忘疼，他的立場堅定，思想紅。

主持人男：雷鋒叔叔很平凡，他其實就在我們的身變，也許就是我們中的一員，也許他就是浪花里的一滴水。請欣賞朗誦《你，浪花里的一滴水》

女：在這里，我要歌唱一個人。他不是將軍，卻立了無數功勛； 男：他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

男女合：他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!集體合：為什么啊為什么？ 十三億人民的心里，都念著這個

二十二歲士兵的姓名?

女：他啊，他是一滴水，卻能夠

反映了整個太陽的光輝!男：他呵，他是剛展翅的鳥，卻能夠 一心向著黨飛!女生集體合：他呵，他是才點亮的燈，只不過

每一分光都沒浪費!男生集體合：他啊，他是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷!

女：啊雷鋒!你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 男：你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。

女生集體合：呵雷鋒!你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；

男生集體合：你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!

女生集體：雷鋒！男生集體：雷鋒

集體合：青春!永生!壯麗!看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透

未來的無窮世紀

主持人女：雷鋒精神影響了一代又一代的中國人，今天我們已經進入了二十一世紀，可是雷鋒精神同樣不過時，雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。今天是三月五日，學習雷鋒紀念日，在此我們五一中隊向全校師生發出倡議：

一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。

三、發揚雷鋒?釘子?精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，為我市?創建文明城市，構建和諧社會?獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗！

主持人女：如果你是翅膀，你擁抱藍天； 支持人男：如果你是魚鰭，你親吻碧海； 主持人女：如果你是四足，你奔于綠林； 主持人男：而你是雷鋒，你奉獻青春，主持人合：雷鋒叔叔我們永遠記著你！全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》 輔導員講話：

這次的主題班會開得很成功，讓同學們明確?學雷鋒?關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的邱田芳同學，陳艷同學等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關心等現象的存在，需要我們出點子，用實際行動把這些?丑惡?變成美好。用實際行動創造和諧幸福的明天！

五

（一）中隊《向雷鋒叔叔學習》主題隊會到此結束！謝謝大家。

《雷鋒精神代代傳》主題隊會

五年級一班