第一篇：國旗下的演講——青春話題

詩朗誦《青春萬歲》

劉奕萱：不要問我，青春是什么？青春是草長鶯飛的江南美景李曉坤：是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠/是牛背上牧童一曲清脆的笛音/李達：不要問我，青春是什么？青春是冰封千里的北國風光/張淇厚：是臘梅報春時的嫣然一笑/是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊/騰鶴：青春是可愛的小百靈在樹丫上跳啊跳啊跳啊/青春是美麗的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊/青春是晶瑩的小雪花追逐狂風飛啊飛啊飛啊/孫健羽：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進/青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇/張琰超青春是東方黎明噴薄而出的朝陽——美得壯觀、美得妖嬈青春是西邊黃昏緩緩而落的晚霞——/美得成熟、美得絢爛/許曉軒：桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲是青春/老驥伏櫪，志在千里是青春/王小能：朝氣蓬勃、斗志昂揚、無怨無悔是青春/老當益壯、雄心不已是青春/青春不是年輕人的專利/青春不是老年人的曾經/王文睿：青春不是苦澀、張揚、瘋狂/青春不是幼稚、無知、狹隘/張雅雯：青春是熱情后的冷靜/青春是成功后的淡然/

齊：青春是一種對待生活積極樂觀的心態青春是一種不畏艱險自我鞭策的精神/擁有青春的人將擁有生命的支點/擁有青春的人將擁有幸福的資本/樊傲：年輕的朋友，請記住/在青春的路上難免會摔跤/其間的痛苦悲傷將接踵而來/

郝一茹：那么請用你的激情點燃信心的火把/用你的生命唱響青春的贊歌/李寅麒：青春是登上萬里長城俯瞰江山壯景/豪情地說——年輕

真好/郝一茹：青春是再次踏上探尋人生奧秘的征程/欣慰地說—— 我還年輕

李光熙：青春是立于泰山之巔胸懷天下/振臂一呼——青春萬歲/甄子琪：青春是站于風口浪尖笑看風云變幻/仰天高呼——

齊： 青春萬歲!青春萬歲，萬歲青春！范炳麟：梁啟超曰：

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，李源：少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。王雪潔：紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張；朱福鑫：奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。齊（重復）美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

第二篇：高中生國旗下演講青春

把握青春

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！很高興今天能站在莊嚴的五星紅旗下演講。

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在大千世界中，許多東西逝去了，還可以得到。惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”。所謂“人生易老”，所謂“如白駒過隙”，所謂“高堂明鏡催白發，朝如青絲暮成雪”。說的就是青春。同學們！青春，既是一個極具誘惑的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受；有時又是一份靜靜的逍遙；有時是一份思念的遐想；有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無 的日子，就這樣匯成了一個燃燒的青春，也許平淡無奇的世界會是你感到孤寂落寞，周而復始的生活節拍讓你覺得煩躁和無聊，但驀然之間，你會發現天高云淡的秋光里，一切都是燦爛的。而感到一種超然的力量由心底滋生。也許你會為時光的悄然流逝感到無助和無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實的度過青春的每一分鐘，你就會發覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝。無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如春幼破繭而出。擁有青春，就應該擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻。回憶高一生活，一切以塵埃落定，一切又似乎歸以平淡，一切又似乎從頭開始，可是，再次踏上

高二征程的我們，是否靜下心來，仔細想過目前自己的優勢是什么，劣勢是什么？因什么而贏，又輸在哪里呢？我們要明確的找準自己的位置，確定自己的目標，要清醒認識到，目前成也罷敗也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態為零，才能從頭開始。“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。”靜下心來，腳踏實地，敘寫屬于自己的爛漫青春，敘寫屬于自己的輝煌。

在此，我想對高一新生說：“你們是匯入學校的一股新血液，是學校的希望之芽。‘雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越’。你們一定要培養堅韌的意志，拼搏，進取，永不放棄。讓希望的芽兒茁壯成長，為學校添光添彩！”

最后我想對高三的學哥學姐們說：“拼搏讓過程更加完美，奮斗使結局不留遺憾。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予你們最美的勛章。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出輝煌。全力奮斗吧，努力拼搏吧，明年六月你們必將踏入神圣的學府，飛向理想的殿堂！篇二：高中生國旗下演講稿

高中生國旗下演講稿

高中生國旗下演講稿

《讓責任絢爛青春》

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我>演講的題目是《讓責任絢爛青春》

青春是一個美好而又令人向往的字眼，而責任，則恰恰相反，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”沒錯，責任是冰冷的，約束的，但是陳獨秀說夠：“青春之于社會猶新鮮活潑細胞之于身”于是為社會奉獻青春便成為了我們的責任。

如今我清晰的記得：大家在踏入**中學校門時臉上洋溢的笑容，是那樣的富有朝氣和力量,而剛剛步入**中學的我們，正處于人生的花季，這是屬于我們的青春，這是屬于我們的美好,但同時我們也承擔著巨大的責任。今天很榮幸與大家暢談我們的青春和責任。

青春是什么？我想在場的每個同學們都有自己的答案，青春是艷麗的、是明亮的。我們處在青春中，看到陽光透過枝丫投下昏暗的光影，聽到梧桐樹葉沙沙作響，不禁感嘆生活的美好。青春讓我們懂得珍惜，青春讓我們懂得理解，青春讓我們懂得寬容。所以青春是我們青年學生擁有的最可貴的東西。為什么這么說呢？因為青春易逝、青春無價！

青春如同一注沙，總是在不知不覺中流逝，所以身為高中生的我們，絕不能虛度光陰，揮霍年華。想到青春很少有人會把它和責任聯系在一起，青春熱情張狂，而責任堅硬冰冷；青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示自己做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒著我們人生是厚重而疲憊的，青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們自己探求。莫嘆息，莫停留，要思考要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付水流。

青春是無價的，縱使億萬家財也買不到青春，更買不回自己的青春。青春是無價的，體現在青春的純潔、無私。不管是“五四”運動、“一二.九”運動中走在愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。無數優秀的大學生放下優越的工作環境，毅然下基層、到貧窮地區去——去譜寫新時代青年的贊歌。可是，生活中的某些人對當代大學生的偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們作秀。我倒要問問，在人生的天平上真正愚蠢的、丑陋的是誰！

我們擁有健康的體魄，堅強的意志和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲，我們不會被暫時的困難和阻力嚇到，不會因挫折

和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌，困難和阻力算什么，數風流人物，還看今朝，驚濤駭浪算什么，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，競爭或挑戰又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭鋒。

當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完整的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰鼓中開始，青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權享受，無權揮霍，壯麗的人生等著我們去譜寫，偉大的事業等著我們去開創。

盡管我只是一名高中生，但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前最大的責任是搞好學習，歷練今后飛翔的翅膀;同時確定自己的人生目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，不會讓父母在工作之余還為我不該犯的錯誤操心、焦慮。在學校，我要努力做到最好——熱愛班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有思想、能擔當的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。我愿意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

親愛的同學們：

讓我們的青春因責任而煥發無窮的力量！

讓我們的青春因責任而富有價值！

讓我們的青春因責任而炫彩飛揚吧！

讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態，強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣的使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！

我的>演講完畢，謝謝大家！篇三：中學生國旗下講話稿：青春更是一種責任

中學生國旗下講話稿：青春更是一種責任

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》 英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。20世紀初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的創業，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在玻璃上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

發生在玻璃的真實的故事：玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：

1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大，事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數字之中。

第三篇：國旗下演講——致青春

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《致青春》。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年，已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。

那么，拿什么來充實這多彩的青春呢？

我想，首先是理想。不同的目標與理想，會把我們引向不同的發展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空；你是駿馬，就該馳騁在草原；你是蛟龍，就該暢游于海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹立遠大的志向，并為之付出全身心的努力，才會青春無悔！

其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠；對社會的責任，讓我們正義；對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方；牢記責任，不必在意起點高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進，有無掌聲都一樣精彩！

第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春！

第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前；是水手就要揚起風帆，劈波斬浪。年輕的我們注定要選擇奮進與搏擊，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嘗痛苦與失敗，青春的字典里沒有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的口號！

同學們，現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來，就在這個嶄新的開始，樹立理想，勇于擔當，充滿自信，努力拼搏，以腳踏實地的行動，向這段終將逝去的青春致敬！

謝謝大家！

第四篇：國旗下演講

● 初中校區

加油，我們的青春（演講人：初一3班 孫書鈺）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

此時此刻，能在這里代表初一年級發言，我感到十分榮幸。

今天是什么節日？我想大家都知道，沒錯，就是六一兒童節。這一天，對于我們在場的每一位老師來說也許已經是一個被遺忘的節日，對于初二初三的學姐學長而言或許也是一個逐漸遠去的節日。但是，今天對于初一的我們而言卻顯得意義重大。

從呱呱落地開始，我們沐浴在溫暖的陽光之下，一天天慢慢地長大。終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的關鍵性節日！終于，我們不再年幼！終于要告別童年了！

還記得曾經的我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？

還記得在同桌鉛筆盒里放毛毛蟲，在同學發言時偷偷拉掉他凳子的惡作劇嗎？

還記得那些天真爛漫而又無憂無慮的游戲時光嗎？

時光飛逝，我們離開小學，懷著最初的激動和忐忑在杭外開始了新的旅程。這個“六一”，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！

昨天，我們初一同學摘下了掛在胸前六年的紅領巾。如今，當我們即將與紅領巾告別時，你是否有些不舍呢？而對于人生中即將面臨的青春旅程，你是否又充滿了期待呢？

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟； 強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立； 學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

而今，我們長大了，更成熟了，我們肩上的責任更重了。我們要告別七彩無瑕的童年，步入一個朝氣蓬勃、熱情洋溢的青少年時代。

作為一名青少年，在學校，我們是不是應該自主學習，不再需要老師在身邊不停地催促我們交作業？在家里，我們是不是該主動做做家務和自覺寫作業，而不需要他們在我們身邊不厭其煩地絮叨？在公共場所，我們是不是該主動遵守公共秩序？在公車上遇見老人，我們是不是該主動站起讓座？??

這些都是我們的責任，也許它們細小得微不足道，但它們又確乎存在于我們生活點滴之中；也許它們只需我們的舉手之勞，但要將它們做得很完美似乎又并不容易。所以，請讓我們在平時生活中，盡自己應盡的責任做好身邊的一點一滴吧。

今天，雖然我們將不再是少先隊員了，但我們對紅領巾敬意永存；雖然摘下了胸前鮮艷的紅領巾，但我們就要踏上更激動人心、更具挑戰性的旅程！

同學們，你們準備好了嗎？讓我們揚起青春的風帆，去實現自己的理想！我們長大了，我們已經長大了，讓我們拋開煩惱奔跑吧，朝著夢想所在的天空！

加油，我們的十三四歲！加油，我們的青春！謝謝！

● 高中校區

不能割舍的傳統文化（演講人：高一8班 孟凱元）

同學們，老師們：

大家早上好！

端午節剛過去不久，大家一定與家人團聚，吃過了粽子，看過了龍舟。我們學校也組織了包粽子等豐富多彩的活動。

端午是我國一大傳統節日。在端午這天，人們會以各種方式紀念屈原。屈原的故事大家都很熟悉，曾是三閭大夫、出身高貴的他最后因報國無門，懷著一腔幽憤投身汨羅江。屈原的故事雖然感人，但歷史上英雄千千萬，為什么唯有屈原讓我們專門設立節日去紀念、緬懷？因為屈原的精神，是中華民族世代傳承、不可遺棄的珍貴寶藏。他為國憂、為君憂、為民憂，這種將國家放在第一位，以國家為重的愛國精神熠熠生輝；他不愿委身于塵世，不愿與小人同流合污，令我們看到了他高潔的氣度和風骨；他最后投江，留下了剛直的氣節。

這些品質雖然崇高，卻離我們并不遙遠。它們就在我們的血液里，被存放在我們靈魂的深處，會在特殊的時候被觸動，比如端午節。但遺憾的是，亞洲某國家向聯合國教科文組織申報端午節為本國遺產。端午節作為中國的節日，留存著華夏民族的獨特記憶，如今竟成了他國遺產。試想，當我們慶祝打著別國標簽的端午節時，心里會是什么滋味呢？這是屬于我們的文化，我們理所應當去珍惜它。這其實并不難。我們每個人都是炎黃子孫，屈原的精神一直植根在我們內心深處，從未遠離我們。屈原精神的光芒在端午節這天亮起，我們只需讓它繼續燃燒下去，永遠明亮。

中國一直不封閉。中國一直以博大的胸懷包容和接受外來的文化。讓外來的文化融入到中國的傳統文化之中，中國文化的外延也就這樣不斷地補充、擴大。我們作為一個中國人，應該為祖國悠久的歷史和雄厚的文化底蘊而感到自豪。對于傳統文化，我們不能也不會割舍，因為它深深地烙印在我們日常生活之中、舉手投足之間。同時，這是一個全球化的時代，對于外來的文化，我們要去其糟粕，取其精華，有選擇地“拿來”，對傳統文化做出補充。文化與文化之間，相互吸取優點，共同發展，這就是文化的“交流”。特別對于我們來說，我們的學校是一所外國語學校，我們有更多的機會接觸外來文化、發現外來文化中的閃光點，這也意味著，我們有更重的責任補充、發展、傳承我們的傳統文化。

希望大家不論走到哪里，都保有一顆中國心。愿中華文化這顆珍珠，能發出古老而又青春的光芒，在世界上永遠地閃耀！

● 英特校區

為美麗的六月，你準備好了嗎？

（演講人：劉曉英）

親愛的同學們，老師們：

早上好！

同學們，也許你們還沉醉在快樂幸福的英語節和端午節里，可是新的一周已經來到了我們的身旁，也就給予我們新的任務。

看著國旗下同學們青春的面龐，讓我看到了一個個充滿希冀的未來。你們是明天的希望，任何詞語都不足以形容你們的朝氣，你們所擁有的最可貴的青春將指引你們走向實現理想的道路，在這個即將到來的重要時刻，你們準備好了嗎？

六月對于你們每一個人都是一個轉折點。6天后，我們高三的同學將迎來高考；12天后，初三的同學將迎來中考。初

三、高三今年之日就是初

二、高二明年之時，你們都將經歷著人生中一個特殊階段的考驗，是你們為實現人生目標需要邁出的重要一步，你們中有人在努力積極進取，勤懇奮發，但也有人還不夠努力投入，但無論你是哪一種，最終都要在這個六月里對過去的付出與收獲作一個總結，也許是殘酷了點。同學們，努力吧！陽光總在風雨后。

迎考是一個化蝶的過程，須經歷破繭時劇烈的陣痛，只要你勇敢地堅持，終能自由飛舞天空。迎考又是一個冶煉的過程，須經歷烈火與煅造的折騰，只要你經得住考驗，鋼鐵就是這樣煉成。迎考是一個登山的過程，須經歷曲折和坎坷的困境，只要你不停地登攀，就會盡情享受到美景。世界的不完美需要你們去改變，個人的小幸福需要你們自己去創造。同學們，不管你現在成績怎樣，基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。親愛的同學們，請每一刻都讓我們一起努力，一起創造，一起收獲吧。

成功總是眷顧有準備的人，初

三、高三的同學們，你們分別已經過9年和12年的認真充分準備了，相信成功一定屬于你們！準初

三、高三的同學們，為了擁有美好的明天，認真準備吧！

最后，預祝初

三、高三同學中考、高考取得好成績，預祝全體同學學業有成！

謝謝！

第五篇：國旗下演講

以書為伴 鑄就智慧人生

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《以書為伴，鑄就智慧人生》

4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

現在“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來就有崇尚讀書，熱愛學習的傳統。從“積財千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談??人們相信，讀書不僅是個人修養的文明標志，更是人們自我提升、凝聚智慧的重要途徑，是民族文化的傳承，民族精神的延續。

看《春秋》，那是堅矛利盾共同奏出的壯麗詩篇；品《三國》，那是三足鼎立的氣勢磅礴；上《紅樓》，千年之戀更是無奈與點點憂傷； 觀《西游》是光明正義與封建腐敗的爭斗，更是歷經千辛萬苦后成功的極樂。灰心喪氣時，是書教我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；與朋友惜別時，是書讓我們知道“海內存知己，天涯若比鄰”；想放縱自己時，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”。書還告訴我們李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來!” 的傲骨；書讓我們感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。不僅如此，當你掠過遼闊的華夏，還可以認識世界各地的朋友，有《簡愛》的抗爭，有《變形記》的寓義，有《愛的教育》的親情??

我們是新時代的高中生，要在學好課本的知識后，博覽群書，才能少一份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!