第一篇：青年人的使命(演講詞)

青年人的事業(yè)

幾天前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)聽到幾個(gè)年輕同事聚在一起討論一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的話題。一個(gè)說，“我從沒想到過死亡，現(xiàn)在的生活這么有趣，我活還沒有活夠。”一個(gè)說，“我也還不能死，我現(xiàn)在什么也沒有留給我的父母。”又一個(gè)說，“人為什么都要死亡呢？”

一個(gè)具有哲學(xué)意味的討論，每一個(gè)人的話都發(fā)人深省。殊不知，這個(gè)意味深長的討論只不過源于一個(gè)人在網(wǎng)上購物，快遞送得慢了，她抱怨說：“怎么還不來啊，都急死我了”!

生又何歡，死有何懼？其實(shí)，真正讓我們?yōu)橹鄲赖氖巧膬r(jià)值，這個(gè)問題對于青年人，意義尤為重要。難道我們寶貴的光陰注定要在因大雨而癱瘓的交通上浪費(fèi)？難道我們年輕的生命必須在擁擠的地鐵中消耗？難道我們生命的價(jià)值僅僅體現(xiàn)在一個(gè)人或一家人的溫飽無憂？

青年人的力量是無窮無盡的，青年人的志氣是壯志凌云的，青年人的勇氣是氣沖霄漢的，青年人的智慧是博大深遠(yuǎn)的，青年人的生命必將是輝煌燦爛的。當(dāng)馬其頓年輕的國王亞歷山大揮劍斬?cái)唷案駹柕蠆W斯繩結(jié)”之結(jié)的時(shí)候，歷史記載了他重劃世界版圖的功績；當(dāng)蘇黎世一家專利局的毛頭小伙子偷偷寫下令人費(fèi)解的物理學(xué)論文時(shí)，經(jīng)典力學(xué)大廈被推翻，二十世紀(jì)的人永遠(yuǎn)記住了愛因斯坦；當(dāng)比爾·蓋茨從大學(xué)退學(xué)創(chuàng)業(yè)，全世界上億臺(tái)的電腦開機(jī)時(shí)都以windows system向Microsoft致敬。

青年人無以倫比的天賦使他的生命活力四射，青年人舉世驚嘆的事業(yè)則成就了他生命的價(jià)值！

1921年7月，上海，一個(gè)十幾個(gè)人參加的秘密集會(huì)。

參會(huì)人：毛澤東，28歲；鄧恩銘，20歲；董必武，35歲；李漢俊，31歲；何叔衡，44歲；李達(dá)，31歲；劉仁靜，19歲；包惠僧，27歲；王盡美，23歲；陳公博，29歲；周佛海，24歲；張國燾，24歲；陳潭秋，25歲。

此參會(huì)13人，平均年齡為28歲，我們完全可以稱這次集會(huì)為青年人的集會(huì)，但是當(dāng)時(shí)恐怕沒有人會(huì)預(yù)見到，這十幾名青年的秘密集會(huì)，造就了當(dāng)今世界第一大黨，翻開了中華民族推翻三座大山走向民族振興的偉大篇章。而在此前兩年，北京的學(xué)生們不滿于巴黎和會(huì)對中國的不公平待遇，走上街頭，向媚外、懦弱的北洋政府吶喊抗議。青年們以年輕的生命吱吱啞啞推動(dòng)了舊中國沉重的歷史車輪，中國的革命事業(yè)從此煥然一新。

我們不禁要問為什么歷史總是和青年們密不可分，是青年推動(dòng)歷史，還是歷史選擇了青年？一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。青年是人一生最好的光陰，它充滿活力，不服一切形式的壓迫，敏感而賦有激情，甘愿為了理想去犧牲。歷史不是重復(fù)，坎坷造就傳奇。歷史的嬗變，就是無數(shù)青年生命的綻放。推動(dòng)歷史發(fā)展與進(jìn)步就是青年人的事業(yè)。

今天，無數(shù)的青年正面臨著一個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)變，和一個(gè)世紀(jì)之前的歷史相比，它褪去了火光、淡去了血色，但是它仍然關(guān)系著中華民族未來的生存之路。這條路是工業(yè)化社會(huì)向后工業(yè)化社會(huì)的轉(zhuǎn)變之路。

今天，我們在座的青年們就在這歷史轉(zhuǎn)變的當(dāng)口——中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)核心區(qū)。核心區(qū)的建設(shè)目標(biāo)是國際科技創(chuàng)新樞紐，它承擔(dān)著支撐北京以及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展、推動(dòng)全國經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變、贏得我國在國際科技競爭主動(dòng)地位的角色與功能。

偉大的中國共產(chǎn)黨在過去的90年，領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)了國家的解放與獨(dú)立，今天我們作為黨的青年一代，要繼續(xù)黨的偉大事業(yè)，承擔(dān)青年人歷史使命，以高度的責(zé)任感擔(dān)負(fù)起核心區(qū)建設(shè)重任，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

因?yàn)檫@是歷史交給我們的事業(yè)！

北京中農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司李金穎

第二篇：青年人的使命

篇十讀《不抱怨的世界》有感

耳邊響起《英雄的黎明》，激昂，心潮澎湃！仿佛能夠感受到上戰(zhàn)場前的肅殺，以及親人與戰(zhàn)士依依生死別離的不舍與依戀，那種撞擊心弦的顫抖，慷慨跌宕，層層起伏！閉上眼睛，我又回到了那天在恩玲中學(xué)的一幕幕。

我不知道我在不舍的是什么，那些孩子？不是吧，我與他們還基本上沒說過話呢，更談不上什么不舍的情了吧！

突然，腦中似是靈光一閃。原來，我受感動(dòng)的是這個(gè)活動(dòng)的過程。雖然我不是主策劃者，但是作為一個(gè)從高三來到大學(xué)，而且抱著跳出農(nóng)門的期冀的我來說，現(xiàn)在在大學(xué)里，一切就像英雄的黎明一樣夢幻卻真實(shí)地存在著。

人生就是一條路，不管方向在哪兒，它盡管在延伸，沒有原地停頓的道理，生命不管長或者短，激昂也罷，平凡也罷，每天看到好多鮮活的生命在自己的眼前奇妙地誕生，又有好多鮮活的生命在自己的面前突然消失，不留痕跡；每個(gè)人劃過了不同的軌跡，有的令人感慨萬千，有的讓人無奈乏力，有的帶給人驚喜，有的天降橫禍，不知所終。生老病死，悲歡離合，喜怒哀樂，愛恨情癡，人生不測，總是道不盡說不完的。

然而，道不盡的情殤，最終難死亡的審判！

一直說不知道自己每天都在干些什么，起床，吃飯，渾渾噩噩，天黑，睡覺。很多人就是生活在這樣一個(gè)至少自己看來是無限的循環(huán)之中，不知所向，不知所終。

什么是正確的人生觀？什么是正確的世界觀？什么又是該有的價(jià)值觀？好吧，有人說，忠，孝仁義，最起碼就是這樣，然而歷史上來，忠孝不能兩全全似定理。現(xiàn)如今，所謂青年人，落落出身于大方之家還好，若是出身于苦寒之家，能不能跳出農(nóng)門，自己給自己尋口飯吃尚無定論！更何堪談大理想大抱負(fù)？

人生來就是獨(dú)一無二的，無可替代，無可比擬，不要說一個(gè)人的成功不可復(fù)制，在我看

來一個(gè)人的失敗也是不可復(fù)制的。人世間百態(tài)，誰又可以說，自己的姿態(tài)才是最美的呢？就像莊子不至魚之樂位高權(quán)重者終究少了山野樵夫的一番自在，腰纏萬貫者家族糾紛有可能更異于尋常人家，有大學(xué)問者雖是值得稱贊，可有時(shí)候無知卻是一種福。不用考慮那么多的是是非非！享受自己生命的每一分每一秒，每份的苦與樂！不要抱怨自己比別人缺失了什么，你的缺點(diǎn)在別人眼里里說不定是那么美麗，彌足珍貴呢？

走好自己腳下的每步路，不要去羨慕別人的幸福，強(qiáng)加的力量終究是不好駕馭的！

第三篇：當(dāng)代青年人的使命

當(dāng)代青年人的使命

作為當(dāng)代青少年我們肩負(fù)的歷史使命到底是什么？我有想過，但是，這是一個(gè)很難說清楚的事情，至少以我現(xiàn)在的文學(xué)功底是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)清楚的。我聽到了一句非常經(jīng)典的話，是這么說的，說我們當(dāng)代大學(xué)生缺少危機(jī)感，從而也就沒有了使命感，在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國人民面臨著亡國的滅種的危機(jī)，激起了當(dāng)時(shí)愛國人士的危機(jī)感和使命感，我們的命運(yùn)始終是和國家聯(lián)系在一起的，沒有了囯即使有了家我們也不會(huì)幸福，因?yàn)槲覀儠?huì)被別人欺負(fù)。

歷史賦予了每一代人不同的使命，那么作為我們當(dāng)代青年人的是命就應(yīng)該是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為我國的今后的發(fā)展鋪設(shè)道路，用我們所學(xué)到的知識(shí)為民族的復(fù)興，祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使我國內(nèi)部更加和諧，外部能夠樹立起一個(gè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化的大國形象。

隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，人民的生活水平不斷提高，人們感受到了社會(huì)主義的優(yōu)越性，但同時(shí)有很多人在生活變好的同時(shí)，精神卻逐漸的蛻化了，越來越注重于物質(zhì)財(cái)富上的追求。這也是人們社會(huì)危機(jī)感消弱的表現(xiàn)，所以我們必須站在歷史的高度上去看清我們出于什么樣的位置，其實(shí)，我們國家通過這幾十年來在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，各族人民團(tuán)結(jié)一致終于創(chuàng)造出了今天的輝煌業(yè)績，但是我們還不強(qiáng)大，還需要更加的努力，各族人民必須更加團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定的跟隨我們黨的路線，為我們的后代子孫建設(shè)一個(gè)更為強(qiáng)大的祖國。這一點(diǎn)我堅(jiān)信是中國人都應(yīng)該能夠做到的，我們要保持不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，勇敢不屈的高貴精神。作者：馬海川

2010年3月24日

第四篇：青年人的責(zé)任與使命體會(huì)

首先，堅(jiān)持正確的政治方向。中國特色的社會(huì)主義道路和模式的探索來之不易，只有珍惜、愛護(hù)之，避免走彎路，才能建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國。廣大青年要以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》精神，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的社會(huì)理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進(jìn)文化和科學(xué)精神的傳播者、社會(huì)主義和諧社會(huì)的踐行者。

第二，提高服務(wù)社會(huì)的能力。和諧社會(huì)需要大家共同建設(shè)，而青年是社會(huì)中的重要群體之一，在很大程度上影響著和諧社會(huì)未來發(fā)展的方向。青年應(yīng)珍惜目前得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，既學(xué)理論知識(shí)，又學(xué)修身做人，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力，為自身和社會(huì)的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。

第三，堅(jiān)持走群眾路線。和諧社會(huì)必須是廣大人民群眾滿意的社會(huì)，一個(gè)不能令人民群眾滿意的社會(huì)不可能是和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點(diǎn)，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動(dòng)，善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程，在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。和諧社會(huì)必定是崇尚團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)合作精神與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作能力和人際交往能力，形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實(shí)際工作能力。學(xué)會(huì)正確看待和處理做事與做人、個(gè)人與社會(huì)、自我與他人等關(guān)系，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

第五，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的社會(huì)責(zé)任感。和諧社會(huì)必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會(huì)。廣大青年應(yīng)樹立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的自立意識(shí)、效率意識(shí)、競爭意識(shí)、法制意識(shí)等現(xiàn)代觀念，在積極投身經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人生實(shí)踐中，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，維護(hù)社會(huì)公平和正義，在建設(shè)和諧社會(huì)的大潮中，勇于自任，敢于擔(dān)當(dāng)。

第六，展示不斷進(jìn)取的風(fēng)采。只有不斷進(jìn)步、充滿活力的社會(huì)，才是真正和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過創(chuàng)新解決前進(jìn)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，通過創(chuàng)新保持社會(huì)的活力，通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會(huì)的不斷發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步。

第五篇：當(dāng)代青年人的責(zé)任與使命

當(dāng)代青年人的責(zé)任與使命

“青年智則國智，青年富則國富，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年獨(dú)立則國獨(dú)立，青年自由則國自由，青年進(jìn)步則國進(jìn)步，青年勝于歐洲則國勝于歐洲，青年雄于地球則國雄于地球。”從偉大的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，當(dāng)時(shí)，北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族挺身而出，肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大使命，與工人階級一起，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。為紀(jì)念五四青年愛國運(yùn)動(dòng)，胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年大會(huì)上重要講話使我明白了當(dāng)代青年人應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任與使命。

首先，堅(jiān)持正確的政治方向。中國特色的社會(huì)主義道路和模式的探索來之不易，只有珍惜、愛護(hù)之，避免走彎路，才能建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國。廣大青年要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》精神，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的社會(huì)理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進(jìn)文化和科學(xué)精神的傳播者、社會(huì)主義和諧社會(huì)的踐行者。

第二，提高服務(wù)社會(huì)的能力。和諧社會(huì)需要大家共同建設(shè)，而青年是社會(huì)中的重要群體之一，在很大程度上影響著和諧社會(huì)未來發(fā)展的方向。青年應(yīng)珍惜目前得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，既學(xué)理論知識(shí)，又學(xué)修身做人，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)實(shí)踐能力，為自身和社會(huì)的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。

第三，堅(jiān)持走群眾路線。和諧社會(huì)必須是廣大人民群眾滿意的社會(huì)，一個(gè)不能令人民群眾滿意的社會(huì)不可能是和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該牢固樹立群眾觀點(diǎn)，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動(dòng)，善于總結(jié)群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)，把自己的人生發(fā)展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環(huán)往復(fù)的過程，在密切聯(lián)系人民群眾的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四，樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。和諧社會(huì)必定是崇尚團(tuán)結(jié)合作的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)合作精神與團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)合作能力和人際交往能力，形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的和諧文化心態(tài)和實(shí)際工作能力。學(xué)會(huì)正確看待和處理做事與做人、個(gè)人與社會(huì)、自我與他人等關(guān)系，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

第五，培養(yǎng)自強(qiáng)自立的社會(huì)責(zé)任感。和諧社會(huì)必定是權(quán)利和義務(wù)總體平衡的社會(huì)。廣大青年應(yīng)樹立與市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的自立意識(shí)、效率意識(shí)、競爭意識(shí)、法制意識(shí)等現(xiàn)代觀念，在積極投身經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的人生實(shí)踐中，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，維護(hù)社會(huì)公平和正義，在建設(shè)和諧社會(huì)的大潮中，勇于自任，敢于擔(dān)當(dāng)。

第六，展示不斷進(jìn)取的風(fēng)采。只有不斷進(jìn)步、充滿活力的社會(huì)，才是真正和諧的社會(huì)。廣大青年應(yīng)該以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神投入到研究領(lǐng)域。通過創(chuàng)新解決前進(jìn)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，通過創(chuàng)新保持社會(huì)的活力，通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)社會(huì)的不斷發(fā)展和文明的不斷進(jìn)步。

因此，我們年輕人理應(yīng)跟隨黨的腳步，理解科學(xué)發(fā)展觀，明德勵(lì)志勤踐行，創(chuàng)先爭優(yōu)爭先鋒。振興祖國的希望，就寄予在我們這一代人的身上。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)新跨越！