第一篇：大學生元旦文藝晚會串詞

大學生文藝晚會串詞

A：新春福旺鴻運來

B：佳節吉祥如意到

C：龍騰喜浪辭舊歲

D：蛇舞春風迎新年

合：踏歌起舞賀年開

A:尊敬的各位領導，各位來賓

B:親愛的老師，同學們

合:大家晚上好！

A：歡迎來到XXXX學校元旦晚會現場，我是主持人**

B：我是主持人*＊C：我是主持人**

D:我是主持人 **

A：北風擋不住春天的腳步，2012已向我們揮手告別

B：冰雪封不住青春的熱情，2013年正隨春潮滾滾而來

C：站在歲末回眸凝望，過去的一年中有太多的精彩，太多的收獲，和太多的故

事值得我們永久珍藏

D：站在歲首的翹首企盼，走來的一年里有更多的期盼，更多的碩果，和更多的華章等著我們努力譜寫。

A：2012年，XXXX學院已經歷了60年發展和祭奠，蓄勢待發。

B：統計學科也迎來了發展歷程中最重要的一年，乘風而上。

C：2013年我們要用黨的十八大精神武裝頭腦，全面落實“兩個轉型”的指導思

想，加快推動特色鮮明的教學研究型財經大學建設步伐。

D：本次晚會得到了各級領導的大力支持，同時我們非常榮幸的請來了各位嘉賓

觀看今晚的晚會。

A：今晚出席的嘉賓有XXXX?.B：本次晚會也得到了社會各界的關注與支持，也歡迎他們的到來。

C：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位嘉賓的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

D：我宣布，XXXX學校元旦晚會，現在開始！

串詞

A：青春如果有形那必然是只展翅高飛，無所畏懼的雄鷹，在廣闊的天空里肆意

翱翔，憑借翅膀劃出只屬于自己的軌跡。

B：自古舞魂在西域，當舞蹈與西域那古老的文化相遇，當雄鷹插上舞蹈的翅膀

飛翔在西域，那該是怎樣的雄渾壯闊，A：那么下面讓我們一起欣賞民族舞《xxxx》

C：大家可以看到我們兩邊的微博大屏幕早已啟動，大家趕快發微博來互動參與

到我們的節目中來吧

D:(具體發送方式)

C：小x,在你看來咱們學校是男生地位高還是女生地位高？

D：那當然是女生地位高了，這是顯而易見的嘛，看看男女比例就知道了。

C：哈哈，你也太謙虛了。不過地位高不高和人數多少應該沒直接聯系吧！

D：那就讓我們一起聽聽他們的想法吧。下面請欣賞辯論賽小品---xxxxx。

A：小時候，我們在爸爸媽媽的懷抱里，呵護下，度過了無憂無慮的童年。B:長大后，我們在霓虹閃爍的城市里，奮斗著，找到了自己內心的那首歌

A：時過境遷，永恒不變的是我們對生活的信念，對未來的憧憬，我的未來我做主。B：請欣賞由統計學院十佳歌手代表為大家帶來的歌曲串燒。

C:感謝各位的精彩表演

D：有這樣一套拳，它拳快而防守緊密，攻守兼備且守攻同期，注重剛柔并濟。C:有這樣一支舞，它青春與優雅并重，古典與現代齊行，既有古典的柔美，也有現代的剛勁

D:下面請欣賞現代舞《xxxx》

A：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明媚。B：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。正如籃球場上同學們矯健的身影是對青春最好的詮釋。

A :今天，籃球已不再局限于籃球場，加入舞蹈元素的籃球在舞臺上同樣彰顯我們的青春與活力.B：下面就有請我們的特邀表演嘉賓，來自xxxxxxx，為我們帶來一段別樣的花式籃球吧

C：原來不是每一場籃球都必須大汗淋漓才是美，我們的花式籃球讓在場觀眾感受到了青春的動感和生活的激情。

D：讓這青春的動感在愛的激情中延續。

C: 對你愛愛愛不完，我可以天天月月年年到永遠。（唱）

D :下面請欣賞街舞xxxxx。

A：感謝xxx精彩演出。讀賀電。

B：我們對此表示衷心的感謝，同時讓我們感謝xxx xxxx xxxxx對本場晚會的大力支持。

A：大學作為青春中最重要的階段，見證著我們創造精彩，鑄就輝煌。

B：在這里，每個人的生活都是豐富多彩的，然而每個人的大學生活都有不同的一面，大學的生活因你而精彩，因你而美麗。

A：那么在今天，在你經歷了一段時光之后，你想對你的大學說什么呢 B：接下來有請同學們帶來朗誦——《xxxx》

C：歌詠志，舞壯懷，載歌載舞，歌舞晚會唱太平盛世

D：詩頌德，樂銘功，亦詩亦樂，詩樂盛典譜西財新篇

C：下面掌聲有請樂器表演：xxxxxxx

A：通過剛才幾位同學的表演，我們仿佛看到了那彩云之南飄搖的云朵，聽到了

那山上傳來的動人情歌。

B：那接下來呢，又到了我們互動的時間了，這一次，我們又為大家帶來了不一樣的微博互動。

C:相聚在xx，成長在xx，追夢在xx

D：xx是我們共同的家

C ：讓我們邁著有力的步伐，登上xx大舞臺

D ：讓我們用蓬勃的朝氣將xx雄風點燃

合：讓我們用行動祝福《xxxxxxx》

Ａ：xx的美好需要我們每個人去用心發現。

Ｂ：在這個我們度過人生四年美好時光的校園里，有淚水有歡笑有感動有悲傷，但一定不要留有遺憾。

A: 讓時光在這里訴說關于我們最美好的故事吧。

B：下面請欣賞情景舞蹈：我們的故事

C：青春，這是一個多么美好的字眼，就像是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。

D：青春，就像是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩

C：因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢。

D：因為青春，我們約定編織共同的回憶。

合：鑲在我們的《青春紀念冊》

結束語：

Ａ：飛揚的歌聲，吟唱激昂的青春，凝聚心頭不變的感動

Ｂ：熟悉的旋律，演繹xx的風采，回首共同奮斗的歲月

Ｃ：讓我們邁著矯健的步伐，追逐人生最燦爛的夢想

Ｄ：讓我們把握現在的年華，譜寫人生最精彩的樂章

Ａ：告別今天，我們已經站在xxxxx年華誕后嶄新的起點

Ｂ：展望明天，我們將用奮斗奏響xx更華美的樂章

C：老師們，同學們，愿這充滿歡聲笑語、浪漫溫情的時刻永駐在我們彼此的心間，讓我們攜手相約明年。

D：衷心祝愿大家心想事成，一切順利，祝愿xx的明天更加輝煌，xx的明天更加燦爛。本次晚會到此結束。

第二篇：元旦文藝晚會串詞

2013年楊村中學元旦晚會串詞

開幕詞

文：尊敬的各位領導 英：各位老師

婷：親愛的同學們

合：大家晚上好

（要鞠躬）

文：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 英：2013年的鐘聲即將敲響

婷：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：讓我們說一聲新年好

文：新年帶給了我們人生的希望，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

英、婷合：新年溫暖了我們青春的歲月，送你一萬個祈禱，祈禱里是我的星語心愿

文：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

英、婷合：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

文：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

英、婷合：我的祈禱飄在月光下，如詩入畫

文：今夜無眠

英、婷合：今夜有夢

文：讓我們手牽手

英、婷合：讓我們肩并肩

文：新的祝福

英、婷合： 新的期待

合：2013年元旦聯歡會正式開始 文：首先，請廖校長致詞！

------------（廖校長講話）

英：感謝廖校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他

和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

節目一：初一（3）班

扇子舞《青花瓷》

文:

相信今天在座的各位，有很多都是周杰倫的粉絲，他的《青花瓷》是一首極具中國風特色的歌曲，典雅的歌詞讓很多人著迷。當優美的曲調和扇子組合在一起，一同來演繹《青花瓷》，會帶給我們怎樣的驚喜呢？下面請用掌聲歡迎初一（3）班帶給我們的扇子舞《青花瓷》。請初一（1）班做好準備。節目二：初一（1）班 現代舞《sorry sorry》 婷：欣賞了優美的扇子舞，接下來初一（1）班將帶給大家一段熱情的現代舞《sorry sorry》。請初二（1）班做好準備。節目三 初二（1）班 小品《考試風云》

英：第三次月考剛剛結束，馬上又要迎來期末考試，學校中掀起了一股考試熱潮，下面請欣賞初二（1）班的小品《考試風云》。請初一（4）班做好準備。節目四 初一（4）班 搞笑舞蹈《嘻唰唰》

文：接下來讓我們輕松一下，看看初一（4）班帶給我們的搞笑舞蹈《嘻唰唰》。請初二（4）班做好準備。節目五 初二（4）班

古典舞《星月神話》

英：美麗的神話中總是有穿越千年轉世相遇的愛情，那是無比美好無比瑰麗，讓我們一起欣賞初二（4）班帶給大家的這一篇《星月神話》。請初三（7）班做好準備。節目六 初三（7）班 舞蹈《dream high》

婷：美麗的神話總是令人向往，但我更向往夢想高飛組合，因為他們遇到了賞識他們的伯樂，也祝愿我們在座的千里馬都能遇到伯樂，讓我們在初三（7）班的舞蹈《dream high》中放飛夢想。請初一（8）班做好準備。

節目七 初一（8）班 詩歌朗誦《中華少年》

文：少年是祖國的希望，梁啟超先生的一句“少年強則國強”

道出千千萬萬少年的心聲，今晚就讓初一（8）班用詩歌朗誦的方式演繹一段全新的《中華少年》。下面我們將掌聲送給他們，一起來感受這群中華少年內心最強大最堅定的力量。請初二（6）班做好準備。

節目八 初二（6）班 街舞《suga suga》。

婷：我們很驕傲，因為我們也是中華少年，少年就應該充滿

熱情、充滿活力、充滿激情，有請初二（6）班帶給大家青春洋溢的街舞《suga suga》。請初一（7）班做好準備。節目九 初一（7）班

歌曲演唱《愛》

英：還記得春晚小虎隊重出江湖的場景嗎？相信很多人都對

那一次的表演記憶猶新，小虎隊不僅僅屬于80后，90后，同樣也是00后心中永遠的經典，下面有請一（7）班帶來歌曲演唱《愛》，用歌聲向小虎隊致敬，向經典致敬。請初三（1）班做好準備。

節目十 初三（1）班

戰士舞《有我在》 文：有我在，三（1）班更精彩。有我在，楊村中學更精彩。下面請欣賞初三（1）班戰士舞《有我在》。請初一（2）班做好準備。

節目十一

初一（2）班

舞蹈《愛蓮說》

英：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”出自于周敦頤的《愛蓮說》，描寫的是蓮花的亭亭玉立，高貴而不妖。下面請欣賞初一（2）班為我們帶來的舞蹈《愛蓮說》。請初二（8）班做好準備。

節目十二

初二（8）班 舞蹈《不要不要》

婷：少女時代的我們，幻想著，驕傲著，個性著，同時也可愛著。下面有請初二（8）班為我們帶來舞蹈《不要不要》。請初一（9）班做好準備。

節目十三 初一（9）班 舞蹈《荷塘月色》

文：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠油油的葉子。微風過處，送來縷縷清香。”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞初一（9）班帶來的舞蹈《荷塘月色》。請初二（3）班做好準備。

節目十四 初二（3）班 舞蹈《Nobody Sorry sorry》

婷：欣賞完柔美的《荷塘月色》，下面將為大家呈現一段動

感十足的表演，請欣賞初二（3）班舞蹈《Nobody Sorry sorry》。請初一（6）班做好準備。

節目十五 初一（6）班 舞蹈《少女時代Oh》

英：今晚的舞蹈表演讓大家飽足了眼福，每個班都想舞出自

己的style，一（6）班的學生們準備了一段街舞表演《少女時代Oh》，他們將為大家show出屬于他們的風采，準備好你們的尖叫和歡呼聲，舞動青春，一（6）班的舞者們，Now, Show time!

（有獎問答環節）

節目十六 初二（2）班

舞蹈《無人可比》

文：中國的茶葉世界聞名，中國的絲綢舉世無雙，跨欄飛人

劉翔速度驚人，籃壇飛人喬丹球技高超，我們的舞蹈“無人可比”，問天下誰與爭鋒。下面請欣賞初二（2）班帶來的舞蹈《無人可比》。請三（4）班做好準備。節目十七

三（4）班 瑜伽

《星月神話》

婷：瑜伽是源自印度一種古老的健身術，通過見習增強心肺功能改善內分泌系統，刺激淋巴系統排毒，達到心律和身體的平衡以及精神和體魄的和諧，實現內在和外在的統一。那么今天讓我們一起來欣賞三（4）班帶來的瑜伽《星月神話》。請三（2）班做好準備。

節目十八

三（2）班

朗誦 《那些年，我們一起學習的日子》

英：初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學習，我們一起走過。下面請欣賞三（2）班帶來的朗誦《那些年，我們一起學習的日子》。請二（7）班做好準備。節目十九 二（7）班 舞蹈 《兩個人》

文：滿地余寒露凝霜，凝不住我們絕美的舞姿。在這青春的舞臺上，年輕的我們舞出《兩個人》的舞蹈，舞出我們的青春與活力。請欣賞二（7）班帶來的舞蹈《兩個人》。請三（8）班做好準備。

節目二十

三（8）班 舞蹈 《閃閃惹人愛》

英：今晚這個舞臺絕對是一個閃亮的舞臺，心有多閃亮，舞

臺就有多閃亮。初三（8）班的舞者們即將為大家帶來一場閃亮的舞蹈盛宴，楊中新風采，閃閃惹人愛，別眨眼，看她們來了。請三（3）班做好準備。

節目二十一 三（3）班

服裝秀 《娛樂服裝秀》

婷：看過服裝秀嗎，接下來三（3）班的同學們要為我們帶

來有史以來最為雷人最為搞怪的服裝秀。有請三（3）班的同學們。請三（6）班做好準備。

節目二十二 三（6）班 小品 《考試風云》

英：前面我們欣賞了二（1）班的小品《考試風云》接下來

看看三（6）班又會掀起怎樣的考試旋風呢。請二（9）班做好準備。

節目二十三二（9）班

舞蹈 《sarvar》

婷：歡笑過后我們一起來欣賞一段熱情歡快的街舞，希望在這寒冷的冬季能為大家帶來激情版的溫暖。有請二（9）班的姑娘們。請一（5）班做好準備。

節目二十四 一（5）班 大合唱 《天之大》

閉幕詞

（背景音樂《難忘今宵》）

文：母愛是人間最真摯而美好的感情。今天讓我們在這新年之際大聲唱一首獻給母親的歌。有請一（5）班的全體同學上英：難忘今宵 場。

婷：今宵難忘

文：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁 英：在這里，有孜孜以求的莘莘學子 婷：在這里，散發著油墨的清香 文：在這里，跳動著青春的脈搏 英：在這里，有我們對生活的激情 婷：在這里，更有我們對未來的渴望 文：因為，我們始終相信： 合：明天會更好

文：今天的元旦晚會到此結束，再次祝大家合：新年快樂、心想事成、萬事如意！

（教師節目）

第三篇：元旦文藝晚會串詞

2013年楊村中學元旦晚會串詞

開幕詞

文：尊敬的各位領導 英：各位老師

婷：親愛的同學們

合：大家晚上好（要鞠躬）

文：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去 英：2013年的鐘聲即將敲響

婷：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉合：讓我們說一聲新年好

文：新年帶給了我們人生的希望，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

英、婷合：新年溫暖了我們青春的歲月，送你一萬

個祈禱，祈禱里是我的星語心愿

文：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

英、婷合：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠文：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

英、婷合：我的祈禱飄在月光下，如詩入畫文：今夜無眠

英、婷合：今夜有夢文：讓我們手牽手

英、婷合：讓我們肩并肩文：新的祝福

英、婷合： 新的期待

合：2013年元旦聯歡會正式開始 文：首先，請廖校長致詞！

------------（廖校長講話）

英：感謝廖校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他

和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

節目一：初一（3）班扇子舞《青花瓷》

文:相信今天在座的各位，有很多都是周杰倫的粉絲，他的《青花瓷》是一首極具中國風特色的歌曲，典雅的歌詞讓很多人著迷。當優美的曲調和扇子組合在一起，一同來演繹《青花瓷》，會帶給我們怎樣的驚喜呢？下面請用掌聲歡迎初一（3）班帶給我們的扇子舞《青花瓷》。請初一（1）班做好準備。

節目二：初一（1）班 現代舞《sorry sorry》 婷：欣賞了優美的扇子舞，接下來初一（1）班將帶給大家

一段熱情的現代舞《sorry sorry》。請初二（1）班做好準備。節目三 初二（1）班 小品《考試風云》

英：第三次月考剛剛結束，馬上又要迎來期末考試，學校中

掀起了一股考試熱潮，下面請欣賞初二（1）班的小品《考試風云》。請初一（4）班做好準備。節目四 初一（4）班 搞笑舞蹈《嘻唰唰》

文：接下來讓我們輕松一下，看看初一（4）班帶給我們的搞笑舞蹈《嘻唰唰》。請初二（4）班做好準備。節目五 初二（4）班古典舞《星月神話》

英：美麗的神話中總是有穿越千年轉世相遇的愛情，那是無

比美好無比瑰麗，讓我們一起欣賞初二（4）班帶給大家的這一篇《星月神話》。請初三（7）班做好準備。節目六 初三（7）班 舞蹈《dream high》

婷：美麗的神話總是令人向往，但我更向往夢想高飛組合，因為他們遇到了賞識他們的伯樂，也祝愿我們在座的千里馬都能遇到伯樂，讓我們在初三（7）班的舞蹈《dream high》中放飛夢想。請初一（8）班做好準備。

節目七 初一（8）班 詩歌朗誦《中華少年》

文：少年是祖國的希望，梁啟超先生的一句“少年強則國強”

道出千千萬萬少年的心聲，今晚就讓初一（8）班用詩歌朗誦的方式演繹一段全新的《中華少年》。下面我們將掌聲送給他們，一起來感受這群中華少年內心最強大最堅定的力量。請初二（6）班做好準備。

節目八 初二（6）班 街舞《suga suga》。

婷：我們很驕傲，因為我們也是中華少年，少年就應該充滿

熱情、充滿活力、充滿激情，有請初二（6）班帶給大家青春洋溢的街舞《suga suga》。請初一（7）班做好準備。節目九 初一（7）班歌曲演唱《愛》

英：還記得春晚小虎隊重出江湖的場景嗎？相信很多人都對

那一次的表演記憶猶新，小虎隊不僅僅屬于80后，90后，同樣也是00后心中永遠的經典，下面有請一（7）班帶來歌曲演唱《愛》，用歌聲向小虎隊致敬，向經典致敬。請初三（1）班做好準備。

文：有我在，三（1）班更精彩。有我在，楊村中學更精彩。

下面請欣賞初三（1）班戰士舞《有我在》。請初一（2）班做好準備。

節目十一初一（2）班舞蹈《愛蓮說》

英：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”出自于周敦頤的《愛蓮說》，描寫的是蓮花的亭亭玉立，高貴而不妖。下面請欣賞初一（2）班為我們帶來的舞蹈《愛蓮說》。請初二（8）班做好準備。

節目十二初二（8）班 舞蹈《不要不要》

婷：少女時代的我們，幻想著，驕傲著，個性著，同時也可

愛著。下面有請初二（8）班為我們帶來舞蹈《不要不要》。請初一（9）班做好準備。

節目十三 初一（9）班 舞蹈《荷塘月色》

文：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠油油的葉子。微風過

處，送來縷縷清香。”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞初一（9）班帶來的舞蹈《荷塘月色》。請初二（3）班做好準備。

婷：欣賞完柔美的《荷塘月色》，下面將為大家呈現一段動

感十足的表演，請欣賞初二（3）班舞蹈《Nobody Sorry sorry》。請初一（6）班做好準備。

節目十五 初一（6）班 舞蹈《少女時代Oh》

英：今晚的舞蹈表演讓大家飽足了眼福，每個班都想舞出自

己的style，一（6）班的學生們準備了一段街舞表演《少女時代Oh》，他們將為大家show出屬于他們的風采，準備好你們的尖叫和歡呼聲，舞動青春，一（6）班的舞者們，Now, Show time!

（有獎問答環節）

節目十六 初二（2）班舞蹈《無人可比》

文：中國的茶葉世界聞名，中國的絲綢舉世無雙，跨欄飛人

劉翔速度驚人，籃壇飛人喬丹球技高超，我們的舞蹈“無人可比”，問天下誰與爭鋒。下面請欣賞初二（2）班帶來的舞蹈《無人可比》。請三（4）班做好準備。

婷：瑜伽是源自印度一種古老的健身術，通過見習增強心肺

功能改善內分泌系統，刺激淋巴系統排毒，達到心律和身體的平衡以及精神和體魄的和諧，實現內在和外在的統一。那么今天讓我們一起來欣賞三（4）班帶來的瑜伽《星月神話》。請三（2）班做好準備。

節目十八三（2）班朗誦 《那些年，我們一起學習的日子》

英：初中三年，一千多個日子，我們一起生活，我們一起學習，我們一起走過。下面請欣賞三（2）班帶來的朗誦《那些年，我們一起學習的日子》。請二（7）班做好準備。節目十九 二（7）班 舞蹈 《兩個人》

文：滿地余寒露凝霜，凝不住我們絕美的舞姿。在這青春的舞臺上，年輕的我們舞出《兩個人》的舞蹈，舞出我們的青春與活力。請欣賞二（7）班帶來的舞蹈《兩個人》。請三（8）班做好準備。

英：今晚這個舞臺絕對是一個閃亮的舞臺，心有多閃亮，舞

臺就有多閃亮。初三（8）班的舞者們即將為大家帶來一場閃亮的舞蹈盛宴，楊中新風采，閃閃惹人愛，別眨眼，看她們來了。請三（3）班做好準備。

節目二十一 三（3）班服裝秀 《娛樂服裝秀》

婷：看過服裝秀嗎，接下來三（3）班的同學們要為我們帶

來有史以來最為雷人最為搞怪的服裝秀。有請三（3）班的同學們。請三（6）班做好準備。

節目二十二 三（6）班 小品 《考試風云》

英：前面我們欣賞了二（1）班的小品《考試風云》接下來

看看三（6）班又會掀起怎樣的考試旋風呢。請二（9）班做好準備。

節目二十三二（9）班舞蹈 《sarvar》

婷：歡笑過后我們一起來欣賞一段熱情歡快的街舞，希望在這寒冷的冬季能為大家帶來激情版的溫暖。有請二（9）班的姑娘們。請一（5）班做好準備。

節目二十四 一（5）班 大合唱 《天之大》

閉幕詞

（背景音樂《難忘今宵》）

文：母愛是人間最真摯而美好的感情。今天讓我們在這新年

之際大聲唱一首獻給母親的歌。有請一（5）班的全體同學上英：難忘今宵 場。

婷：今宵難忘

文：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁 英：在這里，有孜孜以求的莘莘學子 婷：在這里，散發著油墨的清香 文：在這里，跳動著青春的脈搏 英：在這里，有我們對生活的激情 婷：在這里，更有我們對未來的渴望文：因為，我們始終相信： 合：明天會更好

文：今天的元旦晚會到此結束，再次祝大家合：新年快樂、心想事成、萬事如意！

（教師節目）

第四篇：元旦文藝晚會串詞

元旦文藝晚會串詞

（葉遠花）在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年即將向我們走來，我們又將迎來萬象更新的春天。（康老師）回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教師以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，祝福每一位同學，在新的一年里美夢成真，學習進步，身體健康！（男）今天，我們歡聚一堂，共同慶祝2008年的元旦。（邱潔瑩）今天，我們載歌載舞，一起憧憬2008年的輝煌。（康老師）現在我宣布，龍鵬學校2008年慶元旦文藝會演——（齊）現在開始！（禮花）

(康老師)：出席今天文藝匯演的領導有：

董事長：龍鵬學校校長；吳水永

龍鵬學校副校長：肖 穎各 部 門 主 任：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！

(1)（葉）我們在知識的海洋里遨游，我們為生活在龍鵬驕傲而自豪，我們深深的愛著你，歌唱你——龍鵬。下面請欣賞合唱《閃爍的龍鵬之光>……………

(2)(康老師)看那少女們颯爽的英姿；腳下飛舞的花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《小 小 女 兵》.(3)(男）歡慶的鑼鼓敲起來吧，(邱)歡樂的歌兒唱起來吧，看那邊來了一群體操小將……(合)請欣賞由二(2)班帶來的《健康 操》,掌聲歡迎！

(4)（葉）美麗的草原，牧民們唱起了歡樂動聽的歌，小馬們歡騰了起來……請欣賞舞蹈《小 馬 放 飛》, 掌聲有請.(5)（男）你看,小貓也在學小馬……..干嗎呢?看了就知道, 請欣賞由學前班帶來的兒童劇《小 貓 釣 魚》.(6)(康老師)偉大的祖國有五十六個民族,看苗族小姑娘舞姿優美，這舞蹈是他們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！請欣賞舞蹈《苗族小姑娘》.（７）（葉）老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞由周衍君老師的獨唱《長大后我就成了你》

（８）（邱）踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群黎小姑娘正朝著我們走來．．．．請欣賞五（３）的舞蹈《黎 族 舞》，掌聲歡迎！

（９）（男）一陣悠揚的吉他聲，在鄧歐其同學靈巧的雙指間彈跳出來．．．．大家一起來欣賞她的吉他獨奏《》。

（１０）（康老師）望著月亮的時候我就想起你，想起你勤勞的媽媽，勤勞的老師．．．．．下面掌聲有請由二（１）班帶來的舞蹈《望 月 亮》．

（１１）（葉）相聲是一門藝術，幽默的語言、夸張的表情，有時會讓你哭笑不得，有時會讓你笑掉大牙．今天我們這里也來了兩位相聲演員七（３）班的甘敏．肖中軒．請欣賞相聲《成語新編 》．

（１２）（男）我們是出巢的小鷹，明天將飛的更遠更高

（邱）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈，請欣賞由學前班帶來的舞蹈《快樂小天使》．掌聲鼓勵．

（１３（葉）小品是大家喜聞樂見的節目，生動的表情，真實的反映生活，常把我們帶進開心的世界。請出由七（１）班的葉遠絲等同學為您帶來的小品《追星族》．

（１４（康老師）學校舞蹈隊的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們龍鵬學校的史冊增添了新的一頁，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來！請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

（１５）（葉）為慶祝新年的到來，（男）為了迎接奧運的到來，（葉）看我們龍鵬學校一年級的一群小模特們正邁著堅定自信的步伐朝我們走來…… …（齊）請欣賞時裝秀《 加油，中國 》，大家鼓掌歡迎！

（16）（康老師）是呵，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。（葉）我們的學校建設蒸蒸日上，一間間教室寬敞明亮。（邱）我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂得我們嘴都合不上。（齊）我們的生活越來越甜蜜。我們的日子越來越紅火。（葉）下面請欣賞舞蹈《越 來 越 好》。

（康老師）道不盡節日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。

（葉）難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。

（齊）慶元旦文藝會演到此結束，祝愿各位老師同學們：元旦快樂！身體健康！萬事如意！謝謝大家的熱情參與，再見！（再見的音樂）我們來年再相會！

第五篇：元旦文藝晚會主持人串詞

元旦文藝晚會主持人串詞

元旦教職工迎新晚會主持人串詞

(開場音樂《非誠勿擾》開場曲，女主持人托著男主人的手入場，舞臺上的三個角分別鞠躬)

開場白：

女：現場的女士們、先生們。

男：在座的新人們，舊人們。

女：各位老帥哥，小美女們。

合：大家晚上好!(鞠躬)

男：2014年，馬航掉了。

女：2014年，盧布跌了。

男：但，我們***中的高中錄取線卻在漲，我們的***繼續堅挺!(舉拳)

女：2014年，奧巴馬被***弄蔫了，男：2014年，普京也被歐洲小伙伴群毆了，女：我們***中仍然昂首***東郊，我們的***更將雄起!(舉拳)

男：2014年，爬山的小伙伴們在山頂一看，哇，***中，真漂亮!

女：其實啊，更美的，還在教師辦公室!我們就是這么蔭蔭達!(作可愛狀)

男：2014年，操場的小伙伴們可以盡情的玩耍。

女：是啊，他們就這么任性，我也是醉了。(作羨慕狀)

男：轉眼又是一年啦!一年一度桃李開，我身邊的美女也在換。

女：嗯?(故作不解狀)這樣啊，那么今天的感覺如何?

男：拜托各位別拍照，回家我準得死翹翹。其實他們哪里知道，再厲害的肖邦，也彈不出我的憂傷。

女：呵呵，開個玩笑。

男：對，本主持在此代表聯合國鄭重申明，純屬玩笑，如有雷同，請查百度。(笑)

女：好，下面有請我們人見人愛，花見花開，佛見佛發呆的***校長致辭，有請。(施校長致辭)

女：謝謝施大大熱情洋溢的致辭!下面的我們的節目正式開始。

請大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌、降龍十八掌，用你們最熱烈的掌聲有請我們的“七仙女”，給我們帶來清新可愛的《牛奶舞》。

1.舞蹈：《牛奶舞》

女：哇，佛說五百年的回眸才換來今生的擦肩而過，我想說擦肩而過的那一瞬間，我仿佛又回到幼兒園。

男：“人在江湖混，哪能不挨棍?人在江湖飄，哪能不挨刀?”的確，我自己感覺，讀了十多年書，教了十多年書，感覺還是幼兒園好混。

女：哈哈，有意思，有句話說：“幸福是什么?幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這才是甜蜜的生活。下面有請***二位，我們一起來欣賞一下她們心中的《甜蜜蜜》。

2.兩人合唱：《甜蜜蜜》

男：謝謝兩位的優美歌聲，你們的歌聲讓我們產生很多的感慨，俗話說：“生容易，活容易，生活真不容易。”甜蜜就是床前明月光，李白睡的香，甜蜜就是三個臭皮匠，臭味都一樣。但有一種甜蜜卻是“書到用時方恨少，錢到月底不夠花”。下面的這個游戲還真的與錢有關。

游戲1：一心一意的點鈔機

男：數錢數到手抽筋，沒有一張歸自己，苦啊!

女：確實，但生活中，能不能掙錢看智慧，會不會花錢看品味。

男：有道理，掙錢了，男人們總是在想，我找什么樣的女人呢?漂亮的不會下廚房，能下廚房的不溫柔，溫柔的沒主見，有主見的沒女人味，有女人味的亂花錢，不亂花錢的不時尚，時尚的不放心，放心的沒法看!

女：其實啊，女人們也在感嘆：有才華的長得丑，長得帥的掙錢少，掙錢多的不顧家，顧家的沒出息，有出息的不浪漫，會浪漫的靠不住，靠的住又窩囊。唉，干脆找一個《女附馬》去吧，有請***給我們帶一曲黃梅戲《女駙馬》。

3.戲曲：《女駙馬》

男：一段悠揚婉轉《女駙馬》之后，我想起了一個故事：一個小伙子問大師：“大師，連好男人文章都出軌了，是否還可以相信愛情”?大師微微一笑，指著天空一只飛鳥對小伙子說:“看看它你就明白了。”小伙子仰望許久，若有所思道：“大師的意思是否是說，愛的意義就是讓它自由飛翔? ”大師閉上眼睛道：“非也!我意思是，人家出軌關你鳥事!”

戲也聽了，故事也講完了，下面該誰了?哦，爵士舞，沒看過，我們一起來看看，有請***。(聲音高揚)

4.《incredible》爵士舞

女：跳得好不好?跳得妙不妙?好，一段動感優美曼妙的舞蹈后，接下來是游戲時間。

游戲2：擊鼓答問

女：好，小伙伴們鼓也敲了，題也答了，下面我們再來欣賞一段舞蹈。剛才的舞蹈是“一個人的瘋狂”，這個卻是“四個人的寂寞”。有請***。

5.舞蹈：《女兒情》

男：悄悄問圣僧，女兒美不美。用老豬的話說：“干脆全嫁給我吧，省得吵吵鬧鬧的!” 都說20歲的女人是教科書，無味;30歲的女人是課外書，有味;40歲的女人是漫畫書，不廢勁;五十歲是百科全書，全都對;六十歲是說明書，無味;七十歲是歷史書，只有回味。

女：按這種推理，那么20歲的男人是半成品;30歲的男人是成品;40歲的男人是精品;50歲的男人是極品;60歲的男人淪為了樣品;70歲的男人只能是紀念品。(男主持人作一些搞怪的應答)

男：無論什么書，只要不是天書就可以;不管什么品，只要不是廢品就行。因為，做男人、女人，都挺好!否則世間男女如何組成《天仙配》?

6.戲曲：《天仙配》

女：一段天仙配后，引發了我們無限的感慨。

男：是啊，男人都是騙子，幸運的女人被一個男人騙一輩子，不幸的女人被很多男人騙一陣子。

女：其實人與人，別說配不配，一塊錢的打火機也能點著一萬塊錢的煙，幾萬塊錢的菜也少不了兩塊錢一包的鹽。大家說，是不是這個理兒?

男：真是這個理兒。有人說《水滸傳》是三個女人與105年男人的故事，《紅樓夢》是一個男人與一群女人的故事。那么接下來的就個故事，卻是一個男人與六個女人的故事。有請***辦公室的歌舞節目《歸去來》

7.歌舞：《歸去來》

男：都是三十如狼，四十如虎，我想問一問俊哥，這些女人你受得了嗎?呵呵，俗話說：“道不盡的長江水，說不完的上海灘。曾經的海枯石爛，都抵不過好聚好散。”許文強的名花雖有主，也擋不住丁力來松松土。下面掌聲有請***同志演唱世紀經典名曲《上海灘》。

8.獨唱：《上海灘》

女：唱得好不好?要不要再來一個?***這個身材，簡直是通殺老中青三代人。

男：好，下面進入游戲環節。

游戲3：傳遞呼啦圈

男：歷史的經驗再一次告訴我們，一個女孩到女人，只要一次就可成功;而一個男孩變男人，需要反復的磨練。其中的奧秘是什么?

女：舌尖上的中國說，這是味素在發生作用，動物世界說這是激素在發生作用，傳統文化說，是陰陽在發生作用。

男：管它什么發生作用，我兒子只知道，只要他媽不高興，全家都沒有好果子吃。男人們也知道，只要把媳婦伺候好了，全家都幸福。否則真是“傷不起”，有請家庭版的小品《傷不起》。

9.校園系列小品之家庭版：《傷不起》

女：其實我們老師也有很多的傷不起。考100分的學生你要對他好，以后他會成為科學家;考80分的學生你要對他好，以后他可能和你做同事;考試不及格的學生你要對他好，以后他會捐錢給學校的;考試作弊的學生你也要對他好，他將來會當官的;中途退學的學生，你也要對他好，他會成為比爾·蓋茨;早戀的學生你要對他好，將來他會成為文學家;胡攪蠻纏的學生你要對他好，將來他會成為城管。(男主持人作搞怪應答)

男：臣妾做不到啊!臣妾做不到啊!

女：做不到，穿小鞋!下面我們進入游戲。

游戲4：穿鞋我最快

女：好，這個小鞋好穿，穿完還有禮品。下面我們一起來欣賞一下由數學組幾位老師給我們帶來的俄羅斯爵士舞。掌聲有請!

10.舞蹈：俄羅斯爵士舞

男：看到了吧，事實再一次證明：不會跳爵士舞的數學老師，不是好廚子。盡管每天坐臺、吃粉、賣聲，縱使學生虐我千百遍，我仍待學生如初戀。哪怕起得比雞早，睡得比狗晚。下面我們一起來欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》。

11.古箏獨奏：《漁舟唱晚》

女：一曲鏗鏘有力的《漁舟唱晚》不禁讓我們浮現出“落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色”的優美意境。又把我們帶到那遙遠的桃花源，請有***為我們演唱《桃花謠》。

12.獨唱：《桃花謠》

女：聽著如此醉人的《桃花謠》，其實我們***中就是一個桃花源。

男：是啊，我一激動，做一首詩：每年三月***中，人面桃花相映紅。***種樹此門中，桃李相映笑春風。

女：好詩，下面我們一起來欣賞一下老師們準備的服裝。

游戲5：我的衣服，我做主(展示，投票)

男：都說女人如衣服，今天我們明白了，既便是，姐也是你穿不起的牌子。

女：真所謂農夫山泉有點甜，男人說話有點懸。

結尾詞：

男：今天，我們在此舉行“辭雄馬迎吉羊”聯歡會。

女：這是一次世人矚目、承前啟后、繼往開來的盛會。

男：這是一次向***、李強強隆重獻禮的盛會。

女：在此，我們要向那些為了此次聯歡會鞠躬盡瘁，白天忙亂、晚上亂忙的男同志們表示衷心的感謝!

男：向那些為了本次聯歡會忘記洗衣做飯，日夜奮戰在淘寶第一線的女同胞們獻上衷心的祝福!

女：向那為了本次聯歡會清一色杠上開花而忘記自己贏三千還是兩千的同志們表示衷心的祝愿!

男：本次聯歡會所有獎品由***特別贊助，由***特別簽單。

女：本次聯歡會由***及眾多的熱心人士特別籌劃。

男：在此。(合)我們一并表示感謝!

【書記致結束詞】

男：舊的一年即將過去!

女：新的一年就要到來。

男：天蒼蒼，野茫茫，挖掘機技術哪家強? 中國山東找藍翔。

女：天皇皇，地皇皇，小學初中高中哪里強?35路過了***橋。

合：祝福大家年年有今日，歲歲有今朝，滾滾長江東逝水，幸福美好浪浪高!祝愿我們***中學歲歲在進步，年年成績好!謝謝大家，晚會圓滿結束。

中學元旦文藝晚會主持人串詞

合：敬愛的老師，新愛的同學們，大家好!

1：新的鐘聲

2：新的一年

3：新的氣象

4：新的祝福

5：新的期待

師1：2014年在成功和收獲中漸漸遠去

師2：2015年在希望與期待中即將到來

師1：回首往事，我們感慨萬千

師2：展望未來，我們信心滿懷

生1：送你一千個微笑，微笑里我們沐浴著摯愛的陽光，茁壯成長

生2：送你一萬個祈禱，祈禱里我們堅持著執著的信念，追尋夢想

生3：送你一億個祝福，祝福里我們收獲著成功的掌聲，豪情萬丈

生1：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;

生2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;

生3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，一起感覺成長的美好;

師(女)1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

師(男)：2015年慶元旦文藝晚會

生1：2015年慶元旦文藝晚會

生2：2015年慶元旦文藝晚會

生3：2015年慶元旦文藝晚會

師女：2015年慶元旦文藝晚會

合：現在開始!

生1：首先，我們掌聲有請***學校長致新年祝詞!

生2：非常感謝施校長熱情洋溢的講話。愿我們每一個十六中的學生，在這方熱土上快樂健康地成長;愿我們每一個十六中的學生在老師們的悉心教導下成才。同學們，努力學習吧，今天我們以學校為榮 明天學校以我為榮。再過十年、二十年，當我們回道往事的時候，才不會愧對這段美好的年華，這段難忘的歲月。

下面，欣賞一段富有創意的舞蹈。請大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌，熱烈歡迎高二(3)班的*** 《創意舞蹈串燒》

一段非常有創意的青春舞蹈，他們用青春的舞姿展現出青春的活力。琴聲幽幽，一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音，那么接下來由五年級(3)吳靜鈺等同學帶來的古箏四重奏《丟丟咚》讓我們感受什么呢?有請。

2《丟丟咚》

好一段清越脫俗的聲音，一段云流水般的旋律，渾厚而又不含混，嬌柔而不失清麗，像山澗里潺潺的溪流，更像一段千年的歌謠。好，下面我們就一起來欣賞四年級(1)班***同學帶來的一段歌謠——《盧溝謠》。

3《盧溝謠》

永定河出西山，盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜，可萬日軍侵略者在北平西南盧溝橋附近演習時，借口一名士兵“失蹤”，要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變。同學們，歷史不能忘記，民族才能向前。同時，歷史也告訴我們，一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請高一(6)的自彈唱《煙火》——《Firework》。這是一首非常勵志的歌，有請。

4《Firework》

這首歌的歌詞說“高空絢爛的煙火，原來都來自每個人的炙熱的心。每一個人心里都有一個夢想的火花，只要點燃，就會大放異彩”。就像接一來的由二年級(3)***同學帶來的舞蹈《大小姐》。

5《大小姐》

欣賞一段清新可愛的《大小姐》之后，我們一起來聆聽《鈴兒響叮當》，有請二年級(1)班***的樂器表演。

6《鈴兒響叮當》

《鈴兒響叮當》是一首經典的圣誕歌曲。圣誕已過，元旦即到，新的一年又將開始，我們相信，明天會更好!請大家一起欣賞初一(4)班***等同學給我們帶來歌曲《明天你好》。

7《明天你好》

俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，親愛的同學們：昨天已經過去，明天還未到來，我們要好好把握今天，為今天喝彩，為今天鼓掌好嗎?同樣，青春也是一個修煉的過程下將請欣賞由由初三(1 2 3)班***等同學給我們獻上的歌舞表演《青春修煉手冊》。

8《青春修煉手冊》

青春如一顆茁壯成長的小樹，但我們也難忘曾經的幼苗時美好。請欣賞由小學三年級(4)班***的古箏表演《春苗》。

9《春苗》

參天大樹幼苗生，萬丈高樓平地起。走過春夏秋冬，讓我終于等到你。請欣賞高二(2)班***等同學給我們帶來的舞蹈《終于等到你》。《終于等到你》

走出幼兒園，我們等到了小學;經歷了過小學，我們等到了初中;初中畢業了，我們又等到了高中。人生就是一段段的等待，等待成長，等待成熟，等待我們心中的《梁山伯與祝英臺》。有請六年級(2)班和初一(4)班***兩同學的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺》。

11《梁山伯與祝英臺》

《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女哭長城》《牛郎織女》是中國古代四大愛情故事。作為中國古典樂曲的《梁山伯與祝英臺》柔美哀怨，描述了梁山伯與祝英臺二人的真摯愛情，感人至深。表達了對封建禮教的控訴，對這一愛情悲劇的同情。

人們常說，說得比唱得好聽，但接下來這二位說唱都好聽。有請五處級(1)班***兩位同學給我們帶來的唱聲《說唱》。《說唱》

相聲是我國特有一種民間說唱曲藝，也是每年的春節晚會的一道必備佳肴。好，吹也吹了，說也說了，下面該跳起來了，請欣賞由高一(2)班***等同學的舞蹈《GOOD NIGHT KISS》

13《GOOD NIGHT KISS》

動感十足，魅力十足。大家說，跳得好不好?(停頓一下，看一看觀眾的反應)舞蹈是肢體語言。下面的這群小姑娘，卻能把琴棋書畫跳進舞蹈。想看嗎?先鼓掌，后欣賞。下面有請四年級(2)班、六年級(1)(2)班的***帶來的舞蹈《琴棋書畫》

14《琴棋書畫》

琴棋書畫表達是一種對學習的熱愛，對生活的熱愛。大家，聽過情歌王子張杰的歌《這就是愛》嗎?(停頓一下，看一下觀眾的反應)想聽嗎?先鼓掌，后欣賞!

15《這就是愛》

是啊，可能回憶掉進了大海，可能有些往事回不來，可能歲月會偷走等待。所以我們懂得珍異，更要懂得感恩。好，一段優美的歌曲之后，我們換換口味，一起來欣賞由高二(5)班給我們帶的一段《機械舞》。

16《機械舞》

這個舞蹈的含義深刻，象征著中國、韓國、日村的友好，表達了祈禱世界和平的愿望，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。是啊，年輕沒有什么不可以，因為相信我們會創造奇跡。有請高三(2)班***等同學給我帶來的歌曲《相信我們會創造奇跡》。

17《相信我們會創造奇跡》

經驗無數次告訴我們，奇跡總會有的。因為每個成功的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸。童年中的奧特曼已經遠去，當音樂響起時，當身體舞動時，我們真希望永遠停留在青春旋律中。請欣賞由初三(4)班***宇等24人《青春旋律》大走秀。姑娘們，小伙子們，走起來!(聲音上揚，主持人邊說邊下場，隨即走秀人進場)

18、《青春旋律》

一段炫目的走秀后，我真想說，眾人尋她千百度，驀然回首，那人依舊對我不屑一顧??呵呵，開個小玩笑，接下來，有請高一(4)班***等同學帶來的《你不知道的事》

19《你不知道的事》

謝謝他們的吉他彈唱，下面我們一起來欣賞舞蹈《我的祖國》，掌聲音有請。

20《我的祖國》

祖國啊，我親愛的祖國!是啊，千百年來，人們總是用不同的形式表達著對祖國深切的愛。但由于環境污染，曾經的綠水青山，現在變成了荒漠戈壁;由于碳排放日益嚴重，使全球氣候變暖，使冰川融化，海平面上升。親愛的同學們，保護環境人人有責，倡導綠色生活從你我做起。下面請賞析由初一(4)班***同學給我帶來的一段快板《比減碳》。

21《比減碳》

保護環境人人有責，因為那一切并不遙遠。真正遙遠的是，你我是否真正愿意從自我做起。請賞析高一(6)班的歌曲《在那遙遠的地方》。

22《在那遙遠的地方》

世界上最遙遠的距離不是生與死，而是一個白色塑料袋就在你腳下，你卻裝作看不見。如今，我們的大操場也有了，籃球場也整平了，我們高二(6)的小伙子們，也耐不住了，瞧，他們上來了。

23《籃球火體育串燒》

動感的舞蹈總是能給人美的視覺享受，就像那紅紅的花朵。下面我們一起來聆聽，高一(1)班的小提琴演奏——《花兒為什么那樣紅》

24《花兒為什么那樣紅》

《花兒為什么那樣紅》是我國著名的音樂作曲家雷振邦先生寫得家喻戶曉、膾炙人品的音樂作品，也是電影《冰山上的來客》的插曲，表達了對友誼與愛情的歌頌。其實啊，紅得不僅有小提琴曲中的紅兒。還有下面這段舞蹈，請欣賞由高一(5)班***等5人帶來的舞蹈《RED》，掌聲有起!

25《RED》

火紅的舞蹈，火辣辣的情。火辣辣的，還有下面這段舞蹈。有請***表演《倫巴》。

26《倫巴》

倫巴源自十六世紀非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲。它的特點是舞姿迷人，浪漫熱情：步伐曼妙，講究身體姿態，舞態柔媚，步法婀娜，是拉丁音樂和舞蹈的精髓和靈魂。的確，每一種東西其實都是靈魂的，就像一個班級體一樣。下面有請高二(4)班的大合唱，《瞧，咱4班!》。

27《瞧，咱4班!》

一個好的班集體，對本班每一個學生都有很強的吸引力。在學風好、班風好的班集體中，我們也能感覺到一種光榮感、愉快感和責任感。班級就是一個家，關上門就是一家人。只有我們每一個學生都愛自己的班集體，才能共同營造出班級中茉莉般的芬芳。請大家欣賞高二(2)***同學的古箏獨奏《茉莉芬芳》。

28《茉莉芬芳》

茉莉花開，芬芳宜人;古箏幽幽，沁人心脾。在委婉優美的旋律中，我們仿佛看到一朵朵嬌美的姿態的茉莉花綻放眼前。哎，問大家一個問題，圣誕節前的平安夜大家都吃了蘋果了嗎?蘋果象征著平平安安。但是，小學四年級(1)班與初一(2)班的小朋友卻告訴我們，蘋果不是用來吃的，是用來跳的。好，讓我們用熱烈的掌聲一起欣賞《小蘋果》，音樂響起來!

29《小蘋果》

(尾聲音樂)

生1：同學們，快樂的時光，總是那么的短暫。

生2：我們告別2014，迎接美好的未來。

生3：我們走向20015，踏著年輕的節拍。

師1：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風霜中欣然等待。

師2：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

生1：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;生2：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

生3：讓我們在新的一年里，繼續努力。

合：共繪***中學燦爛輝煌的明天!師(男)：***中學慶元旦聯歡晚會

合：到此結束!再見!