第一篇：向院士學習2

刻苦學習，奮發圖強，立志遠航

——向黃路生院士學習

上猶縣第二小學四（８）班朱玥琳

2011年12月9日，一個喜訊傳遍了猶江大地，出生于我們家鄉上猶縣的江西農業大學校長黃路生光榮當選為中國科學院

院士。喜訊傳來，學校組織了“向黃路生院士學習”的啟動儀式。在儀式上，我們全體師生齊聚在操場上聽了黃路生院士的生平事跡。

黃路生院士是我們家鄉紫陽鄉店背村人。1987年，黃路生在江西農業大學研究生畢業后留校任教，并先后在俄羅斯、英國和德國等國家學習、研究8年，從一名普通教師成長為國家杰出青年基金獲得者、德國洪堡學者、全國杰出專業技術人才，是我國生豬遺傳育種研究領域的權威專家，長期從事家豬的遺傳育種研究，在動物遺傳育種研究領域有著不凡的成績。

聽了黃路生院士的成長經歷，我深深地感覺到黃路生院士真是太了不起了，有許多值得我們學習的地方。我為我們家鄉有著取得如此卓越成就的院士而感到由衷的驕傲。同時，黃路生院士刻苦用功、勤奮讀書的優秀精神；勤勞能干、懂事孝順的優良品質；執著追求、鍥而不舍的意志品格；敢為人先、勇爭第一的創新精神；熱愛祖國、熱愛家鄉的赤子情懷更值得我們欽佩。想想當年黃路生院士小時學習的艱辛，那時候，每到農忙時節，他一放學回家便放下書包到田地里幫忙干活，有時滿滿的一

擔谷子，他硬是自己挑回家。做飯時，他也會一邊拿著書本，一邊到灶前燒柴。在學校，他由于長時間地學習，每到晚上便疲憊不堪，為了集中精力，采用吃橘子皮的辦法提神。看看如今我們學習條件的優越，有美麗的校園、整潔的教室、優質的課堂等等，回到家中整天想的就是玩耍。我們這些即將承擔21世紀祖國重任的少年，還有什么理由虛度光陰？還有什么借口不從現在開始立下志向，奮發圖強，去開創一個無愧于家鄉，無愧于自己的未來？

同學們，我們有杰出的家鄉人黃路生院士給我們樹立榜樣，有學校的溫暖助我們展翅飛翔，我們要把握接下來的每一分每一秒，腳踏實地，堅持不懈，努力拼搏！讓我們用少年的朝氣點燃生命的圣壇，用頑強的拼搏書寫絢爛的人生，立志從現在起就樹立遠大理想，風華正茂的我們，應勇敢的向著那美好的的未來啟航、啟航……

第二篇：向吳孟超院士學習倡議書

向吳孟超院士學習倡議書

醫學院全體學生：

連日來，全校師生掀起向全國著名肝膽外科專家吳孟超院士學習的熱潮。吳孟超院士在68年的肝膽外科生涯中，他堅守信念，敬業奉獻；他勇闖禁區、不斷創新；他醫德高尚、大醫仁心，創造了中國肝臟外科的無數個第一，被患者譽為“白求恩式的好大夫”，被中央軍委授予“模范醫學專家”；榮獲國家最高科學技術獎，榮獲國際組織授予的“吳孟超星”小行星命名；胡錦濤總書記特別批示向吳孟超院士學習。

這些成就和褒獎，飽含著吳孟超院士熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真切情懷，承載了吳孟超院士為祖國爭光、為民族爭氣、為人民服務的人生理想和不懈追求。吳孟超院士是我們醫學生的楷模，今天，我代表醫學院團總支學生分會向全體學生發出倡議：積極行動起來，樹立遠大抱負，深入學習吳孟超院士的先進事跡和崇高精神。

學習吳孟超院士追求理想，愛黨報國的堅定信念。吳孟超院士從17歲辭別雙親回到祖國，他把為黨增光作為最高的榮譽，把為國爭氣作為畢生的追求，把為民造福作為最大的幸福，始終以赤子之心滿腔熱忱地為黨工作、為國爭光、為民解難。他說，為人民群眾的健康服務，是他入黨和從醫時作出的承諾，他要用一生履行這個承諾！我們要像吳孟超院士那樣，樹立堅定的理想信念，始終充滿信心、充滿激情，始終重信踐諾、奮發向上，把個人的價值追求融入到黨的事業中、體現在學習工作中。

學習吳孟超院士勇攀高峰、大膽創新的進取精神。面對中國肝癌防治的重任，他登高望遠，攻堅克難，成功實施了我國第一例肝臟腫瘤切除手術，實現了中國外科在這一領域零的突破；實施了世界上第一例中肝葉腫瘤切除手術，闖進了肝臟手術“禁區中的禁區”，在肝

臟外科史上樹起了一個新的里程碑；他鼓勵創新，促進了肝臟手術技術一次再一次地得到發展。我們要像吳孟超院士那樣，在學習和工作中立足本職，與時俱進，大膽質疑，敢為人先，把握科學規律，勇敢攀登醫學高峰，努力創造一流的學習和工作成績。

學習吳孟超院士崇尚醫德、傾心為民的高尚品德。吳孟超說 “一個好醫生，眼里看的是病，心里裝的是人。”他微笑著接診病人，聊家常，問寒暖，拉近與病人的距離；冬天查房，先把自己的手捂熱，再去觸摸病人的身體；做完檢查，不忘為病人拉好衣服，掖好被角；每年大年初一，堅持給住院病人拜年。這些涓滴的情懷，是他對患者的仁心仁愛。我們要像吳孟超院士那樣，尊重他人、理解他人、關愛他人，樹立良好的職業道德，用自己的言行為構建和諧醫患關系、和諧校園關系、和諧社會關系，盡力、奉獻。

學習吳孟超院士生命不息，戰斗不止的奮斗精神。功成名就的吳孟超院士，本可以選擇尊榮，選擇享受，選擇超脫，但他卻選擇了繼續前行。他說：“如果有一天我真的倒下，就讓我倒在手術室里，那將是我一生最大的幸福！”他是那么地熱愛他的事業，那樣地不知疲倦。我們要像吳孟超院士那樣，愛崗敬業、忘我工作，理想永存，生命不息，奮斗不止。

同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，以吳孟超院士為標桿，樹理想，明職責，立言行，勤奮學習、刻苦努力、發奮圖強，為西藏醫療衛生事業和人民健康的協調發展而努力奮斗！

黨校醫學院分校

二〇一一年十月十六日

第三篇：向“港大院士”袁蘇妹學習

定 安 中 學 總 務 處 2010年8月28日 編者按：中國青年報2010年1月6日刊登了《只會寫自己名字的港大院士》的文章。文章介紹了香港大學后勤員工袁蘇妹44年如一日做飯、掃地奉獻后勤的先進事跡，被香港大學授予榮譽院士。校黨委副書記王文科要求全校學工戰線全體老師和后勤員工學習這篇文章。向袁蘇妹學習，學習她敬業奉獻、愛生如子的社會關懷精神，學習她默默無聞、任勞任怨的無私奉獻精神。

為了使袁蘇妹這種樸實、無私的精神進一步在我校后勤工作者中扎根、發芽，學校總務處組織全校職工學習和交流袁蘇妹的先進事跡，使?袁蘇妹?精神深入每個員工心中，并向全體教職工發出學習倡議！向“港大院士”后勤員工袁蘇妹學習倡議書

各位員工：

細細品味“三嫂”的事跡，真是說不上來有多少豐功偉績，有的只是點點滴滴的細小故事，而正是這些點滴匯聚成了強大的暖流，流淌到港大每位學生的心中。也就是因為這樣，這位從沒摸過教材的老人成為大學堂“迎新教材”的一部分。

從他們的事跡中，我們看到了，行業不論貴賤，每個勞動者都是不可或缺的，都在社會這個大家庭中發揮著作用。不管你的崗位高低貴賤，是一名平凡的服務員或清潔工，無論你是否受過高等教育，只要以專業精神盡力做好自己的本職工作，把一件事情干好并持之以恒，那么你就會得到社會的尊重，會贏得社會真誠的喝彩。

同志們，作為一名普通的后勤工作者，我們在坐的每一位都和袁蘇妹一樣，在中學校園內為師生們提供后勤保障服務，然而，在中學的特殊環境中，我們承擔的責任不僅是服務者也是教育者，我們的一言一行，一舉一動，對中學生有著直接的影響，是潛移默化中蘊含著無聲而有形的教育。

在這里，我們倡議全體教職工同事以袁蘇妹為榜樣，一是學習她用心服務、真誠待人的優良品質，做知心人，辦貼心事，關注、關愛學生，急師生之所急，盡力滿足師生的需求，使他們處處感到在學校如同在家里一樣方便、舒適；二是學習她愛崗敬業、任勞任怨的奉獻精神，從自身做起，從小事做起，立足自己的崗位，干一行，愛一行，專一行；三是學習她持之以恒、堅持不懈的專業精神，這種專業精神在這里主要是指一種工作態度，以專業精神去對待自己的工作，哪怕是燒飯掃地。做一天的模范不難，難的是做一輩子的模范。生命綻放的方式有許多種，袁蘇妹為廣大普通勞動者書寫了一個大大的“人”字。讓我們共同努力，在本職崗位上絢麗地綻放自己的生命，為我們的學校后勤事業、為服務育人的崇高工作貢獻一份力量。

附件：袁蘇妹先進事跡的材料

定 安 中 學

二0一0年八月二十八日

【 袁蘇妹先進事跡 】

袁蘇妹：只會寫自己名字的港大院士

她沒有上過大學，也不知道什么是“院士”。她一生只學會寫5個字，卻被香港大學授予“榮譽院士”。她沒做什么驚天動地的偉業，只是44年如一日地為學生做飯、掃地。在頒獎臺上，這位82歲的普通老太太被稱作“以自己的生命影響大學堂仔的生命”，是“香港大學之寶”——

袁蘇妹從沒想過，在自己漫長的生命中，也有可能站在舞臺中心。2009年9月22日,當香港大學向她頒發榮譽院士那一刻，這個82歲的老太太，“看起來神氣極了”。

她被安排壓軸出場。這一天與她同臺領獎的，有匯豐銀行曾經的行政總裁柯清輝、香港富豪李兆基的長子李家杰，以及曾獲銅紫荊星章的資深大律師郭慶偉。與這些政商名流相比，這位老人的履歷顯得異常單薄:學歷，沒讀過小學，除了自己的姓名，她當時還不會寫其他字；工作經歷，從29歲到73歲，在香港大學的大學堂宿舍先后擔任助理廚師和宿舍服務員等職。

這場歷年完全以英語進行的典禮，此刻因她破天荒地使用了中文。香港大學學生事務長周偉立先用英語宣讀了寫給這位老人的贊辭，接著又以廣東話再次致辭。直到此時，從未受過教育的袁蘇妹才聽懂，頒發院士的榮譽，是為了表彰她“對高等教育界作出獨特的貢獻，以自己的生命影響大學堂仔的生命”。

如果不是那一身黑絨紅邊的院士袍，她看上去實在是個再普通不過的老太太。她走路很慢，弓著背，一副典型的老態龍鐘的模樣。然而在港大人眼里，這個矮小的女人形象“高大”得近乎“一個傳奇”。有人開始稱她為“我們的院士”，但她顯然更喜歡另外一個稱呼——“三嫂”。因為丈夫在兄弟中排行第三，三嫂這個稱謂被港大人稱呼了半個多世紀。

“三嫂就像我們的媽媽一樣。”很多宿舍舊生都會滿懷深情地說出這句話。當然，就像描述自己母親時總會出現的那種情況，這些年過半百、兩鬢斑白的舊生，能回憶起的無非都是些瑣碎的小事。

今年70歲的香港電視廣播有限公司副行政主席梁乃鵬還記得當年考試前“半夜刨書”，三嫂會給他煲一罐蓮子雞湯補腦。已經畢業15年的律師陳向榮則想起，期末考試前夕高燒不退，三嫂用幾個小時煎了一碗涼茶給他，“茶到病除”。

時常有學生專門跑到飯堂找她聊天。男孩子總會向她傾訴自己的苦悶，諸如不知道如何討女友歡心之類。女孩子也會找到三嫂，抱怨男孩子“只顧讀書，對她不夠好”。

多數時候，三嫂只是耐心地聽完故事，說一些再樸素不過的道理，“珍惜眼前人”，或是請他們喝瓶可樂，“將不開心的事忘掉”等等。每年畢業時分，都會有很多穿著學士袍的學生特意跑來與她合影留念。

就連大學堂球隊的比賽結果，三嫂也常常是第一個知道消息的人。“輸贏都好。”她樂呵呵地說。迎接球隊的總是她最拿手的菜遠牛河或馬豆糕。那些大學時獨特的味道，4 成為舊生每年聚會時永恒的話題。一位40多歲的中年男人像個孩子一樣夸耀三嫂的手藝:“你知道嗎，大西米紅豆沙里面的西米直徑足有1厘米，好大一顆！”

很少有人知道，為了將這些“大西米”煮軟，三嫂要在灶臺前站上兩個多小時。為了讓紅豆沙達到完美，她只在其中放新鮮的椰汁。而蒸馬豆糕時，為了讓它“有嚼勁”，她必須用慢火煲1小時，“不停地用湯勺攪拌”。

然而自從上世紀70年代安裝心臟起搏器以來，三嫂再也無法繼續在廚房工作了，這位已經是5個孩子的母親從此轉做清潔工。男生們歷來喜歡在飯堂開派對，每每狂歡到凌晨兩三點，盡管這早就過了三嫂的下班時間，但她總是等到派對結束，再獨自進去清理地板上的啤酒、零食和污漬。

那個在凌晨的飯堂里獨自拖地的駝背老人背影，讓許多學生總“不敢忘記”。直到今天，小女兒衛錦璧還記得媽媽“見學生比見家人的時間還多”。盡管竭盡全力工作，三嫂一家當時的生活仍然十分拮據。她因不舍得花錢坐巴士，有時竟會提著40只雞從街市一路走回山上的大學堂。

雖然父母都在食堂工作，但衛錦璧兄妹自小很少沾光。有時，三嫂會帶回家一包切三明治剩下的面包皮，全家人的晚飯就是用熱糖水泡面包皮。偶爾，豬油拌白米飯也能當一頓晚餐。不過，這些記憶卻在老人頭腦里慢慢開始模糊。經常，她能記起自己29歲那年進入大學堂工作的情景，卻怎么也說不清自己哪一年退休。

眼下，她最害怕自己患上老年癡呆癥，擔心不能像現在一樣，“記得每一個宿舍舊生的名字”。直到今天，每次受邀參加舊生聚會，就算有人已經移民十幾年剛剛回港，她也能一下叫出那人的名字。

“這個是大律師，這個是做生意的，這個是眼科醫生。”翻開相簿，她就像介紹自己的孩子一樣介紹這些學生。她甚至記得一名只在大學堂住過3個月的北京教授，對方曾邀請她一起“打太極拳”，她“怪不好意思地”拒絕了。

今年已經67歲的香港賽馬會主席陳祖澤，在三嫂的眼里“好文靜”，仍然是個“乖仔”。被授太平紳士的梁智鴻，大學時總是“穿著整齊才進食堂吃飯，從來不會穿拖鞋”，只不過“大學時頭型就是中分，不知道為什么到今天都沒變過”。

有男生甚至稱，三嫂至今還記得他們大學時歷任女友的名字。總是開名車接送三嫂參加舊生聚會的陳向榮說:“能夠做她的司機是我一生的榮幸。”

這些有關三嫂種種瑣碎的“好”，事隔若干年仍然潛伏在舊生們的記憶中。三嫂卻說不清自己究竟“好在哪里”。在她看來，“拎出個心來對人”，人生其實就這么簡單。在宿舍工作時，她自己的大兒子正在美國讀天文學專業，她只是用“母親的心”去照顧這群同樣在外讀書的孩子。

如今她早已經退休了，但她其實從來沒有真正離開過大學堂。每年，她會回來制作“宿舍之血”。這種由生抽、老抽、番茄醬、豉汁、胡椒粉、辣椒醬制成的“飲料”，除了三嫂，“沒有人調得出那么正宗的味道”。

大學堂的傳統節目“拜齊天大圣”，也仍是由她來負責準備香火。每遇迎新會或開放日，她總要在自家狹小的廚房，制作學生們最喜歡的馬豆糕和大西米紅豆沙，再由學生們帶回去。這位從沒摸過教材的老人，壓根兒不曾想到，自己會成為大學堂“迎新教材” 5 的一部分。在名為“宿舍歷史”的課程中，每年新生都要學習宿舍之歌:“大學堂有三寶，旋轉銅梯、四不像雕塑和三嫂。”

更特別的榮譽出現在2009年6月。一天，三嫂突然收到香港大學校長徐立之寄給她的信，邀請其“接納香港大學之名譽大學院士銜”。她事前毫不知情，此前，舊生會多次向學校提議給她頒發榮譽院士銜。

直至2009年1月，周兆平副校長親自作出提名。而在此之前，只有“社會名流”才有可能進入這份提名名單。

“我相信三嫂是沒有爭議的。”這位提名者說。事實證明，三嫂的提名“全票通過”。3個月后，“不知道院士是什么”的袁蘇妹前去參加典禮，坐在面對600多人的臺上，她一直試圖記住前面的人“走哪條路、何時戴帽、怎樣行禮”，生怕“忘記了整個程序”。

她坦承，直到走上臺前，“袍子里面的腿一直在抖”。直到聽到周偉立提到她曾經因為逃難而失去接受教育的機會時，她感到一陣“辛酸”，最后“糊里糊涂地”接受了副校監的頒授。

當時，觀眾中20多名“頭發都白了”的舊生，興奮地跳起來鼓掌喝彩，典禮負責人甚至不得不讓工作人員走過去，請這些政商兩界的知名校友“不要太激動，保持安靜”。

次日，舊生們振臂簇擁中的三嫂被《蘋果日報》頭版以整版報道。此后，她登上了美食節目介紹自己拿手甜品“馬豆糕”的做法，在娛樂節目“東張西望”中被專訪，香港各大報章幾乎都能找得到三嫂的照片。

授銜贊詞中的一段也被各大媒體反復引用:“很多人知道，大學堂有三寶:銅梯、四不像和三嫂。三個寶貝搬不動，移不走，三嫂永遠是大學堂之寶，亦是香港大學之寶。”

然而，這個愛看韓劇的老太太并沒有被這些突如其來的榮譽打亂陣腳，盡管有時在街上，她偶爾會被陌生人驚喜地叫住:“你是三嫂嗎？恭喜你。”

“我的生活沒什么變化。”三嫂一如往常淡淡地說。她仍然居住在北角區一幢建于12年前的公共屋屯卩,因為家里沒有足夠高的衣柜，她只能將紅邊黑底的院士袍和軟呢院士帽疊起來，小心翼翼地收藏到盒子里。

大學堂舊生會為慶祝她榮獲榮譽院士銜，特意在飯店里擺了30桌酒席，300多個舊生到場祝賀。而她能回贈的，只是一張張自制的、只有手掌般大小的卡片。

由她口述、女兒打印的祝福文字，每一字都再普通不過:“讀書嘅，學業進步！”“做工嘅，步步高升！”“做生意嘅，生意興隆！”“揸車、坐車嘅，出入平安。”

只是，這個本來只會寫自己名字的“院士”，足足用了兩天時間又學寫了兩個新字。她一筆一畫、簽了300多張感謝卡——“三嫂”。

三嫂，用生命影響學生一生

【核心閱讀】她沒有上過學堂，也沒有驚天動地的事跡，只是四十多年如一日為香港大學大學堂的學生做飯、掃地。

2009年9月，82歲的她當選香港大學名譽院士，那些?頭發都白了?的舊生，興奮地跳起來鼓掌高呼?三嫂?。

她就是袁蘇妹——一位因丈夫排行老

三、被稱為?三嫂?的普通老太太，香港大學大學堂原宿舍管理員。

這位只會寫5個字的三嫂，是怎樣贏得港大師生的尊重？而當選院士4個月，三嫂的近況如何？

帶著種種的疑問，本報記者特地走近了三嫂。

“我只是在大學煮飯的普通人”

每天清晨，三嫂依舊如往常一般，慢慢走出她在香港島北角的家，去買菜，或做些運動，然后回到家中，做做家務看看韓劇，繼續退休后的閑適生活。

對這棟普通住宅樓里的住戶來說，三嫂“是全樓的榮譽，沒想到我們這里還出了一位香港大學的院士”；而對三嫂和家人來說，生活并沒有太多變化，除了在茶樓里，偶爾會有陌生人上前問一聲“是三嫂嗎？”

4個月前，收到港大徐立之校長的信以后，三嫂一家都很吃驚也很激動。小女兒衛錦璧告訴幾個哥哥姐姐的時候，兄姐們直問，“這是不是真的，不會是做夢吧？”全家人要帶媽媽去做身旗袍出席典禮，但還有人堅持來搶這個“心意”——大學堂舊生會堅持要由他們出資做了一件紫紅色的旗袍。

三嫂至今還記得那個典禮。2009年9月22日，82歲的三嫂出席香港大學名譽院士頒授典禮，同臺獲此殊榮的包括恒生銀行行政總裁柯清輝、恒基兆業副主席李家杰等名流。香港大學學生事務主任周偉立這樣介紹三嫂：“大家都知道大學堂有三寶，銅梯、四不像雕塑和三嫂，這三個寶貝搬不動移不走，三嫂永遠是大學堂之寶，是香港大學之寶！”

三嫂：我只是普普通通在大學堂煮飯的人，小時候躲日本人才逃到香港來，一輩子沒什么學歷也沒做什么貢獻，難為那么多的舊生還記得我，記得三嫂。我知道這個獎是發給對社會有很大貢獻的人，現在發給我，真的很感動很開心。

接過證書，三嫂輕輕地道一聲 “多謝”，環顧四周鞠躬致意，禮堂內掌聲經久不息，更有不少舊生眼角泛著淚光。慶祝宴會上，年輕如孫輩一般的新生，幫三嫂梳理花白的頭發，一群同樣頭發斑白的舊生則簇擁在三嫂身旁，重拾當年入校時的傳統，有節奏地快速鼓掌，振臂高呼“三嫂”，勁頭完全不輸年輕人。

三嫂：比買中了賽馬還要開心！這個院士的袍子要疊起來放好，等孩子們回來熨一下。證書也很漂亮，要拿鏡框裝起來放好。

而在女兒衛錦璧的眼里，“媽媽一直以來都用心待人，不計較回報，這份平和的心態很珍貴。”

與學生一起比與兒女還多

“畢業幾十年還忘不了三嫂的馬豆糕”擁有百年歷史的大學堂，是100多名港大男生在校園的“家”，也是三嫂為之奉獻了一生的地方。從1957年隨丈夫一起在宿舍食堂工作，到2001年退休，三嫂在大學堂里度過了40多個春秋，學生們形容她，“在大學堂的時間比在家還多，和學生們在一起的時間比陪自己的兒女還多”。

三嫂本名袁蘇妹，因丈夫在家中排行第三而得名。雖然沒有讀過書，只會寫自己的姓名，但三嫂對每一個大學堂舊生了如指掌。哪怕是上世紀60年代的舊生，三嫂也能一眼認出是誰，準確叫出他的名字。

三嫂：學生仔讀書很辛苦的，錯過了晚飯，我就煮宵夜給他們吃。馬豆糕、燉雞蛋、豬扒，還有炒牛肉河粉。有學生不舒服，我就煮涼茶、煎藥給他們喝。學生們都很乖，回來都會叫我一聲三嫂，有的還會叫聲“干媽”。

很多人在這里住3年也很少回家，見我多過見父母，有什么話都會跟我講。多少年了，總有舊生回來看我，還會邀請我參加他們的婚禮。

無線電視副行政主席梁乃鵬記憶中，當年與弟弟在大學堂為考試而熬夜，三嫂親手煲的蓮子雞湯香濃可口，“半夜看書就全靠它了！”賽馬會主席陳祖澤則說，就算已經畢業幾十年，三嫂還是很關心他們這班舊生，眾人也都念念不忘三嫂做的馬豆糕。

三嫂：以前能到大學來讀書的人比較少，和現在的這些學生仔比，那時的舊生總是打扮整齊、斯文，從來不會穿拖鞋下樓來吃飯，現在的孩子們更活潑一些。但不管是新生舊生，都很給三嫂面子。他們把啤酒不小心潑到了墻上，我也不會怪他們，當自己兒子一樣解釋一番，就什么事情都沒有了。

新生代大學堂仔阿森和阿中，分別上大

一、大二，看起來都略顯青澀，正埋頭享用三嫂從家里帶來的馬豆糕，臉上還帶著靦腆的微笑。而他們也確實把三嫂當作自己的奶奶來對待，一見面就拉著手問候幾句。

阿中：三嫂最受大家尊敬。雖然退休了，但她還是經常過來幫忙，買東西給大家吃，就像自己的婆婆一樣。我們都很愿意陪三嫂聊天，新年還會聚在一起吃團年飯。外面茶樓賣的馬豆糕，不如三嫂做的好吃！

在頒授典禮上，主持人一句“不止一次聽到三嫂說，你女朋友人真的很好，要對她好點啦”，引來臺下陣陣會意的笑聲。對不少舊生而言，三嫂不僅是他們的家庭、學業、就業顧問，更是愛情的顧問。去年一年，三嫂已經出席了三次“大學堂仔”的婚宴，并接受新人敬上的一杯茶。

退休多年，三嫂仍然不斷回校幫忙，每年一度的團年飯等活動，總能看到三嫂的身影。

事事盡力，不計得失

“我就是喜歡和學生仔在一起” 香港大學建在山上，山腳下就是港島西環熱鬧的街市，高高在上待在象牙塔里從來不是港大的傳統。

1995年創立的香港大學名譽院士，頒授對象多為對香港或港大有特殊貢獻的人士，首席副校長、副校長、院長等人均有權提名。三嫂雖然不是一線的教職員，但她照顧一代代學生成長，同樣做出了很大貢獻。所以，2009年1月周兆平副校長親自作出提名后，最終結果是“全票通過”。

周偉立：三嫂看著一代又一代大學堂學生的成長，就像他們在宿舍的母親。雖然沒有受過正式教育，但三嫂用自己的生命影響著大學堂仔的生命，教會他們敬業樂業，事事盡力，承擔責任，不計較個人的得失。

從大學堂一個普普通通的管理員，到著名學府的名譽院士，三嫂的故事在香港轉瞬間家喻戶曉。這樣的褒獎，讓市民從中看到了親情看到了溫暖，看到了時光流逝在學生們心底留下的那份真誠。

市民覃小姐：榮譽院士一般都是頒給社會各界知名人士的，要么給過學校巨額捐款，要么曾在某一個領域做出很大成績，頒給三嫂的這個頭銜，更多是對三嫂的一種肯定，對她工作、生活的肯定。其實，不僅三嫂對那個典禮刻骨銘心，剛入校不久的港大員工們，也記憶猶新，一位受訪的港大員工一直感嘆：當年的舊生，現在很多都功成名就，但那天禮堂里最大的人就是三嫂！港大像個大家庭一樣，學校一直以來強調的tie（聯系）、town 8（城鎮、市民）和gown（禮服、長袍），就是要把大學和普通市民聯系起來。授予三嫂榮譽院士，就是大學精神的一種表現，是告訴大家要懂得感恩，懂得對他人心懷感激。

而三嫂呢？她依然只是慈愛地笑著。三嫂：你對其他人好，其他人自然也會對你好。我沒有什么特別的愛好，就是喜歡和這些學生仔在一起。

那件學生出資做的旗袍，三嫂很珍惜，到現在只穿過三次，前兩次是登臺拿獎和參加舊生會的宴會，最近的一次，是參加去年11月孫兒的婚禮。如今，三嫂把榮譽院士的證書，還有袍子、帽子都放在一個盒子里好好的收藏，有朋友來家里的時候，就拿出來給他們看一看。

從三嫂家出來，握著記者的手，三嫂像對每一個離開大學堂的舊生一般，說著“保重身體，出入平安”。長長的旋梯上，不斷有迎面走來的學生叫著一聲聲的“三嫂”。轉身望去，綠樹掩映下的大學堂像是一個家，門邊滿頭白發的三嫂，就是等待孩子放學歸來的媽媽。

袁蘇妹被港大授予“榮譽院士” 我們的“三嫂”在哪里？

簡要內容：82歲的香港大學宿舍服務員“三嫂”袁蘇妹，被香港大學授予“榮譽院士”。本期“時事觀察”，我們與人民網觀點頻道合作，聽普通網友議港大“三嫂”、憶身邊“三嫂”，重新審思人生價值，尋找教育的真諦。

82歲的香港大學宿舍服務員“三嫂”袁蘇妹，被香港大學授予“榮譽院士”。“三嫂”履歷平平無奇，只會寫5個字，港大卻在頒獎詞中贊她“以自己的生命影響大學堂仔的生命”，是“大學宿舍靈魂”。

反觀我們身邊，是否有過“三嫂”這樣的人，他們是否也曾得到過這樣的關注和尊重？我們的教育中，學習的目的，往往是不做平凡的“袁蘇妹”，爭當“成功者”、“人上人”。這樣的目標，是否讓我們在奮斗中失去了對普通人的敬重，異化了人生更為重要的一些內容？本期“時事觀察”，我們與人民網觀點頻道合作，聽普通網友議港大“三嫂”、憶身邊“三嫂”，重新審思人生價值，尋找教育的真諦。

身邊的“三嫂”，可曾道一句“謝謝”？

我們身邊也有很多默默奉獻著的人，為什么我們甚至從未想過問一問他們的名字？為什么我們難以與食堂師傅、校園保安形成情誼？為什么他們覺得自己與我們不一樣，我們也覺得與他們相異趣？

大學時，我們樓的管理員“樓長”，經常出小黑板報，說說天氣，評評新聞，發布尋物啟事失物招領，非典期間，還每天公布疫情，提醒我們勤洗手、多運動??看到“三嫂” 的新聞，想起大學的樓長，才發現自己連他叫什么都不知道，無從說一聲“感謝”，更不用說“不敢忘記”了。

（網友 IP：58.68.145.★）

“三嫂”教給學生的，是生存的常識、生活的智慧，而這些正是那些即將融入社會的學子們迫切需要的。

生活的小道理，總是因為瑣碎淺薄，而難登大雅之堂。因此平凡中的偉大，往往難以被發現，而一旦發現，平凡也就不再平凡。

（網友 IP：123.235.40.★）

我是一名北京高校的學生，我們學校也有很多像袁蘇妹一樣的工作人員。去食堂打飯，卡里沒錢了，師傅會說：“沒事，下次再刷”；丟了東西，保潔阿姨拾到后會物歸原主；學校的后勤主任，竟然是一位在讀博士。很感謝這些“袁蘇妹”們，他們讓我們感到了生活在校園中的溫暖與幸福。

（網友 IP：59.66.139.★）

我是一名體育教師，很少被學生及家長重視。我很想做一名袁蘇妹那樣的人，盡我所能上好每一節課，看到校園里的紙屑我會把它揀起來，看見水龍頭沒有關緊我會去關好，用行動證明自己、影響學生。

（網友 IP：202.100.93.★）

教育的精神，如何補“尊重”一課？

為什么要上學？為什么要好好學習？我們的答案，可能是考大學、找工作。艱難的應試之路，往往強化了學習的“功利目的”。我們應該如何補上“理解、尊重和欣賞身邊普通人”這重要一課？

大學精神的核心是以育人為第一要旨，“三嫂精神”的核心是敬業奉獻、務實愛生的社會關懷精神，是一個人必須具備的精神。在現實社會價值多元的今天，褒獎“三嫂精神”，尤為必要。

（丁弋 IP： 202.108.251.★）

“三嫂院士”會鼓舞很多人，會使大家深深明白，無論什么樣的人都有自己的價值。而教育要做的，就是給普通人的價值以尊重，而不是教人“高人一等”。

一個人只有真正理解各層面的人，才更能體會人性之美、世情之美。社會急需這樣的人：有做一個普通人的責任感和使命感，而不是天生的人上人。以這種自然的“低姿態”，才能使我們從普通人的生命里，發掘生命的本真。

（雨 IP：121.14.235.★）

我們現在，“萬般皆下品，惟有讀書高”的傳統觀念還太強，民主、平等、敬業的現代氛圍還不濃，我們身邊不乏“三嫂”，但“三嫂院士”卻只能是特例。

我們不能以此攻擊“精英教育”，不能幻想我們的社會上全是平凡澹定、隨遇而安、淡泊名利的謙謙君子。一個社會的正常狀態是，既有培養拔尖、高素質人才的“精英教育”，但也并不缺乏對普通大眾平凡人生的承認和敬重。

（網友 IP：61.163.30.★）

有人說，“三嫂院士”是作秀。但是，教育的核心問題，是人格的形成，在于學習正確地看待社會和人生。所以即使是作秀，這也是一場好“秀”。

媒體還報道，重慶一名校長當著1200名師生和家長跪下給母親洗腳，也引來“作秀”爭論。這樣的行為，之所以會被說成“作秀”，正是因為在教育中，只認可傳授知識的“常識”，而忘記了形成人格才是“核心”。

（筆鋒 IP：222.246.137.★）

成功的邊界，可否容得下“平凡”？ “三嫂”讓人感動，“三嫂”的路，卻非大部分人所選。我們對成功的理解，是否過于狹隘？如何看待在金錢與名利之外，默默奉獻、愛人愛己的“三嫂”式人生？

名利二字，關鍵在于如何看待它。如果在自己的崗位上，能開心順心，能發揮自己的作用，能給他人帶來一些實實在在的東西，實現自己的價值，那么，名利也就真的“于我如浮云”了。

（網友 IP：222.141.52.★）

現在很多人都認為有錢有權才是成功，孰不知，快樂、充實、有價值才是真正的人生意義。我們的教育往往會忘記這一點，陷入功利主義的困局：每個人都想讓自己或者自己的子女快樂，但每個人又都絕對不能輸。

（云外客 IP：220.181.54.★）

“三嫂”默默奉獻、默默堅守的美德，也在內地無數代課老師身上熠熠生輝。他們一如“三嫂”，以自己的生命影響著學子的生命，以德行與智慧之光照耀貧瘠的鄉村，照耀著知識稀缺的角落。他們不想當院士，也不能當院士，但希望等待他們的，也不要是各地傳來的“清退”的消息。

【學習袁蘇妹事跡感想摘錄】

學習香港大學榮譽院士袁蘇妹事跡的幾點體會

我們S樓員工認真學習“香港大學”“榮譽院士”袁蘇妹的事跡，就她“以自己的生命影響大學堂仔的生命”——主題展開熱烈的討論，下面是我們幾點學習體會：

通過學習袁蘇妹“以自己的生命影響大學堂仔的生命”的精神，使我們懂得了自己這份工作的重要性，懂得了應該怎樣對待這些朝夕相處的孩子們。

認真學習袁蘇妹的事跡，學習她用母親般的情懷去關愛每一個學生，促使我們在日常工作中找差距，從細微處入手，用心去服務學生。

通過學習袁蘇妹的事跡，我們懂得應該怎樣去傾聽每位學生的心聲。如何主動和學生交流，傾聽她們的想法，幫助她們解決困難，及時掌握學生的現實狀態。

我們沒有豪言壯語，我們會像袁蘇妹一樣，用默默奉獻的精神，用自己的真情去感染每一個學生。

平凡中的不平凡

小事中的偉大

學習了袁蘇妹的事跡后，感受很深。她的一生，并沒有做過什么驚天動地的大事，而都是一些很平凡的小事，但就是這些不起眼的小事，會永遠地留在了那些“舊生”、“老生”的記憶里，幾十年永不消失，也就證明了她在平凡中的不平凡，小事中的“偉大”。

宿管工作每天做的都是繁瑣的小事，但只要我們都認真地做好了自己的每一件事，都不會以為是小事而不為之，就能最大限度的保證學生們的健康、安全。

每個人來到世上，每個人的命運都會因各種原因而改變，而不同。但只要每個人都善良，都熱情，都以誠相待，那他就會使他的一生的人格魅力去感染別人，會被別人記住，被別人稱道，像雷鋒、周總理、袁蘇妹等。

一個人活著、說話、做事要正直，要光明磊落，要寬容，要善良，我們每個人都要努力做到。

【編后語】

記住每個勞動者的“好”

袁蘇妹沒上過學,一生只學會寫五個字,卻在她82歲的時候成為香港大學的?榮譽院士?,并被親切地稱為?三嫂院士?。

在香港大學看來,袁蘇妹身上雖然沒有耀眼的光環,但同樣是杰出人士,因為她是最卓越的勞動者和奉獻者,?她以自己的生命,影響了大學住宿生的生命?。

?三嫂院士?如同一盞燈,這盞燈在香港大學照了整整44年,從未熄滅。這44年中,袁蘇妹所做的每一件事都很平凡,但當所有這些平凡累積到一起,就成了無數港大學生心頭溫暖而不滅的記憶。就是靠著這樣日復一日的平凡的堅守,袁蘇妹成了學生們眼里可親可敬的?三嫂?。

一個幾乎是目不識丁的老太太成了香港名牌大學永遠的?寶?,這不僅是對于袁蘇妹這樣一個卓越勞動者的尊重和敬意,也體現出了一個名校難能可貴的精神和氣度。這樣的勞動者和這樣的學校,都應該贏得大家的掌聲。

有網友說:?我們也應該像香港大學一樣認識到普通人的價值,并把普通人的尊嚴高高舉起?;?我們做不到給每一個辛勤的勞動者 12

第四篇：向黃旭華院士學習活動心得

向黃旭華院士學習活動心得

4月25日，我市舉辦中國工程院院士、中國核潛艇之父、2013年感動中國十大人物黃旭華專題報告會，黃旭華始終對黨忠誠、任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利，執著于黨和國家的事業的事跡和高尚品格深深感動著我市干群。

黃旭華院士立足本職崗位，艱苦奮斗，成為我國核潛艇之父，他為了黨和國家的事業，30年隱姓埋名，身先士卒，默默堅守，體現了一個共產黨員的高尚追求和道德情操。黃旭華的感人事跡不僅是汕尾人的驕傲，更是廣大教育工作者學習的榜樣。作為教育工作者的我，更應立足本職，做好教書育人工作，深入踐行群眾路線，發揚艱苦奮斗的精神，為我市的教育創強，實現教育的均衡發展作出應有的貢獻。學習黃旭華院士默默無聞、甘于奉獻的精神，通過自己的辛勤勞動，培養下一代，培養出各行各業杰出人才，實現自己的人生價值追求。并教育學生以黃旭華院士為榜樣，刻苦學習，立志成才，使自己成為對祖國有用的人才。

總之，我們要以黃旭華院士為榜樣，對照先進找差距，著力查找在實際工作中存在的不足，努力踐行黨的群眾路線和社會主義核心價值觀，立足崗位，開拓進取，勇往直前，團結奮斗，積極凝聚推動汕尾教育事業發展的正能量。扎扎實實做好各項工作，為汕尾振興發展做出應有的貢獻。

**小學

*** 2014年5月15日

第五篇：向師昌旭院士學習心得體會：立足崗位 創先爭優

這段時間，我校教師掀起了學習師昌旭院士的高潮，恰逢前段時間，我看了《鳳凰網》對師昌緒的專訪節目。對師昌旭院士的了解更深了一層，感受也更深刻了。師昌緒，男，１９２０年１１月出生于河北省徐水縣。１９４５年畢業于國立西北工學院。１９５２年在美國歐特丹大學獲冶金學博士學位。在麻省理工學院工作３年，積極參與爭取回國的斗爭。１９５５年回國。曾任中國科學院金屬研究所所長、中國科學院技術科學部主任、國家自然科學基金委員會副主任、中國工程院副院長等。現為國家自然科學基金委員會特邀顧問、中國科學院金屬研究所名譽所長。１９８０年當選中國科學院院士，１９９４年當選中國工程院院士。在他談到對他思想影響最大的，是三年的師范學習，我感觸很深，我們做教師的，幾乎都受過師范師昌緒談到的三桿主義指的是筆桿、鋤桿、槍桿。筆桿就是要認真讀書;鋤桿就是要下地干活;槍桿就是舞刀弄槍。也就是主張文武雙全，全面發展。這給了我很大的啟發，在學校學習的時候，不但要把文化課學好，更要注重體育、勞動等全方位發展，成為德、智、體全面發展的好少年。師昌緒在談到回國的理由時說：在美國我無關緊要，但我的祖國需要我，為祖國強大而回國，吃窩窩頭也無悔。他這種不畏艱難，朝著目標奮斗的精神非常值得我們學習。科技是第一生產力，人才是第一資源。要在新的起點上實現新發展，必須始終牢牢抓住科技創新這個關鍵，必須把人才隊伍建設擺在更加突出的位置，始終堅持以科技創新推進經濟發展方式轉變，以科技創新引領全面振興。而這一切都要依靠教育，沒有優質的教育，科技創新等于紙上談兵。今天，我們向師昌緒同志學習，就是學習他報效祖國、無私奉獻的崇高品格，學習他敢為人先、銳意創新、求真務實、勇于探索的科學精神；學習他生命不息、學而不倦的學習精神；學習他自覺把個人理想與祖國的命運緊緊聯系在一起，把個人志向與民族的振興緊緊聯系在一起，為中華民族崛起而努力奮斗的偉大情懷；學習他團結協作、甘為人梯的博大胸懷，以強烈的歷史使命感和社會責任感，立足崗位，創先爭優，為全面振興祖國的教育事業貢獻智慧和力量。