第一篇：元旦散文

下雪了。。

潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界。看著那些隱約可見的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風雪而去。我的世界只留下那些調皮的雪花，自由的飛舞。

這些年來，我習慣了漂泊的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的科爾沁草原度過了一個寒冬，當然也讓我飽嘗了真正的風雪。“天寒凍馬蹄，大雪滿弓刀”的詩句，也算是有過切身的體會。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節快點來臨，只有先過了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風里盡情地快活。

可是不知道為什么，雖然被草原的風雪在身上留下了一些記號（手上和腳上的凍瘡），卻對草原上呼呼的北風和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經意間蹦出來，總感覺這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場雪隨著今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而，她的到來又是那么的突然，突然得讓你沒有時間去掩飾內心那股莫名的興奮與沖動。徐志摩曾經說過：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。。”（摘自《雪花的快樂》）明年的冬天，下一個雪花到來的日子，我會在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數碼產品能留住世間的景色，卻無法留住記憶里淡淡的愁緒。。又一個新年的臨近，時光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的，那就是快樂。因為，有你們與我同在。。再見了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的XX！

第二篇：元旦有關散文

時間的腳步，總是一如既往堅定而又執著地前行著。年輪，似在不經意間悄悄地在生命之樹上，畫了一個圈又一個圈。當書桌上的日歷也在波瀾不驚的平淡生活里，一頁一頁地被翻過，08年的歷史帷幕正在緩緩落下，新一年的序幕也即將被徐徐拉開，一個嶄新的歲月向我們款款走來……

又值元旦，這是一個擁冬蘊春的時節，處處春眠輕夢，結冰的日子氤氳著入夢的春生，且歲月也將在這里轉折。元旦，有“一元復始”的意義，一個令人暇思的嶄新起點，是生命之旅的驛站，生命進行曲的里程碑。不管你是留戀著幸福的過去，還是為從前的過失惋惜，舊年，終究成為了一張曝過光的底片，而被定格于天地之間。

似這般站在歷史的長河，回首過往的歲月，在那流逝的日子里，總在一些人，總有一些事沉淀在記憶的最深處，有痛苦，有感傷，有淚水，也有驚喜，更有驕傲與自豪。從年初罕見的雪災，到512大地震，到歷史上最為精彩的北京奧運會，以及“神七”實現航天員首次太空行走,再到驚震中外的毒奶粉事件和席卷全球的金融危機，08年的中國經歷了太多，也承載了太多，這一年可謂是災難與榮耀并存。雖說過往的一切仍余音繚繞，卻讓人一一封存在心靈某個角落或歲月的深處。

俗語：“良好的開端是成功的一半”。元旦，承上啟下，連接著昨天與今天。元旦更像一個個圓滿的句號，把人生分成一段一段，每一段里都有精彩豐富的內容，讓人生變成一部大書，為你的一生畫上歲月的年輪。元旦，它既是去年奔行的終點線，也是新一輪征程的發起端。站在通往未來新的起跑線上，我們都要學會用心總結及反思昨天的一切，精心摹畫明天的藍圖，思索如何經營未來，如何播種希望，如何開拓創新，如何收獲成功與幸福。

“又到一年歲暮時，又到一年歲初始。”在這舊年與新年交替的門檻上，望著歲月匆匆而去的背影，盯著新年悄悄而現的面龐，胸中擁出無數的感懷：感謝所有讓我們體會了人世間甜酸苦辣的人情世故、風風雨雨及悲歡離合。感激那讓我們彼此相逢、相知、相伴的機會及緣分。感謝昨天的恩賜，她給我們留下基石，教我們向新年的輝煌攀登；感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，教我們去開墾、收獲希翼。感謝那些令人為之感動的一切……那匆匆的時光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。

“子在川上曰，逝者如斯夫”在漫漫人生的長河中,在時間的每一個刻度里，都裝滿了生動的暢想，都擠滿了生存的艱辛，都涂滿了生活的色彩。這生命的日歷，在我們手中翻過了幾十年，翻去了童真、翻去了青春，翻走了無知、翻走了愚鈍。回望曾經的過往，如同流水，過去屬于歷史，去日苦多，細數未來，歲月綿長。元旦，可謂是與生命捆綁的時間記錄，也是人生旅途的紀年。

書桌上的日歷牌還剩下3頁紙，這意味著我們將要和昨天吻別。讓我們脫下舊日的重負，換上新妝，讓鮮艷的色彩寫意成畫。把最美的心音演繹成串串音符，寫成花香飄溢的詩行。讓我們拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，靜候元旦的到來，并真誠地道一聲：新年，你好！

第三篇：難忘的元旦聯歡會散文

一年一度的元旦聯歡會開始了!這是我們二九班第一次開聯歡會，大家興奮得不得了，都十分期待呢。早上我一走進教室就看見教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶上貼滿了雪花圖案，黑板上畫著兩排喜慶的紅燈籠，紅燈籠上用英語寫著Happy new year幾個大字。呵!真有過節的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的兩邊，桌子上擺著各種各樣的零食，我們迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著聯歡會的到來!

終于，所有人都到期了，楊老師說：我宣布：20XX年元旦聯歡會現在開始!我們每個人都興奮的鼓著掌。楊老師說：為了讓聯歡會的氣氛更加活躍，請同學都積極踴躍的表演表演節目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。

鄒博涵同學以一首電子琴曲《小紅帽》拉開了聯歡會的序幕，彈得真好聽啊!大家都為他歡呼鼓掌;石夢佳同學上臺跳了一段《小紅帽》的舞蹈，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀!她下來以后，我送給了她一包零食作為獎勵，她高興的臉都紅了。

接下來，我和祝賀唱了英文歌曲《jingle bells》;張樂淼和張瑞雯一起演唱了《熟透了的紅蘋果》、《老師-媽媽》;她們倆唱的特別感人，還有的同學表演相聲的，有說笑話的，有猜謎語的，還有的出腦筋急轉彎，聯歡會的氣氛達到了高潮，每個人都爭先恐后的表演節目，轉眼間到了結束的時間了。楊老師給所有同學以節日的祝福：祝我們新的一年學習進步，身體健康!我們也紛紛向老師表達了新年的祝福：祝老師永遠健康快樂!

這次聯歡會不但有趣，也給了大家展現才華的機會，更增進了同學們之間的友誼，這真是一次難忘的聯歡會啊!

第四篇：散文 材料

【復習目標】

1、回顧散文的基礎知識

2、了解散文的中考考點，學會判斷散文常見題型，培養題型意識。

3、總結歸納散文題型的答題思路和要點。

【復習重點】總結歸納散文題型、答題思路及答題要點。

【復習難點】掌握方法，學會答題

【復習方法】討論法 總結法 練習法

【復習過程】

一、考點透視

1、整體感知文章的主要內容和基本思路，準確概括文章的要點，體會作者的思想感情。（感知內容，把握情感）

2、重要詞句在具體語言環境中的意義和作用。

3、品味富有表現力的語言。

4、對文章有自己的理解和體會。

二、知識回顧

1、散文定義：散文(文學性、形象性)是一種文學體裁,借助人物,景物(意象,意境)表達思想情感。

2、散文分類:

（1）敘事散文：通常采用記敘和描寫的表達方式及托物言志,象征等表現手法,托物喻人。

（2）抒情散文：或借景抒情(觸景生情)或直抒胸意,抒發對人或事物的情感，多采用描寫和抒情表達方式。

3、散文特點：

形散而神不散。即選材的多元性，散文選材非常廣泛,可以多角度,多側面選材,也可以跨時空選材，但表達的思想情感是統一的。

4、散文閱讀考點題型及其分值：

A感知內容把握感情（2-4分）

B 分析重要詞句在語境中的意義作用（2分）

C 品味有表現力的語言（2分）

D 評價理解感悟（3分）

（具體： ①字音,詞語選用,詞語在句中的含義(表層,深層)；②呼應句，過渡句，仿寫句子，句子在上下文語境中的含義(表層,深層)，句子的修辭手法等等；③概括文段內容；④理解作者或文中人物的情感變化；⑤寫自己的設想,談自己的感悟；⑥品味語言；⑦文章的寫法(表現手法)。）

5、表達方式的作用：

五種表達方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論

（1）描寫的作用：散文中的描寫主要包括景物、人物描寫等。景物描寫，主要考意境描寫的作用，答題時，重點是景物描寫對表達作者或人物思想感情的作用，要嚴格區 分小說景物描寫與散文景物描寫的不同（小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令（季節），襯托人物；散文景物描寫是直接表達作者的思想情感或主題的）；人物描寫 主要是考外貌、神態、動作、心理，有關細節描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。

（2）議論的作用：散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結合在一起，表達作者的思想情感，此考點一般不單獨出題。

（3）抒情的作用：要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨出題，往往和詞語表達考點結合起來考。

6、表現手法

泛指寫作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現手法有：

①

寫景類——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景

②

詠物類——托物言志

③

懷古類——借景抒情、借事抒情

④

詠史類——借古諷今、借題發揮

⑤

送別類——借事抒情、借景抒情

⑥

邊塞類——直抒胸臆、借景抒情

⑦有時也見襯托，烘托心情，渲染氣氛、對比、側面描寫、象征、卒章顯志、諷喻、動靜結合（以動襯靜、以靜襯動、動靜結合）、虛實結合（以實寫虛、寓虛于實、虛實相生）手法等。

7、十種修辭手法及其作用(結合修辭本身及句子本身作用作答)：

①比喻，擬人：生動形象地寫出了??

②排比：增強語勢,寫出了??

③對比，夸張：鮮明地突出了??

④設問：引起讀者的注意和思考??

⑤反問：加強語氣

⑥對偶，互文：句式整齊,音節和諧

⑦引用：豐富了文章的內容，增加趣味性(增強文采,增強說服力)。

8、結構上的作用：

①點題 ②總起下文(或引出下文)③設懸 ④呼應(前后呼應,首尾呼應)⑤鋪墊、推動情節⑥過渡(承上啟下)⑦對比 ⑧總結上文

⑨提示中心(深化主題)

三、考點回顧

考點一：整體感知文段，歸納內容要點，理解主旨

1、常見題型

題型

1、概括文章內容

方法：①擴展文章標題法；②語段中開頭結尾處的抒情議論性句子。③疊加法 【把文章主要段落的大意連貫起來，加以綜合概括，然后指出作者借以表達的思想、感情、態度等。(特別是抒情散文中)】④一線串珠法（抓線索）

⑤六要素法：敘述六要素，連綴成話。

題型

2、直接讓考生概括人物性格

方法：

1、可以從原文中直接摘取對人物的評價性詞語；

2、結合文章中描寫的重點，自己概括總結；

3、遵循“找原文——細分析——得結論”思維的過程。

題型

3、直接讓考生概括主旨

方法：

1、掌握概括方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。

題型

4、文段中事例的概括

（１）必須包含兩個要素：人物＋事情；

（２）其他要素如：時間（季節、年代）、地點、環境如果有特定意義，也應概括在內。

2、注意格式：本文記敘了（描寫了、刻畫了、介紹了）??的故事（事跡，經過等），表現了(贊美了、諷刺了、歌頌了、鞭撻了、揭示了、反映了)??的思想（性格、精神、品質、社會現實等），抒發了作者??的感情。

提示：強調三個部分：內容是什么，表現了什么，感情怎么樣。

閱讀時要靈活掌握各種方法，首先思考閱讀的文章適合用哪種方法概括，其次在概括時還要注意分清主次，突出重點內容，語氣要連貫、意思要簡明。

考點二：推敲重要詞語在語境中的意義和作用 文段中的關鍵詞語

在題目的題干中出現了加引號的詞語或句子，往往表明分析的對象出于原文，在分析時應貫徹這樣的原則：詞不離句→句不離段→段不離篇，抓住關鍵詞，分析它的特點及含義，聯系上下文再解釋。也就是說一定要結合具體語境來考慮。

方法：聯系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內容。

答題套路：“X X”一詞原指??，這里指??，起到了??的作用。

第五篇：散文精選

篇一：現代散文精選

一、入選理由：

梁啟超“新文體”的典范，充沛酣暢的愛國情懷和強國期盼，觀點鮮明，論述深刻。

少年中國說（節選）梁啟超

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

關于作者：梁啟超（1873年02月23——1929年01月19），字卓如，一字任甫，號任公，又號飲冰室主人、飲冰子、哀時客、中國之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家。戊戌變法（百日維新）領袖之

一、中國近代維新派代表人物，曾為民族的振興四處奔走。

二、入選理由：

一篇談論時間問題的經典美文，寓意深邃，文情并茂，化抽象為具體的寫法。匆匆（朱自清）

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再 青的時候；桃花謝了，有再開的時 候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他 們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從 水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗 里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊 飛去了。等我睜開眼和太陽 再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆 息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間 也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

關于作者：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，出生于江蘇省東海縣（今連云港市東海縣平明鎮）。現代杰出的散文家、詩人、學者、民主戰士。代表作品《春》《綠》《背影》《荷塘月色》《匆匆》等。

三、入選理由：樸實無華的語言、生動形象地比喻和層進句式，共同演繹出火燒云上來、變化直至下去的整個過程。全文直接從色彩變化入題，通過對地面上人和動物的外觀變化反襯出火燒云的顏色，進而突出火燒云的絢麗多變，自然引入對于火燒云形狀的描寫，形象生動的比喻和故事性的突出了火燒云千姿百態的形態美。火燒云（蕭紅）晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“你老人家必要高壽,你老是金胡子了。”

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了，再也找不著了。

一時恍恍惚惚的，天空里又像哪個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云下去了。

關于作者：蕭紅（1911-1942），原名張乃瑩，中國近現代女作家，被譽為“30年代文學洛神”。蕭紅是民國四大才女中命運最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物。她的一生是不向命運低頭，在苦難中掙扎、抗爭的一生，蕭軍的出現直接影響了其命運并引發她開始文學創作。代表作小說有《生死場》、《呼蘭河傳》，散文有《孤獨的生活》、《火燒云》、《回憶魯迅先生》。

四、入選理由：

《海上的日出》是巴金的散文名篇，描寫景物的高超手法，具有深刻的象征意義。文章按日出前、日出時、日出后的順序重點描繪了晴朗天氣好有云時海上日出的幾種不同景象，展現了日出這一偉大奇觀。海上的日出（巴金）

為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。

果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好象負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時候發亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了明亮的了。

這不是很偉大的奇觀么？

關于作者：巴金原名李堯棠，現代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響力的作家之一，中國當代文壇巨匠。代表作：中篇小說《滅亡》。著名的《激流三部曲》：《家》《春》《秋》，著名的長篇小說《愛情三部曲》：《霧》《雨》《電》。

五、入選理由：

楊朔的優秀散文《香山紅葉》,是一篇玲瓏剔透、清新雋美的佳作,一直吸引著讀者。這篇標志著楊朔散文創作已經進入成熟期的作品。香山紅葉（楊朔）

早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色，能去看看，自然樂意。我去的那日，天也作美，明凈高爽，好得不能再好了。人也湊巧，居然找到一位劉四大爺做向導。劉四大爺就住在西山腳下，早年做過四十年向導，于今已經七十七歲，還是腰板挺直，硬朗得很。

我們先邀劉四大爺到一家鄉村小飯館里吃飯。幾盤野味，半杯麥酒，老人家的話來了，慢言慢語說：“香山這地方也沒別的好處，就是高，一進山門，門坎跟玉泉山頂一樣平。地勢一高，氣也清爽，人才愛來。春天人來踏青，夏天來消夏，到秋天——”一位同游的朋友急著問“不知山上的紅葉紅了沒有？” 劉四大爺說：“還不是正時候。南面一帶向陽，也該先有紅的了” 于是用完酒飯，我們請劉四大爺領我們順著南坡上山。好清靜的去處啊。沿著石砌的山路的山路，兩旁滿是古松古柏，遮天蔽日的，聽說三伏天走在樹蔭里，也不見汗。

劉四大爺交疊著兩手搭在肚皮上，不緊不慢走在前面，總是那么慢言慢語說“原先這地方什么也沒有，后面是一片荒山，只有一家財主雇了個做活的給他種地、養豬。豬食倒在一個破石槽里，可是倒進去一點食，豬怎么吃也吃不完。那做活的覺得有點怪，放進石槽里幾個銅錢，錢也拿不完，就知道這是個聚寶盆了。到算工賬的時候，做活的什么也不要，單要這個槽。一個破石槽能值幾個錢？財主樂得送個人情，就給了他。石槽太重，做活的扛到山里，就找不動了，便挖個坑埋好，怕忘了地點，又拿一棵松樹和一棵柏樹插在上面做記號，自已回家去找人幫著抬。誰知返回一看，滿山都是松柏樹，數也數不清。”談到這兒，老人又慨嘆說：“這真是座活山啊。有山就有水，有水就有脈，有脈就有苗。難怪人家說下面埋著聚寶盆。” 這當兒劉四大爺早帶我們走進一座挺幽雅的院子，里邊有兩眼泉水，石壁上刻著“雙清”兩個字。老人圍著泉水轉了轉說：“我有十年不上山了，怎么有塊碑不見了？我記得碑上刻的是‘夢趕泉’。”接著又告訴我們一個故事，說是元朝有個皇帝來游山，倦了，睡在這兒夢見身子坐在船上，腳下翻著波浪，醒來叫人一挖腳下，果然冒出股泉水，這就是“夢趕泉”的來歷。

劉四大爺又笑笑說：“這都是些鄉村野話，我怎么聽來的，怎么說，你們也不必信。”

聽著這白胡子老人絮絮叨叨談些離奇的傳說，你會覺得香山更富有迷人的神話色彩。我們不會那么煞風景，偏要說不信。只是一路上山，怎么連一片紅葉也看不見？ 我們上了半山亭，朝東一望，真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前，煙樹深處，正藏著我們的北京城。也妙，本來也算有點氣魄的昆明湖，看起來只象一盆清水。萬壽山、佛香閣，不過是些點綴的盆景。我們都忘了看紅葉。紅葉就在高山坡上，滿眼都是，半黃半紅的，倒還有意思。可惜葉子傷了水，紅的又不透。要是紅透了，太陽一照，那顏色該有多濃。

我望著紅葉，問：“這是什么樹？怎么不大象楓葉？” 劉四大爺說：“本來不是楓葉嘛。這叫紅樹。”就指著路邊的樹，說：“你看看，就是那種樹。” 路邊的紅樹葉子還沒紅，所以我們都沒注意。我走過去摘下一片，葉子是圓的，只有葉脈上微微透出點紅意。我不覺叫：“哎呀！還香呢。”把葉子送到鼻子上聞了聞，那葉子發出一股輕微的藥香。另一位同伴也嗅了嗅，叫“哎呀！是香。怪不得叫香山。” 劉四大爺也慢慢說：“真是香呢。我怎么做了四十年向導，早先就沒聞見過？”

我的老大爺，我不十分清楚你過去的身世，但是從你臉上密密的紋路里，猜得出你是個久經風霜的人。你的心過去是苦的，你怎么能聞到紅葉的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，這么大年紀的一個老人，爬起山來不急，也不喘，好象不快，我們可總是落在后邊，跟不上。有這樣輕松腳步的老年人，心情也該是輕松的，還能不聞見紅葉香？ 劉四大爺就在滿山的紅葉香里，領著我們看了“森玉笏”、“西山睛雪”、昭廟，還有別的香山風景。下山的時候，將近黃昏。一仰臉望見東邊天上現出半輪上弦的白月亮，一位同伴忽然記起來，說“今天是不是重陽？”一翻身邊帶的報紙，原來是重陽的第二日。我們這一次秋游，倒應了重九登高的舊俗。也有人覺得沒看見一片好紅葉，未免美中不足。我卻摘到一片更可貴的紅葉，藏到我心里去。這不是一般的紅葉，這是一片曾在人生中經過風吹雨打的紅葉，越到老秋，越紅得可愛。不用說，我指的是劉四大爺。

關于作者：楊朔（1913——1968）現代著名作家。原名楊毓晉，山東蓬萊縣人。青年時期曾在東北哈爾濱學習外國文學，并從事翻譯工作，研究古典文學。抗日戰爭爆發后，參加革命，開始寫散文和小說。1939年，參加中華全國文藝界抗敵協會組織的作家戰地訪問團到華北抗日革命根據地。1942年春，到延安，參加整風運動；這年秋，加入中國共產黨。解放戰爭期間，隨軍轉戰。1949年轉入中華全國鐵路總工會任文藝部長，加入中國作家協會。1950年參加抗美援朝戰爭。1954年回國后轉到中國作協。1956年后，擔任中國保懷世界和平委員會副秘書長，亞非團結委員會副主席、黨組成員，亞非人民理事會書記處中國書記（常駐開羅），中國亞非作家常沒事聯絡委員會秘書長和政協全國委員會第三屆委員。

他的散文，具有濃郁的時代色彩和詩的意境，結構嚴謹，層次分明，用詞精煉，有獨特的風格，有許多膾炙人口的名篇。散文代表作《荔枝蜜》、《泰山極頂》、《香山紅葉》、《蓬萊仙境》、《茶花賦》、《鐵騎兵》。篇二：散文精選 夜深了，不想睡，只因夜太美。劣的文字來懷念我們曾經的歲月

當雨落成詩：當葉落成殤：當雪已傾城 愛到飛蛾撲火

青煙鴻影一盞茶，孤燈小樓聽夜雨 煙雨江南

青煙鴻影一盞茶，孤燈小樓聽夜雨 文煙雨江南

斟一盞香茗，點一支煙，獨倚軒窗，眸憑夜雨，落寞任雨舞，孤獨任風伴。雨點點滴滴悄悄奏起歲月的樂章，風徐徐而來靜靜伴著記憶入綺夢。

晶瑩雨滴撫著流年的瑤琴，寂寥凝成行行斑駁的宋詞，染了一曲春思，染了一眼胭紅，染了一生塵夢。

翩躚綿綿的細雨中，落入淡淡的花心間，掛在幽幽的嫩葉上，傾聽徐風吟唱，碎落靜謐孤夜，演繹一幕幕花前事，演繹一段段斷橋情，演繹一首首紅塵曲。

幾番夢回，暗香凝情，煙雨氤氳了視覺，雨簾倒映著，那幕轉身遺落的清淚，溶入雨滴灑落在大地，濺起紅塵滾滾，斷了淺緣，陌了天涯，踽踽獨行，飄零雨中，瞬間滄海俱變，剎那物已人非?

眸對蒼白的雨，抬手捧起點滴雨水，絲絲涼意侵入心間，傾間心也蒼白。

憂傷在細雨中纏繞不斷，黃燈殘照孤影，傾聽窗外流年的琴瑟，靜靜拿起清茶，看那清水倒映昔時容顏，唇輕輕貼在茶杯，讓縷縷暗香入心扉，讓絲絲憂傷纏心頭。點點雨滴緊湊一段哀曲，聲聲入心，閉目飲盡清茶，苦香纏繞，更傷情。

雨落雨灑雨滿天，茶苦茶香茶填心。孤影纏雨誰憐？一盞茶盡誰添？雨入寒墻相伴，胭脂淚落茶杯。憔悴雨笑憔悴人，歲月茶蘼寞心房！

縱橫交錯思緒飛入半空，順著細雨斜落，滴滴答答，誰姍然步履，踏在紅塵中，平平仄仄行在宋雨中，款款而來，用輕盈的曲子訴說千種風情，縹縹緲緲從遠方傳來，縹縹緲緲從遠方遠去，遺落一雙癡望雙眸，遺失一顆癡戀的心。一夜雨，一杯茶，一種閑愁，兩處離緒，雨的情你何時能落盡？茶的香你何時能殆盡？無奈，點點滴滴，無奈絲絲縷縷，落寞了心扉，這次弟，又乍一個愁字了得！

裊裊琴聲入耳，縷縷暗香入心。孤燈殘照，憐影難撫，持筆暗香盈袖，傷痕墨入短箋。在這雨落的花影中，你我隔窗相望；在這清茶的暗香中，你我相依相伴；在這孤寂的小樓中，你我執筆訴情；在這寂寥的空間，你我靜聽心聲。雨幕慚行遠，茶盡心將還，青煙鴻影一盞茶，孤燈小樓聽夜雨? 佛燈輕氳濃愁 作者: 瀟湘妃子

隱現云陌的素絹，染了幾許朝雨的清冷？

潮水往復的韓江，翻了幾許璧月的雍容？

柒音索瑟的鳳弦，擊了幾許疼痛的思念？

我不知道，也不想知道，不敢知道，我已失去所有發問的勇氣！我已斷了所有念想的幽渺！兩年來，我心湖的煙柳不再弄晴，我思林的芳草不再繁華！我逃開所有，逃開湘子橋的隱約簫音，逃開牌坊街的冰冷玉璧，逃開開元寺的裊然煙香，我蓄集了所有的夢想，堆砌在那北閣佛燈跳躍的火苗上！

佛燈的光線，碎了幾番心潮涌起的濃愁？

頷首，佛燈微影重疊，隱現著那漸暖的漁燈。這燈光亮得了半角韓江，卻又如何亮得開我心上的迷離？舊恨綿綿的軀體，眼中除了寒江萬里，還望得見幾番生機？佛燈那蒼黃的色澤，染透了密郁的竹葉，滲出一絲絲的凄涼，這廝又該添了我多少郁結？

駐足，佛燈微光漸散，那本為佛家之物，本是引著世人穿透心間的霧靄之物。嘆我這沈休文，多情多感，踏至何處，觸及何物，總失不了一份離人心上秋的悲涼。頷首千次佛燈，總失不了凄然，倒是污了燈光的清寂，污了佛家的風塵。

淚陷，佛燈微色濃闊，那昏黃記錄的舊時月光已不再，那暗淡重疊的舊時蕭音已不再。可憐這三千里寒風，添了這半里路的蒼冷！倚著那弦月，任潮水擊得船槳左右搖動，費了淚的痩影，觸及什么都是痛！枕夢罷，心口直翻涌起月下他吹簫的情形；提琴罷，淚光又升騰起船頭處他淺笑的風姿！嘆一句，春夜不堪情濃，邀星獨飲溢愁！夙愿斷兮琴音縊，玦月陰霾四面相逼，回憶曾經過去，紅綢早已夢瘞，空余一地悲戚，也許，用一生淚滴，再等不到奇跡！

情緣斷兮夢煙翳，殘葉凋零埋葬昕夕，染弦染指胭離，青衫亂了香菂，白落一池陰曀，或者，用一生血諦，再不會有歸期！

佛燈還在，只是淚又亂了思緒，添了愁情！

??

★僅以此文，哀悼一位曾起誓不會離去，卻違背諾言的塵封在韓江水底的癡情人，哀悼一段曾奢望一起敘寫，卻由我獨終的淹沒在韓江波下的感情。

——瀟湘妃子 父親的口頭禪 石林閑散

父親做古已經二十一個春秋了。

可是，二十余年里，每當他來到我的夢中，我的心總是痛著，酸酸的，甜甜的痛著。卻對父親說不岀話，心里堵得慌，總有一種想放聲痛哭的欲望。雖然父親仍是滿臉嚴肅的盯著我，甚至又在罵我，或者追打我。夢醒來，雖然我已悲淚浸帎，但我總想仍回夢里，把夢延續下去，為的是再看一眼我的老父親。

常常想念父親，我便常去他墓地看他，總會情不自禁地跪在他的墓前，雙手扒住墳頭，臉貼在墓碑上，哽聲叫聲＂爸爸－－＂，千言萬語卻又堵在心頭，說不岀來。想放聲痛哭的欲望也更加強烈。

二十－年了，總想為父親寫段文字，可父親于我，是座陡峭而巍峨的山，文字的腳步不知從那塊石那撮土攀援的好。雖然父親一生艱險一生平凡。

父親，和中國的大多數父親－樣，自己不識字卻非常重視兒子讀書。但父親重視我讀書卻有些特別。在我剛五歲時，他就把送我進學校。他說，“養兒不讀書，不如養頭豬。”他還對幼小的我說，“你讀不好書，就不如頭豬！”奇怪的是，父親又從來不限制我只讀學校的書。只要我讀的是書，父親便絕不會干渉我讀的是啥書。他說，只要是書，總是有益的。

同時，不管我能不能聽懂，父親還常常嚴歷的訓誡我，說，人，從小就要立志向。他還跟我講他的故事：少年時，他就立下了，要重振他爸在他兩歲時拋下他們毌子四人撒手人寰前，被他燒進鴉片煙槍的那份偌大家業的志向。后來，他也真的這樣做了。這我信！因為“階級斗爭”時期，我曾親耳聽見－個到我們院子來接受訓話的大地主悄悄對父親說，“再遲解放三年，你比我這地主還大，挨的斗還多。”

在那“狠割資本主義尾巴”的年代，父親還經常悄悄帶我上街搞“投機倒把”，教我學做生意。他說鋤頭能挖岀金娃娃，生意經中也有金元寶。當年，我不明白父親的用意，甚至還有些反感。到中年時我“下海”后，我才嘗到了甜頭。我好感激父親給我打下生意的基礎。也終于明白了，原來父親是想多教會我一種謀生手段的良苦用心。

“文革”初期，小小一個生產隊長的父親，卻被打成“當權派”，晚上，被隊里的造反派揪去批斗。社員會上，造反派強按父親的頭，要他低頭認罪。父親昂首望天，犟起脖子終不肯低。第二天晨早，能干的父親，照常有條不紊地安排社員南山割麥，北田栽稻。當毌親為他擔心時，他又用他那句口頭禪寬慰她，“怕啥？世間事，一陣風。”父親看到小小年紀的我，躍躍欲試準備找借口報復造反派的兒子時，他又厲聲斥責我，“你才幾斤幾兩？長你的本事，去看書！”

父親，在我青少年時期，還時常有意無意給我講他年青時的事。他說他小時撿過柴賣；隨繼父在荒山野嶺搭住茅棚，開過荒；青年時，被拉壯丁拉苦了，還組織過四十幾個相同命運的人，扛上長把彎刀，背起火藥槍，上山與壯丁隊武裝抗衡過；為交捐他打過保長；還為受辱，在大街上他大罵（偽）鄉長被關，他又砸爛鄉公所門窗硬闖岀來了??每次講完故事，父親總會感慨：“人啦，要無事不惹事，有事不怕事！”臨了，他還總不忘那句口頭禪：“世間事，再難、再險，也是一陣風。”

但懵懂少年的我，只知道父親的故事驚彩，夠刺激。并不懂父親為啥給我講這些，更不懂他那句囗頭禪是啥意思。

后來漸漸長大了，再聽父親的故事，才慢慢咀嚼岀，一字不識的父親，是在用他自己的行動，自已的故事告訴兒子，人，要想在世上立足，就要盡量多學本事。人，來到世間，總會經歷許多艱難、險阻，也總會遭遇不公和欺凌。而在遇上困苦、坎坷時，不可退縮，要敢往前闖。這些遭遇又總會象－陣風，再狂、再猛，也總會有過去的時侯。這些，就是父親的口頭禪的禪機吧。

但父親對我又是極其嚴厲的。他見我從小就不怕事，專惹人所不敢惹的惡人、歪人，甚至有時無理也愛去主動惹事。他就會對我非打即罵，還常常教訓我，“不怕事不等于去惹事。尤其是不占理的時候！”雖然他近四十歲時才生了我，但我幾乎從沒見他對我笑過。

就這樣，父親用他的故事和他的口頭禪，鑄就我一生無論是在事業、情感，還是生活都歷經坎坷，甚至是有生命危險的時刻，也從不退縮，敢往前闖的性格。也養成了我不管是富豪還是達官，只要我有理，我敢正靣交鋒的秉性。雖然這秉性后來曾給我帶來厄運，使我幾次跌入人生低谷，也數次失去升遷的機會。但我無怨無悔！因為我總能在跌倒后迅速站起來，而且站得更高。也活得更有尊嚴，活岀了個鐵骨錚錚的男人。

長大后，我開始獨立闖社會。但我仍沒闖岀父親那充滿關切、翼護和導向的復雜而嚴厲的目光。父親呵父親，這就是我的父親！

那年，因為看不慣“造反”岀身的生產隊長，依仗權利經常對人家大姑娘、小媳婦隨意調戲、褻玩，我憤而動了手。疪護地主子女，毆打革命干部。這在“以階級斗爭為綱”那個年代，可是件掀天大事。那天傍晚，公社派一個班的持槍民兵，帶槍來抓我扭送公社時，在我竭力的反抗中，父親見我終于寡不敵眾被扭住時，護犢之情瞬間爆發，但又無力翼護的無奈，使他一聲悲嚎，縱身跳進了嚴冬刺骨的塘水里。父親，難道那時，你信奉了一生的囗頭禪傾刻坍塌了嗎？難道這件事再難再險，就不是世間事？就不會是一陣風，不會過去嗎？

然而，父親的口頭禪依然禪機靈念，事情真如－陣風過去了。半夜時分，當我人證、物證俱全，囗若懸河般－番大道理、小理論駁得“革委會主任”和隊長理屈詞窮，而平安歸家時，父親，我看到了你平生第－次流淚，也是第一次當靣夸我，說我能平安脫險，就證明我有點兒本事。但你瞬間又是一臉嚴肅，還罵我，說沒記住你“不怕事但莫惹事”的話。可是，父親，你可也曾說過“人要敢斗惡護弱才算真膽量”的呀？篇三：《百年中國散文精選》讀后感 《百年中國散文精選》讀后感

假期里我在家里讀了由顧鑲、雨柔選編的《百年中國散文精選》，讀完后深有感觸，它里面的每一篇文章都讓人感受到不同作者內心的真實感受、智慧與對生活的信念，我覺得在一本書中，能夠讀到這些是十分難能可貴的。

這本書收集了不少近代作家的精美散文，并且每一篇都是人們耳熟能詳的精品，文學家們都給予了很高的評價。上世紀的百年中，特別是“五四”新文化運動以來，確如魯迅所說，是中國文壇上“散文小品的成功”。

徜徉在百年哲思散文的海岸，一路的靈光美景令人流連忘返，精選的經典散文作品就像構起了一個清新典雅的自然王國，無比悅目。也許這些文章并非全部是精美的珍珠，但他們一篇篇美麗而迥異，給讀者播撒著智慧，向人們洞開了一片片思想的家園。幾十年，上百年的時間過去了，這些文章現在讀來仍然散發著濃郁的“香氣”。雖然寫的都是稀疏平常的小事，但是，這些事情在他們的筆下，卻演變成了人生思考，使他們成了一系列人生邊上的眉批，永恒純粹超然，讓人們覺得每一篇散文都由于浸入了思考而被墊高了層次，讓人們不覺得便有一種被這些散文呼喚的感覺，它呼喚起了讀者的審美愉悅，還有著啟人心智、點悟生活的另一種功能。它們再次證明：優秀的散文作家都兼為駕馭文字的高手和深邃敏銳的思想家。瓦雷里說：“詩歌是跳舞，散文是散步”。其實，僅僅在散文的世界里，就既有作家直接傾吐靈魂隱秘、氣血充盈的情感舞蹈，又有閃爍著創作主體新知與睿見的智慧的思想散步。書中許多作者都是我們所熟知的，留給我印象最深刻最鮮明的有魯迅的沉郁雄渾、冰心的雋秀玲瓏、朱自清的淳樸淡薄、沈從文的輕靈曼妙、豐子愷的厚重平實。其他的，也都各有千秋。正如季羨林所說：“美的散文往往寫的是身邊的瑣事，古今中外有很多這樣的名篇。我所說的身邊瑣事范圍極廣，人身旅途中的所歷所感，無不包容于其中，在我們這個林林總總的花花世界上，遍地潛伏著蓬勃的生命，隨處活動著熙攘的人群，擷取其中一顰一笑，寫出那些美好的、悲哀的、能撥動人們心弦的事物。這樣的文章能凈化我們的感情，陶冶我們的性靈，小中有大，小中見大。平凡之中見真理，瑣細之中見精神。”

合上這本厚厚的書，我輕輕閉上眼睛，感覺內心獲得了一種從未有過的澄澈和明凈。仿佛受過了一場春雨的洗禮，每一篇文章都蘊含著作者對人生的思考，讓我看到他們樂觀的生活態度和廣闊的胸襟。讓我不禁感覺原來生活中很多我們認為的瑣事并非只是淡然無味的，而是值得每一個人去細細的體會，因為只有這樣，我們才能在不知不覺中參悟出人生的真諦，變得越來越成熟。