第一篇：秋季學期期末少先隊工作總結(jié)[最終版]

本學期，我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培育他們的民族精神和民族自豪感，努力提高他們的綜合素質(zhì)，圍繞建設(shè)教育強市的發(fā)展目標，繼續(xù)加強少先隊的固本強基工程，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推進隊活動與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。

下面，就本學期所做工作分類進行小結(jié)：

一、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)

1、以“民族精神代代傳”主題活動為導線，開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動。從具體生動的故事入手，把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學期，我們大隊部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話，各中隊根據(jù)自己的實際情況，開展了不同形式的活動，讓隊員們在豐富多彩的活動中增強對民族精神的理解，從而達到加強隊員們思想道德建設(shè)的目的。

2、在班隊組織中舉行“學生一加一”、“師生一對一”等配對活動，學習優(yōu)秀的隊員幫扶學習困難的隊員，一方面能夠使學習優(yōu)秀的隊員對知識加以鞏固，另一方面也增進了隊員之間友誼交流，有效扶助了學習困難的隊員。教師則自定一個幫扶對象，這個對象在班隊中學習上相對較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導，使班隊中學習上暫時有困難的隊員得到及時的幫助。此外，這樣也有助于學校宏觀把握各隊員的思想狀況，及時做出相應的調(diào)整。

3、通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認識。本學期，我們多次利用系列專題教育影片，并在觀看影片后及時召開班隊總結(jié)會，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊員心靈深處。

二、切實加強少先隊的固本強基工程

1、隊部室建設(shè)

少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，學期初便組織有關(guān)部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都重新設(shè)置擺放，這樣一來，原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。

2、輔導員配置及培訓

經(jīng)過了一年的班隊分離管理體制試驗后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結(jié)合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，我校還邀請進修學院的姚老師為廣大中隊輔導員做了一次別開生面的培訓。此外，通過定期培訓，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團隊工作能力。

3、隊干培訓

培訓一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊干集中精力工作，同時也不影響鼓號隊腰鼓隊及各種興趣小組的訓練，本學期，隊干部的挑選全部來自這兩支隊伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過隊干工作，因此，本學期的隊干培訓顯得少許吃力，但這并沒有成為阻礙隊干培訓的絆腳石。定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導員定期了解新隊干的發(fā)展情況，并及時給予指導，不出一個月，所有新隊干已經(jīng)完全能夠勝任隊部交給的任務(wù)，并且部分隊干完成得十分出色。

4、隊組織發(fā)展

送走了一批老隊員，本學期我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。這次共發(fā)展三百多名新隊員，在隊前培訓中，所有預備隊員均認真學習，順利通過培訓。在這里，謹希望所有新老隊員珍惜來之不易的今天，愛護胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊組織多做貢獻。

5、完善宣傳工作

本學期，隊部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還花大力氣在校園網(wǎng)站中開辟了一個“少先隊”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、雛鷹爭章等四項。有了網(wǎng)站這個載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，這對于那些獲獎同學來說，激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。

三、組織開展多采活動，寓教育于活動之中

社區(qū)環(huán)保活動

本學期，我校大隊部一如既往地開展了社區(qū)環(huán)保活動，共組織隊員數(shù)百人參加。活動中，隊員們積極主動地擔當環(huán)保小能手的職責。活動后，隊員們紛紛撰寫了活動心得，有隊員認為，這次活動她會畢生難忘，并且希望有機會讓她再次參加。通過活動，連起隊員們與社區(qū)的交流，同時也從勞動中知道今天的幸福生活來之不易，從而學會更好地珍惜美好的生活。

總的來說，本學期隊部工作大致如上述情況，尚且存在一些不足之處，有待日后不斷努力。

第二篇：秋季學期期末少先隊工作總結(jié)

本學期，我校少先隊工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培育他們的民族精神和民族自豪感，努力提高他們的綜合素質(zhì)，圍繞建設(shè)教育強市的發(fā)展目標，繼續(xù)加強少先隊的固本強基工程，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，推進隊活動與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。下面，就本學期所做工作分類進行小結(jié)：

一、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)

1、以“民族精神代代傳”主題活動為導線，開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動。從具體生動的故事入手，把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學期，我們大隊部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話，各中隊根據(jù)自己的實際情況，開展了不同形式的活動，讓隊員們在豐富多彩的活動中增強對民族精神的理解，從而達到加強隊員們思想道德建設(shè)的目的。

2、在班隊組織中舉行“學生一加一”、“師生一對一”等配對活動，學習優(yōu)秀的隊員幫扶學習困難的隊員，一方面能夠使學習優(yōu)秀的隊員對知識加以鞏固，另一方面也增進了隊員之間友誼交流，有效扶助了學習困難的隊員。教師則自定一個幫扶對象，這個對象在班隊中學習上相對較落后，教師通過具體課程的幫扶，良好思想的引導，使班隊中學習上暫時有困難的隊員得到及時的幫助。此外，這樣也有助于學校宏觀把握各隊員的思想狀況，及時做出相應的調(diào)整。

3、通過組織觀看系列專題教育影片，切實讓隊員加深對毒品等社會上的不良因素危害性的認識。本學期，我們多次利用系列專題教育影片，并在觀看影片后及時召開班隊總結(jié)會，交流觀看心得，讓教育精髓根植于隊員心靈深處。

二、切實加強少先隊的固本強基工程

1、隊部室建設(shè) 少先隊隊部室是學校必備的少先隊組織學習、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，學期初便組織有關(guān)部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都重新設(shè)置擺放，這樣一來，原本相當有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。

2、輔導員配置及培訓 經(jīng)過了一年的班隊分離管理體制試驗后，相比之下，傳統(tǒng)的班隊結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳，因此，本學期我校中隊輔導員配備仍按班隊結(jié)合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。輔導員配置定好后，我們便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為本學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，我校還邀請進修學院的姚老師為廣大中隊輔導員做了一次別開生面的培訓。此外，通過定期培訓，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團隊工作能力。

3、隊干培訓 培訓一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊干集中精力工作，同時也不影響鼓號隊腰鼓隊及各種興趣小組的訓練，本學期，隊干部的挑選全部來自這兩支隊伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過隊干工作，因此，本學期的隊干培訓顯得少許吃力，但這并沒有成為阻礙隊干培訓的絆腳石。定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導員定期了解新隊干的發(fā)展情況，并及時給予指導，不出一個月，所有新隊干已經(jīng)完全能夠勝任隊部交給的任務(wù)，并且部分隊干完成得十分出色。

4、隊組織發(fā)展 送走了一批老隊員，本學期我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導員給新成立的兩個中隊還授予了中隊旗。這次共發(fā)展三百多名新隊員，在隊前培訓中，所有預備隊員均認真學習，順利通過培訓。在這里，謹希望所有新老隊員珍惜來之不易的今天，愛護胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊組織多做貢獻。

5、完善宣傳工作 本學期，隊部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還花大力氣在校園網(wǎng)站中開辟了一個“少先隊”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、雛鷹爭章等四項。有了網(wǎng)站這個載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，這對于那些獲獎同學來說，激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。

秋季學期期末少先隊工作總結(jié) 的相關(guān)參考：查看更多>> 少先隊工作總結(jié)

三、組織開展多采活動，寓教育于活動之中 社區(qū)環(huán)保活動 本學期，我校大隊部一如既往地開展了社區(qū)環(huán)保活動，共組織隊員數(shù)百人參加。活動中，隊員們積極主動地擔當環(huán)保小能手的職責。活動后，隊員們紛紛撰寫了活動心得，有隊員認為，這次活動她會畢生難忘，并且希望有機會讓她再次參加。通過活動，連起隊員們與社區(qū)的交流，同時也從勞動中知道今天的幸福生活來之不易，從而學會更好地珍惜美好的生活。總的來說，本學期隊部工作大致如上述情況，尚且存在一些不足之處，有待日后不斷努力。

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秋季學期期末少先隊工作總結(jié) 的相關(guān)參考：查看更多>> 少先隊工作總結(jié)

2012年，我校少先隊工作以深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用為宗旨，引導廣大少先隊員牢固樹立社會主義榮辱觀，實施“雛鷹爭章”活動為基本導向，全面推進素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀“四有”新人為目標，積極貫徹各級團組織工作的指導思想，同時結(jié)合本校隊員的實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學期，我校少先隊工作在學校各處室的指導下、在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績。具體工作如下：

一、認真抓好日常常規(guī)管理工作，進一步加強全體隊員的思想道德建設(shè)。我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。我們主要從以下幾方面入手：

1、規(guī)范學生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時抽查的形式，檢查學生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認真的做好記錄。

2、嚴格執(zhí)行升降國旗制度。學期初，學校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容每月都有一個中心的話題，通過國旗下講話對學生進行專題性教育。

3、認真落實《雛鷹爭章活動實施細則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動，大部分的隊員都參與其中。

二、開展形式多樣的大、中隊活動，讓學生在活動中充分得到教育。

1、注重常規(guī)教育。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使學生在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。

3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。當今，大部分家庭都是獨生子女，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實踐活動在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

4、積極開展手拉手活動。

5、紀念日活動照常開展。

6、加強中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進行評比，同時也對各中隊的班風學風，課室布置，衛(wèi)生等進行檢查，加強了各中隊良好的班風學風。總之，今年我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，取得了一定的成績。今后，我們將會更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學校的差距，不斷改進和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊工作邁上一個新的臺階。

小編推薦與 2012年少先隊工作總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：

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我校少先隊在學校領(lǐng)導的大力支持下，繼續(xù)以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，以及胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容為指導，本著服務(wù)社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，通過開展一系列的“中國少年雛鷹行動”、體驗教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校有少先隊員250余名，配有大隊輔導員一名，校外輔導員2名，公安、交警支隊的熱愛少先隊工作的社會人士。定期召開輔導員及校外輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

二、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發(fā)展。每學期開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們?nèi)サ较乐嘘爡⒂^演習、訓練，請到派出所的叔叔為孩子們做有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。而且要國旗下講話內(nèi)容也以此內(nèi)容為主。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。而且在創(chuàng)建“平安校園”評比中有三個班級榮獲此稱號。

三、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。在六一時舉行體育運動會，讓學生在比賽中建立友誼。在春游期間，為近五十名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。根據(jù)上級關(guān)于學習“八榮八恥”的相關(guān)知識，組織了一次以“八榮八恥”為主題的故事大賽，參賽隊員用生動形象的語言，打動了每一位聽眾。并通過舉行隊會活動，出板報，國旗下講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請校外輔導員作法制、安全、衛(wèi)生教育的專題報告等形式，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

四、取得的成績及存在的問題成績：大隊部通過半年的努力，有近20名新同學加入了少先隊，有二名同學成為了新團員，全市十佳少先隊員一名，二星級雛鷹獎?wù)芦@得者四名。并有州級優(yōu)秀中隊輔導員一名，市級優(yōu)秀中隊輔導員一名。四年二班被評為州級紅旗中隊。市級優(yōu)秀班干部一名，市級三好生三名。存在的問題：

1、對學校的衛(wèi)生工作抓的不夠，主要是衛(wèi)生區(qū)域的劃分在檢查過程中得不到準確的范圍，對于檢查的效果很有影響。還有各別隊員還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在今后的工作還有待加強。

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我校共有少先隊員2896名，8個少先大隊，69個少先中隊，學區(qū)大隊輔導員8名，中隊輔導員69名，校外輔導員4名。近年來，在省市縣團委和教育局團委的正確領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導和輔導員老師的大力協(xié)助下，不斷加強和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)，同時，根據(jù)學校實際，大膽創(chuàng)新，積極打造學校少先隊特色品牌，在學校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用。可以說我校少先隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念。現(xiàn)就我校少先隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

一、求真務(wù)實、夯實基礎(chǔ)，努力促進少先隊員的健康成長

（一）有健全的組織，優(yōu)秀的隊伍

1、有一支優(yōu)秀的輔導員隊伍輔導員老師在少先隊工作中起著主導作用，輔導員素質(zhì)的高低直接影響到少先隊事業(yè)的發(fā)展，我校現(xiàn)有1名鎮(zhèn)總輔導員（按教育局規(guī)定享受副校級待遇），8位大隊輔導員、69位中隊輔導員，這樣形成了一支少先隊管理網(wǎng)絡(luò)。這支輔導員隊伍雖然從整體上說年齡偏大，但整體素質(zhì)優(yōu)秀，具體表現(xiàn)在：①從事教育教學工作多年，不但教學經(jīng)驗豐富，而且；②思想高尚。熱愛少先隊事業(yè)，富有奉獻精神，黨員占50%；③業(yè)務(wù)過硬。除了一位去年剛上任的以外其他擔任少先隊工作均在3年以上，有較豐富的隊工作經(jīng)驗。另外我校還有相對穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，如聘請鎮(zhèn)派出所所長擔任法制教育輔導員（法制副校長），由仁風鎮(zhèn)西街村黨支部書記擔任校外勞動基地輔導員，由鎮(zhèn)敬老院院長擔任的“愛老、敬老”輔導員，有三位老紅軍組成的革命傳統(tǒng)教育輔導員等，另外還有一支由家長組成的假日小隊輔導員隊伍。

2、有一支能干的小干部隊伍。隊干部是隊員的火車頭，是輔導員和隊員之間的橋梁。我們十分重視對隊干部的選拔、培養(yǎng)和使用，我們實行了一年一屆的民主選舉制度。通過層層篩選，最后選定的都是些品學兼優(yōu)、能力強的隊員。隊干部能否得力，關(guān)鍵在于培養(yǎng)和使用，我們實行了每月一次的技能培訓制度，指導他們處理隊務(wù)、設(shè)計隊活動方案、開展隊活動，并召開隔周一次的隊干部會議，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用，使他們真正成為少先隊的主人、輔導員的幫手。我們把許多工作放手交給這些對干部去完成。如《齊魯少年報》雜志的分發(fā)、廣播站的管理、宣傳窗布置、黑板報的刊出、大隊活動的組織工作等，讓他們在工作中樹立主人翁意識，鍛煉能力，大膽工作。

（二）有合理的制度，科學的管理和豐富的隊活動陣地。每學期的大、中隊少先隊工作計劃、總結(jié)制度，中隊輔導員周例會制度，隔周一次的隊干部會議制度，黑板報每月評比制度，隊報的訂閱制度，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度、紅領(lǐng)巾廣播輪流制等一系列制度使我們的少先隊工作嚴而有序。從xx學年第一學期開始，為了規(guī)范隊活動儀式，加強少先隊員意識教育，樹立少先隊員自豪感，我們參照縣教育局要求從入對儀式抓起，進一步規(guī)范了少先隊活動。在活動前的儀式成了我校的一道亮麗的風景線。活動過程中，隊干部需要記錄活動過程，提出意見和建議。活動后，我們又組織隊干部對該中隊的隊活動進行討論，學習和尋找隊活動過程中的優(yōu)點和需改進的地方，特別是隊活動儀式。宣傳窗、黑板報、廣播站、隊報是校園文化的窗口，也是培養(yǎng)隊員能力展示隊員才能的場所。為充分發(fā)揮它們的作用，大隊部實行了中隊黑板報每月評比制度，使許多隊員得到鍛煉，培養(yǎng)了不少出墻報的能手。實行中高年級每周一次的紅領(lǐng)巾廣播輪流制度，提高了隊員的朗讀能力、合作能力、組織能力，豐富了校園文化。大隊部的黑板報、宣傳窗定期展出隊活動剪影、隊員書畫作品、教育圖片等等。我校隊室的建設(shè)也走在了全縣農(nóng)村小學的前列。我校早在xx年就通過了市級少先隊規(guī)范化驗收，xx年又以高分順利通過了“濟南市三星級少先隊規(guī)范化管理學校”驗收。

二、開拓創(chuàng)新、打造品牌，不斷推進少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展

1、“手拉手”活動奏響城鄉(xiāng)、國際交流和諧交響曲我們農(nóng)村少先隊員因為受條件限制視野比較狹窄，互動交流能力比較差，而城里的少先隊員對農(nóng)村學校生活、農(nóng)村學生的日常生活也相對了解較少，如何增進城鄉(xiāng)兒童的交流，成為擺在我們面前的一個重要課題。為此我們積極對外聯(lián)系，尋找聯(lián)誼交流對象，給城鄉(xiāng)孩子搭建一個交流學習的平臺。在團縣委和省青少年活動中心有關(guān)領(lǐng)導的牽線搭橋下，由省青少年活動中心組織的“小記者尋年味”冬令營活動和 “送文化下鄉(xiāng)”冬令營活動相繼開展。城里的少先隊員和我校的少先隊員手拉手、心連心，在兩次冬令營活動中，城鄉(xiāng)孩子共同趕年集、寫對聯(lián)、包餃子，還舉行聯(lián)歡晚會，參觀蔬菜大棚，最后互贈禮物。通過一系列活動的開展，讓城鄉(xiāng)少先隊員在交流互動中增強了相互了解，進一步拉進了城鄉(xiāng)的距離，使學生體驗在不同環(huán)境中學習和生活的感受，從而豐富了少年兒童感情世界，增強少年兒童將來建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)的責任感。

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時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，更多的是領(lǐng)導如長輩般對我的關(guān)心和指導，同事如朋友般對我的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以胡總書記的“十七大講話精神”為指導，以學校的工作計劃指導思想制定了少先隊工作計劃，開展了各項有意義的活動，大力加強了青少年思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的大集體。

一、抓實少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。一學期來，少先隊在校長室的領(lǐng)導、幫助下，狠抓常規(guī)工作，促使常規(guī)工作能穩(wěn)步向前發(fā)展。１.堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生學習、生活的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。２.堅持“紅領(lǐng)巾之日崗”的檢查評比制度.每天檢查，每天及時公布檢查情況，督促隊員的一言一行，檢查校園的衛(wèi)生面貌，使校園“文明之花”常開。3.充分利用每周三中午的“紅領(lǐng)巾廣播”，中隊黑板報、校宣傳欄等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員們的才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。１.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取校值日生每天檢查制度，通過公布扣分情況讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。２.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、征文活動比賽、黑板報比賽、國旗下的講話等，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究校園環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來來保持少先隊旺盛的活力。開學初，開展了以“心手相牽、愛滿校園”為主題的為四（2）班遭受車禍的沈倩雯獻愛心捐款活動。學校共籌到愛心捐款5935.8元。九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了“濃濃師生情、款款尊師意”的征文評比活動。十月份，為迎接國慶節(jié)的到來，組織全校師生觀看了“國慶50周年的大閱兵”錄相，對學生進行愛國主義教育，教育學生從小要努力學習，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。同時，組織隊員寫好了觀看心得，增強了全體少先隊員的愛國情懷。在重陽節(jié)到來之際，少先隊總部對全體隊員提出敬老倡議，組織各中隊開展了“九九重陽節(jié)，敬老我行動”的系列活動。為了慶祝元旦，少先隊又和校教導處合作開展了讀書節(jié)閉幕式和第一次讀書推進活動，以新穎的方式讓全體隊員度過了快樂的元旦慶祝活動。從九月開始，新公民教育之一——“情牽北京、暢想奧運”大型綜合實踐活動開展得轟轟烈烈。少先隊總部制定了計劃，創(chuàng)編了活動手冊、各班照計劃開展各項活動，把對08奧運盛會的期盼寄托于每一個實實在在的活動中。編輯推薦：2009-2009上學期少先隊工作總結(jié)2009年小學少先隊大隊部工作總結(jié)第二學期少先隊工作總結(jié)2009-2009學年上學期少先隊工作總結(jié)2009-2010學年第一學期學校少先隊工作總結(jié)安丘市職工子弟學校2009年少先隊工作總結(jié)2009-2010學下學期少先隊工作總結(jié)2009小學少先隊工作總結(jié)查看更多>> 少先隊工作總結(jié)

時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼一個學期的學習生活即將結(jié)束。在校少先隊支持下,圍繞學校工作計劃,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),組織開展形式多樣的活動,讓學生的思想得到陶冶，靈魂得到凈化，從而形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。現(xiàn)將少先隊工作總結(jié)如下：

一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣.1、及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性.2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。三月份開展了“學雷鋒樹新風”主題活動；涌現(xiàn)出新時期的小雷鋒，如：愛校如家的曹璇，在校拾金不昧的吳慶豐等。四月份結(jié)合清明節(jié)進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；學生人人寫了“紅色記憶永放光芒”為主題的征文。其中，鄭婷婷、齊心、姚鴻瀚的文章獨樹一幟，以他們獨特的視角和感受，寫出當今一代的心聲。五月份結(jié)合“五一”勞動節(jié)，對學生進行熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。六月份配合學校少先隊舉辦了慶“六一”文藝匯演，學生體會到了作為社會主義兒童的幸福。七月份結(jié)合建黨86周年，對學生進行熱愛黨、熱愛人民的教育。

3、加強隊員的環(huán)保意識教育。繼續(xù)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。通過了解環(huán)境問題，辦環(huán)保主題的報紙等活動，號召隊員從主動撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.二、以“雛鷹行動”為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1、開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結(jié)合學校的實際情況和學生年齡特點,通過定章,爭章,考章,頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

2、利用雙休日組織隊員到德育基地——水利局進行實踐活動,讓隊員們在社會體驗教育活動中體驗勞動與合作的快樂，獲得服務(wù)他人,服務(wù)社會,實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感.查閱更多 2009年少先隊工作總結(jié)到 少先隊工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

xx年-2009上學期少先隊工作總結(jié)時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對我的關(guān)心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。一學期來，我校以胡總書記的社會主義榮辱觀為指導，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。２、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生干部每天進行常規(guī)檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。２.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了科技小報評比活動。十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。十一月份，從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比，那獨特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。十二月份，開展了 “愛我家鄉(xiāng)，揚我中華”的少先隊知識競賽。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國，豐富了知識。一月份，為迎接期末考試，組織開展“給你支一招”的活動，讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進共同提高。回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。與本篇 2009-2009上學期少先隊工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的：第二學期少先隊工作總結(jié)2009-2009學年上學期少先隊工作總結(jié)2009-2010學年第一學期學校少先隊工作總結(jié)安丘市職工子弟學校2009年少先隊工作總結(jié)2009-2010學下學期少先隊工作總結(jié)2009小學少先隊工作總結(jié)中心小學2009學第一學期少先隊工作總結(jié)2009年春季學期少先隊工作總結(jié)查看更多>> 少先隊工作總結(jié)

湖北武昌水果湖第二小學xx年—2009學上學期 少先隊大隊部工作總結(jié) 就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末。回顧一學期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導。同事朋友的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的支持下，在政教處的大力幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會議精神，努力實踐“生本德育”理念，以提高學生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹立社會主義榮辱觀為目標，以培養(yǎng)學生的良好習慣為核心內(nèi)容，以體驗教育為基本途徑，開展了豐富多彩的活動，加強了對學生的教育，增強了學生的集體榮譽感。現(xiàn)對這學期的工作做個簡短總結(jié)：

一、健全大隊部組織機構(gòu)，完善大隊部制度。xx年年10月19日，我校大隊部舉行了大隊委競選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級競選再到學校競選，每個學生都行使了自己的民主權(quán)利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為一所學校的學生骨干，他們應具備優(yōu)良的作風和高尚的道德風范，應該以身作則，率先垂范，是學生當中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風優(yōu)、效率高、紀律嚴的品牌學生隊伍，學校少先隊大隊部于每個星期一、五組織大隊委例會，以會代訓；建立健全了大隊委年級分工責任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對每一個大隊委都有考評制度，還在學期末對他們的工作進行了考評。自少先隊大隊委成立以后，他們各負其責，起到了示范作用。

二、新生隊前教育與新隊員入隊儀式。為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，大隊部組織了一年組學生，于xx年年10月8日在學校的五樓階梯教室進行了隊前教育。通過這次活動，同學們知道了隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內(nèi)容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認識，為入隊作好準備。

三、抓好學生的日常行為規(guī)范。作為一所高起點的學校，學校成立了“行政值日，教師值日，學生值日”龐大的三體值日隊伍，對學生的一天學習生活進行嚴格的管理，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，推動校風建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學積極參與。值周學生在大隊委的指導下，認真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習慣、常規(guī)管理的7個小項目進行檢查與督導，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學給予及時的提醒和幫助，加強了學生文明禮儀習慣的培養(yǎng)，從而促成學生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。

四、深化宣傳陣地建設(shè)，拓寬教育途徑。

1、充分利用升旗儀式，加強學生思想教育 升旗儀式是學校德育工作的重要組成部分，是對學生進行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學生會生存、會生活、會學習、會做人，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學校的校風、班風、學風建設(shè)起到積極的推動作用。本學期為了讓學生更多地參與到學校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學期國旗下講話多以學生為主，主題也都由他們自己決定，讓學生教育學生的方式更深入每一學生的心里，起到了良好的教育效果。

2、建立少先隊宣傳欄 充分利用校園資源，建立少先隊宣傳欄。學校的櫥窗本學期展示了學生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級的30名學生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動，三天的活動，讓全校其他學生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅強，同學們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學習，和向他們伸出友愛之手；還有五年級七班王妍靈同學的香港百名小記者體驗活動的個人專刊，讓其他學生分享了她此次香港之行的快樂；六年級同學的軍訓后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學生的眼球，看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學生表示也要在自己的學習和生活中學會克服困難等等。

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在求實中成長，在成長中創(chuàng)新 xx學年第二學期少先隊工作總結(jié) 我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、認真落實日常管理工作，在扎實里成長。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。１、落實學生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。２、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。

二、努力抓好隊伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。１、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學期在學校領(lǐng)導的高度重視下，我校以標準隊室的規(guī)格對少先隊室進行了建設(shè)。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝；還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎(chǔ)。２、建學校鼓號隊，豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建，豐富了學生的業(yè)余生活，也促進了校園文化的形成。３、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。

四、切實加強檔案管理工作，在總結(jié)中成長。吸取上學期檔案管理不齊全的缺點，本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。１、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書面文件的形式傳達任務(wù)、總結(jié)活動，使少先隊活動有計劃有步驟地進行，也加強了檔案的管理。２、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎(chǔ)上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結(jié)果，大隊部都認真統(tǒng)計整理存檔，使檔案工作有序進行。

五、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。１、學校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。２、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的！塘下鎮(zhèn)新華小學大隊部

第三篇：2011年秋季學期少先隊期末工作總結(jié)

昆明市西山鴻亮學校2011年秋季學期

少先隊、學生會期末工作總結(jié)

本學期，我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，緊密結(jié)合少先隊陣地的教育作用和學生自主管理為目的，以糾正學生常規(guī)管理為重點、糾正學生不良習慣為重點，開展校園文明禮儀、環(huán)保、安全的教育，以學生全面發(fā)展為目標。現(xiàn)對本學期以來我校的少先隊工作情況，總結(jié)如下。

一、常規(guī)工作

1、半學期少先隊大隊部在上學期的基礎(chǔ)上，隨著學校規(guī)模的發(fā)展，少先隊監(jiān)督崗從上個學期的24人增加本學期的32人，學生會人數(shù)從上個學期的33人增加本學期的44人。

2、繼續(xù)發(fā)揮先隊監(jiān)督崗及學生會的監(jiān)督作用，根據(jù)《紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗職責》及《學生會工作職責》的要求，并對各班不佩戴紅領(lǐng)巾、不穿校服、亂丟垃圾等違反學校各項規(guī)章制度的學生進行登記考核。促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

3、在10月13日少先隊建隊日這一重要的日子里，我校開展了以“紅領(lǐng)巾我為你自豪”為主題的建隊活動，吸收了68名優(yōu)秀兒童加入了少先隊組織，為他們舉行了入隊儀式。

二、工作中的不足

回顧半學期的工作，我校少先隊取得了一些成績，但同時也存在一些不足：

1、檢查評比工作還存在著一些不足，值日隊員的責任心不夠，工作中出現(xiàn)拖拉、懶散現(xiàn)象；本學期紅領(lǐng)巾廣播站沒有起到宣傳的作用，播音次數(shù)較少。

2、本學期，未能充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳與教育作用，很多學生在行為習慣、儀容儀表、課堂紀律、禮貌等方面沒有得到很好的改善。

3、對學生會與少先隊監(jiān)督崗監(jiān)督力度不夠，學生會和少先隊監(jiān)督崗成員工作紀律較差，在管理學生的同時沒有掌握有效的方法，出現(xiàn)對高年級學生不敢管，欺負低年級學生的現(xiàn)象。

三、以后工作改進

1、繼續(xù)進一步完善、落實少先隊監(jiān)督崗職責及制度，加強對學生的監(jiān)督和管理。細化少先隊干部的職責，提高少先隊干部的自我管理能力。

2、繼續(xù)加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，使每個學生在安全、紀律、衛(wèi)生等方面都得到強化。使每個學生都懂得尊老愛幼，愛護環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)強化升旗儀式的紀律。

3、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，對學校出現(xiàn)的好人好事、拾金不昧等現(xiàn)象及時進行宣傳。

總之，下半學期的少先隊工作，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真學習經(jīng)驗，以便使我校的少先隊工作更上一層樓，更好的為學校的教育教學工作服務(wù)。

西山鴻亮學校少先隊大隊部

2011年12月28日

第四篇：2017學秋季學期少先隊工作總結(jié)

少 先 學 校：馬路鄉(xiāng)巴圖小學輔導員：楊泰一時 間：隊 工 作 總 結(jié)

2017年3月1

回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

（一）計劃扎實、工作規(guī)范。

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

（二）規(guī)范布置。

隊角、圖書角、學習園地、藝術(shù)平臺、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

（三）加強少先隊陣地建設(shè)。

辦好學校向日葵校園廣播站，豐富了校園文化生活，創(chuàng)

設(shè)濃厚的生活氛圍。抓好大、中隊隊建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

（四）加強學校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的建設(shè)。

利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

二、以平安校園活動為載體，狠抓文明禮儀教育。我校以少先隊組織為龍頭，以平安校園活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

（一）開展“平安校園”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

（二）以“平安校園”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行《小學生日常行為規(guī)范》的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

（三）各班開展以“平安校園”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

（一）以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

（二）美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。

九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。

十一月份，我校還開展了為期一個月的“美麗巴圖、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。

十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。

其次為認真做好平安校園各項工作，提高小學生安全意識和能力。結(jié)合本校的實際，開展緊極疏散演練工作，通過

以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

馬路鄉(xiāng)巴圖小學大隊部

2017年3月1日

第五篇：2011秋季學期少先隊工作總結(jié)

隨著奧運會的臨近，學校一個學期的教學工作也接近尾聲，一學期的辛勤勞作中，有收獲，也有不足，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高工作能力和效率，現(xiàn)將我校本學期少先隊工作總結(jié)如下：

一、指導思想

我校屬XX鎮(zhèn)XX小學下屬村級完小，總的指導思想是以共產(chǎn)主義理論為依據(jù)，認真貫徹落實黨的十六大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以教育創(chuàng)新為宗旨，以提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點，以全面提高教育質(zhì)量為中心，強化德育工作，圍繞學校中心工作，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，切實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，開展豐富多彩的教育活動，實現(xiàn)我校教育工作再上新臺階。

二、工作重點及實施：

續(xù)加強輔導員素質(zhì)建設(shè)。輔導員要增強讀書學習的自覺性，研究現(xiàn)代的教育思想，注重開展少先隊科研活動，加強輔導員的交流活動，及時更新觀念，正確有利的指導少先隊員的活動。加強輔導員的理論培訓和素質(zhì)培訓，定期召開中隊輔導員會議，有針對性、實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流等活動。加強中隊輔導員和校外輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

1、養(yǎng)成教育——軍訓的實施

學前教育是正式開學的前奏，針對學生情況，學校開學第一周即3月3日－7日對學生進行隊列隊形訓練，具體訓練內(nèi)容是：稍息、立正、定位轉(zhuǎn)、跨列、蹲下、齊步走、正步走、跑步走、分列式等內(nèi)

容。同時決定兩周進行一次強化訓練，使我校軍訓水平上升到一個新的臺階。

2、養(yǎng)成教育——班級量化的實施

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對學生一開學學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

3、“雛鷹爭章”活動的開展，以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

本學期這項活動的開展，以上學期為基。本學期對上學期中不足的地方加以改進，以“禮貌章”、“進步章”為標準對學生進行教育，學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動結(jié)合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，讓隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

4、完善“爭星創(chuàng)星”專欄

由于“星”的損失，各班的“爭星創(chuàng)星”專欄出現(xiàn)斷欄現(xiàn)象，針對這一情況，我校向上級做了匯報，上學期逐步完善這一內(nèi)容。總結(jié)

教訓，本學期對專欄進行嚴格管理，做到“不丟一星、不損一欄”，以認真踏實，實事求是的態(tài)度搞好這一活動。同時對松子元村小的班級進行詳細的登記，力求認真、準確。促使這一部分學生和大家一起進步。

5、加強少先隊小干部的培訓，建設(shè)一支自主管理的小干部隊伍。每兩周一次隊干部會議和培訓，使他們提高認識，進一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。隊干部在中隊管理、活動事務(wù)上要更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊員則主動、積極地參與到中隊日常工作中去，真正感受到主人翁的意識。

6、加強學生文明禮儀教育。從《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生日常禮儀》入手，把基礎(chǔ)的文明禮儀規(guī)范抓實、抓細、做到持之以恒。繼續(xù)開展學生日常行為規(guī)范、班級紀律、衛(wèi)生評比工作。組織值周中隊，定期到各班檢查，并及時評比。加強校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學生的不良行為，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣。

7、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我省大部分地區(qū)流行手足口病，嚴重威脅著學生的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對手足口病的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法，每班每天都要準備一桶消毒水，同學間每天都要相互觀察，遇到身體不舒服，手和口上有膿包，要及時報告老師；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所每天進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)手足口病的病例。

8、加強對學生的管理，把德育教育和學生的安全工作放在首位。利用講座、思想品德課、升降旗儀式以及其他教育途徑，積極向?qū)W生進行思想品德教育和安全教育，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。及時

發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外的不安全隱患，掌握和了解各班學生的安全動態(tài)并在全校學生中進行講評。聘請有關(guān)人員針對學校和小學生的實際情況，做安全教育講座及報告，從而達到提高學生法制意識和自我保護能力的目的。

9、豐富隊員的課余興趣愛好，引導隊員參與各類興趣小組和特長訓練班，拓展課堂外活動空間，要求有組織、有目的地開展活動。

組建公平、認真、負責的少先隊大隊委，負責學校班級量化的各項工作；規(guī)范三級匯報，周一升旗、周五降旗進行規(guī)范的報告，每次大隊活動不足之處當場指出責其改正；學生優(yōu)秀作品的收集，預計優(yōu)秀作文30篇，美術(shù)作品30份，科技作品10份。

10、大隊、中隊活動的開展

大隊部每月組織兩次活動，各中隊每月組織兩次活動，活動內(nèi)容一次與本月大隊活動相關(guān)聯(lián)，一次由中隊輔導員自定主題進行活動，大隊活動有計劃、有記錄、突出的活動有簡訊，及時上交簡訊；中隊活動有計劃、有記錄。活動要結(jié)合實際，因地制宜，注意安全，做到有活動有收獲。

11、取得的成績

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，取得了可喜的成績，大隊部在六一節(jié)進行表彰了優(yōu)秀少先隊大隊委、優(yōu)秀舍長、衛(wèi)生標兵和禮儀標兵公30余人。組織學生參加“迎奧運、促和諧”征文比賽共有5名學生獲得優(yōu)秀獎。

四、每月工作記錄；

二月：

1、制定少先隊大隊、中隊工作計劃；

2、各中隊輔導員制定計劃；隊干部培訓； 三月：

1、以“學雷鋒，助人為快樂之本”為主題出第一期校黑板報；

2、各中隊成立雛鷹假日小分隊，進行“學雷鋒”活動；

3、開展“媽媽，請您歇歇吧！”“三八”體驗活動 四月：

1、夏季疾病預防知識講座；

2、森林消防安全知識講座 五月：

1、以“勞動快樂”為主題出第三期黑板報

2、“抗震救災”愛心捐款活動 六月：

1、抗震救災英雄少年評比活動

2、“慶六一”系列活動；

3、道路交通安全知識講座 七月：

1.完成少先隊大隊工作總結(jié)；