第一篇:三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年暑假,我們組隊(duì)前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開(kāi)展為期九天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,全體隊(duì)員的師范技能水平進(jìn)一步提高,個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng),隊(duì)員之間的友誼進(jìn)一步加深,同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)為孩子們開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén),拓寬了他們的知識(shí)視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我也收獲了很多。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、積極籌備,盡心盡力
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在籌備過(guò)程中,我虛心請(qǐng)教了參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的師兄師姐和同年級(jí)的同學(xué),了解到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大致情況,獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我通過(guò)各種渠道,收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)方案,以供我們撰寫(xiě)方案時(shí)參考。2010年3月,我們組建了文學(xué)院零六級(jí)一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),對(duì)人員進(jìn)行了分工,初步確定了工作任務(wù)。
為了更清楚地了解實(shí)踐基地的情況,4月初,我和隊(duì)伍其他負(fù)責(zé)人專(zhuān)程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍帯;匦:螅伊⒓唇M織召開(kāi)全隊(duì)大會(huì),傳達(dá)了實(shí)地考察的情況,進(jìn)一步落實(shí)了各人的工作任務(wù),并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫(xiě)。
在各組上交方案初稿后,我抓緊時(shí)間逐一審閱,發(fā)現(xiàn)了很多大的問(wèn)題。于是,我組織召開(kāi)分組會(huì)議,以小組為單位,詳細(xì)指出存在的問(wèn)題,并明確了撰寫(xiě)要求,吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久,我又對(duì)各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改,統(tǒng)一了格式,修改了語(yǔ)病,充實(shí)了內(nèi)容。
在全隊(duì)上下的努力之下,一份長(zhǎng)達(dá)107頁(yè)的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫(xiě),但我負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的統(tǒng)籌,而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案撰寫(xiě)。因此,可以說(shuō),在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我積極認(rèn)真,盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)?duì)隊(duì)員智慧和汗水的結(jié)晶。
二、細(xì)致認(rèn)真,靈活應(yīng)變
撰寫(xiě)三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,更為困難的還在后頭。
實(shí)踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時(shí)所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡(jiǎn)直難以相信世界還有這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校.有些女生的情緒開(kāi)始有點(diǎn)波動(dòng),有的甚至在私下里說(shuō)想回家。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,給情緒低落的幾個(gè)女生打氣鼓勁,告訴她們,我們是來(lái)磨煉自己而不是來(lái)享受。隨后,我在全隊(duì)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題。之后,全隊(duì)隊(duì)員的情緒都比較穩(wěn)定,并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實(shí)際情況的變化。比如,原本校方告訴我們,大多數(shù)學(xué)生是住宿的,所以我們安排了在晚上開(kāi)展特色課堂。然而到了學(xué)校之后,我們了解到,參加我們活動(dòng)的學(xué)生中,住宿的并不多,這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量,并和全隊(duì)隊(duì)員討論,決定延長(zhǎng)下鄉(xiāng)天數(shù),上午日常支教,下午特色課堂,晚上自由活動(dòng)。這么決定之后,我及時(shí)跟校方溝通,獲得了校方的同意。至此,問(wèn)題順利解決。而文藝晚會(huì)改為師生演唱會(huì)也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。
作為隊(duì)長(zhǎng),我不但要時(shí)刻留意隊(duì)伍的情況,還要及時(shí)跟實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以,我不但是統(tǒng)籌者,也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通,因?yàn)槲抑溃己玫臏贤ㄊ怯行Ш献鞯谋U稀R环矫妫蚁蛐nI(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動(dòng),另一方面,我及時(shí)反映隊(duì)員的合理要求。正是由于良好有效的溝通,我們的活動(dòng)能夠在一個(gè)相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。
三、注意總結(jié),精益求精。
一支29人的龐大隊(duì)伍,問(wèn)題肯定不少。事實(shí)也是如此。作為隊(duì)長(zhǎng),我耐心聽(tīng)取隊(duì)員的建議,接受隊(duì)員的批評(píng),解答隊(duì)員的疑惑,傳達(dá)隊(duì)員的要求。可以說(shuō),實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題都得到了比較好的解決。我們隊(duì)伍設(shè)立了例會(huì)制度,在例會(huì)上,我都會(huì)根據(jù)一天來(lái)我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟隊(duì)員交流看法,并找出解決之道。由于注意及時(shí)總結(jié),及時(shí)處理,隊(duì)伍的工作一天天地完善。
作為隊(duì)長(zhǎng),我做到了很好的與學(xué)校溝通,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,做到了從大的方面掌握隊(duì)伍情況,做到了敏銳地留意隊(duì)員的情緒,確實(shí)起到了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用,這是值得肯定的。但同時(shí),也存在著一些問(wèn)題。主要有二:一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊(duì)長(zhǎng),對(duì)內(nèi)對(duì)外都有事,導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少,在隊(duì)伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之,“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)順利圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了令人滿意的效果。作為隊(duì)長(zhǎng),我深感欣慰。
第二篇:三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
什么是三下鄉(xiāng)?”“你去那干什么?”這是我三下鄉(xiāng)的時(shí)候聽(tīng)到的最多的一句話了。回答朋友的疑問(wèn)的時(shí)候,也多半是抱怨的。
在出發(fā)前的一天晚上,要一起同行的室友都在收拾行李,我還在不緊不慢的上著網(wǎng)。可能只是覺(jué)得新奇,才會(huì)很努力地為三下鄉(xiāng)這次機(jī)會(huì)做準(zhǔn)備,可是在走的時(shí)候,又有點(diǎn)怕自己無(wú)法適應(yīng)那里的環(huán)境。
無(wú)論怎樣,7月10,我們按時(shí)出發(fā)了。
4小時(shí)左右的車(chē)程,足以讓向來(lái)暈車(chē)的我無(wú)法承受了。走下車(chē)的那一刻,才知道清新的空氣是多么多么可貴。拖著行李走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候,就近乎崩潰了。的確沒(méi)有經(jīng)歷這樣艱苦的條件,作為隊(duì)員中從沒(méi)在鄉(xiāng)下生活過(guò)的獨(dú)生女,我開(kāi)始的時(shí)候表示壓力很大。第一天就這么開(kāi)始了,我們?cè)诤苄量嗟拇驋咄昱奚嶂蟛虐l(fā)現(xiàn)廁所是堵的,散發(fā)出來(lái)的異味簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。于是女生們一起站在男生宿舍外看著他們奮力的打掃,然后邪惡的笑了。在清掃接近尾聲的時(shí)候提出換宿舍的確有點(diǎn)不講究,可是男生天生就是要照顧女生的,出于這等使命,幾位有覺(jué)悟的男生同意了我們的請(qǐng)求。于是住宿問(wèn)題就這樣解決了。忙了一個(gè)上午,結(jié)果午飯竟然爛到難以下咽。給媽媽打了一個(gè)電話,可好像她對(duì)于我的抱怨并不關(guān)心。我喪氣地?fù)u搖頭。無(wú)意間打開(kāi)電話,發(fā)現(xiàn)哥哥來(lái)的一條短信,給了我很大的鼓勵(lì),處于更加艱苦環(huán)境下的哥哥說(shuō),你本不應(yīng)該承受這份痛苦,我會(huì)學(xué)習(xí)你不怕苦不怕累的精神,我們一起努力。說(shuō)的我自己好羞愧,想想是自己太矯情了吧,這樣的條件和哥哥的對(duì)比根本不算什么。可能是被信任的力量,我堅(jiān)強(qiáng)的笑了笑。于是打算好好開(kāi)始三下鄉(xiāng)的生活。
一大串的不適應(yīng)要我一一去適應(yīng):與飛蛾一起洗澡、硬到讓我渾身疼痛的床板、到處爬的螞蟻、隨時(shí)突襲的蟑螂······
第二天早早的起來(lái),到課室之后發(fā)現(xiàn)這些小朋友都好可愛(ài)。不過(guò),一切只是幻象,在接下來(lái)的幾天,我們漸漸發(fā)現(xiàn),我們真的惹不起!太過(guò)調(diào)皮,從來(lái)沒(méi)有帶孩子經(jīng)歷的我們表示非常的無(wú)語(yǔ)。我們不知道他們想的是什么,需要的是什么,很束手無(wú)策的樣子。
我的第一節(jié)語(yǔ)文課也是非常的不成功。首先是播不出聲音的電腦,只能變成配圖詩(shī)朗誦了。無(wú)意中向下面看了一下,原來(lái)根本就沒(méi)有人聽(tīng)嘛,有的在做自己的事情,有的在醞釀睡覺(jué),有的已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我聽(tīng)到下課鈴響的那一刻,我懷著無(wú)比驚動(dòng)的心情說(shuō):下課啦。那就是最幸福的一刻了。然后從此以后就再也不想當(dāng)老師了。其實(shí)也不知我一個(gè)人有這種挫敗感。晚上作總結(jié)的時(shí)候,我還是進(jìn)行了一番深刻的自我批評(píng)的。最令人興奮的決定是組織決定取消語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課等非第二課堂的課程。于是我的腦海中就剩下巨大的閃閃發(fā)光的兩個(gè)字:英明![]
第二天的音樂(lè)課,教學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。我常一句小朋友唱一句,我用非常慈祥的笑容表示,這幫孩子今天怎么這么乖呢。當(dāng)我感覺(jué)狀態(tài)良好的時(shí)候,沒(méi)想到人家接著就唱下去了。這明擺著是玩我們嘛。明明是會(huì)唱的,一問(wèn)就說(shuō)不會(huì),然后自己唱的比我還流利。挫敗感挫敗感挫敗感,油然而生。濤濤問(wèn)他們想聽(tīng)什么歌。我覺(jué)得挺好,他們想聽(tīng)什么我們就叫什么多好。然后一個(gè)小女孩很努力的想了想說(shuō),想聽(tīng)張學(xué)友的。濤濤繼續(xù)問(wèn),那想聽(tīng)哪首呢?于是,小女孩又很努力的想了想,很認(rèn)真的說(shuō),香水有毒。于是,黑線黑線黑線。這幫孩子,怎么都這么重口味呢。爸爸打電話的時(shí)候說(shuō),這些經(jīng)歷都是財(cái)富。我還是不懂。晚上依舊是因?yàn)橛灿驳拇舶甯舻梦沂撸谑翘貏e后悔為什么自己不是個(gè)胖子,自身攜帶人肉墊子呢。
第四天的時(shí)候和幾個(gè)隊(duì)員一起去一個(gè)小朋友家干農(nóng)活。走了很久的山路,于是終于來(lái)到了目的地。我才知道什么叫四面環(huán)山。拔雜草,這就是我們需要做的。要拔三面山的雜草。有點(diǎn)恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。剛剛下完雨,濕潤(rùn)的空氣讓人感覺(jué)很舒服。我蹲下來(lái),仔細(xì)看著葉片上的露珠。想到的第一個(gè)詞就是:安寧。好像城市里從來(lái)沒(méi)有過(guò)這份安寧吧。突然感覺(jué)有點(diǎn)喜歡這里,起碼是喜歡這里的風(fēng)景和空氣。回到學(xué)校之后的晚上吃了很多,突然覺(jué)得飯也可以是很香的。或許這次三下鄉(xiāng)可以讓我養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
漸漸的適應(yīng)了這里的生活。前些天給哥哥發(fā)短信抱怨床板太硬睡不著。哥哥說(shuō),等到你真正累得不行的時(shí)候就會(huì)知道,原來(lái)地板也是可以睡覺(jué)的。然后經(jīng)過(guò)幾天的磨練。我終于懂了,就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。這就是財(cái)富么。最開(kāi)心的時(shí)光就是和大家一起的時(shí)候。一起做飯、一起看電影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后無(wú)聊的時(shí)候就一起聊八卦,又撮合誰(shuí)和誰(shuí)的。小日子好像突然變得很享受。雖然嘴上還是常說(shuō),我要回家我要回家的。其實(shí),還是挺喜歡這樣和大家一起的日子。然后好想越珍惜的時(shí)候,時(shí)光就過(guò)得越快。要準(zhǔn)備最后的歡送會(huì)的節(jié)目的時(shí)候才知道,真的要離開(kāi)了。還是很開(kāi)心的和大家一起排練。最后的演出,我并沒(méi)有哭。聽(tīng)說(shuō)上一年臺(tái)上臺(tái)下都哭得很慘,可能是今年沒(méi)有什么氣氛,并沒(méi)勾起我流淚的沖動(dòng)。但是,要走了。舍不得。可能是一群不聽(tīng)話的孩子,讓我并沒(méi)有什么留戀。留戀就是曾經(jīng)和大家一起的日子。我想這也是財(cái)富吧。我們的友誼。我們一起生活了11天。每天,一起做飯、一起吃飯、一起上課、一起玩、一起睡覺(jué)。很想重來(lái)一回,只是為了能和大家在一起。最后,走的時(shí)候,我在心里默默的說(shuō)了聲再見(jiàn)。再見(jiàn),我的隊(duì)員們。以后再見(jiàn)的時(shí)候,但愿還能親如兄弟姐妹。
第三篇:三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
今年暑假,我們組隊(duì)前往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)開(kāi)展為期九天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,全體隊(duì)員的師范技能水平進(jìn)一步提高,個(gè)人綜合素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng),隊(duì)員之間的友誼進(jìn)一步加深,同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)為孩子們開(kāi)啟了一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén),拓寬了他們的知識(shí)視野。而作為“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我也收獲了很多。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、積極籌備,盡心盡力
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在籌備過(guò)程中,我虛心請(qǐng)教了參加過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的師兄師姐和同年級(jí)的同學(xué),了解到三下鄉(xiāng)活動(dòng)的大致情況,獲得了一手極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我通過(guò)各種渠道,收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊(duì)伍的下鄉(xiāng)方案,以供我們撰寫(xiě)方案時(shí)參考。XX年3月,我們組建了文學(xué)院零六級(jí)一支部“星星點(diǎn)燈”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì),對(duì)人員進(jìn)行了分工,初步確定了工作任務(wù)。
為了更清楚地了解實(shí)踐基地的情況,4月初,我和隊(duì)伍其他負(fù)責(zé)人專(zhuān)程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)察看了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍帯;匦:螅伊⒓唇M織召開(kāi)全隊(duì)大會(huì),傳達(dá)了實(shí)地考察的情況,進(jìn)一步落實(shí)了各人的工作任務(wù),并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫(xiě)。
在各組上交方案初稿后,我抓緊時(shí)間逐一審閱,發(fā)現(xiàn)了很多大的問(wèn)題。于是,我組織召開(kāi)分組會(huì)議,以小組為單位,詳細(xì)指出存在的問(wèn)題,并明確了撰寫(xiě)要求,吩咐各組進(jìn)一步修改好方案。不久,我又對(duì)各組的方案修改版做進(jìn)一步的修改,統(tǒng)一了格式,修改了語(yǔ)病,充實(shí)了內(nèi)容。
在全隊(duì)上下的努力之下,一份長(zhǎng)達(dá)107頁(yè)的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫(xiě),但我負(fù)責(zé)整個(gè)過(guò)程的統(tǒng)籌,而且方案的修改、補(bǔ)充的辛苦性并不亞于方案撰寫(xiě)。因此,可以說(shuō),在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我積極認(rèn)真,盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們?nèi)?duì)隊(duì)員智慧和汗水的結(jié)晶。
二、細(xì)致認(rèn)真,靈活應(yīng)變
撰寫(xiě)三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,更為困難的還在后頭。
實(shí)踐基地的情況遠(yuǎn)比我們考察時(shí)所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡(jiǎn)直難以相信世界還有這么簡(jiǎn)陋的學(xué)校.有些女生的情緒開(kāi)始有點(diǎn)波動(dòng),有的甚至在私下里說(shuō)想回家。我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,給情緒低落的幾個(gè)女生打氣鼓勁,告訴她們,我們是來(lái)磨煉自己而不是來(lái)享受。隨后,我在全隊(duì)例會(huì)上強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題。之后,全隊(duì)隊(duì)員的情緒都比較穩(wěn)定,并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實(shí)際情況的變化。比如,原本校方告訴我們,大多數(shù)學(xué)生是住宿的,所以我們安排了在晚上開(kāi)展特色課堂。然而到了學(xué)校之后,我們了解到,參加我們活動(dòng)的學(xué)生中,住宿的并不多,這就要求我們調(diào)整課表。我找了幾位負(fù)責(zé)人商量,并和全隊(duì)隊(duì)員討論,決定延長(zhǎng)下鄉(xiāng)天數(shù),上午日常支教,下午特色課堂,晚上自由活動(dòng)。這么決定之后,我及時(shí)跟校方溝通,獲得了校方的同意。至此,問(wèn)題順利解決。而文藝晚會(huì)改為師生演唱會(huì)也是隨機(jī)應(yīng)變的結(jié)果。
作為隊(duì)長(zhǎng),我不但要時(shí)刻留意隊(duì)伍的情況,還要及時(shí)跟實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)溝通。所以,我不但是統(tǒng)籌者,也是聯(lián)絡(luò)員。我非常重視和校方的溝通,因?yàn)槲抑溃己玫臏贤ㄊ怯行Ш献鞯谋U稀R环矫妫蚁蛐nI(lǐng)導(dǎo)介紹我們的相關(guān)活動(dòng),另一方面,我及時(shí)反映隊(duì)員的合理要求。正是由于良好有效的溝通,我們的活動(dòng)能夠在一個(gè)相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進(jìn)行。
三、注意總結(jié),精益求精。
一支29人的龐大隊(duì)伍,問(wèn)題肯定不少。事實(shí)也是如此。作為隊(duì)長(zhǎng),我耐心聽(tīng)取隊(duì)員的建議,接受隊(duì)員的批評(píng),解答隊(duì)員的疑惑,傳達(dá)隊(duì)員的要求。可以說(shuō),實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題都得到了比較好的解決。我們隊(duì)伍設(shè)立了例會(huì)制度,在例會(huì)上,我都會(huì)根據(jù)一天來(lái)我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題跟隊(duì)員交流看法,并找出解決之道。由于注意及時(shí)總結(jié),及時(shí)處理,隊(duì)伍的工作一天天地完善。
作為隊(duì)長(zhǎng),我做到了很好的與學(xué)校溝通,做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,做到了從大的方面掌握隊(duì)伍情況,做到了敏銳地留意隊(duì)員的情緒,確實(shí)起到了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的作用,這是值得肯定的。但同時(shí),也存在著一些問(wèn)題。主要有二:一是和學(xué)生的接觸比較少。由于我身為隊(duì)長(zhǎng),對(duì)內(nèi)對(duì)外都有事,導(dǎo)致跟學(xué)生的接觸比較少。二是聯(lián)系的媒體比較少,在隊(duì)伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之,“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)順利圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了令人滿意的效果。作為隊(duì)長(zhǎng),我深感欣慰。三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
第四篇:2011暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
臺(tái)州電大2011暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)——個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
作者:黃英馳
為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開(kāi)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號(hào)召,我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我接觸到了很多在市區(qū)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。
此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成:
帶隊(duì)老師 :潘喜娟
隊(duì) 長(zhǎng):吳宇婷
副 隊(duì) 長(zhǎng):龐超、李貞貞
隊(duì) 員:蔡禮智、蔣子萬(wàn)、張家銘、黃英馳
7月5日上午9點(diǎn)30分,我們?cè)趲ш?duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長(zhǎng)吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們,并邀請(qǐng)我們?cè)谑程靡黄鹩貌停程玫娘埐瞬皇呛茇S富,卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們的接風(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn),我們與崔書(shū)記一起開(kāi)了一次會(huì),會(huì)議具體的安排了我們接下來(lái)幾天的行程以及住處、伙食等。
5點(diǎn),我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過(guò)80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見(jiàn)到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來(lái)慰問(wèn)他時(shí),十分開(kāi)心,幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在16歲得時(shí)候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來(lái)的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會(huì),真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車(chē)有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺(tái)州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)李貞貞同學(xué)一起送上了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。
隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認(rèn)識(shí)到了作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國(guó)家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國(guó)共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn),寧死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。
7月6日早上8點(diǎn),我們小分隊(duì)根據(jù)行程安排出發(fā)前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀(jì)念館。因?yàn)闀r(shí)不湊巧,我們?nèi)サ哪菐滋煺导o(jì)念館翻修,所以的文字資料都被轉(zhuǎn)移,我們只能從紀(jì)念館中陳列的物品中去了解當(dāng)年中共仙居縣的革命歷史。紀(jì)念館里陳有當(dāng)年邊區(qū)委曾使用過(guò)的黨旗,手槍?zhuān)饦屵€有一些生活用品,邊區(qū)委的房間僅僅只有一張床,一條箱凳,一盞油燈和一張辦公桌,我簡(jiǎn)直不敢想象,當(dāng)年邊區(qū)委是如何在這種環(huán)境中,組織起仙臨黃三地人民與國(guó)民黨反動(dòng)派政府進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)的。
7月7日上午10點(diǎn),我校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記方敏德老師與我校團(tuán)委副書(shū)記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手,為老師們準(zhǔn)備午餐,并邀請(qǐng)上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。
下午3點(diǎn),我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚(yú)生態(tài)基地,在基地里,我們隊(duì)員主動(dòng)的向農(nóng)戶請(qǐng)教稻田養(yǎng)魚(yú)基地的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂(lè)意的告訴我們隊(duì)員,他們的基地是2004年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個(gè)有著150畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚(yú)坑是平時(shí)用作魚(yú)兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚(yú)用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來(lái)食用,一般魚(yú)苗會(huì)在5厘米長(zhǎng)時(shí)投放下去,等到10厘米左右時(shí)捕撈銷(xiāo)售,這些魚(yú)一般銷(xiāo)往本地的一些農(nóng)家樂(lè)。
7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺(tái)州電大系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀,隨后,我們?cè)诩o(jì)念館門(mén)前與隊(duì)旗合影留念。
7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂?wèn)品時(shí),老人竟然對(duì)我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時(shí),心里也非常感動(dòng),我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來(lái),在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微不足道的慰問(wèn)品,老人作為一個(gè)老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí),也再一次體會(huì)到了老黨員們的素質(zhì)之高。
上午9點(diǎn),所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感觸頗深,從我個(gè)人來(lái)講,我著實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng),根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙猓瑸槲覀儑?guó)家的建設(shè)獻(xiàn)出最后一點(diǎn)力量,我認(rèn)為,我們此次活動(dòng)是非常成功的,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實(shí)踐活動(dòng)中,有人受傷,也有人生病,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,沒(méi)有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,大家分工明確,互幫互助,團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),我相信大家會(huì)在接下來(lái)的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。
第五篇:大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
三下鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我回到貴州省畢節(jié)市納雍縣革新村進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),和農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月,過(guò)得十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)中國(guó)體制環(huán)境下的社會(huì)主義新農(nóng)村有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐收獲不少:
第一,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)深得人心。正好乘著新農(nóng)村建設(shè)的東風(fēng),正如現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的要求所在,新農(nóng)村建設(shè)不僅要鞏固發(fā)展生產(chǎn)的大路子,要堅(jiān)決貫徹科學(xué)發(fā)展的要求,積極結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,立足于自身根本,發(fā)掘自身潛力才能做到發(fā)展生產(chǎn)。要把努力提高農(nóng)民生活富裕作為政府和村民一同努力的大方向,生活富裕了,農(nóng)民才能進(jìn)一步的往上層建筑發(fā)展,只有讓農(nóng)民富裕起來(lái),才是政府最直觀的能力體現(xiàn),農(nóng)民只有富裕起來(lái)了才能積極切實(shí)貫徹黨提出的“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”,才能在工作之余,茶余飯后去提高自己的文化素質(zhì),去動(dòng)手描畫(huà)自己的多彩生活,從而做到“鄉(xiāng)風(fēng)文明”“村容整潔”。不斷地建設(shè)新農(nóng)村建設(shè)的要求不止在物質(zhì)建設(shè)上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出來(lái),當(dāng)然農(nóng)村的建設(shè)不是簡(jiǎn)單的類(lèi)比城市,農(nóng)村建設(shè)相對(duì)有的優(yōu)勢(shì)是建筑用地平面化,它不需要象城市那樣向高層發(fā)展,也許有人也希望在農(nóng)村建高樓,建大廈,但是這相對(duì)于農(nóng)村的人口密度來(lái)講顯然是不切合實(shí)際的,所以,在今后的信念農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中,管理民主不僅僅只是體現(xiàn)在政府的政務(wù)公開(kāi),同時(shí)也要把民主與經(jīng)濟(jì),文化相結(jié)合,走群眾需要走的路線,發(fā)展群眾需要的產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造群眾需要的小康生活。只有這樣,社會(huì)主義新農(nóng)村才能真正做到黨提出的“發(fā)展生產(chǎn),生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”二十字方針的成果。
第二,大學(xué)生是新農(nóng)村建設(shè)新的主力軍。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐也為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力,大學(xué)生下鄉(xiāng),一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展多少提供了一些線索;另一方面,大學(xué)生到農(nóng)村去,也為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝艘粋€(gè)訴說(shuō)苦情,發(fā)表自己觀點(diǎn)的空間,讓他們緊鎖在內(nèi)心的話語(yǔ)得到釋放,所以大學(xué)生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護(hù),我們所做的事情雖然并不多,但是這樣一種無(wú)私的活動(dòng)也為他們提供了些許幫助,所以各地農(nóng)民都非常滿意。而且,這樣一種社會(huì)實(shí)踐,也為中國(guó)加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,全面建設(shè)小康社會(huì)提供了一些精神支柱和智力支持,送科技下鄉(xiāng),服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)上也引起了強(qiáng)烈反響,這同時(shí)也增強(qiáng)了更多的人對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí),讓更多的人開(kāi)始加入到這樣一個(gè)行列當(dāng)中來(lái),共同為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,這為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是很有積極意義的。
第三,三下鄉(xiāng)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)和成才具有重要意義。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。在下鄉(xiāng)之前,我對(duì)“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識(shí),僅僅只是有所耳聞,認(rèn)為那是一項(xiàng)大學(xué)生們的下鄉(xiāng)旅游。但是,在這一次個(gè)人實(shí)踐調(diào)查哦活動(dòng)的過(guò)程中,讓我受益匪淺,這一次為期一月的實(shí)踐活動(dòng)不僅僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情下的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展,讓自己受到教育,增長(zhǎng)了才干。同時(shí),“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就絕不能只埋頭于書(shū)本之中,必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),積極地投身于社會(huì)實(shí)踐之中,開(kāi)拓視野,認(rèn)識(shí)社會(huì),對(duì)自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)正確地做人做事,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。辛苦而極富意義的一個(gè)月隨著時(shí)間慢慢流逝,個(gè)人三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)經(jīng)過(guò)自己的努力取得了圓滿結(jié)束。帶著一份激動(dòng)與期待踏上征程,想想我和村民們分別的那一幕,想想我和革新村的人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我留下過(guò)的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的學(xué)到的理論來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己作為一名新農(nóng)村服務(wù)隊(duì)隊(duì)員和一名當(dāng)代大學(xué)的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己,希望我的將來(lái)更能深入基層,去真實(shí)的看待新農(nóng)村發(fā)展,這次“三下鄉(xiāng)”并不苦,但是重要的是通過(guò)“三下鄉(xiāng)”讓我自己真正的明白什么叫“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活中需要在充實(shí)理論知識(shí)的同時(shí),也要注意實(shí)踐的執(zhí)行,在理論和實(shí)踐的共同作用下不斷地總結(jié)過(guò)去,提高現(xiàn)在,展望未來(lái),真正的做到“澎湃之后容量更大,激越之后內(nèi)涵更深”!