第一篇：2014年3月15日雅思口語機經(jīng)回憶解析

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2014年3月15日雅思口語機經(jīng)回憶解析

2014年3月15日雅思口語機經(jīng)回憶解析。同學們可適當進行了解，雅思口語機經(jīng)也是備考雅思口語的優(yōu)選資料。

雅思口語考試Part1

①Major

A.選擇本專業(yè)的理由：

課程很有趣，在競爭激烈的社會下有前景，增加就業(yè)機會。

詞匯：課程(curriculum)競爭激烈(fierce competition)就業(yè)機會(chance of employment)

B.本專業(yè)前景如何：

本專業(yè)是有前途的，會順利就業(yè)，原因：專業(yè)在社會上很有聲望，修的課程很多樣

詞匯：有前途的(Promising)聲望(reputation)課程多樣(combine with diverse courses)②Train

A.是否喜歡坐火車旅行：

喜歡：火車很平穩(wěn)，坐車的時候可以和三五好友一起打牌聊天，很愉快

詞匯：平穩(wěn)(rides smoothly)愉快(enjoyable)

B.為什么很多中國人坐火車旅行：

便宜，可以到達很多地方，雖然要坐很久但是可以吃飯睡覺，乘客感受不錯。

詞匯：到達(reach)乘客感受(passenger experience)

雅思口語考試Part2

①建筑

A.答題思路：

準備一個圖書館。描述一下圖書館所在位置，構(gòu)造，何時落成，自己多久去一次等等。進一步說一下圖書館的意義：第一，保管珍貴書籍;第二休閑放松的好去處;第三，開拓人們的視野。

詞匯：位置(locates in)古老造型(old-fashioned shape)珍貴書籍(precious collection books)休閑(leisure)開拓視野(expand one’s horizon)

Part3

人們是否喜歡歷史建筑：

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喜歡。因為可以作為名勝去游覽，是一種休閑娛樂的好方式，同時又能學到很多東西。

詞匯：名勝(sights)娛樂(relax and leisure)

歷史建筑是否應被保留：

應該保留，因為意義重大，是歷史文化的象征，可供后人參觀學習。

詞匯：意義重大的(significant meaning)象征(symbol)參觀學習(study tour and visits)雅思口語考試Part2：

②學習另一種語言

A.答題思路：

先介紹一下學習的語言是xx，大概學了多久，和誰一起等等。學習方式，和朋友一起去聽講座，有時自己在家上網(wǎng)聽課。這里可以介紹一下自己學習的工具：電腦等等。最后說一下為什么要學這門語言：這門語言說的人很多，將來在會更加流行，對于自己找工作有幫助;對文化很向往，想去出國留學或者想去玩。

詞匯：講座(lecture)筆記本電腦(laptop)找工作有幫助(improve the chance of employment)向往(be longing for)出國留學(study abroad)

雅思口語考試Part3

老人和小孩哪個學外語更快

小孩子更快，我曾經(jīng)看過一篇科學文章說4-12歲的孩子頭腦靈活，處于語言學習的黃金期，學習語言能力很強。

詞匯：科學文章(science paper)頭腦靈活(smart brain)

學習語言能幫助了解文化嗎

回答能。原因：語言承載著大量的文化信息。比如某些詞匯不同語境的用法，比如一些俚語等來自于古老傳說。

詞匯：承載(carry)用法(usage)俚語(slang)傳說(ancient legend)

以上就是小編為大家整理的“2014年3月15日雅思口語機經(jīng)回憶解析”部分內(nèi)容，更多資料請點擊雅思資料下載頻道!

第二篇：3月15日雅思口語機經(jīng)回憶

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3月15日雅思口語機經(jīng)回憶2014年3月15日雅思口語機經(jīng)回憶，天道小編對其中的一些比較重要的經(jīng)典考題進行了解答的思路解析，相信對大家的備考有很重要的參考意義。

回憶1

3.15廣西大學305，褐發(fā)白人：趴1:名字，家鄉(xiāng)，父母對孩子的影響，禮貌。趴2:long time decision。趴3：父母有無必要幫助年輕人作決定;人生有那些決定是重要的;做決定時，只有父母和朋友能給建議嗎;大學有沒有必要開設幫助作決定的課程

回憶2

西交利物浦room392 ～～～travel by train why many people inChina travel by train 對computer的看法～ part3 a comic actor in china others....movie star why do u like why some students like copy the actors

回憶3

西郊利物浦大學room388，非常幽默的考官最后還主動握手了，p1 自行車，sunshine.p2旅游景點p3 老人與小孩喜歡的旅游景點一樣嗎?景點應不應該付費 求人品爆正

回憶4

下午合肥中澳科技職業(yè)學院第一場，白人男考官，面臨30-40，感冒

了…part1.live.computertraffic.trian....part2 a time u forget 3.圍繞記憶，好壞記憶怎么樣，怎么提高，因為我說到手機可以幫助記憶，又問這現(xiàn)象好不好……整體感覺比第一次好，有話說到他打斷我回憶5

鄭州輕工業(yè)R13白人大叔，趴1，sing ,like什么樣的城市，適合年輕人的城市，為什么!還有什么忘記了!趴2conpetition,可以是race，tvTelent show!趴3，是否讓孩子參加，有什么好處，是個人取得成績好呢還是團隊好呢!有些孩子胖要不要參加!你是老板，你如何讓你的員工有高的成績!

回憶6

p1 你用電腦干嘛?為什么?你學第二語言干了啥。p2 你經(jīng)歷過一段的很忙的時期p3 科技對人們的好處與壞處，對小孩子教育影響。臺灣新竹 俺覺得好難。。

回憶7

天道教育

杭州RM201，part1，subject，travel by train，computer，computer is good for children's education? part2，what sport do u like，how to do，why，part3，different people like different sports(different countries，now and in the past)

回憶8

烏魯木齊room03，part1，name，study，bicycle。part2。很久的決定。part圍繞決定的各種～

回憶9

青島海大r08白人帥哥考官和藹可親，微笑P1姓名，來自哪里住在什么城市，如何獲取新聞，喜歡什么新聞，哪種新聞受歡迎P2 中學里not enjoy 的一個科目P3 圍繞科目進行，什么受歡迎，為什么，我說的歷史和地理，就這兩個科目又問了，中國歷史，世界其他國家歷史，地理blabla

回憶10

哈爾濱黑大R3白人男考官 超帥 part1字典 城市還是鄉(xiāng)村 part2product in your country part3food的差異 電子設備什么的回憶11

鄭州輕工業(yè)學院rm8，剛下考場，白人瘦高中年男，趴1 do u like cook.who cooked when you was a child，圍繞cook一系列問題，你用dictionary干嘛，do you like your work，趴2a comic actor，為什么覺得他們funny，趴3為什么電影明星賺很多錢。

回憶12

杭州，rm201,白人，p1 work or study.change subject.animal.P2 sport p3關于sport的各種 真是要哭死的節(jié)奏，我對運動一點都不懂，臨時抱佛腳也沒抱上，考官在旁邊寫了好多數(shù)字也不知道是做什么的，求人品，求考官給好一點的分數(shù)

回憶13

黑大，趴1學習or工作，什么專業(yè)，以后還繼續(xù)么;童年最愛的游戲，現(xiàn)在孩子玩的有啥不同。趴2陌生人的幫助。趴3關于幫助別人的自愿活動之類，國際組織有用沒。白人女考官，語速飛快，人很nice，可以說是非常有氣質(zhì)，笑起來好迷人!

回憶14

杭州room212，考官白人大叔人好到哭，發(fā)音簡直又慢又清晰，可惜遇到我這個渣渣 part1：name 學生專業(yè)，生日各種問題，自行車各種 part2：最喜歡的website part3：internet各種延伸問題，news，information，網(wǎng)上購物這類

回憶15

杭州教育中心RM207，白人老爺爺很和藹。P1更喜歡和朋友聚會還是和家人。P2一次特殊的宴會。P3討論中國的飲食現(xiàn)狀，以及政府是否該監(jiān)督食品安全

回憶16

杭州，rm201,白人，p1 work or study.change subject.animal.P2 sport p3關于sport的各種 真是要哭死的節(jié)奏，我對運動一點都不懂，臨時抱佛腳也沒抱上，考官在旁邊寫了好多數(shù)字也不知道是做什么的，求人品，求考官給好一點的分數(shù)

回憶17

杭州RM201，part1，subject，travel by train，computer，computer is good for children's education? part2，what sport do u like，how to do，why，part3，different people like different sports(different countries，now and in the past)

回憶18

3.13下午4：35，杭州rm205，白人大叔，語速快。趴1，學習，專業(yè)，誰教你禮貌，陽光天喜不喜歡，陽光怎么改變你的心情。趴2，特殊場合的wearing.趴3，什么場合正裝，現(xiàn)在正裝比以前多還是少了，為什么有些地方統(tǒng)一制服。

回憶19

杭州215，白人光頭強，part1,各種關于bicycle,essential否,fashion否，future怎么樣，part2，一個你愿意花時間陪的人，居然問得和上一次同一topic，part3,who,和不同的人好不好，應不應該花太多時間只陪一個人(god bless me，這次終于沒問我獨居老人了)

回憶20

杭州綜合教育大樓 215 白人考官 發(fā)音很標準 pa1專業(yè) 你覺得你的專業(yè)有趣嗎 畢業(yè)以后打算 自行車 你覺得自行車方便嗎 你有自行車嗎 你覺得今后自行車會流行嗎 pa2 學習另外一種語言 怎么學 和誰一起學 在哪里學pa3 你看news嗎 你覺得現(xiàn)在老人更喜歡看還是年輕人

回憶21

杭州綜合教育大樓RM215，一個戴著閃瞎我狗眼的寶藍色單只耳釘?shù)陌兹顺蹦校l(fā)音很標準但面癱太恐怖。Part1專業(yè)和植物，part2特殊場合著裝，part3關于formal和informal衣服。媽蛋我以為informal是指西裝之類的說我們應該在面試音樂會等正式場合穿 informal，面癱都被我逼得一臉震驚

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以上是關于2014年3月15日雅思口語機經(jīng)回憶的詳細內(nèi)容，希望對大家備考雅思口語有所幫助，更多雅思機經(jīng)盡在天道教育雅思頻道。

原文地址：

資料參考：雅思口語機經(jīng)http://ielts.tiandaoedu.com/advice/

第三篇：2013年9月7 日雅思口語機經(jīng)回憶解析

官方網(wǎng)站：

2013年9月7 日雅思口語機經(jīng)回憶解析

2013年9月7 日雅思口語機經(jīng)回憶解析。同學們可適當進行了解，雅思口語機經(jīng)也是備考雅思口語的優(yōu)選資料。

2013年9月7 日雅思口語考試機經(jīng)解析

雅思口語考試機經(jīng)解析Part 1

對于Part1的問題，建議考生說兩句來回答。首先，用句子復述問題給出考官回答，然后通過舉例子或者描述細節(jié)，對答案進行豐富擴充。

1.Birthday

1a.Do people in China celebrate birthdays?

當然啦，全世界人民都慶祝生日。先用句子對問題進行回答，然后用具體的活動來豐富答案。1b.Which birthdays are especially important in China?

第一個很容易想到的是18歲生日，然后其他的生日還可以說，50大壽或者80大壽等等。這個地方需要注意的一點，50大壽或者80大壽的表達是the 50th 和the 80th birthday。

1c.Do you think it’s important for people to celebrate birthdays?

從重要方面來說，生日是人們和家人團聚的好機會，朋友們可以在一起聚會敘舊，也能收到各種祝福等等。要是想說不重要，就可以說，生日每年都過，而且慶祝生日的活動都差不多等等。

1d.Are birthday more important for children or for adults?

對于孩子來說，這是他們感受來自家人的關心最好的時機，同時他們也能收到各種祝福和禮物，這是他們珍貴童年回憶的一部分。對成年人來說，這是一個很好地家庭團聚的契機，他們也可以在這樣一天放松一下自己。

單詞素材：

1.longevity noodle 長壽面

2.18th birthday 十八歲生日

3.coming-of-age ceremony 成人禮

3.get re-union 團聚

4.catch up with 敘敘舊

5.precious 珍貴的6.childhood memories 童年記憶

7.keep track of 記錄

8.hold a party 舉辦生日派對

2.Gifts

2a.Do you like to receive gifts?官方網(wǎng)站：

當然會喜歡，有誰會拒絕禮物的誘惑呢。禮物代表了別人對我們的祝福和期望，這是一種增進感情的方式。

2b.What kind of gifts do you like to receive?

我喜歡有獨特設計，或者那些有情感價值的禮物。這些代表了別人對你的祝福，也是他們向你表達情感，傳遞祝福的一種方式。

2c.What gifts did you receive in your childhood?

兒童時期大家都會收到一些玩具，男孩子一般會收到變形金剛transformer或者樂高lego之類的，而女孩子一般會娃娃doll，或者比較可愛的東西。

2d.Do you like giving gifts to people?

這個取決于個人喜好，可以說喜歡送禮物，看到人們收到禮物時很開心的樣子會很有成就感。也可以說，不喜歡送別人禮物，因為自己不擅長去挑選符合別人口味的禮物。

單詞素材：

1.emotionally attached 有情感價值的2.to someone’s taste 符合某人口味的3.sense of achievement 成就感

4.necessity 必需品

5.much-appreciated gift 特別喜歡的6.wrap the gift 包裝禮物

7.classy 優(yōu)等的8.luxury 奢侈的Part 2

1.A famous person you would like to meet

You should say:

Who this person is

How you first learned about him or her

How / why this person is famous官方網(wǎng)站：

And explain why you want to meet him / her.題目解析：

拿到這道題目，首先可以確定是描述人物，另外題目中還有個關鍵詞是famous知名的，出名的。從這兩點上去把握題目，在選材的時候盡量選擇那些跟考官有共鳴的人物。

以上就是小編為大家整理的“2013年9月7 日雅思口語機經(jīng)回憶解析”部分內(nèi)容，更多資料請點擊雅思資料下載頻道!

第四篇：2014年1月雅思口語機經(jīng)

1月9日

回憶1

P1 名字，職業(yè)，語言，有沒有其他需要想學的語言

p2一件忘記的事

p3 怎么防止忘記東西，高科技有幫助我們記憶嗎?有好處還是壞處? 記憶會隨著時間而改變嗎?

回憶2

part1 describe the place where you live, cooking

part2 advertisement

part3問了有關廣告的途徑和兩面性

回憶3

P1姓名 學習工作 專業(yè)有意思么 照片 喜歡照片么 保留照片么 希望把攝影當職業(yè)么 什么時候拍照 親戚朋友 喜歡拜訪哪個 親戚重要么 朋友有用么

P2重要的決定

P3做決定時有求助誰么 年輕人要做哪些決定 會求助他人么 大人做什么決定 回憶4

P1: party, sunshine

P2: something you can not live without(escape computer,telephone)

P3: 年輕人容易被新科技所打動。。之類的回憶5

p1家鄉(xiāng) 音樂 唱歌 生日

p2 家族企業(yè)

p3 大公司好還是小公司好 跟家里人工作好還是陌生人好 交流技巧重要嗎 成為成功商人的要素 商人為什么會開創(chuàng)自己的生意

回憶6

p1 學習工作 computer 喜歡的科目

p2不同地方的文化

p3 globalization

回憶7

P1 Where you live, Music, Rain

P2 A restaurant

P3disadvantages of eating outside，大飯店是不是比小飯店好,貴的飯店是不是比便宜的好 回憶8

P1家鄉(xiāng)，喜歡的地方，家鄉(xiāng)缺點

P2 restaurant

P2 restaurant的價格，服務，地段，快餐等等。

回憶9

P1 name,major,time efficiency in morning or afternoon,music.P2 ADS

P3 influence of ads,music of ads

回憶10

P1名字，學校，專業(yè)，坐火車旅游

P2長時間不見的朋友

P3與朋友有關的問題，友情是否會結(jié)束等，中國人的友情關。

1月11日

回憶1

part1在哪里住，你愿意長住嗎？你不喜歡什么?

part2 描述一個你認為有智慧的人。

part3老師做什么能夠讓學生對學習有興趣?老師需要具備什么特點? patience應該怎么做, 老師家長哪個重要? 成為一個有智慧的人開心嗎？

回憶2

p1住哪不喜歡哪部分，語言學習，喜歡的音樂

p2 describe a sport.描述一項體育運動，為什么，需要什么器材，要穿什么衣服，p3人們愛不愛運動，以前人們喜歡運動還是現(xiàn)在更喜歡為什么，家長會擔心他們的孩子投身體育事業(yè)嗎

回憶3

part 1 your hometown sunshine, news.part 2 website

part 3 中國什么網(wǎng)站最有名, 你喜不喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)干嘛,你覺得玩電腦游戲好不好 回憶4

P1 name,hometown, rain

P2你曾忘記帶的東西（貌似是新題）

P3 為什么人們會忘記帶東西，怎樣能不忘帶東西，記憶力對其他技能的學習有幫助嗎 回憶5

p1在大城市還是小地方住，最討厭你住的地方的什么東西，旅游時經(jīng)不經(jīng)常坐火車，在你的國家人們喜歡坐火車旅行嗎，有沒有地鐵，坐地鐵的感覺好嗎

p2 遇到老朋友的場景

p3 聯(lián)系老朋友的好處,為什么你喜歡聯(lián)系聯(lián)系老朋友,什么讓友誼長存,什么讓友誼完蛋 回憶6

Part1 major(why choose it?), language(how to study), shopping

Part2 sports(how to play, need what equipments?)

Part3 why lots of people choose to do sports as their work? success can be duplicated? 回憶7

part1 hometown cooking(who taught and why like cooking)

part2 popular product made in China(food and so on)

part3 about what else food popular in China and something popular imported from other countries

回憶8

part1: rainy(like or dislike)TV program(the change of television in china recently)climate in your city(the change of climate recently)

part2: a product in your region(food,handcraft or car)

回憶10

Part1:喜歡下雨的天氣嗎？下雨多不多？

Part2:廣告，描述，在哪里看到的什么時候，內(nèi)容等

Part3:看完廣告人們會不會買？廣告有沒有背景音樂？背景音樂重要還是畫面重要？ 回憶11

part 1住哪，天氣好不好

part2描述一個去去過的公園

part3公園有沒有必要？誰需要為公園負責

回憶12

part1,名字，家鄉(xiāng)，音樂樂器

part2運動項目

part3有名的運動員，現(xiàn)在和過去的運動區(qū)別

回憶13

p1 學生還是工作 專業(yè) 做飯 電腦

p2 描述最忙得經(jīng)歷

p3 許多人不喜歡改變 你怎么看 人們呆在安靜的地方有必要嗎？

回憶14

Part1 house Name hometown

Part 2intelligence Person you know

Part3 教育 老師對小孩的影響 相比父母 老師的作用

回憶15

part1major,study,cook

part2 a place far away from your home

part3 各種travel

回憶16

p1: 工作還是學生，從事什么工作？會在這個行業(yè)一直干下去嗎？原因

p2: describe something you will wear to a special occasion

p3: 全球化對人們服飾穿著的影響？為什么現(xiàn)在服飾潮流變化如此之快？隨著全球化的進一步加深，人們會拋棄本國的傳統(tǒng)服飾嗎？

回憶17

p1 work visit friend and relatives

p2.describe a house or an apartment

p3.advantage and disadvantage between house and apartment等等各種問題

回憶18

P1 家鄉(xiāng) 專業(yè) 喜歡嗎 未來打算從事嗎 親戚 喜歡和親戚在一起嗎 你和親戚在一起做什么 喜歡和親戚在一起還是朋友

P2未來計劃

P3 怎么做計劃 年輕人計劃和老年人有什么不同 年輕人會做什么計劃。

回憶19

p1 hometown trave by train cooking

p2 intelligent person

p3 老師怎么培養(yǎng)孩子的intelligent 你認為老師應該具有什么品質(zhì) intelligent天生還是靠后天培養(yǎng) 家長起到什么作用 你認為high intelligent 的人快樂么

回憶20

P1住哪里 住多長時間 有什么不滿意的不

P2有趣的家中老物件(old subject in your family)

P3 博物館 有哪些類型

回憶21

P1 hometown 自行車

P2 a letter

P3各種手寫信和打字信的區(qū)別 哪個會更流行 為什么寫信 商業(yè)領域里哪個更正式

第五篇：雅思機經(jīng) 2018年最新雅思口語機經(jīng)信息

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雅思機經(jīng) | 2018年最新雅思口語機經(jīng)信息

還在預備備考的小伙伴們，趕緊抓緊背起來吧：

1.Describe a situation in which you were very polite.You should explain: Where the situation took place？ How you showed that you were polite？ And why you needed to be so polite？

2.Describe a time when you were late for something important.You should say: When it happened? Why you were late? How you managed the situation and explain how you felt about it ? 3.Describe an occasion when someone visited your home.You should say: Who the person was？ What the occasion was？

What you did for the occasion and the visitor？ And explain how you felt about his visit.4.Describe your favorite season in yourcountry.三立教育www.tmdps.cn

You should say: When that season is？

What the weather is like at that time of year？ How that season is different from other seasons？ And why it is your favorite season.5.Describe a place where you like to go to.You should say: Where the place is？ How you get there？ What it looks like？

And explain why you like this place.6.Describe a toy that was special to you when you were a child.You should say: When you got it? What it looked like? Who gave it to you? And how you used it or played with it.7.Describe a teacher or another person from whom you learned something important.You should say: Who the person is? How you know him/her? 三立教育www.tmdps.cn

What you learned from him/her? Why it was important to you? 8.Describe a situation that someone said something positive about your work/study.You should say: When and where it happened? What did you do? Who said those words to you? How did you feel about it and explain why.9.Describe a special meal that you remember having.You should say: Where you had the meal? Who you were with? When you had it? And explain why it was a special meal to you.10.Describe a science subject that you studied and liked.You should say: What it was? Why you chose it? 三立教育www.tmdps.cn

How you can use it in your life? And explain what you liked the best aboutthis subject.11.Describe a historical event that you find interesting.You should say: When it took place? What historic connection it has? How it impacted the history? And explain why you find it interesting? 12.Describe a time when you helped someone.You should say: When it happened? Who you helped and why you helped him/her? How you helped this person? What the result was and explain how you felt about it.13.Describe a special meal that you remember having.You should say: When you had the meal? Where you had it? Who you were with? And explain why it was a special meal to you.14.Describe an interesting story that you heard or read about in the news.三立教育www.tmdps.cn

You should say: When you heard or read about the story? What the story was about? Why the story was in the news? And explain why you thought the story wasinteresting.15.Describe a family photograph that youremember You should say: When it was taken? Where it was taken? Who were in the picture And explain why you remember this family photograph.16.Describe something you learned in a place/from a person.You should say: What you learned? When it happened? Who taught you? Why you learnt it? 17.Describe an important river in your country.You should say: What the river is called? Where it is? What you know about it? 三立教育www.tmdps.cn

And explain why is it important 18.Describe a person you know well.You should say: Who person is? How long you have known each other? What kind of person he/she is? And explain how you feel about this person.19.Describe a special day out.You should say: Where you went? Who you went there with? What you did? And explain why it was special to you.20.Describe a recent development in your city You should say: What the development is? How you know it? What benefits it could bring? And explain whether it would change yourlife or not.三立在線托福精品課程包括：

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