第一篇：小學(xué)生自我防護(hù)

自我防護(hù)我能行

一.校園生活篇

1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。

3、攜帶勞動工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時應(yīng)迅速報告，及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒有家長接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征，盡量拖延時間，巧設(shè)計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。

8、若遇閃電打雷，刮臺風(fēng)，要盡量避開大樹和危險建筑物。平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒有家長帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

11、不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑

三（3）班張欣怡

二.日常生活篇

（一）當(dāng)你獨自在家的時候 1堅決不給陌生人開門 2警惕“狼外婆”的花招 3不給不速之客開門 4機智應(yīng)對陌生人 5與陌生人斗爭要巧妙 6有事?lián)艽驁缶娫挕?10” 7室內(nèi)活動講安全 8不隨意撥打信息臺電話

（二）如何避免食物中毒？ 1不吃腐敗變質(zhì)的食品 2小心蔬菜中的毒素 3不吃霉變食品 4養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

（三）怎樣確保出行安全？ 1在人行道上行走 2過馬路走人行橫道 3不能翻越欄桿、隔離墩 4不能橫穿猛跑過馬路 5橫過馬路時看兩頭 6不往紅燈槍口撞 7不在路上玩笑打鬧突變行走路線 8雨雪天行走多加小心 9警惕無蓋下水道 10不騎快車不猛拐 11騎車時雙手扶把不玩鬧 12騎車不帶人 13不足年歲不騎車 14乘車時不向外探頭伸手 15乘車時要扶緊車?yán)?16車上慎用銳利物品 17車停穩(wěn)后再下車 18上下車時注意來往車輛 19不在道口鐵路邊玩耍 20過鐵道口要嚴(yán)守規(guī)則 21車禍發(fā)生后的應(yīng)急措施

（四）突然生病了怎么辦？ 1病不容緩大意不得 2撥打救護(hù)電話“120” 3有些病需要看急診 4做到安全用藥 5掌握常見病癥處理法 6學(xué)會幾種急救法

第二篇：醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)

表5-4鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）醫(yī)務(wù)人員自我防護(hù)培訓(xùn)講義

培訓(xùn)內(nèi)容摘要：醫(yī)護(hù)人員該如何預(yù)防傳染病。

培訓(xùn)講義：

醫(yī)護(hù)人員長期工作在細(xì)菌病毒密集的環(huán)境中，易感染各種傳染性疾病。

國外的一項調(diào)查結(jié)果顯示，醫(yī)護(hù)人員的院內(nèi)感染發(fā)病率高于其他人群。呼吸道和消化道傳染病如流感、傷寒、病毒性肝炎、肺結(jié)核等，是最常見的醫(yī)護(hù)人員院內(nèi)感染疾病。

呼吸及消化道傳染病的危害醫(yī)護(hù)人員大部分是女性，又要經(jīng)歷妊娠期，目前已知的風(fēng)疹、單純皰疹、柯薩奇病毒感染等能致胎兒畸形或其他感染，應(yīng)提高警惕。甲戊肝病毒及其他腸道傳染病如不注意也有可能傳染給醫(yī)護(hù)人員。

醫(yī)院感染已經(jīng)成為當(dāng)今一個非常突出的公共衛(wèi)生問題,臨床一線醫(yī)護(hù)人員和患者接觸密切,如果不能掌握自我防護(hù)措施,會成為重要的傳播媒介和傳染源,危害自身健康.在抗擊SARS疫情戰(zhàn)斗中,大批醫(yī)護(hù)人員被感染,甚至獻(xiàn)出生命,使我們認(rèn)識到控制和預(yù)防院內(nèi)感染,加強醫(yī)護(hù)人員職業(yè)防護(hù)的重要性.醫(yī)護(hù)人員該如何預(yù)防傳染病？

1、就診時間切記戴口罩，避免病人交談中的飛液和唾沫進(jìn)入呼吸道。

2.不要用手抹眼擦鼻，避免細(xì)菌通過黏液傳到體內(nèi)。

3.要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，以防止病菌繼續(xù)傳播。

4、加強體育鍛煉，增強血液循環(huán)，提高免疫力。

5、補充營養(yǎng)。注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養(yǎng)價值較高的食物，增強機體免疫功能；多吃富含維生素C的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力。

6、生活規(guī)律。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強免疫力。

7、積極的清潔鼻腔和檢查鼻腔。務(wù)必做好一切所需的保護(hù)鼻腔和呼吸道的工作。每天至少清洗鼻腔一次，從而徹底清除附著在鼻毛和鼻黏膜上的細(xì)菌、病毒以及有害雜志，防止呼吸道疾病的發(fā)生。這點尤為重要。

8、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。

9、及早就醫(yī)。當(dāng)出現(xiàn)呼吸道癥狀時，應(yīng)及時檢查，防止病情加重及惡化。

第三篇：自我安全防護(hù)少先隊課

二實小：少先隊致美空中課堂——

一二中隊《安全防護(hù)記心間

健康成長伴我行》

活動背景

安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯，每個人都應(yīng)該有自我保護(hù)的意識。2020年初，一場突如其來的疫情使這個假期變得特別起來，開學(xué)在即，少先隊員們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識，對社會了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活，接觸社會少，辨別是非能力差。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，往往容易造成安全事故。因此對少先隊員們進(jìn)行安全防護(hù)教育尤為重要，為此，文峰區(qū)第二實驗小學(xué)一二中隊的開展了以“安全防護(hù)記心間

健康成長伴我行”為主題的少先隊課。

活動目的1、通過活動，讓隊員對新型肺炎有全面的了解；知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過討論，讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

3、培養(yǎng)隊員擁有安全意識，學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事，從而養(yǎng)成良好的品德，促進(jìn)他們的健康成長。

活動課時

一課時

參與人員

一二中隊全體少先隊員、輔導(dǎo)員

活動內(nèi)容

活動對象：一二中隊全體少先隊員

一、全體立正、儀式開始

二、出旗、敬隊禮、唱隊歌。

三、中隊長講話

安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯，每個人都應(yīng)該有自我保護(hù)的意識。少先隊員們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識，往往容易造成安全事故。今天，我們將通過網(wǎng)絡(luò)召開《安全防護(hù)記心間

健康成長伴我行》的主題隊會。

四、活動流程

活動一：疫情安全我知道，我是防疫小可愛

主持人1:2020年初，因為疫情，讓我們假期延長，開啟線上學(xué)習(xí)新模式。

主持人2：那什么是新冠肺炎？又是怎么感染的？對于新冠肺炎的癥狀，你知道哪一些？那么面對疫情，我們應(yīng)該怎么做好安全防護(hù)呢？

請大家觀看《新冠肺炎》視頻后，暢所欲言。

隊員申雅冰：新型冠狀病毒肺炎是一種傳染病，往往是通過接觸具有病毒攜帶者或正在發(fā)病的肺炎患者而得病。

病毒潛伏期較長，多達(dá)兩周，發(fā)病特征為持續(xù)性發(fā)燒、嚴(yán)重咳嗽以及進(jìn)行性呼吸困難。

我們要勤洗手、多通風(fēng)，出門戴口罩，避免去人多的地方！

隊員于佳晨：由于該病目前尚無有效治療方法，預(yù)防與隔離是最有效途徑，盡量減少與感染或潛在感染患者接觸的機會。首先要避免前往人群密集場所，在公共場所要戴口罩。其次要注意手衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，勤洗手、多飲水、避免疲勞、保證睡眠，家庭和工作環(huán)境保持多通風(fēng)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽癥狀，要注意咳嗽禮儀，要及時就醫(yī)，前往醫(yī)院途中，戴口罩。

隊員張伊辰：避免到人流密集的場所。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多聚集的地方，特別是兒童、老年人及免疫力低下人群。外出要佩戴口罩。

加強開窗通風(fēng)。居家每天都應(yīng)該開窗通風(fēng)一段時間，加強空氣流通，以有效預(yù)防呼吸道傳染病。

注意個人衛(wèi)生。勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上。打噴嚏或咳嗽時注意用紙巾或肘部捂住口鼻，不宜直接用雙手捂住口鼻。

及時觀察就醫(yī)。如果出現(xiàn)發(fā)熱(特別是高熱不退)、咳嗽氣促等呼吸道感染癥狀，應(yīng)佩戴口罩及時就醫(yī)。

主持人1：隊員們都說的太棒了，讓我們通過48字防疫口訣一起將疫情安全防護(hù)牢牢銘記在心。

主持人2：防疫知識我知道，讓我們一起爭做防疫小可愛吧。

主持人1：疫情期間，我們在家時間最久了，那么日常生活安全防護(hù)又有哪一些呢？讓我們一起進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。

活動二：居家防范要留心，安全防護(hù)要到位。

主持人2：平時在家，注意用電安全和食品安全。請看以下兩個真實案例。

案例一：2012年9月，黑龍江省泰來四中初一學(xué)生李某，早晨到小賣店買了食品和一袋辣根，邊趕路邊吃。上課半個多小時后，李某突然肚子痛疼，嘴唇發(fā)紫，渾身哆嗦，呼吸困難。到醫(yī)院經(jīng)及時搶救方脫離危險。經(jīng)調(diào)查檢驗，該生吃的辣根已過期變質(zhì)，并含有大量的病菌，系沒有生產(chǎn)廠家和出廠日期保質(zhì)期的偽劣垃圾食品。

案例二：女童阿香(化名)年僅3歲，其父劉某和妻子都是80后，湖北人，年前兩人帶著三個小孩和父親來到寧波打工，在鄞州區(qū)的農(nóng)村租了兩間平房，小日子過得很美滿。然而，去年9月的次意外，給這個幸福的小家庭帶來致命的打擊。9月8日劉某夫妻在外打工，阿香和弟弟由爺爺在家中代為照看。午飯后，爺爺就抱著小孫子到家門口散步，留下阿香和鄰居家的同齡女孩在屋內(nèi)玩要，沒多久就聽到屋里傳來一聲尖叫，爺爺趕緊抱著孫子沖進(jìn)屋里，卻只見阿香直挺挺地躺在地上，手里握著一把銅鑰匙。經(jīng)鄰居家的女孩指認(rèn)，當(dāng)時阿香拿著銅鑰匙玩耍，看到地上有接線板，就把鑰匙插入通電的接線板中，瞬間觸電身亡。

主持人1：隊員們，看了兩個真實案例，你心中有何感想？討論一下并派出小組代表來回答。

主持人2：安全事說不完，時刻小心理當(dāng)然。我們接下來看一個視頻《消防安全》

活動三：消防安全記心間，良好習(xí)慣我能行

主持人2：安全事故無小事，接下來讓我們進(jìn)入互動環(huán)節(jié)——手指游戲。

主持人1：看來，大家都記住了，只有消防安全記心間，良好習(xí)慣才能伴我行。

活動四：交通安全要記牢，健康成長伴我行.主持人2：疫情過后，春暖花開，奔你而來。我們出門在外，要注意交通安全。

主持人1：我們先來觀看一個視頻，請看大屏幕。

主持人2：我們接下來考一考小朋友的交通知識，進(jìn)入知識搶答環(huán)節(jié)；

主持人1：你們的回答太棒了，恭喜你們每一個人成為合格的安全防護(hù)小衛(wèi)士。

活動五：安全防護(hù)小衛(wèi)士。

五、輔導(dǎo)員講話

六、呼號

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體少先隊員舉右拳：時刻準(zhǔn)備著！

七、退旗（奏退旗曲，全體隊員敬禮）

八、活動結(jié)束

主持人：現(xiàn)在我宣布：文峰區(qū)第二實驗小學(xué)一二中隊“安全防護(hù)記心間

健康成長伴我行”主題隊會到此結(jié)束！

記錄活動精彩瞬間

第四篇：淺談護(hù)理工作人員自我防護(hù)

淺談護(hù)理工作人員自我防護(hù)

白衣天使是個美麗的象征，護(hù)理工作雖平凡但偉大。由于護(hù)理工作的特殊性，再帶給患者完美護(hù)理的同時也要注意工作中的隱患，學(xué)會自我防護(hù)。護(hù)理工作中的隱患主要有兩個方面，一個是在職業(yè)中，另一個是護(hù)理工作引發(fā)的醫(yī)患糾紛。

護(hù)士在職業(yè)中的自我防護(hù)。

一：護(hù)士在醫(yī)院環(huán)境中的自我防

醫(yī)院是空氣污染相對嚴(yán)重的地方，病毒和細(xì)菌就像是無形的殺手，時刻威脅著護(hù)理人員的身體健康。呼吸道傳染病通過空氣飛沫經(jīng)呼吸道感染，醫(yī)院除了保持空氣流通，定期對空氣消毒以外，護(hù)士要注意戴口罩。但是，口罩的使用與保存如果不正確，不僅起不到防護(hù)作用，病毒、細(xì)菌等還會隨呼吸運動進(jìn)入體內(nèi)。護(hù)士戴口罩的正確位置，上緣應(yīng)距下眼瞼1厘米處，下緣要包住下巴，四周要遮掩嚴(yán)密。不戴時應(yīng)將貼臉部的一面疊于內(nèi)側(cè)放置在無菌袋中，杜絕將口罩隨便放置在工作服兜內(nèi)，更不能將內(nèi)側(cè)朝外，掛在胸前。真正起防護(hù)作用的口罩，其厚度應(yīng)在20層紗布以上。一般情況下，口罩使用4～8小時更換一次。若接觸嚴(yán)密隔離的傳染病人，應(yīng)立即更換。每次更換后用消毒洗滌液清洗。傳染科的護(hù)士口罩應(yīng)每天集中先消毒后清洗再滅菌。如果工作條件允許，提倡使用一次性口罩，4小時更換一次，用畢丟入污物桶內(nèi)。護(hù)士在為病人做晨間護(hù)理、換藥、輸液、注射等操作時，手污染的機會最多。因此，每個護(hù)士都應(yīng)該了解洗手的指征，掌握洗手的規(guī)范方法。洗手指征：接觸患者前后，特別是接觸破損的皮膚、黏膜的侵入性操作前后；進(jìn)行無菌操作前后和進(jìn)入重點隔離病房時，戴口罩、穿脫隔離衣前后；在同一患者身上，從污染操作轉(zhuǎn)為清潔操作時；接觸血液、體液和被污染的物品后；脫去手套后。護(hù)士在洗手過程中一定要規(guī)范認(rèn)真，掌握“六步洗手法”程序，充分搓洗10分鐘以上，注意克服不良習(xí)慣：如用洗凈的手觸摸水龍頭或洗完手后隨意在工作服上擦拭等。若手部接觸傳染病人及高度危險器械應(yīng)按照衛(wèi)生手消毒法消毒。戴手套是洗手的輔助手段，但必須及時更換，用同一副手套接觸多個病人會增加患者之間交叉感染的機會。另外護(hù)士自己的私有物品如工作服、工作帽及護(hù)士鞋都應(yīng)每周洗刷消毒1～2次，工作服兜里的醫(yī)用筆、辦公鑰匙以及手表、工作卡等都應(yīng)每天用消毒液擦拭清洗一次。護(hù)士是最容易接觸病人血液和體液的人群，而且多為高度危險性接觸。護(hù)士如被各種銳器刺傷后，接觸到含病毒濃度高的血液、體液時，只需0.004毫升帶乙肝病毒的血液就足以使護(hù)士感染。因此，護(hù)士在操作中應(yīng)牢固樹立自我保護(hù)意識，如打開玻璃安剖時，用棉球墊于安剖與手指之間，用力均勻適當(dāng)；對各類針頭、刀片等利器，使用后應(yīng)裝入堅固不滲漏的容器內(nèi)集中儲存處理；為病人使用過的利器，在傳遞中應(yīng)用金屬容器盛放傳遞等。另外，病人的血液或體液不慎飛濺到眼中，應(yīng)立即用消毒滴眼液做好清洗和保護(hù)，工作服或各種私有物品染上病人血液或體液時，應(yīng)及時用3%過氧化

氫溶液消毒并除去血漬。護(hù)士因工作在高危環(huán)境中，日常生活中必須注意飲食營養(yǎng)均衡，合理搭配，保持樂觀情緒，加強鍛煉，增強自身抵抗力，并按規(guī)定的免疫程序接種各種疫苗，如乙肝疫苗、流感疫苗等。

二：護(hù)士職業(yè)損傷的自我防護(hù)

隨著社會發(fā)展，職業(yè)安全已成為護(hù)理人員越來越關(guān)注的話題，臨床工作中護(hù)理人員若不注意個人防護(hù)，極易造成職業(yè)損傷(OI)。為了提高護(hù)士對職業(yè)危險的認(rèn)識，強化護(hù)理人員的安全意識，分析護(hù)士職業(yè)危害發(fā)生的相關(guān)因素，找出處理職業(yè)危害的措施，避免或減少職業(yè)危害的發(fā)生，保障護(hù)理人員的身心健康，全身心投入到工作中，以良好的心態(tài)服務(wù)于患者。

隨著工作量增加，而護(hù)理人員不足，夜班頻繁，導(dǎo)致護(hù)士睡眠質(zhì)量下降，使護(hù)士易產(chǎn)生疲勞，工作中更易發(fā)生損傷，而疾病譜改變?nèi)缫腋巍滩〉某霈F(xiàn)及不斷增加，更使職業(yè)損傷越來越成為護(hù)士關(guān)注的重點。有調(diào)查顯示，護(hù)士受傷中有25%的HIV和40%乙肝丙肝感染，而艾滋病和乙肝被譽為“世紀(jì)瘟疫”和“超級癌癥”。如何加強護(hù)士職業(yè)安全的防護(hù)，提高護(hù)理人員的防范意識，將其從業(yè)過程中遇到的各種潛在性傷害降到最低，保障廣大護(hù)理人員的身體健康，將護(hù)士職業(yè)危害分為幾大類：事故性危害、物理性危害、化學(xué)性危害、生物性危害以及工作環(huán)境危害等，從而更好地做好護(hù)士職業(yè)危害的預(yù)防及處理。

護(hù)士OI相關(guān)職業(yè)危害因素的種類

事故性危害：①銳器傷：是臨床護(hù)理工作中最常見的事故性危害，其傳播職業(yè)性、血源性傳染病的危險遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于經(jīng)皮膚黏膜接觸約80%，如刀剪、針尖、玻璃等，尤其是污染的手術(shù)刀片、拔針后的輸液針頭。由于我國慢性乙肝攜帶者約占總?cè)丝?0%，而HIV在我國也呈增長趨勢。護(hù)士在搶救患者過程中，尤其是急診患者，更易遭受銳器傷。護(hù)士一旦遭受污染的銳器傷，其危害更大，被傳播乙肝、艾滋病的幾率將增加，嚴(yán)重影響護(hù)士身心的健康。②意外傷：搶救急診患者，尤其是外傷患者、酗酒神志不清者，患者常煩躁不安，護(hù)士在進(jìn)行治療護(hù)理過程中常常被抓傷以及被血液污染，由于護(hù)士肩負(fù)著院前急救，經(jīng)常需要搬運患者，在搬運過程中容易扭傷身體，如造成腰肌勞損、腰椎間盤突出、腳踝扭傷等。

物理性危害：①放射性損害：尤其是放射科護(hù)士，對一些危重?zé)o陪護(hù)人員進(jìn)行放射線檢查時，經(jīng)常需要陪同，從而造成不同程度X線損害。有報告顯示即使小劑量暴露，長時間接觸會因蓄積作用而致畸、致癌。②各種電器：如在消毒滅菌工作中，紫外線、臭氧對人體有危害。用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒時，如果使用不當(dāng)，如開燈調(diào)試，紫外線會灼傷眼睛、皮膚，引起紫外線眼炎或皮炎，高濃度吸入可致胸悶、肺水腫等。

化學(xué)性危害：①化學(xué)消毒劑：臨床上用含氯消毒液浸泡醫(yī)療廢物，剛剛配制好的消毒液，含氯的氣味大，對眼睛及呼吸道造成損害，輕者引起咳嗽、眼痛，重者引起胸悶、頭痛，甚至過敏性哮喘

以及發(fā)展為肺氣腫。②化療藥物：化療藥物對接觸者也有較大的毒性，護(hù)士在配制、使用和處理化療藥物時，如防護(hù)措施不當(dāng)，會對身體帶來不利影響。有報道稱長期低劑量接觸化療藥物，可通過皮膚直接接觸、呼吸道吸入或吞食等途徑進(jìn)入體內(nèi)，引起皮炎、頭痛、惡心、嘔吐、白細(xì)胞及血小板下降，對懷孕女性可致自然流產(chǎn)、先天性畸形的增加，并且會導(dǎo)致護(hù)士脫發(fā)、疲勞、口腔炎、月經(jīng)不調(diào)等。③醫(yī)療廢物：一次輸液用品多是PVC產(chǎn)品，研究認(rèn)為它與子宮內(nèi)膜異位、內(nèi)分泌失調(diào)及癌癥有關(guān)。而體溫表破碎、血壓表使用不當(dāng)，造成水銀外溢，水銀也具有一定的神經(jīng)和腎毒性。

生物性危害：①護(hù)士搶救及護(hù)理危重患者，常常被患者的血液、口腔分泌物、嘔吐物噴濺至面部。②由于醫(yī)院患者相對集中，如果病室通風(fēng)不及時，空氣中彌漫著各種細(xì)菌、病菌，容易形成氣溶膠彌漫在空氣中。

工作環(huán)境危害：護(hù)士遇到危重患者經(jīng)常需要搬運，容易拉傷身體，造成腰肌勞損、腰椎間盤突出、腳扭傷，再加上工作性質(zhì)決定護(hù)士需要長時間站立，下肢靜脈曲張發(fā)生率也較高。酗酒后的患者以及打架斗毆的外傷患者，情緒更易沖動，甚至謾罵、恐嚇或動手毆打護(hù)士，尤其是急診護(hù)士受暴力危害的情況更為嚴(yán)重，嚴(yán)重影響護(hù)士身心健康。

職業(yè)損傷的預(yù)防處理

減少外傷性事故的發(fā)生：①加強護(hù)士職業(yè)安全教育，提高自我防范意識。②銳器傷的預(yù)防及處理：護(hù)士工作中要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，安全處理各種銳器。拔下的輸液針頭應(yīng)放在專用防水防漏盒內(nèi)，不要雙手回套針帽，手持銳器不要將刀尖指向他人，手術(shù)刀片不要徒手去卸，應(yīng)用持物鉗。

物理性危害的防護(hù)：①放射科工作的護(hù)理人員要加強職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)，增強職業(yè)安全意識。隨時檢查督促鉛門關(guān)閉情況，防止操作過程中開啟鉛門，導(dǎo)致放射線外流，造成人員的傷害，遇到危急患者需要陪護(hù)，護(hù)士要穿鉛衣，以減少放射線對人體的損害。②進(jìn)行室內(nèi)空氣消毒時，人員要離開現(xiàn)場，如需要進(jìn)入應(yīng)先關(guān)閉紫外線燈方可，眼睛不要直視燈管，消毒后及時開窗通風(fēng)。

化學(xué)性危害的防護(hù)：①化學(xué)消毒劑的防護(hù)：在配制及更換消毒液時，必須戴口罩，以減輕揮發(fā)性消毒劑對呼吸道的損害，取用消毒液中的物品，必須戴手套，絕對不可使皮膚直接接觸，物品取出后，再用鹽水沖洗或用鹽水棉球充分擦拭，以免造成對皮膚的損傷。②醫(yī)療廢物處理：嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物處理原則執(zhí)行，采用專用的防漏、防刺、密封的銳器收集盒，并將醫(yī)療廢物分類管理，及時清理，減少污染環(huán)節(jié)，降低護(hù)士職業(yè)危害的發(fā)生。③化療藥物的防護(hù)：工作中可能接觸到化療藥物的護(hù)士，必須參加化療藥物的職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)。定期進(jìn)行輪換，避免長期接觸，妊娠期避免接觸。

避免生物性危害：①護(hù)士在整個護(hù)理過程中，嚴(yán)格按照消毒隔離措施，減少醫(yī)源性感染的發(fā)生，進(jìn)而保護(hù)廣大醫(yī)護(hù)人員的身體健康，認(rèn)真穿隔離衣、強化洗手、戴口罩，作為護(hù)理人員的常規(guī)。認(rèn)真洗手，預(yù)見到可能接觸到患者血液、體液、分泌物等必須戴手套，來不及戴手套，操作完畢要認(rèn)真洗手。②遇到可能噴濺血液應(yīng)戴護(hù)目鏡，免污染黏膜。③加強室內(nèi)空氣流通，消除污染空氣。

避免工作環(huán)境的危害：醫(yī)院應(yīng)加強安全保衛(wèi)工作，增加安保人員，采取24小時不定期巡邏，設(shè)立報警監(jiān)控體系，消除治安隱患，為護(hù)士創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。在護(hù)理過程中，護(hù)士應(yīng)正確運用人體力學(xué)原理和技巧以維持身體平衡，避免因用力不當(dāng)造成身體損害。各科室應(yīng)合理配置護(hù)士，加強繁忙時段護(hù)理人員力量，為護(hù)士提供充足休息時間，使之盡快恢復(fù)體力，保障其身心健康，以更加飽滿的熱情投入到護(hù)理工作中去。

護(hù)理工作中的自我防護(hù)

護(hù)理工作中疏忽大意與瀆職的常見現(xiàn)象。

（1）簡化程序，違反操作規(guī)程如對病人責(zé)任心不強，交接班不認(rèn)真，巡視不到位，觀察不細(xì)致，溶解藥物不完全，抽吸不干凈，皮試劑量、濃度不準(zhǔn)確等造成病人延誤治療和檢查、墜床、窒息、死亡。

（2）護(hù)理過失如三查七對不嚴(yán)格，導(dǎo)致發(fā)錯藥、輸錯液(血)、打錯針、抽錯血、手術(shù)室接錯病人；錯誤使用醫(yī)療器械造成嚴(yán)重的不良后果；盲目執(zhí)行口頭醫(yī)囑，過后未及時讓醫(yī)師補醫(yī)囑；違反操作原則和規(guī)程，造成醫(yī)源性感染。

（3）藥品管理混亂只看包裝不看藥品，只看頭，不看尾，不查看藥物劑量，思維定勢(藥物外形相似，放置位置一樣)，不懂裝懂，思想不集中，想的和拿的不一樣。

（4）玩忽職守脫崗、睡覺，將嬰兒俯臥，拒收危重病人，拒絕搶救治療欠費的危重病人，發(fā)現(xiàn)用錯藥不及時報告導(dǎo)致病人死亡。

（5）護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)護(hù)士編制不足，超負(fù)荷工作，一旦病人突發(fā)病情變化，護(hù)理工作不到位而出現(xiàn)疏漏；新護(hù)士單獨值班時臨床經(jīng)驗不足和操作技術(shù)不熟練，情緒波動的護(hù)士與病人溝通障礙，造成病人及家屬不滿、投訴，引發(fā)護(hù)理糾紛。

（6）護(hù)理記錄書寫不當(dāng)由于護(hù)士素質(zhì)參差不齊，且目前沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，存在的問題很多，如缺記、錯記、涂改、刪除、丟失、字跡不清楚，寫錯后重抄他人記錄等，記錄沒有做到客觀、及時、準(zhǔn)確、真實、完整，缺乏連續(xù)性，或主觀臆造，隨意篡改等現(xiàn)象，而且過于簡單，關(guān)鍵環(huán)節(jié)無記錄，主觀性資料過多，醫(yī)護(hù)記錄不一致，轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑致使信息傳遞的環(huán)節(jié)增多，護(hù)理差錯發(fā)生機會多，法律證明作用削弱或查找原始醫(yī)囑困難等。

針對上述現(xiàn)象應(yīng)對保護(hù)措施。

1.強化法制觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》、《護(hù)士管理辦法》、新《刑法》、《消毒管理辦法》、《傳染病防治法》等其中與護(hù)理有關(guān)的內(nèi)容，學(xué)法、懂法、守法，遵章守則，自覺用法律約束自己，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，保護(hù)護(hù)患雙方的合法權(quán)益。

2.尊重病人的合法權(quán)益尊重病人的隱私權(quán)，必要時遵守醫(yī)療保密制度，重視病人的知情同意權(quán)、選擇權(quán)、平等享受醫(yī)療護(hù)理的權(quán)利及監(jiān)督權(quán)。護(hù)士在做任何操作時，必須履行告知義務(wù)，在病人同意的情況下進(jìn)行，若病人對操作不理解，提出質(zhì)疑或有抵觸時，應(yīng)耐心解釋，反復(fù)講解，如病人仍不接受則要尊重病人的意見，同時以文字形式記錄下來。

3.嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程嚴(yán)格執(zhí)行服藥、注射、輸液、輸血查對制度及手術(shù)病人的查對制度、交接班制度、分級護(hù)理制度、危重病人搶救和上報制度、護(hù)理查房制度和醫(yī)囑執(zhí)行制度等，依法執(zhí)業(yè)，持證上崗，規(guī)范護(hù)理行為；及時巡視病人，密切觀察病情，切實明確分級護(hù)理內(nèi)容；各種藥品分類妥善保管，定位放置，經(jīng)常檢查有效期，搶救藥品、物品、器械完好適用；限定口頭醫(yī)囑的使用范圍，對醫(yī)囑有疑問及時提出，切勿不懂裝懂；遇到疑難問題及時請教匯報，不可越職和感情行事，不擅自處理。

4.加強培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平規(guī)范崗前培訓(xùn)，考核合格后上崗。窗口期護(hù)士不能獨立工作，必須在帶教老師指導(dǎo)下工作。增加護(hù)士編制，提高護(hù)士素質(zhì)，加強理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。

5.健全組織，強化管理建立健全質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強化環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量控制，定期分析質(zhì)量問題和安全隱患，并及時整改、評價。嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理缺陷登記上報制度，同時積極采取補救措施，減輕或消除不良后果，必要時雙方共同封存相關(guān)藥品、器械、一次性醫(yī)療用品，保管好相關(guān)記錄、檢驗報告，以備鑒定。護(hù)理部接到報告后，立即組織調(diào)查討論，分析原因，進(jìn)行定性、處理、整改。如不按規(guī)定報告或隱瞞者，發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。

6.規(guī)范護(hù)理文書護(hù)理文書是重要的法律依據(jù)，因此，必須遵守認(rèn)真、客觀、真實、及時、完整、科學(xué)，與醫(yī)療文件同步的原則，禁止涂改、刪除、偽造、隱匿、銷毀丟失、主觀臆造、隨意篡改等，避免遺漏重要的癥狀和體征。

7.增強防范意識，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點抓好以下幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：關(guān)鍵病人，急危重癥、新入院、術(shù)前術(shù)后、大批傷員和社會知名人士等；關(guān)鍵護(hù)士，實習(xí)護(hù)士、新上崗護(hù)士、情緒波動以及科室質(zhì)控護(hù)士等；關(guān)鍵時間，節(jié)假日、中班、夜班、交接班、檢查治療前后以及臨下班前半小時；關(guān)鍵環(huán)節(jié)，病情觀察是否仔細(xì)認(rèn)真，是否隨時報告，執(zhí)行醫(yī)囑是否到位；關(guān)鍵地方，如治療室、ICU室、手術(shù)室

等。通過控制這些環(huán)節(jié)去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，隨時糾正工作中的不足，迅速糾正偏差，避免和杜絕護(hù)理缺陷及差錯的發(fā)生，糾正事故的隱患。

小結(jié)：自己寫

第五篇：ICU護(hù)士的自我防護(hù)

ICU護(hù)士的自我防護(hù)

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，新的化學(xué)物質(zhì)及高科技在臨床上的廣泛應(yīng)用，帶來了新的職業(yè)危害。而人們對醫(yī)院感染和職業(yè)性危害的認(rèn)識也逐漸提高，越來越多的人重新評估醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)的特殊性導(dǎo)致的現(xiàn)存及潛在危害。ICU是醫(yī)院搶救重危患者的重要場所，ICU護(hù)士常暴露于多種職業(yè)性危害因素中，若不注意個人防護(hù)容易造成職業(yè)性損傷, ICU護(hù)士與病人接觸密切，既擔(dān)負(fù)技術(shù)工作，又從事一定的體力勞動。ICU是危重患者密集的場所，具有病情變化快，突發(fā)事件多，先進(jìn)儀器集中，護(hù)理工作強度大的特點。ICU的護(hù)士是護(hù)士中的特殊群體，所以ICU護(hù)士的自我防護(hù)尤為重要，它不僅可以避免自身遭受疾病侵襲，同時也可預(yù)防院內(nèi)交叉感染的發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合ICU的實際情況就ICU護(hù)士的職業(yè)危害及防護(hù)對策做一探討。

一、職業(yè)危險因素

1、心理因素：心理社會壓力的危害疲潰感、神經(jīng)衰弱、負(fù)性刺激。綜合ICU是一個危重患者集中、病重繁多、病情多變、危象叢生的場所，需要有較高的自覺性，積極性、警惕性，夜班頻繁，三班倒班，班次根據(jù)病人數(shù)量和危重程度來調(diào)整，排班彈性很大，隨時有搶救任務(wù)，手機24小時開機，護(hù)士承受著巨大的工作壓力，還承擔(dān)著撫養(yǎng)后代和管理家務(wù)的重?fù)?dān)，加上護(hù)士還要不斷參加各種繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，容易造成護(hù)士身心疲勞。而且ICU護(hù)士上班期間面對的都是痛苦的面孔，焦慮的神情、沒有表情的昏迷病人或死亡，加上患者家屬對醫(yī)務(wù)人員期盼過高，護(hù)士的身心健康明顯降低，其疲潰感和負(fù)性刺激較其它職業(yè)嚴(yán)重,因此更增加了ICU護(hù)士的風(fēng)險和不確定性。長期的壓力可導(dǎo)致護(hù)士的性格改變，情緒不穩(wěn)定，工作效率低。

2、生物性因素：ICU護(hù)士長期接觸患者的呼吸道分泌物，體液以及排泄物等，這些潛在的感染都會產(chǎn)生極大的威脅。護(hù)十常在患者未明確有無潛在傳染病前即投入對患者的搶救和處臵中，常忽視了自身的防護(hù)。尤其是一些處于潛伏期的傳染患者和細(xì)菌病毒攜帶者，均會使護(hù)士被感染，其中以乙肝、丙肝、艾滋病最為危險。

3、化學(xué)性因素：ICU護(hù)士經(jīng)常接觸各種化學(xué)消毒液，這些對人體的傷害是緩慢的，因而容易被忽視。如各種器械，一次性物品的浸泡消毒，機器表面的擦拭消毒以及每天地面消毒，都要使用含氯消毒液，再加上環(huán)境密閉，一些藥物和消毒劑的揮發(fā)氣體在ICU通風(fēng)系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)中循環(huán)，從而直接影響護(hù)士的健康。

4、物理因素：① 放射線導(dǎo)致的輻射損傷：ICU患者經(jīng)常需要接受床旁胸片檢查，而護(hù)士則需協(xié)助其拍片，因此不可避免的要接觸放射線，長期過量照射會使人產(chǎn)生乏力，記憶力減退，嚴(yán)重者可引起內(nèi)分泌失調(diào)和造血功能損害。② 噪音：ICU擁有眾多的監(jiān)護(hù)搶救設(shè)備，各種儀器發(fā)出的聲音及報警聲加上患者的呻吟聲，噪音可達(dá)45—80dB，而高分貝的噪音可引起護(hù)士的聽力下降，煩躁不安，頭疼頭暈等反應(yīng)，從而使工作效率顯著降低。（3）職業(yè)性腰背疼：由于搬運重物或患者，造成護(hù)士脊柱、關(guān)節(jié)損傷。ICU患者病情危重，常由于疾病限制，不能正常翻身，多數(shù)病人采取斜坡位，ICU一般使用的是三折床，病人仍往床尾滑動，每2小時變動體位時需要往床頭搬動病人，在更換床單、外出檢查、轉(zhuǎn)科時都需護(hù)士搬動。護(hù)士在工作中姿勢不正確，也可以使腰痛的發(fā)生率增高。

二、防護(hù)對策

1、心理因素的防護(hù)：正確認(rèn)識ICU護(hù)士工作的特殊性，不斷加強新業(yè)務(wù)新技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高自身的專科理論和專科技術(shù)水平，學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理技巧，提高職業(yè)道德及個人文化素質(zhì)修養(yǎng)，增強心理承受能力，降低心理社會因素對護(hù)士的危害，使之保持最佳的身心狀態(tài)。工作之余合理安排休息及休假，積極參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合，從而提高工作效率。

2、生物性因素防護(hù)：患者入住ICU前，護(hù)士應(yīng)認(rèn)真閱讀其個人資料，對表面抗原陽性或有其他傳染病患者要做好防護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行6步洗手法及終末消毒制度。如操作中不慎被患者的血液或體液污染，應(yīng)對手進(jìn)行徹底消毒，若被針刺傷，則必須立即用消毒水沖洗傷口，擠出少量血液后用碘酊或酒精消毒后包扎，事事后進(jìn)行血生化檢查。

3、化學(xué)因素的防護(hù)：ICU護(hù)士在配臵使用消毒劑時，需要戴防護(hù)手套和口罩，并嚴(yán)格執(zhí)行配臵方法，明確注意事項。配臵時應(yīng)選擇寬敞通風(fēng)的地方，劑量要準(zhǔn)確，配臵動作要熟練。若操作中不慎將消毒液濺到皮膚或眼睛時，應(yīng)及時用生理鹽水徹底清洗。

4、物理因素的防護(hù)：為控制輻射，應(yīng)盡量減少床邊攝片的次數(shù)，若必需進(jìn)行時應(yīng)用屏風(fēng)遮擋或穿防護(hù)服。定期檢查和維修易發(fā)出噪音的設(shè)備，將各種儀器的報警音量調(diào)至適宜的分貝。調(diào)節(jié)電話，傳聲器等院內(nèi)通訊設(shè)備的音量，減少干擾。規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的言行，嚴(yán)格執(zhí)行ICU管理制度，做到四輕(講話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕)，掌握正確的搬抬患者方法，協(xié)調(diào)用力防止腰扭傷，對已發(fā)生的腰背疼，要防止其再受傷并積極治療。

三、總結(jié)

從事ICU工作的護(hù)士，除了需要有扎實的理論基礎(chǔ)，豐富的臨床經(jīng)驗，嫻熟的工作技巧外，更需要一個強健的體魄和良好的心理狀態(tài)，才能更好的勝任其工作，同時，醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)應(yīng)高度重視對ICU的管理，加強ICU專業(yè)人員的崗前培訓(xùn)，盡量降低影響職業(yè)危害的因素，在維護(hù)患者健康的同時也保障ICU護(hù)士的身心健康。