第一篇：致托小班家長一封信0

致家長的一封信

親愛的家長朋友：

您好！

首先全體工作人員，感謝您對我們的信任、支持！感謝您選擇了我們，作為孩子集體生活和學習的起點！

寶寶們今天開始了他們的“集體生活”。在這個小小的“集體”里，有的孩子很快的融入；有的顯得與環境格格不入，甚至常與人發生沖突；有的以不變應萬變；還有的小朋友平日里依賴慣了大人，現在找不到媽媽而嚎啕大哭….無論孩子表現怎樣，他們的反應都是在適應新環境的過程中可能會出現的情況，如何幫助孩子盡快適應集體生活，熟悉環境，對集體生活產生安全感，喜歡“上幼兒園”呢？這是我們老師和家長們重要的課題。

寶寶幼兒園里的生活，起初這段時間，我們以適應環境為主。在老師的指導下，開心游戲，并嘗試自己拿勺子吃飯；學習找到自己的小椅子；學習和大家一起玩；學習安靜地聽老師講故事；學習適應幼兒園有規律性的生活（如按時進餐、按時來園、按時午睡等等）。

第二篇：托班致家長的一封信

家長朋友，您好！

伴隨著一年一度“六一”兒童節的到來，解甲莊中心幼兒園在5月31日舉行“慶‘六一’親子活動”。我們希望通過這樣大型的活動給孩子更多的親身體驗、學習遵守規則的機會，并讓每個家庭在運動中感受親情，感受快樂。為了讓您詳細了解幼兒園的整體安排，便于您有計劃地在百忙中積極參加活動，我們特地向您發放此信，誠懇地期待著您的光臨，一起分享孩子們的快樂！

請您關注：

1、活動時間：5月31日上午8:00開始,幼兒7:30以前入園，家長7:30入場。（坐車的孩子跟隨家長一起到園）

2、活動期間，為了保持會場秩序，請您觀看表演時和孩子坐在指定的班級區域。不要隨意走動。另外，為了保證我們的錄像效果，希望家長朋友不要到臺前照相，要照相的家長請您在自己的座位上拍照。

3、因為是親子活動，所以需要爺爺、奶奶或者爸爸、媽媽親自上場，為了方便您和寶貝之間的互動，請您穿著適合運動的服裝、和運動鞋。另外，陪孩子上臺游戲時，所有的家長和小朋友都不要在舞臺前走動，我們的演出上下場的次序是從左邊上場右邊下場，各班級家長要聽從你們本班教師的統一指揮，確保我們的演出秩序有序進行。

4、親子活動

活動名稱：小烏龜爬呀爬

游戲玩法：托班親子游戲分為3組，每組10個家庭上場，由8位家長分散在四周把網拉開，2位家長負責抱、接孩子，前方一位家長負責把孩子抱到網上，后方一位家長負責把孩子接下網，由音樂響起，幼兒手膝向前爬，爬到終點，揮揮手，然后原路返回，膽子大的“小烏龜”希望家長給他們制造點難度，把網輕輕地晃一晃，讓他們在不平衡并且晃動的網子上前進。

最后衷心感謝您對我們工作的支持與幫助！

解甲莊中心幼兒園

第三篇：小班致家長的一封信

幼兒入園初期致家長的一封信

幼兒近期發展目標（生活部分）

進一步提高幼兒的生活自理能力，知道天冷應該做到：（1）進餐時不挑食，能自己用勺子吃，抓緊時間，不吃涼飯。（2）洗手時不玩水，不濕衣服；知道把手沖干凈并擦干。（3）能嘗試按正確順序穿脫衣服，并能逐一疊放整齊。（4）脫下來的鞋子能主動并整齊。

我們在幼兒園將采取以下措施

（1）加強對個別幼兒的細致照顧。（若您有其他需求，請及時告訴我們）

（2）在活動區繼續提供可供幼兒練習用勺、粘粘扣、拉拉鏈、扣紐扣、系鞋帶的自制玩具。

（3）將幼兒穿脫、疊放衣服的正確順序及方法以圖示展現出來，幫助幼兒獲得更直觀的理解。

（4）根據每日情況對幼兒進行相應的獎勵，幫助幼兒樹立“我能行”的信心。如：對穿脫衣服方面的進步，獎勵有衣圖案的貼紙；對進餐方面的進步，獎勵有小碗圖案的貼紙；對洗手方面的進步，獎勵有小手圖案的貼紙；對上下樓梯遵守右行規則的，獎勵小腳丫圖案的貼紙??

家庭輔助措施提示

一、年齡特點方面：（1）此年齡段的孩子喜歡模仿，利用孩子的這一特點，請您做他的榜樣，凡要求他做到的自己首先做到。

（2）利用孩子喜歡當老師的心理，您當小朋友，請他適時檢查您洗手、穿脫衣服等等的方法是否正確，強化正確的知識經驗。

二、生活自理方面：

（1）鼓勵孩子獨立洗手、進餐、穿脫衣服鞋子等，不包辦代替。（2）您也可以采取幼兒園的相應方法，幫助孩子練習扣紐扣、系鞋帶、用勺的玩具。如：將塑料可樂瓶在中間掏個洞，粘上鼻子、眼睛、嘴巴，制成瓶子娃娃，用紙揉成球讓孩子用勺喂給娃娃吃，幫助孩子用勺，發展孩子的手眼協調能力。

三、親子互動方面：

（1）請您協助做好“親子閱讀活動”。建議您每天用半小時陪孩子讀書，并給孩子講一件您從書上或報紙上看到的有意義的事，以您的示范作用培養孩子的閱讀興趣。

（2）可以提供一些與幼兒園相似的玩具和孩子共同游戲，在增進親子關系的同時，了解孩子的發展水平。

四、其他相關事宜：

為了使家園共育工作開展得更為直接、有效，我們開通了班級QQ群，您若沒有時間與我們面對面進行交流，請將教育過程中出現的問題或想了解的情況發送在我們的郵箱中，我們將給與您書信或當面的反饋。謝謝！

第四篇：致小班家長的一封信

放眼世界·掌握未來

致小班家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好！又是新的一學期，感謝家長朋友們在上學期對我們工作一如既往的支持，在新學期里老師對孩子們給予了新的期望，孩子們也將在新學期中有更好的進步，針對平日出現的一些現象，新學期里我們需要對家長提出一些常規要求，希望家長能切實履行好您的職責，讓我們家園攜手共同關注孩子們的健康成長！

1、關于孩子們的出勤

良好的日常生活習慣對幼兒今后的智能發育及適應社會環境的能力培養起著至關重要的作用，0-6歲恰恰是秩序感建立的關鍵期，這時候若生活無秩序則心智的建立也是混亂！幼兒園按照孩子的生理和心理發展規律科學的制定出幼兒一日作息時間表，為了不影響孩子們在幼兒園正常的生活及學習，請家長讓幼兒在家用完早餐再送入幼兒園，如有特殊原因請家長在8：30以前帶上早餐送幼兒入園，如果超過進餐時間來園，不僅會影響孩子接下來的教學活動，還會影響膳食營養及孩子的食欲。不要耽誤孩子們的第一節教學活動。所以請家長們為幼兒養成早睡早起的習慣，建立良好的生活作息。

2、關于孩子們的教學

作為一學年中的下學期是孩子們知識獲得更深的一個階段，也是比較重要的一個學期，新學期幼兒園的教學將按照計劃進行多方面的實施，根據園務活動的制定，各班級將陸續組織各領域的教育教學活動，如：照顧班級、照顧自己的能力、小朋友之間的社交能力、學習習慣的培養等，各項體育技能的鍛煉、集體配合協商的能力等、日常生活技能的培養等，孩子們在獲得知識與能力的同時需要學習過程的連續性，才能更好掌握教學內容，所以，沒有特殊的情況請家長們督促幼兒堅持來園，若孩子出現生病或者有其他突發事件需要請假，請家長及時給老師打電話通知。

3、關于入園、離園

根據上級部門的衛生安全要求，外來人員不得隨便進入幼兒園內，為了孩子們生活環境的衛生及安全，更好的實施幼兒園的安全、衛生消毒管理工作，請憑接送卡接送孩子，如有其它他親屬來接，也請家長給老師打電話告知，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會更健康！配合我們的工作其實是對您的孩子負責。所以，請家長朋友們理解并積極支持！

新的學期，愿孩子們健康、快樂成長！愿家長朋友們一切順利！

第五篇：小班致家長的一封信

家長朋友，您好！

伴隨著一年一度“六一”兒童節的到來，解甲莊中心幼兒園在5月31日舉行“慶‘六一’親子活動”。我們希望通過這樣大型的活動給孩子更多的親身體驗、學習遵守規則的機會，并讓每個家庭在運動中感受親情，感受快樂。為了讓您詳細了解幼兒園的整體安排，便于您有計劃地在百忙中積極參加活動，我們特地向您發放此信，誠懇地期待著您的光臨，一起分享孩子們的快樂！

請您關注：

1、活動時間：5月31日上午8:00開始，幼兒7:30以前入園，家長7:30入場。（坐車的孩子跟隨家長一起到園）

2、活動期間，為了保持會場秩序，請您觀看表演時和孩子坐在指定的班級區域。不要隨意走動。另外，為了保證我們的錄像效果，希望家長朋友不要到臺前照相，要照相的家長請您在自己的座位上拍照。

3、因為是親子活動，所以需要爺爺、奶奶或者爸爸、媽媽親自上場，為了方便您和寶貝之間的互動，請您穿著適合運動的服裝、和運動鞋。另外，陪孩子上臺游戲時，所有的家長和小朋友都不要在舞臺前走動，我們的演出上下場的次序是從左邊上場右邊下場，各班級家長要聽從你們本班教師的統一指揮，確保我們的演出秩序有序進行。

4、親子活動

活動名稱：大家一起來投球

游戲玩法：小班的親子游戲分為9組，每組6名幼兒，一組上臺，二組準備。幼兒和家長一起走到自己的舞臺號位置上亮相，然后家長和孩子面對面站好，幼兒從小筐拿球投向家長，家長用圍裙接球，每組10個球，投完為止。沒有接住的球由幼兒拾到家長的圍裙里，最后家長和孩子一起把球放入筐中，游戲依次進行。

最后衷心感謝您對我們工作的支持與幫助！

解甲莊中心幼兒園