第一篇：罪馬讀后感

篇一：《罪馬》讀后感

——魏子超

《罪馬》的作者是沈石溪。故事里的白珊瑚、婁阿甲、高導演是馬戲團里的主人公。

有一次，馬戲團到哀牢山一個名叫黑虎冢的村寨慰問演出。可能是因為學員沒有把雜草清理干凈，沒有發現雜草底下的蛇洞，表演超級馬術的一位男士婁阿甲和一匹雌馬白珊瑚在表演的時候，白珊瑚的馬蹄聲吧在蛇洞內睡覺的虎斑游蛇從睡夢中驚醒，虎斑游蛇從洞中竄了出來，珊瑚冷不防看到一條蛇，馬頭一扭，偏離了原來的路線。因為婁阿甲的頭剛從馬肚下鉆出來，只聽咚的一聲，婁阿甲的頭撞到了草地上的一塊石頭。最后由于流血過多已經死亡。在婁阿甲死亡以后，白珊瑚一直在絕食，瘦的肋骨都露了出來。直到婁阿甲的妻子歐陽花貝把它說服。

讀了這個故事，我知道了動物也是有感情的，你對它好，它也會對你好。人心換人心，人心換動物心。不是嗎？希望同學們能保護動物，不再讓動物受到傷害。

篇二：罪馬讀后感

罪馬，是動物小說大王沈石溪的著作。

罪馬 講述了馴馬員婁阿甲在表演“超級馬術”時，因為愛馬“白珊瑚”的失誤婁阿甲當場身亡，雖然白珊瑚在婁阿甲妻子的幫助下成功脫離了血債的危險，但白珊瑚十分傷心，最終在雨天逃離了隊伍，回到了婁阿甲的家鄉——哀牢山黑虎冢。成為了“守靈馬”。

看了這個故事，讓我深深地感受到了馬的機靈、柔和、靈性，于是我在百科全書中找了一些關于馬的資料，馬的拉丁文名稱是Equus caballus。馬的壽命約三十年十分溫馴、敏捷、忠誠、勤懇、聰明、堅毅。而且還十分耐苦耐勞，可如今只有中國和蒙古有少量野馬出現，總數已不足一千匹，并被列入一級保護動物。

馬是多麼有靈性的呀！他能與人親近自然。和大家有好，許多動物都是一樣的，是十分通人性的。可都是因為人類的貪婪和野心，導致許多動物局部都紛紛滅絕了。動物是人類最好的朋友，是十分善良的。我們不能再像狩獵者一樣去捕捉、捕殺動物了。我們要愛護動物，保護大自然的平衡。不要讓“罪馬”和“斑羚飛渡”再次出現，我們要愛護、珍惜它們，珍惜大自然美好的事物！

第二篇：《罪馬》讀后感

赤馬忠心——《罪馬》讀后感

李逸帆

最近，我讀了動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書是多小說合一的書，里面一個個故事讓我感慨萬千。

其中讓我感受最深的是《罪馬》，故事中的白珊瑚讓人不禁為它豎起大拇指。白珊瑚和主人婁阿甲是一對馬戲好搭檔，可在一次表演中因為白珊瑚，婁阿甲犧牲了。這個時候，白珊瑚把馬的高尚品質忠貞不渝、一心為主和重情重義、知恩圖報的精神展露得淋漓盡致！在婁阿甲死后，白珊瑚沒有獨自享受生活，它沉浸在悲痛中，它多么想和主人一起到九泉之下啊！它開始絕食，瘦得皮包骨頭，哪怕香噴噴的麥子在它面前它也不看看，這哪是一匹馬，簡直是一個知恩圖報的高尚之人啊！后來是人們用婁阿甲的遺像使白珊瑚有了生存的意志。可是看得出來它依然悲痛，它總是深情地望向主人墓地。它離開馬戲團，到主人的墓地為主人守靈，可是毫不夸張地說白珊瑚為了主人失去了一切！

白珊瑚是多么令人感動啊！它為了主人奉獻了身體，為了主人它犧牲了王位，為了主人它放棄了養尊處優的生活，為了主人它捧出了自己的尊嚴……

白珊瑚是一匹馬啊！是一匹地位沒有人高的馬啊！可是它可以有如此純潔高尚的品質，我們人類呢？有些人忘恩負義。前面受人恩惠，后腳出賣揭發；開始立下山盟海誓，最后好像什么都忘記了！人心難道不如馬心？有一些人只交酒肉朋友，吃得飽，喝得足，遇到困難，滿世界找不到他！有些人交的是真朋友，大事小事不用說就會跑來伸援手，就像白珊瑚一樣，記著主人的好，記著主人給予它的恩惠。

第三篇：罪馬讀后感

罪馬讀后感

一開始我讀這本書的時候，是因為覺得題目很奇怪，抱著一種好奇的心理去讀這本書的，讀完后，我卻被書中的主人公“罪馬”白珊瑚的行為深深的感動，罪馬讀后感。有一次，白珊瑚在和它最親密的主人表演“超級馬術”的時候，一條蛇突然從草叢中鉆了出來，它由于受到驚嚇，一下子驚跳了起來，它的主人被摔在了地上，頭上摔了兩個大窟窿。雖然極力搶救，但它的主人還是被奪走了生命。它因為主人的死而絕世過，雖然后來吃了東西，但也總是兩眼望著主人死去的方向。后來它還毅然把馬群中至高無上的位置——頭馬讓給了另一匹馬，眉紅心。但是它的兒子藍寶石不服，它就狠心踢了藍寶石一腳。這次雖然擺平了馬群中的斗爭，但也讓藍寶石再也不承認它的母愛。終于它在一天的夜里出逃了。原來它之前所做的一切都是在為逃跑做準備。這時我不得不佩服白珊瑚，它簡直就像一個不會說話的人。最后它就在主人的墓前一看見蛇就把它踩死，別人一旦過去，它就立刻逃開，人們都把它叫做“踩蛇馬”……它的責任心和對主人的忠誠，值得我永遠欽佩。名師點評：作文講述的關于“罪馬”，具有濃厚的傳奇色彩。故事中的“罪馬”白珊瑚因為被蛇驚嚇而致使自己的主人摔死了，于是心懷愧疚和對主人的忠誠的白珊瑚想過要絕食，也懲罰過自己，但最終還是留下來守護在主人的墓前，為主人報仇。結尾小作者對“罪馬”進行了評價，肯定了它是一匹有責任心和忠誠的好馬。小作者對故事的情節敘述得很生動，對“罪馬”的形象塑造得也很成功，寫篇很不錯的讀后感。“它因為主人的死而絕世過”中的“絕世”改為“絕食”。“終于它在一天的夜里出逃了”中“的”去掉。前幾天，姐姐在網上幫我買了好多書，其中，我最喜歡的就要數沈石溪的《罪馬》了。

在一個名叫黑虎冢的地方，馬術表演家婁阿甲和頭馬白珊瑚是配合默契的最佳搭檔。再一次演出中，婁阿甲和白珊瑚表演，由于當時很疲憊，表演的場地有沒有清理干凈，就在一個難上加難的動作中，一只草蛇躥了出來，婁阿甲不幸身亡。臨終前，婁阿甲說了一句話：“求......您......別......難......為......他......了......”使白珊瑚免遭剽殺。幾年后，白珊瑚從戲院不辭而別，來到埋葬主人的地方。成了一匹野馬......讀了這本書，我很感動，婁阿甲為了自己喜愛的馬，不讓他受罪，可以去死。白珊瑚在主人死后，并沒有去找別的主人而是來到了主人的墳前，一只陪伴著主人。只要是人，就應該有感情，不應該冷血冷肉。

以后，我一定多多讀一些動物之間的書。

【擴展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什么關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質，反映了什么樣的社會現象，表達了作者什么思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀后感，對個別句子有感受也可以寫成讀后感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

第三、選準感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式

聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

編輯本段如何寫讀后感

格式

一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。

三、要密切聯系實際，這是讀后感的重要內容。

四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。

五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字，讀后感《罪馬讀后感》。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

八、寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。

原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關于學習的讀后感應該讀什么有感

(1)引——圍繞感點 引述材料。簡述原文有關內容。

(2)概——概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4)聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(5)結——總結全文，升華感點。“讀”的內容不放松。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

一、先要重視感

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提，基礎;“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。

四、敘述作品不能用大量篇幅復述原文

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

初中作文課中，除了寫“讀后感”外，老師還會要求同學們在看完一部電影，電視片或參完某一展覽后寫“觀后感”，觀后感的寫法與讀后感是一樣的，只需在第一部分簡述所觀的內容，然后引出觀點，展開論述就可以了。

五、寫景、物的讀后感應該怎樣寫

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

第四篇：《罪馬》讀后感

動物與人共同創作的情感故事感人至深，這種感情最純潔、最真誠，愿我們每一個人都能擁有這份難得可貴的情感！接下來是小編為您整理的《罪馬》讀后感，希望對您有所幫助。《罪馬》讀后感1

這篇文章講了一匹馬對主人忠誠的故事，讓人十分感動。

陽光馬戲團到哀牢山黑虎冢表演馬戲。一名馴馬師叫婁阿甲，他的家就在黑虎冢，婁阿甲帶領著六匹他一手帶大的白馬上臺演出，這場表演十分成功。表演結束后，婁阿甲要加一個節目“超級馬術”。“超級馬術”就是在馬上做出各種驚險的雜技動作。他叫來頭馬白珊瑚，結果在表演時出了意外，一條一米長的虎斑游蛇竄了出來，白珊瑚受到了驚嚇，向別的地方跑，婁阿甲的后腦勺被砸開了一個血洞，死了。按照黑虎冢的風俗，應該剽馬，最后還是婁阿甲的妻子歐陽光貝出面說情，才放了白珊瑚。回到馬戲團，白珊瑚先是絕食不吃飯，歐陽光貝后來拿出婁阿甲的照片和衣服才肯吃飯。白珊瑚又把頭馬的位置讓給了另一匹白馬眉心紅。又用腳踢傷了想要奪到頭馬位置的兒子藍寶貝。最后它逃亡到了哀牢山黑虎冢，因為蛇害死了婁阿甲，所以白珊瑚在那里專門踩蛇，那里人叫它守靈馬，也有人叫它踩蛇馬。

讀了《罪馬》這篇文章，我十分感動。白珊瑚雖然是動物，但忠于自己的主人婁阿甲，婁阿甲死了，但它要為主人守靈、復仇，便想到了出逃。它怕自己出走會帶來麻煩，先把頭馬的位置給了眉心紅，又踢傷藍寶貝才出逃。

我希望大家都可以與動物和平相處。

在“動物小說大王”沈石溪的筆下，一篇短篇小說《罪馬》。讓人讀起來不由自主地感嘆動物與人之間的親情……

主人公白珊瑚是一匹奧賽特競技馬，它與馴獸師兼馬術表演家婁阿甲的感情親如父女。在一次表演時，白珊瑚因看到蛇受到驚嚇不小心讓正在做高難度動作的主人撞到鋼架，在去醫院的途中死了。按照習俗白珊瑚是罪馬要被殺，可是婁阿甲的遺愿是不要為難白珊瑚，他的妻子和女兒也不愿讓白珊瑚死去。白珊瑚又回到了馬戲團，但它的心思不在馬戲上，經常朝埋葬婁阿甲的方向望。它把頭羊的位置讓給了年輕氣盛的公馬眉心紅，還與孩子斷絕了關系，然后離家出走。后來聽人們說婁阿甲的墳前常年徘徊著一匹白馬，看見蛇就踩，人們稱它為“守靈馬”或“踩蛇馬”，其實這就是白珊瑚，它又回到了日夜思念的主人身邊……

這種人與馬之間的深厚情誼真讓人感動！故事的名字為《罪馬》，我覺得白珊瑚沒有罪，它對主人的愛和內疚之情深深地打動了我。白珊瑚是一匹有靈性的馬，一匹懂得感恩的馬，一匹勇于承擔后果的馬，一匹重情重義的好馬！

動物與人共同創作的情感故事感人至深，這種感情最純潔、最真誠，愿我們每一個人都能擁有這份難得可貴的情感！

《斑羚飛渡》這本書是動物小說大王沈石溪的作品，他的小說描寫的都是動物。《斑羚飛渡》這本書中有五個故事，分別描寫了羊、鹿和馬這三種動物。

在《斑羚飛渡》這本書里，我最喜歡關于馬的一個故事叫《罪馬》，它講述了一匹名叫白珊瑚的馬的故事。白珊瑚是馬戲團里的頭馬，它的證人叫婁阿甲，出生于黑虎冢。在婁阿甲家系表演的時候，由于工作人員的疏忽，一條虎斑游蛇隱藏在場地中沒被發現，白珊瑚的馬蹄聲驚醒了蛇，而蛇又把白珊瑚嚇了一跳，最后的是馬的主人婁阿甲從馬背上摔下來，死了。失去主人的白珊瑚意識到了主人的死是由于自己的過錯，開始它不吃不喝，想以死來為主人贖罪，但在婁阿甲家人的安撫下，它又換了一種方式，先是將馬戲團的表演安排好，把自己頭馬的位置讓出來，又把自己想當頭馬的兒子教訓好。在一個雨天，它逃跑了，跑回到主人的墓地處，踩死一條條蛇，為主人守靈。

讀到這兒，我不禁被白珊瑚這匹馬感動了，一匹馬對主人的感情如此深，甚至超過了現在人與人之間的情感。經常在電視上看到一些兄弟姐妹為撫養老人的事情打得不可開交，對撫養老人的事能推就推，不愿多付出一點。試想：如果沒有父母，你能長大嗎？你能有現在的生活嗎？所以，我們應該好好學習，讓家里人高興，報答他們的養育之恩。

第五篇：罪馬讀后感

罪馬讀后感

罪馬讀后感1

在這個寒假里我讀了一本書，是沈石溪寫的《罪馬》，我覺得挺好看的，向大家來推薦。

被稱為罪馬的馬，名字叫做“白珊瑚”，可為什么稱為罪馬呢？就讓我來為你們揭曉這個謎底吧！

馬術表演家婁阿甲和馬戲團頭馬的“白珊瑚”是配合默契的最佳搭檔，阿甲把白珊瑚當作寶貝一樣愛護她，而“白珊瑚”也把阿甲當作親人，感情十分深厚。但在一次表演中，婁阿甲提出要演超級馬戲，結果在快結束的時候，草地上忽然冒出一條虎蛇，“白珊瑚”被嚇到了，一不小心讓婁阿甲從馬背上摔下來不幸身亡。臨終前婁阿甲還留下了遺言讓大家不要傷害“白珊瑚”，不要怪罪它。

自從阿甲死后，“白珊瑚”情緒一直十分低落，有一段時間還不吃不喝，要不是阿甲的妻子捧著阿甲的遺像反復勸說，“白珊瑚’還真會把絕食行動進行到底，后來又把頭馬的位置讓給了自己的'宿敵——“眉心紅”，把自己的兒子“藍寶貝”安頓好。一天夜里它不辭而別，千里迢迢找到了當年主人去世的地方，變成了一匹荒原野馬守護在主人墓旁，這個故事十分感人。

馬是非常重情重義的動物，你對它好，它也自然會對你好，其實任何一種動物都一樣，沈石溪筆下的動物故事，大多都在說人與動物之間的感情是無價的，是沒有東西能夠取代的。讓人們更加愛護動物，保護動物，尊重動物。

罪馬讀后感2

我讀了沈石溪寫的一篇小說，關于動物的，很有意思。

我感謝馬術表演家婁阿甲想到了辦法讓白珊瑚免去了屠宰的厄運，我敬佩白珊瑚的勇氣，它在婁阿甲的墳前苦守，可能是為了還當年的‘債’吧。進入正題。

婁阿甲和白珊瑚可為是一對‘朋友’，婁阿甲是馬術表演師，他的.馬，便是白珊瑚，他與白珊瑚有深厚的友誼。那次，他們來到一個地方表演馬術，這次表演有很多高難度的動作，但他相信白珊瑚會完成的，在一系列動作就要完成的時候。災難不幸發生在了他的頭上。在最高難度一個動作時，一條花蛇竄了出來，白珊瑚（包括其它馬）都害怕蛇，白珊瑚一個激靈。婁阿甲被甩了下來，臨近死亡是，他讓馬戲團不要屠宰白珊瑚，馬戲團同意了。

白珊瑚成了罪馬，他身上背負了一條人命。盡管婁阿甲在臨終前已經原諒了它，可它還是無法釋懷吧。他從出生到現在，一直都是婁阿甲在它身邊，的友誼，他們已不是普通的主仆關系，他們是親人，他們是朋友。白珊瑚終于離開了馬戲團，白珊瑚找到婁阿甲的墳，在墳前苦守。最終他變成了一匹野馬。

我佩服白珊瑚，動物的情感好真實，喜歡便是喜歡，他可以為了贖罪而苦守墳。我們人又有幾個可以做到？動物的情感在我們人身上好難尋找到？說我們不重情義，可我們又不是，只能說我們沒有動物真實。沒有動物喜歡便是喜歡，不喜歡便是不喜歡的斷然。

我喜歡動物，我承認我沒動物真實。但我會記住，我會變的。

罪馬讀后感3

它叫白珊瑚，是一匹白色的母馬，它和它的馴養師從小就產生了濃厚感情。在它表演馬術的生涯中，從未失手過。可是有一天，主人在他的家鄉開始了演出，但它萬萬沒有想到，它竟然會將自己的主人送上黃泉路。

主人終于到了最后一個馬術，可是，在表演的'時候，突然竄出來一條毒蛇，因為害怕使白珊瑚馱著主人改變了方向，主人就撞在鋼柱上死去了。這件事頓時令鄉親們看得目瞪口呆，急忙開始辦起了喪事。

打這以后，白珊瑚和以往不一樣了，以前，它會乖乖地聽人們的話，可是現在，它一點兒也不把飼養員的話放在眼里，它在頭馬的位置上越來越不管其它馬了，導演也拿它沒辦法。

終于有一天傍晚，它看準時機，逃出了馬戲團回到了主人的死亡地。導演最后成全了它，讓它呆在那兒。那兒的人，總能看見一匹白色的馬在踩蛇，它就是白珊瑚。

看完這個故事，我感動萬分。想到：動物與人之間本是敵人但經過馴養之后，就像白珊瑚和它的主人一樣，感情異常深厚，雖然主人死了，但它依然惦記著主人，仿佛他們兩永遠分不開，這是多么美好呀！許多人也是這樣。比如一對夫妻，丈夫死了，而妻子卻不相信這個事實，整天想著丈夫回來；也好比一對關系密切的朋友，雖然一個人生活很困難，但他仍想著要幫助另外一個朋友。

啊！一個人與另一個人的感情要是很好，那么他們就會形影不離，這多好呀！

罪馬讀后感4

今天，我讀了沈石溪的作品《罪馬》。

這本書講的是婁阿甲在他家鄉一次表馬戲表演中，他的馬白珊瑚在一次最精彩的馬戲的表演中被一條蛇所驚嚇，跳了起來。結果婁阿甲碰到了鋼鐵上，頭被碰了一個大窟窿，傷勢非常嚴重，被緊急送往外地的醫院，在送往醫院的過程中，白珊瑚也跟著車子跑了二十三公里。最后，婁阿甲沒能被送到醫院就死了。白珊瑚由于害死了它的主人，要被村長處死。四位村民拿著長茅，準備刺白珊瑚。這時，馬戲團的導演說：“婁阿甲臨死之前囑咐，請不要難為白珊瑚了。”同時婁阿甲的女兒和妻子連忙求情，說阿甲比疼女兒還疼這匹馬，再說也不都是這匹馬的錯，請你們不要殺了這匹馬。結果白珊瑚得救了。白珊瑚又回到了馬戲團，但它不愿做頭馬了，它把頭馬的位置讓給了眉心紅，在馬隊中也幫助眉心紅樹立了威信，大家都很納悶。結果在一次馬戲表演后的夜里，白珊瑚逃跑了，大家找都沒能找到。但后來聽婁阿甲村的`村民們說，在婁阿甲的墳前經常會有一匹白馬出沒。并且圍著婁阿甲的墳來回走動，見到蛇就蛇就踩，老鄉不知道馬的名字，就把它叫守靈馬，也有叫它踩蛇馬。

讀了這篇文章，我被白珊瑚的忠誠所感動。白珊瑚做為一匹馬，能對主人這么忠誠，真是太難得了。我做為一個小學生，更應該學習白珊瑚，忠誠于父母、老師、朋友。別人對我們好，我們更應該對別人好。

罪馬讀后感5

人類與動物之間有許多趣事，也有許多動物被冤枉的事。悲傷和快樂之間也有數不清的煩惱。就讓我們看看馬與人之間的故事吧！

一個馬戲團里有一匹馬名叫白珊瑚。它的主人有一次和它演出時正巧碰上了一條蛇。當時白珊瑚奔跑時把主人摔下了馬背，主人當時昏了過去，在送往醫院的途中去世了。白珊瑚非常悲痛，最后甚至絕食逃亡！但馬戲團最終沒有把它帶回，讓它留在了密林中。

其實馬是最敏感的。在白珊瑚的主人去世后，它明顯得消瘦了，眼睛里激動的神情也消失了。甚至絕食了。它瘦得皮包骨頭了沒辦法，馬戲團只好請來白珊瑚主人的妻子。她終于把白珊瑚說動了，白珊瑚終于也進食了。但它把頭馬的位置讓給了眉心紅，最后逃到了密林。

我們都知道，動物也是知道感恩的。你對它好，也不會沒有回報的。白珊瑚的.主人對白珊瑚那么好，疼愛它勝過疼愛自己。顯然，他去世后，白珊瑚肯定會悲痛欲絕的。果然，白珊瑚在它主人墓前專門踩蛇，一站就是好幾個小時。

動物是非常有靈性的，你是它的主人，非常喜歡它，不欺負它，它就對你感激不盡了。動物其實有一種特殊的器官，就是能辨別好壞。你對動物不好，它當然知道。你對它好，就像白珊瑚和它的主人一樣，他甚至能聽懂你的話。

動物與人相處是很好的，我們不能小瞧動物，欺負動物。記住：動物與人是平等的！

罪馬讀后感6

人類自詡為“萬物之靈”，常常認為動物的情感沒有人豐富。其實，動物也有喜怒哀樂，也懂得知恩圖報，《罪馬》中的白珊瑚就是如此。

馬術表演者婁阿甲把白珊瑚一手帶大，和它親密無間，甚至看得比他的親人還重要，卻在一次表演中，因為看見一條草蛇受到驚嚇，發生事故，導致婁阿甲不幸身亡。白珊瑚悲痛至極，幾年后，白珊瑚放棄頭馬這個尊貴的地位，千里迢迢、爬山涉水來到主人墓前，永遠陪伴著主人，永遠

記得曾經聽大人說過：“只要你對別人好，別人就會對你好。”現在我覺得除了人，動物身上也可以用。婁阿甲對白珊瑚無微不至的照顧，才有人白珊瑚永遠的陪伴。人馬之間，除了婁阿甲的關懷，還有白珊瑚的忠誠、深情。在婁阿甲死后，白珊瑚會朝一個方向望去，那就是婁阿甲的'墳墓所在地哀牢山黑虎冢，而且長長望幾個小時。這難道不能說明白珊瑚的忠誠和深情嗎？白珊瑚在“陪伴”婁阿甲，被人們說是“守靈馬”、“踩蛇馬”，這是為什么呢？“守靈馬”因為它不論多久，都守在墳前。“踩蛇馬”是因為它后悔自己的膽小，踩蛇是自己對婁阿甲的懺悔。

我們要像這對人和馬一樣，對父母感恩，對朋友關懷，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。

罪馬讀后感7

這個暑假，我讀了一本書，名叫：沈石溪《經典動物小說》。這本書共有《天命》，《象冢》，《仇恨》······等九篇以動物為題材的經典動物小說。其中《罪馬》這篇動物小說使我感受頗深。

這篇文章主要寫了：從前一匹品種優良的表演馬出生在陽光大馬戲團，出生后就由當時著名的馬戲表演大師婁阿甲精心照顧下長大，這匹馬在這位大師的調教下，所有表演都萬無一失，沒有一點點瑕疵和漏洞。然而，再一次表演中，意外發生了，它因為看見了一條蛇，他受到了驚嚇，狂奔在馬戲場里誤傷了婁阿甲，婁阿甲因失血過多在去醫院的路上，不幸身亡。這匹馬成了一匹“罪馬”。從此以后，它覺得自己內心非常愧疚，每天都憂心忡忡，最后跑出了馬戲團，來到了婁阿甲的墳墓前，每天守護在他的.墳墓旁，孤獨的走完了它的一生。

讀完之后，我非常的惋惜，其實這件事的罪過不在馬，事情的原因是因為婁阿甲在馴馬的過程中從來都沒有考慮到在表演的過程中會有蛇出現的這樣一個因素。因此，馬在演出過程中受到驚嚇，而釀成了這場悲劇，我為婁阿甲的不幸而痛心，同時我也為馬的這種忠義所感動。

通過這個故事我想，我們今后再做任何事情都要考慮到每一個細節，要謹慎，否則，就會有可能因為自己的一個小小的過錯或者失誤釀成大禍。

罪馬讀后感8

在“動物小說大王”沈石溪的筆下，一篇短篇小說《罪馬》。讓人讀起來不由自主地感嘆動物與人之間的親情……

主人公白珊瑚是一匹奧賽特競技馬，它與馴獸師兼馬術表演家婁阿甲的感情親如父女。在一次表演時，白珊瑚因看到蛇受到驚嚇不小心讓正在做高難度動作的主人撞到鋼架，在去醫院的途中死了。按照習俗白珊瑚是罪馬要被殺，可是婁阿甲的遺愿是不要為難白珊瑚，他的妻子和女兒也不愿讓白珊瑚死去。白珊瑚又回到了馬戲團，但它的心思不在馬戲上，經常朝埋葬婁阿甲的方向望。它把頭羊的位置讓給了年輕氣盛的.公馬眉心紅，還與孩子斷絕了關系，然后離家出走。后來聽人們說婁阿甲的墳前常年徘徊著一匹白馬，看見蛇就踩，人們稱它為“守靈馬”或“踩蛇馬”，其實這就是白珊瑚，它又回到了日夜思念的主人身邊……

這種人與馬之間的深厚情誼真讓人感動！故事的名字為《罪馬》，我覺得白珊瑚沒有罪，它對主人的愛和內疚之情深深地打動了我。白珊瑚是一匹有靈性的馬，一匹懂得感恩的馬，一匹勇于承擔后果的馬，一匹重情重義的好馬！

動物與人共同創作的情感故事感人至深，這種感情最純潔、最真誠，愿我們每一個人都能擁有這份難得可貴的情感！

罪馬讀后感9

《斑羚飛渡》這本書是動物小說大王沈石溪的作品，他的小說描寫的都是動物。《斑羚飛渡》這本書中有五個故事，分別描寫了羊、鹿和馬這三種動物。

在《斑羚飛渡》這本書里，我最喜歡關于馬的一個故事叫《罪馬》，它講述了一匹名叫白珊瑚的馬的故事。白珊瑚是馬戲團里的頭馬，它的證人叫婁阿甲，出生于黑虎冢。在婁阿甲家系表演的時候，由于工作人員的疏忽，一條虎斑游蛇隱藏在場地中沒被發現，白珊瑚的馬蹄聲驚醒了蛇，而蛇又把白珊瑚嚇了一跳，最后的是馬的'主人婁阿甲從馬背上摔下來，死了。失去主人的白珊瑚意識到了主人的死是由于自己的過錯，開始它不吃不喝，想以死來為主人贖罪，但在婁阿甲家人的安撫下，它又換了一種方式，先是將馬戲團的表演安排好，把自己頭馬的位置讓出來，又把自己想當頭馬的兒子教訓好。在一個雨天，它逃跑了，跑回到主人的墓地處，踩死一條條蛇，為主人守靈。

讀到這兒，我不禁被白珊瑚這匹馬感動了，一匹馬對主人的感情如此深，甚至超過了現在人與人之間的情感。經常在電視上看到一些兄弟姐妹為撫養老人的事情打得不可開交，對撫養老人的事能推就推，不愿多付出一點。試想：如果沒有父母，你能長大嗎？你能有現在的生活嗎？所以，我們不能連牲口都不如，應該好好學習，讓家里人高興，報答他們的養育之恩。

罪馬讀后感10

罪馬，是動物小說大王沈石溪的著作。

罪馬 講述了馴馬員婁阿甲在表演“超級馬術”時，因為愛馬“白珊瑚”的失誤婁阿甲當場身亡，雖然白珊瑚在婁阿甲妻子的幫助下成功脫離了血債的危險，但白珊瑚十分傷心，最終在雨天逃離了隊伍，回到了婁阿甲的家鄉——哀牢山黑虎冢。成為了“守靈馬”。

看了這個故事，讓我深深地感受到了馬的機靈、柔和、靈性，于是我在百科全書中找了一些關于馬的資料，馬的拉丁文名稱是Equus caballus。馬的壽命約三十年十分溫馴、敏捷、忠誠、勤懇、聰明、堅毅。而且還十分耐苦耐勞，可如今只有中國和蒙古有少量野馬出現，總數已不足一千匹，并被列入一級保護動物。

馬是多麼有靈性的呀！他能與人親近自然。和大家有好，許多動物都是一樣的，是十分通人性的.。可都是因為人類的貪婪和野心，導致許多動物局部都紛紛滅絕了。動物是人類最好的朋友，是十分善良的。我們不能再像狩獵者一樣去捕捉、捕殺動物了。我們要愛護動物，保護大自然的平衡。不要讓“罪馬”和“斑羚飛渡”再次出現，我們要愛護、珍惜它們，珍惜大自然美好的事物！

罪馬讀后感11

一身長著的皮毛像阿爾卑斯山終年不化的冰雪般白，白色的鬃毛隨風飄揚，這是誰呢？它就是血統統純正的奧賽特競技馬——白珊瑚。

《罪馬》一文講了白珊瑚因受一條虎斑游蛇驚嚇，誤殺了主人婁阿甲，被做為祭品，血祭阿婁甲。之后被婁樓相救，之后絕食，并把頭馬的位置讓給眉心紅。最后白珊瑚雖然會進食了，但逃到了婁阿甲的墓地附近，天天在墓地四周活動，并踩死墓地附近的`蛇。

我最愛看的是第七章，講白珊瑚逃亡了，不辭而別，不知去向。逃亡的當天晚上很黑，白珊瑚與往常一樣表演馬戲，當屠清霞知道逃跑的是白珊瑚時，白珊瑚已經不見蹤影了，后來馬戲團四處搜尋，但都得不到白珊瑚任何音訊。最后才得知白珊瑚去了牢山黑虎家。馬戲團團長說：“俗話說：好馬不吃回頭草，強扭的瓜不甜，它與婁阿甲感情太深了，它愿生死相隨，那就…。那就…。。我個人的意見，那就隨了它的心愿吧。”于是也就不抓它了。兩年過去了，白珊瑚仍出沒在婁阿甲的墓地四周。

這篇文章讓我很感動。白珊瑚竟然那么愛主人，竟用生命尋護婁阿甲的墓地，還踩死打擾婁阿甲的蛇，這是一只多么通人性的馬啊！

罪馬讀后感12

《罪馬》主要寫了奧賽特競技馬白珊瑚在主人婁阿甲不幸去世后所有的舉動，另人感慨萬分，催人淚下。

我想白珊瑚之所以這么愛主人婁阿甲，一定是婁阿甲給了白珊瑚所有的愛，才換回白珊瑚對他的忠心，以至于白珊瑚后來逃離馬戲團，出沒在婁阿甲墓邊，勇敢地踩蛇，被當地村民稱作“守靈馬”、“踩蛇馬”。

這讓我想到了以前在電視中看到過的一段視頻：一位老奶奶養了一只鴨子，對待它就像對待親生的兒女一樣。人心換人心，人心換馬心，人心也換鴨心。因此，每當老奶奶出門時，小鴨子就搖搖擺擺的跟上去，即便是坐車，它也會追，追不上了，就會在那里站幾個時辰。

“你對動物投放感情，就好比往銀行里存錢，到期后會連本帶利得到補償。”這是書中的一句話，也是我最喜歡的.一句話。動物也是有感情的，只要對它們好了，和它們相處時間長了，它們就會對你高度信賴，唯命是從、哪怕是獻出生命，它們也在所不惜。

讀過這本書后，我真真切切的體會到了動物那五彩斑斕的情感世界，并明白它們動物和我們人類是一樣的，它們也會哭，也會笑、也會生氣、也會撒嬌、也懂得知恩圖報……

罪馬讀后感13

《罪馬》是沈石溪寫的一篇短篇小說，它寫了一匹“罪馬”——白珊瑚。

白珊瑚應該說是一匹可憐的馬，它從小失去母馬，最后被雜技團演員——婁阿甲收養，婁阿甲對白珊瑚恩重如山。在一次到農村演出時，發生了意外，婁阿甲在表演高難度動作時，一條虎斑游蛇來到白珊瑚腳下，白珊瑚機警地一跳，婁阿甲掉下馬背，流血過多而死去。白珊瑚心神不定，總懷念著婁阿甲，最后從馬戲團逃出，來到樓阿基墓前。它專以踩蛇為趣，有人叫它“守靈馬”，也有人叫它“踩蛇馬”……

讀完這篇文章，我深深地被白珊瑚的忠誠所感動。如果我是白珊瑚，我也許就把過去的.事情忘掉，開始新生活。而白珊瑚仍記得婁阿甲對它的一點一滴，永不忘記；作為一個母親，反而為了忠誠而拋棄自己的一兒一女，去尋找主人的墓，去為主人報仇。

我也很不理解，是那只虎斑游蛇害得婁阿甲而死，而白珊瑚為什么要去踩全部所有的蛇呢？難道也是對婁阿甲的一種忠誠的表現？還是要為婁阿甲報仇？

我為白珊瑚的忠誠而感動！

罪馬讀后感14

在這個世界上不僅人和人有著深厚的感情，就連人和動物之間也有著割舍不斷的情。這不，這幾天我利用空余時間讀完了沈石溪的中篇小說《罪馬》。

故事的情節大概是這樣的：這是一場罕見的事故，讓人不寒而栗。一個馬戲團來到一個村寨演出，馬戲團這天準備的非常充分，前幾個節目都很順利，老虎鉆火圈、人熊交誼舞、雙胞胎走鋼絲。好幾個節目都演得非常出色，沒有任何紕漏，按照演員表現在該馴馬員出場了。演出本已經結束，但是寨子里的鄉親都久久不肯離去，馴馬師婁阿甲一看鄉親們如此熱情，于是加演一個節目，誰曾想，一個加演節目徹底改變了白珊瑚的命運。在馴馬師表演高難度動作時，突然鉆出一條蛇，白珊瑚一驚，將馴馬師從馬背上摔下來，甩到鐵柱子上。在去醫院的路途上，馴馬師不幸逝世，于是白珊瑚決定絕食。在婁阿甲妻子的勸說下白珊瑚放棄了絕食。白珊瑚逃跑了，不辭而別，不知去向。這可急壞了團長，怎么說白珊瑚也算是一匹通人性的馬。原來他去了婁阿甲的'埋葬地黑虎冢。團長同意讓白珊瑚留在這。據當地村民說，這匹白馬喜歡踩蛇。看來它是為他的主人報仇哩！

這篇故事給我很大的感觸，這匹馬真通人性。懂得知恩圖報，有些人會說人話卻不如白珊瑚這匹馬。而白珊瑚雖是一匹馬，但難得把它當牲畜看。可以說白珊瑚是一匹難得的好馬。婁阿甲沒白養它！

大家喜歡這本書嗎？如果喜歡你們一定要看看吧！

罪馬讀后感15

今天，我讀了《罪馬》，我深受感動······

這本書主要講的是，馬術演員婁阿甲有一匹特別親的馬，叫白珊瑚。一次表演中白珊瑚看見了一條蛇，偏離軌道，使婁阿甲喪生。雖然它是罪馬，可是由于阿甲的遺囑上只有一條：別為難它。最終他們沒有殺白珊瑚。白珊瑚此后一直很憂傷，時常幾個小時地望著阿甲的埋葬之地。之后，他突然把頭馬的位置讓給了另一匹馬，在一天夜里，它突然從馬戲團逃跑了。在婁阿甲的石碑前，時常出現一批健壯的.白馬，遇見什么蛇就踩，這個故事結束于一條一條死去的蛇。

我的心被震撼了。白珊瑚是一條富有心機通人性的馬，他與人一樣，也有想法。他為了逃跑，怕給馬戲團帶來麻煩，主動將頭馬的位置讓了出來，使自己走后不會使馬戲團亂掉。他性格剛烈，講感情。它知道自己本該被殺的，可婁阿甲保留了它的生命。它與婁阿甲不是親人，勝似親人。有些人會講人話，可行為卻像低等動物。白珊瑚雖不會講人話，行為卻完全可以把它當做人來看。它甚至是一些人的榜樣。

人很動物都是一樣的但我們卻是怎樣對他們的？我們對他們不好，可它們卻那樣忠實。我還清楚地記得，有一次，我去對面玩，從早上一直玩到晚上，我會家時，發現有個東西在門口，我拿手機一照，原來是小糖（我家的狗）聽媽媽說，它一直臥在那里，沒有動過，直到我回來，誰牽它，它都不走，看動物對人有感情，那人對動物呢？

看來我們該好好反思了·······