第一篇:2015考研政治基礎階段重點復習科目建議 中公考研專題
給人改變未來的力量
一、基礎階段的復習科目
政治考試共分五個科目:《馬克思主義基本原理概論》(簡稱馬原)、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(簡稱毛中特)、《中國近現代史綱要》(簡稱史綱)、《思想道德修養及法律基礎》(簡稱思修法基)、《形勢與政策和當代世界經濟與政治》(簡稱當代)。基礎階段的復習有4個月的時間,在這個期間,我們一方面要規劃好英語、政治、數學及專業課的復習時間,另一方面要規劃好各科目之間的復習時間。對于政治這門課,基礎階段只要復習馬原和毛中特即可。中公考研指出,馬原的理論知識比較枯燥抽象、晦澀難懂,側重于理解。毛中特科目結合時事緊密,側重于理解記憶。學習時間根據個人的實際情況而定,建議每天堅持復習1個小時左右即可。
二、馬原的學習規劃
馬原這門課在考研政治中所占分值較高,僅次于毛中特,達到了24分。對于馬原的學習,我們首先要掌握其基本框架,梳理考點脈絡。馬原分為三個部分:馬克主義哲學、政治經濟學和科學社會主義。馬克思主義哲學部分占整個馬原部分的70%,因此,在基礎階段,要重點學習馬克思主義哲學部分的相關知識,即:唯物論、辯證法、認識論和唯物史觀的相關原理和知識
三、毛中特的學習規劃
毛中特這門課在考研政治中所占比分最高,為30分,結合時事緊密,重點考查中國特色社會主義理論體系的相關內容。在基礎階段要掌握整個課程的基本框架,按照一條主線、二個基本理論、三件大事、四個基本問題、五大建設進行相關的學習,具體框架如下:
1.一條主線:以馬克思主義中國化為主線。
2.二個基本理論:毛澤東思想和中國特色社會主義理論
3.三件大事:新民主主義革命、社會主義革命和改革開放的偉大革命
4.四個基本問題:
(1)什么是馬克思主義,怎樣對待馬克思主義;(毛澤東思想)
(2)什么是社會主義,怎樣建設社會主義;(鄧小平理論)
(3)建設什么樣的黨,怎樣建設黨;(“三個代表”重要思想)
(4)實現什么樣的發展,怎樣發展。(科學發展觀)
5.五大建設:經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設
基礎階段主要是看書,建議不要做題,按照框架圖所列示的內容,弄清基本理論和相關中公考研網http://
給人改變未來的力量 知識點,為強化階段儲備必備的營養,這樣,到了強化階段做選擇題,你才會感到得心應手。
考研的路途充滿艱辛,唯有堅持才能迎來朝陽。中公考研建議同學們要根據自己的實際情況,分階段制定切實可行的規劃,當你完成一個階段的規劃時,你會信心滿滿的朝著第二個規劃邁進。俗話說:有了一個好的規劃等于成功了一半。努力踐行自己的規劃,相信自己,成功就在腳下。
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第二篇:2015考研政治基礎復習從何入手 中公考研
給人改變未來的力量 基礎階段的政治復習,同學們應該以《馬克思主義基本原來概論》的基礎概念著手,通過基礎概念的理解為夏天的強化及日后的沖刺做好基礎。
《馬克思主義基本原理概論》由于概念和原理較多,相對難度較大。建議同學們在3-7月復習馬原時主抓一件事:理解消化基本概念。舉例來說,“矛盾”是馬原的一個重要概念,是辯證法的核心概念。如何理解“矛盾”這個概念呢?中公考研建議同學們復習時可以從以下幾個角度理解把握。
1.定義——“矛盾是指事物或事物之間的對立和統一及其關系”,簡言之,“矛盾就是對立統一”。
2.區分邏輯矛盾和辯證矛盾——邏輯矛盾是指人們思維過程中由于違反形式邏輯規則所造成的自相矛盾(比如中國成語“自相矛盾”中的“矛盾”);辯證矛盾是事物本身所固有的對立統一關系。
3.矛盾的兩種基本屬性——同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性,是矛盾雙方相互聯系的兩個方面。同一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。斗爭性是矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢。
4.矛盾問題的精髓——矛盾的普遍性和特殊性,即矛盾的共性和個性,它是關于事物矛盾問題的精髓,是正確理解矛盾學說的關鍵。
5.矛盾分析方法——矛盾分析法是根本的認識方法。矛盾分析法包含廣泛而深刻的內容。例如,分析矛盾特殊性的方法,“兩點論”和“重點論”相結合的方法,抓關鍵、看主流的方法,在對立中把握同一與在同一中把握對立的方法,批判與繼承相統一的方法等。
6.通過題目自我檢測是否真正理解了“矛盾”概念
最后中公考研建議同學們,沒有一個合理的復習計劃將造成很多的考生不能很好地利用時間,一部分知識點不能充分地理解和掌握。制定合理有效的學習計劃是考研成功的保證。把考研時間劃分成不同階段,針對各階段的特點有所側重地安排任務,根據整體復習與階段復習、單科復習相配套的原則,結合自己的實際情況,制定出全面兼顧,有的放矢的計劃。雖然計劃趕不上變化,但制定了計劃就要最大限度的發揮作用,就要在必要的靈活變通的情況下堅決執行,不要很隨意的一變再變。這樣按照復習計劃循序漸進的備考,一定能高效率的達到目標。
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第三篇:2015心理學考研專業課復習建議 中公考研
給人改變未來的力量如何建立知識結構?
先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內在邏輯結構,然后再去深入研讀書的內容。其次,要為自己所學的知識建立起框架,否則知 識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現完整的知識體系。最后要將自己所學的知識總結成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題 素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
第二是筆記的利用。在幾輪復習的過程中要有針對性的做好筆記。做筆記不是單一的記錄,而是一個自己生成知識,編碼記憶的過程,是將課本上的知識變成自己頭腦中知識的過程。考生需要主動復述,對各個章節的小標題進行編目。
復習重點
1)建立自己的知識結構,能夠將知識有機的組織成自己的意義體系。在某種意義上說考研復習的過程,就是知識系統化、圖示化的過程。
2)培養解題能力。考研畢竟是一種應試過程。良好的考試素質能夠令成功的機會大大增加。在理清基礎知識的同時,要有意培養自己的應試技巧。
如何培養應試技巧?
考試時,各個知識點是以問題的形式呈現的,需要在看到一個問題時快速利用到題目背后的知識。通過看書學習,知識點大部分已經在頭腦中后,我們需要通過一定的練習,使得知識能夠靈活運用。
真題的研習是提高應試技巧最重要的途徑。認真分析歷年試題,做好總結,對于考生明確復習方向,確定復習范圍和重點,做好應試準備都具有十分重要的作 用。分析試題主要應當了解以下幾個方面:命題的風格(如難易程度,是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力,是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試 范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。考生可以根據這些特點,有針對性地復習和準備,并進行一些有針對性的練習,這樣既可以檢查自己的復習效果,發 現自己的不足之處,以待改進;又可以鞏固所學的知識,使之條理化、系統化。
適當使用模擬題進行操演。心理學專業基礎綜合統考只有8年,真題比較寶貴。因此要做好模擬題,尋找考試的感覺。不要搞題海戰術,找到答題的技巧和感覺即可。
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第四篇:2014年考研政治復習幾點建議
2014年考研政治復習幾點建議
第一,教材為本,關注社會熱點,聯系實際。
考研政治背誦必不可少,但考研學生可以掌握技巧,最好采用系統邏輯記憶方法,即對考試點特別是考試重點要在理解的基礎上進行記憶,并把識記和熟記相結合,按照課程內容及順序分部分、分層次識記,這樣考生就可以做到“順藤摸瓜”,而且條理分明、層次清楚的記憶也會增加在頭腦中保存的時間。
第二,要有適合自己的復習階段。
基礎階段可以從7月到10月,要通讀教材,頭腦中要對政治知識有個系統化,這一階段考生最好能在理解的基礎上記憶,但記憶最好放在10月份左右。強化階段主要是在11月,這一階段重點是增強知識的運用能力,并對社會熱點有全面和深入的了解。沖刺階段主要是12月中旬到考前,這個時候,建議考生要對之前的錯題進行復習,并發現自己缺漏的部分,進行及時補充。
第三,掌握復習的總要求和規律。
在考研政治復習上,要求考生考生做到全面復習、掌握重點、聯系實際、學會應用。在復習的過程中,要求考生一定要處理好以下幾種關系:首先,考生要分清考試點和非考試點。再者,在所有的考試知識點中,考生要分清重點和非重點,并著重抓住重點。最后,處理理解和記憶的關系,考生最好做到在理解的基礎上記憶,在記憶的前提下練習,再在練習過程中加上理解和記憶。另外,在選擇練習題時,考生可以從兩方面入手,一是模擬試題,做這些題的時候,考生要搞清楚做對、做錯、做好、做壞的原因,并進行分析總結,使其真正對自己考研復習起到作用。二是已考試題,通過做已考試題,即歷年真題,考生可以評估自己的水平,掌握考研重點和考察目標,而且考生還可以對試題的特點和答題特點有所了解,可以對自己的考研起到非常重要的作用。
最后,沈陽考研網預祝2014年考研學子金榜題名。
第五篇:政治考研重點
毛中特
專題一:馬克思主義的中國化與中國化的馬克思主義(選擇題)
一、馬克思主義中國化的科學內涵:
1、運用馬克思主義解決中國革命、建設和改革的實際問題
2、把中國革命建設和改革的實際經驗和歷史經驗提升為理論
3、把馬克思主義植根于中國的優秀文化中。
二、在當代中國,馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論主義體系,是一脈相承的統一的科學體系:
1、它們之間是相互聯系著的,同屬于一個科學體系,即馬克思主義。它們是馬克思主義在不同時代、不同國家形式的階段性概括。
2、它們在理論基礎、原則立場、思想方法、歷史使命、基本主題等方面是高度統一的。它們都是以辯證唯物主義是歷史唯物主義為哲學基礎;它們都集中代表了個人階級和廣大人民群眾的根本利益;它們都是為了實現社會主義、共產主義的共同目標;它們都是回答什么是社會主義,怎樣建設社會主義的基本問題。
三、馬克思主義同中國實際相結合的哲學本質:
1、矛盾普遍性與特殊性
2、認識與實踐的辯證關系
3、真理絕對性和相對性的關系
四、改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因
五、科學發展觀的主要內容:
六、20世紀中國的三次歷史巨變:辛亥、社改、改革開放
專題二:馬克思主義中國化理論成果的精髓(最多一多選)
一、鄧小平解放思想、實事求是的兩個宣言:
1、1978年12月《解放思想、實事求是、團結一致向前看》
2、1992年《南方談話》
專題三:新民主主義革命論(重點)
一、新民主主義革命理論的形成1、近代中國的國情及其基本特征(多選)
半殖民地半封建社會的特點,就是中國的基本國情。
1939年在《中國革命和中國共產黨》中,毛澤東分析了中國半殖民地半封建社會的特點:(1)、封建的自然經濟逐漸解體,但是仍廣泛存在并占顯著優勢。(2)、民主資本主義有發展,但未成為中國經濟的主要形式。(3)、帝國主義成為中國的太上皇,是近代中國一切災難落后的總根源。(4)、與帝國主義相勾結的封建勢力,是中國最反動最腐朽的勢力,是帝國主義統治中國的這要社會工具和社會基礎。(5)、中國的經濟政治發展極不平衡。(6)、中國人民的貧困和不自由舉世罕見。
2、近代中國半殖民地半封建的社會性質,決定了社會的主要矛盾。
3、舊民主主義革命失敗的歷史教訓:必須認清中國社會的性質和主要矛盾;必須具有革命的徹底性和堅定性;必須具有科學的革命理論指導;必須要有堅強的領導核心。
4、舊民主主義想新民主主義轉變的社會歷史條件