第一篇:舞雩壇小學暑假防汛工作實施方案2014
舞雩壇小學暑假防汛工作實施方案
2014/7/4暑假期間,正是汛期將至之時,為切實做好假期學校防汛工作,最大限度地減輕洪澇災害對學校造成的危害,特制定本工作方案。
一、指導思想
本著“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,切實做好防汛前的準備工作。在發(fā)生汛情時,實行統(tǒng)一指揮,分級負責,團結協(xié)作,全力搶險的防汛工作原則。
二、學校防汛工作領導小組
組長:郭傳慧校長
副組長: 李剛書記賈皚樺副校長宋廣田副校長
成員: 張秀山張炳坤宋存海倪立忠王海霞張俊廷孔
祥成董傳明康磊劉洪沖劉松徐祥河
三、領導小組職責:
1、做好校舍的安全檢查工作以及校園周邊地質情況的排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛工作。
2、通過多種形式對師生做好防汛工作的宣傳教育,貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,確保學校財產等不受損失。
3、假期期間密切注意天氣變化,及時了解天氣預報,做好值班安排,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,做好檢查記錄。
4、遇惡劣天氣所有小組成員應自覺、及時到
校到校查看、了解情況,做好防汛工作。
5、執(zhí)行上級領導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務;
6、傳達上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預報,指示,通知,通告;
四、防汛工作主要任務
(1)汛前做好防汛調查和普查工作,對學校的防汛現(xiàn)狀做到心中有數(shù)。
(2)對存在問題和隱患的危險房屋,各種管線,各種設施,要及時進行整改,消除隱患,達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的,要制定一個在有汛情的情況下的應急方案和措施。
(3)在汛期前要對防汛人員進行培訓,搶險,救護人員要掌握一定的搶險,救護知識和自身防護技能。
(4)做好防汛搶險物資,工具的準備和儲備工作,特別是生活急需用品要充足。
(5)確保在汛期通信線路的暢通。領導小組值班電話24小時開機,確保暢通。
(6)在汛期,根據(jù)受災情況和搶險需要,及時派出防汛搶險人員進行搶救,確保財產安全。
五、落實措施:
(1)在接到上級主管部門的緊急防汛通知后,學校防汛工作領導小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。
(2)值班人員不得擅自離崗,外出必須請假。
(3)值班人員要認真做好值班記錄,掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時,應及時向防汛工作領導小組
組長匯報。
(4)及時準確發(fā)布各種防汛救災信息,不得瞞報,漏報。
(5)大力宣傳防汛救災知識,發(fā)動群眾積極參與防汛救災工作。
(6)根據(jù)上級主管部門的要求,及時準確地向上級匯報學校防汛工作的進展情況。
(7)在防汛工作中,因玩忽職守者,不遵守法律法規(guī)和防汛救災紀律的,將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產造成損失的,依法予以處罰,構成犯罪的,追究其刑事責任。
(8)在防汛救災工作結束后,做好善后處理工作。
舞雩壇小學防汛應急預案2014/7/4
為進一步加強我校安全工作,預防各類安全事故發(fā)生,特制定本防汛抗災應急預案。
一、報告制度及程序
1、假期期間學校發(fā)生汛災后,第一發(fā)現(xiàn)人必須立即向組長報告。
2、學校必須在2小時內寫出險情書面報告,逐級上報。
3、報告內容:汛災險情發(fā)生的時間、地點、簡要經過和已采取的措施和險情控制情況以及報告人、報告單位。險情現(xiàn)場情況等,學校應及時進行匯報。
二、應急處置指揮機構及職責。
學校汛災事故應急處置指揮機構的組成及職責如下:
1、總指揮,由校長擔任,全面負責學校汛災險情的處置工作,及時聽取險情情況報告,視情況做出啟動應急處置預案的決定。
2、副總指揮,由分管學校安全工作的教師擔任,分工負責事故的現(xiàn)場救援、調查處理和善后等工作。
3、指揮組成員:學校組建好應急小分隊三、一旦學校出現(xiàn)汛情,立即啟動以下各職能小組,全力投入險情處理工作:
1、應急指揮小組:
由校行政成員組成,校長任組長。其職能主要有:
⑴盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握險情情況,控制險情發(fā)展,并研究險情處理的具體策略;
⑵盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況;
⑶組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作;
⑷密切配合處理工作,認真執(zhí)行上級教育行政部門和街道辦政府的有關指示;
⑸負責險情的匯報、分析和處理。負責汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集,撰寫書面報告,整理材料,作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作,及時提供各種資料。2小時內形成完整的書面材料逐級上報。
2、舞雩壇小學防汛搶險隊
隊長:張俊廷副組長:張秀山
隊員:張炳坤宋存海倪立忠王海霞張俊廷孔祥成董傳明康磊劉洪沖劉松徐祥河
第二篇:舞雩壇小學學校暑假校園防汛領導小組
舞雩壇小學學校暑假校園防汛領導小組
2014/7/4
組長:郭傳慧校長
副組長:李剛書記賈皚樺副校長宋廣田副校長
成員:張秀山張炳坤宋存海倪立忠王海霞張
俊廷孔祥成董傳明康磊劉洪沖劉
松徐祥河
職責:
1、做好校舍的安全檢查工作以及校園周邊地質情
況的排查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛工作。
2、通過多種形式對師生做好防汛工作的宣傳教育,貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,確保學校財產等不受損失。
3、假期期間密切注意天氣變化,及時了解天氣預報,做好值班安排,發(fā)現(xiàn)情況及時上報,做好檢查記錄。
4、遇惡劣天氣所有小組成員應自覺、及時到校到校查看、了解情況,做好防汛工作。
5、執(zhí)行上級領導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務;
6、傳達上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預報,指示,通知,通告;
第三篇:舞雩壇小學2014-2015學第一學期
舞雩壇小學2014-2015學第一學期
少先隊工作計劃
一、指導思想
我校少先隊工作以體驗教育為基本途徑,全面深入加強少年兒童思想道德建設,突出“以人為本”,以特色活動為載體,結合以往活動中取得的經驗及不足,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育,不斷增強少年兒童的愛國思想和實踐能力,促進我校少先隊工作再上新臺階。
二、本學期工作重點嚴抓日常行為習慣搞好規(guī)范班創(chuàng)建
提升少先隊員素質開展特色活動
三、工作思路
1、確立一種意識:以學生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。
3、轉變三個觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。
4、轉變觀念,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,體驗為主,講求實效。
四、主要工作
(一)針對每個習慣的特點,制定相應的訓練目標,與生活、學習、其他活動相結合,分年級、分階段、堅持訓練與強化,使學生逐步達到要求。同時,鼓勵各中隊結合實際創(chuàng)設富有特色的體驗項目,引導少年兒童從小以德立身,做繼承和弘揚民族精神的合格小公民。
(二)以常規(guī)教育為主線,進一步強化行為規(guī)范教育。
1、組織隊員學習《小學生日常行為規(guī)范》,組織隊 “校園行為檢查志愿者”,圍繞進校、放學、早讀、衛(wèi)生、兩操、課間等進行認真考核。
2、對學生進行誠信教育
號召學生在學校做一個好學生、在家里做一個好孩子、在社會做一個好公民。通過活動,讓學生把孝心獻給父母,把愛心獻給社會,把誠信留給自己,使學生講文明,懂禮貌,遵紀守法,誠實守信。
(三)開展“播種良好行為,收獲高尚品質”系列活動
通過此次活動的開展,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在校、在社會做一個文明人,在家感恩父母,使每一個學生都有一個感恩的心,一個人從小養(yǎng)成的行為習慣,會長久的起作用,甚至會影響其一生,讓學生學會在學校愛同學、愛集體、愛老師,在家庭中學會關愛父母、兄弟姐妹,在社會中學會關愛他人,熱愛生活。讓學生從現(xiàn)在的行為養(yǎng)成,收獲美好的人生。
1、充分利用紅領巾廣播站、班級板報宣傳此項活動的重要性及實施辦法,教育學生,爭做文明人。
2、抓常規(guī)、促養(yǎng)成A、要求學生自覺遵守學校制度,自覺約束學生校內外文明守紀。
B、教育學生感恩父母心,為家長承擔一些力所能及的家務勞動,掃地、擦桌子、洗碗,孝敬長輩、為父母、爺爺、奶奶洗腳,洗臉,剪指甲等。
C、學校大隊部制定活動方案,按低中高不同層次,召開好主題班隊會。
五、具體工作安排
九月份:尊師重教月
1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。
2、深入開展學生常規(guī)的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī) 范》。
3、慶祝教師節(jié)。
4、建立紅領巾文明監(jiān)督值勤崗,各校開始對各中隊的常規(guī)進行檢查評比。
5、做好防震應急演練。
十月份:愛國主義教育月
1、慶祝國慶節(jié)。
2、舉行新隊員入隊儀式。
3“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題開展活動。
十一月份:快樂成長月1、11月9日消防安全日,了解消防知識,學習安全、自救自護知識。2、11月第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。
十二月份:安全法制教育月
1、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。
2、以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動。
一月份:辭舊迎新、學期總結月
1、評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級等。
2、安排寒假活動。
4、教育學生勤學樂學,組織學生進行有效復習。
5、做好學期工作總結,資料歸檔。
第四篇:舞雩小學2015年黨風廉政建設工作責任書
舞雩小學2014年黨風廉政建設工作
目標責任書
為認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神,落實中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》全面加強全校領導班子和黨員領導干部隊伍建設,進一步明確黨員領導干部在黨風廉政建設中擔負的責任和任務,特制定本責任書。
一、責任范圍:
黨風廉政建設工作實行“誰主管,誰負責” 和“一崗雙責”制。學校校長為學校第一責任人,對本校黨風廉政建設工作負總責,分管領導對對分管范圍的黨風廉政建設工作負直接責任。
二、工作任務:
(一)認真落實黨風廉政建設責任制
1、認真落實黨風廉政建設責任制。學校校長對學校黨風廉政建設負總責,班子其他成員根據(jù)分工,對分管范圍的黨風廉政建設負直接責任,對黨風廉政建設責任進行分解,落實到人。
2、認真完成黨風廉政建設各項工作任務。把黨風廉政建設工作納入學校議事日程,與學校教育教學工作同部署、同檢查、同考核,全年研究黨風廉政建設工作不少于2次。
3、做好學校黨政班子成員黨風廉政建設的承諾公開和考核工作。班子成員結合分管工作對落實黨風廉政建設責任制及執(zhí)行廉潔自律規(guī)定作出承諾并進行公開,年終進行考核。
4、抓好本校的責任追究工作。(二)強化領導干部廉潔自律工作
1、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
2、繼續(xù)落實領導干部不準收受有關單位和個人的現(xiàn)金、有價證券及支付憑證的規(guī)定。
3、繼續(xù)落實禁止領導干部到學校報銷應由本人及其配偶、子女支付個人費用的規(guī)定。
4、厲行節(jié)約,不搞鋪張浪費。狠剎用公款互請互吃、學校內自吃自喝歪風。狠剎領導干部無實質內容外出參觀考察風。
5、繼續(xù)狠剎黨員干部、教職工賭博風。
6、工作時間之外活動不違反國家法律法規(guī)。
7、切實采取措施,徹底解決本校黨風廉政建設方面存在的問題。(三)進一步開展治理商業(yè)賄賂工作,預防職務犯罪
1、杜絕建設工程項目中的商業(yè)賄賂行為。
2、杜絕圖書發(fā)行、教材征訂、物資采購中的商業(yè)賄賂行為。
3、杜絕其他商業(yè)賄賂行為。
4、嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)定。(四)加強黨風廉政教育工作
l、加強對黨員、領導干部的黨風廉政教育工作,繼續(xù)實行廉政談話、戒勉談話制度。
2、樹立正面典型,運用反面典型進行警示教育。
3、開好民主生活會。
(五)突出重點,抓好行風建設工作
1、堅決治理學校亂收費行為。①嚴格執(zhí)行收費政策,杜絕超標準、超范圍、自立項目違規(guī)收費行為。嚴格
收費管理,認真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定;②認真搞好收費公示、公開工作;③加強對收費工作的監(jiān)督檢查,嚴肅查處學校亂收費案件。
2、強化教師隊伍管理,加強師德教育工作。①糾正和查處侮辱學生、體罰學生、歧視學生、向學生索錢要物等違背教師職業(yè)道德為;②禁止教師違規(guī)直接或間接辦班補課、搞有償家教和到私立學校兼課。
(六)進一步深化政(校)務公開,健全工作制度,從人、財、物、事、管理等易滋生腐敗的環(huán)節(jié)入手,進一步深化政(校)務公開,使各項工作做到透明、公正、公開。
(七)深入開展廉政文化進校園活動,按照教育局《關于開展廉政文化進校園工作的實施方案》要求,扎扎實實開展好廉政文化進校園活動。
三、保證措施:
(1)加強制度建設,強化監(jiān)督,形成對權力的制約機制,從而營造清正廉潔的氛圍,以推進黨風廉政建設,增強黨員干部廉潔自律的自覺性。(2)加強廉政文化建設,建立健全權力的監(jiān)督和監(jiān)管機制,從體制上扼制腐敗。(3)必須加強對自身的思想教育,嚴格遵守黨員領導干部《廉政準則》的各項要求,筑牢防腐拒變的思想防線。
四、學校對本校各責任人黨風廉政建設工作目標的完成情況組織年終考核。對黨風廉政建設工作做得好的責任人給予表彰;對考核不合格的責任人的各項評優(yōu)評先,實行“一票否決”;對出現(xiàn)嚴重問題的學校將按照有關法規(guī)追究責任。
五、本責任書一式兩份,學校、責任人雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效,有效期一年。
舞雩小學黨支部
支部書記:
校長:
責任人:
2015.3.8
第五篇:前壇小學減負工作實施方案
前壇小學減負工作實施方案
本學期,我校將認真貫徹各級教育工作會議精神,切實減輕學生課業(yè)負擔,努力實現(xiàn)“三個還給”(把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子)。在教師中積極總結推廣減輕學生過重課業(yè)負擔、提高教育教學質量和積極推進素質教育的先進經驗和典型,在全校適時推廣。教學常規(guī)管理工作將在“實”字上下功夫,在“細”字上做文章,積極探索精細化管理新路子,抓得嚴、抓得精,收到“實效”。扎實做好減負提質工作,全面推進素質教育,促進學生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結合我校實際,制定“減負提質”實施方案。
一、指導思想:
以縣局關于減輕小學生課業(yè)負擔的工作要點為依據(jù),進一步加強教育教學各項管理,全面推進教改,努力在發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效,全面提高學生素質。
二、領導小組:
組長:楊海麗
副組長:嚴書奇
成員:顧芳李常青孫和霞曹燕宋麗娟
三、具體措施:
(一)進一步加強學習,提高認識,實現(xiàn)四個轉變。
“減負”關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀,樹立教育為提高民族素質,為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;轉變以考試分數(shù)為唯一標準評價學生的質量觀,樹立學生綜合素質提
高,個性特長充分發(fā)展的教育質量觀;轉變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉變只重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學生,因材施教,知識學習與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行,即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關系,是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應該統(tǒng)一認識,協(xié)力合作,共同來完成。
(二)自覺從三方面“負重”,努力使學生“減負”。
欲得學生“減負”,教師須得自覺“負重”。一是思想上“負重”,從實施素質教育精神的大局出發(fā),將切實減輕學生過重負擔作為已任,勇挑重擔,不負重托;二是在業(yè)務提高上“負重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質和能力;三是在教學實踐上“負重”,一絲不茍,扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效益。
1、教師認真編寫課時計劃,內容包括教學目的要求,教學重點、難點,教具準備,教學過程,作業(yè)訓練,板書設計等。教學目的要求要具體明確,重點難點要認真研究處理,做到分散難點,減少坡度。對重、難點及最基礎的內容,要舍得花工夫去鉆研,夯實學生基礎。
2、全面了解學生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學科、教材內容特點,優(yōu)選教學方法,正確運用教學原理,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,充分調動學生的學習積極性和主動性。
3、切實把素質教育落實到課堂教學中,課堂教學要落實三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進教學方法,采用啟發(fā)式教學,不滿堂罐,課堂上盡量讓學生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留5-8分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
4、嚴格按課程表上課,不挪上它課,不私自調課,技能科學課一律按要求上足課時,課堂不得擠占他用。
(三)加強德育管理,提高育德效益。
在加強對學生文化知識教育的同時,高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,幫助和指導學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動,及社會實踐活動,在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣,鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律,熱愛學習,興趣廣泛,使素質教育落到實處。
(四)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。
按課程計劃及學校實際,合理安排學科、活動課程,科學設置課表,嚴格控制學生的在校時間,按規(guī)定征訂有關教輔用書。教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù),及時了解掌握教師“減負”工作情
況,及時發(fā)現(xiàn)先進,樹立典型,糾正問題。
1、成立學校“減負”工作領導小組,召開會議,實行“減負”工作領導責任制,由校長任第一責任人,嚴格要求、嚴格管理。
2、召開學校全體教師會議,積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。
3、學校對“減負”工作定期檢查,并將結果存入資料檔案,及時總結反饋。
4、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃,不得增減課程。教師不得隨意擠占綜合學科,不準隨意增加或減少教學內容,不準隨意拔高或降低教學要求。
5、課內的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,注意突出訓練重點。
一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內,五、六年級控制在一小時以內,學校和班主任應負責控制和調節(jié)學生每日的課外作業(yè)總量。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
6、嚴格控制補課。教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課,不得舉辦各類學科競賽輔導班,不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
7、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
8、嚴格控制教輔資料。學校或教師不得向學生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。
9、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
學校將切實加強對“輕負”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負”長效機制,強化措施,加強督查,努力確保“優(yōu)質輕負”的落到實處。