第一篇：新學期的第一個班會

新學期的第一個班會

（一）2008-08-30 09:19

為了開好新學期返校時的第一個班會，我想了很久很久，可是，一個半小時講下來，真的不知道他們聽進去多少，收獲了多少。

好希望能再和他們分享多一點感受，好希望能幫助他們在高二這個容易產生分化的時期調整好自己前進、成長的步伐，好希望他們都能在兩年后收獲成功的喜悅。

跟著我，我會帶著你，看到希望的光亮。

★有人說，班級像一座長長的橋，通過這座橋，我們可以跨向理想的彼岸。有人說，班級像一條長長的船，乘著它，我們可以越過江河湖海，奔向那可以施展我們才能的高山、平原、鄉村、城鎮。

也有人說，班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般相互關心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長大，一起成熟，一起經歷淚水、苦痛、坎坷、磨難，一起享受快樂、美好、喜悅、成功。

我常常覺得，班級更像是一個小社會，社會上有什么，一個班級便可能有什么。當我們走出家庭，通過在這個小社會實習，才具有了一定的適應大社會的能力。

所以，為了我們能在今后的生活中適應這個大社會，需要從現在做起，為我們的未來準備好。

★班長說：

一個學期已經過去，我們每個人都經歷了分班，相信每個人都十分想念以前的集體，更想念自己的那些朋友。但是分班是我們必須接受的事實，借用《功夫熊貓》里烏龜大師說的一句話：昨天是歷史，明天是謎團，只有今天是天賜的禮物。我們不能把時間都浪費在懷念過去上，要知道，只有今天才是我們施展拳腳與抱負的陣地，才是我們展示自我的舞臺。就在這里，就在你的腳下。不要說“我沒什么可展示的”，不要說“我就這樣了”，更不要說“我害怕別人笑話我”，其實不是沒有，不是害怕，是對自己沒信心。我相信我們每個人都有成為優秀的人的潛質。這是我們希望的。誰不想呢？只是，也許在經過一連串的打擊后，在經過失敗、挫折后，曾經的那些抱負，曾經的那些理想，隱去了，讓我們似乎看不到前途、看不到希望的光亮。請同學們注意，我說的是隱去了，并不意味著消失了，沒了。其實它們還在，需要我們在跌倒后，失落后，重新給自己樹立信心，鼓勵自己，為自己加油打氣；需要我們找到那通往理想彼岸的帆船。乘著它，揚帆遠航。同學們，盡可能地去展示你自己吧！做最優秀的你！你可以這樣理解 impossible——I'm possible（我是可能的）。Just do it！

所以，請你靜下心來，看看我們這個新的集體，來到我們這個新的集體，走進它，溫暖它，我相信，它同樣也會溫暖你的心。

在過去的一年里，我們取得了不少的成績，注意，這里，我一直在強調的是我們，是的，我們，我們36個人，這里有原來高一六班的同學們，也有原來高一四班的同學們。而現在，我們都成為了高二六班的主人。誰也不會忘記我們曾經的成績與輝煌，曾經的付出與努力。這些無不講述著我們的故事，無不印刻著我們成長的足跡。而現在，我們要做的，該做的，就是把這些成績延續下去。也許有的人會說，這關我什么事啊？而我要對他說：這當然關你的事，這關乎著我們

高二六班每一位成員。因為，你在這個集體里，因為你是這個集體的一員，因為我相信，我們每一個都希望這個集體好，都希望它能成為最優秀的班集體！做最優秀班集體里優秀的一員！

我們的班集體剛剛組建，也許會存在很多問題與困難。希望大家能理解，集體的事，大家都有責任，千萬不要推到某一個人的身上，千萬不要互相指責，千萬不要互相埋怨。不要問班里為你做了什么，要問你為班里做了什么。因為，只有我們真正付出了，才會覺得珍貴，才會更熱愛、喜歡這個班集體。

請記住：我們是一個集體，我們要做最團結的高二六！

你們不是一個人！在今后的兩年里，有36個人與你同在！

★我說：

走進高二六班，你會看到干凈整潔的桌椅，碼放得整整齊齊。

你會看到寫在黑板上的“歡迎回家”，它傳達著溫暖、關懷。

你會看到寫滿一黑板的返校流程，清晰、明白。

你會看到已經貼好的班訓、獎狀，已經掛好的鐘表。

你會看到代表著我們班級文化的圖書角。

窗臺上的玻璃翠，是新學期的禮物，它的茁壯茂盛就代表著我們的成長，一定要把它照看好~~在我的辦公室里也會擺一盆花，讓我們一同成長，一同經歷這最為艱難而又充滿快樂的兩年！

記得我答應過大家，每個學期都會送大家一本書，這個學期，送給大家一本《最后14堂星期二的課》，相信在那里面會找到對你有幫助的話語！

★時間沖不淡感情的酒，距離拉不開思念的手，夜晚有了星星才美麗，世上有了真情才值得回憶。不是每條直線都有交點，不是每個交點都能相遇，珍惜。這些，都在為我們營造著一個良好的學習環境，氛圍，我們應懂得好好珍惜，珍惜我們在一起的每個時光。

回首我的學習生活，最美好的時光就是高中，現在只要一想到，就會由衷地感到快樂。八月初的那個聚會，更是讓我仿佛又回到了當年。我們圍坐在一起，聊著彼此的生活、工作，回憶著高中時所有美好的往事。我也希望我們能在畢業后，甚至10年、20年，還能聚在一起，那份友誼將是比寶石還要珍貴的。

今天，我們組成了一個新的大家庭，我們將在這個集體里攜手奮戰兩年，我們更應該好好珍惜這戰友般的感情。

就像班長所說，我們是一個集體，我們要做最團結的高二六！

你們不是一個人！在今后的兩年里，有36個人與你同在！

★讓我們在一起！一起奮斗，一起努力！

所以，“在一起”，是我對我們這個新集體的新學期希望。

新學期的第一個班會

（二）2008-08-30 09:20

現在我們已經度過了高中三分之一的時光，我們了解了高中的生活，至少上

完高一，我們應該已經適應了高中的生活。馬上步入高二，不知大家心里有怎樣的想法。不知大家都準備好了嗎？

高二是一個非常容易產生分化的時期，文理的分化，兩級分化。在學習上，對于學習方法和學習能力上的體現會更加明顯。而且我們第一學期馬上要面臨的是會考，拿到高中畢業證的前四張門票，物理，化學，歷史，地理。你打算如何過會考了嗎？你準備好了嗎？你有信心嗎？我們要一次性通過，歷史、地理，必須一次性通過，沒有退路。在高三，我們沒有時間去想過會考這一檔子事兒。在高三，我們誰也耽誤不起這個時間，誰也不敢去浪費這個時間。所以，要加把勁兒，過會考。

記得在我高考后，和高中同學一起聚會時，有個朋友說，我以前就想上了高三再努勁兒，肯定不晚，可曾想，真的上了高三才發現，我怎么使勁兒，成績名次就還是高二時的水平。

有老師說，高二成績穩定住，上了高三才不會吃力。那時再想下狠勁兒，想下，都沒有勁兒。

抓緊時間！當我們為自己的虛度追悔時，花季的美好已不在，花季的時光已逝！有誰能讓時間倒流，有誰能耽誤得起呢？我們誰也耽誤不起！

★青春的三岔口上，不要徘徊，不要猶豫，因為，當你明白時，青春已經逝去。

也許，接下來的生活會更加枯燥，學習會更加辛苦，但是請你一定不要放棄！我希望你們始終都能以微笑來面對這些枯燥與辛苦，勇敢，堅定。在磨練中成就自己，向著我們的目標，加油！

我愿做你們的船長，就像我為博客起的名字一樣，與你們一同經歷，一同成長，一同去迎接高考！

因為，團結的高二六班，目標只有一個：★我們要努力成為優秀的班集體，我們要努力成為優秀的人！我相信，在你們的身上都擁有著優秀的特征、優良的品質、聰慧的天資和勤奮的精神，保持這些特質和美德，讓它們成為日常行為習慣，一定會成為優秀的人。

★作為六班人，我們應該努力做到：

1.辨證的分析自己。看到自己是一個廣闊的世界，尊重并忠實于自己真善美的觀念，對自己負責任。做自己的主人，有戰勝自己假惡丑的能力。牢記自勝者強。埋怨環境，天昏地暗；改變自我，天高地闊。

2.尊重別人，對別人負責任。從對別人的尊重、理解、幫助、關懷、愛護、諒解中，得到別人對自己的尊重、理解、幫助、關懷、愛護、諒解；從對別人的尊重幫助中獲得人生的快樂，從和別人融洽和諧的相處中感受人生的自豪與幸福。牢記人心與心之間等量交換的定律。已所不欲，勿施與人；己所意欲，盡施于人。

3.尊重集體，對集體負責任。時刻想到自己既是集體的一個成員，也是集體的主人，絕不能對集體抱冷漠無所謂的態度。越是以集體主人的身份思考問題、處理問題，個人的潛能越能得到發揮，個人能力增長也越快。牢記為集體做的實事越多，人的能力越強，才智越廣。

4.充滿信心。即使失敗一千次，也堅信下一次的努力是走向成功的。

5.意志堅強。有經受失敗、打擊、挫折、逆境的心理準備，真的遇到失敗、打擊、挫折、逆境能不退縮、不屈服，將此看作磨練自己的機會。

6.胸懷開闊。不陷入雞毛蒜皮的斤斤計較之中，更不陷入窩里斗的怪圈，大事清楚，小事糊涂，有吃虧思想，有容人之量。

7.除關注學校生活、教科書學習外，對社會、對世界的問題有較廣泛的興趣。善于從政治、經濟、教育、文化、科技的廣闊信息海洋中，搜集有助于學習的教材、有助于自己勇往直前的信息。

8.能做實事，有潛心實干的精神。在沒有更理想的實事可做時，先潛心做好眼前的、手中的實事。手中的實事雖不是最理想的，但一定能做成同類事中最好的。記住：

★讓班級因我的存在而感到幸福

接下來的時間是和他們一起重溫了班里的各項責任和規則，我希望他們能理解我的這些做法：責任到人，賞罰分明。我總是會說，憑什么你要做的讓別人幫你做？憑什么人家就一定要為你服務？世上本沒有那么多理所應當，但總有你應該去做的事情，這是作為社會人的責任，我們需要這份責任。

一個班級，沒有規矩，會亂的。我希望看到井然有序，我希望我們的集體是最優秀的，在這個集體里的人，都作優秀的人。至少，在我的眼中，他們那純凈的心，是這片土地上最寶貴的財富。這也是我為什么會來到他們身邊的原因。這里，沒有猜忌，沒有勾心斗角，和他們在一起，我是如此的真誠，真誠地付出，真誠的感恩。感謝那些對自己的成長有幫助的人。從這個層面上看，他們也是我的老師。即使看不到回報，也不必抱怨，不必責問，因為這才是他們，真實的他們。我能做的是，慢慢去喚醒。這個社會太過浮華，浮華的讓我們的奮斗消失殆盡。這個世界，誘惑太多，讓我們不知道什么才是對自己最重要的。一個階段我們最該做什么，而這樣做可以幫助我們更好的塑造自己，成就自己。必須清楚自己的奮斗目標。我是個為了目標而勇往直前的人。目標明確：考好大學，我想上而且能上的大學。我做到了，這就夠了。

很遺憾，在布置專項任務承包人時，沒什么呼應，無奈的我只能下來再物色人選了。

總希望可以喚醒他們的熱情，總希望他們的生活充滿活力和熱度，為了集體，也為了自我能力的提升。不知道他們到底對什么才感興趣。不知道他們是否知道自己想要什么，而絕不是父母想要的。他們需要為自己的人生做好規劃。而我，只是簡單的希望，在他們迷茫困惑時，能幫助他們重新找回方向與動力。

第二篇：新學期第一個例會講話稿

新學期第一個例會講話稿

1.今年升學很滿意:

今年我校參加中招考試的學生是109人，被一、二、六中及市第二實驗中學正式錄取48人，重點高中升學率是44%。單從人數上說不是最多，升學率卻是最高的一年。這一屆學生，讓老師們傾注了太多的心血，為學校承載了更多的希望，為學校贏得了很高的聲譽，是鄉一中的驕傲和自豪。歷任班主任更是認真負責，功不可沒。學校決定，對超額完成升學任務的四個畢業班班主任，在開學典禮大會上要公開表揚。

2.相互理解很重要:

由于不同社會角色所處的時空背景、社會地位、利益碰撞、學識閱歷的不同，再加上個人修養、性格、情感、意志等方面的差異，人的思維方式、行為方式各不相同，進而形成心態差異，產生心理阻隔。由此便會產生許許多多誤會或不理解。要做到相互理解，就需要博大的胸懷、寬容的精神和積極健康的心態。就學校來說，學生及家長與老師之間、前者與班主任之間、前者與學校領導之間，也會有誤會和分歧，并且沒經歷過、未實踐過的一方，一般不容易設身處地的為對方考慮、理解對方的難處。比如學生及家長與老師之間，老師當過學生、大多又是家長，能理解做學生的不易，但學生中又有幾人能理解教師的苦衷。學生及家長是外部人員，他們不理解我們也沒辦法，只有平時利用校會、班會、家長會多教育，我們學校內部更需相互理解、配合、支持，老師多理解、支持班主任，班主任也要多理解、配合領導班，都不容易。班主任聘老師，都是先挑工作積極認真負責的老師，不是差的很多，一般不會沒人聘。但是人家顧全大局最后收容了你，你就該努努力下下勁變變樣，回報人家。學校為了找領導要人，軟磨硬泡、想方設法、作難費力，不是想著多個人分擔點工作量（盡管多數教師量夠），業務上絞盡腦汁、費盡神思、掂量來掂量去，盡量平衡把崗設足，為的啥？不想有人落聘，最后得住崗的老師若能理解，就應該努力工作，不斷進取。若得過且過，不思進取，以后必有落聘之日。

3.團結協作很關鍵:

我個人認為，我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，就沒有生機與活力。在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮！因此，小到同頭課、一個組、同頭班，大到一個學校，都需要團結協作，同心協力。

4.來年任務很艱巨:

九年級與上一屆比，基礎較差，因時間有限，大面積提成績不易，重點要抓住升學率。

八年級，基礎不好，與二中差距較大，要想縮小差距，需下大力氣。七年級，學校寄予厚望，能否成為第二個08級，扭轉差局，在此一舉。成績只是一個方面，另一個重要的方面就是要對學生加強管理，進行思想教育，培養良好的道德品質。這二者相輔相成，不分主次，搞好了能相互促進，事半功倍。

本學期印發《家校聯系手冊》，要利用好。

第三篇：新學期班會

六（1）班新學期班會

新學期希望每個同學要做到“五心”：

收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

決心

新學期有新開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如我以前講過的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標。

恒心

而在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

愛心

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

用心

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。有一個故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過程中需要用心，同時也需要其他幾個心。“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會有收獲，愿同學們在新學期有所進步。

新學期寄語

回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？如果說中學第一學期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認識了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意。我希望大家做到以下幾點：

第一，樹立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉．第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實．第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼．第四，培養一種習慣：自覺．“習慣決定一切”． 第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序．讓我們的班級更和諧． 同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！

美麗的風景永遠在路上，而最美的風景，更在那登上山巔后的回首一瞥之中。放下那種種的疑慮和緊張吧，只要你以平常的心態，踏踏實實的走好眼前的每一步，你一定會發現——曙光就在前頭！

在這里，老師送給大家幾句話，與同學們共勉：

“一日之計在于晨”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習和早讀，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生；

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣；

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。（積累）

最后我真誠祝愿每一位立志讀書的同學在新的學年里都能獲得你想要的結果。

新學期的班會課

親愛的孩子們：

今天你們終于又回到老師的懷抱了，又可以和老師一起學習，一起奮斗了，看到你們一個個鮮活的笑臉，我知道你們一定為上學而高興壞了，是的，上學是一件多么美好的事，在學校里能學到很多奇妙的知識，看到你們我想到達爾文小時候的好奇，正因為這分好奇才有了這分理想，有了理想我們才讓自己活的更精彩。你們說是不是？下面我給大家說個寓言故事，希望能夠從找到啟發：

▲ 獅子和羚羊的家教 ▲

每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。” 在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉。”

秘訣：記住你跑得快，別人跑得更快。學習要不斷的加油，才能邁近你的理想！

相信自己是一只雄鷹 ▲

一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

秘訣1：磨練召喚成功的力量。學習只有吃苦下功，才實現自己的理想！

孩子們，我們為了自己的陽光般的理想，從現在做起，做好每一件事情，只有堅持不懈，才能克服每一個困難，新學期，我們要做好沒一件細微的事情，讓優秀成為自己的習慣。下面我將本學期的該做的方面給大家說一下：

1、首先要放飛他們的理想，讓他們自己說出自己如何打算，該怎么做，將自己的心愿寫下來，并且折成自己喜歡的圖形收藏起來，到一學期下來在看看還能兌現。

2、將學校的路隊要求說清楚，擺臂的姿勢要求正確。

3、上課前該做那些準備，要保持安靜的等候老師的到來，物品的擺放，坐姿，一定嚴格要求。

4、班級干部的選拔，分管的任務要明確。這學期要實行班長輪流的制度，由主班長來扶持。

5、將班級的激勵的制度、獎勵的制度告訴他們，讓他們明白要如何做到，一直到結束丟三好生的評定的影響。

總之，人要有理想，有自己的學習的目標，同時加上自己的堅定的決心和斗志，將學習進行到底。我們要做一個有理想的孩子。不怕吃苦，將學習當作自己最快樂的事來做。為了班級的集體榮譽，我們一起奮斗！

第四篇：初三開學第一個班會

成功中考 路在腳下

同學們，初三的那道門已經開啟，帶著幾分羞澀，幾分好奇步入，里面是前人戰斗留下的痕跡，血、汗和淚。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣。感覺就像站在河中央，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。

一是學習。

1、珍惜時間。

“明日復明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業，鬧著玩?? 于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

2、把握機會。

所有的同學們，不要感嘆時間不多了，努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發奮學習，而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩人陳子昂，早年沒有用心讀書，以至于18歲了，在學識上還一無所知，后來在父母教育下，他謝絕門客，專心攻讀，幾年之后，終于一舉成名，馬克思31歲才開始學習英語，59歲才考試學習俄語。十大元帥之一劉伯承同志36歲才開始學習俄語。我們青少年是八九點鐘的太陽，哪來的遲呀。不要在考試之后才后悔，不要在玩了兩個多小時的電腦游戲之后才后悔，不要在受到老師家長的批評之后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧-----我可以的，我能超過他！

3、毅力和恒心。

有一句話叫做:播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。由此可見，命運最終是由思想決定的,所以我們說“思想有多遠，我們才能走多遠.”

二是交往。

1、尊敬師長；

2、不能以大欺小；

3、珍惜同學間純真的友誼；

4、爭做合格中學生。

同學們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

上屆的學長學姐已經寫下了輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們讀寫輝煌的時候，該事我們為校爭光的時候，該是我們這飛夢想的時候。

多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2012年7月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！

我親愛的同學，新的學期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學期要有新的起點，別再浪費時間，快快振動作起來吧！

第五篇：初三開學后的第一個班會

同學們：

漫長的假期結束了，漫長的假期之后，我們迎來的不再是以往假期開學后的欣喜和輕松，我們即將步入的是初中階段的關鍵一年，我們要初三了。這是一個不爭的事實。更是一個殘酷的事實，還是讓我們的壓力比以往都要大的事實。

首先讓我們以我們四班人最熱忱的掌聲歡迎新加入到我們這個集體的十二位朋友，他們將在我們初中階段的沖刺中與我們并肩做戰，這又是怎樣的一種緣份呀，這其中還有一位大朋友，也是我以前的老搭檔，三年等一回，我們又重新并肩與大家一起去奮戰三百個日日夜夜。我相信我們攜手并肩，從過去走來，但我們一定能超越過去，我們一起努力，一定能填補我們帶上屆學生沒有達到的第一的目標而留下的遺憾。我想信我們能，因為有你們，你們是我們堅強的后盾。

因為奧運會我們享受了五十多天的假期，奧運會帶給我們的是從未曾有過的震撼，孩子們，我們馬上要面臨自己人生的奧運會了，我們應該以一個怎樣的狀態去競技，去拼博呢。

面對著曾經生活過兩年的集體，不管它曾經有過多少輝煌，還是曾經有過多少不愉快，面對今天的分離，新加入這個集體的十一個孩子內心都是非常痛苦的，這我感同身受，因為曾經我也有過相同的命運，所以，面對著我們四班這個新的集體，你們就是有再多的不適應，不認可我都可以接受，相信我的孩子們也能接受也能諒解。可是話又說回來，我也一樣不好受，因為誰都知道后媽是最不好當的，深了不是，淺了不是，我只能說，我以我的人格擔保，你的過去我管不著，我也不去向你們以前的班主任去打聽你們原來的表現如何，因為過去的就是歷史，歷史只是一個參考，而生活是要繼續的，但你的的未來現在跟我有了關系，我就要擔負起我的責任，擔負起你們初三這一年的點點滴滴，我可以包容你們的不適應，包容你們的小毛病，但我不會縱容你們，那樣做是害了你們，更對不起我自己的良心。我也想在這里奉勸大家一句：事已至此，我們已經無力回天，你再怎樣的不平衡，事實已經這樣了，人都說識實務者為俊杰，你能盡快的轉變心態，盡快的去適應，盡快的把狀態調整好，那你就能盡快的為初三贏得最寶貴的一些時間，你也就向超越自己又邁近了一步。我說的都是實話，大家想想是不是這個理。

我想對我原班的孩子們說，你們與我風雨同舟已經兩年了，這兩年里我們已經長成了一個整體，是分不開的，我們已經血肉相連，既然這次我們沒有分開，我們就注定要相伴走完初中這三年，對于這次分班我不想說什么，我只想告訴大家，想當年八路軍小米加步槍都能打敗國民黨的飛機大炮，我想沒有什么能難住我們四班人，這兩天我所受的煎，是你們無法想像的，我哭了，鬧了，可事實也只能這樣了，我剛才已經勸被分的同學們接受現實，我又怎能不接受。我現在唯一的希望就是你們，唯一的依靠也就是你們，在我也去喝酒的那個晚上，我接到耿煜的電話，我向她傾訴了我們班分的學生和我的苦處，她安慰我說，老師別著急，你還有我們，咱班同學會給你爭氣的，那個時候我心里便有了安慰，對！我還有你們，我怕什么呢，我們要拿四班原班同學去和他們分了好學生的班去拼，我們不會認輸的，因為我們四班人就從來沒認過輸。

生活給予我們的有時是我們預想不到的，什么事都會發生，所以我們沒有辦法讓什么事都按著自己的意愿發生，那么，我們就要面對現實，積極的想辦法應對而不是逃避。世上無難事，只要肯登攀。只要我們能抓住一分一秒的時間，精耕細做，我想，既便我們擁有的土地不十分肥沃，有我們苦心的精營，那一定也會有豐碩成果。有句話說，一分耕耘，零分收獲；十分耕耘，零分收獲；百分耕耘，定會有百分收獲。不要埋怨收獲得少，是我們自己耕耘不到位，如果我們真的是用心去努力了，百分之百投入了，那我們還怕結果不能像我們想的那樣美好嗎？孩子們，只要用心，就沒有做不成的事兒，讓我們師生一起用心去精營我們的四班，讓我們一起期待那屬于我們四班人最后的輝煌。