第一篇：北京聯合大學專升本會計專業《會計學》主要分錄總結

總結主要分錄

1、籌集資金

投入資金的核算：

借：銀行存款（固定資產）——實際數額貸：實收資本——書面規定

注意：資本公積：書面與實際的差額。公積金轉增資本： 借：資本公積貸：實收資本

向銀行借款：

取得：借：銀行存款

貸：長期借款或短期借款 付息：借：財務費用等

貸：銀行存款或應付利息 償還：借：短期借款或長期借款貸：銀行存款

補付貨款：借：預付賬款貸：銀行存款若收到退回的多付貨款，作相反分錄：

借：銀行存款貸：預付賬款

提取行政部門固定資產折舊

借：管理費用

貸：累計折舊

報銷——結余

借：管理費用（實際花費）

庫存現金（差額）貸：其他應收款（原借支）

貸：庫存現金

報銷——補款

借：管理費用（實際花費）貸：庫存現金（差額）

其他應收款（原借支）按工資的14%提取職工福利費： 借：生產成本（生產工人）

制造費用（車間技術）管理費用（行政人員）銷售費用（銷售人員）貸：應付職工薪——職工福利 車間領用材料，用于生產產品和車間一般消耗

借：生產成本（生產產品）

貸：原材料

借：制造費用（一般消耗）

貸：原材料

2、采購材料、領用材料

預付貨款購買材料 預付：借：預付賬款貸：銀行存款 收到材料：借：原材料

應交稅費——增（進項）貸：預付賬款

3、計提折舊

提取車間用固定資產折舊

借：制造費用

貸：累計折舊

4、差旅費（借支、報銷）

借支

借：其他應收款

5、應付職工薪酬（提現、發放工資、分配工資）

用現金發放職工工資： 借：應付職工薪酬——工資 貸：庫存現金

用現金或銀行存款支付福利費： 借：應付職工薪酬—職工福利 貸：庫存現金/銀行存款。支付行政部門費用：

借：管理費用

貸：銀行存款/庫存現金

支付產品廣告費或其他銷售費用：

借：銷售費用。貸：銀行存款

貨款未收回：借：應收賬款。借：原材料貸：在途物資 分配應付工資：

借：生產成本（生產工人）

制造費用（車間技術）管理費用（行政人員）銷售費用（銷售人員）貸：應付職工薪——工資

6、銷售產品①取得收入②支付廣告費等

銷售產品，已收回貨款，存入銀行： 收回貨款：

借：銀行存款。貸：主營業務收入

應交稅費—增（銷項）

借：銀行存款。貸：應收賬款

償還貨款：

借：應付賬款。貸：銀行存款

借：原材料貸：銀行存款

7、結轉材料實際采購成本

材料采購成本=買價+采購費用 共同運費分攤的問題。

8、結轉產品制造費用借：生產成本。貸：制造費用。

9、結轉完工產品成本

產品成本=直接材料+直接人工+職工福利+制造費用 單位成本=總成本÷完工產品數量

借：庫存商品

貸：生產成本

10、結轉已銷產品的生產成本借：主營業務成本。貸：庫存商品。

11、計算結轉應交所得稅稅費=利潤總額×稅率。

計算所得稅：

借：所得稅費用。貸：應交稅費——應交企業所得稅。

結轉所得稅：

借：本年利潤。貸：所得稅費用

利潤總額：收入貸方－支出借方 計算所得稅：稅費=利潤總額×稅率 借：所得稅費用

貸：應交稅費——應交企業所得稅 結轉所得稅： 借：本年利潤 貸：所得稅費用 凈利潤=利潤總額－稅費

12、計算結轉本期凈利潤

結轉入“本年利潤”賬戶： 收入：借：主營業務收入

其他業務收入 營業外收入 貸：本年利潤

支出：借：本年利潤

貸：主營業務成本

營業稅金及附加 其他業務成本 管理費用 財務費用 銷售費用 營業外支出

13、財產清查（批準前、批準后）

存貨 盤虧 批準前：

借：待處理財產損溢——待處理流動資產損溢

批準后：收回的保險賠償和批準后：屬于非常損失的部批準后：屬于定額內的合理過失人賠償： 借：其他應收款 處理流動資產損溢

存貨 盤盈（不考慮增值稅進項稅額轉出）批準前：借：原材料

貸：待處理財產損溢—待處理流動資產損溢 固定資產 盤盈 批準前：借：固定資產貸：累計折舊 固定資 產盤虧批準前：

借：待處理財產損溢——待處理固定資產損溢累計折舊貸：固定資產

批準處理后：

借：其他應收款（應收的賠款）營業外支出（非常損失）管理費用（一般經營損失）

貸：待處理財產損溢—待處理固定資產損溢（凈值）批準后：

借：待處理財產損溢——待處理固定資產損溢貸：營業外收入

批準后（原材料盤盈沖減管理費用）：借：待處理財產損溢——待處理流動資產損溢貸：管理費用 分：

借：營業外支出

貸：待處理財產損溢—待處理流動資產損溢

損耗： 借：管理費用

貸：待處理財產損溢—待處理流動資產損溢

貸：庫存商品（原材料）貸：待處理財產損溢—待

待處理財產損溢——待處理固定資產損溢

14、購買交易性金融資產借：交易性金融資產。貸：銀行存款。

15、無法支付的應付賬款借：應付賬款。貸：營業外收入。

收到一職工交來的罰款。借：庫存現金。貸：營業外收入。

計提借款利息。借：財務費用。貸：應付利息。支付利息：借：財務費用；應付利息。貸：銀行存款。營業稅金及附加。借：營業稅金及附加。貸：應交稅費—城建稅；教育費。交納：借：應交稅費。

第二篇：北京聯合大學

北京聯合大學

學校概況發布日期：2010-11-30 訪問次數: 5984

學校擁有13個校區，分布在北京的6個城區，形成了以小營校區為中心，集中與分散相結合的辦學布局。學校校本部位于交通便利的國家奧林匹克體育中心東側小營校區。學校設有：應用文理學院、師范學院、商務學院、生物化學工程學院、旅游學院、信息學院、機電學院、自動化學院、管理學院、廣告學院、特殊教育學院、應用科技學院、國際交流學院、繼續教育學院等14個學院。

學校現有建筑面積約60萬平方米，圖書館藏書240余萬冊，專任教師近1800人，全日制在校生近3萬人，其中本科生2萬余人，高職高專生近8千人、外國留學生1000多人以及一定數量的碩士研究生。學校還有各類成人教育學生4000多人。建校30多年來，為國家培養17萬名畢業生，他們活躍在國家經濟社會建設的各行各業，許多畢業生已成為政府部門、大型企業的領導和業務骨干。

【協調發展的學科專業體系】

北京聯合大學主動適應國家及首都經濟建設與社會發展需要，不斷整合優化學科專業結構、凝練學科專業特色，初步形成了結構優化、布局合理、應用性特色初顯、多學科協調發展的學科專業體系。

學校現有本科專業59個，涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學、醫學等10大學科門類。5個本科專業為國家級特色專業建設點，8個本科專業為北京市級特色專業建設點。為考生提供了廣闊的專業選擇空間。

學校現擁有考古學、計算機科學與技術、食品科學與工程、軟件工程、工商管理5個一級學科碩士學位授權點和專門史1個二級學科碩士學位授權點，覆蓋22個二級學科碩士學位授權點；經濟法學、計算機應用技術、食品科學、特殊教育學、人文地理學、旅游管理學6個學科為北京市重點建設學科。為學生提供良好的發展深造空間。

【和諧共進的教學與科研】

北京聯合大學以培養基本素質好、實踐能力強，具有創新創業精神和社會責任感，具有一定的國際視野、較強的適應能力和可持續發展能力的高素質應用性人才為目標，以質量工程項目為依托，不斷深化教育教學改革。近年來，學校先后獲批國家級特色專業建設點5個、國家級精品課程4門、國家精品教材8種，國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級教學團隊1個，并取得一大批具有標志性的北京市級質量工程項目。此外，學校還獲得北京市級和國家級優秀教學成果獎30余項，承擔國家教育科學規劃和北京市教委教育教學改革立項項目30余項。

多年來學校堅持以突出應用研究、推動學科發展、堅持科技創新、服務首都建設為宗旨開展科學研究，擁有國家級食品檢測中心1個，市級科研機構4個——北京市生物活性物質與功能食品重點實驗室、北京市信息服務工程重點實驗室、北京學研究基地、北京市政治文明建設研究中心，設有食品科學研究院、臺灣研究院、人民代表大會制度研究所等校級科研機構35個。近幾年，學校承擔各級各類科研項目及課題400多項，每年獲得科研經費名列北京市屬市管高校前茅。學校主辦的學術刊物《北京聯合大學學報》和《旅游學刊》在國內外具有重要影響。

【豐富優質的教育教學資源】

北京聯合大學擁有較為雄厚的師資力量，有專任教師1768名。其中，具有高級職稱的859人，享受政府特殊津貼的專家學者12人，擔任教育部教學指導委員會主任、副主任、委員等職務12人。有國家級優秀教師1人、市級教學名師6人，市級拔尖創新人才9人，市級優秀教師18人，市級中青年骨干教師133人。有榮獲北京市孟二冬式的優秀教師稱號的教師1人。擁有國家級教學團隊1個、北京市級教學團隊6個。目前，學校已形成一支年齡、學歷、職稱等整體結構較為合理，素質高、能力強、業務精的師資隊伍。

學院路地區高校教學共同體是由北京航空航天大學、北京師范大學、北京科技大學和北京聯合大學等共19所院校組成的。作為學院路教學共同體理事單位和成員校，我校學生能夠跨校際選修其他成員校涉及文學、藝術、體育、醫學、自然科學等多個學科領域的優質課程，輔修其他成員校類別豐富的專業并獲得輔修證書，享用豐富的優質教學資源，領略不同的校園文化，拓寬學生的視野和知識面，提高學生的綜合素質，增強學生的創業競爭力和社會適應能力。

北京優質教育資源聚集，國際化程度全國領先。學校充分利用北京的地緣優勢，通過校際訪學、名師講學、客座教授等多途徑多形式積極引進境內外高校優質教育教學資源，為學生提供接受國際教育的平臺，努力實現國內外優質教育的有效銜接，致力于培養具有國際視野的高素質應用型人才。

【系統完善的學生成長機制】

北京聯合大學為滿足學生個性化發展需求，促進學生成長成才，積極構建系統完善的學生成長成才機制：積極推進學分制改革試點；試行主輔（副）修制、雙學位制，轉專業制、實驗班等，為不同層次學生提供多樣化成長成才通道。

學校以國家級和北京市人才培養模式創新實驗區為依托，設立計算機科學與技術、金融學、旅游管理人才培養三個實驗班，對優秀人才開展針對性、創新性教育。實驗班師資配備優良，聘請學校知名教授和知名企業骨干擔任雙導師，聘請校內外教學名師擔任課程主講教師，市級名師授課比例不低于50%。實驗班學生享有各項優惠政策：成績優異者優先享受參加中外合作辦學項目，學生公派出國留學或交流的比例不低于50%；享有環境良好的專用自習教室；享有單獨設立的獎學金和技術實踐與創業基金等；學校還設立專項基金支持實驗班的教學建設與改革。

【形式多樣的對外交流與合作】

積極推進國際化是學校的重大發展戰略之一，學校著力于通過多種形式豐富學生國外、境外學習經歷，著力于營造國際化的學習氛圍，以培養學生的國際化意識，拓寬學生國際化視野，提高學生跨國家跨文化理解和溝通能力，增強學生在未來世界城市建設中的競爭力。

學校積極開拓國際/境外合作辦學，培養具有國際競爭力的人才。學校與美國、英國、法國、瑞典等30多個國家和地區的70多所高校開展了多種合作交流項目。如：與英國威斯敏斯特大學、安格利亞魯斯金大學、羅漢普敦大學等開展了3+1、4+1項目以及3+1+1碩士合作項目；與美國恩波利亞州立大學開展了在校生交流項目及碩士學位項目，每學期選派30名優秀學生赴該校交流學習；與日本新瀉大學、韓國建國大學、首爾市立大學以及臺灣朝陽科技大學等開展了在校生交換項目；與瑞典林雪平大學合作開展了戶外教育碩士項目。參加各類合作交流項目的學生在學費及住宿方面享有不同的優惠政策。在校生參加合作交流項目選派力度逐年加大，學校力爭到2015年，8%的在校生享有境外學習經歷。

學校積極引進國外合作院校先進教育資源和國際先進教育教學經驗和做法，實施教育國際化和教育本土化有效融合，并通過聘請外國教學專家、本土優秀雙語教師開展雙語或全英語教學，讓學生在校內即可接受到先進的國際化教育。學校的國際化教育吸引了來自全球各個國家和地區的學生，每年有超過1000人次來自30多個國家的留學生在我校就讀。在這里學生會感受到洋溢在校園里國際化氛圍，感受到來自身邊的異域文化。

學校通過參觀互訪、論壇、研討會等多種形式開展學術交流，推進學校的國際化辦學水平。幾年來，學校成功舉辦了中美韓國際研討會、北京國際特殊教育學者講壇、國際職業教育論壇和地方大學國際化發展戰略國際研討會，并與臺北科技大學等多所臺灣高校多次聯合舉辦了海峽兩岸高等教育（技職）學術研討會，在海內外教育界產生了較大影響。

【創新發展的高等職業教育】

學校秉承依托本科辦高職的思路，開展高等職業教育，形成了高職教育出精品、高職專升本教育上水平的辦學局面；構建以專升本銜接高職本科的職業教育人才培養體系。學校有32個本科專業承擔了面向北京市獨立設置的高職學院優秀高職畢業生高職升本的培養任務；71個高職專業中，計算機應用技術、通信技術、機電一體化技術、現代傳播等4個專業為教育部高職高專教育教學改革重點專業，另有11個北京市級高職高專教育教學改革試點專業。十二五期間，我校被確定為北京市政府教育統籌綜合改革試點項目——北京市職業教育等級分級改革的試點單位，即市場營銷和餐飲與服務兩個高職專業。試行職業教育分級制后，將打破過去按學歷培養職業人才的模式，高職將不再成為高等教育的低等級學歷層次，學生可以根據實際情況靈活選擇所學的職業教育級別，最高可獲得相當于研究生學歷層次的職業教育資格，這將為我校高職生提供前景廣闊的發展空間。

【知行并重的人才培養模式】

學校非常注重學生實踐及創新能力的培養，不斷加強實踐教學軟硬件環境建設，為學校高素質應用性人才培養創造有利條件。學校已建成國家級實踐教學示范中心1個，市級實踐教學中心2個，校級實踐教學中心9個。學校高度重視產學研合作教育，先后與德國SIEMENS公司、美國LC公司、中國網通公司、太平洋保險公司、全聚德餐飲集團等國內外知名企業在專業建設與改造、高新技術應用、學生實踐能力培養及校內外實訓基地建設等方面，建立了緊密合作關系。首旅集團、首都博物館等校外人才培養基地被評為北京市級校外人才培養基地。IBM、金隅集團等多家企業在學校設立了獎學金。學校重視實施雙證書教育，通過多種政策與制度鼓勵學生，參加20多項國內外權威技術等級證書的考試，取得各種職業資格證書或技術等級證書。

學校還積極搭建學科競賽和學生科技活動的實踐平臺，構建院、校、市、國家四層次學科競賽體系。我校是北京市大學生學科競賽承辦校之一，承辦北京市大學生計算機應用大賽，并擴展到京港澳臺大學生計算機應用大賽。學校通過學分獎勵等激勵政策鼓勵學生參加學科競賽等科技創新活動，培養學生創新能力和實踐能力，并取得豐碩成果。以2010年為例，在英國倫敦舉辦的128屆國際音頻工程師協會（AES）學生錄音競賽中，我校學生劉達榮獲非古典環繞聲作品第一名和世界/民族立體聲作品第一名。這是中國學生首次在AES學生錄音競賽中摘得桂冠，也是歷史上首次一人獨得兩項大獎；全國大學生數學建模競賽，我校2隊榮獲市級一等獎；全國大學生英語競賽5位同學榮獲一等獎；全國高校首屆創意、創新、創業電子商務挑戰賽，獲得一等獎1個、三等獎2個；第三屆全國大學生廣告藝術大賽，獲得一等獎2個、二等獎2個；第十一屆國際大學生廣告大賽，榮獲社會類廣告生活組一等獎；第二屆全國大學生藝術展演，獲得一等獎2個。

我校是北京市八所可以招收高水平運動隊試點院校之一，在近兩年大運會中，我校隊員代表北京市參加全國大學生運動會多次取得好成績，并有7人獲得了國家運動健將稱號。我校被國家體育總局體操管理中心，中國健美操協會評定為北京地區唯一的國家青少年健美操培訓中心。在全國健美操聯賽中，我校取得5項冠軍；在第四屆中國學生健康活力大賽暨2010年世界拉拉隊競標賽中國選拔賽中，我校取得4金、1銀、1銅的優異成績。

第三篇：北京聯合大學怎么樣

北京聯合大學怎么樣

北京聯合大學（Beijing Union University），是經中華人民共和國教育部批準成立的北京市屬綜合性大學，是北京市首批高水平運動隊試點院校、北京市重點建設的應用型人才培養基地，北京市職業教育等級分級改革的試點單位，以下小編為大家整理了北京聯合大學怎么樣的相關內容，希望對大家有所幫助！

一、師資力量

該校擁有專任教師1584名。其中，具有高級職稱的685人，擔任新一屆教育部教學指導委員會以及行業指導委員會主任、副主任、委員等職務17人。有國家級優秀教師1人、市級教學名師10人，市級拔尖創新人才13人，市級青年拔尖人才18人，市級中青年骨干教師192人。有榮獲北京市孟二冬式的優秀教師稱號的教師1人。擁有國家級教學團隊1個、北京市級教學團隊8個。

國家級教學團隊：烹飪工藝與營養專業實踐課程教學團隊。

北京市級教學團隊：特殊教育教學團隊、應用文科綜合實驗教學團隊、烹飪工藝與營養專業實踐課程教學團隊、通信工程專業通信與網絡課程群教學團隊、旅游管理專業課程PBL教學團隊、樓宇智能化工程技術專業教學團隊、技術應用性本科綜合性課程建設教學團隊、高職電子商務核心課程教學團隊。

1、學科建設

該校本科專業涉及經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學、醫學等10大學科門類。擁有考古學、軟件工程、計算機科學與技術、食品科學與工程、工商管理、中國史、地理學、設計學、馬克思主義理論等9個一級學科碩士學位授權點，自主設置二級學科點12個，擁有金融、法律、教育、中醫、機械、交通運輸、新聞與傳播、文物與博物館、會計、圖書情報、旅游管理等11個專業型碩士學位授權類別，其中，職業技術教育領域為教育部學位辦教育碩士試點領域，經濟法學、計算機應用技術、食品科學、特殊教育學、人文地理學和旅游管理學6個學科為北京市重點建設學科，校級重點學科10個，校級重點建設和培育學科21個。

2、質量工程

該校擁有國家級特色專業建設點5個，北京市級特色專業建設點8個。國家級本科專業綜合改革試點1個，北京市級本科專業綜合改革試點3個，北京市屬高校首批一流專業2個，國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家級視頻公開課2門、國家精品教材9種、“十二五”普通高等教育本科規劃教材15種、國家級人才培養模式創新實驗區1個、國家級實驗教學示范中心2個、國家級虛擬實驗教學中心1個、國家級校外實踐教育基地1個、國家級教學團隊1個，并取得了一大批具有標志性的北京市級質量工程項目。此外，學校還獲得北京市級和國家級優秀教學成果獎40余項，承擔國家教育科學規劃和北京市教委教育教學改革立項項目近40項。

首旅集團、首都博物館、北京市檔案館、京城控股集團等校外人才培養基地被評為北京市級校外人才培養基地，其中首旅集團校外實踐教育基地獲評國家級大學生校外實踐教育基地。2000年以來，該校還獲得北京市級和國家級優秀教學成果獎40余項，承擔國家教育科學規劃和北京市教委教育教學改革立項項目近40項。

3、師生成績

該校自2010年起承辦北京市大學生計算機應用大賽，并擴展到華北五省市及港澳臺大學生計算機應用大賽，大學生數學建模競賽全國二等獎2項，全國職業院校技能大賽“高教社”杯英語口語大賽二等獎1名。2010年以來獲得300多項省部級以上科技競賽獎項，其中獲得“挑戰杯”大學生科技競賽北京市金獎1項，大學生（文科）計算機設計大賽全國二等獎3項。學生藝術團獲得省部級以上大賽獎項22項，其中管樂團、舞蹈團均獲第二屆全國大學生藝術展演一等獎。

該校是北京市八所可以招收高水平運動隊試點院校之一，該校隊員代表北京市參加全國大學生運動會多次取得好成績，并有7人獲得了國家運動健將稱號。獲得倫敦殘奧會冠軍1項，2011年世界大學生運動會冠軍3項，其他國內各類體育比賽全國冠軍25項。該校被國家體育總局體操管理中心，中國健美操協會評定為北京地區唯一的國家青少年健美操培訓中心。在全國健美操聯賽中，該校取得5項冠軍；在第四屆中國學生健康活力大賽暨2010年世界拉拉隊競標賽中國選拔賽中，該校取得4金、1銀、1銅的優異成績

二、科研平臺

該校擁有國家級食品檢測中心1個，市級科研機構5個——北京市生物活性物質與功能食品重點實驗室、北京市信息服務工程重點實驗室、北京學研究基地、北京市政治文明建設研究中心和京臺文化交流中心。

設有海外中國學研究中心、智能建筑技術研究所、自動化工程研究所、現代物流研究所、功能食品科學技術研究院、檔案事務研究所、首都法治研究中心、環境保護研究所、文化遺產研究所、奧林匹克文化研究中心、城市與區域發展研究所、人居研究中心、民族與宗教研究所、可靠性檢測與傳感網技術研究所、信息技術研究所、微電子應用技術研究所、北京學研究所、應用性高等教育發展研究中心、臺灣研究院、人民代表大會制度研究所、特殊教育研究所、計算機技術研究所、職業技術教育教師教育研究所、藝術設計研究所、生物化工技術應用研究所、會展經濟研究中心、管理科學與應用研究所、服務經濟與貿易研究所、現代休閑方式與旅游發展研究所、餐飲科學研究所、傳動研究所、文化創意創新研究中心、廣告研究所、首都經濟與企業發展研究所、首都金融研究中心、中小企業研究中心等校級科研機構36個。

三、學校簡介

北京聯合大學是一所市屬綜合性大學，成立于1985年，其前身是1978年清華大學、北京大學、中國人民大學等在京重點大學建立的大學分校，共計十二所學院組合而來，的確為“聯合”大學。它主校區（北四環校區）毗鄰奧林匹克中心區，另有7個分散辦學的'分校區，這也反映了它的“聯合”性質吧。

在頂尖高校林立的北京市，北京聯合大學可謂默默無聞，北京市共有92所大學，其中本科學校67所，專科學校25所，在所有的本科院校中，北京聯合大學整體排名大概位居中游略偏下。北京聯合大學實力比較強的專業有人文地理與城鄉規劃、財務管理和旅游管理，這屬于國家級一流本科建設專業，另外它還有國家級特色專業建設點，分別為通信工程、金融學、資源環境與城鄉規劃管理、機械工程及自動化、旅游管理。北京市級特色專業建設點，分別為歷史學、建筑環境與設備工程、機械工程及自動化、資源環境與城鄉規劃管理、旅游管理、通信工程、特殊教育。目前它還沒有博士點，有學術學位授權一級學科9個、專業學位授權類別11個。

第四篇：北京聯合大學（xiexiebang推薦）

北京聯合大學

北京聯合大學簡介

北京聯合大學是1985年經教育部正式批準建立的市屬綜合性普通高等院校，其前身是1978年北京市依托在京重點大學創建的36所大學分校，是伴隨著改革開放，緊緊圍繞首都經濟建設和社會發展的需要而發展起來的，以本科為主、學科門類較齊全的培養應用型人對的一所大學，是北京市重點建設的大學，是教育部確定的高職示范校建設單位和全國職業教育師資培訓重點建設基地，是北京市教委確定的重點建設的技術應用性人有培養基地。

經過不斷調整完善，形成以位于亞運村小營的校本部為中心，集中與分散

相結合的辦學布局。現自建筑面積萬平方米，固定資產4億多元。建有電子信息技術等6個政府投資建設的實訓基地和100多個實驗室，各學院均有成規模的計算中心和多媒體電化教室，藏書萬冊。

學校是北京市改革開放以來發展最快、規模最大的市屬高校，現有在校生3萬多人，其中全日制本科生13800多人，高職高專生8300多人，成人在校生近萬人含成人學歷教育和自考教育。年招生6000多人。擁有雄厚的師資力量，專任教師1200多人，其中34％為教授、副教授；同的，還有一批穩定的外聘教師。

學校面向首都經濟建設，堅持以高等職業教育為主，普通高等教育，成人高等教育統籌規劃，協調發展的辦學方向，面向高新技術和第三產業，重點發展和建設北京市經濟建設與社會發展急

需的學科和專業，現有9個學科門類，91個本專科專業，是市屬市管高校中學科門類最全、專業設置數量最多、貼近北京市經濟建設和發展需要、擁有一批省部級重點專業的一所大學。建校24年來，已經為國家培養出6萬余名本專科畢業生。

學校的科研工作和學術交流日益活躍，1985年以來共承擔國家及省部級科研項目800多項，取得相應的科研成果和多項獎勵，每年獲得的各種科研課題經費在北京市屬高校中名列前茅，相繼建立了經濟法學、北京學、臺灣、高等職業教育等研究所和奧林匹克文化研究中心，以及國家級保健食品功能檢測中心。

近年來，學校先后與十幾個國家和地區的三十多所高校建立了校際合作關系，互派教師和留學生，開展與國境外合作辦學和學術交流。

高校基本信息學校名稱：北京聯合大學

高校代碼：11417 所在省市：北京

學校地址：北京市西城區豐盛胡同13號

聯系電話：010-66031141 學校傳真：

學校址：http://

第五篇：北京聯合大學章程-北京教育委員會

北京聯合大學章程

（提請核準稿）

序言

北京聯合大學（以下簡稱“學校”）是經教育部批準,于1985年成立的北京市屬綜合性大學。其前身是1978年北京市依托北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等在京高校創建的部分大學分校。隨著多年的建設與發展，學校綜合實力不斷增強，已成為北京地區辦學規模最大的高校之一，是北京市應用型人才重點建設培養基地。

學校以培養適應國家和北京經濟社會發展需要的高素質應用型人才為己任；秉承“辦學為民、應用為本”的理念；踐行“學以致用”的校訓；遵循“發展應用型教育、培養應用型人才、建設應用型大學”的辦學宗旨；堅持“面向大眾、服務首都、應用為本、爭創一流”的辦學定位；實施“學術立校、人才強校、開放興校”的發展戰略；實現“高水平有特色人民滿意的應用型大學”的發展目標。

第一章 總則

第一條

為保障學校依法辦學和自主管理，建立和完善中國特色社會主義現代大學制度，依據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學校章程制定暫行辦法》等相關法律、法規和規章，制定本章程。

第二條

學校名稱為北京聯合大學；英文名稱為Beijing Union University，縮寫為BUU；網絡域名為www.tmdps.cn。校部法定住所地為北京市朝陽區北四環東路97號，學校經政府教育行政部門批準，可視需要設立和調整校區。

第三條

學校是北京市人民政府舉辦的、實施高等教育的非營利事業單位，校長是法定代表人。

第四條

學校堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家教育方針，以人才培養為中心，同時承擔科學研究、社會服務和文化傳承創新的大學職能。學校以普通高等教育為主，適度開展繼續教育，積極推進中外合作辦學。學校以本科教育為主，重視發展研究生教育，兼有一定比例的專科教育。

第五條

學校的學科設置目前涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學十個學科門類，學校根據需要可依法自主設置和調整學科。

第六條

學校實行中國共產黨北京聯合大學委員會領導下的校長負責制。

第七條

學校分立、合并、終止、變更名稱、類別和其他重要事項、章程的修改，依照法定程序由教育行政部門審批或核準。

第二章

舉辦者與學校

第八條

北京市人民政府為學校的舉辦者。舉辦者依據國家法律、法規和學校章程尊重并支持學校自主辦學，依法對學校進行管理、考核。

第九條

舉辦者根據國家教育發展規劃和北京市的經濟建設、社會發展需要、教育發展規劃，指導學校的中長期發展規劃制定。

第十條

舉辦者保障學校辦學經費的穩定來源，并制定經費撥款標準和使用辦法。學校對舉辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈的財產依法享有自主管理和使用的權利。

第十一條

學校依法自主設置和調整學科專業，按照國家學位制度的規定授予各級學位；學校根據國家核定的辦學規模、社會需求和辦學條件，制定招生方案，自主調節學科專業招生比例。

第十二條

學校以人才培養為中心，依法自主制定教學計劃、選編教材、組織實施教育教學活動，確定和調整教育修業年限，保證教育教學質量達到舉辦者規定的標準。

第十三條

學校依法自主開展科學研究、技術開發和社會服務；自主開展與境內外高等學校及機構之間的教育、科技、文化交流與合作。

第十四條

學校依法自主確定教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構的設置和人員配備；按照國家有關規定，評聘教師和其他專業技術人員的職務，調整津貼及工資分配。

第十五條

舉辦者、學校依法享有和承擔其他相關權利義務。

第三章 管理體制和組織機構

第十六條

中國共產黨北京聯合大學委員會（以下簡稱“學校黨委”）是學校的領導核心，統一領導學校工作，支持校長獨立負責地依法行使職權。職責如下：

1．宣傳和執行黨的路線方針政策，宣傳和執行黨中央、上級黨組織和本級組織的決議；堅持社會主義辦學方向，依法治校。堅持立德樹人，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

2．領導制定學校發展戰略和規劃，審議決定學校的基本管理制度，討論決定學校改革發展穩定重大事項，討論決定學校內部組織機構設置和負責人的人選；按照干部管理權限，負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督；負責領導班子、干部隊伍和人才隊伍建設。

3．堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，加強學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設。落實黨建工作責任制，承擔黨風廉政建設主體責任，發揮基層黨組織在學校建設中的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；為建設首都人民滿意的應用型大學提供堅強的思想、政治和組織保證。

4．加強思想理論建設，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定廣大師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

5．領導學校黨建工作，牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、話語權，不斷鞏固馬克思主義指導地位。維護學校安全穩定，促進和諧校園建設，團結全體師生員工，凝心聚力，共謀發展。

6．領導學校的工會、共青團、學生會、研究生會等群眾組織和教職工代表大會。

7．對學校民主黨派基層組織實行政治領導，支持其按照各自的章程依法開展活動；支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動，發揮積極作用。

8．研究、決定外事工作中的重大問題和舉措。學校黨委全體會議閉會期間，由其選舉產生的黨委常務委員會作為常設機構行使相應職權，履行職責。

黨委常務委員會由學校黨委書記主持，必須有半數以上的常委出席方可召開，其中，討論干部任免事項，必須有三分之二以上的常委出席，實行民主集中制，重大問題必須集體討論決定。不是黨委常委的行政領導班子成員可列席會議。

第十七條

中國共產黨北京聯合大學紀律檢查委員會是學校的黨內監督機構，在學校黨委和上級紀委的雙重領導下，承擔黨風廉政建設的監督責任，維護黨的章程和其他黨內法規，檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況，協助黨委加強黨風建設和組織協調反腐敗工作，保障和促進學校各項事業健康發展。

第十八條

校長全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作，職責如下：

1．擬訂學校發展規劃，制定具體規章制度和工作計劃并組織實施；

2．組織學科與專業建設、教學活動、科學研究、師資隊伍建設和國際合作與交流；

3．組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案，按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人；

4．聘任與解聘教職員工，對教職員工實施考核、獎勵或處分；

5．對學生實施學籍管理、獎勵或處分，組織管理和督促檢查學校德育工作；

6．擬訂和執行經費預算方案，保護和管理學校資產，維護學校的合法權益，籌措辦學經費；

7．法律、法規規定的其他職權和職責。

校長辦公會議或校務會議是學校行政議事決策機構，主要研究并提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關措施，研究處理教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出，校長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項做出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第十九條

學校依照教育部《高等學校學術委員會規程》的相關規定設立學術委員會。學校學術委員會作為校內最高學術機構，統籌行使學術事務的咨詢、審議、評定和決策等職權。

校學術委員會就學科與專業建設、教師聘任、專業技術職務評定、教學指導、科學研究、學術道德等方面的重大問題提出建議和意見。

根據需要，在院（學部）設置或者按照學科領域設置學術分委員會（或教授委員會），也可以委托基層學術組織承擔相應職責。

學術委員會委員全體會議至少有三分之二（含）委員出席方可舉行。校學術委員會評議事宜根據需要可采用無記名投票或實名投票方式。學術委員會議事決策實行少數服從多數的原則，重大事項應當有與會委員的三分之二以上同意方可通過。

第二十條

學校設立學位評定委員會，委員由校長聘任。學位評定委員會依據《中華人民共和國學位條例》和學校相關規章，擬定本校學位條例，對學位相關教育領域的重要事項進行咨詢、評議與審定，依法評定和授予學位。學位評定委員會可設置相關專門委員會完成日常工作。學位評定委員會可按照授予學位的學科類別設置學位評定分委員會，學位評定分委員會組織相關學科的論文答辯工作。

學位評定委員會對學位授予的決議做出是否批準的決定，決定以不記名投票方式，經全體成員過半數通過。

第二十一條

在學校黨委領導下，學校教職工代表大會是教職員工依法參與學校民主管理和監督的基本形式，依據中華人民共和國教育部《學校教職工代表大會規定》和有關法律法規行使權利，依法維護教職工的合法權益。學校建立校院兩級教職工代表大會制度。學校教職工代表大會閉會期間，由大會選舉的常設主席團行使相應職權，履行職責。學校工會為學校教職工代表大會的工作機構。

教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數的60%，并應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。教職工代表大會須有三分之二以上代表出席方可召開。教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上（不含半數）通過方為有效。教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第二十二條

學生代表大會是全體在校學生在學校黨委領導下，校團委指導下，實現“自我教育、自我管理和自我服務”，行使民主權利和參與學校民主管理的基本形式，依法維護學生的合法權益。學校支持定期召開學生代表大會，支持和保障學生依法參與學校民主管理，鼓勵和支持其參與學校民主管理和監督，認真聽取其建議，并對其提案進行積極回應。學校為校學生代表大會提供必要的工作條件和經費保障，支持由學生代表大會選舉產生的學生自治組織依據章程開展活動。

學校實行校、院兩級學生代表大會制度。

第二十三條

學校設置校務委員會，作為學校工作的咨議機構，依據其章程就學校重要事項和重大決策提出參考性的意見和建議。

第二十四條

學校工會、共青團、學生會和研究生會組織是教職工、學生的群眾組織。在學校黨委領導下，依法履行各自的職責。

第二十五條

校內各民主黨派和群眾組織依各自章程開展活動。學校鼓勵和支持校內各民主黨派成員和無黨派人士及社會團體成員參與學校民主管理、民主監督，為學校改革發展建設事業發揮積極作用。

第二十六條

學校根據工作需要和精簡高效的原則，設置學校黨政職能機構、保障服務機構和其他機構；各機構根據學校規定履行管理、保障和服務等職責，為師生營造良好的學習、工作和生活氛圍；學校附屬的具有獨立法人資格的單位，依據法律和學校規定實行相對獨立的運營與管理。

第二十七條

學校根據需要設置各專門委員會，各專門委員會依據學校授權或各自章程履行職責。

第四章

教學科研機構

第二十八條

學校根據人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的需要，設置學院和各類教學科研機構，并根據發展需要適時予以調整。

第二十九條

學校本著責權一致的原則，支持學院自主管理。在人、財、物等方面賦予學院相應的管理權力，指導和監督學院相對獨立地自主運行，實行目標管理，發揮學院辦學的主體作用。學院在有關規章制度范圍內自主開展人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新等活動。

第三十條

根據學校舉辦者的有關規定，在學校黨委領導下，學院分別實行院黨委領導下的院長負責制或院黨政聯席會議制度。

第三十一條

學院黨委（黨總支、直屬黨支部）負責學院黨的建設和思想政治工作，保證黨和國家的各項方針、政策和學校的政策措施在本院的貫徹執行。支持院長履行其職責。

第三十二條

院長是學院的主要行政負責人，對學院的行政事務行使管理權。

第三十三條

學院設置或者按照學科領域設置學術分委員會（或教授委員會），在學校規定范圍內行使各自職權。充分發揮教授在教學、科研中的作用。

第三十四條

校屬教學部門、科研機構是學校依據學科與專業發展規劃或重大研究任務需要設置的學校直屬機構，以教學或科學研究為主要任務。校屬教學部門、科研機構的行政負責人按有關程序由校長聘任。

第五章

學生

第三十五條

學生是指被學校依法、依規錄取，取得入學資格，接受學校教育的受教育者，分為普通高等教育學生和成人高等教育學生以及在職學習、在校接受培訓等其他類型的受教育者。

第三十六條

普通高等教育學生依法享有下列權利： 1．參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

2．依照法律和學校規章制度，組織和參加學生自治團體和學生社團；

3．依照國家和學校規定，申請獎學金、助學金和助學貸款，參加社會服務和勤工助學活動；

4．在思想品德、綜合素質、學業成績等方面獲得公正評價，取得滿足學歷、學位條件后的學歷證書、學位證書；

5．公平獲得在國內外深造學習和參加學術文化交流活動的 機會；

6．知悉學校改革、建設和發展及關涉切身利益的重大事項；

7．對紀律處分和涉及自身利益的相關決定提出異議和申訴；

8．法律、法規及學校規定的其他權利。

第三十七條

普通高等教育學生應履行下列義務： 1．遵守憲法法律，遵守社會公德、公序良俗； 2．努力學習，完成學校規定學業； 3．尊敬師長，遵守學校管理制度； 4．珍惜學校聲譽，維護學校利益； 5．按規定交納學費及有關費用； 6．愛護學校教育教學資源；

7．法律、法規及學校規定的其他義務。

第三十八條

學生可依法向學校申請成立學生團體，校內學生團體須在校院黨委領導和校院團委指導、監督和管理下，依照法律法規和學校規定開展活動。學校對學生課外活動進行指導和管理，倡導和支持學生開展學術、科技、文化、藝術、體育等活動，鼓勵學生參加社會實踐、志愿服務和其他公益活動。

第三十九條

學校按照規定為學生提供必要的學習和生活的服務與指導；對取得突出成績和為學校爭得榮譽的學生集體或個人給予表彰或獎勵；對違反校規校紀的學生給予批評教育或紀律處分。

第四十條

學校建立健全學生權利保障和救濟機制，成立學生申訴委員會，依其規定開展工作。

第四十一條

成人高等教育、在職學習、在校接受培訓等其他類型的受教育者，其權利和義務按學校相關規定執行。

第六章

教職工

第四十二條

學校教職工是指與學校正式簽訂聘用合同的、具有事業單位編制，以教師為主體的專業技術人員、管理人員、教輔人員和工勤人員。

第四十三條

學校對教職工實行聘任制度

1．對教師和其他專業技術人員實行資格認證和專業技術職務聘任制度；

2．對管理人員實行聘任制度；

3．對工勤人員實行職業技能鑒定和聘任制度。第四十四條

學校依法制定人事管理制度，對教職工進行定期考核，考核結果作為人員聘任、晉升、獎勵或處分的依據。

第四十五條

學校教職工享有下列權利：

1．按照學校規定進行教學、科研活動，開展教育教學改革，參加學科專業建設，使用學校公共設施和公共資源；

2．參與學校管理，對學校工作和發展規劃提出意見和建議；

3．知悉學校改革、建設和發展及涉及切身利益的重大事項；

4．獲得公正評價與發展的機會；

5．對職務晉升、崗位聘任、獎勵處分、福利待遇等事項提出異議和申訴；

6．法律、法規及學校規章或聘用合同約定的其他權利。第四十六條

學校教職工應履行下列義務： 1．守法愛國，自覺抵制錯誤言行； 2．遵守學校規章制度；

3．教書育人、管理育人、服務育人； 4．自覺和積極維護學校聲譽和利益； 5．愛護學生、為人師表；

6．恪盡職守，勤勉工作，不斷提高業務水平； 7．遵守職業道德和學術規范；

8．在校外兼任實職需向學校提出申請，并經學校同意； 9．法律、法規及學校規章或聘用合同約定的其他義務。第四十七條

教師是學校辦學的主要依靠力量，學校尊重教師，尊重知識，尊重勞動，尊重創造。維護教職工的學術民主與學術自由，為教職工開展教學、科研、社會服務和文化傳承創新活動提供必要條件和保障。

第四十八條

學校建立教職工發展制度，重視教職工職業生涯發展規劃，建立學習型組織，構建完整的培訓體系。

第四十九條

學校依法維護教職工合法權益，完善教職工權利保障機制，暢通教職工利益訴求渠道。建立教職工申訴委員會，依其規定開展工作。

第七章

經費與資產

第五十條

學校的經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入和其他收入。

學校積極拓展辦學經費來源，依法多渠道籌集資金，努力節約支出。

第五十一條

學校實行“統一領導、分級管理、集中決算”的財務管理體制，建立健全學校財務制度，加強經濟核算，實施績效評價，提高資金使用效益；構建內部財務監督體系及審計制度，加強對學校經濟活動的財務控制和監督，防范財務風險。第五十二條

學校堅持厲行節約、勤儉辦學方針，合理編制學校預算，有效控制預算執行，完整、準確編制學校決算，真實反映學校財務狀況。

第五十三條

學校國有資產是指各單位占有、使用的，能以貨幣計量的各種經濟資源的總和。包括：學校按照國家政策規定運用國有資產組織收入形成的資產以及接受捐贈和其他經濟法律確認為國家所有的資產。其內容為：流動資產、固定資產、無形資產、對外投資和其他資產。

第五十四條

學校按照國家有關規定，建立健全資產管理制度，加強資產管理，按照科學規范、從嚴控制、保障事業發展需要的原則合理配置資產，建立資產共享、共用制度，提高資產使用效率。

第五十五條

學校建立和完善后勤管理和服務體系，提升后勤保障能力和服務水平，為教學服務，為科研服務，為教職工和學生服務。

第八章 學校與社會

第五十六條

學校依據國家法律法規及本章程自主管理學校內部事務，不受任何組織和個人的非法干涉。

第五十七條

學校主動接受社會監督和評價，依法實行信息公開制度，及時向社會發布辦學信息。

第五十八條

學校遵循高等教育發展規律，把學校發展主動納入到國家和北京經濟社會發展總戰略中，加強與政府、企業、高校、科研院所等的溝通與合作，推動協同創新，為社會提供多樣化優質的教育、智力和文化服務。

第五十九條

積極推動中外學術、科技、文化交流，開展多渠道國際教育合作，不斷提升國際化辦學水平。

第六十條

學校校友是指在北京聯合大學及前身有學習或工作經歷的學生和教職工、被學校授予各種榮譽學位、榮譽職銜以及名譽稱號的中外各界人士。學校設立校友會，支持校友會依照國家規定和相關章程開展活動。學校搭建校友會信息平臺，以多種方式聯系和服務校友，凝聚校友力量。學校積極創造條件，鼓勵校友參與、支持學校建設與發展。

第六十一條

學校設立教育基金會，吸納社會力量，促進教育事業發展，依據基金會章程開展工作。

第九章 學校標識

第六十二條

學校校徽的整體輪廓為圓形，象征學校“團結和諧”；校徽正中的“麥比烏斯圈”組合形成北京聯合大學的英文縮寫BUU，象征學校持續發展的不竭動力，體現堅韌、包容、奮進的精神；校徽顏色采用藍色，象征智慧和夢想，傳達學校師生用智慧實現夢想的信念。

學校校旗分別為白色、紅色、藍色基底的長方形旗幟，旗面正中是校徽及中英文校名。其中，以白色為基底，旗面正中是藍色校徽及中英文校名的為正式旗幟。以紅、藍色為基底，旗面正中是白色校徽及中英文校名的為輔助旗幟。

學校校歌：北京聯合大學之歌。

第六十三條

校慶日定為10月18日，校友返校日為每年10月第三周的星期六。

第十章 附則

第六十四條

章程的制定與修改須經學校教職工代表大會討論、校長辦公會審議通過、學校黨委會審定同意，學校法定代表人簽發，報北京市教育委員會核準。

第六十五條

本章程由學校黨委會負責解釋。第六十六條

本章程自北京市教育委員會核準后生效，由北京聯合大學頒布執行。