第一篇：淺談少兒圖書館電子閱覽室的管理

淺談少兒圖書館電子閱覽室的管理

合肥市少年兒童圖書館 鄭之敏

〖摘要〗本文結合少兒圖書館電子閱覽室管理實踐經驗，從內部環境布置、管理制度制定、硬件設備管理、網絡控制及程序安裝、電子資源建設、人員管理與定位、活動開展、日常開放管理八個方面探討如何科學管理少兒圖書館電子閱覽室。

〖關鍵詞〗 少兒圖書館 電子閱覽室 管理

電子閱覽室的建設已成為少兒圖書館現代化的重要標志之一，如何管理好少兒圖書館電子閱覽室，充分發揮其為少年兒童服務功能，已成為一個重要的研究課題。本文結合合肥市少兒圖書館電子閱覽室管理現狀，從以下幾個方面來闡述如何管理少兒圖書館電子閱覽室:

一、內部環境布置

良好的內部環境是電子閱覽室必不可少的條件，讀者走進閱覽室，希望能感受到幽雅、文化氣息濃厚的環境，工作人員也希望閱覽室布局合理、便于管理。所以，電子閱覽室應盡量選擇光亮、寬敞、通風、整潔、安靜的位置，盡量避免變動。電子閱覽室作為一個特殊的場所，計算機比較多，會散發出比較多的熱量和Ｘ射線，讀者長時間面對電腦熒光屏，容易引起視覺疲勞，保持通風既可以使計算機及時散熱又可以保證閱讀者大腦氧氣的供應，從而使讀者增強記憶效果。另外，讀者上機時也需要時常查閱書籍，如果光線不好，閱覽起來就會很吃力，因此在照明設計上要考慮周全。同時在室內裝飾上,也應選擇顏色鮮亮、活潑的天花板和墻紙，配以孩子們喜愛的圖案和裝飾物，使其顯得更加溫馨、童趣化。一些提示語也必不可少如：“今天你的作業做完了嗎？”、“上網不能太久，要保護眼睛呀”、“遇到困難，歡迎你向工作人員提問”等等。這些提示語既能很好地拉近孩子們和工作人員的距離，還能對孩子們進行善意地的引導，營造和諧、溫馨的氣氛，還可在室內設置電腦操作知識小書架，擺放一些與電腦操作、上網學習有關的通俗易懂的書刊，方便小讀者及時查閱、學習。

二、管理制度制定

嚴格、科學的管理是電子閱覽室正常工作的保證。如果沒有一套完善的制度，就可能發生讀者不遵守上機上網規定、惡意更改系統參數、登陸非法網站、工作人員服務水平低等情況，因此，制定《讀者守則》和《工作人員崗位職責》是十分必要的。這兩項規則的主要內容大體如下：《電子閱覽室讀者守則》① 上機須出示上機證并詳細登記；② 服從值班老師管理，按指定機號上機；③嚴禁瀏覽涉及暴力、色情、政治反動傾向等不健康的網頁 ；④自帶軟盤、光盤等必須在值班老師的幫助下使用。⑤嚴禁擅自更改CMOS設置和重起計算機等內容。⑥上機過程有問題應請值班老師解決。（7）每次上機不能超過兩小時。《電子閱覽室工作人員崗位職責》：①電子閱覽室工作人員嚴格按照讀者守則對上機者進行監督管理。②耐心解答讀者提出的技術咨詢等問題。③發現計算機故障及時找出原因，準確排除故障，確保計算機正常運行。④加強對讀者用機情況的監控，發現問題及時糾正，對故意破壞者進行批評教育。⑤嚴格按照操作規程工作，每天檢查機器運轉是否正常，發現

問題隨時記錄，及時診斷，快速解決問題。

三、硬件設備管理

安裝硬盤還原卡是一種方便、安全、快捷的電腦軟件系統恢復的方法，同時也可更好地保護電腦硬件。它可以對電腦硬盤的不同分區進行寫保護或允許寫操作，可在重新啟動電腦或手動還原后使電腦恢復至最初設置狀態。如管理員需要更新軟件系統、安裝新軟件，可在輸入正確的還原卡密碼后解除硬盤的寫保護，設置完成之后可重新保護。有的硬盤還原卡還具有硬盤對拷和網絡復制功能，可以方便地進行大批量機器的安裝與更新；強大的硬盤還原保護能力，可以及時防止病毒感染和破壞硬盤中的重要資料，無需再安裝其它的殺毒軟件。

同時，為了更好的管理硬件設備，以下幾個辦法也比較可行：第一、在實際工作中可以制定一張日志表格，將每臺機器的型號、配置、硬件、軟件、經常出現的問題及解決方法等情況記錄在案，以便在以后的維護中更為方便，如果其他人接手管理工作也不需要再從頭做起。第二，定期檢查網絡線路，及時更換有問題的網線，保證線路暢通。第三，有條件的圖書館應配備一個延時較長的ＵＰＳ電源，以免因突然斷電無法正常關機造成數據的丟失和機器的損壞。

四、網絡控制及程序安裝

少兒電子閱覽室的服務對象是少年兒童，所以我們要對電子閱覽室內的機器要進行必要的網絡控制、對程序安裝要有一定的選擇性。在網絡控制方面，要限制網絡出口，可在路由器上配置一些策略，使其按照配置的策略訪問Internet站點，保證上網內容的健康，為少年兒

童創造一個良好的網絡環境；在程序安裝上，我們除安裝一些常規的應用軟件(如word、excel、powerpoint)外，我們還應該根據兒童的特點，安裝一些兒童們的感興趣的軟件（如金山畫王、金山打字通）。

五、電子資源建設

為吸引少年兒童走進電子閱覽室，除了硬件方面的條件外，我們更應加強少兒電子閱覽室的電子資源建設，豐富電子閱覽室的服務內容：

一、利用圖書館的現有資源，一般少兒圖書館都有一些少兒動畫片，可把它加工成電子資源，建一個少兒電影服務器，在客戶機的桌面上建一個快捷方面，點擊就可以觀看了；

二、如已加入全國文化信息資源共享工程的少兒圖書館，還可通過現有共享工程少兒版的內容，做一個視頻點播，供讀者觀看；

三、我們可以在網上自已下載一些少兒方面的圖書，建立一個小型的網上圖書館，當然也可以通過和其它兄弟少兒圖書館資源共享；

四、如果經費允許的話，可以買進專門的少兒讀物數據庫。在建好電子資源的同時，我們要加強電子資源的宣傳，提高館藏電子資源的利用率。實際情況是很多讀者對這些館藏資源并不熟悉，這就需要以各種各樣的形式對館藏資源加大宣傳力度，對電子資源的內容、使用方法進行介紹。例如，通過圖書館網站發布電子資源信息專題，定期開展專題講座等。

六、人員管理與定位

對電子閱覽室各項管理措施的實行，歸根結底要落實到電子閱覽室工作人員的任用和管理上。少兒圖書館電子閱覽室的主要服務對象是少年兒童，他們在電腦運用、網絡瀏覽等方面有一定的局限性，有些小讀

者接觸電腦不多，操作技術水平有限，這些就對少兒圖書館電子閱覽室工作人員的素質提出更高的要求。電子閱覽室工作人員除具備圖書館工作的基本知識外，還要掌握一定的電腦網絡技術，能輔導少兒讀者使用電腦及利用電腦瀏覽、查詢、收集信息。在日常工作中，能判斷、解決電腦在使用過程中及內部網絡出現的問題，對于簡單的硬件故障及軟件設置問題能夠及時解決，對硬件損壞及時報修，保障電子閱覽室里的設備穩定安全運行。另外，電子閱覽室的管理員要正確定位自己，管理員不僅僅是電腦的看護者，更應該是讀者的老師，一名區別于一般意義上的網管，對讀者的上網要及時給予正確的引導，使讀者更好的利用網絡。

七、活動開展

為引導少年兒童健康上網，讓他們充分利用網絡學習，發揮網絡資源豐富的優勢，首先必須讓他們知道上網能做什么，該做什么，從正面引導他們健康上網，有效的利用網絡。我們可以成立類似于“未成年人健康上網俱樂部”的組織，定期組織會員開展各種與網絡與電腦有關的活動。為豐富小讀者們的課余生活，我們可以利用現有的電子閱覽室的電腦，定期開展一些免費電腦培訓活動如：打字練習、網絡搜索、收發郵件、畫圖練習等。我們還可以不定期的結合時代主題，開展的一些網絡主題搜索活動、知識競賽等。

八、日常開放管理

在日常開放管理中，以服務讀者、方便讀者為宗旨。在開放時間，工作人員加強巡視，走到讀者身邊，一方面及時解決讀者遇到的問題、輔導讀者使用電腦，同時防止讀者瀏覽一些不健康網站；保持電子閱覽

室室內整潔，除嚴禁吃東西外，要及時清除讀者遺留在桌面上的垃圾，保持桌面干凈，減少因灰塵引起的電腦設備故障；為讀者提供紙筆，方便讀者記錄。加強上機實名登記制度，查驗讀者有效證件，實行憑讀者證上機制度。

少兒電子閱覽室的管理是一項復雜的工作，需要全面考慮以上八個方面工作，同時要及時聽取小讀者及其家長的意見和建議，在實踐中不斷總結經驗，改進管理手段，完善服務內容，使少兒電子閱覽室成為少年兒童學習電腦及網絡知識，豐富課余生活，開拓視野的最佳場所。

作者簡介：

姓名：鄭之敏

職稱：館員

單位：合肥市少年兒童圖書館

電話：***

電子郵箱：zhengliuhu@sohu.com

地址：安徽省合肥市亳州路1號合肥市少兒圖書館

郵編：230041

第二篇：圖書館電子閱覽室管理規則

1、電子文獻閱覽室向讀者提供數字化圖書報刊閱覽，專題性數據庫查詢，多媒體出版物欣賞和互聯網信息瀏覽等方面服務。

2、進入本電子閱覽室須持本人有效證件(上機卡或校園一卡通)。上機須在服務臺辦理上機手續，在工作人員核定的機位上機。上機過程中如想換機，須經工作人員同意，對不服從管理的上機讀者，工作人員有權中止其上機。

3、本室計算機的使用實行實名制，讀者在登錄界面以一卡通號和密碼登錄。

4、上機讀者必須愛護機器設備，遵守電子閱覽室管理制度，安全衛生制度和設備操作制度(讀者請勿將食品、糖果、飲料(瓶裝飲用水除外)等帶入本室。)。除技術部工作人員外，其它人不得挪移、拆卸計算機及相關設備，損壞機器設備須按設備原件價格賠償損失。

5、不得訪問內容不健康的網站，一旦發現取消上網資格并移交有關部門處理，不得擅自使用自帶軟盤和光盤，如有違反按本館違規處理辦法中有關規定處理。

6、任何人不得在計算機上實驗有可能造成機器系統損壞的軟件，不得使用可能造成網絡阻塞和癱瘓的軟件，不得惡意傳播病毒或使用黑客程序。

7、本室各類電子出版物暫不外借，如需復制或下載所閱文獻請向工作人員說明并辦理有關手續，由工作人員復制下載所需文獻。

8、上機、上網費用按時間段計算，收費按 2.00元/小時計算，不足半小時的按半小時計費。

9、本室開放時間，每天8：00至21：00。

第三篇：圖書館少兒閱覽室規章制度

少兒閱覽室閱覽須知

1.少兒閱覽室是小讀者看書、學習的公共場所，請保持安靜，請勿大聲喧嘩。2.進入本室前請將包存放在存包柜中,貴重物品自己保管（錢包、手機等），如有遺失本館概不負責。

3.保持室內衛生，不要吃零食，亂扔垃圾，監護人要照顧好低幼兒童。4.本室書本僅限于室內閱讀，不得隨意攜帶外出。

5.閱覽室內陳列的各類期刊報紙，小讀者隨意閱覽，每次只取一本，閱后請自覺放回原處。

6.請小讀者愛護圖書，確保期刊報紙的整潔，嚴禁涂畫、撕剪、折角或遺失，一經發現，按期刊原價賠償。

7.小讀者及監護人應遵守本室規章制度，不遵守規定且不聽勸告者，給予暫停閱讀。

8．本室開放時間：節假日照常，周三上午不對外開放。

少兒閱覽室期刊外借規則

1.小讀者可憑本館借書證借閱裝訂好的期刊。每次可借閱三本，借閱時間為一個月，逾期罰款0.1元/天.冊。

2.．辦理期刊外借手續時，請當面檢查所借書刊是否有涂畫、批注、圈點、撕頁、污損等，如有上述情況，請向工作人員反映；否則還書刊時發現有上述情況，以原書的1倍罰款，情況較為嚴重者，按原書的２倍罰款。3.讀者丟失圖書，按書價2—5倍賠償。

第四篇：公共圖書館電子閱覽室建設與管理

公共圖書館電子閱覽室建設與管理

關鍵詞：電子閱覽室；業務素質；隊伍結構

摘 要：文章就賀州市圖書館如何提升自身的業務素質、閱覽環境及提升電子閱覽室服務進行闡述。

中圖分類號：G258.2 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2014）03-0084-02

公共電子閱覽室發展過程

公共圖書館電子閱覽室是社會信息化的重要基地，是知識和信息傳播的主體。其便捷的文獻檢索系統、得天獨厚的共享工程特有的服務設備，有著其他機構不可替代的優勢。

全國文化信息資源共享工程于2002年起步，由于地方財政困難，建設遇到瓶頸。同年8月，賀州市圖書館利用社會資金來籌建電子閱覽室，并爭取到了廣西桂林圖書館的鼎力相助。到9月底，賀州市圖書館安裝了文化信息資源共享工程的系統軟件和6個GB的文化信息資源，建立了“廣西文化信息資源共享工程賀州市基層中心”，規模為43臺電腦，硬盤為40G，寬帶接入為2M。10月1日，賀州市圖書館正式開始接待讀者，通過“共享工程”系統為讀者提供 “法律理論研究”、“科學種養”、“教學論文”、“卡片制作圖樣”，利用網上資源為讀者服務。由于與社會共辦的電子閱覽室管理不當，特別是對未成年人進入電子閱覽室沒有具體的管理措施，當年的12月賀州市圖書館關閉電子閱覽室，實行內部整頓。

2005年8月3日，賀州市圖書館得到了市政府的大力支持，積極籌措資金，撥款6萬元，政府直接采購聯想品牌服務器1臺，臺式電腦15臺，“全國文化信息資源共享工程賀州市分中心”正式掛牌成立。電子閱覽室改變了管理模式，成立了信息部，直接負責電子閱覽室的日常工作，認真貫徹全國文化信息共享工程國家管理中心的有關文件精神，嚴格控制未成年人進入電子閱覽室，每天接待讀者約40人次。隨著讀者所需拓展了服務項目，管理人員利用工作之余，搜索、匯集資料以便為時間倉促的讀者提供方便。每次送書下鄉信息部都會提前與鄉鎮文化站取得聯系，解決農民朋友急需的資料，使圖書館科技下鄉的服務內容更加充實，取得了一定的社會效益。

2006年賀州市圖書館被“共享工程”國家中心列入全國文化信息資源共享工程試點縣建設項目。2007年7月其設備逐步到位，閱覽條件和環境得到了改善，平均每天接待讀者70人次，并制定電子閱覽室上網制度，受到社會大眾的認可，寬帶接入由4M提升到6M。2010年其讀者用機增加到55臺。2011年其免費開放穩步進行，科技資料的下載、復印，計算機基礎培訓等全部實行免費，并利用共享工程設備設立廣場長期播放點，吸引了廣大的市民、農民工，公共圖書館的發展邁出了新的一大步。電子閱覽室發展理念

公共圖書館免費開放服務牽動著所有的讀者，有著風向標和導航儀的作用，關系到圖書館事業的發展，具有很強的社會文化發展作用。讀者多途徑的學習方式，可以跨地區、多用戶聯網，通過遠程數據傳輸，進行網上視頻學習及遠程交流，向讀者提供閱讀、復制、編輯、收發電子郵件、上網學習、業務培訓等服務，提高了讀者的學習效率。公共圖書館電子閱覽室代表著社會科技進步的一個閱覽窗口，圖書館的功能正隨著網絡化的發展，發生了質的飛躍。

2.1 硬件更新與寬帶提速

2.1.1 更新。2007年試點縣建設下撥設備電子閱覽室讀者用機30臺。如今計算機已經老化需要維修，這將需要一筆數目較大的維修費。2011年免費開放經費的落實到位已逐步考慮設備更新，合理使用免費開放經費至關重要，逐步維護必要的設備與更新資源是創造優質服務的唯一途徑。

2.1.2 提速。6M的寬帶接入嚴重影響網速，避免免費開放后的閱覽室由于設備陳舊不及時更換維修、網速過慢而造成門庭冷落，讀者不如之前的狀況，加大電子閱覽室硬件設施及軟件的投入勢在必行。

2.2 給未成年人一席之地

公共圖書館電子閱覽室的出現本來可以使部分家長松了口氣，但卻讓家長失望，原因是公共圖書館電子閱覽室禁止未成年人進入，或者要求未成年人由父母陪同、簽字方可進入，一系列的條條框框致使未成年人無法自由進入圖書館電子閱覽室。筆者認為不能讓未成年人重蹈我們的覆轍。有條件的圖書館可以逐步設立少兒電子閱覽室，滿足未成年對知識的渴望；利用購書經費添置適合小學生使用的可調音量學習機，并且安裝幼兒影視設備，通過卡通增強學習興趣，把丟失的孩子找回到圖書館。因為未成年人天性活潑好動，電子閱覽室的安全變得十分重要，電線安裝是關鍵。定購特制安全防范的電腦臺，使未成年快樂學習，健康地成長，正確地引導未成年人利用電子閱覽室進行學習，給未成年人一片藍色的天空。

2.3 提高工作人員的業務素質

提高工作人員的業務素質主要體現在兩個方面：①給工作人員提供技術發展空間。圖書館應多給館員提供技術學習的平臺，為館員的事業發展創造條件，為免費后的電子閱覽室提供強有力的技術支撐。②自律。自律才能自強，服務質量取決于自身的技術水平，高素質的服務必須嚴格要求自己，館員要熟悉電子閱覽室的設備情況，熟練操作，排除簡單的故障，以便指導讀者正確使用本室的各種軟件。③自省。館員要清醒地認識到自己缺乏什么、需要什么，在工作中要不斷思考，理論和實踐相結合，自覺學習，保持緊迫感、責任感。這才能使數字圖書館電子閱覽室成為一個以數字信息資源為核心的陣地。優化隊伍結構

以人為本，引進優秀人才。賀州市圖書館要在現有工作人員配備的基礎上引進新的人才，現有工作人員要不斷提高業務素質。隨著電子化的發展，數字圖書館推廣已經漸漸深入，掌握基礎的網絡知識和計算機使用技能已經是勢在必行，數字圖書館為人們提供多種可供選擇的學習方式和內容，為不能到圖書館的讀者提供了學習園地是圖書館科技化、現代化的標志，圖書館管理人員必須掌握管理它的技術。合理吸收新生技術力量，添補技術空缺，才能有效地推動圖書館這一公益事業的發展。如何合理吸收人才？需要館員在工作中理清思路，從某種意義上說圖書館必須適應現代化的發展，未來與發展很大程度上取決于隊伍的不斷優化，加強隊伍建設是圖書館事業發展永恒的話題。拓展電子閱覽室服務項目

4.1 充分利用光盤資源

光盤是用來存儲數據的一種物理資源，光盤通過圖片、聲音、動作直觀生動的表現內容，提高讀者的學習興趣，成為人們獲取知識的源泉。光盤的來源有兩個途徑：①直接采購。這種情況下，光盤可以單獨使用。②隨書光盤。隨著計算機技術及數據存儲技術的不斷發展，小說、科技、輔導教育等各類圖書隨書光盤逐漸增多。不同于紙質圖書，也有別于電子數據庫文獻資料，這類光盤具有數據信息與圖書互補的特點。這類光盤是對紙質圖書進行補充的一種數字化資源，與紙質圖書的聯合使用能體現其最大實效。隨書光盤除了傳統的文字、圖片外，還有動畫、視頻、聲音、多媒體課件等信息。不論光盤獲取途徑如何，有效管理、便于讀者利用才是關鍵問題。賀州市圖書館直接采購光盤有2，500多張，隨書光盤800張，但沒有真正的發揮作用。筆者認為，圖書館在沒有探索出較為可行的管理方式之前，電子閱覽室對光盤進行有效的管理和利用十分重要。因為光盤在外借過程中，由于讀者缺乏使用、收藏的方法，數據容易丟失損壞，且其后大多不能重復使用，有的甚至一去不復返，嚴重地影響了館藏質量。所以工作人員要有效地引導讀者到電子閱覽室正確使用館藏光盤資源閱讀學習，充分發揮電子文獻資源的獨特作用，提高館藏光盤的利用率。

4.2 完善管理機制

制定適合電子閱覽室管理的規章制度，制度既要有原則性的，又要有程序性的；既要有宏觀架構，又要有微觀措施。規章制度作為圖書館管理的重要組成部分，規范、約束工作人員的同時，也督促讀者的行為規范，需要館員和讀者的配合。只有這樣，公共圖書館電子閱覽室才會朝著健康的方向航行。

參考文獻：

[1] 王崗.關于公共圖書館電子閱覽室的思考[J].圖書館理論與實踐，2004（4）.[2] 周禮智.論數字圖書館的概念和特點及其意義[J].2008（1）：26.（編校：馬懷云）

第五篇：圖書館電子閱覽室局域網組建

計算機網絡課程設計

目錄

第一章 概述..............................................................................................................................2

1.1 市場調研與可行性分析.............................................................................................2 1.2 需求分析.....................................................................................................................3 第二章 規劃設計方案..............................................................................................................4

2.1 組網方案.....................................................................................................................4 2.2 設計預算.....................................................................................................................5 2.3 搭建網絡環境.............................................................................................................8 第三章 總結與心得................................................................................................................1

2………………………………………………………………………………………………

計算機網絡課程設計

第一章 概述

1.1 市場調研與可行性分析

當今社會網絡發展速度不斷提升，人們的生活越來越依賴于網絡。網絡帶給我們很多方便和快捷，讓我們的生活也越來越豐富多彩。我圖書館根據現在市場發展趨勢特創建大型電子閱覽室供讀者學習、閱覽。旨在擴大分享率，節省購書開銷，開放隨書光碟影像播放欄目，以便讀者更好的學習。

對此應考慮以下幾個方面：（1）先進性和成熟性

系統設計中，既要采用先進的技術和方法，又要注意結構、設備的相對成熟，能保證在未來若干年內占主導地位，并為今后的升級留有余地。

（2）實用性和經濟性

系統建設應始終貫徹面向應用、注重實效的方針，堅持實用、經濟的原則。（3）開放性和標準性

為了滿足系統所選用的技術和設備的協同運行要求，應堅持標準化原則，遵從各種國際標準及工業標準。

（4）可靠性和穩定性

在考慮技術先進性和開放性的同時，還應從系統結構、設備性能等方面著手，確保系統運行的可靠性和穩定性，達到最大的平均無故障時間。

（5）可擴展性和易維護性

為了適應系統變化的要求，應充分考慮以最簡便的方法、最低的投資，實現系統的擴展和維護。

計算機網絡課程設計

1.2 需求分析

根據以上調研，參考本圖書館規模與經營情況，需要滿足以下需求

（1）預計配置240余臺計算機的電子閱覽室。

（2）整體硬件配置至少保證200臺設備同時瀏覽時體驗較好。（3）設計要保證用戶使用舒暢，有足夠的精神滿足和空間需求。

（4）根據需求，本館僅開設一臺本地服務器提供在線閱讀和視頻點播功能。（5）為保證安全，Internet與公司內部網絡間應采用防護措施，防止外界對內部網絡未經授權的訪問。

（6）要保證一定的可拓展性，方便以后增加用戶主機和服務器。（7）劃分子網，要求子網之間可以互相通信。

（8）用戶可以登錄自己的賬戶在電子閱覽室瀏覽Internet。所有設計應滿足一上基本要求，以此跟隨市場趨勢，滿足用戶需求。

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第二章 規劃設計方案

2.1 組網方案

為了要以一個單位局域網接入且一共有240臺主機，為了方便管理并且讓環境舒適，參考圖書館結構布局，所以決定設計4個子網，每個子網有60臺主機。共同接入一個一臺主機服務器，由一臺控制主機控制。服務器連接到一個路由設備，作為接入Internet的網關。

主干網一個，用于路由器和交換機的聯通，采用吉比特以太網口，全雙工方式接入。交換機接入一個服務器，服務器上配有DNS（域名解析）服務、DHCP（動態主機配置協議）服務、FTP（文件傳輸協議）服務、Web（網頁瀏覽）服務。

根據需求，內網選擇B類IP地址的保留地址，即172.16.0.0，則服務設計構想如下列出：

1）DNS服務中設置library.com解析到服務器IP地址，域名就是library.com，地址填寫本服務器IP：172.16.255.254。用戶可以直接輸入域名訪問服務器。2）DHCP服務中設置了所有PC的動態IP配置，其中默認網關為172.16.0.1；DNS服務器為172.12.255.254；IP池的起始地址是172.16.0.2；子網掩碼255.255.0.0。為了考慮可擴展性，設置用戶數量為1024個。TFTP服務依然是172.16.255.254。

3）FTP服務用于模擬視頻點播。將給用戶分配的用戶名和密碼填入之后用戶即可在本地PC上點播下載視頻。

4）Web服務用于實現圖書館的歡迎界面。用戶可以直接在瀏覽器中輸入library.com訪問該頁面。

計算機網絡課程設計

2.2 設計預算

1）CISCO 2901/K9路由器——￥6678（本參考價來自中關村報價）

a)屬于多業務路由器

b)支持IPv4，IPv6，靜態路由，IGMPv3，PIM SM，DVMRP，IPSec協議 c)傳輸速度可達10/100/1000Mbps d)擁有模塊化端口結構 e)支持2個廣域網接口

f)其他端口有：2個外部USB閃存插槽，1個USB控制臺端口，1個串行控制臺端口，1個串行輔助端口

g)擴展模塊有：4個EHWIC插槽+2個雙寬度EHWIC插槽（使用雙寬度 EHWIC插槽將占用兩個EHWIC插槽）+1個ISM插槽+2個板載DSP（PVDM）插槽

h)支持VPN、Qos，內嵌防火墻

i)DRAM內存：512MB，最大2GB；FLASH內存：256MB 2）華為S1700-8G(AC)交換機——￥388（本參考價來自中關村報價）

a)屬于快速以太網交換機 b)應用于二層

c)傳輸速率：10/100/1000Mbps d)交換方式：存儲-轉發 e)背板帶寬：16Gbps f)包轉發率：12Mbps g)MAC地址表：8K h)8個10/100/1000M自適應非模塊化以太網端口

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3）TCL超5類雙絞線——￥460（本參考價來自中關村報價）

a)產品類型：超5類雙絞線 b)最大單段長度：100米 c)傳輸速度1000Mbps d)包裝長度：305米

e)提供基于100MHZ帶寬環境下的數據傳輸支持Ethernet和快速Ethernet 滿足622Mbps的ATM.符合CSA,ETL,經UL認證

4）IBM System x3250 M4機架式服務器——￥9300（本參考價來自中關村報價）

a)擁有CUP類型Intel 至強E3-1200 b)屬于Xeon E3-1240的4核，八線程CPU c)CPU頻率：3.3GHz d)智能加速主頻：3.7GHz e)CPU數量：1顆 f)三級緩存：8MB g)總線規格：DMI 5GT/s h)主板引用Inter C202 i)4GB ECC DDR3內存（最大可擴展至32GB）j)硬盤容量6TB k)最大支持4塊2.5英寸熱拔插硬盤 l)擁有雙端口千兆網卡

m)標準接口有：2×RJ45網絡端口，6×USB端口（2個前置，4個后置），1×VGA，1×串口

5）聯想ThinkCentre M81P——￥3700（本參考價來自中關村報價）

計算機網絡課程設計

a)采用Intel酷睿i3 2120 CPU b)CPU頻率：3.3GHz，雙核心，四線程 c)三級緩存3M d)內存4GB DDR3 1600MHz e)320GB硬盤容量 f)512MB獨立顯卡容量

6）B-Link BL-HB24集線器——￥1580（本參考價來自中關村報價）

a)設備類型：24口雙BNC集線器 b)傳輸速率：10Mbps c)端口類型：RJ-45 d)端口個數：24個，2個BNC同軸電纜線接口，1個AUI接口 e)安裝方式：機架式 做出的預算統計表如下： 設備類型 路由器 交換機 集線器 服務器 PC機 雙絞線 設備型號 CISCO 2901/K9 華為S1700-8G(AC)B-Link BL-HB24 IBM System x3250 M4 ThinkCentre M81P TCL超5類 合計

圖2-1 預算合計表

單價 ￥6678 ￥388 ￥525 ￥9300 ￥3700 ￥460

數量 1 1 12 1 240 8

￥914366

總價 ￥6678 ￥388 ￥6320 ￥9300 ￥888000 ￥3680

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2.3 搭建網絡環境

搭建網絡拓撲圖如下：

圖2-2網絡拓撲結構圖

1）Library_Server配置說明：

a)配置了FTP服務器，內部有每個人的賬號。每個人的賬戶設置了不同的權限。用戶可以從服務器中進行下載相應的視頻文件瀏覽。b)用任何一臺PC機輸入如下命令便可執行下載。

Packet Tracer PC Command Line 1.0 PC>ftp library.com

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Trying to connect...library.com Connected to library.com 220-Welcome to PT Ftp server Username:user

331-Username ok, need password Password:**** 230-Logged in(passive mode On)ftp> 在此窗口下有如下操作：cd更改路徑，dir查看當前文件夾下的文件，get下載文件，put上傳文件，delete刪除文件等。此時使用dir得到如下結果：

圖2-3 測試ftp功能1 使用put進行上傳操作：

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圖2-4 測試ftp功能2 之后用get下載文件：

圖2-5 測試ftp功能3 此外對于本服務器來說，還設置了DNS服務器和Web服務器，在此不在說明 2）路由器配置說明

a)配置了靜態路由，網絡號填寫0.0.0.0，掩碼填寫0.0.0.0兩條信息共同表示所有網絡（無網絡位，且主機位全0），即所有經過路由器的信息均執行此路由。b)下一跳用Internet供應商的路由器接口地址，由于Internet未模擬出來，所以此處用255.255.255.255簡單代替。

c)路由器兩個端口一個配置網絡供應商提供的參數（此處自己模擬），另一處自己設置內網信息，網絡IP使用172.16.0.0這個B網段，給路由器分配主機號為1，即172.16.0.1掩碼255.255.0.0

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d)配置靜態路由圖如下：

圖2-6 靜態路由設置

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第三章 總結與心得

通過這次短暫的課設設計，我深有感觸。從一開始到今天寫下這份總結。其間雖短暫，但是學到了不少東西，在剛開始的時候只是有大體的思路和構想，忽略了細節，因此，在我真正做網絡設計方案的時候犯了很多錯誤，有的時候要解決一個錯誤要反反復復花上很多時間，其中有的錯誤在得到解決后才發現很幼稚，不過這樣的錯誤犯多了，在不知不覺中對一些命令只是就特別熟悉了，并且自身的排錯能力也大大提高了。

此次計算機網絡的設計，讓我第一次摸索網絡的需求去搭建一個符合要求的基本網絡，在設計中總是遇到一些小問題，雖然不明顯，但是可以影響到整個網絡的安全運作。這樣一個小小的網絡，卻是通過一次次的搭建，修改之后的結果，真是令人感慨萬千。

首先就是對真實設備的不熟悉，在以前的學習中我們都是利用思科的虛擬機來學習和做作業的。這次的課設雖然完成了，但是細節方面有很多欠缺。最后還是在老師和同學的幫助下解決了問題。

通過這次課程設計讓我在學習中明白了許多道理。書本上的知識只能參考借鑒，不能埋頭苦干，與同學交流過程中要謙虛謹慎，不能自以為是，我們必須加強與他人的溝通學習，以便獲得他人的交流。