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五一勞動節(jié)活動方案

時間:2019-05-13 23:59:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《五一勞動節(jié)活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五一勞動節(jié)活動方案》。

第一篇:五一勞動節(jié)活動方案

一、競賽時間及地點:

時間:2014年4月25日下午2:30

地點:**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

二、參賽人員安排:

參賽對象為全體機關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),共分為8個小組,每個組15人左右。(具體安排見附表)

三、比賽項目及順序:

比賽共分為四個項目,按順序進行,每個項目均以團體方式參加競技,按名次排定積分,最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)主持人:、1、每組參賽人員5人,其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,均為淘汰賽,一局定勝負。

(二)踩氣球(4:10—4:30)主持人:

1、比賽分兩場,一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),兩人各有一只腳捆綁在一起,然后在腳上綁10個氣球(要求:氣球綁在褲腿以下,參賽人員均需穿運動鞋)

2、每場比賽時間:30秒,在有效時間內(nèi),在圈定的場地內(nèi),參賽隊員互踩對方的氣球,以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)主持人:

1、比賽分四場進行,每場2組參加,每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域,每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時,運動員雙腳套進布袋中,手持袋沿從起跳點出發(fā),提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處,方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力,直至最后一位隊員抵達終點,完成比賽。

4、越過終點的瞬間,必須做到人袋合一,否則視為違規(guī),交接布袋時必須在劃定的位置進行,隊員之間可以幫助,但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人:

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加,站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點,第一位隊員聽到信號后,進行定點投籃,進球后方能輪到下一位隊員,直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束,以所花時間最少者優(yōu)勝。

3、注意:投籃時,腳不能踩線,也不能離開指定位置,否則視為違規(guī)。

(五)運球接力

(六)搬球

**鎮(zhèn)團委

**鎮(zhèn)機關(guān)工會

2014年04月17日

**鎮(zhèn)2014慶五一,迎五四趣味

運動會道具

道具:

1、拔河繩子2條

2、哨子2個

3、喇叭2個

4、籃球2個

5、麻袋4個

6、氣球300個

7、標簽8組(標明數(shù)字,區(qū)別顏色),每組18個

8、秒表2個

第二篇:五一勞動節(jié)活動方案

五一勞動節(jié)——2012年小學勞動節(jié)活動方案

活動目的:

認知目標:使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標:培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。班級:三、四、五、六年級

活動時間:5月4日

活動準備:

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程

出旗儀式

一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內(nèi)容

在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。全班同學聽錄音。

主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

全班同學(齊):是!

主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

全班同學(齊):對,說到做到。

主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。(六年級學生表演)

全班同學熱烈鼓掌。

主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

快速穿衣

文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

裁判評定,宣布第一名名單。

主持人:現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)

主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

第三篇:五一勞動節(jié)活動方案

五一勞動節(jié)活動方案

一、活動目的:

主要通過業(yè)主自行組織的歌舞表演的形式,為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業(yè)主與業(yè)主之間,業(yè)主與物業(yè)公司之間的距離,讓業(yè)主更了解物業(yè)工作,從而營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關(guān)系,充分體現(xiàn)和諧小區(qū)的新氣象。

二、活動主題:

《鄰居節(jié)》

三、活動時間:

2014年5月

四、活動地點:

匯東閱城中庭水池前小廣場

五、活動對象:

1、參加人員:社區(qū)管理人員、本小區(qū)業(yè)主及其家人

2、邀請方式:小區(qū)業(yè)主由物業(yè)服務(wù)中心在公示欄發(fā)出邀請通知。

第四篇:五一勞動節(jié)活動方案

一、活動背景: 為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

二、活動目的、意義和目標: 勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務(wù)社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

三、活動資源需要: 各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。

四、活動開展:

1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會,轉(zhuǎn)達我們這次活動任務(wù)。

2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。

3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務(wù)。

5、12點,活動結(jié)束。

五、經(jīng)費預算: 活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

六、活動中應注意的問題及細節(jié):

1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務(wù)。

2、各位同學應當放松心態(tài),服務(wù)學校中來。

3、活動結(jié)束后,應當妥善歸還用具。

七、活動負責人及主要參與者: 各班共青團員、學生會成員

第五篇:2011五一勞動節(jié)活動方案

2011五一勞動節(jié)活動策劃方案

【目的意義】

團結(jié)進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季

勞動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干 部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。

【總體安排】

一、活動主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春

二、活動標題:中石化第十建設(shè)工程公司慶“五一”文藝活動

三、活動時間:2011年5月1日上午9:00至11:00分

四、活動地點:武漢八十萬噸乙烯施工現(xiàn)場

五、活動定位:輕松活潑,雅致親切,既體現(xiàn)人文精神,又營造濃濃的五一勞動者節(jié)日氣息,同時又不過于奢華。

六、場景設(shè)置:利用現(xiàn)有的設(shè)施狀況做必要的補充。

1、舞臺搭建,舞臺背景。結(jié)合施工場地的特點,努力做到突出企業(yè)文化的特色,因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

2、施工現(xiàn)場醒目位置懸掛慶賀節(jié)日條幅,條幅標語以“歡慶五一”為主題。

3、演出人員更衣室與休息室的安排。(要盡量靠近舞臺,以方便催場和演員上下臺)

4、四周綠化帶插上彩旗等飾物,營造五、一節(jié)日氛圍,體現(xiàn)勞動精神。

5、劃分觀眾區(qū)和領(lǐng)導席,并安排相應座位。

七、工作人員安排:

1、總策劃:敖璐

主持人:敖璐 陳瑤

2、音響播放2名。結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備,努力做到使每個節(jié)目達到最佳的演出效果。

3、催場人員1名(女)。負責在上一個節(jié)目演出完畢之前通知演員侯場,以保證節(jié)目的連貫性。

4、攝像、攝影人員。

5、管理人員3名。負責活動秩序控制、場面氛圍營造(領(lǐng)掌、鳴炮),協(xié)調(diào)活動進行,分發(fā)禮品,組織營造現(xiàn)場熱烈的氣氛。

6、演員的接送。大巴車在演出當天接送演出人員到達演出場地及返回。

7、后勤人員2名。負責演員的飲水和安排演員休息等。

八、節(jié)目安排:

1、聲樂(貼近大眾的電影電視主題曲,流行的、耳熟能詳?shù)模?/p>

2、舞蹈(能夠體現(xiàn)出熱鬧的氣氛或展現(xiàn)與勞動有關(guān)主題的)、3、民族器樂(新民樂、電子樂)

4、員工參與類節(jié)目(穿插于活動的中間,分2次進行)

5、卡拉OK,1-2名。碟片由參與者自行準備,參與演唱者可依據(jù)其精彩度由管理人員適當派發(fā)一些紀念性小禮物。

6、有獎問答,6名。問題主要以企業(yè)文化,管理理念,服務(wù)宗旨為主。

【創(chuàng)意設(shè)計】

整體構(gòu)想:以企業(yè)文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)活動“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的活動主題

現(xiàn)場特效:

采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在活動的開場、高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動,為員工提供溝通交流的平臺。

2、所有活動必須在主持人指引進行,避免人員意外發(fā)生。

3、企業(yè)提出要求,參與人員必須在管理人員認為確實可行的情況下方可進行。

費用組成:

1、演員工資。

2、背景墻制作、舞臺音響設(shè)備、地毯、條幅、鮮花、禮炮、煙花、氣球門、純凈水、大巴車接送、節(jié)目單制作。

3、音響設(shè)備。

4、禮品若干:毛絨玩具、掛飾、紀念品等

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