第一篇：2007年暑期大學生社會實踐活動計劃書

2007年暑期大學生社會實踐活動計劃書

走進甘肅關注西部發展

感受西北關注和諧社會

具體活動內容介紹：

●(第一階段)前期的宣傳與準備

三下鄉隊員的招募與選拔

三下鄉物資的募集

●(第二階段)組織大學生進行暑期社會實踐活動

大學生團社會實踐及支教

教師團對基層教師指導及培訓

●(第三階段)舉辦一個西部地區大學生社會實踐論壇

●(第四階段)活動評估

●(第五階段)召開蘭州、北京新聞發布會

主辦:中國日報

西北民族大學歷史文化學院

**企業等

承辦:西北民族大學歷史文化學院

北京聯合大學旅游學院

第一階段:

%26amp;有關前期的宣傳與準備

一.前期的宣傳

做好前期的宣傳工作為招募志愿者、貧困募捐以及三下鄉做準備。方式為在學校張貼海報、發宣傳單,在學校校報及其他媒體上做宣傳,時間為7月1日至7月20日。

二.三下鄉隊員的招募與選拔

本次活動招募的志愿者要求85%的為家庭住址在縣以及縣級以上城市的大學生.具體要求見附表一。招募活動從7月1日開始到7月25日結束。

三.三下鄉物資的募集

在三下鄉實踐活動的前一個月,活動的主辦和協辦學校在學校內舉辦一個三下鄉貧困募捐活動,方式為在校園內設點募捐貧困款、學習用具等,為三下鄉做好充分的準備。

四.活動經費:

宣傳單+海報+培訓資料=300元

第二階段:

%26amp;關于大學生團社會實踐及支教

中國日報、西北民族大學、北京聯合大學暑期社會實踐活動策劃書

為了活躍大學校園的課余生活氣氛，弘揚五四精神，繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統，樹立和落實科學發展觀，在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質。充實大學生課余暑期生活，促進與社會交流學習，展現大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養具有社會責任感的大學生，中國日報及西北民族大學歷史文化學院在企業的支持下組建“暑期三下鄉小分隊”帶文化下鄉，讓大學生在成長的路上零距離地接觸生活，體驗現實生活中真情感受，倡導積極健康的青春個性，弘揚真性情，青春與時代互動，一．主題：迎接奧運,弘揚青春個性,傳承文化底蘊,突顯大學生時代鼓手。

二．宗旨：了解社會，走進生活，突顯風貌。

三．活動時間：2006年8月1日—8月20日

四．活動人數：35人（暫以35人計劃）

中國日報20人

西北民族大學歷史文化學院10人

北京聯合大學旅游學院5人

五.活動目的：通過系列活動宣傳中國日報,創立中國日報在西部良好形象及深遠影響力,以其培養發展中國日報讀者,提高中國日報的知名度、美譽度，樹立一個睿智、講誠信、快速穩健發展的信息化企業形象。取得政府及行業內、社會公眾對中國日報的支持與認同;通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生轉變思想，大力弘揚和培育民族精神，為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作經歷打下良好的基礎.六.活動流程：

a、時間：從2007年8月1日至2007年8月20日

b、地點：甘肅省天祝藏族自治縣教育局下屬單位及天祝縣

貧困鄉鎮、農村.七.活動內容：

(一)社會調查：當地在西部開發中的角色及新農村建設的基本情況

地點:甘肅省天祝藏族自治縣哈溪鎮幾個農村

對象：普通村民、村黨支部、村委會

內容：

1.2005年與2007年的人均純收入

2.2005年與2007年的農作物種植情況

3.2005年與2007年的外出務工人員人數及外出務工情況

4.2005年與2007年的退耕還林情況

52005年與2005年的基礎建設情況

62005年與2007年的基礎教育情況

…………

方法：

1.實地考察

2.調查問卷

3.口頭調查

4.走訪相關部門

5.已有資料查詢收集

(二)社會調查：旅游、經濟發展與文物、環境保護的協調問題

地點：甘肅省天祝縣小三峽、天梯山石窟景區

對象：普通游客、當地居民、景區工作人員、政府部門、文物主管部門、環保部門

內容：

文物保護：

1.天

梯山石窟景區收入情況

2.天梯山石窟景區文物總體發掘情況

3.天梯山石窟景區文物損害情況

4.天梯山石窟景區所遇實際困難

5.天梯山石窟景區開發對文物的利與弊

…………

環境保護：由哈溪鎮金礦的開采與停采看近些年來中國土地使用及環境保護政策

1.哈溪雙龍溝環境的歷史狀況

2.哈溪雙龍溝環境的現狀與原因

3.已采取的保護措施

4.環境保護中存在的實際困難

…………

方法：

1.實地考察

2.口頭調查

3.走訪相關部門

4.資料收集、整理

(三)參觀訪問：走進佛教藝術石窟、藏傳佛教寺廟、培養民族精神

地點：天祝縣天堂寺、華藏寺,哈溪紅溝寺.天梯山石窟

形式：

1.參觀石窟

2.寺廟喇嘛訪談

3.慰問演出

4.歷史知識教育、交流

…………

(四)政策及知識宣傳

地點:縣城、鄉鎮部分農村

形式:

1.與天祝縣公安局聯合在縣城、鄉鎮、農村進行禁毒宣傳

2.與天祝縣衛生局聯合在縣城、鄉鎮、農村進行愛滋病防止宣傳

3.發放知識小冊子及宣傳單

…………

(五)關注西部基礎教育：

地點：長嶺村小學灰條溝小學茶崗小學

1.深入當地小學，參觀校舍

2.與當地教師、學生座談

3.簽訂互助意向書

…………

八.其他活動基本安排：

（一）調查活動類：

1．調查有關哈溪鎮銅牦牛（峽門臺）出土情況。

2．調查有關哈溪地區（光明隊）土族生活狀況。

3．對哈溪鎮雙龍溝淘金歷史的大致了解。

4．調查天祝藏族自治縣藏傳佛教寺廟基本情況及寺廟發展，寺內生活狀況。

5．調查天祝藏族自治縣人口基本情況及民族構成,民風民俗。

6．了解天祝藏族自治縣少數民族教育及其發展基本情況。

7．了解天祝藏族自治縣哈溪鎮貧困地區生活狀況。

8．了解天祝藏族自治縣哈溪鎮貧困地區教育情況。

9．了解天祝藏族自治縣旅游事業的發展及旅游現狀.（二）實踐活動類：

1.天祝藏族自治縣哈溪鎮長嶺村長嶺小學支教

2.天祝藏族自治縣哈溪鎮長嶺村參加勞動實踐

3.天祝藏族自治縣哈溪鎮長嶺村幫助村委會做一些具體工作。

4.長嶺村年輕村民進行計算機簡單知識培訓,學習出門買票常識等

（三）其他活動類：

1．在長嶺小學對貧困學生進行捐贈（衣物.書籍.學習用具）。

2．捐一些有關溫棚養植方面的書籍。

3．幫助孤寡老人清潔房間、衣物。

4．對中國日報及西北民族大學情況進行宣傳。

5．進農家了解一些基本情況,感受當地風情。

6.對當地特困戶進行捐贈。

7.舉辦村民籃球賽等文體活動。

九．行程計劃：

前期準備(7月25-28)集合隊伍

出征儀式（8月1）西北民族大學本部

↓

蘭州（8月1）

↓

天祝（8月1---8月5）

縣政府

↓宗教局

教育局

旅游局

文化局

華藏寺↓

第一中學

天祝縣民族中學

哈溪↓（8月5----8月7）

鎮政府

哈溪學區

文化站

天梯山石窟紅溝寺

第三中學

長嶺村↓（8月7----8月20）

村委會

長嶺村小學

長嶺俄博山

村內村戶

結束

實踐活動前日程安排：

前期準備：

7月25—7月28日，制作橫幅，等宣傳用品。

7月28日—7月29日，制作宣傳單，調研材料。調查問卷,支教手冊

7月29日—7月30日，聯系各項事宜，集合隊伍,確定細節。

7月30日—8月1日，對提出的細節提出解決方案，盡快解決。出發.%26amp;教師團對基層教師指導及培訓

本次活動的特色是不但有學生隊伍,還有教師隊伍.教師隊約五人,組織基層教師對他們進行培訓及指導具體方案待定

十.經費預算：

交通費：共12800元

火車：（上海——蘭州）硬座250元*10人*2往返=5000元

（北京——蘭州）硬座215元*10人*2往返=4300元

汽車：（蘭州——天祝）30元*35人*2往返=2100元

（天祝——哈溪）20元*35人*往返=1400元

生活費：20天*35人*10元=7000元

住宿費：10元*35人*20天=7000元

其他：

調查問卷、支教手冊、橫幅、其他手冊、材料費、t恤衫等50元/人*35人=1750元

合計：5000+4300+2100+1400+7000+7000+1750=28450元

注:此項預算若除去車費:12800元(由中國日報和當地政府出),再除去一些做手冊費用(聯系省愛滋病預防中心、禁毒中心,法律中心等,由其支持)可減少750元,本項活動最低預算為15000元

第三階段:

%26amp;關于舉辦一個西部地區大學生社會實踐論壇

a、時間：下鄉結束以后從2007年10月1日至2007年11月1日

時間為其中的幾天,預計3天

b、主辦:中國日報

共青團西北民族大學委員會

c.協辦:西北民族大學歷史文化學院

d.地點：西北民族大學本部

e.參加:邀請參加07年暑假社會實踐西部高校及社團

邀請參加07年暑假社會實踐東部高校及社團

邀請一線中學及小學教師

中國日報邀請知名教授

f.過程:

(1).邀請與會組織及個人

(2)舉行論壇

(3)論壇評估

g.經費預算:

交通費：共15600元

火車：（上海——蘭州）硬座250元*5人*2往返=2500元

（北京——蘭州）硬座215元*5人*2往返=2150元

其他交通費:9000元

邀請高校社會實踐團體30個*2往返*100元=6000元

邀請高校社會實踐個人10人*2往返*100元=2000元

邀請農村一線教師10人*2往返*100元=2000元

生活費：3天*50人*10元*3餐=4500元

住宿費：3天*80人(工作人員30人*20元/天)=4800元

其他：工作證+文件+材料費+通聯+租借費及其他3000元

合計：15600+4500+4800+3000=27950元

注:除部分交通費4650元部分宣傳費1000元論壇最低需20000元

第四階段:

評估體系

三位評估:實踐當地機構及人員實踐活動小分隊自身

其他機關部門

第五階段:

%26amp;有關中國日報及西北民族大學社會實踐蘭州、北京新聞發布會.具體方安由中國日報定(此活動在此策劃不記入預算)

總預算:第一階段前期宣傳300元+第二階段社會實踐28450+

第三階段論壇27950元(發布會未預算)=56700元

最低預算:30000元

附:提示

＃活動分四個階段,實踐階段論壇階段評估階段發布會階段

＃所有預算包括北京上海人員費用

＃因為關系到兩地區主要是交通費較高

＃中國日報提出給企業條件以此為項目計劃面向企業投標

＃此項預算是中等偏低的,關系到高校教師相對投入要大

＃此項計劃是比較大的,因為時間間隔大約4個月,實際操作一個月,大部分時間整理資料

＃中國日報對企業可以以物資取代投資(做貧困幫助用的物資,不會記入預算)

第二篇：大學生暑期社會實踐項目計劃書

2011大學生暑期社會實踐項目計劃書(1)

(1000字)

大學生暑期社會實踐項目計劃書

一 前言

為響應校黨委、校團委的積極號召，結合黨和政府相關文件精神，教育引導廣大青年

學生認真學習十七大精神，落實科學發展觀在實踐活動中的意義，充分發揮自身科技優勢、文化優勢、信息優勢，積極投身社會實踐活動，同時結合我院學生活動的特色及同學們所學

專業知識，我們積極投身于社會實踐活動中，這有利于發展大學生的組織協調能力和創新意

識，提高我們大學生個人素養，完善個性品質，增強大學生適應社會、服務社會的能力。暑假“三下鄉”社會實踐活動以黨的十七屆代表大會精神為指針，緊緊圍繞全面建設社

會主義和諧社會的奮斗目標，堅持為改革開放大局服務。在扎扎實實的實踐服務中，我們經

受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對循環經濟的認識，發現自身的缺點和不足，從而

在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努

力實現服務社會企業與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

“三下鄉”是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高

我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求企業發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先

進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們

此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習

理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不

斷完善自己，努力做到“學以致用”。

二 實踐主題

貫徹落實科學發展觀 促進城市循環經濟的發展

三 預期成果形式

撰寫一篇有關如何“貫徹落實科學發展觀 促進城市循環經濟的發展”的調研報告。

四 實踐前準備工作

時間：7月2日至7月8日 內容：

1、組建團隊：(1)招募實踐團隊成員

在全系范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約8人的社會實踐隊，招募期間

由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于6月中下旬確立最終的實踐團隊成員名

單，在全系范圍內進行公示。(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織委員：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

通訊員：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務員：負責實踐期間的物品保管和財務管理

宣傳員：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系： 在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時進行調整和完善。

4、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、優盤

物資準備：飲用水、安全防暑等藥品、實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

五 實踐內容及日程安排

7月2日：上午參加全校的出征儀式，下午乘車前往淮北市抵達后，安排地點休整；通過實地了解情況，召開會議，就已查到的資料與實際情況進行討論，對已定的方案進行必要修改；對必要注意的事項進行強調；做好具體工作的分配，使大家思想保持一致，以保證“三下鄉”的進程。7月3日—7月4日：與公司部分領導交流，了解該公司生產狀況，基本方向，生產線的相關情況，以及在生產過程中廢氣，廢渣，廢水的處理情況，并詢問公司關于在循環經濟方面的發展方向及努力。

由公司相關人員帶領，實地考察該公司的基本運作，在循環經濟方面的相關發展成就與不足。分析得出相關結論并進行總結。

走訪長源焦化有限公司周邊地區及居民，采訪當地居民對該公司對身邊生活環境改變的相關看法，對公司周邊地區的環境等相關方面，進行實地考察，得出部分結論。得出最終調查結論，與該公司部分領導討論。

7月5日—7月6日：與公司部分領導交流，熟悉該發電廠的運行模式，生產過程。對該電廠的綠色環保機組的設計原理及生產運行方式進行詢問。

實地參觀綠色環保機組的運行，考察電廠的生產環境，分析得出相關結論并進行總結。

走訪該電廠周邊地區及居民，了解該電廠的生產運行給周邊環境帶來的影響，分析該電廠在生產中關于循環經濟問題的相關做法，得出結論。

7月8日：總結7月3日以來調研所得到的相關數據材料，進行分析總結，得出最終調研結論，返校。六 安全應急預案

1、人身安全：出發前強調隊員的言行舉止，要有安全意識，要有紀律性，全體組員在活動中不能單獨行動，必需服從集體統一安排，注意個人安全，在活動過程中要時刻與其他組員保持聯系。任何個人不能擅自外出，如要有外出的，必須說明原因和結伴通行。財物安全:強調如無必要，不要帶貴重物品。

2、全體組員要認真參與本次活動，按時按質完成調查任務，真正達到在實踐中鍛煉自己的目的。

3、要發揚當代大學生刻苦耐勞的精神，不能存在懶惰思想，要努力克服各種困難，積極參與本組的各項實踐活動。

4、對本次活動可能遇到的困難及解決方案我們已有詳細的考慮

1）由于天氣酷熱且干燥，為免組員身體不適，我們建議隊員應自備防暑降溫藥品，做好本團隊的人身安全工作。同時也會在出發前提醒組員自帶礦泉水，太陽帽或傘，以及因應個人身體狀況的必需品。

2）為了節省經費，以及更好地貼近個人需要，諸如礦泉水，太陽帽或傘等必需品，我們會按實際需要取用組員自帶方式。

3）實踐過程中如遇上惡劣天氣，我們的負責人會盡早通知組員，活動方案的更改狀況。同時，我們也會建議，提醒組員在活動期間應保證能隨時聯系（例如保證手機于活動間開機或適時留下便條等）。此外，我們也會有后勤組的同學負責留意活動期間的天氣狀況，遇有突變及時通報負責人。

4）為提高活動中各項會議的實效性，會前負責人將作適當的議題計劃，同時，也將盡可能提前知會各組員，以有利于組員的時間安排及對議題的充分思考。

5）由于環境問題，組員可能出現水土不服，蚊叮蟲咬，摔倒或擦傷等問題，后勤組會在每次出發前準備好止血貼，驅風油，葡萄糖飲料等。同時，我們也會建議和提醒組員盡量穿淺色長褲，便行走動的鞋以及吃好三餐，有問題則立即上報。

地球科學與工程學院團總支 2011年6月25日

薦暑假薦暑期學習薦我的暑

假薦2013年暑假春泥計薦2015女生暑假減肥計劃

生計

活打活計劃

范

安排統算

劃

文

計表

劃動

第三篇：2011大學生暑期社會實踐項目計劃書

大學生暑期社會實踐項目計劃書

一 前言

為響應校黨委、校團委的積極號召，結合黨和政府相關文件精神，教育引導廣大青年

學生認真學習十七大精神，落實科學發展觀在實踐活動中的意義，充分發揮自身科技優勢、文化優勢、信息優勢，積極投身社會實踐活動，同時結合我院學生活動的特色及同學們所學

專業知識，我們積極投身于社會實踐活動中，這有利于發展大學生的組織協調能力和創新意

識，提高我們大學生個人素養，完善個性品質，增強大學生適應社會、服務社會的能力。暑假“三下鄉”社會實踐活動以黨的十七屆代表大會精神為指針，緊緊圍繞全面建設社

會主義和諧社會的奮斗目標，堅持為改革開放大局服務。在扎扎實實的實踐服務中，我們經

受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對循環經濟的認識，發現自身的缺點和不足，從而

在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努

力實現服務社會企業與促進我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。

“三下鄉”是我校共青團的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高

我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求企業發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先

進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，這也是我們

此次活動的預期目標。

這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習

理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不

斷完善自己，努力做到“學以致用”。

二 實踐主題

貫徹落實科學發展觀促進城市循環經濟的發展

三 預期成果形式

撰寫一篇有關如何“貫徹落實科學發展觀促進城市循環經濟的發展”的調研報告。

四 實踐前準備工作

時間：7月2日至7月8日

內容：

1、組建團隊：

(1)招募實踐團隊成員

在全系范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約8人的社會實踐隊，招募期間

由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于6月中下旬確立最終的實踐團隊成員名

單，在全系范圍內進行公示。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。

2、團隊設置：

實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織委員：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

通訊員：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務員：負責實踐期間的物品保管和財務管理

宣傳員：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時進行調整和完善。

4、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、優盤

物資準備：飲用水、安全防暑等藥品、實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

五 實踐內容及日程安排

7月2日：上午參加全校的出征儀式，下午乘車前往淮北市抵達后，安排地點休整；通過實地了解情況，召開會議，就已查到的資料與實際情況進行討論，對已定的方案進行必要修改；對必要注意的事項進行強調；做好具體工作的分配，使大家思想保持一致，以保證“三下鄉”的進程。

7月3日—7月4日：與公司部分領導交流，了解該公司生產狀況，基本方向，生產線的相關情況，以及在生產過程中廢氣，廢渣，廢水的處理情況，并詢問公司關于在循環經濟方面的發展方向及努力。

由公司相關人員帶領，實地考察該公司的基本運作，在循環經濟方面的相關發展成就與不足。分析得出相關結論并進行總結。

走訪長源焦化有限公司周邊地區及居民，采訪當地居民對該公司對身邊生活環境改變的相關看法，對公司周邊地區的環境等相關方面，進行實地考察，得出部分結論。得出最終調查結論，與該公司部分領導討論。

7月5日—7月6日：與公司部分領導交流，熟悉該發電廠的運行模式，生產過程。對該電廠的綠色環保機組的設計原理及生產運行方式進行詢問。

實地參觀綠色環保機組的運行，考察電廠的生產環境，分析得出相關結論并進行總結。

走訪該電廠周邊地區及居民，了解該電廠的生產運行給周邊環境帶來的影響，分析該電廠在生產中關于循環經濟問題的相關做法，得出結論。

7月8日：總結7月3日以來調研所得到的相關數據材料，進行分析總結，得出最終調研結論，返校。

六 安全應急預案

1、人身安全：出發前強調隊員的言行舉止，要有安全意識，要有紀律性，全體組員在活動中不能單獨行動，必需服從集體統一安排，注意個人安全，在活動過程中要時刻與其他組員保持聯系。任何個人不能擅自外出，如要有外出的，必須說明原因和結伴通行。財物安全:強調如無必要，不要帶貴重物品。

2、全體組員要認真參與本次活動，按時按質完成調查任務，真正達到在實踐中鍛煉自己的目的。

3、要發揚當代大學生刻苦耐勞的精神，不能存在懶惰思想，要努力克服各種困難，積極參與本組的各項實踐活動。

4、對本次活動可能遇到的困難及解決方案我們已有詳細的考慮

1）由于天氣酷熱且干燥，為免組員身體不適，我們建議隊員應自備防暑降溫藥品，做好本團隊的人身安全工作。同時也會在出發前提醒組員自帶礦泉水，太陽帽或傘，以及因應個人身體狀況的必需品。

2）為了節省經費，以及更好地貼近個人需要，諸如礦泉水，太陽帽或傘等必需品，我們會按實際需要取用組員自帶方式。

3）實踐過程中如遇上惡劣天氣，我們的負責人會盡早通知組員，活動方案的更改狀況。同時，我們也會建議，提醒組員在活動期間應保證能隨時聯系（例如保證手機于活動間開機或適時留下便條等）。此外，我們也會有后勤組的同學負責留意活動期間的天氣狀況，遇有突變及時通報負責人。

4）為提高活動中各項會議的實效性，會前負責人將作適當的議題計劃，同時，也將盡可能提前知會各組員，以有利于組員的時間安排及對議題的充分思考。

5）由于環境問題，組員可能出現水土不服，蚊叮蟲咬，摔倒或擦傷等問題，后勤組會在每次出發前準備好止血貼，驅風油，葡萄糖飲料等。同時，我們也會建議和提醒組員盡量穿淺色長褲，便行走動的鞋以及吃好三餐，有問題則立即上報。

地球科學與工程學院團總支

2011年6月25日

第四篇：大學生暑期社會實踐活動（定稿）

大學生暑期社會實踐活動

這一次的貴州之行是基于我們的暑期社會實踐，7月6號，我們離開武漢，踏上了開往重慶的19個小時的綠皮無空調火車，上車的我們，流汗和流水一樣，整個臥鋪車廂里面就一個小小破破的風扇呼呼的轉著，還好我們這么多人一起，這不算什么。晚上躺在床上，火車就一直不停的搖啊搖，更可怕的是進入重慶之后的路大部分是隧道，一進去，風從開著的窗戶吹進來，就不停呼呼的叫，我們還有耳鳴，耳朵脹痛的感覺，人真是要崩潰了。早上起來，全身只要是露出來的地方都是一層黑黑的………好吧，我們安慰自己，下車就好了。等我們到了重慶之后歷盡波折，還是沒有按原計劃當天趕到貴州，我們留重慶一晚，終于于可以好好洗洗，更美的是我們好多人一起吃重慶火鍋，滿滿的辣椒，真是可怕。我們去了磁器口，好多名族風情的事物，這算是我們美好的旅行。第二天我們即將開始我們未知的支教之行，走了6個多小時的山路，看遍了許多的美景，真正見識了什么叫大山，貴州的山很藍，很清澈，山很漂亮，但是進了山就再也看不見什么其他的，一山過后還是山，話說回來，這次社會實踐讓我得了大山恐懼癥和隧道恐懼癥，再也不想見這么可怕的事物了。等大家真正到了我們的目的地的時候，那種感覺說不出來，只是想到終于可以安頓下來了，那個時候，可以他低頭看看天，真藍，我們被大山包圍，什么都沒有了！

學校的條件比我們想象中的要好很多，什么都準備好了，只是……….沒有熱水，就等于洗澡是個問題，我們咬咬牙，沒事能解決。就這一年共，我們的暑期社會實踐正式開始。

前5天，我們做社會調查，分組之后我們開始三個不同方向的調查，我們完全不知道我們要走向那里，只是一直沿著巷子走，走過一條馬路，又穿過另一條，走訪很多陌生又可愛的孩子們，不管是被拒絕也好，還是受到熱烈的歡迎，我們都覺得，這樣的我們很辛苦，但是確是那么有成就感，在這樣的社會實踐調查中，我們一起走在灰塵滿天的鄉間小路上，穿過玉米地，還被狗追，到處地方著那些可能潛伏的“野生動物”，每次回到學校，都是累的走不動了，只是想好好睡一覺，什么都好，因為下午我們還得繼續我們的任務，雖然苦，雖然累，但是感謝安場可愛的鄉親們，感謝給我們提供幫助的阿姨，婆婆和孩子們，你們的支持是我們前行的動力。結束調查，我們壓力最大的支教就要來了，記得第一天很孩子們見面，一張張陌生又稚嫩的臉龐，讓我有了很大的無形的壓力，記得他們說最開始見我很嚴肅，擔心我會很嚴厲，可能是太緊張，于是選擇黑著一張臉，呵呵…….教學的5天使我這輩子最難忘的5天，很累，很累，每天晚上我們都是凌晨1點才可以結束任務，我們要備課，我們要想辦法洗澡，我們還要起早和孩子們一起早讀，但是不管再累，只要我站上講臺，看著他們的眼睛，我就會覺得一起的犧牲都是值得的，我是1班的班主任，在他們的眼中，我沒有一點點班主任的樣子，因為他們是我的朋友，還是我愛著的孩子們，每次上課，我都會盡自己最大的努力讓我的學生們感受到英語學習的樂趣，我想這也是我們所有老師最大的努力，我們在課上給學生們最大的自由發揮空間，我從不追究問題是正確與否，我喜歡聽到他們五花八門的回答，然后看著他們爭先恐后的大聲叫出他們的答案，等著我給她們解答，當每次課我都會問大家喜不喜歡上我的課，聽到大家無一例外的大叫喜歡的時候，我很滿足，真的滿足，我不奢求什么，只是享受和他們在一起的分分秒秒，這也是我們6個人共同的感受。

5天來，3班是公認的嗓門大的班級，2班是我最喜歡的一個班，而1班也就是我當班主任的班，是我最愛的班，用我們的語言就叫做“love”，這些天，我教了他們很多東西，但是最為深刻的是“love”這個詞，記得正安五中的國旗臺背景是魯迅的一句話叫做“教育植根于愛”，所以我用我的愛教育著他們，他們也用它們的愛感動著我，走之前的那個下午，我坐在講臺，讓我的學生坐在我周圍，我跟他們說有什么話就要抓緊時間跟老師說，要不明天我就走了，結果他們都不說話，我知道他們舍不得我，但是我還是說“老師紙都拿好了，你們趕緊的啊！”但是依舊沉默，于是我開始跟他們講了我的感受，還沒說，我的眼淚“嘩”的一下全出來了，他們頭低的很低，我知道他們受不了我哭，但是我告訴他們我舍不得他們，但是我必須得走，因為我還有自己的生活，有自己的學業，有自己要完成任務，所以，我的出現只是碰巧，他們以后的人生中還會有很多我這樣的人出現，所以他們不要為我傷心，相反的，我感謝他們，因為他們教會我的東西遠遠大于我能給她們的，我在這邊很苦，因為水土不服，身上張了很多包，每天都要擦藥，晚上還會很癢，但是我覺得這一趟過來這邊，真的值，不管我們還有經歷什么痛苦的事情，我都覺得這趟真值，他們很有可能是我這輩子教過的唯一的學生，很感謝有這樣一次機會，讓我當上一名人民教師，這是我一輩子最珍惜的記憶，我沒有話說，只有一句感謝！希望我親愛的孩子們未來的人生道路可以越走越好，他們問“smile老師還會不會回來？”，我說“如果有可能，老師還會回去，只是這個可能很小，老師和你們的相遇，只是兩條相交的直線，焦點就是這5天的陪伴”，但是我的學生告訴我“老師，我一定會盡自己的努力讓這兩天直線再次相交”………我不知道我能給她們的是什么，只是永遠忘不掉他們給我辦的歡送party，讓我閉著眼，走到一個我不知道的地方，睜開眼的時候發現自己站在一個用蠟燭點燃的心形里面，耳邊唱響的是我教他們的英文歌，然后黑板上寫著“Smile，we don’t like you,but we love you!”我告訴他們，“love”不能亂用，只能給自己最喜歡的那個人，像是父母、愛人，但是他們說“老師我們可以分一點給你，但是只能是love，不會是like”,他們就是這么可愛的孩子，是他們讓我知道我還有那么多人愛著我，那么多人在乎我，我可以用自己的努力影響著那么多大山里面的孩子，他們憧憬外面的生活，他們渴望走出大山，所以老師不會留下來，老師還有生活，但是老師希望你們走出去，在更好的城市和老師相遇，所以你們要更加努力，相信我們還可以再見面！

你們很乖，但是最后你們還是不停我的話，你們偷偷跑過來送我，我趕你們走，偷偷看我留給你們的信，我說你們，但是等我走遠，你們又默默的跟過來，看著你們，老師怎么舍得走，上車了，你們依舊等在車旁，我又一次哭了，走在車窗前，為了看你們最后一眼，老師留下的最后一句話還是那句：“I love you”我走了，離開安場，離開遵義，離開貴州，回到湖北，回來，我是15個小時坐回來了，沒有空調，沒有同伴，當時我很委屈，我很辛苦，很累很累，一上火車，我靠著座椅就睡著了，一路顛簸，感覺人都要崩潰了，但是我堅信這一趟的出行，不管再苦，都是值得的，因為有你們，我的學生們，有你們，我的同伴們，有你們，我的老師們，我的學生們，我們還有很多很多的回憶我們一起銘記。我的同伴們，不管多累，我們可以嘻嘻哈哈，自娛自樂，不管多苦，我們攜手并進，一同面對，忘不了一起熬夜寫東西的我們，忘不了圍坐在一起吃飯時有說有笑的我們，忘不了一起為了我們學生哭泣的我們，忘不了大聲咒罵某些事物的我們，忘不了火車上躺在過道的我們，忘不了凌晨坐在安順站門口的我們，更忘不了在黃果樹瀑布驚呼的我們，一路上再苦有你們，相信經歷過這樣的我們，一定可以戰勝一切困難事情，相信這樣一段經歷會成為我們共享的記憶，相信星·希望會越來越好，加油！

第五篇：大學生2014暑期社會實踐活動

大學生2014暑期社會實踐活動

近日來，我校以“體驗省情、服務群眾、共筑中國夢”為主題的2014年大學生暑期社會實踐活動正在省內各地如火如荼地進行中，學校領導非常重視對大學生實干精神的培養，同時也十分關心實踐中師生們的健康和安全。日前，黨委副書記柳XX在學生處處長王XX、團委書記田XX等部門領導陪同下，連續三天奔赴多地看望、慰問正在進行實踐的各個團隊，聽取各實踐團隊的階段性工作匯報，并進行座談。

7月11日，黨委副書記柳XX、團委書記田XX、制藥系黨總支副書記劉XX等領導們前往XX縣XX鎮XX村看望慰問實踐團隊。在駐地，隊員們向領導們匯報了幾天來所做的主要工作，包括調查太行山區經濟作物，舉辦夏季養生保健、科學用藥、合理使用化肥等講座，輔導小學生假期作業，關愛空巢老人和留守兒童等，柳書記對大家予以肯定，并希望大家能夠將這種熱情、這種青春的活力帶進校園，以這種正能量來為學校的發展貢獻力量。

7月12日、13日，黨委副書記柳XX、學生處處長王XX、團委書記田XX頂著烈日驕陽，深入到XX市XX縣XX鄉XX村，親切看望了我校暑期社會實踐重點分隊“靚化鄉村志愿服務隊“的師生。校領導和老師們不顧長途跋涉，一下車就關切的詢問同學們的安全、吃住和實踐進展情況，并聽取了指導教師和同學們的實踐工作匯報，主要包括調研XX村經濟來源及京津冀一體化環境下旅游發展情況、幫助當地菜農聯系媒體售賣蔬菜，“中國夢——趕考行”宣講活動，舉辦危房改造指導、環保知識科普講座，到XX中心小學和XX小學支教，指導應屆高中畢業生填報志愿等。當聽說同學們后天還有參觀調研錯季蔬菜種植基地的項目時，柳書記提出結合大力發展家庭農場的中央政策，引領同學們可以結合這一思路進行調研。

在每一個社會實踐地點，領導們都到當地貧困小學生家中看望并捐贈了圖書和文具，把學校的溫暖帶給當地老鄉。

通過此次實踐活動，實踐隊員不僅開拓了視野，豐富了專業知識，增強了對基層群眾文化生活的了解，也對“中國夢”有了更深的理解和認識，明確了自身的使命和責任，并激勵自己堅定理想、奮發圖強、將個人夢融入中國夢，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”多做貢獻。