第一篇：2011年“鐵路安全教育工作”實施方案

市八校鐵路安全教育工作實施方案

一、指導思想：

鐵路是國民經濟的大動脈，維護好好鐵路的安全暢通意義重大,為深入貫徹《鐵路法》，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高少年兒童的安全意識，增強少年兒童的安全自護能力，減少未成年人意外傷害的發生，我校在本學年安排了一系列的鐵路安全教育活動。

二、活動目的：

圍繞“爭創平安校園”這一主題，通過開展鐵路教育系列活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立愛路意識，掌握鐵路護路常識，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，使學生健康快樂成長。

三、活動安排：

（一）籌備階段（2011年2月15日——18日）

1、建立鐵路教育領導小組

組長：郭睿（校長）

鮑飛（鐵路派出所警官）

副組長：楊雪梅（黨辦主任）張靜（政教主任）組員：楮玉東（大隊輔導員）各班班主任

2、成立師生護路監督小隊。

教師：向東林牛珍珍申志海趙森學生：張娟張晗唐詩雨付情梅

3、聯系共建單位，聘請校外鐵路安全教育副校長。與鐵路派出所確定愛路護路安全教育共建關系。

（二）階段啟動：2011年2月21日--25月

1）召開啟動儀式

2）簽定共建協議，聘請校外輔導員和安全教育副校長。

3）擬訂安全教育活動計劃。

（三）實施階段：（2011年2月28日--12月。）

1.開展鐵路教育手抄報評比展出活動。

2.請安全教育副校長做為全校師生進行了一次鐵路安全知識講座。主要講解鐵路安全法規講座。

3.通過紅領巾校園廣播站和校園宣傳版面，對學生進行安全知識教育。（每周晨會時間）

4.組織師生開展“愛路護路我行動”簽名活動。

5.組織、培訓、發展小安全員，負責本班的知識宣傳。

6.組織學生觀看愛路教育專題片。組織學生代表參觀鐵路，學習護路常識。

7.組織開展鐵路知識競賽。

8.對學生進行假期安全知識教育。

9.召開愛護鐵路教育主題班會,開展安全教育伴我成長演講比賽。

10.組織自我保護常識測試活動。

11.“愛路護路教育活動”全年系列教育活動成果展示，鞏固成果、堵塞漏洞。

阿克蘇市八校2011年2月18日

第二篇：學校安全教育工作實施方案

學校安全教育工作實施方案

根據教育部頒發的《中小學公共安全教育指導綱要》和市區教育局關于加強地方課程建設的意見，結合我校教育教學實際和學生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下。

一、指導思想：

“珍愛生命，安全第一”。以學生的發展為本，尊重學生身心發展的規律，從學生的生活實際出發，以學生的生活為主線，將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容，為學生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，切實保障中小學生健康安全地成長。

二、安全教育課程實施目標

通過實施安全教育課程，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，培養學生的社會安全責任感，以保障學生安全健康的成長。

(一)知識目標

1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發育特點，了解必要的生命健康知識。

2.知道社會安全類突發事故的范圍及危險、危害，了解社會安全類突發事故的防范知識和應對措施。

3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

4.知道網絡的用途，學會合理使用網絡資源，知道預防和應對網絡、信息安全事故的措施。

5.了解突發自然災害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災害引發的危險的基本方法。

6.了解常見的意外傷害事故，知道意外傷害事故發生時的求救和求生的方法。

(二)能力目標

1.有效預防自身安全事故的發生，具備應對安全事故的自救、自護能力。

2.能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險。

3.初步認識社會生活的復雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。

4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當的途徑和方法救助他人。

(三)品德目標

1.感悟生命的意義和價值，形成尊重生命、珍視健康的態度。

2.培養社會安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。

3.樹立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我保護意識。

4.珍視他人的生命與健康權利，富有愛心和責任感。

5.遵紀守法，遵守社會公德，維護公共秩序。

6.培養積極向上的生活態度，形成健康人格。

三、安全課程實施領導小組

1、組長：某某某

職責：校本安全課程開發的主要負責人和決策者，負責校本安全課程的總體設計，總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。

2、副組長：某某某、某某某、某某某

職責：分管具體實施領導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實施、協調各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安排教師有效實施課程計劃，對校本安全課程的研究和實施進行指導、評估、調查，進行校本安全課程檔案整理工作。

3、組員：某某某、某某某、某某某 職責：

①執行校本課程開發工作的總體規劃，做好各級部《安全課程》教材的開發編著工作。

②做好各級部安全課程的具體實施的指導、研究、評估、改進等工作。

③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規章制度，并認真落實。

④組織教師進行校本課程的理論學習，規范教學行為，提高教育

教學能力。

⑤積累課改資料，豐富教學內容，及時提供教改信息。為新教材的改編提供優秀案例。

⑥經常深入校本課程實施的第一線，指導開課、聽課、評課等工作，與參與實施的教師一起研究課題、了解情況，指導他們及時總結。

⑦做好校本課程實施的經驗積累或成果的推廣與應用。

第三篇：法制安全教育工作實施方案

法制安全教育工作實施方案

為落實依法治國基本方略，切實貫徹十六大關于加強社會主義法制建設的精神，全面實施“五五”普法規劃，進一步加強小學生的法制安全教育工作，推動小學生法制安全教育工作的深入開展，現結合我班實際，特制定本方案。

一、指導思想與目標

開展小學生法制教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義法制建設的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合培養小學生法制觀念，提高廣大小學生的法律素質，努力把小學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

基本目標是完善在校學生的知識結構，使法律知識成為各級各類學校重要的課程內容，努力形成循序漸進、科學、合理的法制教育體系，確保小學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務；構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少小學生違法犯罪；努力使小學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上求實創新，在規范化、制度化建設上有新的進展。

二、主要內容

要根據不同學生生理、心理特點和接受能力，在小學生法律素質的養成上下功夫，有針對性地抓好在校學生的法制教育。

1.小學法制教育主要結合思想品德課等，對學生進行圖文并茂、生動形象、行之有效的法制啟蒙教育。在九年義務教育階段普及《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律基本常識，提高小學生的法律素質，培養愛國意識、交通安全意識、自護意識以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德

2.著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

第四篇：中心幼兒園安全教育工作實施方案

中心幼兒園安全教育工作實施方案

為了落實省教育廳《關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理工作的意見》的通知精神，根據上級要求，結合幼兒園工作實際，進行了全面、細致地安全隱患排查工作，并且召開各班主任會議，專門研究幼兒日常活動中的安全教育問題，使每一位教職員工安全警鐘長鳴，我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎上，開展了一系列專項整治工作，制定了《幼兒園安全教育工作實施方案》：

一、教育目的進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

二、教育內容

（一）重點教育內容

１、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。（１）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

（２）加強常規教育，嚴禁在走道內擁擠、起哄，避免沖撞，謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

（３）加強戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險游戲，杜絕因玩具造成的傷害。

（４）加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項，做到有秩序的集合、出行，確保活動過程不發生任何意外傷害事故。

（５）注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。

２、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育，避免交通事故發生。

３、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警電話和報警的方法，加強自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災傷害。

４、衛生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛生常識，養成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛生習慣。５、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災害損失降到最低限度。

（二）安全知識宣傳教育活動內容

１、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。

（１）幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

（２）教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

（３）教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。包括１１０、１１９、１２０電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。（４）引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；

（５）防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼；幼兒不準在配電房，變電器周圍玩耍；２、飲食衛生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。（１）要教育孩子不亂吃零食，專杯專用；

（２）不吃陌生人和來歷不明的食品。

（３）注意個人衛生，飯前洗手飯后漱口。

３、交通規則宣傳和教育。

（１）幼兒遵守教育規劃。

（２）教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

４、學習游戲活動安全知識的宣傳和教育。

（１）教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯，防止擁擠，禁止踩踏事故。

（２）到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

（３）教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

（４）教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

５、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衛、呼救知識的宣傳和教育。

（１）教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”。

（２）教育幼兒離園后，要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。

（３）教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

（４）教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

６、防自然災害知識的宣傳和教育。

（１）加強對自然災害的認識，知道風暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。

（２）知道遠離水庫、小溪等危險地帶，防止幼兒溺水。

（3）到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

7、防流行病的宣傳和教育。

三、活動形式：

１、幼兒園開辟安全宣傳欄，發放致家長一封信等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。

２、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

３、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。

四、活動要求：

１、提高認識，加強領導。

２、形式多樣，講究實效。

３、常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

總之，教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管理納入到目標管理之中，建立安全教育的長效機制，警鐘常鳴，做到安全教育制度化，經常化，科學化，確保幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。

良莊鎮中心幼兒園

二00九年八月

第五篇：道路交通運輸安全教育工作實施方案

樂山鎮中心學校

教育系統道路交通運輸安全教育工作

實 施 方 案

2014 年 2 月28

日

樂山鎮中心學校

關于抓好教育系統道路交通運輸安全

教育工作的實施方案

為貫徹落實縣教育局和樂山鎮人民鎮政府安全生產工作，結合我鎮教育系統實際，制定本方案。

一、工作目標

在我鎮中小學、幼兒園積極開展道路交通運輸安全教育，倡導文明出行、和諧交通的社會風尚，切實提高我鎮全體師生的道路交通運輸安全意識和文明素質，積極配合上級相關部門的行動，確保我鎮教育系統不出重大交通安全事故。

二、組織領導

成立樂山鎮中小學、幼兒園道路交通運輸安全工作領導小組： 組 長：蔡振軍

副組長：譚 忠 李顯紅

成 員：王 琪 李圖良 秦仕方 馮仕坤 茍大林

趙 鑫 汪先瓊 及各校校長

領導小組辦公室設在中心學校，馮仕坤兼辦公室主任，負責指導全鎮各中小學、幼兒園開展道路交通運輸安全工作。

三、工作措施

1、制定方案，強化教育。各校（園）要結合實際，制定道路交通運輸安全工作方案，強化中小學、幼兒園交通運輸安全日常教育，組織師生認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通安全法律法規，充分利用“安全教育月”、“放學前3分鐘安全教育”等活動，教育學生堅決不乘坐“三無”車輛和農用車、摩托車、三輪車出行，另外，中心學校擬發《舊鎮改造抓好學生安全的通知》，切實提高廣大師生的交通安全文明出行意識和防范能力。

2、建立制度，加強管理。各學校低年級和幼兒園要建立學生放學路隊制度，確保每天上下學有專人管理；各中小學要加強上下學安全管理，明確專人維持校門口、校園通道處交通秩序；各校在周末、節假日要合理安排學生乘車返家，加強交通安全教育和監管，杜絕學生乘坐違規運輸的車輛；各校要加強學生文明交通的養成教育，積極引導青少年學生自覺遵守公共交通秩序，文明乘車、文明走路。

3、多措并舉，深入推進。各校要在以“文明出行，健康成長”為主題開展的“五個一”活動中（舉行一次國旗下的講話、開一次主題班會、出一期主題板報、組織一次交通警示教育、組織一次“小手拉大手”活動），進一步加強道路交通運輸安全教育，用身邊典型的道路交通安全事故來警示廣大師生；教育學生不闖紅燈、不亂穿公路，文明乘車、文明走路，動員學生擔當起家庭“文明交通勸導員”，勸導家人自覺遵守交通規則，切實開展“家校聯合”活動，加強對學生家長的道路交通運輸安全宣傳，提高家長安全和責任意識，勸阻學生家長聯合包車接送學生等行為。通過開展活動，切實提高師生維護道路交通安全的主人翁意識和責任感，自覺抵制違法違規的交通運輸行為。

4、校車安全，嚴控嚴管。

各校（園）要加強教師私車安全管理，強化教職工交通安全宣傳教育，督促有摩托車、轎車等機動車輛的教師辦齊證照，遵章守紀，文明行車，嚴禁疲勞駕駛、酒后駕車、超速超載。嚴控各類機動車輛進入校園。非學校車輛，除因工作需要外一律不得進入校園，任何車輛在學生集中進出校園時不得占用校園通道或在校內行駛。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。各校（園）要充分認識開展道路交通運輸專項行動的重要意義，將道路交通運輸專項行動列入重要工作日程，加強組織領導，明確專人負責，制定實施方案，做出周密部署，保障道路交通運輸專項行動順利開展。特別是樂山中學要制 定錯時放學可行性方案，完善好學校錯時放學工作，解決好師生乘車安全。

2、加強宣傳，營造氛圍。各校（園）要認真開展形式多樣的宣傳教育活動，并于4月15日前開展一次交通安全專題教育，內容要結合樂山集鎮建設安全工作的要求，正確引導全體師生從規范自身交通行為做起，逐步走向文明交通、和諧交通、平安交通，形成文明禮讓的社會風氣。

3、及時溝通，加強協調。各校（園）要積極協調公安交警部門，及時解決工作中遇到的困難。

4、總結經驗，全面推廣。各校要及時總結“道路交通運輸專項行動”中涌現出來的先進經驗，樹立典型，全面推廣。

5、按時上報工作開展情況。各校（園）要在5月20日前，將工作方案、開展活動的總結及相關圖片資料報中心學校。

樂山鎮中心學校 2014年2月28日