第一篇:長江大學辦公自動化高級應用結課作業 (答案)
辦公自動化高級應用
2011─2012學年 第二學期 《辦公自動化高級應用》課程考試試卷
注意:
1、本試卷共2頁
2、考試形式:上機考試
3、考試時間:90分鐘
考試要求:請根據此模板,排版出一模一樣的WORD文檔。(此字體為黑體四號,無左右縮進,無首行縮進,無段前段后間距,字符間距為標準字間距,兩端對齊方式,行間距固定值16磅)
一、請根據此模板排版一份word文檔(30分)
要求:紙張大小為A4(21x29.7cm);頁邊距采用上下邊距為2.5cm,左右邊距為3.2cm,裝訂線為左邊0cm處;板式:頁眉1.5cm,頁腳1.75cm(2頁word文檔頁面設置要求均為這樣),第一頁頁眉為:辦公自動化高級應用,第二頁頁眉為:office系列;第一頁頁腳為:第一頁;第二頁頁腳為第ⅱ頁,其他內容均與此模板中內容一樣,(此字體為宋體四號,無左右縮進,無首行縮進,無段前段后間距,字符間距為標準字間距,兩端對齊方式,行間距為固定值20磅)
二、word排版(10分)
要求:內容用小四體,宋體字,文字間的行間距采用多陪行間距“1倍”,五無右縮進,無段前段后間距,首行縮進2個字符,字符間距采用標準字間距,分為2欄編排。
謂特色人才?該院院長孫甘臣一語中的:“就是要從我們的實際出發,培
養一線工程師。”
根據此理念,學院不斷推進教學改革,堅持打造特色,目標就是要將學院建成特色人才的搖籃,廣泛而深入的調研。
何
第1頁
Office系列
三、請先用excel制作一張如同下面所示的表
格,將其復制到此Word文檔中(40分)
表格要求:
第ii頁
1.加權平均分為“學分×成績”累積之和再除以學分,其保留
值為2為有效位數。
英語學分4.0,數學學分4.5,物理學分3.0,體育學分2.0 2.成績評定包括3個等級:大于等于85分為優秀,小于60分
為不及格,否則為合格。
3.根據個人的平均分求出其全班排名的名次。
4.根據左表制作一張學習成績分布表,如下圖所示。
四、簡答題(每題10分,共20分)
1.在word2007文檔的頭部制作目錄,詳細描述其操作步驟。2.詳細描述在excel 2007中使用公式的操作步驟。
第二篇:2012-2013長江大學辦公自動化高級應用結課作業_(答案)
辦公自動化高級應用公選課作業
2012─2013學年第2學期 《辦公自動化高級應用》課程考試試卷
注意:
1、本試卷共2頁
2、考試形式:上機考試
3、考試時間:110分鐘
考試要求:請根據此模板,排版出一模一樣的WORD文檔。(此字體為黑體四號,無左右縮進,無首行縮進,無段前段后間距,字符間距為標準
一、,(2二、考生姓名:
Office系列高級應用
4.根據個人平均分求出優秀、良好、中等、及格
和不及格的人數(10分)。分)
表格要求:
1.加權平均分為“學分×成績”累積之和再除以學分,其保留值為2為有效位數(5分)。
英語學分4.0,數學學分4.5,物理學分3.0,體育學分2.0
2.成績評定包括3個等級:大于等于85分為優秀,小于60分為不及格,否則為合格(10分)。3.在相應單元格中求出全班平均成績(5分)。
第ii頁
5.根據左表制作一張學習成績分布表,如下圖所
示(10分)。
四、簡答題(每題10分,共20分)
1.請簡單描述在排版中,制作目錄的操作步驟。2.請簡單描述公式使用的操作步驟。這部分自己完成吧!!!
第三篇:長江大學辦公自動化選修結業作業
公選課
2013 —2014 學年第1學期 《辦公系統化高級應用》試卷
注意:
1、本試卷共2頁
2、考試形式:上機考試
3、考試時間: 90 分鐘
4、適合專業:全校
5、班級、學號、姓名必須寫在指定位置
1/
2長江大學
三、請先用excel2007制作一張如同下面所示的表格,將其復制到此word文檔中(表格制作10分,每個公式10分,共30分)
管理學院班級:課程名稱:Office2學分:
教師:張三考試/考查:平時占:60%考試占:40%
注釋:請制作一張成績單模板,要求用公式計算總評成績和備注。要求如下:
1.如果沒有姓名請不要算總評成績。總評成績的計分要求是“對計算機的結果分數進行四舍五入的處理”。
2.備注要求是“如果有學生姓名但是無考試成績,則顯示未考試;如果沒有考試成績或平時成績但沒姓名,則顯示缺名字”。如果沒有姓名也無考試成績,則總評成績和備注中均無記錄。
請將編寫的公式復制到考試試卷中。
總評成績的公式:=IF(B5<>“",ROUND(C5*$I$2+D5*$L$2,0),”“)
備注的公式:=IF(AND(B7=”“,D7<>”“),”缺名字“,IF(AND(B7<>”“,D7=”“),”未考試”,IF(AND(B7=“",D7=”“,C7<>”“),”警告
“,”“)))
長江大學辦公自動化高級應用
四、請制作一個powerpoint模板復制到答卷中,如下圖所示(30分)并回答下面問題: 1.請簡要描述如何制作PowerPoint模板,以及使用該模板的操作步驟。(1)依次從菜單欄中選擇“視圖”–“母版”–“幻燈片母版”。(2)在“幻燈片母版”選項卡上的“編輯母版”組中,單擊“插入幻燈片母版”。(3)將所有框內可以妨礙標題及正文的邊框按Delete刪除(4)如果想更換圖片,按右鍵選中更換圖片即可。(5)在菜單欄,選中“文件”–“另存為”,“保存類型”選擇“演示文稿設計模板”,然后點保存。(6)在 菜單欄 打開“格式”—“幻燈片版式”選項,找到該模板,點擊”應用"。
第四篇:辦公自動化高級應用試題
首屆甘肅省大學生“創新杯”計算機應用能力競賽
辦公自動化高級應用題
姓名:____________________準考證號:_______________________
注意:在K盤創建以機位標簽命名的文件夾,并將試題答案存放在該文件夾中。凡未按照要求將試題存放在相應文件夾中的考生成績一律作廢。
一.新建word文檔,參照【Word樣文】排版。以“中國探月.doc”為文件名保存在考生
文件夾中。(共100分)
版面規格:紙張大小:A3。頁邊距:上、下、左、右各2.5厘米。
文字規格:正文小五,行距15磅。
二.新建excel電子表格,參照【Excel樣文】制表。以“工作表.xls”為文件名保存在考生
文件夾中。
(一).在Sheet1中建工作表并命名為“英語單詞默寫成績表”,分析該表格所提供的功能,注意左側黃色錄入區域和右側藍色區域及圖表之間的統計關系。使用Excel提供的工具,自行設計一個具有與該統計表相同功能的工作表。(50分)
要求:
1.表格外觀相似即可。字體、字號等不做統一要求。(10分)
2.功能實現:注意黃色區域(錄入區)與綠色區域(自動顯示區)的變化關系。
(1)實現“姓名”。左側文本框內輸入“姓名”,右側自動顯示姓名。(4分)
(2)實現“出生年月”。左側文本框內輸入18位“身份證號碼”,右側自動顯示出生年月。(5分)
(3)實現“判斷”。左側黃色區域輸入單詞拼寫,后面自動產生對錯判斷。(5分)
(4)實現“正確答案”。如果判斷“正確”則顯示“太棒了!”;如果判斷“錯誤”則顯示“正確答案”。(5分)
(5)實現 計算“成績”功能。(5分)
(6)實現統計“總數個數”、“正確個數”、“錯誤個數”功能。(6分)
3.實現表格的提示信息。標注(2分)。
4.注意錄入成績與圖表之間的變化關系。
(1)創建“圖表”正確。(3分)
(2)實現“圖表”與成績同步變化。(數據關系必須正確)(3分)
5.打印區域設置:打印表格時,只需打印紅框內的內容。(2分)
(二).在Sheet2中建工作表并命名為“抽獎機”,根據“Sheet2未中獎樣文”和“Sheet2中獎后樣文”分析該表格所提供的功能,注意各表及圖表之間的關系。使用Excel提供的工具,自行設計一個具有與該表相同功能的工作表。(50分)
1、按樣文制作“抽獎率統計表”。(6分)
2、實現在“抽獎率統計表”內輸入“姓名”、“身份證號”。(2分)
3、給第一組(0至20間的隨機整數)單元格加入批注內容:“第一組號碼產生于:0至20間的隨機整數,你中獎的機率很大呀!。”。(2分)
4、12個數據分三組自動產生,不需要輸入,要求如下:
第一組自動出現的數據必需是0至20間的隨機整數;第二組自動出現的數據必需是0至40間的隨機整數;第三組自動出現的數據必需是0至60間的隨機整數。(9分)
5、根據所抽取的12個號碼中是否有數據0,判斷是否中獎。如果有0,在中獎提示信息單元格中顯示“恭喜你!,中獎了”,并且突出顯示數據為0的單元格(紅字,紫色底紋),如果沒0,在中獎提示信息單元格中顯示“很遺憾,沒中獎,請再買一注!”的提示信息。(6分)
6、按樣文制作中獎結果統計表。(2分)
7、中獎人姓名內容與身份證號的顯示規則: 12個號碼滿足中獎規則時,顯示“抽獎率統計表”中抽獎人的相應姓名與身份證號,12個號碼不滿足中獎規則時,都顯示“無人中獎”的提示信息。(5分)
8、中獎號碼區域中的數據顯示規則:當“抽獎率統計表”表中的12個號碼滿足中獎規則時,中獎號碼區域中對應顯示 “抽獎率統計表”中的12位號碼,當“抽獎率統計表”表中的12位號碼不滿足中獎規則時,中獎號碼區域都顯示9。(8分)
9、創建“圖表”正確。(3分)
10、實現“圖表”與中獎結果同步變化。(3分)
11、注釋正確。(2分)
12、打印區域設置正確(2分)
三.新建PowerPoint演示文稿,參照【PPT樣文】,制作演示文稿。以“演示文稿.ppt”為文件名保存在考生文件夾中。(100分)
要求:1.按照樣文制作各張幻燈片。(85分)
2.動作按鈕設置正確,層次關系正確。(5分)
3.幻燈片切換自行設置,協調美觀。(5分)
4.動畫自行設置,協調美觀。(5分)
第五篇:辦公自動化結課論文
高 級 辦 公 自 動 化 論 文
學院:土木與交通學院
專業:工程力學
學號:200904219
姓名:杜國超
高級辦公自動化結課小結
我這學期出勤率一般吧,不過很意外,第一次點名時,老師明明提醒我們,那天臨時有點事忘了周四還有課,不過以后點名時都在了,有一次停電,老師讓我們彼此交流,收獲很多。點了四次名,我答道了三次。
Word幾乎是我們最常用的軟件,但是平時我們只是把它作為一種可以處理任意大小穩當的尋文本編輯器,通過高級辦公自動化的學習才知道這實在是有些大材小用。當學習過高級辦公自動化的課程,我發現實際上Word有許多優秀特性在處理單篇短文檔時作用并不明顯,但在編輯、審閱包含大量樣式、圖形、注解、書簽、目錄、索引等內容的長篇文檔時將給我們帶來極大的便利。比如,設計和使用樣式統一編輯文檔;用自動圖文集彌補樣式不足;利用交叉引用和題注簡化文檔修訂;利用查找與替換技術審閱文檔;自動建立目錄以提高編寫、審閱鴻篇巨制的效率。通過實例的書稿排版學習,充分了解了Word在頁面布局、設置文字格式、設置不同頁眉頁腳、章節奇偶不同設置、自動生成整齊劃一的美觀目錄等方面的卓越特性。高級辦公自動化這個課程讓我知道,要進一步挖掘Word這個復雜、高效且具有相當程度智能的文檔處理系統的高級特性,就得學習域代碼。Word的域代碼就像Excel的內置公式一樣,具有極為實用價值的文檔自動處理功能,而我認為這是Word最強大的地方,因為的電腦辦公自動化就是為了解放人,減少人的工作量,而Word做得非常好。利用域代碼我們可以編制目錄,為文本段落自動編號,在文檔中插入頁碼等,自動對章節、表格、圖表等編序號,自動統一設置章節的頁眉頁腳等等。這些都是高級辦公自動化課程所教授的強大武器。
學習Excel熟悉常用圖表,主要是會最常用的公式、函數和較簡單的圖表,可以自己設計有簡單計算功能的表格,會使用名稱、自定義和條件格式、有效性、組及分級顯示、高級篩選、自定義排序、合并、分列,共享,快照,普通數據透視表,設計普通自動計算功能的表格,安全性的概念與簡單應用,會錄制宏,簡單控件應用,可以解決常見Excel問題。
對于PowerPoint的強大功能更是印象深刻,一個個美輪美奐的優秀作品,包括精美課件、美觀大方的電子相冊、神奇實用的多種動畫等等,讓我覺得以前的那些使用PPT的功能真是寒酸至極,原來我們每天使用的PPT還有那么多令人稱奇的功能。
感覺自己實踐太少了,動手實踐才是王道,很多都沒怎么學好。以后慢慢在使用中學習,感覺這門課很實用,大學生都應該學學的,并且掌握。當在使用的時候,肯定會遇到這里那里的問題,這個時候就要及時的把這個問題解決掉,千萬不要跳過去,如果你這次跳過去了,下次遇到了類似的問題還是不會。可以通過請教身邊的同事、朋友,可以去百度、谷歌,也可以去論壇發帖求助,總之要弄明白這個問題。最后謝謝老師,教會我學會了很多很實用的東西。