第一篇：信息采集工作方案的基本要素包括哪些

一、信息采集工作方案的基本要素包括哪些？

答：主要包括工作目標、工作任務、工作步驟、工作措施、組織領導、工作要求等。工作目標是一項工作預期要達到的結果，是確定其他基本要素的基礎；工作任務是對工作目標的分解與細化，依據一項工作的目標，結合完成工作的主觀條件和客觀條件，確定該項工作的任務；工作步驟就是按照工作目標、任務和完成時限的要求，科學地劃分工作步驟，確定每一階段的時間長短，階段性目標任務等；工作措施是完成工作任務目標的具體辦法，往往具有很強的針對性和時間性；組織領導是工作的人員分工、責任機制、溝通協調等方面的總和；工作要求是工作過程中要遵循的原則，工作要達到的標準等。

二、對調查方案進行可行性研究的方法是什么？

答：1邏輯分析，就是運用邏輯方法來檢驗調查方案設計的可行性。2經驗判斷，就是用以往的實踐經驗來判斷調查方案的可行性。3試驗調查，通過小規模的實地調查來檢驗調查設計方案的合理性和可行性，并根據試驗結果來修改和完善原來的設計調查方案。

三、入戶調查的基本程序是什么？

答：入戶調查方法在學術上稱為訪問調查法，就是指訪問者有計劃地通過與受訪者直接交談的方式獲取社會信息的方法。入戶調查的基本程序主要分為五個步驟：訪問準備，入戶訪問、控制訪問、結束訪問、訪談記錄。訪問準備的具體內容是：1設計訪問的提綱，訪問的提綱一般包括：調查的目的，調查題目，以及反映調查內容的訪談問題。2選擇并了解訪問對象，訪問對象的選擇取決于訪問內容的需要。3擬訂訪問實施計劃，對可能出現的問題也要事先做出估計并提出應對方法。4準備相應的工具，調查表格、調查說明書、問卷、筆和紙等。入戶訪問的具體步驟是：敲門、自我介紹、進門、回答受訪者的問題并縮短與訪問者的距離?？刂圃L問包括對提問的控制、對非語言的控制。結束訪問應把握兩個原則，即適可而止和把握住結束談話的時機，訪談結束的技巧有注意提問的方式、直接說明訪談結束、結束中最重要的是表示感謝、就后續的聯系做好交代。訪談記錄就是根據訪問調查題目所列問題，將受訪者回答問題情況，按照結構性或非結構性的記錄方式，如實準確地記錄下來，以供分析使用。非結構性訪問記錄方式分當場記錄和事后記錄。

四、問卷的基本類型與基本結構是什么？

答：首先按問卷的結構和答題方式可劃分為標準型問卷（封閉型問卷）、自由型問卷（開放型問卷）和半自由型問卷（綜合型問卷）。其次，按問卷的填答方式可劃分為自填問卷和訪問問卷。自填問卷依據發送的方式又可分為郵寄問卷和發送問卷兩種。通常，問卷的基本結構都包括封面信、指導語、問題和答案、其他資料等幾個部分。封面信既一封致被調查者的短信，作用在于向被調查者介紹和說明調查者的身份以及調查內容、目的、意義等。封面信應注意說明調查者的身份，說明調查的大致內容和進行這項調查的目的，說明調查對象的選取方法和對調查結果保密的措施，在信的結尾處一定要感謝被調查者的合作與幫助等。指導語即用來指導被調查者填寫問卷的一組說明，指導語有卷頭指導語和卷中指導語。問題和答案是問卷的主體，從內容上看，問題可分為有關被調查者個人背景資料的問題，有關行為的問題，有關態度、意見、看法的問題。答案是與問題相對應的，對于開放式問題，由回答者自由填答；對開封閉式問題，答案要具有窮盡生（包括了所有可能的情況）和互斥性（答案之間不能交叉重疊或相互包含）。其他資料如：問卷的名稱、編號、問卷發放及回收日期、調查員、審核員姓名等。

五、一般事務性信息的寫作結構包含哪幾個部分？

答：標題，要求直接揭示中收內容，切中主題；導語，即開頭，可以是第一句，也可以是第一段，要求用簡明、概括的語言將最關鍵的內容展現出來，以引起讀者的注意；正文，內容要客觀地、有條理地把主要事情敘述清楚；評語，即結尾，對事情的意義做出簡要的評價。

六、公文寫作的特點？

公文即公務文書，是一種由國家機關、社會團體、企事業單位在公務活動中使用的，以說明為主、兼有敘述和議論的應用文體。具有實用性強、政策性強、簡明扼要的特點。

七、協助處理突發事件有哪些工作程序？

答：協助處理突發事件的工作程序可分為發生前的預防工作和發生后的處理工作。（1）做好人力資源社會

保障法律法規和政策的宣傳。（2）協助處理日常上訪，盡可能使上訪問題得到明確答復，及時處理。（3）開展走訪活動，掌握信訪動向；對存在的問題隱患要及時化解，無法解決的及時上報有關部門。（4）建立重點信訪登記備案制度和排查制度。（5）建立預警機制，采取預警監控措施。（1）獲取轄區內發生突發事件后，應迅速了解突發事件的有關情況，包括發生的時間、地點、單位、人數、起因、經過、社會反響等，及時反映、上報突發事件的情況。上報的方式一般為書面，緊急情況下選擇電話等快捷的方式報告。（2）在職責范圍內，采取措施防止事態擴大，減少和避免損失和不良影響。（3）協助有關部門處理事件。有關部門到場后，應及時匯報已掌握的有關事件信息、處理進度和結果。（4）協助有關部門形成事件處理報告。事件處理結束后，應協助有關部門將事件處理結果形成書面報告，按規定上報。（5）結案歸檔。收集、整理突發事件資料，按立卷內容和要求歸檔。

政策咨詢服務

社區活動的類型：根據活動載體的內容，可以將社區活動的類型劃分為，政治思想活動、經濟社會活動、文體娛樂活動。

社區活動的特點：目的性、群眾性、感染性

一、策劃、組織大型宣傳、咨詢活動有哪些步驟？

答：可以分為制訂方案、實地查看、部門間協調調度、現場調度、情況匯總、活動總結六個步驟。制訂方案時，要確立活動主題、確定活動形式、明確活動內容、安排時間地點、落實責任分工、編制經費預算。實地查看時，要查看場所面積、設施設備、交通條件等。

二、個案工作的原則是什么？

個案工作是個案社會工作的簡稱，它是小組工作、社區工作并列的社會工作的三大直接服務方法之一。個案工作中常用的方式是會談、訪視和記錄。個案工作的原則分為：個別原則、有目的的情感表達原則、適度的情感介入原則、接納原則、非批評原則、服務對象自決原則、保密原則。

三、就業援助精細化、長效化包括哪些內容？

答：就業援助精細化包括：人員分類精細化、就業困難原因分析精細化、援助方案精細化、援助標準精細化。就業援助長效化抱括：健全工作制度、完善保障措施、實行績效管理。

第二篇：應用文寫作的基本要素包括哪些

應用文寫作的基本要素包括哪些

應用文寫作的基本要素包括哪些 應用文寫作的四個要素 篇一:應用文寫作的特點是什么 應用

文寫作的特點是什么, 應用文寫作是以實

用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應用文體寫作基本理論、基本知識和基

本技能技巧的一門學問。在學校教育中，它是一門綜合性、實踐性很強的基礎課程。從接受

美學的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者;寫作客體——所反映 的客觀事物(包括精神客體);寫作本體(或稱載體)——文本;寫作受體——接受和作用對 象即讀者。應用文寫作具備以 下幾個特點:(一)實用性 應用文的主要任務

是解決實際問題的。例如:經濟活動要寫分析報告，要寫 經濟合同;法律行為要寫起訴狀、答辯狀;禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼

詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯;開會要發通知，有重要事項請求上級答復批準要寫請求。

總之，為了辦某件事，解決某個問題，交流某項經驗，疏通某一情感，達成某種協議，都必

須選擇適合表達的具體文種，講求實效?？梢哉f，每種文體都體現出很強的實用價值。(二)真實性 應用文要求作者嚴

格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構和憑空想象。真實性是應用文體寫作的 生命之所在。(三)針對性 應用文寫作有著明

確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。因此，它有著明確的

特定接受對象，有強烈的針對色彩。(四)時效性 時效性包括應用文 的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時 代性，是說它要與現實緊密結合，緊跟時代、適應時代的變化與需求。所謂及時性，是說它要求在一定時限內完成寫作任務，延期則會影響作用的發揮，甚至貽誤工作。(五)工具性 應用文本身不是人

們追求的目標，僅僅是能動地實現特定目標采取的手段。(六)規范性 應用文的體式是固

定的，嚴格講究格式準確。其文本形式和制發程序都有特定要求，講究規范。在實際寫作中，不同種類的應用文都有一套為內容服務的相應的體式，都有其慣用的格式、結構、手法及寫

作要求，且相對穩定，在相當長時間內不會有變化。當然，我們所說的固定，也只是一種相 對意義的固定。

寫作過程: 1.確立主旨(文章題目);2.選擇材料;3.安排結構;4.語言表達;篇二:應用文寫作概述 應用文寫作概述(首頁)共頁

審閱簽名:年 月 日 應用文寫作概述 教學說明

這是本課程的第一

課。首先要向學生強調學習本課程的重要性，介紹該門課程的教學內容，介紹學習本課程的

方法。其次，從微觀探討怎樣寫作應用文，希冀一定程度上提高學生對應用文寫作的認識。教學媒體 教材 教學過程 第一課時

一、導入新課 應用文被應用到社

會生活各個領域，包括政治、軍事、經濟、文化等，成為國家黨政機關、企、事業單位的有

效管理工具，也是人們日常生活交際交流的重要工具。在當今的市場經濟社會，應用文的作 用越來越重要。但是，在日常應用

文的運用中，仍有些人不能寫格式規范、內容正確的請假條。如果這樣，就會影響個人在社

會工作中的形象，俗話說文如其人。

二、對應用文的宏 觀把握 1.應用文寫作的概念 2.應用文的種類 ?日常應用文書: 條據、啟事、請柬、邀請函、求職信、感謝信和申請書等;?行政公文:命令、決定、通告、公告、通報、意見、議案、會議紀要、通知、報告、請示、批復、函等;?事務文書:計劃、總結、競聘報告、述職報告、調查報告等;3.應用文的特點

?實用性 ?真實性 ?規范性 ?簡明性 4.應用文的功用 ?溝通和協調作用 ?憑證和依 據作用 ?領導和指導作用 ?宣傳和教育作用

三、堂上鞏固練習

(答案見教參)(二)判斷題(對打?，錯打×)2.應用文最常用 的表達方式是()通過以上的學習，我們對應用文寫作有了整體的認識。明確了應用文與其它文章體裁有很大的區別。第二課時

五、從微觀掌握應

用文的寫作 1.寫作的四要素 2.研討，寫作的四 要素有什么關系, 的統領因素，起主導作用;“寫作客體”是寫作的指描對象;“寫作載體”是物化的形態，是

寫作考慮的文章圖式、預期形式;“寫作受體”是讀者，他對寫作過程、寫作行為起制約作

用?！皩懽髦黧w”進入寫作狀態，“四體”處于一個相互制約的運動過程。3.怎樣寫作應用

文(重點難點)研討: ? 怎樣立意 語言是載體，是表

達方式的運用。思考:應用文語言得體的含義。應用文的每一文體

一般都有比較固定的寫作用語，包括特定用語、慣用語、縮略語等。應用文寫作一般用

敘述、議論和說明三種表達方式，而又以說明為主。應用文用語得體，體現在多方面。要考慮文種及該文種的性質，體現其語體色彩。要考慮環境場合。4.提高應用文寫

作能力的途徑和方法(1)要有正確的認識和端正的學習態度。(1)掌握應用文寫

作知識，熟悉不同文種的規范格式。通過這一節課的學習，我們明確了寫作四要素之間的關系，掌握了怎樣立意，如何選材，確定結構，正確運用

語言。包含了寫什么，怎么寫，為什么寫的寫作過程。

七、評估與檢測(答 案見教參)1.填空題 ?寫作有四個相互

制約的因素，寫作的作者在寫作行文時必須考慮到它們之間的相互影 響，這四個因素是:———— ———— ———— ———— ?應用文寫作的四

個要素是:主題(立意)———— ———— ——— 2.判斷題(對打?，錯打×)應用文寫作主要考

慮寫什么，怎么寫，不需要受受文對象的制約。篇三:應用文寫作試卷 華北

電力大學2010-2011學年第一學期考試試卷(a)

一、填空(每空1分，共40分)

1、應用文寫作包括

四個基本要素是()、()、()、結構。

3、國務 院、中央軍委授予李鴻武同志 “抗洪救險民兵營 長”榮譽稱號的命令 國發[1992]13號 這則公文標題包括

_________、_________、_________三要素。

5、訴狀一般由首部、正文和尾部三部分組成，每一部分又有各自的要求。

9、《合同法》對合 同的內容作了指導性規定。

二、簡答題(選做 其一，5分)

2、什么是可撤銷合 同，3、消息有何特點，三、寫作(共25 分)

1、給下列消息加一

標題和導語(3分，標題1分，導語2分)________________________________共4頁,第1頁 _______________________________

2、按傳統對聯三要

求辨析下邊的各幅對聯是否合格，不合格的請改正(3分)a改革春風吹綠山 河 革命火炬照亮天地 b九州大地百花齊

放好春光 四化征程萬馬奔騰新氣象 c勞動致富喜臨門 政策落實春如錦

3、指出這份合同存 在的錯誤之處(9分)經濟合同 立合同人:××食 品公司第四車間(甲方)××第二建筑公司 生產科(乙方)

3、甲方委托乙方建 造東廠方一座。立合同人: ××食 品公司第四車間(公章)主任: ×× ×(私 章)××第二建筑公司

生產科(公章)科長:×× ×(私章)1995年5月12日 11月7日下午，楊

勇平副校長蒞臨人文與社會科學學院進行科技工作調研，聽取人文學院科技工作匯報。

匯報會在北京能源發展研究基地會議室舉行，院長蔡利民、副院長法政系主任沈 長月、副院

長王學棉、法政系副主任梁平、北京能源發展研究基地主任周鳳翱等領導和教研室主任以及

多位教師代表參加了匯報會。匯報會由學院黨總支書記范立主持。匯報結束后，檀勤

良處長指出學校此次組織大規模科技工作調研的目的是聽取一線科研人員的心聲，開拓思路，更好的制定學校“十二五”科技規劃。楊勇平副校長最后

發表了講話。楊勇平副校長高度贊揚人文學院的工作與5 年前相比有了天壤之別，呈現出良

好的發展勢態，并發展出了自己的特色。北京能源發展研究基地適應國家和北京市能源發展 需要，準確定位，方向很好，代表了學校在人文社科方面的科研實力。同時，楊勇平副校

長指出人文學院發展面臨的優勢不多，劣勢更多。從橫向比較來看，我校人文學科與其他院

校相比還存在一定的差距，在人文社科標志性科研成果——國家社科基金項目的獲取還不多。楊勇平副校長隨后

提出了三點希望:第一，要準確定位。把方向選準是最重要的，要選準學院的定位和特色方

第三篇：回憶錄信息采集

回憶錄 信息采集模板

內容來源：泰蹤企業文化編輯部

說明：此模板是西安泰蹤企業文化傳播有限公司在大量的回憶錄寫作業務中，歷經3年實踐研發而成，若轉載請注明出處，若使用請標明版權。

基本信息

姓名，乳名，曾用名，出生年月 性別，民族，體重，血型

黨派及入黨時間，最高學歷，職稱 個人特長/愛好

所受教育

村學，小學，初中

高中，大學，工作后深造

（具體上學時間，學習成績及所獲榮譽）

工作情況

部門，職位，工作內容

（起止時間，升職、降職或離任原因，工作成績，發表論文，所獲獎勵及榮譽）

婚姻情況

配偶基本信息，如何相遇、相識、相戀并步入婚姻殿堂 風雨相攜聚散事，恩愛有加離合情

子女情況

有幾個孩子，教育方式，子女現在的工作情況

故事之最

最難忘，最艱苦，最感動，最深刻，最自豪 最痛恨，最危險，最疑惑，最遺憾，最鄙視 最悔恨，最無視，最不平，最失誤，最激動

血脈緣親

家族歷史，父母教導，家風傳承 根脈延續，生息地域，手足深情

人生感悟

處世哲學，夫妻關系，價值取向

工作心得，信仰追求，社會寄望（對個人之外的一些人和事的評價）

個人評價

鄰居，親戚，伴侶，子女 同事，上級，下級，摯友

感恩貴人

事業際遇，師恩難忘，生命再造，友情至深 落難之助，危急之援，夫妻之愛，桃李之情

鬼斧神工（工作經驗）

項目經歷，經驗積累，傳播價值 提綱要領，注意事項，遺留問題

感動瞬間

有那么一刻，被某一個場景、某一個動作、某一件事、某一句話、某一種榮譽、某一種夢、某一個路人、某一個畫面莫名感動

不容分說

某一種誤會和曲解，伴隨和影響了人的一生，可真相永遠只有一個，不管人們今天在說什么，在議論什么，都不會埋沒真相，哪怕真相到來的遲一些。

澤被后代

對子女的寄托，建議，想給后輩留下些什么 希望以后如何與子女相處 還想為孩子們做點什么

第四篇：會計人員信息采集

關于開始辦理會計人員信息采集、注冊、調轉、登記等事項的通知

時間:2011-09-13 09:21來源: 未知 作者:-1 點擊:

8162次

根據省財政廳統一部署，我市會計從業資格管理相關事項于2011年9月15日起開始辦理，現將有關事項公告如下：

一、會計人員基本信息采集

對于2011年3月31日前已經取得會計從業資格證書但尚未參加基本信息采集的會計人員，必須先辦理信息采集后，才能辦理會計從業資格變更、調轉等有關事項。

（一）采集時須攜帶下列資料

1．會計從業資格證書（須完成以前繼續教育）

2．《江蘇省會計人員基本信息采集表》（表1）。從事會計工作的，須在本表加蓋單位公章，并提供單位組織機構代碼證復印件；不從事會計工作的，須提供戶籍（居住地或暫住地）證明原件和復印件

3．身份證原件和復印件，修改姓名或身份證號碼的還須提供戶口簿

4．全日制和非全日制中專（含）以上最高學歷、學位證書原件和復印件

5．如具有專業技術資格的，提供證書原件和復印件

6．如具有注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師等相關執業資

格的，提供證書原件和復印件

（注：上述資料復印件及表格統一使用A4紙。下同）

（二）辦理地點

現從事會計工作的，到單位所在地（按單位組織機構代碼證所注區劃歸屬）的財政部門辦理；未從事會計工作的，到戶籍所在地區劃歸屬的財政部門辦理。

二、會計從業資格證書申領

凡參加江蘇省會計從業資格考試全科合格的人員，可以至單位或戶籍所在地財政部門申領會計從業資格證書。

申領時須攜帶下列資料

1．身份證原件和復印件

2．《江蘇省會計從業資格證書申請表》（表2）

3．近期一寸彩色免冠證件照一張

4．全日制和非全日制中專（含）以上最高學歷、學位證書原件和復印件

5．如具有專業技術資格的，提供證書原件和復印件

6．如具有注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師等相關執業資格的，提供證書原件和復印件

三、會計從業資格注冊

持證人員從事會計工作，應當自從事會計工作之日起90日內，至單位所在地財政部門辦理注冊登記。

持證人員注冊時須攜帶下列資料

1．身份證

2．會計從業資格證書

3．《江蘇省會計從業資格注冊登記表》（表3）

4．工作單位開具的從事會計工作的證明和單位組織機構代碼證復印件

四、會計人員信息變更

持證人員發生姓名、身份證號碼、學歷或學位、專業技術資格、會計專業技術職務等變更時，應及時至單位或戶籍所在地財政部門辦理變更登記。

變更時須攜帶下列資料

1．身份證

2．會計從業資格證書

3．相關證件的原件和復印件（修改姓名和身份證號的還須攜帶戶口簿）

4．《江蘇省會計人員信息變更表》（表4）

五、會計從業資格省內調轉

省內調轉只需到調入地辦理。持證人員在江蘇省內發生會計從業資格調轉的（含在同一財政部門管轄范圍內發生工作單位變更的），應當在90日內，至現單位或戶籍所在地財政部門辦理調入手續。

調入時須攜帶下列資料

1．身份證

2．會計從業資格證書

4．調入后從事會計工作的，須提供現工作單位開具的從事會計工作的證明和單位組織機構代碼證復印件；調入后不從事會計工作的，須提供戶籍證明（居住地證明或暫住地證明）原件和復印件

六、會計從業資格跨省調轉

根據財政部《關于印發〈全國會計從業資格證書信息化調轉暫行辦法〉的通知》（財會[2011]11號）要求，對2011年6月1日后從外省調入江蘇的，一律通過平臺進行。

（一）跨省調出

持證人員調往江蘇省外的，應當至單位或戶籍所在地財政部門及時辦理調出手續。

持證人員須攜帶下列資料

1．身份證

2．會計從業資格證書

3．《中華人民共和國會計從業資格調轉登記表》（表6）

（二）跨省調入

持證人員從省外調入江蘇省內的，應先到原會計從業資格所屬財政部門辦理跨省調出手續，并在電子信息上傳成功之日起90個工作日內至現在單位或戶籍所在地財政部門辦理調入手續。

調入時須攜帶下列資料

1．身份證

2．會計從業資格證書

4．《中華人民共和國會計從業資格調轉登記表》（表6）

5．調入后從事會計工作的，須提供現工作單位開具的從事會計工作的證明和單位組織機構代碼證復印件；調入后不從事會計工作的，須提供戶籍證明（居住地證明或暫住地證明）原件和復印件

七、補辦會計從業資格證書

持證人員會計從業資格書證書遺失的，可以至單位或戶籍所在地財政部門申請補領。

補證時須攜帶下列資料

1．身份證原件和復印件

2．《江蘇省會計從業資格證書補領申請表》（表7）

3．市級以上媒體刊登的遺失聲明

4．近期一寸彩色免冠證件照一張

八、會計人員離崗備案

持證人員離開會計工作崗位超過6個月的，應當至單位或戶籍所在地財政部門辦理離崗備案。

備案時須攜帶下列資料

1、身份證

2、會計從業資格證書

3、《江蘇省會計從業資格注冊登記表》（表3）

九、關于委托辦理

上述事項可以通過委托代理人辦理，但須提供委托書和委托代理

人身份證原件與復印件。

十、上述表格請在徐州財政信息網

點擊下載：

會計從業資格證書相關表格下載中心下載。

十一、財政部門相關信息

豐縣財政局 豐縣財政局8307室 8915901

5沛縣財政局 沛縣正陽路14號二樓 89676760

銅山區財政局 銅山新區府中東路財政局513室 83535424睢寧縣財政局 睢寧縣財政局308室 88307885

邳州市財政局 行政新區10號樓二樓會計科 86241748

新沂市財政局 新沂市市府路財政局四樓會計科 80327016賈汪區財政局 賈汪區前委路70號函授站、會計科 87718547云龍區財政局 和平大道66號云龍區政府603室，80803603 鼓樓區財政局 鼓樓區政府526室 87636526

泉山區財政局 解放南路191號（建行城南支行5樓會計科）85696170開發區財政局 徐海路8號科技大廈832室 879361

21局 徐州市建國西路80號便民中心二樓財政窗口 85806728、83757117

第五篇：信息采集員

第二炮兵某旅一批信息采集員走向演兵場

本報北京7月13日電 余俊成、特約記者王永孝報道：炎炎盛夏，高原流火。7月初以來，一批“兼職信息采集員”活躍在第二炮兵某旅演兵場，他們在履行本職工作的同時，責訓練數據、戰場數據、保障數據等信息。旅長蘭吉銀介紹說：“這是我們貫徹全軍軍事訓練會議精神，努力推進軍事訓練向信息化條件下轉變的一個重要舉措?！?/p>

近年來，該旅為適應建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭需要，組織力量開發了“旅軍事訓練信息庫”，但由于沒有實現動態驗證和及時充實更新，其中有些數據已經不符合當前的戰場環境。著眼未來信息化戰爭需求，旅黨委越來越意識到，擁有一個完備、精準、動態的戰備訓練信息庫至關重要。為此，他們挑選了一批信息化素質較高、工作作風嚴謹的人員，賦予其“兼職信息采集員”的使命。

為使這些兼職信息采集員能夠及時準確采集各種數據信息，旅里通過外請專業人員傳藝等辦法，對他們進行了相關知識技能培訓；同時，立足現有條件，經多方協調，為其配備了數碼攝像機、電子測速器、衛星定位儀、測繪儀等設備器材。

在訓練場，這些信息采集員除干好本職工作外，還要負責各種訓練信息的采集任務。每當轉場機動、偽裝隱蔽、裝填導彈等關鍵環節，他們都要及時進行記錄、比對和測算。他們的工作包括：跟蹤不同環境下訓練的數據變量、采集各戰場點位的環境參數、驗證各種裝備在使用中的性能參數、統計各類物資消耗量等。據介紹，這批采集員在此次演練中共采集新數據300余組，驗證原有數據近600組。

隨著這些信息采集員的出現，該旅演兵場正在發生諸多變化：大量精準的訓練數據為訓練提供了科學依據，增強了訓練的科學性，推動了軍事訓練的創新發展。

第二炮兵某基地探索數據資源共享新機制 拆壩疏淤：跨過“楚河漢界

基于信息系統的體系作戰能力，說到底是一種“網聚能力”。它的真正威力，不僅僅是構建了一無所不包的大網，更在于通過網絡中數據的廣泛融合和信息的快速共享，將各類作戰力量、作戰資 源聚合成為一種新質戰斗力。、信息共享才能產生力量，產生效益。不能共享的信息數據，好比躺在金庫里的貨幣，只能顯示富有，并不能創造財富。由此類比，搞好數據共享，就是讓各家的財富變成共有的財富。促成這一轉變，需要更新觀念、統一“金融法則”，更需要建立暢通無阻“融資渠道”和高速運轉的“交易平臺”。條塊分割形成“數據壁壘”

紅方勝得不明不白，藍方輸得稀里糊涂。誰也沒想到，一場實裝對抗演練會以這樣的結局收場。

雙方指揮員不甘心，湊在一起打算復盤戰局。誰料，所有演練數據已被基地司令部一名作訓參謀鎖進了保密柜里，明令僅限內部掌握，一律不準外泄。辛辛苦苦得來的作戰演練數據，此時卻成了壁壘森嚴的“部門資源”。參演雙方無可奈何，一個勁兒向記者倒苦水：老說信息資源利用要“一盤棋”，可跨不出條塊分割的“楚河漢界”，演練應有的效益豈不大打折扣？ 如今，這一幕在第二炮兵某基地已經成為歷史。記者在該基地近期組織的一次綜合演練中看到，經由戰場信息顯示系統，導彈旅指揮所信息網絡聯接基地指揮大廳，方圓數百公里的戰場態勢盡收眼底。隨著戰局不斷升級，一串串作戰數據如潮涌而來，某新型嵌入式信息采集系統實時捕捉記錄，并自動生成一個個數據包，供前線指揮員隨時調閱。

硝煙散盡，參演部隊指揮員走進“中軍帳”，與基地導調人員對照作戰數據展開復盤，細到每一個節點，每一個動作，每一個決心。旅長夏小平說：“判讀這些數據，好比觀看電影慢動作回放，得在何處、失在哪里，一目了然?！?【專家解析】第二炮兵指揮學院教授王曉東：數據信息資源壟斷現象的出現，既有獨占觀念作祟，又因共享機制缺失使然。走出“有數據難共享”的困局，一方面應妥善解決好共享與保密之間的矛盾，另一方面應搞好建章立制，依據作戰指揮和各部門業務需求，合理劃分數據共享的權限和類別，明確提供數據的責任，建立暢通的數據共享渠道。

兼容并蓄消除“排異反應”

這是該基地演兵史上空前輝煌的一幕——

那年秋天，3支不同型號的導彈勁旅分赴預定集結地域，與其他軍兵種部隊展開聯合訓練。

隨著發射“零秒”即將到來，串聯前沿導彈旅與其他軍兵種部隊的基地一體化指揮平臺高速運轉，語音、圖像、數據、文電等“信息流”在各部隊之間無聲奔騰，來自各個發射地域的電磁管控信息以及風速、降雨、雷電、云層等“數據流”一同向“中軍帳”匯聚……

看到這一幕，現場觀摩的專家不禁感嘆：各軍兵種、各型號導彈部隊只有實現了數據共享，才能真正融到一起，打成一片。

這的確是一個巨大的跨越。就在幾年前，這個基地還受阻于各類數據標準不統一造成的困境——首次進行實案化發射演練，其他軍兵種提供的情報信息很多看不懂，需要進行格式轉換；首次開展基地集成訓練，多個導彈旅機動指揮系統接入基地一體化指揮平臺時出現數據丟失、信息亂碼等“排異反應”…… 走過山重水復，迎來柳暗花明。如今，他們請上級機關幫助規范設計，多方協作，統一了各部門之間、各級各類系統之間的通信協議、操作界面和作戰態勢圖像的數據標準模式，使數據共享有了兼容并蓄的技術平臺。

【專家解析】第二炮兵作戰部作戰數據室主任王成躍：一體化的信息系統之所以實時高效，一個很重要的原因是統一了數據標準。目前，我軍數據標準種類較多，而且出自不同部門，這給數據共享制造了“源發性”障礙。需要強調的是，數據標準化工作龐雜浩繁，不是哪一個單位、哪一個部門可以獨立承擔的，必須從頂層設計入手，首先明確數據編碼、分類、格式和模型等有關約定，然后由各相關單位分工合作，在全軍統一規則下共同參與數據標準建設。

公用數據改變“各自為戰”

曾幾何時，該基地每一支導彈旅遠程機動前，都要派出信息采集員先行探路，將沿途信息譯為一組組數據，構建自己專用的戰場數據庫。

如今，這一幕不會再出現了。記者日前跟隨第二炮兵某旅千里奔赴陌生地域，只見指揮車上方寸熒屏間，一個聚合“敵”情、我情、戰場態勢的信息庫展現眼前：大到戰場四周的山川河流，小到機動途中的每一道橋梁、涵洞、岔口，盡在其中。鼠標輕點，部隊前進路線圖須臾形成，關山險路被一一避開…… “這可比我們旅自建的數據庫好用多了。”旅長張衛民告訴記者，“三情庫”涵蓋了該基地所屬部隊全部兵力火力信息、所有戰場點位關鍵數據，以及各戰斗力要素能力狀態，是對各導彈旅戰場數據庫的綜合集成。

剛抵達某戰術合同訓練場，該旅就遭遇一場“無案化”對抗演練，“三情庫”再次展示了它的威力：數百條信息干線組成“信息經絡”，延伸到復雜戰場角角落落進行信息采集；指揮員通過搜索引擎，從庫存自如獲取數據，依據戰局變化實時調整兵力和戰法……來自前指大廳的一份戰況統計顯示，該旅此次跨區機動從“三情庫”共調用了1100余組數據和142個影像文件?！緦＜医馕觥康诙诒郴厮玖畈孔饔柼幪庨L袁登紅：過去搞數據共享，主要靠綜合集成，即打通系統接口和數據轉換的“硬連接”。這種做法不僅效率不高，還可能隨著接入系統的不斷疊加，最終導致系統不堪重負。因此，真正實現數據全面共享，必須抓好數據集成，把不同來源、格式、特點性質的數據在邏輯上或物理上進行有機地集中，創造出一個高效運轉的技術共享環境，而不是單純依賴系統之間通過接口相互交換數據。

沈陽軍區某摩步旅動態作戰信息數據直達中軍帳 數字化兵要地志實時更新

本報訊 陶傳輝、特約記者姜玉坤報道：“某地新增一條雨裂溝長約800米，寬30至50米，平均深度6米……裝甲車輛不能直接通行?！?月下旬，沈陽軍區某摩步旅參加駐地搶險救災任務歸來，作訓參謀張楠立即將一條信息數據存入旅兵要地志數據庫。年初以來，這個旅已動態更新380多條數據，為部隊訓練和作戰指揮提供了精確的信息支撐。

“地方建設和環境變化對地形、交通等作戰要素影響較大，而部隊使用的一些數據信息和參數相對比較滯后。”旅長黃永軍告訴記者，有一次部隊組織演練，就因為遇到未在地圖上標出的攔水壩，使事先計算好的穿插路線無法使用，影響演練進行。事后一查，原來是旅作戰數據庫更新不及時所致。

依據地形、交通、氣象、水文、通信等對軍事行動的影響，他們對兵要地志數據信息進行分類和統一編碼歸組，劃分區域建成了信息數據庫，并通過一體化指揮平臺和通信網，實現信息共享。信息數據更新內容涵蓋因發生地質災害出現的新地形，新近修建的橋梁、道路基本參數、河流流向和干枯變化，地方通信設備分布情況等內容，只要輸入關鍵字，就可以方便快捷地查詢。

為取得翔實數據，他們與駐地測繪、交通、水利等19個部門建立聯絡機制，對方定期通報駐地轄區內的地貌變化情況，旅里派人核實后錄入數據庫。與此同時，他們利用部隊外出駐訓和開展非戰爭軍事行動等機會，組織信息采集員對照以往相關信息進行調查比對，對變化情況進行實時更新。如今，他們已累計更新各類兵要地志數據信息1600多條組。

兵要地志數據庫常更新，完善了作戰信息數據系統，提升了部隊訓練效益。前不久，該旅組織駐訓分隊轉場，一座新建單拱橋承載重量成為確定行軍路線的關鍵。參謀人員迅速打開兵要地志數據庫，發現該橋承重達不到重型裝備通過標準，于是及時調整行軍方案，確保駐訓分隊順利轉場。

本報訊 陶傳輝、特約記者姜玉坤報道：“某地新增一條雨裂溝長約800米，寬30至50米，平均深度6米……裝甲車輛不能直接通行?！?月下旬，沈陽軍區某摩步旅參加駐地搶險救災任務歸來，作訓參謀張楠立即將一條信息數據存入旅兵要地志數據庫。年初以來，這個旅已動態更新380多條數據，為部隊訓練和作戰指揮提供了精確的信息支撐。

“地方建設和環境變化對地形、交通等作戰要素影響較大，而部隊使用的一些數據信息和參數相對比較滯后?！甭瞄L黃永軍告訴記者，有一次部隊組織演練，就因為遇到未在地圖上標出的攔水壩，使事先計算好的穿插路線無法使用，影響演練進行。事后一查，原來是旅作戰數據庫更新不及時所致。

依據地形、交通、氣象、水文、通信等對軍事行動的影響，他們對兵要地志數據信息進行分類和統一編碼歸組，劃分區域建成了信息數據庫，并通過一體化指揮平臺和通信網，實現信息共享。信息數據更新內容涵蓋因發生地質災害出現的新地形，新近修建的橋梁、道路基本參數、河流流向和干枯變化，地方通信設備分布情況等內容，只要輸入關鍵字，就可以方便快捷地查詢。

為取得翔實數據，他們與駐地測繪、交通、水利等19個部門建立聯絡機制，對方定期通報駐地轄區內的地貌變化情況，旅里派人核實后錄入數據庫。與此同時，他們利用部隊外出駐訓和開展非戰爭軍事行動等機會，組織信息采集員對照以往相關信息進行調查比對，對變化情況進行實時更新。如今，他們已累計更新各類兵要地志數據信息1600多條組。

兵要地志數據庫常更新，完善了作戰信息數據系統，提升了部隊訓練效益。前不久，該旅組織駐訓分隊轉場，一座新建單拱橋承載重量成為確定行軍路線的關鍵。參謀人員迅速打開兵要地志數據庫，發現該橋承重達不到重型裝備通過標準，于是及時調整行軍方案，確保駐訓分隊順利轉場。

廣州軍區某師積極探索基層政工網管理與使用路子

本報訊 楊志武、特約記者鐘友國報道：墻上，“軍網之家”的牌子和“上網須知”等規定格外醒目；輕點鼠標，全軍政工網上各種信息迎面撲來……3月下旬的一天，記者走進廣州軍區某師看到，這個師所有連隊都建立了“軍網之家”，并摸索出一套政工網建設管理與使用的方法。

該師立足現有條件，科學籌建網絡硬件設施。他們確定了在營連建立“軍網之家”的統一方案，把連隊（營部）會議室和閱覽室合并，騰出房間集中擺放電腦終端，并按各連20臺電腦的標準配備網絡交換機和電腦桌椅等設備，解決基層官兵“上網難”的問題。

他們著眼安全高效運行，建立健全各項規章制度。師團成立政工網建設使用辦公室，負責指導政工網站建設、基層網絡應用；抽調力量成立師團政工網信息維護小組，負責信息的采集、更新和監管；各營連成立網絡使用管理小組，自上而下形成了一套有效的組織管理機制，明確了各級領導、師團信息采集員、網絡值班員的職責要求。為嚴防失密泄密和病毒入侵，他們制訂了網絡安全保密管理、病毒防治、管理維護等制度，從網絡“入口”到“出口”全程抓防范。

這個師還注重抓好網絡人才隊伍建設，在全師范圍內精心挑選了40名計算機專業出身的干部，作為師團政工網站的技術骨干；在基層挑選了120名有一定網絡基礎知識的士官參加營連網絡管理。目前，全師95%的官兵會上網，17%的官兵會制作網頁，基層政治干部均會利用網絡備課授課。