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小學隊列隊形比賽活動方案(共五則)

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第一篇:小學隊列隊形比賽活動方案

春秋小學隊列隊形比賽活動方案

為了活躍我校學生的文體生活,培養學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養組織紀律觀念,經學校研究決定,舉辦隊列隊形比賽,有關事宜如下:

一、參加對象:全體學生

二、比賽時間:2013年4月2日下午,如天氣惡劣,停止活動。

三、比賽地點:教學樓前

四、比賽內容:隊列、隊形比賽

五、參賽要求:

1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

2、隊列整齊、變換隊列、隊形迅速動作規范。

3、學生精神飽滿,服裝干凈大方,同時要佩帶紅領巾,反映良好的班風班貌。

4、各班體育委員負責帶隊、整隊。

5、各班入場隊形四路縱隊,從高至矮排列。

6、各班級學生全部參加。

7、班主任帶領本年級、本班學生按內容自找時間練習。

六、比賽順序:各年級抽簽進行比賽。

七、比賽項目和方法

(一)隊列動作:

1、稍息、立正。

2、停止間轉法(向左轉、向后轉、向右轉各兩次)

3、原地踏步(喊口號).5、行進間從升旗廣場北路東頭至門廳。

6、退場。

說明:在指定地點(操場東側)集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→整隊→原地踏步→整隊→行進間左轉彎回到集合地點。

八、評分標準(共10分):

1、班級隊伍整齊,服裝整潔大方。(2分)

2、隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。(3分)

a.方位轉動時有錯誤,(學生出錯,酌情扣分)

b.隊列隊形時速度慢、注意力不集中。(學生出錯,酌情扣分)

3、體育委員聲音洪亮,口令清晰、準確,應變能力強。(2分)

4、學生團結協作,精神風貌好,有較強的集體榮譽感。(2分)

5、班級人數要全勤(1分)a.有一人不到扣0.5分。

九、其它安排:

比賽前、后聽從何老師指令,學生在班主任和跟班教師的看護下到操場,按指定位置集合。

跟班教師安排:各班主任職責:保持比賽秩序、保持會場安靜、確保學生安全。

十、評委名單

(1)評委:孔浩、韓琳、魏麗麗、李慧、孔曉青、孔姝媛

(2)合分:孔令娟、孔令云

(3)主持:林雯雯

十一、獎勵辦法

按年級組頒獎。評出一、二、三等獎。

春秋小學2013年4月2日

第二篇:小學隊列隊形比賽活動方案

為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質,培養學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養組織紀律觀念,促進學校各項管理規范、有序發展,經學校研究決定,舉辦隊列隊形比賽,有關事宜如下:

一、參加對象:全體學生

二、比賽時間:2015年10月(暫定)

三、比賽地點:學校操場

四、比賽內容: 隊列、隊形比賽

五、參賽要求:

1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規范。

3、學生精神飽滿,服裝統一,穿校服同時要佩帶紅領巾,反映良好的班風班貌。

4、各班派一名學生負責帶隊、整隊。、各班入場隊形三路縱隊,從高至矮排列。

6、各班級學生全部參加。

7、班主任、體育老師帶領本班學生按內容自找時間練習。

六、比賽順序:各年級抽簽進行比賽。

七、比賽項目和方法

(一)隊列動作:(每項任務完成后,需重新整理隊伍再繼續進行下一項內容)

1、稍息、立正、報告人數

2、停止間轉法(向左轉、向右轉各兩次)

3、隊形的轉換:

(1)三列橫隊變六路縱隊(2)六路縱隊變三路縱隊

4、原地踏步(喊口號)

5、行進間右轉彎走出場地點,左后轉彎回到比賽場點。

6、退場。

→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉彎走出場地點,左后轉彎回到操場整隊→齊步走退場。

(注:向主席臺報告詞:報告,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請指示,報告完畢。)

八、評分標準(共10分):

1、班級隊伍整齊,服裝統一。(2分)

2、隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。(3分)

a.方位轉動時有錯誤,(學生出錯,酌情扣分)

b.變換隊列速度慢、(學生出錯,酌情扣分)

c.隊列隊形時溜號、速度慢、注意力不集中(學生出錯,酌情扣分)

3、體委聲音洪亮,口令清晰、準確,應變能力強。(2分)

4、學生團結協作,精神風貌好,有較強的集體榮譽感。(2分)

5、班級人數要全勤(1分)

有一人不到扣0.5分。

九、其它安排:

比賽前、后聽從趙春元老師指令,學生在班主任和跟班教師的看護下帶小凳子到操場,按指定位置座。

十、評委名單

評委:李霞、李彩霞、耿玉連、雷先平、張彥彥、張小欣 合分:劉金光、喬選英

十一、獎勵辦法:

分低年級(1---2)、中年級()3--4高年級(5--6)評出:優勝獎等獎一名。

第三篇:小學隊列隊形比賽方案

小學隊列隊形比賽方案

1、北安小學隊列隊形比賽活動方案

為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質,培養學生團結拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養組織紀律觀念,促進學校各項管理規范、有序發展,經學校研究決定,舉辦隊列隊形比賽,有關事宜如下:

一、參加對象:全體學生

二、比賽時間:2012年3月下旬(暫定)

三、比賽地點:學校操場

四、比賽內容:隊列、隊形比賽

五、參賽要求:

1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規范。

3、學生精神飽滿,服裝統一,穿校服同時要佩帶紅領巾,反映良好的班風班貌。

4、各班派一名學生負責帶隊、整隊。

5、各班入場隊形四路縱隊,從高至矮排列。

6、各班級學生全部參加。

7、班主任帶領本班學生按內容自找時間練習。

六、比賽順序:由高到低

七、比賽項目和方法

(一)隊列動作:

1、稍息、立正、報告人數

2、停止間轉法(向左轉、向后轉、向右轉各兩次)

3、隊形的轉換:

(1)四列橫隊變二路縱隊

(2)二路縱隊變四路縱隊

(3)四路縱隊變二列橫隊

(4)二列橫隊變四列橫隊

4、原地踏步(喊口號)

5、退場。

說明:在指定地點集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→齊步走退場。

(注:向主席臺報告詞:報告,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請指示,報告完畢。)

八、評分標準(共10分):

1、班級隊伍整齊,服裝統一。(2分)

2、隊形變換迅速、齊整,沒有失誤。(3分)

a.方位轉動時有錯誤,(學生出錯,酌情扣分)

b.變換隊列速度慢、(學生出錯,酌情扣分)

c.隊列隊形時溜號、速度慢、注意力不集中(學生出錯,酌情扣分)

3、體委聲音洪亮,口令清晰、準確,應變能力強。(2分)

4、學生團結協作,精神風貌好,有較強的集體榮譽感。(2分)

5、班級人數要全勤(1分)

有一人不到扣0.5分。

九、獎勵辦法

低年級組:一等獎二名,優秀獎三名

中年級組:一等獎二名,優秀獎二名

高年級組:一等獎二名,二等獎二名

2、小學學生隊形隊列比賽方案

一、比賽目的:

為了豐富學生的課余體育生活,加強隊列隊形和提高班集體榮譽感,培養學生良好的體育習慣和興趣,讓學生養成良好的身體姿勢,促進學校各項管理規范、有序發展,經研究決定在學校操場舉行隊形隊列比賽,特制定如下方案。

二、組織機構:

組 長:董樹忠

副組長:劉興民、林智泉、張春菊、張澤林

組 員:非班主任

三、比賽時間:2012年3月6日(星期二)下午

四、比賽地點:學校操場

五、比賽班級:一——五年級

六、比賽步驟:

1、整理隊伍、原地踏步——齊步走入場——原地踏步——立定——向左轉——立正——向右看齊——向前看——稍息(面向主席臺)

2、報數:體育委員跑向主席臺報告人數,內容如下:“報告主席臺,xx班應到xx人,實到xx人,報告完畢。(主席臺回復比賽開始)”

3、立正——向右看齊——向前看——向左轉——齊步走——立定(半場)——向后轉——齊步走——立定(整場)——向后轉——齊步走——立定(回原位)——向右轉——(整隊)——向左轉——跑步走——立定(半場)——向后轉——跑步走——立正(整場)——向后轉——跑步走——立定(回原位)——向右轉——齊步走出場——隊伍按指定路線回到原指定位置。

七、比賽要求:

1、人員要求:須全班所有學生參賽(特殊體質除外),無故不參加者,每少1人扣0.5分,最高扣5分。

2、要求參賽班級服裝統一;各班設領操員一名,負責進退場、報告和下口令,要求聲音響亮,動作規范;各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

八、比賽標準:

1、由各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規定順序出隊比賽。

2、出隊時,排四路縱隊,人數均衡,由矮到高并看齊,前后保持一臂距離。

3、按進行曲節奏齊步走(動作要求:兩臂前后擺至心口,半握拳,拳眼向上;兩腿提平)。

4、行進間:要求學生挺胸,眼睛平視前方,精神飽滿。

5、跑步走:要求學生必須有提臂動作,動令、預令分明。

九、評分標準:

1、入場:班級整體氣勢高昂、步調一致,動作規范(20分)踏步不齊扣1分,立定不齊扣1-2分,步伐擺臂不一致扣0.5分。

2、場上:隊形、轉法(30分)。排面不齊扣1-2分,立定不齊扣1-2分,轉法不一致扣1分,踏步不一致扣1分。

3、退場:步調一致,動作規范(20分)。立定不齊扣1-2分,步伐擺臂不一致扣1分。

4、帶隊人表現(10分)。整隊、報數整齊、規范、口號洪亮。按10、9、8三個等次記分。

5、服裝整齊、富有朝氣、精神面貌好(10分)服裝不統一扣1分,精神不振扣1-3分。

6、場下紀律。(10分)按10、9、8三個等次記分。

十、計分及獎勵辦法:

1、計評委均分(去掉最高分和最低分),按分數高低設獎。

2、評委:全體非班主任老師

3、獎項設置:以年級為單位,分別設一、二、三等獎各一名(例外自定)。

十一、具體要求:

1、以班級為單位進行比賽,按抽簽順序進場。

2、比賽采用一次性決賽的辦法。

3、每個參賽隊必須按規定時間提前到達比賽場地,按順序提前兩班候場,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

4、進退場由各班領操員指揮,準備完畢,舉手示意。

十二、工作人員安排:

1、場地布置:劉興民、徐福生、董濤、林志全、高樂武、程剛、張峰

2、拍照攝影:張峰

3、計分匯總:指定教師

4、賽場協調(清點人數、進退場調度):劉興民

十三、其他要求:

1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊形隊列訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入期末考評。

2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

3、未盡事宜另行通知。

十四、比賽示意圖

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