第一篇：事業(yè)應(yīng)勤奮而輝煌

事業(yè)應(yīng)勤奮而輝煌

——錢江銀通值得期待

作為浙江房地產(chǎn)企業(yè)的實(shí)力派代表，錢江集團(tuán)有限公司和浙江銀通房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司憑借雄厚的資金和專業(yè)的技術(shù)，攜手組建了四川錢江銀通房地產(chǎn)有限公司，作為兩大集團(tuán)公司聯(lián)合對(duì)外投資的一家投資企業(yè)。

至高至遠(yuǎn)，精品永恒！——錢江銀通的服務(wù)理念，在這近10年的時(shí)光打磨中，從立足四川、服務(wù)四川到現(xiàn)在的品牌四川。錢江銀通企業(yè)文化與公司的作品完美的呈現(xiàn)在四川人民的眼前！經(jīng)歷2008年那震驚世界的5 ?12大地震，錢江銀通的作品——都江堰?都市美麗洲（位于直線距離震中心映秀僅10公里）依然完好無(wú)損！更加直接的證明“至高至遠(yuǎn)，精品永恒”企業(yè)文化理念！

四川錢江銀通房地產(chǎn)有限公司HR黃鄭瑋說(shuō)：“人才是企業(yè)的焦點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的發(fā)展需要人才的鞭策。”錢江銀通更加看重的是人才的才識(shí)、膽識(shí)、常識(shí)，能做到知人善任，才盡其才使得人才和企業(yè)的共同成長(zhǎng)和發(fā)展，獲得雙方的滿足！在我們共同發(fā)展的十年間，浙商文化也滲透在錢江銀通的每一位員工心中。

三流企業(yè)做項(xiàng)目，二流企業(yè)做品牌，一流企業(yè)做文化，我們錢江銀通在做項(xiàng)目的同時(shí)不僅僅是項(xiàng)目本身更是在項(xiàng)目中滲入我們的浙商文化，企業(yè)文化！在呈現(xiàn)我們產(chǎn)品的同時(shí)也將企業(yè)志高致遠(yuǎn)，精品永存的文化傳遞給我們的客戶，將錢江銀通的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、以人為本的人事文化傳遞給更多的想要了解錢江銀通的人！

錢江銀通考慮的是：第一，怎么樣選最優(yōu)秀的人；第二，怎么樣讓人才覺(jué)得很舒服地留下來(lái)；第三，我們并不是擴(kuò)大公司的規(guī)模，而是吸引最好的人才。筆試是為了檢驗(yàn)應(yīng)聘者的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，面試是為了更好的了解人才的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，臨場(chǎng)反應(yīng)的考驗(yàn)是為了以后的知人善用。我們的目的就是為了減少職場(chǎng)招聘里的偶然！為人才提供最為公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，充分的展現(xiàn)自己！我們?yōu)楣镜拿恳晃粏T工提供穩(wěn)定的環(huán)境，用人性化的理念溫暖、關(guān)懷我們錢江銀通的每一位員工！

錢江銀通推崇認(rèn)真工作，誠(chéng)實(shí)正直的品格是我們永遠(yuǎn)最基本的要求，進(jìn)取是一種態(tài)度、寬容是一種境界。至精至誠(chéng)，追求永恒的精品，我們決不妥協(xié)！事業(yè)應(yīng)勤奮而輝煌，錢江銀通應(yīng)努力而發(fā)展！

黃鄭偉

第二篇：輝煌的事業(yè)

輝煌的事業(yè)，高尚的師德

——學(xué)習(xí)肖堰高峰完小校長(zhǎng)唐舉金 事跡體會(huì)

胡紅玲

有一種愛，叫無(wú)私；

有一種愛，叫堅(jiān)守；

有一種愛，歌詠著高尚的品質(zhì)；

有一種愛，托舉著一座大愛無(wú)疆的豐碑！

他的名字叫——唐舉金，他是南漳肖堰高峰完小校長(zhǎng)。他是高峰嶺上，聳立著一座“山”，高高屹立，讓人敬仰！他是孩子心中，永遠(yuǎn)燃燒“蠟燭”，讓人溫暖，給人希望。在這逶迤的崇山峻嶺之中，他癡心育人，28年的堅(jiān)守，他用執(zhí)著詮釋著忠誠(chéng)的含義。

他給我們教育工作者，樹立了一個(gè)偉大的標(biāo)桿。他用28年的堅(jiān)韌告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。要成就輝煌的事業(yè)，必須要有高尚的師德。

教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾指出：“教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。”陶行知也曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范。”說(shuō)的都是為師者不僅要有宏

壯空闊的常識(shí)，更要有尊貴的師德。優(yōu)良的師德、尊貴的師風(fēng)是搞好教育的魂靈。

我們常說(shuō)：十年樹木，百年樹人。教師是振興教育、培育人才的關(guān)頭；教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)興衰的關(guān)頭。要搞好教育，就必需培育一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí)、師德優(yōu)、營(yíng)業(yè)精、讓黨和政府安心、人平易近群眾對(duì)勁的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。唐舉金校長(zhǎng)用他28年的堅(jiān)守給我們教育工作者上了活躍的一課。我認(rèn)為很有需要，尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代，必須抓好教師的理想信念、道德情操和行為規(guī)范：

一、搞好教育工作要有恒心。要把自己的身心全數(shù)投入到所從事的教師職業(yè)之中，生平一世為黨的教育事業(yè)全力，有成效地工作。我們要像唐校長(zhǎng)那樣，有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的恒心，才能真正“讓教育的陽(yáng)光照亮深山”。

二、搞好教育要有愛心。愛是教育的基本，沒(méi)有愛的教育不會(huì)是成功的教育，沒(méi)有愛，就沒(méi)有真正的教育。作為教師要樹立正確的職業(yè)道德觀念，尊敬和信賴學(xué)生，真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的前進(jìn)和成長(zhǎng)，要做學(xué)生的良師益友。作為一名教師，我們要甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)、靜下心來(lái)教書、潛下心來(lái)育人。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教學(xué)水平。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教

師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

第三篇：勤奮鑄就輝煌

勤奮鑄就輝煌

自古以來(lái)，勤奮就是一個(gè)永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。

古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補(bǔ)拙；”“笨鳥先飛”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國(guó)著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。”偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期，如果沒(méi)有前人的勤奮，人類歷史上就不會(huì)有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

我們都知道，在世界頂級(jí)的體育賽場(chǎng)上，每一個(gè)冠軍都來(lái)之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會(huì)登上世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。

勤奮，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，要意識(shí)到只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn)，才能改變社會(huì)，改變世界。由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡才能甘來(lái)，古人尚且知道勤奮的重要性，面對(duì)新的時(shí)代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒(méi)有文化知識(shí)，猶如盲人行路，在未來(lái)的世界里，我們將無(wú)立足之地。

同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營(yíng)養(yǎng)，立志成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。

我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。

第四篇：勤奮鑄就輝煌

勤奮鑄就輝煌

敬愛的老師、親愛的同學(xué)大家好!

在這落葉紛飛，萬(wàn)物凋零的初冬，我站在這令人矚目的講臺(tái)上，心情異常激動(dòng)。因?yàn)檫@幾月以來(lái)所有的付出都得到了回報(bào)。看到今天的成績(jī)，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝偱4 循教導(dǎo)我的老師更要感謝給我?guī)?lái)家庭般溫暖的啟慧學(xué)校。是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更和大家交流一下我的學(xué)習(xí)方法。

首先，好成績(jī)離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每件事，我們的學(xué)習(xí)也是一樣，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好，那樣我們才會(huì)有可能走在最前面。

其次，好的成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法如一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目要采取不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語(yǔ)文我們要多讀、多背、多寫，我們不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本上的知識(shí)，還要多了解課外知識(shí)擴(kuò)寬我們的知識(shí)面；對(duì)于數(shù)學(xué)，我們要堅(jiān)持多練、多想，要知道熟能生巧。總之不管是什么科目，我們都要把握好課堂的每一分鐘。

最后，好成績(jī)離不開勤奮。偉大的發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。天才在于勤奮，一個(gè)人不論有多么愚笨，勤奮的種子終究會(huì)給他帶來(lái)一分收獲。因此，只要你勤奮努力的學(xué)習(xí)，你一定能有所收獲。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功給我?guī)Я藰s耀，但我不會(huì)驕傲。在今后的時(shí)間里，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以更好地成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師、我的學(xué)校。

第五篇：勤奮鑄就輝煌

勤奮鑄就輝煌

親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：大家早上好！

我發(fā)言的題目是：《勤奮鑄就輝煌》。在落葉紛飛，萬(wàn)物凋零的初冬，我站在這令人矚目的升旗臺(tái)上，心情異樣激動(dòng)，因?yàn)檫@兩個(gè)多月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào)：在這次期中考試中，我獲得四年級(jí)全班第一名。看到今天的成績(jī)，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的奶奶、爺爺，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們。是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到了希望，在此除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法.。

我的成功離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”。一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且把認(rèn)真做好這件事當(dāng)作是自己的使命，那么他的生活之路就會(huì)寬廣。我們的學(xué)習(xí)也是如此。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好，那我們才有可能走在別人的前面。

我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應(yīng)該采用不同的方法。對(duì)于語(yǔ)文、思品、英語(yǔ)，我們應(yīng)該多讀書，多背書，增強(qiáng)理解與感情能力。對(duì)于數(shù)學(xué)、科學(xué)，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考，多練習(xí)。但不論什么學(xué)科，都有一個(gè)共同方法，就是上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，自我認(rèn)真復(fù)習(xí)，并做到不偏科，每門課都好好學(xué)習(xí)。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法一定會(huì)使你終身受益。

我的成功離不開勤奮，偉大的發(fā)明家家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，天才在于勤奮，一個(gè)人無(wú)論有多么愚笨，勤奮的種子終究會(huì)為他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，他才能登上知識(shí)的頂點(diǎn)，獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏.。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。

我的暫時(shí)成功歸功于這些因素，雖然這次小小的成功給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)，但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開始，在今后我會(huì)倍加努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章。

肖坡小學(xué)四年級(jí)

肖思博

2107年11月27日