第一篇：特色活動策劃

武漢大學東湖分校校學生會學習部 策劃人員：蔡將雄、江曉薇、劉浩、張君慧、樂春燕、葉楓策劃時間：

武 漢 東 湖 學 院 圖 書 館 小 分 隊 計 劃 2011年10月28日

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、活動主題

四、活動時間及地點

五、相關資料

六、活動項目

七、活動需要注意的問題及細節

一、活動背景：書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書可能會改變人的一生。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今后的發展打下堅實的基礎。在新學年開始，我們相約在圖書館。武漢東湖學院校圖書館，坐落于風景秀麗的湯遜湖畔，占地面積6400平方米，館舍面積30000平方米，2005年5月18日正式落成并投入使用。寬敞明亮的二樓大廳分別設有公共檢索區、借還圖書的總服務臺、門禁系統及電子視頻系統。閱覽室可設閱覽座位4000余個。為滿足讀者對多媒體文獻資源的閱覽需求，分別配置了VOD視頻點播閱覽室、語音閱覽室以及可容納500余人的多功能學術報告廳，并定期向讀者開展影視欣賞服務及圖書館業務知識的培訓。

圖書館現有藏書117萬余冊（含原版圖書）、期刊1500種、報紙102種、電子期刊1.5萬多種、電子圖書72萬冊、學位論文、起點考試網等多種數據庫，涵蓋了文史哲、數理化、經濟、法律、外語、新聞、藝術設計、計算機科學與技術、電子信息工程、生物技術，應用化學、機械設計制造與自動化、電氣工程等所有學科門類，還有內容豐富、獨具特色的多媒體資源。

二．活動目的：從學習部內部出發，營造一種讀書的氣氛，讓周邊人感受到讀書的樂趣。

三． 活動主題：書香飄逸，僑校增輝。

四． 活動時間及地點：2011年11月1號日—2011年12月

30號

圖書館

五．相關資料

圖書館介紹

1F密集書庫閱覽室

文化、藝術品展覽

文獻制作廳

2F總服務臺

社科（文學、歷史、地理）、外文文獻閱覽室

學生電子閱覽室

3F系統部

采編部

社科（馬列、哲學、社科總論、軍事、藝術）文獻閱覽室 社科（政治、法律）文獻閱覽室

教師電子閱覽室 培訓班

4F圖書館辦公室

自科文獻閱覽室

計算機專業文獻閱覽室

5F期刊部

現刊閱覽室

過刊、報紙閱覽室

6F閱覽部

社科（語言、文化、科學、教育、體育）文獻閱覽室

六． 活動項目：

1、我與圖書館”館員心語征集：在主題服務月期間，圖書館面向本館館員開展以“我與圖書館”為主題的館員心語征集活動。體裁不限，字數不限，可以寫館員在工作中的經歷和感受，對學習計劃的暢想，或對圖書館的希望，對圖書館未來發展的暢想。

2、珍愛圖書，閱過無痕實物展及承諾規范閱讀大型簽

名活動:希望 能夠愛護每一本圖書，留下簽名，鄭重承諾：珍愛圖書，閱過無痕，規范閱讀。

3、提出寶貴意見：通過閱讀書籍，找到其中缺少的書

籍，最好能夠提出寶貴建議

4、學生會內部進行圖書館相關知識學習。作為這次活

動的策劃人，需要自身加強圖書館知識的了解。加強我們對圖書館資源的利用，更深入了解圖書館內

我們不經常使用的資源。

5、收集有考研志向的同學信息，把他們加入一個群中，可以互相交流，并相互提供有用資料。

6、加強對考證考級活動的宣傳，并結合圖書館相關資

料為大家提供前言信息與相關資料。

7、為增強舉辦方與同學之間相互的熟悉，了解程度，可以在學生之間進行一些問卷調查，通過這樣的途徑了解學生的閱讀興趣，閱讀需求，閱讀取向。我們可以更有正對性地向學生推薦各樣的書目。

8、申請一個教室，確定一個時間，召集各種搞數學的人，進行答疑活動或小組討論，解決大家的各種數學上的問題。

七． 活動需要注意的問題及細節：

1． 若當日值班的人有特殊情況需要向部長請假

2． 內部成員自愿報名選擇想值班的日子

3． 收集大家當日的意見和感受

第二篇：特色活動策劃

黨工部特色活動

一、活動主題

黨在我心中

二、活動目的1、通過紀念中共建黨90周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅 定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨。

2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中

共合格的繼承者和接班人。

3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思

想覺悟。

三、準備工作

瞻仰雨花臺烈士陵園

活動主題：瞻仰烈士陵園，感觸艱辛黨史

歷史背景：1927年蔣介石發動“四一二”政變叛變革命到1949

年新中國成立前夕，雨花臺變成了國民黨屠殺中國共產黨員和愛國人士的刑場。這二十二年中，約有近十萬的共產黨人、工人、農民、知識分子等革命的志士、愛國人士在此被殺害，壯烈犧牲，這里撒滿了烈士們的鮮血。1950年，南京人民為了紀念革命先烈，在這 1

里興建了雨花臺烈士陵園。

活動內容：

1、出校之前，每人手上統一綁上紅絲帶。

2、全體同學參觀烈士陵園

3、每個人作為臨時解說員，向前來參加的旅行者介紹雨花臺烈士陵園以及雨花臺烈士的相關介紹。使來到陵園的人們更加深刻的感受到我們的中國共產黨一路走來的不容易。

4、沿路號召路人在橫幅“緬懷革命先烈，傳承民族精神”（或“重

溫紅色經典，聆聽歷史聲音”）上寫下對我們黨的祝福或者，并簽下自己的名字。

四、活動方式

主題班會形式。

五、活動內容

1、“我與祖國共奮進”——學黨史、知黨情、跟黨走專題教育活動。

由一個小組上臺表演。（請臺下觀眾講述他印象深刻的的中國共產黨或中國共產黨人的故事。）

2、“唱支紅歌給黨聽”——紅歌大聯唱活動。

主持人將對一首紅歌進行描述（但內容不能涉及歌名），答

對者可要求在場的任意一位觀眾唱出這首歌，答錯者則自行唱出這首歌。

3、“紅色精神代代傳”——尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會實踐

活動。

播放瞻仰雨花臺烈士陵園的照片剪輯后的的視頻

4、“一起歌頌我們的黨”——寄語黨的90周年慶活動

選取一篇關于中國共產黨的感人的詩歌，同學分段朗讀，將氣氛推向高潮（并伴有音樂）。

第三篇：特色活動策劃

學院青年志愿者大隊

浙江育英職業技術學院

特色活動

策

劃

書

策劃者：張景皓

2012年5月1日

目錄

活動背景：............2

活動目的：............3

活動主題：............3

組成機構:..............3

主辦單位：...............3

承辦單位:...........3

活動時間：............4

活動地點：............4

活動對象：............4

活動內容：............4

活動流程：............5

活動分工：............5

注意事項：............6

經費預算;..............6

活動策劃書

活動背景：

在這個物欲橫流以速度來計算效率的社會中，每個人都在為

自己的生活去拼搏去奮斗，但是難免會遇到挫折！當我們遇到挫折摔倒之后，是否會有一句話在內心中浮現,它激勵著我們勇敢的站起來，繼續朝著目標奮進，即使路有多坎坷!在我們因得到的成功而沾沾自喜時，又是否會有同樣的一句話在心中浮現，它警示著我們不要驕傲，路的盡頭依舊遙遠！

活動目的：

為了培養大學生的安全意識，提高大學生的綜合素質，促進學生身心全面健康發展，育英將在全院開展“空乘安全知識普及”特色活動。

活動主題：

育英學院特色活動

組成機構:

主辦單位：

浙江育英職業技術學院

承辦單位:

學院青年志愿者大隊

活動時間：

2012年5月20日

活動地點：

學院三號教學樓二樓模擬機艙

活動對象：

全院學生以及下沙各大院校同學

活動內容：

參與者到模擬機艙內充當乘客，由志愿者向大家講解飛機突發緊急狀況時應當采取的正確措施。并且在講解完之后進行模擬突發狀況演練。

活動流程：

1.先做好前期宣傳工作，學院LED電子屏幕宣傳，制作橫幅

懸掛，并張貼宣傳海報。

2.5月 13日，開動員大會，并安排各部門工作。

3.5月14—18日，進行校內校外的活動宣傳

4.5月 19 日，進行活動的設施準備

5.5月20日，正式舉辦活動

6.5月21-23日，各部門進行活動總結，活動成果集制作，通訊稿的寫作

活動分工：

1.辦公室：組織本活動的策劃，安排場地，組織人員開展各

項步驟。

2.管理部：負責登記參與者和志愿者的學院、姓名和班級

3.拓展部：負責通知各大高校我學院將要舉辦的特色

活動，讓大家踴躍報名。

4.宣傳企劃部：負責為本次活動制作宣傳海報并在學

院人人網上宣傳本次活動。在學校的LED大屏幕上做好前期宣傳。拍攝照片。制作橫幅，并懸掛在指定位置。

注意事項：

1.派專人維持現場秩序，確保為活動提供一個較安靜的環

境。

經費預算;

暫無

第四篇：黨支部特色活動策劃

活動背景：

紅色文化是我國社會主義革命與建設的發展史，是中華民族偉大精神和優良品格的傳承，是彌足寶貴的精神遺產。紅色文化有著廣泛的群眾基礎、深刻的文化源淵以及無限的文化創造力。合肥工業大學歷來重視學生紅色文化品格的培養，在學生中形成了自覺樹立紅色文化精神、主動汲取紅色文化營養的良好風氣。本次黨支部特色活動的開展，也成為了工大學子接觸紅色文化的重要途徑。

校園是培養人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學生成長的重要場合，對學生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設當作學校工作的一件大事來抓，并把它作為課題來研究。校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發向上、積極進取、開拓創新的教育作用。學校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設的前提，努力培養校園文化個性，此次活動將紅色文化與黨支部精神文明建設聯系起來希望能對廣大黨組織成員有所幫助。

一、活動主題

體驗紅色文化，牢記歷史使命

二、活動時間：2013年六月

三、活動目的：在充分考慮學校特色及現狀的前提下，材料學院黨支部希望通過開展多樣的黨支部特色活動來提高同學們的思想水平，加強對黨團理論的學習，牢記自身責任使命，樹立工大學子的良好形象。

四、活動主辦：汽車工程系學生黨支部

活動對象汽車工程系入黨積極分子、團員推優以及想入黨的同學。

五、活動內容：

因時間的關系此次“紅色文化校園行”系列活動為3選1活動：“在光影中回顧歷史”、“紅歌大家唱”、“組織退休老黨員到校進行革命歷史講座”中選出一個來進行。

前期宣傳

A海報宣傳：在校園櫥窗內張貼宣傳海報。B網絡宣傳：

1.在肇慶科技職業技術學院QQ微博上進行宣傳。2.QQ群宣傳：在班級的QQ群及其他性質QQ群上進行宣傳！C、廣播宣傳：以廣播稿的形式在校廣播臺對團日活動進行大力宣傳。

項目一：“在光影中回顧歷史”

活動時間：（暫定）活動地點：4502 活動形式：組織全院黨支部成員觀看愛國主義題材電影《我的長征》，并在觀看結束后進行討論。

具體安排：各班黨支部主要成員團結合作，進行分工。教室借用、影片播放、留言板制作、攝像實錄等均有專人負責保證活動順利進行。

活動目的：本次活動旨在激發我們青年一代的愛國熱情，了解新中國的歷史，學習前輩“為中華之崛起而讀書”“以天下安危為己任”，前仆后繼不怕艱苦的建設新中國的精神。讓我們意識到我們作為祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。

活動意義：勤奮學習、奮力拼搏，是我們大學生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎么見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”讓我們青年大學生在歷史的深刻中反省成長。

項目二： 紅歌大家唱

此次比賽包括個人賽和集體賽（集體賽就以班級為單位報名）活動時間：待定 活動地點：4502 前期準備：

前期繪制幾幅宣傳海報，在全校范圍內進行宣傳。由各班組織委員在班級內進行動員，統計報名人數，確定演唱曲目。

負責人負責借教室安排場地，并聯系主持人。提前通知選手比賽時間和地點，以便他們練習。

準備好一二三等獎的獎品及證書以及活動場地工作人員的安排。活動開展：

1活動開始前半個小時，抽簽決定上場順序。演員開始候場。2 主持人開場，選手依次進行表演，學院老師進行打分 3表演完畢，評委老師進行點評。

4主持人宣布比賽結果，并頒發一、二、三等獎證書與獎品。5 整理場地。

項目三：

組織退休老黨員到校進行革命歷史講座

活動前期

由負責人安排黨員同學去尋找退休老黨員，人數定為兩個。安排工作人員借場地

通知各班同學講座具體時間和地點。活動開展：

活動開展前，安排工作人員接退休老黨員到活動地點 1工作人員布置會場

2主持人開場，退休老黨員開始為大家講述自己的經歷 3講述結束后，同學和主持人進行提問。4主持人宣布活動結束，大家歡送退休老黨員 活動后期

安排工作人員送老黨員并打掃會場。

六、活動預算：

活動前期宣傳資料：***元 影像資料準備：***元 活動頒發獎品：***元 活動拍攝資料：***元

總計：***元

后記：書生意氣，揮斥方遒，我們正行走于青春的路上，太多的汗水來不及回味，太多的淚水來不及感傷，因為我們正在努力追求屬于自己的天空。真誠的希望能夠通過以上活動，讓同學們回顧歷史，感受到共產黨員的無私奉獻，體驗紅色文化的精神內涵，從而珍惜現在來之不易的幸福生活，發憤圖強，報效祖國。

汽車工程系學生黨支部

2013年6月15日

第五篇：六一特色活動策劃

2011年攜手共進“六一”特色活動策劃

一． 活動主題：“攜手童年共進，快樂與你相伴”六一慶祝活動

二． 活動目的：在國際兒童節來臨之際，通過開展慶祝“六一”

活動，我們志愿者與孩子們一起度過一個快樂有趣的六一兒童節。深刻顯現我院志愿者的熱情和志愿者精神。通過向社會展示“六一”特色活動，進一步弘揚我們志愿者無私奉獻的雷鋒精神。

三． 活動時間：2011年6月1日下午14點到16點

四． 活動地點：嘉善縣玉蘭小區玉蘭幼兒園

五． 活動前期：攜手共進小隊負責人與共建單位取得聯系，組織

30位左右的小朋友參加本次活動，并向共建單位協商后且得到允許申請好多媒體教室以及提供節目中所需要的道具。負責人聯系通知需要活動的志愿者，并且準備好話劇《森

林中的大灰狼》，歌曲，及100道適合幼兒園小朋友的謎語題和背景音樂。安排為主持人的志愿者，稿子服裝等自行準備。負責人采購好糖果，小紅花等物品。

5月29日（周日）之前彩排完畢，開個志愿者會議，會

議內容是活動期間的注意事項以及活動內容。之后上報團委，聯系共建單位獲得明確的活動節目單。

六． 活動期間：志愿者服務隊負責人于6月1日（周三）下午14

點組織志愿者進入玉蘭幼兒園并熟悉活動場地，在事先申請好的多媒體教室做好活動準備工作（如背景音樂，道具等）。人員

進場時，音樂播放。

活動開始時，老師幫忙介紹我們的志愿者身份。之后我們主

持人上場主持活動。按照節目單流程，志愿者分別上臺表演話

劇《森林中的大灰狼》，20分鐘左右。志愿者演唱歌曲環節，15分鐘左右。進行謎語游戲環節，負責的志愿者與小朋友進行

活動，游戲20分鐘左右。謎語題游戲結束后，給表現優秀的小

朋友發糖果和小紅花給予獎勵，給表現一般的小朋友發糖果給

予鼓勵。

七． 活動后期：活動結束后與小朋友，老師等合影紀念留念。小

隊負責人需要維持秩序保持場地衛生潔清，安排好志愿者，小

朋友有序退場。志愿者自行解散后，各小組組長安排活動人員

寫個人活動總結或感想或建議等，于下周五之前交給小隊負責

人。

八． 活動經費：本次活動經費為糖果小紅花等物品開銷，約為15

到20元。

九． 活動其他：本次志愿者特色活動需要比常規活動準備更多的東西，需要通知協調好志愿者的節目準備工作，花較多的時間

在于節目準備。

十． 活動總結：在當今社會，許多大學生越來越缺少志愿者意識，缺乏雷鋒精神，有的甚至對此一無所知。通過本次的六一特色

活動，讓我們許多大學生志愿者與可愛天真的幼兒園小朋友共

度一個快樂有趣的的六一兒童節。也深刻體現了志愿者無私奉

獻的雷鋒精神并讓志愿者深刻體會到身為一名志愿者的驕傲和

快樂，有付出就有收獲的愉悅。使得志愿者們有更多熱情更多

激情去參加志愿者活動。

光彪團委

社會實踐部

攜手共進志愿者服務隊