第一篇：2011年川化中學(xué)閱覽室年終工作總結(jié)

2011年川化中學(xué)閱覽室年終工作總結(jié)

今年第一學(xué)期我校閱覽室的主要工作是配合搬遷，搞好閱覽室的搬遷準(zhǔn)備工作和日常開放工作。具體完成的工作如下：

一、搞好2011年訂閱報(bào)刊雜志的到館、驗(yàn)收和上架，對(duì)期刊按類型進(jìn)行科學(xué)的排架。

二、通過包括校園QQ群、貼吧登多種方式向讀者宣傳，制作了優(yōu)秀期刊推薦和期刊目錄，認(rèn)真進(jìn)行管理并保證閱覽室每天開放時(shí)間不少于7小時(shí)。

三、配合學(xué)校的讀書活動(dòng)提供了推薦書籍和閱讀場(chǎng)所。

四、從四月份開始，進(jìn)行了搬遷前的準(zhǔn)備工作：

1、統(tǒng)計(jì)閱覽室設(shè)備資產(chǎn)及需搬遷的設(shè)備

2、對(duì)閱覽室應(yīng)添置和更換的設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并對(duì)未來(lái)發(fā)展提出建議并打報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、對(duì)淘汰設(shè)備進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

五、從五月份開始，對(duì)各類報(bào)刊雜志進(jìn)行分類、打包，這一工作至六月份完成。

六、繼續(xù)開展學(xué)生閱讀課工作，凡有意向的班級(jí)，我均與其班主任聯(lián)系并歡迎他們前來(lái)閱讀。通過努力，每周有4-6個(gè)班級(jí)前來(lái)閱讀。

暑假期間：搞好閱覽室的搬遷工作——我每次均隨車前往，監(jiān)督工人進(jìn)行搬遷，并在新址重新布置設(shè)備。

本期是學(xué)校搬遷后的第一學(xué)期，對(duì)于閱覽室而言主要是重新開放和恢復(fù)功能。

一、九月份完成了搬遷的期刊雜志的整理工作，并重新上架。九月下旬重新開放了閱覽室。

二、十月份完成了2012年度閱覽室報(bào)刊雜志訂閱工作。在征訂工作中，我印制了多份訂單，給每個(gè)年級(jí)組、處室分發(fā)，并走訪了很多教研組備課組和多位老師，聽取了他們的意見。通過對(duì)零星學(xué)生的談話和對(duì)高一整體一個(gè)班的調(diào)查問卷，我基本摸清了老師同學(xué)們的需要，制定了訂閱計(jì)劃，選出了最優(yōu)秀的報(bào)刊雜

志進(jìn)行訂閱。其訂閱的報(bào)刊雜志結(jié)構(gòu)合理，老師、學(xué)生、綜合性各占三分之一，內(nèi)容新穎、健康向上，獲得了師生們的肯定。

此外，我還根據(jù)了學(xué)校的指示，完成了上級(jí)下達(dá)的報(bào)刊訂閱任務(wù)。

三、十月份至十一月，我根據(jù)學(xué)校教師繼續(xù)教育自主讀書活動(dòng)的需要，完成了此讀書活動(dòng)圖書的采購(gòu)工作。渠道正規(guī)，價(jià)格合理，交付圖書室提供給教師借閱。

四、十月份，圖書室和閱覽室都配置了電腦、圖書管理軟件等設(shè)備，設(shè)備到達(dá)后，我購(gòu)得交換機(jī)，迅速聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行安裝。得知無(wú)sql2000的光盤后，我就跑遍青白江，終于在一家軟件店購(gòu)得。我到學(xué)校進(jìn)行安裝，出現(xiàn)一系列問題，先是版本不對(duì)，然后又需全英文目錄，再到安裝配置問題。安裝后又是客戶連接管理器不能啟動(dòng)、注冊(cè)問題、系統(tǒng)初始化問題、打開網(wǎng)站問題和修改網(wǎng)站內(nèi)容問題等等，我主要通過專研相關(guān)知識(shí)，網(wǎng)上查閱資料，打電話和QQ聯(lián)系重慶慧爾公司和成都慧爾公司的客服，解決了全部故障。至前段時(shí)間，我已完成了圖書管理軟件的各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置并輸入了部分書目、期刊。

五、閱覽室各種新添設(shè)備（閱覽桌、期刊架、報(bào)架）完成了安裝，我均到校監(jiān)督工人安裝和布置。

此外，我還完成了許多閱覽室之外的很多工作：教材教輔教學(xué)用書的訂分發(fā)工作，新學(xué)期高中選修課教材的征訂工作等。

不足之處：份內(nèi)份外雜事太多，沒有時(shí)間專研圖書管理知識(shí);經(jīng)常有事（公事），閱覽室開放時(shí)間受到一定影響。

川化中學(xué)閱覽室

李筱樹

2011年12月

第二篇：川化中學(xué)讀書活動(dòng)方案

川化中學(xué)關(guān)于開展“讓讀書成為師生的習(xí)慣”

讀書活動(dòng)方案

一、讀書活動(dòng)的目的黨的十七大報(bào)告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”當(dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

我校響應(yīng)區(qū)教育局開展“讀書活動(dòng)”的號(hào)召，為了營(yíng)造一個(gè)富有文化氛圍、彌漫書香氣息的校園環(huán)境，積極倡導(dǎo)師生“多讀書、讀好書、好讀書”，我們將在全校師生中舉行讀書征文活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

好書伴我一生，構(gòu)建書香校園

三、讀書活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，充實(shí)建全圖書館教育理論方面的藏書。

2、通過活動(dòng)，在教師、學(xué)生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、通過活動(dòng)，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從閱讀到悅讀，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓課外書籍陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，開啟學(xué)生的智慧之門，讓他們真正體會(huì)到讀書的快樂和意義

四、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：鄧燕

副組長(zhǎng)：李杰 魏林 陳兵 李荃萼 盧永紅 王彬 劉齊新

成員：趙有藝 李豫琴 莊定炯

五、讀書活動(dòng)指導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)、班主任

六、讀書活動(dòng)的范圍

活動(dòng)對(duì)象為全校師生，以教研組、備課組、工會(huì)小組組成教職工讀書小組，以各班級(jí)組成學(xué)生讀書小組。

七、讀書活動(dòng)的內(nèi)容及要求

1、教師二學(xué)期內(nèi)精讀2本以上教育理論經(jīng)典名著，可與公共教育理論類、學(xué)科類、課程改革類、教育心理學(xué)類相結(jié)合。

2、可進(jìn)入數(shù)字圖書館選讀。

3、可在圖書館《中國(guó)教育報(bào)》、《教育文摘》報(bào)中找到郵購(gòu)書目，個(gè)人和教研

組可進(jìn)行郵購(gòu)，可在書店進(jìn)行購(gòu)買，可向圖書館借閱。4.學(xué)校推薦文章。

5、閱讀的書籍至少2本（一年）。

6、閱讀的刊物、雜志至少12期（一年）。

7、讀書摘記。每篇要有標(biāo)題，有時(shí)間，有摘錄，有不少于100字的點(diǎn)評(píng)，每周至少1篇，每月至少4篇。

8、專業(yè)日記每篇要有標(biāo)題、有時(shí)間，每篇字?jǐn)?shù)不少于200字（提倡教師書寫教育敘事類的專業(yè)日記）。

9、理論學(xué)習(xí)筆記。理論學(xué)習(xí)筆記每篇要有學(xué)習(xí)的書目、篇目名稱，有學(xué)習(xí)的時(shí)間，每篇學(xué)習(xí)記錄不少于500字。

7、寫好讀書筆記可以參加區(qū)教育局組織的征文活動(dòng)，稿件傳至：qbjqdjg@vip.sina.com，一旦上傳，稿件有可能發(fā)表在《青白江教育信息網(wǎng)》內(nèi)的專題網(wǎng)站內(nèi)。

八、讀書活動(dòng)方法和步驟

（一）教師

1、采用教研組每次教研活動(dòng)及備課組活動(dòng)時(shí)安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)和課余教

師自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校定期安排教師會(huì)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。

2、制定讀書計(jì)劃：

每位老師和教研組結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃，讀書書目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測(cè)等。每學(xué)期初第二周內(nèi)交校辦，裝訂成冊(cè)，建立“教師學(xué)習(xí)”文件夾，納入各種參評(píng)檢查材料。

3、研討交流、全面反思

以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研讀教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照，反思提高。

4、學(xué)用結(jié)合、推進(jìn)工作

每位教師和教研組每周撰寫讀書筆記，學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（每月交校辦公室），把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。

5、圖書館對(duì)老師借閱教育理論用書提供方便。

6、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：結(jié)合校本培訓(xùn)組織、學(xué)習(xí)交流會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評(píng)出優(yōu)秀讀書教研組和優(yōu)秀讀書個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（控制在15%內(nèi)）。把教師參加學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)繳交情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。

（二）學(xué)生

1、各班級(jí)按照方案組織實(shí)施。

2、各班主任、語(yǔ)文教師檢查督促，將讀書活動(dòng)落到實(shí)處，講求實(shí)效。

3、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)“數(shù)字圖書館”的書籍內(nèi)容自由選擇。

4、要求：在班主任和語(yǔ)文教師及相關(guān)教師的指導(dǎo)下作好讀書筆記，每周一

篇讀書心得。

5、網(wǎng)絡(luò)圖書和紙制圖書相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)圖書可在微機(jī)老師的指導(dǎo)下進(jìn)入“成都教育在線”的數(shù)字圖書館里閱讀，其帳號(hào)和密碼是：user6739(4jnmsh)user6740(4kuxfl)user6741(4nlqj5)user6742(4qmuol)user6743(45gmtt)user6744(4vt38x)user6745(4xxe5t)注：括號(hào)外為帳號(hào)，括號(hào)里為密碼

6、以班為單位，各班搞出有自己特色的讀書活動(dòng)形式，如開辟“讀書角”（將好的讀書心得張貼在“讀書角”里，供大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)）；利用班、隊(duì)會(huì)進(jìn)行讀書心得的評(píng)比等，總之形式多樣以達(dá)到讀書活動(dòng)的預(yù)期目的。

7、每周各班向?qū)W校交讀書心得一篇進(jìn)行評(píng)比，將好的上傳或張貼。

8、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：每周在各班收集一篇讀書心得進(jìn)行評(píng)比，將好的從網(wǎng)上上傳或張貼在學(xué)校開辟的“讀書欄里”。最后將在前期讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展讀書征文評(píng)選活動(dòng)，也將好的作品上傳。

九、具體安排川化中學(xué)教師讀書活動(dòng)安排表

2008年3月

第三篇：XX年中學(xué)閱覽室工作總結(jié)

XX年中學(xué)閱覽室工作總結(jié)

中學(xué)閱覽室工作總結(jié)范文一：

一學(xué)年即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

本學(xué)期閱覽室完成了以下工作：

一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。

三、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿意。

四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作.五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。

六、完成了全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂、保管工作。

七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)等。

九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。

十、做好各類刊物的訂閱工作。

以上的工作中，有可喜的一面，也有許多不足的地方，有待在今后的工作中不斷完善,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把教師閱覽室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。中學(xué)閱覽室工作總結(jié)范文二：

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校圖書****工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地的工作，使工作都落到實(shí)處，認(rèn)真安排，抓管理，抓效率，使圖書****工作再創(chuàng)佳績(jī)。圖書****工作獲得縣先進(jìn)單位。回顧過去，展望未來(lái)，今年的工作總結(jié)

一、地位條件

1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書****工作列入目標(biāo)管理，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次，促進(jìn)了圖書****工作。

2、我校圖書室，書櫥，出納臺(tái)，閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求，今年學(xué)校新增書架9個(gè)，閱覽室面積達(dá)231平方米，設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室，質(zhì)量高，規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)校加大圖書配備，今年學(xué)校投資27000余元，購(gòu)進(jìn)1828圖書冊(cè)，這些書有文學(xué)名著、英漢對(duì)照，對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平，起到了重要的作用。

4、學(xué)校對(duì)縣圖書****站的工作積極支持配合，對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成，對(duì)縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu)，且交款及時(shí)無(wú)欠款，是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的，并受到縣站的表彰。

二、管理與研究嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定期核對(duì)帳務(wù)，帳務(wù)相符，簿冊(cè)齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴(yán)格。對(duì)學(xué)校訂購(gòu)的報(bào)刊，收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊(cè)，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時(shí)、充分利用。

2、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是“家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心”，內(nèi)容新穎，更換及時(shí)。還舉辦讀書專欄，展覽學(xué)生作品3期。

3、認(rèn)真做好管理工作，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報(bào)》，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，認(rèn)真總結(jié)并寫出論文。

三、使用效果室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

2、新書及時(shí)介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時(shí)開放，借閱正常，一學(xué)期生均借書 4冊(cè)以上，每個(gè)學(xué)生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個(gè)，主題是：家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量，拓寬學(xué)生視野，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文、期刊、藝術(shù)閱覽室，拓寬了學(xué)生的視野。

3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設(shè)宣傳櫥窗，③開設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)閱覽課，每個(gè)班每周各有2節(jié)語(yǔ)文、1節(jié)英語(yǔ)、1節(jié)期刊閱覽課進(jìn)個(gè)閱覽室閱讀，課外活動(dòng)四室對(duì)學(xué)生全面開放。

總之，本學(xué)期圖書閱覽、圖書****工作順利進(jìn)行，滿足了教育教學(xué)的應(yīng)用，極大的擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，各項(xiàng)素質(zhì)得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

第四篇：閱覽室工作總結(jié)

閱覽室工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使閱覽室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，閱覽室工作也不例外。開學(xué)初，閱覽室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、閱覽室實(shí)行定時(shí)開放，學(xué)生每天下午自由閱覽的時(shí)間是17：00—17：30，閱覽時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書筆記上，到期末語(yǔ)文教師進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失，如若丟失，一律按制度進(jìn)行賠償。

4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購(gòu)進(jìn)的圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、學(xué)校閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹工作。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。

3、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

總之，學(xué)校閱覽室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。閱覽管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓閱覽室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

第五篇：閱覽室工作總結(jié)

圖書室工作總結(jié)2008-2009

本學(xué)期學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)圖書室的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高，在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，完成了新書的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放，開放服務(wù)努力做到以讀者為中心，嚴(yán)格遵守開放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座，培訓(xùn)好圖書館小干部，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下，班級(jí)圖書角也得到了充分的利用，基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

三、開學(xué)初，建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作；確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次；完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

四、完成新書借閱卡的制作和管理工作；為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作，特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的，都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助，代理訂閱業(yè)務(wù)，并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

六、在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上，各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作，還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

七、積極配合學(xué)校的工作，為學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)提供了必要的幫助和有力的支持。僅在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，借閱圖書率達(dá)成 % 一學(xué)年來(lái)，我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真為讀者服務(wù)，樹立讀者至上的服務(wù)理念；增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作，為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。下階段，我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。

圖書室工作總結(jié)2009-2010

本學(xué)年學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)圖書室的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高，在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，完成了新書的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放，開放服務(wù)努力做到以讀者為中心，嚴(yán)格遵守開放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座，培訓(xùn)好圖書館小干部，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下，班級(jí)圖書角也得到了充分的利用，基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作；確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次；完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

完成新書借閱卡的制作和管理工作；為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作，特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的，都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助，代理訂閱業(yè)務(wù)，并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上，各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作，還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

圖書室工作總結(jié)2010-2011

本學(xué)年學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)圖書室的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高，在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，完成了新書的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放，開放服務(wù)努力做到以讀者為中心，嚴(yán)格遵守開放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座，培訓(xùn)好圖書館小干部，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下，班級(jí)圖書角也得到了充分的利用，基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

三、開學(xué)初，建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作；確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次；完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

四、完成新書借閱卡的制作和管理工作；為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作，特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的，都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助，代理訂閱業(yè)務(wù)，并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

六、在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上，各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作，還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

七、積極配合學(xué)校大隊(duì)部的工作，為學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)提供了必要的幫助和有力的支持。僅在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，借閱圖書率達(dá)成 % 一學(xué)年來(lái)，我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真為讀者服務(wù)，樹立讀者至上的服務(wù)理念；增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作，為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。下階段，我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。