第一篇：土木工程專業暑假生產實習報告

一份土木工程專業暑假生產實習報告

土木工程專業暑假生產實習報告 隨著大三生活的結束，我們迎來了大學生活的最后一個暑假，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行學習，從2006年7月10日開始，到8月20日結束，歷時40天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。我參加實習的建筑公司為中國建筑第七工程局第三建筑公司，該公司是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業，隸屬國家建設部、中國建筑工程總公司，為國家大型一級建筑施工企業。我在實習期間公司正在承建“名城港灣?名郡”項目，包括了43幢居民樓，由于規模較大，所以在公司的實習期間我學到了很多東西，現在將其總結如下：（1）工程概況介紹： 建筑概況 工程地點：福州市馬尾區東江濱88號 建設單位： 名城地產（福建）有限公司 施工單位：中國建筑第七工程局第三建筑公司 工程規模：建筑面積地上：5417.1平方米；無地下室 占地面積 ：442.79平方米 建筑長寬： 14.70米×45.30米(無變形縫)建筑層數 ：地上12層 建筑層高 ：3.0米(一層～九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層、十二層)建筑高度：36.90米 功能布局：住宅 建筑等級： 二級 合理使用年限：50年 建筑防火： 消防高規二類，耐火等級二級 結構體系： 鋼筋砼框剪結構 抗震設防烈度：7度 建筑標高：室內±0.00相當于絕對標高（羅零）7.850米 墻體： 外墻、分戶墻：190厚承重空心磚； 內墻：90、190厚非承重空心磚。外

墻裝飾： 大面為面磚，線條部分多為外墻涂料。內墻面裝修：水泥砂漿基層 屋面(二級防水)

1、現澆鋼筋砼平屋面（包括下部為房間及門廳的小屋面）： 防水層：3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚APP改性瀝青防水卷材。（聚酯胎）保溫隔熱層做法：25厚擠塑泡沫保溫隔熱板，隔熱板上做40厚C20細石砼內配4@200雙向鋼筋網，分格縫設置及做法詳03J930-1第301頁。下部為陽臺或室外平臺的小屋面： 找平層采用20厚1：2.5水泥砂漿，當建筑找坡時用C20細石砼，防水層：3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚APP改性瀝青防水卷材。（聚酯胎）防水層上做25厚細石砼內配4@200雙向鋼筋網，分格縫設置及做法詳03J930-1第301頁，不上人屋面一次趕光，上人屋面面層為防滑地磚（淺色表面）。結構概況： 結構環境類別：上部室內混凝土結構的環境類別為一類，屋面、承臺、地梁、露臺等混凝土的環境類別為二類?？拐鹪O防類別：丙類 結構安全等級：二級 結構抗震等級：框架抗震等級三級，抗震墻、連梁抗震等級二級 基礎設計等級：乙級（2）說明實習的主要內容和親身參加的具體工作： 由于實習的時間較久，所以我學到的東西也相對較多，從承臺到標準層的施工都有親身參加了工作。但是由于去的時候樁基已經打完，所以沒能接觸到打樁，深感遺憾。整個工作流程如下所示：灌注樁蕊→澆筑墊層→安裝承臺、地基梁模板→安裝承臺、地梁鋼筋（包括插柱筋）→澆筑承臺砼→回填基礎→焊接柱筋→安裝柱、梁板?！鷿仓拧惭b梁板筋→澆筑梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外，我還協

助項目副經理進行施工進度的控制。以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式：

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規范》（GB50204－2002）中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規范規定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產生偏心作用的不良效果。

2、焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優于焊接，但是在造價上處于劣勢，成本較高。模板工程： 混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有

足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板，在一些細部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。本工程模板多數為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統必須符合下列規定：

1、安裝牢固、尺寸準確，保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量；

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過程中產生的荷載；

3、構造簡單、裝卸方便；并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密，不得漏漿；

5、本工程用全新的膠合板投入施工；計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上，節省用料，降低成本。施工過程中，支撐系統的基礎部分經常被忽略，特別是底層支撐基礎經常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下容易下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。

第二篇：土木工程專業暑假實習報告

專業認知

1實習概況

實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員助手的身份深入到建筑施工單位，參加工程施工工作，順利完成了12周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。實習是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。對以后的學習工作有個很好的理解和幫助，而且還能增強自己對這方面的認識，更多的了解土木工程的具體施工工作。

2實習內容

由于所在的實習單位的進程剛開始把基坑挖好，實習過程主要做的便是測量放線，抄平。了解工地的一些內部情況，以及很多很專業相關的指示，主要的就是看圖紙放線，圖紙在學校里接觸的很少，而且實際工程的差別很大因此會有很多的問題。后期時由于換了個實習單位，基本上都是在室內放線了。

3工程概況

我實習的工地屬于中鐵十三局格力公司的工程，剛去時基本上就是剛把基坑給挖好，后期在合肥學院南艷湖校區二期工程那里教學樓實驗樓結構都完工了，就剩室內放線了。

3.1施工安排

根據施工進程做好軸線定位和校核，進行測量定位放線，設置龍門板、放出基坑開挖土灰線、上部邊線和底部邊線余水準標志，龍門板應離開挖邊緣3.0-5.0m。經常查看校核加以保存，根據圖紙復核軸線、標高、灰線等數據無誤后方可開挖。

3.2施工方案

3.2.1施工順序

遵守“先地下后地上”、“先結構后裝飾”的原則，做好土建與水電安裝交叉施工工作，安排好監理、質檢等部門的隱蔽驗收和竣工驗收工作。

3.2.2施工注意事項

安全第一，步步檢核，嚴謹對待。

這里主要說放線的注意事項以及處理問題

1.以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標高作為±0.00標高，分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。

2.建筑物的垂直測量。

1）建立輔助軸線控制網。

2）建立施工線控制網，根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

3.建筑物水平標高測量。

建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。

1）根據圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數據。

2）依據線控制點，確定并布設施工控制網。

3）依據施工控制網，測設建筑物的主軸線。

4）最后進行建筑物的細部放樣。

5）上樓層后的軸線投測方法：經緯儀投測法（建筑物的平面控制網和主軸線是根據復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的，平面網的控制軸線應包括建筑物的主要軸線，間距宜為30～50m，并組成封閉圖形，其量距精度要求較高，且向上投測的次數愈多，對距離測設精度要求愈高，一般不得低于1/1000，測角精度不得低于20〃），采用經緯儀進行投測。其工藝流程是：延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中，投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測。

6）建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據，采用網點控制。

7）根據測繪院所給出的控制樁的坐標，利用經緯儀將坐標網引入現場圍墻內，作四個坐標控制樁，并妥善保護。

8）將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上，并作可靠保護。為避免交叉軸線產生誤用，凡橫向的軸線用紅色標志，縱向軸線用藍色標志，四角必須設有不會移動的后視點。3處理問題

施工測量的準確與否，不僅影響質量和工期，而且直接關系國家和人民的生命財產安全，故在施工中我們謹慎的處理以下問題：

1.根據該工程是采用經檢驗合格的拓普康全站儀、50m鋼卷尺等測量器具。使用測量器具必須檢驗合格，器具應固定使用、妥善保管。組織固定的不少于三人的測量小組，確保各測量標志（控制樁等）的完好。隨時檢查校正，作好原始記錄。

2.工程的測量放線以建設單位提供的場區方格網、總平面圖、基礎平面布置圖等資料為依據，測定出該建筑物的平面控制網（即軸線控制樁）。在基礎施工中以此為基準，臨時加密各軸線的控制樁，以便施工。

3.基礎施工前，一定要將整個建筑物外形輪廓放出來，對照放線總平面圖中標明與相鄰建筑物的相互關系，找出測量誤差，誤差超過允許范圍的點應該返工重測，并找出出錯的原因認真總結。每層混凝土澆筑前，對樓面標高，房屋及部位垂直度、梁的位置、尺寸及各軸線位置進行復檢，滿足規范要求后，方進行下一道工序?；A施工以控制場區方格網為基準進行定位，由各軸線控制樁測定出各基礎的縱橫軸線，并用細線交叉，再以交叉線為準用鋼尺測定出各基礎的位置，并做好各施工測量的軸線標記。

4.施工放線前，測量人員認真熟悉施工圖，掌握各個房間的細部尺寸，放線前檢查測量工具，保證測量工具的精確性，放線時作好測量記錄，放線工作結束后，重新復核一遍，使測量成果準確可靠。

5.施工測量放線后，后續工作施工時，以所放線為依據，同時依據施工圖進行復核，進行工程施工，6.該工程標高、垂直度的控制用J2級光學經緯儀、S3水準儀、30m鋼卷尺、鉛垂線等測量器具進行。施工必要時用紅油漆作好標記，以備后續工作使用。

7.工程磚墻砌好后，彈出各個房間的水平控制線，并作好標記，以便在抹灰后重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預留預埋、室內抹灰、門窗安裝、吊頂安裝的依據。

8.測量前應認真熟悉施工圖紙，掌握設計各部位的標高。含夾角的柱、梁軸線放線前，必須先繪制放線圖，經檢查無誤后，才進行正式放線，并由專人認真復核。

9.本次項目的測量放線采用專人負責，專人復核的控制辦法，并由監理再次復核，以確保測量放線準確。

10.施工測設記錄應真實可靠，隨測隨記。認真做好對各班組的交底工作，班組人員要切實掌握各測設標志的具體數據，進行施工操作。按規范要求，做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄，以便前后續測量工作的檢驗與驗證，同時為施工提供可靠的標高點。

11.測量員必須經專業培訓，持證上崗，并具有豐富的施工測設經驗，對工作認真負責。4，方案對策建筑物開始施工，他的絕對標高都會從一個地方引出來的。每個區域都設置有永久性的絕對標高點。用來控制那個區域的建筑群高度。施工單位會用全站儀從那個絕對標高點引出一個相對的永久點作為以后施工的參照點。施工方從絕對標高點引出點以后，也要用混凝土和一小截鋼筋澆搗好，以免日后被破壞。以后的測量放線就都依照這個點來進行。根據圖紙來放樣。

如果樓主學過測量，那后面的工作應該都不成問題了吧。初始點已經出來了，按照圖紙上的總平面圖（上面一般會有參照標高點和周圍的建筑群等參照物）將該建筑的面積外放2米放出樣來，場地整平。后面的施工就是按部就班根據施工流程來了。

嚴格按照《建筑施工企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員安全生產考核管理暫行規定》（建質[2004]59號）和《建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定》（建教

[1997]83號）的要求，抓好施工企業安全生產管理人員的安全生產方針政策、法律法規、部門規章、標準規范的教育培訓，增強做好安全生產工作的主動性、自覺性和法制意識。專職安全生產管理人員需加強事業心和責任感，不斷提高自身的安全專業技術素質，做好督促、監護和檢查工作。

2堅持對從業人員特別是新入場人員、特種作業人員和勞務分包企業人員的三級安全教育，使教育培訓工作既有針對性、又能保持經常性，防止走過場，使操作人員自覺遵守安全技術操作規程，杜絕違章作業和冒險行為。2.1.4企業在編制安全技術措施時，必須按照《建筑工程預防高處墜落事故若干規定》（建質[2003]82號）的要求，結合工程實際，明確每個高處作業點的防護措施，特別是專業性較強的工程，如腳手架工程、吊裝拆除工程（包括

塔吊、施工升降機、物料提升機的安裝和拆除）、模板工程、臨邊防護等都應作專門的施工方案。施工前應對作業人員的資格進行確認，并進行針對性的安全技術交底和教育。改變或拆除現場的防護設施必須經安全技術部門的同意，并做好其它防護措施，作業時做到自我保護和相互提醒。切實做好針對性的安全技術交底，每個分部分項工程和零星安排的作業，都必須向操作者講清楚施工環境、操作過程、操作工藝、操作方法的具體要求和應采用的防護措施、作業中應遵守的紀律和存在或潛在的危害及發生時采取的應急避險措施。操作過程中必須監督安全技術交底的執行情況，使每個操作者時時、處處重視安全。對現場的臨時用房或工棚的瓦屋面應固定牢靠，防止雨天或大風天氣進行搶修；同時不宜使用石棉瓦等易碎材料作為臨設的屋面，避免鋪設或維修過程的墜落事故。生活區宿舍，嚴禁使用電爐、電熱毯、煤炭爐，嚴禁使用熱得快，嚴禁用明火取暖，宿舍內嚴禁使用100W（包括本數）以上的燈泡，嚴禁常明燈和常流水。架子搭設必須符合施工方案及技術交底要求，嚴禁擅自改動方案施工。嚴禁獨跳施工，嚴禁飛跳板和探頭跳，外立面用密目安全網封閉，作業層下口不超過10米兜設一道水平安全網。防護欄桿必須到位。

21、腳手架上嚴禁亂堆、亂放物料、機具和較小有墜落可能的物件。嚴禁外防護腳手架做為大模的靠放架靠放大模或將大模直接支撐在外架上。搞好生活區宿舍的衛生工作，提高職工的健康水平，宿舍毛巾、日用品、被子疊放整齊，生活區嚴禁亂潑污水，嚴禁亂倒剩余飯菜，必須有專職人員負責生活區的衛生工作，保證生活區內的干凈、衛生。食堂必須有衛生許可證，炊事人員必須有健康證。未盡事宜一律遵照法律、法規、標準及其項目部下發的有效文件為準。

社會認知

1社會對學生的要求

社會要的是能吃苦，能學習，有資歷，有自己思想的人。它要的不是紙上談兵，它要的是實干；它要的不是夸夸其談，它要的是吃苦耐勞。能吃苦，能在工地上堅持下來；學習，才能很好提高；有自己思想和主張，才能有所突破創新

有人說青春就是最好的包裝這幾個月以來，敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在： 第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是寫作工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規范；

第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認真積極，工作效率有待提高；

第三，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。

在以后的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為企業的快速發展，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己應該貢獻的力量。

有人說青春就是最好的包裝，天生麗質、瀟灑帥氣就是大學生理想的形象。但是，所謂的形象，并不能簡單地理解為人的外表特征，更應是人的精神和內在素質通過外表的一種自然流露和表現。大學生必須在學習和實踐中不斷擴展自己的知識面，掌握一定的技能。如果只重外表，不重內涵構造出來的形象，則只能是膚淺和蒼白無力的。

當然，作為內在精神素質的載體，大學生的外在形象也是不能忽視的。大學生應該成為社會生活中一道亮麗的風景線，其外在的形象表現為青春的行動、不俗的言談、文雅的舉止。大學生應追求清新自然，而不是浮華矯飾。有些人互相攀比闊氣，以為穿上名牌衣服、用高級化妝品就高人一等，其實這是很庸俗的。大學生外在形象應以整體的形象美為標準，從內

在到外塑造青春、健康、活潑的形象。當然也不能扼殺大學生個性的張揚，如果大學生都像是從同一個模子刻出來的，那將是整個時代的悲哀。

處在科技高速發展、社會競爭日益激烈的背景下，大學生形象的含義還必須會任何考驗的人才能成為社會的脊梁。因此，作為大學生的我們不能再閉門造車，必須多參加社會實踐，融人社會的大舞臺中，成為一個緊跟時代脈搏的大學生。

內涵美和外在美兼得，與時俱進，這才是現代大學生的良好形象。只有不斷向這個目標前進，我們才能無愧于“天之驕子”的稱號，無愧于時代對我們的希冀和寄望。良好的大學生形象就好比一面三棱鏡，它真正的作用是折射出更璀璨的光芒，引領時代潮流，讓大學生形象的光芒照射的每個角落。

具體總結如下：

首先，要有扎實的專業基礎，教寬的知識面和較快投入工作的動手能力。

專業基礎就不用多說了，很多學生不重視所學的課本知識，認為空洞，然而那些畢竟是基礎，如果基礎不打牢，就很難提高，這些是畢業后才能體會的。

知識面的拓展就需要多看書，不僅是專業書籍，還要多看相關專業的甚至是不相干專業的書。至于動手能力，它是我們十多年應試教育所忽視的一點，卻又是我們將來出去后很重要的一種能力。這需要平時的實踐積累。

2收獲和體會

土木工程是一門相當嚴謹的專業，而且實踐能力要求相當高。我們必須要學好專業知識，也要注重聯合實踐！

經過六周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

如今自己興許知道了很多，感慨了很多，接下來做的也更多。對于自己，有實力，有毅力，能自制，能吃苦的人，最后才能很好的去實現自己的理想。我們把青春放在這里，賭明天的輝煌，不輝煌至少也改實現自己的理想。

第三篇：土木工程專業生產實習報告（本站推薦）

實習報告

一 實習的目的

生產實習是土木工程專業教學計劃中極為重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯系實際，增長實踐知識的主要手段和方法之一。（書 補）土木工程與施工實踐聯系非常緊密，工程實踐是工程施工發展的源泉，也是理論與實踐相結合的手段。在實習中，學生以施工技術員和項目經理助手的身份參加土木工程現場施工和管理工作，使在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合，綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題，做到學以致用，并驗證、鞏固和深化所學的理論知識，培養學生分析問題和解決問題的能力，做到理論和實踐的相統一，提高動手能力。通過親身參加施工組織管理工作和參加一定的專業勞動，對系統了解專業情況，加深對專業理論知識的全面理解起著重要的作用，同時也對順利實現由學校到社會的轉化，為畢業后能盡快勝任工作，打下一個良好的基礎。二 工程概況 1.）項目名稱； 2.）工程位置； 3.）建設單位； 4）設計單位； 5）規劃用地面積；平方米 6）總建筑面積；

平方米 7）建筑層數；

8）建筑與周邊原有建筑物和道路的關系； 9）容積率；2.50 10）建筑密度；18.96% 11）日照分析結論；項目內部；滿足大寒日三小時日照要求

項目周邊；北側；滿足大寒日三小時日照要求

西側；滿足大寒日三小時日照要求

南側；現狀建筑在擬建建筑影響范圍外

東側；現狀建筑在擬建建筑影響范圍外 12）綠地率；35.12% 13）居住小區各項公共服務設施的建筑面積；13805平方米 另外，我也查閱了XX公司的一些資料，增加了我對我們實習單位的認識?！?/p>

三 實習的主要內容

我在實習期間主要在工地上參觀以及給師傅幫忙的工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間來，工作期間認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了很多房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

我們的師傅很年輕，人都很好，他是這個工地上施工的總工，他人在工作的時候有點脾氣，對自己的要求很高，很認真。我們有問題，他都會耐心的給我們講解，每天去施工現場基本手把手教導我們，并給我講現場施工注意安全的事項。開始我都覺得好新鮮，初到時，我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞，我都把我的所見所聞記到日志里。在這里每天都期待看見新鮮的事物，以滿足自己的好奇心。在這么長的實習時間里，我每天都在這增長的一點的知識，也了解了不少土木工程施工中所面臨的問題和困難。在實習的時間里，我查閱了不少資料，在施工方面增長了很多見識。以下就是我實習的一些內容。

(一)施工圖紙的認識

在工地我要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐心的給我們講，也積累了很多經驗知識。比如，工程開工之前，需識圖、審圖，再進行圖紙會審工作。如果有識圖、審圖經驗，應該掌握一些要點重點。熟悉擬建工程的功能熟悉、審查工程平面尺寸熟悉、審查工程立面尺寸檢查施工圖中容易出錯的部位有無出錯檢查有無改進的地方。1熟悉擬建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次識讀建筑說明，熟悉工程裝修情況；2熟悉、審查工程平面尺寸。建筑工程施工平面圖一般有三道尺寸，第一道尺寸是細部尺寸，第二道尺寸是軸線間尺寸，第三道尺寸是總尺寸。檢查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意邊軸線是否是墻中心線。3熟悉、審查工程立面尺寸。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息；；4檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯。

（二）土方工程

土方工程包括土方的開挖、填筑、運輸等施工過程和排除地面水、降低地下水位、土壁支護等輔助工程。

基坑開挖應先進行測量定位，抄平放線，定出開挖寬度，按放線分塊分層挖土。根據土質和水文情況，采取在四側或者兩側直立開挖或放坡，以保證施工操作安全。坑邊上部應設置排水措施，防止地面水流入沖刷邊坡，導致塌方和破壞基土。當面積和土方量較大時，為提高生產率，降低勞動強度，降低工程成本，加快建設速度，多采用機械化開挖方式和先進的作業方法。機械化開挖常用的機械有：推土機、鏟運機、挖土機等，一般工地大多用挖土機。在挖土的過程中，應配合適當的運輸機械，外運的土方量和回填的土方量應計算清楚，方便以后的作業。

在開挖的過程中，應控制好開挖深度和開挖寬度，禁止多挖和少挖。開挖過程中，應配合一定的排水、降水方式。地面及場地排水一般采取設置排水溝、防洪溝、截水溝、擋水堤等方法，并應盡量利用原有的排水系統，使臨時性與永久性排水設施相結合?；咏邓屑咏邓途c降水法。集水坑降水法一般用于面積及深度較小且圖層中無細砂、粉砂情況；若降水深度較大、圖層為細砂、粉砂、軟土地區明溝排水易引起流砂、塌方等，應盡量采用經典降水法。無論采用哪種方法，降水工作應持續到基礎施工完畢并回填土后結束。

（三）基礎工程

基礎工程的主要對象是地基和基礎?，F場工地采用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側向單一方向進行；自中間想兩個方向對稱進行；自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁。

基礎工程是隱蔽工程，一旦發生事故，難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建筑物發生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。

（五）模板工程

模板是鋼筋混凝土按設計形狀成形的模具。模板系統由模板和支架兩部分組成。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型；支架則是用來保持模板的空間設計位置。模板是混凝土構件成型的一個重要的組成部分，現澆混凝土結構中模板工程的造價約占鋼筋混凝土工程總造價的30%，其搭設和拆除約占混凝土結構工程施工70%的周期，因此模板的選材和構造的合理性，以及模板制作和安裝的質量，都直接影響混凝土結構工程的質量、工期及成本。

模板的基本要求：1）保證工程結構和構件各部分形狀、尺寸和相互位置的正確；2）具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力以及施工過程中所產生的荷載；3)構造簡單，裝拆方便，能多次周轉使用；4)接縫應嚴密，不得露漿。1.模板的類型

模板是使混凝土構件按幾何尺寸成型的模型板。模板的種類較多，就其所用的材料的不同，可分為木模板、竹模板、鋼木模板、鋼模板、塑料模板、鋁合 寸準確，接縫嚴密，有足夠的剛度、強度，穩定性好，并且裝拆方便、靈活，能夠多次周轉使用。而且對于現澆結構來說，常用的模板有基礎模板、柱模板、梁模板、板模板、墻體模板、樓梯模板。2.模板安裝前準備

（1）模板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號。（2）吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。（3）合模前必須將模板內雜物清理干凈。

（4）模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

（5）模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。

（6）模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯臺現象。3.模板的安裝（1）墻、柱模板安裝：

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。（2）梁、板模板安裝：

在墻、柱上彈出標高控制線（50線），根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。梁、板起拱：先在梁兩端和板的四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底模或板主龍骨。4.預埋件、預留洞

在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。5.梁板后澆帶模板處理

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。6.混凝土澆筑時模板檢查：

混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監控檢查，發現問題及時處理；墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進行二次檢查。7.模板拆除時注意

拆模應按一定的順序進行，一般應遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原則。重大復雜模板的拆除，事前應制定拆除方案。

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。

（六）鋼筋工程

在鋼筋混凝土結構中所用的鋼筋品種最多，主要分為兩大類：一類是有物理屈服點鋼筋，如熱軋鋼筋；另一類是無物理屈服點的鋼筋，如鋼絲、鋼絞線及熱處理鋼筋。后者主要用于預應力混凝土結構。

鋼筋供應形式可分為：盤圓鋼筋和直條鋼筋。盤圓鋼筋為直徑不大于10mm的鋼筋，直條鋼筋為直徑大于10mm的鋼筋，鋼筋長度為6~12m，根據需方要求，可按定尺供應。鋼筋運到工地時，應有出廠質量證明書或實驗報告單，并按品種、批號及直徑分批驗收，每批熱軋鋼筋總質量不超過6×104kg，鋼絞線為2.0×104kg，驗收內容包括鋼筋標牌和外觀質量，并按有關規定取樣進行力學性能試驗。1.鋼筋加工

鋼筋加工包括調直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作，其中，鋼筋的調之利用冷拉進行。另外，粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。直徑為4—14mm的鋼筋可采用調直機進行調直。目前常使用的調直機有TQ4—14和JQ4—8兩種型號，它們具有鋼筋加調直、除銹和切斷三項功能。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力，其方法：一是在調直過程中除銹；二是采用電動除銹，對鋼筋局部除銹比較簡單；三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。鋼筋的剪切可采用鋼筋切斷機和手動切斷機。在切斷時應力求準確，其允許偏差為10mm.鋼筋的彎曲應采用彎曲機和彎箍機。鋼筋彎曲成型后形狀和尺寸必須符合設計要求，平面上沒有翹曲、不平現象。各彎曲部位不得有裂紋。鋼筋彎曲后的允許偏差應符號相關要求。

通過現場的實習，我們也了解到，隨著施工技術的發展，鋼筋的發展已經逐步實現了機械化和聯動化，提高了施工的效率。（1）鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。

（2）鋼筋調直，可用機械或人工調直。經調直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面傷痕不應使鋼筋截面減小5%。（3）鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長度和數量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節約鋼材。（4）鋼筋彎鉤或彎曲：

①鋼筋彎鉤。形式有三種，分別為半圓彎鉤、直彎鉤及斜彎鉤。鋼筋彎曲后，彎曲處內皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起后尺寸不大于下料尺寸，應考慮彎曲調整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d。鋼筋彎鉤增加長度的理論計算值：對轉半圓彎鉤為6.25d,對直彎鉤為3.5d,對斜彎鉤為4.9d。

②彎起鋼筋。中間部位彎折處的彎曲直徑D，不小于鋼筋直徑的5倍。

③箍筋。箍筋的末端應作彎鉤，彎鉤形式應符合設計要求。箍筋調整，即為彎鉤增加長度和彎曲調整值兩項之差或和，根據箍筋量外包尺寸或內包尺寸而定。

④鋼筋下料長度應根據構件尺寸、混凝土保護層厚度，鋼筋彎曲調整值和彎鉤增加長度等規定綜合考慮。

a.直鋼筋下料長度=構件長度—保護層厚度+彎鉤增加長度

b.彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜彎長度－彎曲調整值+彎鉤增加長度

c.箍筋下料長度＝箍筋內周長＋箍筋調整值＋彎鉤增加長度 2.鋼筋綁扎與安裝：

單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現場安裝，只有當條件不足時，才在現場綁扎成型。鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定：搭接長度的末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭不宜位于構件最大彎矩處；受拉區域內，Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤，Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤；鋼筋搭接處，應在中心和兩端用鐵絲扎牢；受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度，應符合結構設計要求；受力鋼筋的混凝土保護層厚度，應符合結構設計要求；板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線，按線綁扎，控制質量；

（六）混凝土工程

混凝土施工過程包括：配料、攪拌、運輸、澆筑、振搗和養護等。其工藝為：篩選石子，接著進行稱水泥、石子、砂子的量，接著進行攪拌，在攪拌的過程中加水和外加劑，在進行攪拌，攪拌好之后進行運輸，運到施工現場進行澆筑，澆筑完之后進行養護。

混凝土的拌制就是水泥、水、粗細骨料和外加劑等原材料混合在一起進行均勻拌合的過程。攪拌后的混凝土要求勻質，且達到設計要求和易性和強度?；炷恋呐浜媳扔袑嶒炇遗浜媳群褪┕づ浜媳?，實驗室配合比要進行換算成施工配合比。混凝土的攪拌工序中有一次投料法和二次投料法?；炷翑嚢钑r間是從全部材料裝入伴筒時起，到開始卸料時為止的時間。一般來說，隨著攪拌時間的延長，混凝土的勻質性有所增加，相應地混凝土的強度也隨著有所提高。但超過一定限度后，混凝土的強度不再隨著攪拌時間的增加而增加，而且時間過長，將導致混凝土出現離析現象，多耗費電能，增加機械磨損，降低攪拌機生產效率。

為了保證混凝土工程質量，運輸時應符合相關規定?；炷猎谶\輸過程中，不應產生分層、離析現象，也不得漏漿和失水。如發生分層、離析現象，應在澆筑前進行二次投料，以確?；炷恋膭蛸|性。運至澆筑地點的混凝土的坍落度應符合相關規定。混凝土運輸工作應保證混凝土澆筑工作連續進行，配備運輸工具時應考慮運輸與澆筑效率的協調一致?；炷恋倪\輸量應以最少的轉運次數、最短的運輸時間，從攪拌地點運輸到澆筑地點。

混凝土在澆筑的過程中應進行振搗，振搗之后進行養護。混凝土澆筑完畢后，應按施工技術方案及時采取有效的養護措施并符合下列規定：1）應在澆筑完畢后的12h以內對混凝土加以覆蓋保濕養護；2）混凝土澆水養護的時間：對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥拌制的混凝土，不得少于7d；對摻用緩凝型外加劑或有抗滲要求的混凝土，不得少于14d；當采用其他品種水泥時，混凝土的養護時間應根據所采用水泥的技術性能確定；3）澆水次數應能保持混凝土處于濕潤狀態，混凝土養護用水應與拌制用水相同；4）采用塑料布覆蓋養護的混凝土，其敞露的全部表面應覆蓋嚴密，并保持塑料布內有凝結水；5）混凝土強度達到1.2N/mm2前，不得在其上踩踏或安裝模板及支架。5.實習總結

時間多的很快，一個多月的時間在不知不覺中就過去了?；叵朐谶@段日子以來的點點滴滴，說實話，工地的日子確實挺苦的。在沒有來工地之前是不會有這么深的體會的，尤其是在這大夏天，頂著炎炎的烈日在基坑中放一天的線，沒有休息，汗流浹背，頭暈眼花，確實不會那么好受。去了工地幾天，我從沒想象過這樣的狀況 我能承受下來。但是慢慢的我適應了這種工地生活，因為有了同學的陪伴，而且師傅也對我們挺好，每天的歷練給了我們很多學習的機會。有了這段時間的鍛煉，我想不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。----------------------------

通過這一個多月的實習，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示，也在實踐中得到了印證，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，同時也鍛煉了我的實踐能力與交際能力。一個施工員應該具備什么樣的素質，也是我這次實習中一深刻體會。要有良好的身體素質，吃苦耐勞的精神，還有最重要的要有良好的人際交往能力，具有良好的人際交往能力，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍。在這次實習中就鍛煉了我的交際能力，人與人的交往最重要的是首先要尊重別人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣才能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更扎實的打好專業基礎。

經過這段時間，我也總結了下在實習中自身存在的問題，不實踐很多問題都考慮不到，對于向我們這樣剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了，而且并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，我也明白自己離一位專業的技術員還差的很遠，就比如對理論知識掌握不夠扎實，熟悉圖紙的能力差，理論聯系實際的能力差，對于施工規范知道的還很少，還有對于一些施工順序還不太明了，對制圖軟件的熟練程度不高等等。這些問題都是想我這種剛出校門的學生急需去客服解決的。

實習工作結束了，但我明白這又是一個新的開始。開學就大四了，即將滿林的是正式的實習，還有畢業工作的問題，這次實習，讓我們早點接觸了社會，給了我純在的問題，指明了我在大四所要加強努力的方向，重現在起，我的 更加踏實努力地學習，在剩余的一年時間里，努力的提高自己，給畢業后的自己奠定基礎，以期代以后在這個行業中有更好的發展來實現自己的價值。

第四篇：土木工程專業生產實習報告

土木工程專業生產實習報告

隨著大四上學期的結束，我們開始了生產實習。這是一次很好的理論與實踐結合的機會，我們來到了昆明三維建設工程有限公司尚領明珠項目部所在工地實習，經過具體的分配，我在一區開始了為期三周的實習。生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。

一、實習目的通過接觸和參加實際工作，使所學知識與實踐相結合，并且了解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后做畢業設計及大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。

二、實習要求

遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對基坑開挖工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行親自參觀。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。

三、實習內容

本方案為深基坑施工預案，本預案包括排（降）水、土方開挖（回填）程序、支護結構、基坑監測等內容。在土方開挖過程中，當開挖底面標高低于地下水位的基坑(或溝槽)時，由于土的含水層被切斷，地下水會不斷滲入坑內。地下水的存在，非但土方開挖困難，費工費時，邊坡易于塌方，而且

會導致地基被水浸泡，擾動地基土，造成工程竣工后建筑物的不均勻沉降，使建筑物開裂或破壞。因此，基坑槽開挖施工中，應根據工程地質和地下水文情況，采取有效地降低地下水位措施，使基坑開挖和施工達到無水狀態，以保證工程質量和工程的順利進行。

建筑高層建筑都要打地基來支撐上部樓層的巨大荷載，所以越高的樓基坑越深，為了充分利用空間，基坑在建成后內部可以改成地下室。我們實習的項目樓盤最深基坑足有17米深。第一眼就極具震撼，放眼眺望正方形的基坑下無數工人在勞作。有一跑樓梯之上地面，周邊則由腳手架圍成護欄以作保護。基坑很深，為了防止周邊土壤的側壓力攤壓，挖土時需要打樁來擋土，維護墻體豎直。這個工程就是在基坑每邊都設有若干支柱，很粗，像竹子一般節節分段，然后用土釘、錨桿將力傳給工字鋼，工字鋼橫向攔住柱體以作護壁。整個場面甚為壯觀?；拥撞恳褲仓粚踊炷?，作為建筑物基礎與地基的過渡層，也提供平臺方便施工建設?；拥撞吭S多正方形洼地，那是柱基，也有大一些的作為電梯井使用。

基坑打樁土方工程有兩種劃分:第一種按照開挖方式，分為兩種類型，一種是機械土方，一種是人工挖土方.第二種按照開挖深度與開挖形狀，分為三種:當開挖深度在30cm以內時，叫場地平整，這個時候是不用放坡，更不用支擋土板;另外兩種就是開挖基槽和基坑，當開挖深度大的時候，則要考慮基坑基槽邊坡的穩定，常用的方法就是放坡，當土質不好或者沒有放坡條件的時候就考慮支護，擋土板是基槽支護的最常用的方法之一。支擋土板不僅可以支護還可以防止地下水滲入基礎坑，還可以防止和減少對相鄰的建筑物，道路和地下管道的影響。所以支擋土板還可以用于地下室的防水，比

如可以打深層攪拌樁支擋土板，以防止地下水侵蝕地下室。

樁基是用樁作為承載上部結構的基礎形式?，F在的建筑物通常都有地下室，施工過程中一般在打下樁基礎后就要進行基坑開挖，由于城市中建筑物密集，施工場地面積有限不能采用放坡開挖，而如果直接垂直開挖那么超過一定深度后基坑必然會坍塌，因此就必須在開挖前做好基坑圍護工程。

1、挖基坑工藝流程：

確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖 →修邊和清底

2、操作工藝

該工程為不加支撐的基坑（槽），須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

（1）、開挖基坑（槽），合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖。

（2）、挖掘機沿挖方邊緣移動時，機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑（槽）和管溝深度的1/2。

（3）、在開挖過程中，應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態。應作好防護準備，以防坍塌。

（4）、開挖基坑（槽）不得挖至設計標高以下。

（5）、在機械施工挖不到的土方，應配合人工隨時進行挖掘，并用手推車把土方運到機械挖到的地方，以便及時挖走。

（6）、修幫和清底。在距槽底設計標高50cm槽幫處，找出水平線，釘上小木橛，人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線（中心線）引樁拉通線（用小線或鉛絲），檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標準。以此修整槽邊，最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進行質量檢查驗收。

（7）、由于還要進行混凝土灌注樁挖樁的要求，特對現場存放的土方應合理堆放。在場地有條件堆放時，留足回填需用的好土；多余的土方，應一次運走，避免二次搬運。

3、質量標準

基坑（基槽）和場地的基土土質必須符合設計要求，并嚴禁擾動。

應注意的質量問題

（1）基底超挖：開挖基坑（槽）不得超過基底標高。

（2）基底未保護：基坑（槽）開挖后應盡量減少對基土的擾動。

（3）開挖尺寸不足，邊坡過陡：基坑（槽）底部的開挖寬度和坡度，除應考慮結構尺寸要求外，應根據施工需要增加工作面寬度。

（4）施工順序不合理：應嚴格按施工方案規定的施工順序進行開挖土方，應注意宜先從低處開挖，分層、分段依次進行，形成一定坡度，以利排水。

四、總結

短短的一個月的實習生活已經結束了，首先，通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我是有一定幫助的。

這次還看到了使用地基釬探，初見時感覺有些頭大，雖然在這之前聽到

老師說過，但并未學過，不過經過幾天的努力，在馮工長的指點下，終于基本上算是搞懂了。

工地上是艱苦的，特別是在寒冷的天氣。但能學的是一些現實的東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等，只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深遠的了解，也是對大學里所學知識的鞏固與運用。雖然這次生產實習由于工時較短，只是基礎方面的施工，但是，這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項，使我在工程施工上，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。熟話說，千里之行始于足下，這些最基本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的，所以實習尤其顯得重要。

第五篇：土木工程專業暑假實習報告1

暑 期 社 會 實 踐 報 告

實習概況

實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員助手的身份深入到建筑施工單位，參加工程施工工作，從 開始，至 結束，順利完成了 周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。實習是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。對以后的學習工作有個很好的理解和幫助，而且還能增強自己對這方面的認識，更多的了解土木工程的具體施工工作。實習內容及過程 我實習的工地屬于 公司的工程，去時剛好才開工，實習過程主要做的便是基坑開挖、測量放線，抄平。了解工地的一些內部情況，以及很多很專業相關的指示，主要的就是看圖紙放線，圖紙在學校里接觸的很少，而且實際工程的差別很大因此會有很多的問題。

2．1主要機具設備

挖掘機，自卸汽車，推土機（卸土處平整）本工程采用反鏟挖掘機以及配套的運土自卸汽車等進行土方開挖和運輸。

2．2作業條件

1、清除挖方區域內所有障礙物。

2、已實施現場場地平整、施工總平面圖，基坑土方開挖圖的繪制工作。確定開挖路線、順序，基底標高、邊坡坡度、排水溝、集水井位置以及土方堆放地點。

3、完成測量施工控制網的設置，包括控制基線、軸線和水準基點。場地平整進行方格網樁的布置和標高測設，計算挖填土方量，對建筑物做好定位軸線的控制測量和校核，進行土方工程的測量定位放線，并經檢查復核無誤后，作為施工控制的依據。

4、在施工區域內做好排水設施。

5、完成必須的臨時設施，包括生產設施及生活設施及機械進出和土方運輸道路，臨時供水供電線路。

2．3施工操作工藝

1、反鏟挖掘機作業常采用溝端開挖和溝側開挖兩種。運土汽車布置于反鏟的一側，以減少回轉角度，提高生產率。

2、坑邊角部位，機械開挖不到之處，應用少量人工配合清坡，將松土清至機械作業半徑范圍內，再用機械運走。人工清土所占比例不大于10%。

3、機械開挖應由深而淺，基底樁頂以上200mm厚用人工開挖，以避免樁被破壞、超挖和基底土遭受擾動。

2．4安全措施

1、機械行駛道路應平整、堅實；必要時，底部應鋪設枕木、鋼板或路基箱墊道，防止作業時下陷；在飽和軟土地段開挖土方，應先降低地下水，防止設備下陷或基地產生側移。

2、機械施工區域禁止無關人員進入場地內，挖掘機工作回轉半徑范圍內不得站人或進行其他作業，挖掘機、裝載機卸土，應待整機停穩后進行，不得將鏟斗從運輸汽車駕駛室頂部穿過，裝土時任何人都不得停留在裝土車上。

3、挖掘機操作和汽車裝土行駛要聽從現場指揮，所有車輛必須嚴格按規定的開行路線行駛，防止撞車。

4、夜間工作，機上及工作地點必須有充足的照明設施，在危險地段應設置明顯的警示標志和護欄。實習心得

首先是心態。心態影響著人的情緒和意志，心態決定著人的工作狀態與質量。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心，要把自己分配的工作做到極致。每個人都應該將心態擺正，戒除浮躁，勤奮敬業，腳踏實地，拋棄借口；將每一次任務都視為一個新開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門；要多關注工作本身，多關注在工作中能夠學到的知識與經驗。實際上，無論什么工作，你如果能秉持一個良好的心態，真正積極的重視它，它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福，快樂，成功與榮耀。若不能保持一份正確的心態，即使在學校再優秀也是不可能成大氣的。當初我們充滿熱情的選擇了土木，我們就一定要熱愛土木，以土木為驕傲，為我們的祖國建設做出貢獻。

其次就是意識到與人溝通是異常的重要。我們為了高效的工作就一定要和與我們工作相關的人員有良好的交流。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便。每個人都有著自己的性格特點，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優秀的交往技巧是我們事業成功的重要保障。在交往中，有些東西我們是無法改變的：比如別人的性格與做事的風格，那么，我們就要學會去適應他；有些東西是可以改變的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過學習別人的處理事務的方式方法來提高我們的能力，為我們的未來打下良好的基礎。溝通簡單的說就是“聽”與“說”?！奥牎币彩且婚T技術，要判斷對方意見的準確性，不能盲從，但是也要能聽進去刺耳的但是非常準確的話，畢竟人無完人，虛心聆聽是我們人生的必修課，只有這樣才能讓我們充分的認識自己，及時的糾正自己的錯誤與與缺點?！罢f”就是要用委婉的話表達自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結合才能給我們帶來成功。而說話技巧和應變能力同樣重要，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等，這些技巧都是需要我們平時就多加努力的項目。

同時這次實踐中使我深深體會到：工作中謙虛，認真的學習態度也是必不可少的。知識，永遠是人類力量的來源。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。獲取知識有很多渠道，但最好的方法就是“不恥上問”，向有經驗的前輩們虛心請教，前輩們積累的經驗是最寶貴的知識來源，這也會使你在工作時少走不少彎路，自己的經驗缺少，就從前輩那里汲取，這樣就可以彌補自己經驗不足的缺陷。當然，現如今網絡這么發達，網上的資源也是應該得到充分利用的。在信息膨脹的年代，每天都有大量的信息更新。如果我們沒有自學能力就遲早會被這個信息化時代淘汰?！盎畹嚼蠈W到老”這句話不是白說的，尤其在工作中，你不學，便落于人后，在學校我們都知道“逆水行舟，不進則退”，在工作中更是如此，因為工作中的知識與學校中不同，應用到的全部是最新的知識，你不去積極主動的學習，就不能夠掌握你工作中的最新情報，就會比他人慢一步，最現實的就是你會比他人缺少競爭力，缺少升遷的本錢。知識猶如血液，人缺少了知識，身體就會衰弱，頭腦就會枯竭。

還有就是工作的態度：要積極主動，認真負責。將來我們畢業了走上了自己的工作崗位，我們積極主動的工作將會給別人好感，將會使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔子交給自己，為自己贏來提升自身價值的機會。“機會垂青有準備的人”，只要我們為自己的成功努力了，那么成功總有一天會到來！

在工作時我們還需要保持自信。自信是對自己的肯定，是對自己能力的一種信任。在暑期實踐中，我不止一次的明白自信的重要：對自身能力要自信，對自己的判斷要自信！不能因為沒有工作經驗就失去信心，不相信自己的判斷，經驗雖然是積累出來的，但是自己已經具備了一定的能力！我們所度過的每一天，我們所完成的每一項工作就是我們的經驗！有自信我們才能更有精神，有自信我們才能更出色的完成任務，有自信我們才能生活的更加精彩！當然我說的自信而不是自負，我們要把握好自信的度。需要時還是要及時向別人請教。

我還意識到：大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的大學生已經不再是現代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的知識，更重要的是要求知識與實踐相結合。我們通過社會實踐培養了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業和積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力，利用假期全方面的提高自己的能力，為以后步入社會打下堅實的基礎。實習總結

土木工程是一門相當嚴謹的專業，而且實踐能力要求相當高。我們必須要學好專業知識，也要注重聯合實踐！經過四周的暑期社會實踐，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。