第一篇：淺析英國留學酒店管理專業的申請優勢

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淺析英國留學酒店管理專業的申請優勢

酒店管理屬于管理學大類，而且是全球十大熱門行業之一，高級酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。近年來，在國際人才市場上，酒店管理人才出現了供不應求的局面。酒店管理專業培養具備現代管理學、經濟學的基本理論，掌握旅游管理方面的基礎知識。很多到英國留學的同學，會選擇英國大學的酒店管理專業。

英國留學申請酒店管理專業留學優勢

英國的酒店業相當發達，這與當地的經濟有相當大的關聯。經濟發展的好，公司有大量對外拓展業務的機會，出差機會，在外培訓機會就多;還有私人度假旅游都少不了要住酒店;酒店之間的競爭厲害，就更需要高素質的管理人員。另外，英國大學酒店管理專業的吸引之處還在于高水準的教學方式、高質量教學設施以及超級的實用性。值得強調的是英國一些院校的酒店管理專業在學生畢業后，還為學生提供一年帶薪實習的機會，幫助學生順利獲得寶貴的海外工作經驗，從而增強其回國就業的競爭力。

英國留學申請酒店管理專業入學要求及各檔區別

第一檔：平均分必須達到80%以上才有機會被錄取，由于申請人多，競爭激烈，實際上平均分接近甚至超過85%才會被錄取，對申請人的畢業大學也有側重，優先錄取重點大學(211工程或前100名大學)的畢業生，部分大學明確只收此類大學的學生，如果是一般的大學畢業生成績優異，即超過85%，曾獲獎學金，或有相關工作經驗(時間越長越有利)，也有被錄取的成功案例。這類大學發出的有條件錄取通知書上的條件有可能為“總評85%”，或“最后一年達85%”。

第二檔：平均分達到80%以上有機會被錄取，個別申請人前3年的成績接近80%，也有被錄取的可能。優先錄取重點大學的申請人，但不是硬性原則。有條件錄取通知書上的條件一般為“總評80%”，或“最后一年達80%”。

第三檔：平均分75%-80%就可被錄取，對畢業大學無特殊要求。

第四檔：平均分達到70%以上幾乎是100%的錄取率。

英國留學申請酒店管理專業就業前景

中國雖說是一個傳統的農業大國和工業大國，但是第三產業愈發的展現出了他的發展潛力。隨著2008北京奧運會以及2010上海世博會等越來越多的國際大型活動在中國的舉行，中國對旅游、酒店管理專業人才的需求也日益增大。預計到2015年，中國將吸引1億游客，這樣一來，在未來數年，中國的旅游業從業人數明顯需要將不斷擴大。從行業特性來看，酒店業尤其需要那些專業度高、綜合能力強的中高級人才。調查數據表明，那些語言能力強、具備全球化視野、接受過全球最先進的培訓、有實戰經驗的人才將尤其受到酒店的青睞。(小馬過河國際教育)

第二篇：英國留學,“211”學生申請優勢

英國留學，“211”學生申請優勢國內的大學分類中，“211工程”、“985工程”大學是中國的重點大學，國人高考時也是爭相報考。其實在英國留學申請中，“211”類大學的錄取率也是高于“非211”院校。那么，“211學生”到底有什么優勢呢?

據甲殼蟲國際留學網了解到，國外眾多院校在審核申請材料時分為“211工程”和非“211工程”兩個成績要求，在錄取分數方面，對非“211工程”大學畢業生要求更高。在錄取率上，“211工程”大學畢業生會遠高于非“211工程”院校的學生。

好不容易下定決心去國外留學，沒想到學校還看“出身”。海外院校的“211”情結引國內學生吐槽。

留學門檻越是提高，學生越要懂得自我增值。非“211”學生申請名校要提早，因為學校在一輪一輪地受理申請，所以申請得越早，被錄取的可能性越大。彌補學習背景的差距，學生可以增加自己其他方面的價值。如提高自己的語言成績，增加工作經驗特別是跨國企業的工作經驗，精心準備申請材料等。因為一般英國大學的熱門專業對學生的語言要求特別高，高的語言成績更容易在申請中勝出，而跨國企業的工作經驗對于申請英國商科優勢是很大的。另外，出彩的申請材料也能彌補自己學術等級上的缺陷。

英國院校申請門檻多針對熱門專業。由于近年中國學生留學英國多選擇商科、金融類專業，故英國院校中金融、商科類的門檻自然也就高了。但對于大多數理工類專業，相對不那么熱門，申請門檻自然就低了。

第三篇：瑞士酒店管理專業概況及留學優勢

瑞士酒店管理專業留學怎么樣?瑞士酒店管理專業留學申請如何操作?以下美零留學網為您帶來關于瑞士酒店管理專業留學的超詳細信息，希望能夠對您提供一定的幫助。

瑞士酒店管理專業留學

一、瑞士留學優勢介紹

瑞士，全稱瑞士聯邦，北接德國，西鄰法國，南接意大利，東臨奧地利和列支敦士登。全境以高原和山地為主，有“歐洲屋脊”之稱。瑞士旅游資源豐富，有世界公園的美譽;伯爾尼是聯邦政府所在地，武裝中立的歷史相當悠久，自1815年后從未卷入過國際戰爭。同時瑞士還是許多國際性組織的總部所在地。

瑞士的人均GDP一直居世界前列，是世界最為穩定的經濟體之一。由于擁有發達的金融產業，服務業在瑞士經濟中也占有日益重要的地位。許多世界名流政要、王室都選擇瑞士作為孩子的成才培養之地。瑞士的寄宿學校國際化程度是最高的。瑞士擁有德語、法語、意大利語和羅曼什語四種官方語言，在此學習有機會掌握更多語言技能。

(一)傳統與國際化的完美融合

位于歐洲中部和多國相鄰，文化具有多樣性。風氣正派，是一個傳統的歐洲國家。國際化程度高，國民一般會說多國外語。寄宿中學中國際生的比例占88%以上。由于德語、法語、意大利語和羅曼什語為其四種官方語言，所以在這里你自然會接觸到更多的語種與更廣的文化，從而成為一個更具競爭力的國際型人才!

(二)瑞士寄宿制學校校紀嚴格

日常生活方面，學生被要求適度照料自己的生活起居，培養生活自理能力。教學方面，各學院基本保持每4個學生一個老師的比例老師全部住在校內，給予學生家庭般的呵護。

(三)全球化的課程設置

大多提供雙語教學，課程有英法雙語，英德雙語等，具體根據學校所在語言區或提供文憑而不同。畢業后學生可以選擇世界各個大學就讀，為了方便學生的申請，學校還會提供相應的各國高中文憑考試。

(四)無可比擬的強大人脈

由于瑞士寄宿中學安全私密的教學環境、低調的貴族氣質，選擇將子女送入這些學校的通常會是各國政要、商界精英、學術精英。這將為這些孩子建立強大的人脈體系，真正為他們的國際性未來打下堅實基礎。

(五)競爭門檻低

以學生的實際能力和面試效果為主要招生標準。各寄宿學校都配有不同級別的ESL語言課程，所以學校除了對于學生的英語語言水平有個別要求外，目前對于中國學生的招收門檻還是比較靈活的。

(六)強大升學途徑

瑞士寄宿學校畢業的學生有100%的大學升學率。45%進入美國大學，35%進入英國大學，其他進入歐洲頂級高校。瑞士畢業的國際學生在申請歐美名校的時候，進入歐洲國際學生的的申請配額，不在中國或者美國本地學生的配額內競爭。

二、瑞士酒店管理專業留學優勢介紹：

1、高度發達的國家，社會福利完善，中立國家，貨幣保值

2、教育質量高，學歷文憑全世界承認，學習制度靈活，入學時間寬松

3、多數學校提供實習機會，可半工半讀

4、簽證為返簽，通過率高

5、擔保金要求低

第四篇：英國留學的優勢

根據優越教育英國部的鄒老師表示，英國留學能接受到正統的英語高水平教育！英國留學具備諸多優勢，主要包括:

1、熱情友好——英國歡迎國際學生

英國是一個多民族、多元文化的國家。多元文化背景，使得英國成為一個開放和包容的民族。英國人長期以來習慣于和來自世界各地的人們一起生活、工作和學習。

英國為國際學生提供世界一流的教育，中國學生更可以得益于這種充滿活力的跨文化世界觀

2、英國學制短，課程質量高，選擇眾多

與美國、歐洲等國家相比，英國的學制短而緊湊，碩士研究生只需一年的時間就可以畢業，高中則是兩年，本科是三年的時間，這種學制可以幫學生節約更多的時間，很快地拿到學位順利就業，這對繼續深造和自我發展都十分合理。

英國留學的課程嚴格控制時間，注重質量的投入，在這方面中英一貫以來能達到共識，所以赴英留學，無需擔心專業課的時間少導致學習的知識不精，反而，學習成果往往在高效率的潛力發揮中體現。英國提供大約830,000種不同專業的課程，對于國際學生來說總能從中找到適合自己的課程。

3、正統的英語發源地

英國是英語的故鄉，同時也是世界上最大的英語語言學習目的國，全球近一半的國際學生去英國學習英語。在英國學習，除了在自己的專業上學到世界上最領先的知識外，同時由于生活在英語世界中，到處都會有充分的機會聯系并運用英語，讓你學到純正的英語。

4、品質優良——英國教育以其高質量而聞名于世，創新的傳統讓它始終名譽卓著

英國教育很好地傳承了傳統的價值，又順應時代的發展和技術的創新。英國的學歷被廣泛認可，英國的畢業生也成為國際機構的熱門人選。

眾多英國院校在全球院校綜合排名或某些專業課程領域中處于全球領先地位。

英國完善的教育質量保障體系使得學生能夠在享受較短學制所帶來的便利的同時，接受高質量的、有良好就業前景的教育。

5、合法打工，減輕經濟負擔

英國法律規定，就讀長期課程的留學生在讀期間可以每周打工20個小時以內，假期可任意打工，打工所得可以補貼生活費用。

以上就是英國優越教育專家對英國留學相關介紹。如想要獲得更多相關留學信息，可以參考優越教育中國區官方微信平臺。優越教育是是英國外交部、駐倫敦中國大使館和英國工商局三重權威認證的資深外資留學機構。優越教育中超過50%的顧問是歸國留學生，顧問的專業度，申請方案的設計，院校的定位，留學申請問題的處理能力都是業內數一數二的。

第五篇：日本留學酒店管理專業的突出優勢

日本留學酒店管理專業的突出優勢

1980年聯合國教科文組織公布的文件中提到：日本經濟在世界發達國家中名列第二；國民生產總值名列第二。面對日本的經驗，人們試圖從各個方面去研究、解釋，其中一個重要因素，就是日本企業的營銷理念。正是這種獨特的營銷，使得日本從本土走向世界，并創造了一個又一個的世界名牌，占領了一片又一片的國際市場。

日本酒店運用不斷細分的手段和推陳出新的方法，使服務呈現出多種形態。他們從性別、年齡、民族、地域、文化、政治、經濟收入等方面將切分成無數的網格，在面上構造并確立特定的群體，將服務在這些群體中定位；在深度上，則追蹤消費欲求，使服務持續的向前延伸。

如：日本社會進入了高齡化，治療各種老年疾病的特殊溫泉受到推崇。溫泉酒店圍繞著老人的生活所需而建造適宜高齡者的房間、溫泉池；制造、銷售、租賃各種老人的看護設備；提供老年人看護服務；提供一切與老人有關的休閑旅游、健身運動、文化娛樂、美容化妝等。這樣一來，老人晚年無后顧之憂，酒店又能在新的服務中獲取利潤。我國也開始進入老齡化社會，顯然“銀發”是一個極有潛力的消費群體（本文由韓日聯合交流會集中整理，轉載請注明出處）。

日本自明治維新以來，就有著進行職業技術教育的傳統，迄今已有一百多年的歷史。明治維新后，日本提出了“殖產興業”等新的治國方略，開始興辦近代職業教育，旨在通過發展實業教育，掌握歐美國家的先進科學技術。日本是個“教育立國”的國家，作為其教育體系中重要組成部分的職業技術教育，更是受到充分的重視。戰后為了全面適應社會與經濟發展的需要，政府在各個時期制定了一系列法令、政策、計劃，并采取了各項具體措施，使職業教育不斷得到改善與擴充。酒店業人才職業教育也因此而得到了長足的進步和大的發展。

二戰后，隨著日本社會的進步和經濟的發展，酒店服務業逐漸成為了發展最為迅速的行業之一。日本的酒店服務更加規范化，管理更加科學，來自世界各地的客人和從事酒店工作的同行逐漸認可了日本酒店的服務與管理，并開始推崇日本的酒店人才教育。

(一)日本酒店管理專業人才培養的特點：善于分析行業的人才需求，并根據行業要求確定人才培養的規格

來自世界各地的客人和從事酒店工作的同行都普遍認可日本酒店業的服務與管理，認為日本酒店的服務是具有國際水準的高質量高規格的優質服務，這跟日本酒店業人才教育是分不開的。無論是日本酒店教育中心，還是立教大學、大阪YMCA國際專門學校都與酒店行業保持著緊密的聯系。學校會采取到行業調研座談、聘請行業專家到校指導專業建設等多種形式加強與行業企業的聯系，從而獲得行業發展的最新信息，了解到行業最新的人才需求。而后，學校根據行業的人才需求確定人才培養的規格。

總的來說，日本酒店業對國際化酒店從業者的需求規格有以下幾項：1.有良好的職業意識，敬業樂業；2.為人謙恭、真誠，有良好的禮儀修養，善用禮儀技巧與人溝通；3.外在形象符合行業要求，氣質突出；4.服務技能嫻熟、到位；5.外語語言溝通能力強；6.有豐富的文化功底，熟知各國文化，綜合素質高。

(二)日本酒店管理專業人才培養的特點：根據行業崗位的需求構建課程體系，專業教學體現行業標準

日本酒店教育中心是1976年由日本運輸大臣(現國土交通大臣)許可設立的一個行業協會，其目的是培養酒店事業的優秀人才，謀求酒店業充實的服務，為振興旅游事業做貢獻。日本酒店教育中心可以說是與日本酒店業結合最為緊密的教育機構，無論酒店專門教育還是行業培訓，都會根據行業崗位的需求構建課程體系、設置專業課程，他們曾經投資2億日元與日本九十多家酒店聯合開發了一套日本酒店業各崗位從業資格培訓標準，并根據培訓標準確定專業課程目錄、教學內容和教學標準，進行規范化教學。這樣，培養出來的學生才會更加符合行業崗位的要求，充分體現行業標準。

(三)日本酒店管理專業人才培養的特點：注重職業氛圍的營造，內外兼修

首先，日本從事酒店專業教育的學校很注重外在環境的職業氛圍的營造。

日本酒店教育中心按照酒店的環境與布局標準來建造其酒店人才培養的專門學校。一進日本酒店教育中心的大門，首先映入眼簾的是接待前臺，然后就是大堂與賓客休息區，賓客休息區的墻面上是開放式展閣——展閣里是日本各個著名酒店西餐擺臺的臺形。日本酒店教育中心的每個樓層都有很多嵌入墻內、掛在墻體上或擺在走廊兩側的櫥窗，里面陳列著各式各樣的餐具、酒店用品和酒店資料。名古屋外語專門學校專門辟出一棟樓用來做酒店專業的教學與實訓基地，其中的每間教室也都是按照酒店餐廳或多功能廳的標準來布置的。上理論課時候會擺放課桌椅，而上實訓課的時候就會擺成需要的酒店場景。身處其中的該專業學生

會不自覺地融入這樣的職業氛圍中，按“酒店人”的標準行事。

其次，日本從事酒店專業教育的學校更注重職業氛圍的內涵的挖掘。

酒店行業是與人打交道的行業，酒店的從業者每時每刻都在與客人進行面對面的交流。在服務過程中，體現在酒店從業者身上的可以展現在客人面前的“職業化”是非常重要的。我們在日本酒店教育中心接觸到的每個職員，他們身上都充分體現了酒店的職業化。他們熱情、友好，非常注重禮貌交往的待客之道；他們的微笑真誠到位，禮儀手勢合乎標準。在會談室會談的時候，筆者留意到給我們上茶的秘書很注意自己的服務標準：她很小心地敲門，輕拿輕放，幫助客人斟茶的時候一定是在客人旁邊且是右邊的，不像我們中國的某些服務人員不站在客人右邊而是越過旁邊的客人斟茶。

對于職業化氛圍的營造，我認為體現在人身上的且能夠通過一定的肢體、語言等展現出來的富含禮儀的“職業化”比環境的職業化更為重要。日本從事酒店人才教育的學校都很注重職業氛圍的內涵建設，它們將酒店的職業化標準很好地融入每一位教師和學生的日常生活中、人際交往中，營造了一種最有內涵最有說服力的“職業氛圍”。

(四)日本酒店管理專業人才培養的特點：注重專業學生的文化基礎素質的培養

日本開設旅游、酒店等專業的學校很注重對學生文化基礎素質的培養。

日本國士館大學21世紀亞洲學部的學生會學習一門叫做“華道課”的課程，本門課程要求學生深入了解并掌握本國乃至亞洲各國的文化和各種傳統技藝，比如插花、傳統舞蹈、傳統音樂等等。日本立教大學觀光學部開設了很多專門學習亞洲乃至世界各國的歷史、文化的專業課程。學部長稻桓教授說這是非常重要的，因為作為服務客人的旅游與酒店專業的學生，通曉不同民族、國家文化差異是與客人進行更深層次溝通的基礎，是提供高層次的優質服務所必需的。總之，厚實的文化基礎，是旅游、酒店專業學生從事本行業工作所必備的。

(五)日本酒店管理專業人才培養的特點：根據職業要求進行專門化訓練，全面提高學生的職業氣質

在名古屋外語專門學校，我們發現在走廊里見到的每一位同學都會很真誠地向我們微笑、很自然地禮讓、問候。教務科長市石浩久老師告訴我們學校會根據不同專業的特點有針對性地開展專門化訓練。比如，酒店專業會專門進行“微笑訓練”。微笑訓練一般會在學生進校后就開始，長度一般為3個月到1年。首先，老師會要求所有的學生面對面微笑交談，先是

自我介紹，然后是談一些自己驕傲的話題以放松精神。這個過程教師會全程指導、幫助，既幫助學生調整心態也幫助學生掌握微笑交談的技巧。除了專門的禮儀課程外，這種微笑訓練還會延續到每門課中，即使是課下，也會有老師時時刻刻提醒學生“你做得還不夠，你的微笑還不到位”。這樣從新生入校開始一般經過3個月到1年的時間，不管長相如何的學生都會發生很大變化，學生會形成一種專門的職業習慣，逐漸地練就酒店業特有的職業氣質。

(六)日本酒店管理專業人才培養的特點：重視學生語言溝通能力的培養

日本開設酒店專業的學校和教育機構非常注重學生語言溝通能力的培養，這其中既包括日語，也包括英語、漢語、韓語等外語的學習。一方面，它們要求學生要熟練掌握日語中敬語的使用方法，并形成使用敬語與客人溝通的習慣。另一方面，要求學生全面提高自身的英語口語表達能力且學會熟練地運用英語寫報告。最后，它們還建議有余力的學生掌握第二外語，以滿足與不同國家客人溝通的需要。在日本酒店教育中心，酒店專業有70%的英語課程是由英語外教全英文授課的。

(七)日本酒店管理專業人才培養的特點：注重“體驗式”教學

日本酒店專業專業課程的教學非常注重“體驗式”教學方法的應用。一方面，它們會積極營造與酒店類似的環境(如餐廳、咖啡廳等)來滿足教學的需要，另一方面注重學生在學習中的個人體驗。專業課教師往往將酒店服務中的真實案例引入課堂教學，教師、學生在課堂上扮演客人、服務人員等不同的角色，學生按要求進入角色進行操作，教師現場指導、指正。這種“體驗式”教學的方式更加直觀、有效，使學生易于掌握各種服務技能。

值得一提的是，日本的學校在講到地理或歷史文化課程的時候，往往會先把學生帶到相關聯的現場進行體驗，然后才會講授理論，不像中國的傳統教育方式——在課堂里完成所有的教學內容。這種體驗式的“實境”教學其效果可見一斑。

(八)日本酒店管理專業人才培養的特點：培養學生的綜合能力，全面提高其綜合素質 日本立教大學觀光學部非常注重對專業學生綜合能力的培養。他們認為，要想培養酒店業的高素質人才，就不能僅僅囿于專業領域培養學生，不能只是單純的專業技能、專業知識，而是應該強化對學生的綜合能力的培養，比如溝通能力、協調能力、管理能力、適應能力等等。這些能力會幫助學生在踏入社會后成為包括旅游、酒店業在內的各行各業的精英。由于日本旅游與酒店業人才需求數量不大，立教大學觀光學科會有60%左右的學生在旅游與酒

店行業外就職，但是他們的綜合能力卻能使他們迅速適應各種不同的行業和崗位并成為精英。

名古屋外語專門學校的“空乘”專業是個非常熱門的專業，這個專業的學生會學習一些與別的專業截然不同的課程，如化妝、瑜珈、芭蕾、服飾搭配、體能訓練等等。學生科長告訴我們，經過這一系列的培養與訓練，每個學生都會感受到“自我升值”的樂趣，因為她們逐漸地發現自己變成了一個受大家歡迎的女性。這樣，無論今后從事任何職業，他們都會很快適應并得到更大的發展。

日本本土極佳的酒店人才培養模式，造就了日本酒店管理服務業在全球的地位。“服務質量、顧客第一、經營管理”被稱為日本酒店生存的三大法寶支柱。

服務質量決定顧客對酒店的滿意程度，決定酒店在競爭中處于的地位高低，是酒店生存的根本，重視服務質量的日本酒店從細微處做起，例如：從進門開始，準備拖鞋，帶領客人進房，遞上毛巾擦手等等，都體現著對顧客無微不至的照顧，體現日本酒店對服務質量的重視；在日本酒店中，顧客是“上帝”，酒店不僅把顧客視為“衣食父母”，而且把顧客當作酒店存在的根基。因而各酒店都把為顧客服務、為客人提供方便列入社會方針和社訓之中；這種顧客第一的策略，在經營過程中也折射到酒店內部經營，確立了顧客第一的觀念。在日本酒店中，酒店經營管理不局限于服務過程，而是涉及酒店環境的設計等各個方面。松下公司一再告誡員工“達到最好質量，公司才不會破產”，折射到酒店管理就是達到最好的服務質量，酒店才不會倒閉。

在下一篇關于日本留學酒店管理專業的更多介紹里，我們將著重進行日本酒店管理專業的大學推薦。