第一篇：2013年初中政治中考熱點專題3

2013年初中政治中考熱點專題（3）

專題五： 道德模范、正能量、最美現象P10-11

專題六： 保衛釣魚島，維護國家安全P11-12

專題五：道德模范

背景材料：2013年2月25日起，第三屆天津市道德模范評選表彰活動正式啟動。這次評選表彰分為“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠實守信模范”、“敬業奉獻模范”和“孝老愛親模范”五個類別。

命題角度：

1、精神文明建設包括哪些內容？評選道德模范屬于其中哪個方面？它在精神文明建設中的地位？

（1）精神文明建設內容包括兩方面：一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。（2）評選道德模范屬于思想道德建設；（3）它是精神文明建設的重要內容和中心環節。

2、為什么開展評選道德模范評選活動（意義）？

開展道德模范評選活動，是加強社會主義道德建設的重要舉措，這有利于提高全民族的道德素質，弘揚中華民族的傳統美德，營造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會風尚，促進社會主義核心價值體系建設，為經濟建設提供強有力的思想保障，促進全社會文明程度和道德水平的進一步提高。

3、青少年應該如何向道德模范學習？

（1）我們青少年應積極他們學習，樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創新，；（2）樹立社會主義榮辱觀，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，自覺履行公民基本道德規范，努力提高思想道德素質；（3）培養堅強的意志品質，自強不息、艱苦奮斗；見義勇為；助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，孝親敬長；（4）學習他們積極維護公平正義，勇于承擔責任的崇高精神

4、目前，青少年中存在哪些道德問題？有什么危害？

（1）說謊話，說臟話，自私自利，打架斗毆，貪圖享受，考試作弊，不遵規守紀；

（2）不利于青少年的身心健康，甚至走上違法犯罪的道路。不利于精神文明建設，不利于校園文化建設，不利于和諧社會的建設，不利于青少年成為有理想、有道德、有文化有紀律的四有公民。

5、如何加強社會主義思想道德建設？（做法）

（2）在建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系過程中，我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。

6、你參加過哪些公民道德實踐活動（你怎樣踐行公民基本道德規范）？有何收獲和體會？

（1）活動（做法）：

在家庭：主動分擔家務，；不惹父母生氣，不挑吃穿，不亂花錢；

在學校：向困難學生、災區捐款；參加了爭做文明學生的評選活動；尊師敬長，團結同學；考試不作弊；

在社會：參加了學雷鋒做好事活動；參加環保志愿者活動；坐公交車時主動給老

年人讓座。遵紀守法

（2）收獲：提高了道德素質和精神文明水平；增強了社會責任感和使命感；提高了社會實踐能力和創新能力；向社會傳遞了正能量。

（3）體會： 我們生活的社會，是一個互幫互助的社會，更是一個人人相互關愛的社會。參與公民道德實踐活動，既承擔了社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升。利于營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；利于形成良好的道德風尚，促進社會主義精神文明建設。

專題

六、保衛釣魚島，維護國家安全

時政背景

2012年4月16日日本右翼份子、東京都知事、自民黨人石原慎太郎在華盛頓演說時口出狂言：東京都將“購買”釣魚島。中華人民共和國國務院新聞辦公室9月25日發表《釣魚島是中國的固有領土》的白皮書，指出：釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。無論從歷史、地理還是從法理的角度來看，釣魚島都是中國的固有領土，中國對其擁有無可爭辯的主權。美日對釣魚島進行私相授受，嚴重侵犯了中國的領土主權，是非法的、無效的，沒有也不能改變釣魚島屬于中國的事實。

命題角度：

1、《釣魚島是中國的固有領土》白皮書的發布對你有何啟示？

①《釣魚島是中國的固有領土》白皮書的發布說明中國對釣魚島及其附屬島嶼擁有無可爭辯的主權的歷史法理依據，日本竊取釣魚島始末以及美日對釣魚島私相授受的非法無效。

②維護國家的安全是我國公民的基本政治義務，也是青少年熱愛祖國的具體體現。維護祖國的尊嚴、榮譽和利益也是我們每位公民的責任。

③我們應堅決反對日本侵犯我國主權的行為，自覺維護國家的主權和領土的完整。

④我們應樹立崇高遠大理想，努力學習，為實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

2、國家安全包括哪些內容？

國家的主權、領土完整不受侵犯；國家的秘密不被竊取、泄露和出賣；社會秩序不被破壞。

3、維護國家安全的意義？

國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡，沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。

4、公民如何維護國家安全？

①、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務。

②、公民發現危害國家安全的行為，應及時向國家機關或公安機關報告。公民要配合國家機關工作，為國家機關執行公務提供便利條件和協助。

③、樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務，也是青少年熱愛祖國的具體表現。

5、你如何評價材料中香港保釣勇士的行為？

①材料一中香港保釣勇士的行為是自覺維護國家主權和領土完整的愛國行為是正義行為。

②他們的行為，向世人宣示了我國對釣魚島擁有無可爭辯的主權，弘揚了愛國主義精神，有利于增強民族凝聚力，有利于我們收復釣魚島。

③我們要積極學習、宣傳勇士們的事跡，堅決維護國家榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。

6、有同學說，我們中學生的主要職責是學習，保釣是國家和大人們的事情。你的看法呢？

答：這種說法是錯誤的。

(1)、做為中學生，受教育是我們不可推卸的責任和義務，是每個人生存和發展的第一需要。作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)國家興亡，匹夫有責。國家處在困難時刻，當國家的尊嚴受到侵犯時，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。(3)自覺維護國家國家安全、維護國家主權和領土完整不受侵犯，是每個公民應盡的義務。中學生肩負著者民族復興的重任，捍衛釣魚島主權，也是我們義不容辭的責任。(4)所以，我們要增強責任意識，自覺承擔對國家、對社會的責任，大力宣傳國家維護主權和領土完整的決心，弘揚愛國主義精神，做一名負責任的公民。

7、我國目前面臨著局部的領土、領海爭端的挑戰，你有什么高招可以使我國從容面對各種挑戰？

從國家角度：

貫徹落實科學發展觀，堅持黨的基本路線不動搖；以經濟建設為中心，大力發展生產力，堅持科教興國戰略和人才強國戰略，增強綜合國力；加強國防建設，威懾侵略者，防患于未然；加強愛國主義教育，增強民族凝聚力；加強思想道德教育，提高國民的責任意識；堅持對外開放的基本國策，在國際上廣交朋友。從公民個人角度(中學生)：樹立遠大理想，增強社會責任感；努力學習科學文化知識，提高思想道德素質和綜合素質；艱苦奮斗，增強團隊意識和終身學習的意識；培養創新能力，肩負起中華民族復興的歷史重任。

第二篇：初中政治中考熱點

（二）、中考政治熱點、重點問答題型設計及參考答案（材料略）

一、“中國夢”（材料取自十八大或習近平語等）

1、什么是中國夢？

答：實現中華民族的偉大復興。

2、怎樣才能實現“中國夢”？

答：①弘揚“中國精神”（以愛國主義為核心的中華民族精神和以改革創新為核心的時代精神）；②依靠中國力量（改革開放，中華民族的勤勞勇敢，自強不息，中國共產黨的英明領導）；

3、列舉已經實現的“中國夢”（或例舉成就）任舉三例？

①奧運夢②飛天夢③航天夢④解決溫飽問題（第一步戰略目標）⑤人民生活總體達到小康水平（第二步戰略目標）

4、“中國夢”為什么一定能實現？信心在哪？

①有中國共產黨的正確領導；②有中華民族精神的激勵；③有堅持“一個中心，兩個基本點”的英明決策；④有中華民族的勤勞勇敢、自強不息。

5、“中國夢”與“個人夢”的關系怎樣？為實現“中國夢”你應該做好哪些準備？

答：關系：

1、二者相互促進；

2、“中國夢”包含“個人夢”

3、“個人夢”的實現有利于“中國夢”的實現。

準備：

1、增強社會責任感，集聚“正能量”

2、樹立崇高理想

3、好好學習，天天向上

4、艱苦奮斗、開拓創新。

二、“正能量”（材料取自“最美XX”；優秀人物的優秀事跡等）。

1、正能量的含義是什么（或優秀人物的品質值得我們學習？）

答：愛國、愛集體、自立、自信、自主、自尊，有孝心、有正義感，誠信、遵紀守法、無私奉獻（從材料中提煉答案）。

2、為什么要向他們學習？（開展XXX評選活動的意義是什么？）

答：①有利于構建和諧社會。②有利于推動社會主義精神文明建設；

③有利于實現“中國夢”； ④有利于全面建成小康社會；

⑤有利于踐行社會主義核心價值觀。

3、列舉“學習形式”或“活動形式”等（任寫二種）？

答：①黑板報②主題班會③當志愿者

④文藝表演⑤演講比賽等

4、怎樣向他們學習（要求）？

答：①樹立遠大理想②增強社會責任感

③好好學習，天天向上④從小事做起，自立自強，開拓創新

三、邵陽市爭創國家級衛生城市或省級文明城市“五個邵陽”

答：材料體現的基本國策和發展戰略是什么？體現什么文明？ ①基本國策：節約資源，保護環境

②發展戰略：可持續發展戰略；

③文明：生態文明

2、活動標語：

①邵陽是我家，衛生（文明）靠大家

②低碳生活、綠色消費

③保護環境，人人有責等。

3、活動形式：

①主題班會②漫畫比賽③社會調查④黑板報

4、建議（怎么做或寫倡議書）？

市政府：

①加強宣傳②加大投入③加強執法④制訂獎罰條例等 公民（中學生）：

①當志愿者②植樹造林③不使用一次性餐具④節約水、電⑤舉報不良行為等等。

四、“光盤行動”、“舌尖上的浪費”：

1、體現什么樣的“基本國策”、發展戰略及發展觀？ 答：①基本國策：節約資源，保護環境

②發展戰略：可持續發展戰略③發展觀：科學發展觀

2、“光盤行動”體現什么樣的中華傳統美德？

答：①勤儉節約②艱苦奮斗

3、“光盤行動”對建設美麗中國（邵陽）有何意義（作用）？

答：①有利于落實科學發展觀；②有利于推動生態文明建設；

③有利于節約資源、保護環境；④有利于全面建成小康社會。

4、你準備怎樣參與“光盤行動”？

答：①增強“節約光榮，浪費可恥”意識；②吃不完打包；

③一水多用；④舉報“浪費”行為等等。

5、任寫一句名言警句：

答：誰中盤中餐，粒粒皆辛苦。

五、“網絡傳謠”、“掃黃打非”等題型設計見小冊子“專題三”。

順祝：考得好才是真的好！

西米先生

2014年6月

（三）應試策略：

1、選擇題方法：

①排除法②因果聯系法③最佳選擇法

2、問答題方法：

①逐題逐問，逐字逐句，逐標點符號審題，逐問做答，切忌常規失分。②答案務必做到“觀點化”、“條理化”、“規范化”、“多寫”、“亂寫”。③觀點源于教材，緊扣題干（材料），學會從材料（表格、漫畫）中提煉答案信息；

④依分數值“條理化”、“觀點化”；

3、建議集中時間翻書。

第三篇：2015中考政治熱點

中考政治熱點：

一、科技引領未來創新驅動發展專題訓練

1.2014年10月20日14時31分，我國在太原衛星發射中心用長征四號丙運載火箭，成功將遙感衛星二十二號送入太空。這表明我國（A）

A.在一些重要科技領域已走在世界前列 B.科技發展迅速，是世界上最快的國家C.科技整體水平已居于世界先進國家行列D.已經全面建成自主創新性國家

2.2014年8月21日至26日，第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等競賽、展示活動。舉辦這類活動（D）

A.是實施可持續發展戰略的要求B.能從根本上改變我國科技落后的局面

C.是提升我國國際地位的需要D.有利于激發青少年的創新熱情，提高青少年創新能力

3.改革開放36年來，全國各族人民在共產黨的領導下，沿著鄧小平開創的中國特色社會主義道路奮勇前進，經濟和社會建設都取得了舉世矚目的偉大成就。我國經濟總量從1978年世界第十五位到2010年上升到第二位，國內生產總值從1978年的3 600億元上升到2013年的56萬億元；綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上了一個新臺階。但國際范圍內綜合國力的競爭歸根到底是(B)

A.經濟實力的競爭B.人才的競爭C.軍事實力的競爭D.科技與經濟的競爭

4.2014年9月10日在第八屆夏季達沃斯論壇開幕式上，李克強總理的致辭中貫穿始終的主題是“改革創新”。他強調，要借改革創新的“東風”，推動中國經濟科學發展，在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”“草根創業”的新浪潮，形成“萬眾創新”“人人創新”的新態勢。中國永遠做開放大國、學習大國、包容大國。從中國國情出發，努力建設成為一個創新大國。

（1）李克強總理為什么如此重視和強調創新？（2）要形成“萬眾創新”“人人創新”的創新大國，需要國家和社會付出哪些努力？（3）李克強總理的講話對我們青少年有何啟示？

答案：（1）①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；②創新能力的高低直接決定著中華民族的興衰存亡；③創新能力尤其是科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素；④我國的科技創新能力還亟待提高。

（2）國家：①堅持科教興國戰略和人才強國戰略；②重視科技和教育發展，加大科技和教育發展的資金投入；③建立健全完善的創新型人才選拔機制，全方位、多領域地選拔優秀人才為社會主義服務。社會：在全社會營造“尊重知識、尊重勞動、尊重創造、尊重人才”的良好社會氛圍。

（3）啟示我們：①努力學習科學文化知識，樹立終身學習的觀念；②善于思考、敢于質疑、大膽創新，培養創新意識，提高創新能力；③積極參加科技實踐，從小發明、小創造做起。

二、科技引領未來創新驅動發展

材料一：2014年全國科普日 2014年全國科普日主題為“創新發展，全民行動”。2014年全國科普日活動重點突出四個方面：一是圍繞創新引領未來；二是圍繞創新改變生活；三是圍繞創新在我身邊；四是圍繞創新圓我夢想。

材料二：第29屆全國青少年科技創新大賽 2014年8月21～26日，第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉行。本屆大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，主要包括青少年科技創新成果競賽和輔導員科技創新成果競賽等競賽及展示活動。此外，組委會還圍繞“中國夢、科學夢、青春夢”和社會主義核心價值觀教育組織開展豐富多彩的主題交流活動。

相關鏈接：第九屆中國青少年科技創新獎頒獎大會在北京成功舉行。

【考點鏈接】{①創新②青少年健康成長③科教興國、人才強國戰略}

材料一1.2014年全國科普日以“創新發展，全民行動”為主題，表明了什么？

（1）我國大力推進科教興國、人才強國戰略。（2）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。（3）國家重視民族創新能力的培養。（4）我國努力營造全民創新的氛圍。

2.國家為什么要在全國舉行科普日活動？

（1）一個國家和民族的命運與其科學技術的發展息息相關。（2）科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度。科學技術已成為推動經濟發展的重要因素。（3）從整體上看，我國科技和教育的發展水平還比較低，與發達國家相比還有較大的差距，這同我國經濟社會發展要求還有許多不相適應的地方。國家舉行科技活動，大力宣傳科技知識，提高人們的科學素養，促進經濟和社會生活的發展。

3.舉行全國科技活動周、全國科普日活動有何重要意義？

（1）有利于普及科技文化知識，提高廣大公民的科學素質。（2）有利于在全社會營造學科學、愛科學的氛圍，調動公民學科學的積極性。（3）有利于科技創新能力的培養，弘揚科學精神。（4）有利于貫徹落實科學發展觀，以科技促進經濟發展。（5）有利于實施科教興國戰略和人才強國戰略，推動創新型國家的建設。

材料二4.為什么要舉辦青少年科技創新大賽？（1）青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義建設事業的接班人。（2）我國科技創新能力總體還不夠高。（3）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。（4）與世界發達國家相比，我們的科技創新能力還不夠高。

5.談談你對青少年科技創新大賽的認識。

（1）是大力實施科教興國和人才強國戰略的重要舉措。（2）是順應科技發展趨勢的必然要求。（3）是全面提高國民素質、培養各類具有創新素質的人才的需要。（4）是縮小與發達國家科技差距的重要途徑等。

6.舉辦青少年科技創新大賽有什么意義？

（1）有利于引導青少年形成愛科學、學科學、用科學的行為習慣。（2）有利于在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。（3）有利于讓一切創造財富的源泉充分涌流。

7.如何培養青少年的科技創新意識和能力？

（1）組織科技專題講座。（2）舉辦科學技術小發明等創新比賽。（3）舉辦科技活動征文比賽等。

8.傳承科技薪火，青少年應該怎樣做？

（1）明確社會責任，樹立遠大理想。（2）自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識，用現代科技充實自己，提高素質。（3）培養好奇心，善于質疑，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力。（4）發揚艱苦奮斗的精神，勇于探索，大膽實踐，敢為人先。（5）積極參加科技小發明、小制作等創新活動，為建設創新型國家作出自己的貢獻。

三、科教興國 自主創新專題訓練（1）

2014年6月9日，習近平在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話中指出，我國科技發展的方向就是創新、創新、再創新。回答1～2題。

1.下列措施有助于提高科技創新能力的有()

①實施知識產權保護戰略，鼓勵、尊重和保護創造 ②大力提高原始創新、集成創新和協同創新的能力 ③實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力 ④推動企業成為技術創新投入、研發和應用的主體

A．①②③

B．①②④

C．②③④ D．①②③④

2．之所以要提高科技創新能力，是因為()

①科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 ②一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面 ③我國自主創新能力不強 ④創新是民族發展和進步的基石

A．①②③ B．①②④

C．②③④ D．①②③④

3．第29屆全國青少年科技創新大賽在北京園博園舉辦。青少年參加此項活動有利于()

①激發學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情②培養創新精神和動手動腦能力③從根本上改變我國科技落后的局面④促進科學素養的全面提升

A．②③④ B．①②③

C．①②④

D．①②③④

超級計算機、北斗系統、智能電網、3D打印、智能機器人、下一代新能源汽車系統集成、先進生物制造、深水油氣勘探開發……我國在戰略高技術領域加強部署，突破重點領域的核心關鍵技術，加快培育戰略性新興產業生長點，搶占國際競爭制高點。回答4～5題。

4．這些科研成果有利于()

①推進科教興國戰略的實施 ②經濟與社會可持續發展 ③我國目前進入世界發達國家行列④振奮民族精神，激發全國人民奮發圖強

A．②③④ B．②③

C．①②④ D．①④

5．這表明我國()

①文化的地位日益提高 ②科教興國戰略成果顯著 ③已成為世界發達國家 ④科技創新能力不斷提升

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

6．【科技創新 成就夢想】

材料一 我國自主研制的首臺4500米級深海遙控無人潛水器作業系統“海馬號”通過驗收，成為深海高技術領域繼“蛟龍號”之后又一標志性成果；科學家在甲烷高效轉化相關研究中獲重大突破，成功實現甲烷在無氧條件下選擇活化，一步高效生產乙烯、芳烴和氫氣等高值化學品……

材料二 第29屆全國青少年科技創新大賽在北京舉辦。本屆大賽的參賽作品代表了全國青少年科技創新的新進展。

材料一和材料二體現了教材中的哪些相關內容？

【參考答案】

1.D 2.A 解析：教育是民族發展和進步的基石，故④錯誤。3.C

4.C

5.C 解析：①中的意義與材料中的科技成果無關，我國還是發展中國家，③錯誤。

6.①在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列(或科學技術是第一生產力)。②我國實施科教興國和人才強國戰略。③加強科技創新和教育創新(或要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力)。④創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質(或我們中學生要提高自身科學文化素質，努力學習，培養創新意識，積極參加小制作、小發明、科技競賽、科學實驗等活動)。(言之有理即可)

四

三、科教興國 自主創新專題訓練（2）

材料一 2014年6月9日，習近平在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話中指出，必須堅定不移貫徹科教興國戰略和創新驅動發展戰略，堅定不移走科技強國之路。增強自主創新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創新道路，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，加快創新型國家建設步伐。我國科技發展的方向就是創新、創新、再創新。

材料二 由我國自主研制的大型噴氣式客機C919首架機的機頭部段2014年7月31日在成都下線；由我國自主研制的首臺4500米級深海遙控無人潛水器作業系統“海馬號”通過驗收，成為深海高技術領域繼“蛟龍號”之后又一標志性成果；科學家在甲烷高效轉化相關研究中獲重大突破，成功實現甲烷在無氧條件下選擇活化，一步高效生產乙烯、芳烴和氫氣等高值化學品……

材料三 在國家“千人計劃”帶動下，我國多層次的海外人才引進計劃取得實效，教育部“長江學者計劃”、中科院“百人計劃”、北京“海聚工程”、江蘇“雙創計劃”、浙江“省級千人計劃”……一批高層次創新人才和科技領軍人才脫穎而出。

材料四 第29屆全國青少年科技創新大賽于2014年8月21日～26日在北京園博園舉辦。

【考點鏈接】}

{與教材“科教興國、自主創新”知識的鏈接點：①我國的科技現狀(九P61)。②科教興國戰略的意義(九P64)。③科技創新的必要性(九P64)。}

1．結合所學知識，談談你對材料一中總書記的講話有何認識。

黨和政府重視科技人才及科技事業；我國政府大力實施科教興國和人才強國戰略；國家鼓勵科技創新；要營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍；科學技術是第一生產力；科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面；創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力等。

2．材料二表明了什么？有什么意義？

(1)我國積極實施科教興國、人才強國戰略，并取得顯著成效；科學技術是第一生產力；創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；科技創新增強了我國的綜合國力；要增強民族自信心、自尊心、自豪感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

(2)有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；能夠促進科教興國、人才強國戰略的實施；有利于發揮社會主義制度的優越性。

3．我國科技發展取得重大成果的原因有哪些？

堅持了中國共產黨的正確領導；堅持了黨的基本路線；社會主義制度具有強大的生命力和無比的優越性；堅持了以經濟建設為中心，大力發展生產力；把教育擺在了優先發展的戰略位置；我國綜合國力顯著增強；我國實施了科教興國和人才強國戰略，尊重知識，尊重人才；我國科技工作者發揚了艱苦奮斗、開拓創新的精神；等等。

4．怎樣深化科技體制改革、加快創新型國家建設？

實施科教興國戰略和人才強國戰略，堅持把科技擺在優先發展的戰略位置；進一步提高自主創新能力，大力培育和發展戰略性新興產業，加快農業科技創新；進一步深化科技體制改革；堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針；在全社會進一步形成講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍和良好風尚；進一步擴大科技開放合作。

5．青少年應怎樣為建設創新型國家作貢獻？

我們要樹立崇高遠大理想，發揚艱苦奮斗精神；珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識；掌握適應社會主義現代化建設需要的專業技能，不斷培養創新精神和實踐能力；勇于承擔時代賦予我們的崇高使命。

6．結合材料四回答：為什么要舉辦青少年科技創新大賽等活動？

科學技術是第一生產力。創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，是一個現代人必須具備的素質。科技創新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。舉辦這些活動有利于激發青少年學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情；培養青少年的創新精神和動手動腦能力，促進青少年科學素養的全面提升。

7．材料四表明了什么？在建設創新型國家的過程中，我們中學生應該怎么辦？

(1)材料四表明了黨和國家高度重視青少年創新精神和創新能力的培養。

(2)我們中學生要明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識，努力學習科學文化知識，積極參加科技小發明、小制作等活動，關心身邊的科技事物，培養創新精神和對科技的創新興趣，提高創新能力，為將來投身祖國建設奠定基礎。

五、中考政治熱點：關注學生生命健康

材料一：昆明明通小學發生踩踏事故 2014年9月26日14時，昆明市北京路明通小學發生一起踩踏事故。經核實，目前踩踏事故已造成6人死亡，22人受傷，2人重傷，傷者12人已送延安醫院，另有10人送到紅會醫院救治。

相關鏈接：陜西延長縣一幼兒園21名師生群體中毒；教育部通報35所存在安全問題學校。

材料二：教育部：中小學生以后將不被要求“見義勇為” 2014年8月2日北京晨報訊：中小學生以后將不被要求“敢于斗爭”“見義勇為”。8月1日，教育部官方網站公布《中小學生守則（征求意見稿）》，面向社會征求意見。

材料三：王俊勝副委員長作關于檢查未成年保護法實施情況的報告 2014年8月25日下午，十二屆全國人大常委會第十次會議在北京人民大會堂開幕。王勝俊指出，未成年人人身安全問題仍然突出。每年約有5.5萬名未成年人意外死亡，溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。奸淫、猥褻、拐賣、虐待、遺棄等以未成年人為侵害對象的刑事案件不斷發生，利用未成年人乞討屢禁不止，一些案件觸目驚心。

相關鏈接：看好熊孩子安全過暑假，安全教育法律保障缺一不可；公安部：女孩獨自外出搭車須知。

【考點鏈接】{ ①生命健康權 ②特殊保護 ③自我保護 ④明辨是非 ⑤法律意識、責任意識}

材料一1.昆明市明通小學發生踩踏事故、陜西延長縣幼兒園集體中毒事件，主要損害了未成年人的什么權利？這一權利在公民權利中處于什么地位？

（1）生命健康權。（2）生命健康權是公民最根本的人身權，生命健康權是公民參加一切活動、享有其他一切權利的基礎。身體健康是人們幸福生活的重要前提。

材料二2.《中小學生守則（征求意見稿）》，取消 “敢于斗爭”“見義勇為”的原因有哪些？

（1）中小學生屬于未成年人，是祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。（2）中小學生正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，社會經驗不足，面對不法侵害時，往往處于被動地位，與其斗爭容易受到傷害，中小學生首先應該保證自身安全，具備自我保護意識。

材料三

3.利用未成年人乞討造成了哪些不良影響？

（1）侵犯了未成年人的生命健康權。（2）給受害人的家人帶來沉重打擊，給受害人的家庭帶來無盡傷痛。（3）不利于構建社會主義和諧社會。

4.為保障未成年人的生命健康權，請你提出合理化的建議。

（1）國家：建立健全相關法律法規，嚴格執法，加強監護，堅決打擊侵害或威脅未成年人生命健康的違法犯罪行為。（2）社會：做好輿論宣傳，引導全社會形成關愛未成年人的良好氛圍，發現威脅或侵害未成年人生命健康的行為要及時救助或舉報。（3）學校：嚴格管理，確保校園安全，加強安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力。（4）家庭：應對未成年人加強教育和監護，使未成年人遠離侵害，以確保未成年人的健康成長。（5）未成年人自身：認真對待家庭和學校教育，提高警惕性和自我保護意識，掌握自我保護的知識、技能和方法，侵害發生時，積極尋求社會、學校、家庭等對未成年人的保護，善于用智慧保護自己、善于用法律保護自己。

六、建設生態文明共享綠色未來專題訓練

1.2014年9月23日，聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部開幕，世界各國之所以關注全球氣候變化，并采取積極行動，這是因為()

①人們的環保意識總體水平不強，污染和破壞環境的現象仍在繼續②環境問題威脅生態平衡，危害人類健康 ③環境問題制約著世界各國經濟社會的可持續發展 ④世界各國都存在著同樣的環境問題，不可能解決

A．②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

2.“綠色夢想”不只是中國的，更是全球的；不只是政府的，更是每個人的；不只是未來時，更是現在時，關鍵是要有科學發展和綠色發展的思路。我們必須實施的戰略是()

A.依法治國 B.可持續發展

C.科教興國 D.一國兩制

3.“向污染宣戰”，我們應該()

①控制PM2.5，保證經濟建設與環境保護協調發展 ②堅持節約資源和保護環境的基本國策 ③堅持“先污染后治理”原則 ④始終把環境保護放在國家建設中優先發展的戰略地位

A.①② B.③④ C.②③ D.①③

4.圖中《霧霾籠罩美麗中國》啟示我們必須()

①大力實施可持續發展戰略，減緩經濟發展步伐②積極踐行低碳的生產生活和消費方式③堅持節約資源和保護環境的基本國策 ④積極建設生態文明，打造美麗中國

A．①② B.③④

C.②③④ D．①③④

5.材料一：2014年9月23日，為期一天的2014年聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部舉行。峰會由聯合國秘書長潘基文召集，是迄今規模最大的專門討論氣候變化問題的國際會議，120位國家和政府首腦及250名企業界領導人出席。

材料二：中國作為《聯合國氣候變化框架公約》締約國之一，積極制定節能減排措施，號召企事業單位行動起來降低能耗;同時將生態文明建設提升到國家戰略高度，致力于建設資源節約型與環境友好型社會，并履行應對氣候變化的承諾。

（1）召開2014年聯合國氣候峰會有什么意義？

（2）作為發展中國家，我國為應對氣候變化采取了許多措施，這說明什么？

（3）青少年能為改善氣候問題做出哪些貢獻？

【參考答案】

1.A 2.B

3.A

4.C

5.(1)①有利于世界各國應對氣候變化問題；②有利于世界各國更好的合作交流；③有利于堅持可持續發展戰略。

(2)①說明我國積極應對氣候變化，是一個負責任的大國；②說明我國堅持科學發展觀，大力實施可持續發展戰略；③說明我國堅持對外開放的基本國策，積極參與國際合作。

(3)①在全民中宣傳低碳生活的意義及必要性；②有計劃地購物，適度消費，減少浪費，提倡廢物利用；③節約用水用電用氣，如使用節能燈，節水型水龍頭和馬桶，生活用水循環用；家用電器不待機，自覺提高空調制冷溫度；④全面倡導以低碳食物為主導的飲食，提倡素食；⑤根據實際需要選擇出行方式，盡量使用公共交通。

七、中考政治熱點：建設美麗中國

材料一：世界環境日 2014年6月5日是第43個世界環境日,今年中國的主題為“向污染宣戰”。

材料二：2014年聯合國氣候峰會開幕 2014年9月23日，聯合國氣候峰會在紐約聯合國總部開幕。聯合國秘書長潘基文在峰會開幕式上呼吁國際社會采取行動，應對氣候變化，致力于在2015年達成一項新的氣候協議。根本出路是構建全球能源互聯網，加快清潔替代和電能替代，推動能源變革，實現清潔能源大規模開發、大范圍配置、高效率利用。

材料三：環保部發布公民行為準則 動員公民舉報污染行為2014年8月13日，環境保護部對外發布了《“同呼吸 共奮斗”公民行為準則》，倡導公眾踐行低碳、綠色的生活方式和消費模式，積極參與大氣污染防治和環境保護。《準則》動員公民發現污染大氣及破壞生態環境的行為，撥打12369熱線電話進行舉報。

相關鏈接：新“環保法”規定包庇環境違法責任人或被開除；國務院：建立環境管理和監測信息公開制度；文明建設保護先行，專家獻計民族文化保護與生態文明建設。

材料四：沙漠“女漢子”殷玉珍“治沙女杰”殷玉珍。她從1986年開始種樹，從自家門前僅有的1棵樹，到如今坐擁6萬余畝“碧波”。殷玉珍用20多年苦行僧般的勞動，在毛烏素沙地腹地畫了一個綠色的圈。29年前，殷玉珍初嫁到毛烏素沙地深處的井背塘時，面對寸草不生的黃沙，絕望得幾次尋死。一趟趟擔水種樹，累得不行了，雙手護住臉在沙里睡一會兒。中午沙子燙，走一會兒腳就燙出大泡……而今，6萬畝綠樹從她手底下冒起來，把沙漠變成了“塞上江南”。

相關鏈接：治沙標兵曾凡江。

【考點鏈接】

材料一

1.“6·5”世界環境日中國主題為“向污染宣戰”體現了什么？

（1）體現了我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨、情懷和強烈的責任擔當精神。（2）倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

材料二

2.為什么國際社會需要采取行動，積極應對氣候變化？

氣候變化，是世界各國共同面臨的重要問題，是全人類面臨的共同挑戰。氣候變化加劇了自然災害的發生，威脅生態的平衡，危害了人們的身體健康，嚴重制約了世界各國經濟社會的可持續發展。

3.為積極應對氣候變化，我國政府應該怎樣做？

①貫徹落實科學發展觀，堅持走可持續發展道路；②樹立責任意識，積極承擔責任；③堅持實施科教興國戰略，科學技術是第一生產力；④堅持依法治國的基本方略。

4.青少年應怎樣為大力實施節能減排、積極應對氣候變化作貢獻？

（1）要密切關注我國的人口、資源、環境形勢，積極向公眾宣傳我國的計劃生育、保護資源環境的基本國策和可持續發展戰略。（2）從身邊的小事做起，培養保護環境、節約資源的好習慣。（3）樹立法律意識和法制觀念，積極同破壞環境、資源浪費的惡劣行為作斗爭，依法保護好我們的家園。

材料三

5.環保部發布公民行為準則，動員公民舉報污染行為有什么意義？

（1）有利于倡導公眾踐行低碳、綠色生活方式和消費模式，積極參與大氣污染防治和環境保護工作。（2）有利于動員公民積極與污染大氣及破壞生態環境的行為作斗爭。（3）有利于普及大氣污染防治知識，使公眾認識到個人在防治大氣污染和健康防護方面應履行的義務和采取的行動。（4）有利于公民行使批評、建議、監督權。

6.公民應該怎樣踐行環保部發布的行為準則？（1）公民在重污染天氣情況下，應響應各級人民政府啟動的應急預案，采取健康防護措施。（2）公交優先，盡量合作乘車、步行或騎自行車，不駕駛、乘坐尾氣排放不達標車輛。（3）焚燒垃圾秸稈，不燃用散煤，少放煙花爆竹，抵制露天燒烤；優先購買綠色產品，不使用污染重、能耗大、過度包裝產品；厲行節約，節儉消費，循環利用物品，參與垃圾分類。

材料四

7.請你簡要評價殷玉珍、曾凡江的行為。

他們環保意識強；他們植樹造林，保護和改善了環境；維護了最廣大人民群眾的根本利益；是正義的行為，是勇于承擔社會責任的行為；促進了經濟與生態環境協調發展。

8.沙漠“女漢子”殷玉珍的優秀品質給你哪些啟示？

①堅強的意志品質是事業取得成功的保證；②勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮斗的中華民族優秀品德是我們的強大精神支撐；③保護環境、建設生態文明家園是法律賦予每個公民的義務，要自覺履行這一義務保護我們的家園；④人生的意義不在于索取，而在于奉獻。我們要學習她為改變荒漠而無私奉獻的優秀品質。

9.怎樣建設美麗中國？

（1）國家：①堅持科學發展觀、可持續發展戰略，堅持保護環境、節約資源的基本國策。節能減排、發展循環經濟、低碳經濟。經濟建設與環境保護相協調；②依法治國，加強環境立法執法，依法保護環境；③實施科教興國戰略，依靠科技創新提高資源利用率，開發新能源，節能減排；④提高公民的法制觀念與環保意識，建設資源節約環境友好型社會；建立生態保護區。（2）個人：我們應增強法制觀念和環保意識，落實環保行動：種植愛護花草樹木，愛護公共衛生、不亂扔廢棄物，開展環保宣傳等公益活動，節約水電紙張等；進行綠色消費、低碳生活；勇于同破壞環境、資源的行為作斗爭。

第四篇：2014中考政治熱點專題

熱點專題二感動十年溫暖中國

【熱點材料鏈接】

熱點材料一：2012年1月16日電（記者許雪毅）以“我們的感動我們的力量”為主題的“中國網事·感動2011”網絡人物頒獎典禮16日在北京舉行。“最美媽媽”吳菊萍等10位草根英雄以自己的愛心和壯舉，被近千萬網民“頂起”，從無數感動人物中脫穎而出，登上了璀璨舞臺。

熱點材料二：2012年2月3日晚，CCTV感動中國2011人物揭曉，分別是朱光亞 兩彈元勛、吳菊萍 最美媽媽、張平宜 跨越海峽的希望之翼、楊善洲一生奉獻給人民的好、阿里木 烤羊肉串的慈善家、吳孟超 人民醫學家、劉偉 身殘志堅的精彩人生、孟佩杰 照顧養母12年的孝女、胡忠 謝曉君夫婦 堅守在雪域高原上的支教者、劉金國：兩袖清風、一心為公。

【說明考點鏈接】

考點1養成自信自立的生活態度（運用）

考點2體會自強不息的意義（運用）

考點3理解生命是父母賦予的（理解）

考點4體會父母為撫養自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩（運用）考點5懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求（識記）

考點6知道誠實才能得到信任（識記）

考點7努力做誠實的人（運用）

考點8體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助（運用）

考點19知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾（識記）

考點20理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果（理解）

考點21懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任（識記）

考點22增強責任意識（運用）

考點23努力做一個負責任的公民（運用）

考點24能夠積極參與社會公益活動，服務社會，逐步樹立為人民服務的奉獻精神（運用）考點81以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設。（運用）

【教材知識鏈接】

關鍵詞索引 教材知識速查

加強社會主義思想道德建設，是社會主義精神文明建設的重要內容和中

公民基本道德規范 心環節．大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業

奉獻”的基本道德規范．

大力弘揚和培育民族精神．民族精神是民族文化的核心和靈魂，是一個

民族生存和發展的精神支撐；以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、民族精神 勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

社會主義精神文明社會主義精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和科

學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。建設的根本任務

承擔社會責任 自覺承擔社會責任，積極參加公益活動，服務人民，奉獻社會。

1人生的意義 人生的意義不在于索取，而在于奉獻。奉獻使人快樂，使人充實，使人高尚。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富

強盡自己的微薄之力。

生命的意義不在于長短，而在于內涵，生命價值在于創造和奉獻。

每個人在社會生活中，都扮演著不同的角色，承擔著多種不同的責任；

積極承擔責任是做人的基本要求。我們每個公民都要應該向胡忠、阿里

木等先模人物那樣，樹立強烈的責任意識，關愛他人，服務社會，做一

個負責任的公民。

承擔責任既意味著付出，也意味著回報。一般情況下，付出的代價與收

獲的回報是統一的。沒有只有代價而沒有回報的責任，也沒有只有回報

而沒有代價的責任。當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，負責任需要我們承擔

某些精神上的代價；負責任還需要我們放棄一些個人的興趣和利益；負

責任是一個人的立身之道，一個人正是在對責任的承擔中，才體現出他的社會價值和人生意義。而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚

至受到處罰。這就是承擔責任的代價。

要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等；對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現，是自立自強的必須選擇，是走向成熟的重要標志。一個人的自尊自信意識、頑強的意志品質、踏實的工作作風、自立自強的精神、良好的自我形象等，都是在不斷承擔責任的過程中逐步形成的。

作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。②維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。我們應該維護祖國的尊嚴、榮譽和利益，主動為國分憂、勇挑重擔，與國家共渡難關，承擔起建設中國特色社會

主義的重任，為實現中華民族的偉大復興而努力學習、努力工作。當國

家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感；③國家處在困難時刻，最能考驗

公民的責任意識。主動為國家分優、勇擔重任、與國家共渡難關，是我們義不辭的責任。

理想是人生的奮斗目標，激勵人們向著既定目標奮斗進取的動力和人生

力量的源泉；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些感動中國人物那樣樹立崇高的理想，培

養自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為全面建設小康

社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。生命的價值 角色與責任 承擔責任的代價 承擔責任的回報承擔對社會、國家的責任 理想

【考場設問鏈接】

1、評選《感動中國》人物有什么重大意義？

答：（1）感動中國人物的事跡教育人民要樹立高度的社會責任感，發揚無私奉獻精神，有利于弘揚社會正氣，加強社會主義精神文明建設，體現偉大的民族精神。（2）有利于深入貫徹黨的十七大精神，弘揚社會主義榮辱觀(3),有利于構建社會主義和諧社會(4),有利于加強社會主義思想道德建設,提高全體公民的思想道德水平.(5),有利于弘揚中華民族傳統美德和偉大民族精神.2、他們感動中國的原因：

（1）熱愛祖國；（2）敬業奉獻，在自己的工作崗位上做出了不平凡的成績；（3）他們默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有強烈的社會責任感，勇于承擔使命；（4）他們的行為弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現了偉大的民族精神。（5）他們具有堅強的意志，胸懷大志，戰勝挫折，勇往直前。

（6）他們弘揚中華民族的傳統美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業，敢于奉獻。（7）他們具有創新意識和創新能力（8）他們具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。（9）樂于助人、無私奉獻等。（要結合具體人選的事例來分析）

3．學習感動中國人物的有什么意義？

答：有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質；有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發揚中華民族的傳統美德；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現全面建設小康社會的目標；有助于維護國家的長治久安，實現國家的繁榮富強；有利于培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設事業的接班人等。

4．青少年如何向先進人物學習，化感動為行動？

答：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創新；增強社會責任感，勇擔時代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質；自強不息、艱苦奮斗等。

5、這些英雄模范人物有什么共同品質？

答：他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質。

6、了解了感動中國人物的先進事跡后，某校立即為此開展系列“向先進人物學習”的活動，現請你參與進來，完成下列任務：

（1）請你設計幾種活動形式

答：①辦板報；演講比賽；主題班會等

（2）請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。

答：主題班會，主題：“?我們學習的榜樣”；步驟：① 組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料 ②自由發言，補充自己所知道的洪戰輝先進事跡，并發表自己的看法 ③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習④為?開展愛心捐助

（3）結合材料談一談開展這次活動有什么意義。

答：有利于加強社會主義精神文明建設；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進公民基本道德建設，培養“四有”新人具有極大的推動作用

7.“感動中國人物”身上都有哪些優秀品質值得我們學習？

（1）學習他們的責任意識。積極承擔責任是做人的基本要求。人們只有各自承擔起自己的責任，才能建立良好的人際關系和穩定、和諧的社會秩序，才能促進社會的文明、進步和發展。（2）學習他們熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。民族精神一個民族賴以生存和發展的精神支撐。我們應向這些感動中國人物學習，不斷發揚和豐富以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

（3）學習他們的創新意識和創新能力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭的動力。科學的本質在于創新，科技創新越來越成為當今社會生產力解放和發展的重要基礎和標志，越來越決定一個民族和國家的發展進程。我們青少年作為祖國的未來、民族的希望，更應該向錢偉長那樣積極培養自己的創新意識，提高創新能力，為建設創新型國家，為國家的繁榮富強盡自己的貢獻力量。

（4）學習他們的親社會行為。社會是每個人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年在平時的生活中應當積極參加社會公益活動，為國家的繁榮富強盡自己的微薄之力。

（5）學習他們愛崗敬業、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控作用；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向這些獲獎人物那樣樹立崇高的理想，發揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。

8．作為祖國未來建設者，你準備怎樣向這些感動中國的人物學習？

我們青少年應樹立遠大理想，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任；努力學習科學文化知識，提高創新意識和創新能力；不斷加強道德修養，發揚艱苦奮斗精神，服務社會，立志成才，報效祖國等。

【題型高效速查】

他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。他們就是2011“感動中國”的人物堅守藏區12年支教胡忠、謝曉君夫婦。據此回答1—2題

1．胡忠、謝曉君夫婦之所以感動中國是因為（A）

①他不圖名利，樂于助人、無私奉獻的高尚道德情操②他甘于清貧、幫困助弱的崇高思想境界 ③新聞媒體的廣泛報道④他們身上強烈的社會責任感

A．①②④B．①②③C．①②D．③④

2．從胡忠、謝曉君夫婦身上我們可以看出（D）Xkb1.com

①平凡的崗位也可以做出不平凡的成績②他們是遵守職業道德規范的杰出代表③新時期仍需要發揚艱苦創業精神④職業沒有高低貴賤之分，努力做好本職工作也是一種奉獻

A．①②B．①③④C．①②④D．①②③④

3.《感動中國》節目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為“中國人的精神史詩”。舉辦“感動中國2011人物”評選及表彰活動，有利于（B）

①弘揚和培育偉大的民族精神 ②確保社會生活實現絕對公平和永遠正義 ③弘揚社會正氣，促進社會和諧 ④促進社會主義思想道德建設

A．①②④B．①③④C．①②④D．②③④

4．40歲的阿里木10年前來到貴州省畢節市，以烤羊肉串為生。畢節有不少窮孩子上不起學，阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學生。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元錢，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。很多網友被他的故事所感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。

（1）心靈感悟：通過阿里木烤羊肉串8年資助上百名貧困生的事跡，你感悟到了什么？ 答案：阿里木是一個具有高度社會責任感的人。作為一個普通公民，他自愿在承擔起資助貧困學生的社會責任，服務社會，奉獻社會。

（2）暢所欲言：阿里木被評為2011十大“感動中國”人物有何重要意義？

答案：有利于促進社會主義精神文明建設，形成良好的社會風氣；有利于弘揚社會主義公德，喚起公民的責任意識，培養公民的社會責任感；有助于社會主義和諧社會建設等。

（3）問題觀察：我們身邊還存在哪些缺乏責任的現象？

答案：不關心集體、自私自利、遲到早退、不愛護公物、好逸惡勞、揮霍浪費等。

（4）自我提高：為提升自己思想和行動，制定一份切實可行的計劃。

答案：具體到行動上，我要以阿里木為榜樣，明確自己所扮演的角色和應承擔的責任，自強不息、不畏艱難，奉獻社會，把崇高的理想付諸于平凡的行動。如：培養獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛生等小事做起；勇于承擔責任，孝敬父母，尊敬老師、團結同學；自強不息、力爭上游，把學習的本職工作做好！

5.《感動中國》是中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目。十年來，《感動中國》向全國觀眾推出了一百多位感動中國人物，在每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。《感動中國》因此也被媒體譽為“中國人的精神史詩。”

某校九年級（3）班結合感動中國人物的事跡，圍繞“責任與使命”這一主題準備開展一次主題探究活動，請你參與。

（1）有感于中國人物的事跡，請你談談承擔責任對人的成長有何必要性和重要性？ 答案：我們都生活在社會中，社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任；對人的成長來說，承擔責任是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。

若出現下列情形也可：承擔責任我們才能健康成長。承擔責任有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生。承擔責任有助于我們實現遠大的理想。

（2）這些先進模范人物有什么共同品質？

答案：他們有著回報社會、服務社會、奉獻社會的共同品質。

（3）你認為自己應該主動培養和鍛煉哪些素質，才能適應當代社會對青年一代的要求？ 答案：青少年如何向先進人物學習，化感動為行動：樹立崇高遠大理想，努力學習科學文化知識、勤于實踐，勇于創新；增強社會責任感，勇擔時代賦予我們的崇高使命，立志成才、報效祖國；加強自身的道德修養，努力提高思想道德素質；自強不息、艱苦奮斗，團結協作，終身學習的觀念和終身學習的能力

第五篇：初中中考政治

1.我國社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度是什么？

我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；分配制度是以按勞分配為主體，多種分配制度并存。

4.消費者的合法權益有哪些？消費者應怎樣維護自己的合法權益？

(1)《中華人民共和國消費者權益保護法》規定，消費者享有安全權、知情權、求償權、自主選擇權、公平交易權、獲得有關知識權、人格尊嚴和民族風俗習慣受尊重權。

(2)作為消費者，需要學習有關法律、法規，特別是《消費者權益保護法》，樹立消費者權益意識，依法保護自身的合法權益。

1、當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一，中國是一個和平、合作、負責任的大國，已被國際社會所公認。但我國還屬于發展中國家，面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。

2、為什么說我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段？

從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低；科學技術水平、民族文化素質還不夠高；社會主義具體制度還不完善，所以我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。

6、“三個代表”重要思想的含義：中國共產黨始終代表先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義：“三個代表” 重要思想是我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求；是中國共產黨先進性的集中體現；是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源；是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。

7、我國初級階段黨的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。其中劃線部分為核心內容，可簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。

8、以經濟建設為中心的含義：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。意義：只有堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，才能從根本上鞏固和發展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，才能推動社會的全面進步。

9、四項基本原則含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。其意義：它是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現代化建設事業的政治保證，必須堅持四項基本原則不動搖。

10、改革是社會主義的自我完善和發展，是經濟和社會發展的強大動力。

改革的根本目的：就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力。

11、為什么對外開放？對外開放是改革和建設必不可少的條件；實行對外開放是建設中國特色社會主義的必然選擇，是我國必須長期堅持的一項基本國策。

12、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

13、怎樣堅持黨的基本路線不動搖？堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，就要把“一個中心”同“兩個基本點”統一于建設中國特色社會主義的偉大實踐；就要在實際工作中牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發展、保持穩定”的大局；黨的基本路線關系著國家的前途、民族的命運，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。

14.為什么說生命的價值在于創造和奉獻？（1）創造和奉獻是社會發展的需求，也是實現生命價值的需求。（2）創造和奉獻會充實人們的生活，讓人感到生活的美好，生命的價值，幫組他人和造福他人的歡樂。奉獻使人快樂充實和高尚。

15.為什那么說成功需要自信？自信使人勇敢，自信使人有克服困難的勇氣和自強不息的力量。自信是發掘個人潛能的重要條件。