第一篇：《海上鋼琴師》影視鑒賞

這是一個(gè)美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺(jué)的可以歸結(jié)為一個(gè)“謎”字，到處充滿著不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。《海上鋼琴師》一部傷感的電影。

從一出生開始1900就被移民到America的父母遺棄在往返于歐美兩地的郵輪Virginian號(hào)的一架鋼琴上，工人Dannyboodman不顧其他工人的嘲笑，獨(dú)立撫育這個(gè)嬰兒，并為了紀(jì)念這特別的一天，將他取名為：1900

對(duì)鋼琴的熱愛和絕無(wú)僅有的天賦在小時(shí)候的一個(gè)無(wú)意的彈奏展現(xiàn)的完美無(wú)缺，從來(lái)沒(méi)有人教過(guò)他彈奏鋼琴、樂(lè)理知識(shí)?..甚至從來(lái)沒(méi)有看見他彈奏過(guò)，而那竟是他的雙手第一接觸到琴鍵?當(dāng)柔美舒緩的天籟之音從十指間流淌出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有人否認(rèn)這是音樂(lè)，能不被它那情思所折服和吸引，那年他8歲??

Virginia號(hào)油輪年復(fù)一日地來(lái)來(lái)往往于歐洲和美洲大陸之間，光陰春夏秋冬般地流逝，1900也在這所船上度過(guò)了他的童年、青春?.這人生最美好的一段時(shí)光，在那里和他的摯友Max Tooney—一個(gè)分享音樂(lè)所帶來(lái)的喜悅??

1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒(méi)有別人的指導(dǎo)卻能無(wú)師自通的彈奏出如此美妙的音樂(lè)。他從沒(méi)踏上過(guò)陸地卻通過(guò)收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自己的追求，他有自己的生活習(xí)慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂(lè)，在影片開場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的max進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng)，出人意外的主意卻給人帶來(lái)了莫大的快樂(lè)，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無(wú)拘無(wú)束的游離，滑行。差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長(zhǎng)，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過(guò)真愛，想要為此付諸行動(dòng)開始他的另一個(gè)生活，但是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到現(xiàn)在我還在疑惑為什么下船對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的可怕，記得他曾經(jīng)在甲板上站了很久，原以為他會(huì)帶著對(duì)那個(gè)女孩的愛而去找他，但是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間，他說(shuō)陸地沒(méi)有盡頭。”這種沒(méi)有盡頭的感覺(jué)讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺(jué)得安穩(wěn)。

在與發(fā)明爵士樂(lè)的傳奇鋼琴手Jelly同船競(jìng)技尤為精彩，可以說(shuō)這一幕是這一出劇的一個(gè)小高潮，在前兩局的較量中1900并未“顯山露水”，而Jelly見此卻更是“猖獗”，眼光里露出的儼是鄙夷?.在第三回合的較量1900則是出神如化的演繹了鋼琴所帶來(lái)的奇妙境界，酣暢淋漓的演出令在做的每一個(gè)人都把嘴巴張大的合不攏嘴，包括那個(gè)嘲笑過(guò)他的爵士樂(lè)祖師—Jelly“我不抽煙，你抽！！”當(dāng)為熾熱的琴鍵所點(diǎn)燃后的雪茄被“幽雅”地放在對(duì)手JELLY的口里的時(shí)候,那冒出一縷一縷的青煙像是對(duì)他傲慢無(wú)理的無(wú)情嘲諷，名譽(yù)也隨著他嘴邊的余燼灰飛煙滅??

“fuck the regulations ,fuck jazz,too”看似是1900的一個(gè)粗口，我們不妨看做是他對(duì)音樂(lè)的一種態(tài)度、理念及追求：管它是什么樣式的Music，什么風(fēng)格，只要是融入了自己的真情，讓人們能“若有所思”、愉快的音樂(lè)就是好音樂(lè)，實(shí)際上1900正是在用生命在彈奏，用大海般的情思和胸懷?..經(jīng)過(guò)這一事件后1900聲勢(shì)更是如日中天，許多人之所以坐這一艘油輪就是為了爭(zhēng)睹這一傳說(shuō)中人物。

與Mélanie Thierry的際遇，是1900生命之中最美麗回憶，那盛開在風(fēng)中微微顫抖的愛情之花?..當(dāng)音樂(lè)制作商為1900錄制唱片的時(shí)候，恰巧一位清純的少女無(wú)意間進(jìn)入了他的視野，舷窗外少女的面容在藍(lán)天碧海的映照下顯得格外純潔動(dòng)人，憂郁如盛著海水一樣的藍(lán)色大眼

睛，微微翹起的睫毛，如一仙女翩躚于塵世之中，那么的近，1900凝望著那天使般的面龐，手指間流淌出的曲調(diào)也變得輕柔舒緩，如細(xì)語(yǔ)呢喃，無(wú)限惆悵又無(wú)限向往，26年塵封的情愫就這么被無(wú)意的揭開?.暢望與理想，就這樣，那張現(xiàn)場(chǎng)錄制的唱片模版記錄下1900那甜美而又青澀的初戀之歌——《playing love》—他只想把這張唯一記錄下自己杰作的唱片贈(zèng)送給這位少女。可是在紛飛的雨中，1900因?yàn)樾邼湍懬佣茨芩统鋈ィ谖缫箷r(shí)刻偷偷地跑到了船艙在少女熟睡的時(shí)刻輕吻了她那花瓣般鮮艷的雙唇?.最后時(shí)刻他只是請(qǐng)她替自己向她的父親(那個(gè)會(huì)拉手風(fēng)琴1900攀談過(guò)的人，事隔多年后1900還是認(rèn)出了那少女就是那他的女兒)問(wèn)好，并告訴1900她們家在紐約的住址。等到1900要表白自己的用意時(shí)，他的話語(yǔ)已經(jīng)被周圍熙熙攘攘的人流和嘈雜的聲音中無(wú)情湮沒(méi)，他始終沒(méi)有喊出聲音來(lái)，始終沒(méi)有把生命里最美麗、第一也是唯一一份禮物送出?在無(wú)盡的懊悔和失落中1900一片一片掰碎了那張印證了他青澀的初戀的唱片??

每一部與鋼琴有關(guān)的電影都是如此狠狠地撞擊著心靈。用生命去愛琴聲，用死亡去踐前世之約。

第一次覺(jué)到鋼琴的陰影是在《簡(jiǎn)愛》里。那本陰暗卻有時(shí)溫暖的小說(shuō)成全了我少年時(shí)對(duì)愛情的全部渴望。簡(jiǎn)蒼白弱小，自尊堅(jiān)強(qiáng)，孤傲倔犟。我也是。有一種人，她很堅(jiān)決地背對(duì)你。然后，把頭微微側(cè)過(guò)來(lái)，告訴你，不要靠近她。因?yàn)椋瑦垆撉佟Ｄ欠嬅胬铮闶撬嬷灎T走到鋼琴邊，坐下。

1900死了。因?yàn)樗粣垆撉佟Ｋ粸殇撉俣Ｗ詮乃麖牡着撟呱蟻?lái)，自從他發(fā)現(xiàn)了那架他的生命之琴。他做為單個(gè)人的命運(yùn)便就此結(jié)束。

他拒絕錄音：我與我的琴聲不能分開。知道嗎？那時(shí)他就已經(jīng)放棄了生的需求。何需MAX再在臨炸船前苦苦勸說(shuō)？

他說(shuō)：FUCK THE REGULATIONS。FUCH THE JAZZ TOO。如果他活著，他還會(huì)說(shuō)；FUCK THE WAR。他沒(méi)有戶契、沒(méi)有保險(xiǎn)、沒(méi)有身分。在人世間沒(méi)有什么能證明他的存在。可卻無(wú)人不知他的名字。于是他注定不屬于現(xiàn)實(shí)、不屬于人間。于是，你便不能簡(jiǎn)單地罵他懦弱，不敢追求自己的愛情。于是，你更不能笑他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑他不敢下船去追求新的生活。他并沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看一次海。他不想生活在另一端。

88個(gè)鋼琴鍵，從船頭到船尾，從船艙到船底。他能緊緊抓住的，只有這些。可是：我看不到陸地的盡頭。我也看不到。曾經(jīng)在城市中迷茫過(guò)的人，就不應(yīng)該取笑他的膽小。固守心靈的那一隅，有什么不對(duì)？描繪的生活。樂(lè)隊(duì)、風(fēng)光、名聲。于是，鋼琴在陸地上只是個(gè)掙錢的道具。我與我的琴聲不能分開。一個(gè)嗜琴如命的人，如何忍心僅僅用鋼琴去謀生？可笑，這實(shí)在太可笑。

1900回去了。他愛鋼琴，于是他愛死亡

第二篇：影視鑒賞：《海上鋼琴師》

一篇詩(shī)意浪漫的傳奇

——評(píng)《海上鋼琴師》

大海、游輪、鋼琴——如果只這三個(gè)事物就構(gòu)筑起一個(gè)人的一生，那將是一個(gè)怎樣的世界？在深邃的蔚藍(lán)中顛簸飄泊，在悠揚(yáng)的音樂(lè)中領(lǐng)悟人生。世界很小，從船頭到船尾，在舞廳中的那架鋼琴前，從左到右，總共88個(gè)琴鍵；世界很大，那一片碧海藍(lán)天下，用心靈演繹出的樂(lè)曲融入世間百態(tài)，寬廣無(wú)邊。朱賽佩·托那托雷的《海上鋼琴師》給我們描述了這樣一段詩(shī)意浪漫的人生傳奇。

1900年1月1日，黑人船工丹尼在弗吉尼亞號(hào)游輪一等艙舞廳的鋼琴上撿到了一個(gè)棄嬰，他將這個(gè)小孩起名叫1900。1900從小在丹尼細(xì)心的關(guān)懷和善意的謊言中自由健康地成長(zhǎng)。丹尼因意外事故不幸去世后，1900一次無(wú)意間鬼使神差地來(lái)到一等艙舞廳的落地窗外，他第一次見到了那與他一生命運(yùn)交織在一起的樂(lè)器——鋼琴。夜深人靜之時(shí)，1900悄悄溜入舞廳，坐在鋼琴前，雙手落在了琴鍵上——于是1900的傳奇正式開始！沒(méi)有任何人的指導(dǎo)，沒(méi)有任何人的傳授，甚至剛剛才聽到鋼琴的演奏，絕對(duì)是上天所賜，無(wú)師自通，1900就這樣與他的宿命不期而遇，展示出了他超凡脫俗的鋼琴演奏天賦。

音樂(lè)是他對(duì)人生的感悟

他的一生是無(wú)根的，終生都在飄泊的維珍尼亞號(hào)上，至死也沒(méi)有踏足陸地，他的一生就是一艘船與音符所組成。與他最不可分隔的就是音樂(lè)，他用率性而為的靈感，譜出最有情的音樂(lè)去解讀人生。

一等艙舞會(huì)上的各色人等：謀殺親夫的老女人、沉湎于往事的中年人、看破紅塵的妓女、偷穿禮服期待艷遇的三等艙乘客??這些都成了1900演奏鋼琴時(shí)取之不盡的靈感來(lái)源，1900也用這些靈感演繹著蕓蕓眾生的內(nèi)心世界。人間萬(wàn)象如同弗吉尼亞號(hào)上的乘客一般，上船，下船，再上船，下船。如此周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，在船頭與船尾之間來(lái)回顛簸。對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界從他身邊擦肩而過(guò)，而任何的偽裝與面具在流動(dòng)的音樂(lè)面前都是那么不堪一擊、一覽無(wú)余，1900只需伸伸手輕撫琴鍵，便可將一個(gè)人的一生在樂(lè)聲中靈性地寫意出來(lái)，所以他雖身在海上，但卻早已看盡了陸上人世間的繁華與落寞，輝煌與凄涼。他是天才，輕巧的手指流水般的滑過(guò)琴鍵，在他的指尖下所流淌著的就不僅僅是音符，而是對(duì)生活的真誠(chéng)。深情飄逸的曲風(fēng)，唯美、優(yōu)雅的飛揚(yáng)，他的音樂(lè)時(shí)而精巧，時(shí)而大氣，時(shí)而細(xì)膩，時(shí)而磅礴，時(shí)而小心，時(shí)而大膽，時(shí)而激情，時(shí)而委婉。他以音樂(lè)來(lái)體現(xiàn)人物，用音樂(lè)來(lái)表達(dá)情感，用音樂(lè)來(lái)講述人生，他用音符來(lái)代替語(yǔ)言來(lái)觸及人們的心靈，聽著他的音樂(lè)，就像是聽著人生的經(jīng)歷，聽著人生種種，他的手在鍵上，但是心如癡迷的樂(lè)者一樣隨著自己的音樂(lè)一起翱翔。我第一次強(qiáng)烈地感覺(jué)到音樂(lè)的世界是這么廣闊，原來(lái)音樂(lè)講述的世界是這么的迷人，這種音樂(lè)與人生的立體結(jié)合真的是讓人大開眼界，對(duì)于音樂(lè)也有了另一番的認(rèn)識(shí)。

孤獨(dú)的寂寞與他的海上宿命

他一生都在海上，那艘客輪就是他的家，他的執(zhí)著就是對(duì)海的依戀，海是他的宿命。周而復(fù)始的人來(lái)人往、悲歡離合、人間萬(wàn)象，一幕一幕的在他面前上演，他似乎已看盡了人間的繁華、冷漠、凄涼與虛偽，也看盡了人生。

“我寧可舍棄自己的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因?yàn)槲宜芤姡俏宜灰??”。

在陸地上，他掌握不了自己的命運(yùn)，他也無(wú)法操縱那么多的選擇，他的能力僅限于用88個(gè)琴鍵所創(chuàng)造出來(lái)的世界，所以他選擇了不變。船就是他保護(hù)自己，囚禁自己的地方，同時(shí)也是他與紅塵隔離的地方。沒(méi)有身份證，沒(méi)有出生證明，這些都不是阻止他去陸地的牢籠，真正是牢籠卻是他的心，是一個(gè)在他的心中永遠(yuǎn)的家。對(duì)于外界的不可知與不確定，他只有幻想、好奇與極大的恐懼。而維珍尼亞號(hào)才是他唯一的方向，在這里，他有時(shí)像個(gè)頑皮自在的孩子，有時(shí)卻又孤獨(dú)的叫人心酸，孤獨(dú)的藝術(shù)人生與無(wú)盡的大海也就是他的宿命。我本不信宿命，命由人改，但深思后醒悟，性格豈非宿命，決定人一生，性格就是宿命，而對(duì)于1900，他宿命的一生豈非正是他的性格所定。

他是純粹的天才，他的個(gè)性是天才與幻想交融，他沒(méi)有下船，他選擇了他的幻想世界，他的懦弱似乎有些不正常，有些不可思議，但什么是正常的？最起碼，他選擇了自己的路，為自己而活，而我們是不是還在為了一些遙不可及的所謂理想而奮斗，是不是還在為了壓力、為了別人而活，對(duì)一些唾手可得的卻沒(méi)有珍惜，對(duì)這些身邊的美好都沒(méi)有觸摸過(guò)。這豈非也同樣不正常。

友情是世間賜予他的唯一的溫暖

自從出現(xiàn)了光影的留念后，影片里就從來(lái)就不缺愛情，但偏偏這個(gè)海上鋼琴師卻沒(méi)有這樣的好運(yùn)，對(duì)海的依戀，對(duì)選擇的恐懼，使他錯(cuò)過(guò)唯一一次去愛的機(jī)會(huì)，他掰碎了那張記錄了初戀的唱片，他也掰碎了那段沒(méi)有結(jié)果的回憶。

還好，宿命在剝奪了他愛情的權(quán)力后，又給了他一段難得的友情。

這也是一個(gè)沒(méi)有女主角的電影，影片就是隨著胖子麥克斯的旁白開始，麥克斯也成了他主動(dòng)與社會(huì)相關(guān)聯(lián)的唯一鈕帶，而與胖子麥克斯的友情也是1900在影片中除了大海與音樂(lè)外的最重要的感情寄托，也正是由于這個(gè)老友的存在，我們才會(huì)覺(jué)得他這孤獨(dú)的一生有了些許的溫暖。

當(dāng)胖子抱著唱機(jī)，播放著柔情似水的無(wú)名樂(lè)曲在即將炸毀的維珍尼亞號(hào)上尋找他時(shí)，隨著影片的剪輯，胖子與柔情的音樂(lè)出現(xiàn)在了船上的一些舊地，這時(shí)與其說(shuō)他的行為是尋找，倒不如說(shuō)是緬懷，緬懷與1900一起走過(guò)的日子，緬懷對(duì)過(guò)去光影的留念。

你為什么暈船浪？這是兩人多年后再次重逢的第一句話，這也是他們友情最開始的記憶。胖子最終沒(méi)有勸阻1900的最后決定，理解的面對(duì)他不歸之路的選擇，這是一種什么深度的感情，換了是你，你會(huì)怎么做，是自私的拉他下船還是放手讓他達(dá)到靈魂的升化。當(dāng)麥克斯默默地含淚離開即將炸毀的維珍尼亞號(hào)時(shí)，1900叫住了他，給他講了一個(gè)不好笑、但動(dòng)人的笑話，我也發(fā)覺(jué)男人與男人之間的傾訴竟也感性、如此動(dòng)人，也如此傷感，這時(shí)我有了一種莫名的悲傷，是一種孤獨(dú)的傷感。

吸引眼球的影片靈魂

從沒(méi)見過(guò)蒂姆·羅思這樣的儒雅，這樣的樸實(shí)，他的表演是那么的不著痕跡，洗盡鉛華、渾若天成。他賦予了1900最大的生命力，并不年輕帥氣的他，用了富有童稚化的表演，將與紅塵疏遠(yuǎn)的海上鋼琴師的無(wú)世俗、輕松、自然、雍容的性格進(jìn)行了最有力的詮釋。他的眼神，親密而疏遠(yuǎn)，清澈且憂傷。在他的演繹下，這個(gè)海之子，就像是一個(gè)惹人憐愛、頑皮反叛、隨性而為的孩童，卻又有著叫人傷感的孤獨(dú)宿命。這會(huì)是一個(gè)不朽的角色，這會(huì)是一個(gè)真正的演者，至少是在我的心中。

當(dāng)他平靜的抬頭望向天空，那清轍直透入人心靈的眼神至今叫我難忘，看著他隨著爆炸的像涅槃一樣的維珍尼亞號(hào)沉入了海底，留下的唯有心酸與感嘆。

當(dāng)弗吉尼亞號(hào)要被炸毀時(shí)，1900選擇了與巨輪共存亡，麥克斯的勸說(shuō)也無(wú)法使他回心轉(zhuǎn)意。這個(gè)落入凡間的精靈終于要回到天堂去了，天堂里有鋼琴嗎？一定有的。因?yàn)橛袖撉俚牡胤讲攀撬奶焯谩Ｔ诰掭啽徽У那耙豢蹋?900的雙手在憑空彈奏，那纖巧的手指隨著影片背景音樂(lè)的節(jié)奏在上下輕盈地起伏，仿佛在演奏著扣響天堂大門的樂(lè)曲。

“轟”，沖天的火焰奔騰而起，恍若一朵盛綻的涅槃之花，為這個(gè)詩(shī)意浪漫的傳奇畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。從此1900流傳世間的，只有那一張由麥克斯藏在鋼琴里，又由樂(lè)器店老板拼粘起來(lái)的神秘唱片模版。

正如1900所說(shuō)：“只要你有一個(gè)好的故事，并有人聽你訴說(shuō)，就仍有希望。” 影片結(jié)尾麥克斯的身影在塵世中漸行漸遠(yuǎn)，他依然有他的小號(hào)，他依然有他的故事，他依然有他的希望。相信這時(shí)1900正在天堂里一邊彈著鋼琴，一邊注視著麥克斯，向他發(fā)出會(huì)心的微笑，而這微笑也向著我們每一個(gè)歷盡滄桑的世人。

第三篇：影視鑒賞《海上鋼琴師》

《海上鋼琴師》The Legend of 1900

學(xué)號(hào)：08112012035專業(yè)美術(shù)學(xué)院08美教2班姓名：卓銳

產(chǎn)地：意大利

上映時(shí)間：1998-10-28

導(dǎo)演：朱塞佩·托納多雷 Giuseppe Tornatore

主要演員：蒂姆·羅斯Tim Roth 飾 千九/1900

普魯特·泰勒·文斯Pruitt Taylor Vince 飾 Max Tooney

梅蘭妮·蒂埃里Mélanie Thierry 飾 女孩

影片簡(jiǎn)介：

本片講述了一個(gè)鋼琴天才傳奇的一生。男主角1900（人名）的整個(gè)人生都已經(jīng)是一場(chǎng)悲劇了。他是一個(gè)被人遺棄在蒸氣船上的孤兒，被船上一位好心的燒爐工收養(yǎng)，然而好人不得好報(bào)，燒爐工在一次意外中死亡，只有幾歲大的1900又再度成為了孤兒。過(guò)人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去，只因紐約無(wú)際的高樓和川流不息的人群令他沒(méi)有安全感。縱使后來(lái)遇上了一位一見鐘情的少女，他思量再三后，還是放棄了上岸尋找初戀情人的沖動(dòng)。他永遠(yuǎn)地留在船上了，直到唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，于是從出生開始就沒(méi)有離開過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900殉船于海底。賞析：

看《海上鋼琴師》的時(shí)候，對(duì)著那個(gè)1900，每個(gè)人都會(huì)想起前蘇聯(lián)作曲家拉 赫瑪尼洛夫的《第三鋼琴協(xié)奏曲》，他憑借著在甲板上畫出的琴鍵完成了這個(gè)需 要高超技巧來(lái)掌握的不朽的音樂(lè)篇章，今天早上還專門把拉大師的第三鋼協(xié)找出 來(lái)聽了一回，拉赫瑪尼洛夫和托納托雷，一個(gè)人用心靈來(lái)譜寫樂(lè)章，另一個(gè)人來(lái) 用膠片把它們完整的表現(xiàn)出來(lái)。1900就是那樣具有高超技巧的鋼琴師。最后，必須提到另外一位意大利人，電影音樂(lè)大師埃尼奧·莫里康里。包括這三部托納托 雷作品在內(nèi)的眾多優(yōu)秀的電影音樂(lè)，比如《美國(guó)往事》、《豪情四海》、《哈姆雷特》、《鐵面無(wú)私》等等，都出自這位電影音樂(lè)大師之手。因此在這里我一點(diǎn)也沒(méi)弄明白，為什么這么優(yōu)秀的電影音樂(lè)居然沒(méi)獲得奧斯卡最佳音樂(lè)大獎(jiǎng)，可以看出來(lái)，不是奧斯卡故意不評(píng)獎(jiǎng)，而是奧斯卡的評(píng)委們不懂真正優(yōu)秀的電影音樂(lè)。這不能不說(shuō)是一大遺憾，一個(gè)莫里康里的遺憾，一個(gè)電影史上的遺憾。

這是一部令人震撼的傳記電影。不同的是，它并非是對(duì)一個(gè)具體人物人生的描繪，而是對(duì)眾多靈魂的某一側(cè)面的紀(jì)錄和表達(dá)。正如小說(shuō)《約翰 克利斯朵夫》的開篇作者深情地寫道：獻(xiàn)給世界各國(guó)受苦、斗爭(zhēng)、必勝的自由靈魂！

當(dāng)窮苦的黑人船工在富麗堂皇的客輪舞廳中抱著尋寶的心情發(fā)現(xiàn)這個(gè)被遺棄的男嬰時(shí)。一個(gè)精彩人生的起點(diǎn)就展現(xiàn)在我們面前。他的未來(lái)如何，他最終能獲得幸福么？他能發(fā)現(xiàn)自我人生的價(jià)值么？他人生開始的地方是滿載著充滿期望充滿雄心的人們開往新大陸的客輪，他人生開始的時(shí)間是世紀(jì)之交新老更迭之刻—1900年。

充滿變數(shù)的電影恰似無(wú)從把握的人生，善良樂(lè)觀的養(yǎng)父—黑人船工在事故中突然死去。這個(gè)被稱為1900的無(wú)名無(wú)籍的男孩從此便不受管束無(wú)人憐愛。但他奇跡般地有著驚人的音樂(lè)天賦。從小就飽嘗孤獨(dú)的靈魂，早慧的心靈在充滿變化與象征的音樂(lè)中找到了永恒的寓所。人生的變奏從此開始—他是那么得與眾不同，那么得縹緲璀璨。

故事的講述者，是一個(gè)吹得曲目都不知道的潦倒小號(hào)手。若干年后這種包含辛酸與惆悵的即興演奏音樂(lè)被稱為—JAZZ。身無(wú)分文的他登上這艘在20世紀(jì)初往返于美國(guó)與歐洲的客輪--弗吉尼亞號(hào)。在風(fēng)雨飄搖廣袤黑暗的大海上，在燈光幽暗倍加詭異的客輪中，在吐得迷迷糊糊孤獨(dú)無(wú)比的時(shí)刻，他遇見了傳說(shuō)中海上鋼琴師—1900。他被帶入即興的演奏與瘋狂的旋轉(zhuǎn)之中。給這位喪失前途爛命一條的小號(hào)手帶來(lái)了生命的樂(lè)趣，兩人成了莫逆之交。

展現(xiàn)在小號(hào)手眼前的鋼琴師1900，是凌駕于演奏者之上的音樂(lè)精靈。他有著毋庸置疑的自信與令人欽佩的才能。他往往不顧平庸的樂(lè)隊(duì)的反對(duì)，即興演奏精彩華麗的樂(lè)章。他用鋼琴敏銳地刻畫出這條充滿希望與騷動(dòng)的船上，船客們無(wú)法言喻的失落與無(wú)法表達(dá)的喜悅。他與小號(hào)手一起將即興演奏的音樂(lè)推上了使人歡樂(lè)使人哭泣使人震驚的巔峰。他甚至用發(fā)紅的琴鍵趕走了華而不實(shí)的“JAZZ”大師。

但他那為人共知的“缺陷”—永不登岸，也逐漸發(fā)展為電影的主要懸念。為什么？小號(hào)手問(wèn)他，他不置可否。他獨(dú)處之時(shí)，憂郁從容的神情也絲毫不肯透露這一懸念的答案。他的人生軌跡是否與大陸永不交錯(cuò)呢？直到他遇見一個(gè)姑娘，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是一件令他心顫的東西。仿佛一下子瓦解了他孤獨(dú)的心靈防線，他決定登岸。

姑娘的父親是早年客輪上的乘客。在尋夢(mèng)的旅途上，他向與之合奏的1900講述了，在他絕望時(shí)使他新生的東西—海潮聲。那是在長(zhǎng)期生活在陸地上的人所聽見的海潮聲。它仿佛洗刷了父親身上所有的悲愴與重負(fù)，還給他生活的勇氣與希望。

純真清麗的姑娘的臉，是客輪上只有一次的東西。1900要下船去尋找。不確定的冒險(xiǎn)是為了那永恒的美麗，多么令人振奮、令人向往的轉(zhuǎn)變。面向大陸的城市站在下船的懸梯上，1900，你再次讓我們失望。你竟如此一身輕松地回到你的家、你的牢籠、你的一切之中。滄桑的弗吉尼亞號(hào)客輪再度斬波劈浪，駛回大海。

1900沉默了，他在思索，他在衡量。那久違的海潮聲，帶有拯救與忘卻的海的聲音，永遠(yuǎn)留在他的幻想與放棄中了。他并非不想追求，而是這種追求如同在環(huán)形跑道上跑步一樣沒(méi)有意義，因?yàn)椋瘘c(diǎn)就是終點(diǎn)。不知過(guò)了多少時(shí)間，他一臉輕松地誠(chéng)實(shí)地對(duì)小號(hào)手說(shuō)：“我不想登岸了，永遠(yuǎn)。”

很多年過(guò)去了，不停旅行的小號(hào)手依然潦倒。

當(dāng)他痛惜地賣掉最后的伴侶—小號(hào)時(shí)，也傳來(lái)了古舊的客輪—弗吉尼亞號(hào)即將報(bào)廢被炸的消息。那里有他的摯友--1900，那里有他的青春—JAZZ歲月。他瘋了一般的在廢墟般的船上尋找著，被1900傳說(shuō)吸引的廢船處理公司經(jīng)理與樂(lè)器店老板也與我們一起關(guān)注1900最后的命運(yùn)。

眾里尋他千百度，驀然回首。1900像早已存在那兒似的出現(xiàn)了。仿佛一個(gè)不受時(shí)間管制的天使，他絲毫沒(méi)有老去。故友重逢時(shí)，憂郁從容的微笑依然漾在臉上，他輕輕的問(wèn)候撫慰著小號(hào)手傷痕累累疲倦的心靈。懸念揭開的時(shí)候到了，小號(hào)手為了勸他上岸再次展望了1900登岸后他倆今后輝煌的人生。然而小號(hào)手似乎沒(méi)那么自信，他疲憊的眼神反映了語(yǔ)言的蒼白無(wú)力。許久，1900靜靜地說(shuō)出了那個(gè)埋藏了一生的理由：我能控制鋼琴，它只有88個(gè)鍵。我能在有限的琴鍵上創(chuàng)造無(wú)限的音樂(lè)。我能理解客輪中的一切，因?yàn)樗鼰o(wú)一不是有限的。我甚至可以理解大海，因?yàn)樵诖峡吹降拇蠛Ｒ彩怯邢薜模铱梢酝娝骄€的盡頭??而在陸地上，城市是無(wú)限的，它每一條路都望不到頭，每一幢建筑后還有建筑，每一個(gè)街區(qū)后還有街區(qū)。這種無(wú)限讓我不知所措，我每天都要面臨選擇，憑什么選這個(gè)，為什么選那個(gè)。光想想這個(gè)都令人害怕！我在有限的海上用有限的琴鍵演奏無(wú)限美妙的音樂(lè)，這里才是我的人生。

小號(hào)手面對(duì)天使般的海上鋼琴師1900。他的心無(wú)法抑制的顫動(dòng)著，他的眼中沒(méi)有淚水，只有清醒的惆悵。他離開了客輪，離開了城市，離開了我們的視野，繼續(xù)那永無(wú)歸宿的清醒的漂泊。

而1900，在音樂(lè)的幻想中，伴隨著爆破，他傳奇的人生終于落下了幕布。

本片的導(dǎo)演正是1990年前以《天堂電影院》(Cinema Paradiso)獲得奧斯卡最佳外語(yǔ)片殊榮的朱塞佩·托納托雷。如同《天堂電影院》給人的感覺(jué)，托納托雷以其擅長(zhǎng)的敘事手法，使觀眾隨著回憶與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)間，輕易的融入劇情之中，并幾乎因此而懷疑，本片是否為真人真事所改編。

本片的配樂(lè)由埃尼奧·莫里康內(nèi)(Ennio Morricone作品有《天堂電影院》、《豪情四海》、《哈姆雷特》、《鐵面無(wú)私》等)這位大師完成。既然以“鋼琴師"為名，配樂(lè)自然在電影里有很大的比重，而本片的配樂(lè)相當(dāng)?shù)某錾瑔为?dú)欣賞也會(huì)令你心潮澎湃不已。所以無(wú)限這個(gè)集成了OST，國(guó)配的版本應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇了。

在影片中，1900的故事即使被講述也并無(wú)法讓人相信，感人肺腑的情節(jié)最后換來(lái)max拿回了自己的小號(hào)。這是最感傷之處。我曾經(jīng)相信1900隨著炸彈上天對(duì)故事而言已經(jīng)是一個(gè)完美的結(jié)局，但隨后平淡的結(jié)束卻不給我任何的累贅感。這個(gè)結(jié)局是天賜的，我相信。最后的鏡頭max在街道的盡頭消失，無(wú)論曾如何紅極一時(shí)，這傳奇的故事平淡的落幕，1900也只能活在max的回憶中。人生本來(lái)就是一出沒(méi)有固定劇本的戲！

第四篇：海上鋼琴師淺析

《海上鋼琴師》影評(píng)

《海上鋼琴師》是由意大利導(dǎo)演托納托雷所拍攝的，這是他的時(shí)光 “三部曲”作品之一，講述了一個(gè)來(lái)于海，歸于海的內(nèi)心純潔真摯的鋼琴師的故事。

這部電影展現(xiàn)了一個(gè)生活在船上27年未上過(guò)岸的鋼琴師的精神世界。是一部現(xiàn)實(shí)與回憶相交錯(cuò)，帶有回憶與傷感的片子。導(dǎo)演用倒敘的敘事手法，回憶以第二人稱旁白引入，像一篇娓娓道來(lái)的散文詩(shī)。

影片兩個(gè)階段，現(xiàn)實(shí)、回憶，兩種情形相交織著，給人一種穿梭于現(xiàn)在與過(guò)去之間的感覺(jué)。

影片的開頭，鏡頭緩緩的移動(dòng)，麥克斯孤獨(dú)的坐在臺(tái)階上擦拭小號(hào)，這是一個(gè)有關(guān)于音樂(lè)的故事。黑暗且長(zhǎng)的臺(tái)階，喻示著1900的故事以悲傷結(jié)局。此時(shí)導(dǎo)演把燈光打在畫面中間麥克斯所在的一條線上，營(yíng)造出月光的效果，襯托出黑暗中的這個(gè)男人十分孤獨(dú)。聲音采用旁白，充滿傷感與回憶，帶有著對(duì)男主角1900的回憶與深切懷念。同時(shí)，低沉的男聲中有故事，給1900添上了一抹傳奇色彩，也奠定了影片悲情的基調(diào)。那把小號(hào)一次又一次的出現(xiàn)在鏡頭前，說(shuō)明了它的重要性。因?yàn)橘u掉這把小號(hào)，麥克斯才與1900的唱片重逢，使麥克斯開始講述，為影片下面的內(nèi)容做鋪墊。

影片多次運(yùn)用淡入淡出來(lái)轉(zhuǎn)換場(chǎng)景，運(yùn)用得很巧妙，使回憶的力度變得柔和。大海的場(chǎng)景多次用來(lái)淡出淡入，表現(xiàn)了主角與海有著脫不開的關(guān)系，又契合了1900身世淵源的暗線。影片以麥克斯第二人稱的角度去介紹1900詼諧幽默的事跡，給影片一個(gè)引導(dǎo)的作用。

影片有大量的搖鏡頭和反應(yīng)鏡頭來(lái)記錄著輪船上的乘客第一眼看到美國(guó)時(shí)的激動(dòng)，該片中美國(guó)象征著理想與希望，鏡頭中記錄著乘客們臉上的欣喜，澎湃，表現(xiàn)出人們對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。

影片多次對(duì)1900的眼神進(jìn)行特寫，彈琴時(shí)的眼神可以看出他的認(rèn)真投入，他的眼神里有音樂(lè)，鋼琴便是他的人生，音樂(lè)與他不可分割。然而在麥克斯勸說(shuō)他體驗(yàn)陸地生活時(shí)也對(duì)他的眼神進(jìn)行了特寫，那時(shí)的1900是茫然，不屑的，可以看出他的人生觀是執(zhí)著的。

在影片的最后，麥克斯在即將爆破的船上找到了1900，此時(shí)燈光是昏黃的，在一片黑暗中猶顯傷感與柔和。明暗的對(duì)比，契合著1900與理想共存亡的決心，卻也反映出麥克斯心中的不忍與不舍。1900死之前，無(wú)實(shí)物的憑空彈琴，是他第一次彈的那首曲子，影片至此有了回歸。

聲音，采用旁白以第二人稱的身份來(lái)講述自己經(jīng)歷的1900的故事，讓我們更直接的感受到1900的魅力與麥克斯和1900真摯的友情。整部影片在1900不受拘束的鋼琴聲中也得到了另一種升華。

影片獨(dú)特的收尾手法，契合著麥克斯說(shuō)的“天下沒(méi)有講不完的故事”，每個(gè)人身上獨(dú)特的魅力都會(huì)促成不同的故事，然而，一個(gè)好故事的足以影響一個(gè)人的一生。1900那種將生死置之度外的堅(jiān)持，讓我們看到了理想應(yīng)該有的方向。

第五篇：淺析《海上鋼琴師》

淺析《海上鋼琴師》

學(xué)生姓名：蔡悅

學(xué)習(xí)單位：江蘇省高郵市高郵師范學(xué)院

摘要：意大利導(dǎo)演托納托雷的作品“時(shí)空三部曲”之一 ——《海上鋼琴師》出品于1998 年，改編自亞歷山卓〃巴利科1994年的劇場(chǎng)文本《1900：獨(dú)白》。電影講述了弗吉

尼亞號(hào)游輪上一個(gè)名叫1900的鋼琴師的傳奇一生。這是一部典型的具有歐洲中世紀(jì)

浪漫色彩的電影,以這樣一種浪漫的氛圍為底色，影片十分成功的向世人展示并闡

述了有關(guān)生存、信念、自由、美學(xué)、音樂(lè)、愛情等方面的看法及觀點(diǎn)。隱約貫穿全

片的悲劇色彩以及情理之中意料之外的悲劇結(jié)局，賦予了影片除浪漫外又一層憂

郁、朦朧又安謐的基調(diào)。人們欣賞經(jīng)典，樂(lè)于身處在一個(gè)純粹的空間挖掘經(jīng)典的不

為人道之處，《海上鋼琴師》首先從它的大基調(diào)上就已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)典的的行列。本文

將從闡述人物、情節(jié)、電影音樂(lè)和主題四個(gè)方面著手，以達(dá)到從淺顯層面理

解這部電影的目的。

關(guān)鍵詞： 《海上鋼琴師》 人物 情節(jié) 電影音樂(lè) 主題

主人公1900（人名）是一個(gè)被遺棄的孤兒，船上的燒爐工丹尼將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大，8歲時(shí)養(yǎng)父去世。正是在養(yǎng)父的葬禮上，1900第一次接觸到音樂(lè)，并顯露出驚人的鋼琴天賦，1900無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但弗吉尼亞號(hào)這個(gè)有限的空間也令他天然地對(duì)除游輪以外的世界保持一種警戒的心理。即使是之后邂逅了自己的初戀，塵世的復(fù)雜仍使他茫然無(wú)措，最終打散了離開弗吉尼亞號(hào)的想法。即使到了最后，唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀，他也不曾動(dòng)搖，于是從出生開始就沒(méi)有離開過(guò)弗吉尼亞號(hào)的1900與船一起葬于海底。從此，很少再有人會(huì)記起那一生未踏上陸地的天才鋼琴師和他傳奇的一生。

關(guān)于影片中人物的分析： 1、1900 1900是個(gè)孤獨(dú)的矛盾體。由于從小生活在弗吉尼亞號(hào)游輪這個(gè)特殊的有限空間，1900性格很憂郁，思想很單純，但他卻能洞察船上每一位乘客的心理。他也會(huì)在船靠岸后站在欄桿上眺望遠(yuǎn)處，他會(huì)偷偷的撥通陌生人的電話：“你好，也許你不認(rèn)識(shí)我，但，我們能聊聊嗎？”可是，即使1900十分的渴望了解船以外的世界，但是從小生活的環(huán)境與養(yǎng)父的教育方式，讓他形成了一種封閉、放任、膽小的性格。他的社交范圍很窄、他很少向別人袒露內(nèi)心的感受，甚至于他的表情都很少有變化。這個(gè)少年的內(nèi)心與情感相互牽絆著，使之一直活在矛盾里。

1900是個(gè)悲情的鋼琴天才。誰(shuí)見過(guò)比《海上鋼琴師》更虛假的環(huán)境？那樣的與世隔絕幾乎不能用人類的想象力去創(chuàng)造；誰(shuí)又見過(guò)比1900更“真實(shí)”的人？他那種執(zhí)拗、敏感、深情、悲觀、自我封閉、自我超越，無(wú)一不是有史以來(lái)所有天才藝術(shù)家最真實(shí)的寫照。養(yǎng)父的葬禮上，是1900最無(wú)助、最脆弱的時(shí)刻，卻在這時(shí)，他與音樂(lè)不期而遇。天籟般的音樂(lè)給他了一種安全感。自然而然，他對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的依賴和喜愛之情。幾乎所有搭乘過(guò)弗吉尼亞號(hào)的人都會(huì)說(shuō)他是個(gè)天才，1900從不缺少喝彩與羨慕。但正如自然規(guī)律所決定的，天才是個(gè)發(fā)展極其不平衡的怪物。梵高的作品流芳百世，卻困擾于精神疾病英年早逝；大數(shù)學(xué)家羅素著作等身，偏有不被世人理解的感情丑聞；1900，為鋼琴而生的人，從某種角度說(shuō)，他的執(zhí)拗和膽小壓縮了他的音樂(lè)的寬度。更不幸的是，像1900這樣的天才充當(dāng)?shù)闹皇谴蜕磉叺耐媾家唤牵蛡冃蕾p他、擁戴他、癡迷他，甲板上一聲尖銳的“America”,便強(qiáng)大到將這位天才鋼琴家的音樂(lè)摧毀至蕩然無(wú)存。

1900是個(gè)隨性的獨(dú)行者。1900這個(gè)角色就是為批判現(xiàn)社會(huì)而設(shè)定的，他是棄嬰的境遇預(yù)示了與現(xiàn)代社會(huì)的水火不容，受到的啟蒙教育蘊(yùn)含了對(duì)傳統(tǒng)觀念的諷刺和顛覆。無(wú)論是他習(xí)得音樂(lè)的方式還是演奏的音樂(lè)本身都體現(xiàn)了他反傳統(tǒng)反現(xiàn)代的無(wú)意識(shí)。

首先他的成長(zhǎng)就是非常態(tài)的，沒(méi)有出生證明、沒(méi)有接受系統(tǒng)的教育。1900遠(yuǎn)離一切的社會(huì)文明，沒(méi)有公民意識(shí)，不諳一切規(guī)則，就像1900所表達(dá)的：“Fuck the regulatins!”“Fuck jazz!”，他注定要與這個(gè)輝煌的文明世界格格不入。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)下，成千上萬(wàn)的移民或懷抱自由的夢(mèng)想，或心存僥幸，或走投無(wú)路，向著自由女神高呼振臂，隨之膨脹溢出的名利欲望顯露無(wú)疑。這些移民將美國(guó)視為自己的歸屬，而在1900的內(nèi)心，大海才是他的歸屬。1900將大海作為自己的歸屬有三方面的緣由。一方面，其實(shí)1900竭盡一生都在思考：我該如何是我？終不得其所。由于性格上的缺陷，他所能意識(shí)到的僅是自己顯露出的能力有限與不融于群體的本性，本質(zhì)上他是無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題的。所以，這一點(diǎn)囚禁了他，讓他依戀這艘船，于是他只能留在船上。另一方面，因?yàn)楣陋?dú)產(chǎn)生的強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)羈絆著他，使之不敢輕易的離開弗吉尼亞號(hào)；再一方面，1900有自己的追求——用有限的琴鍵演奏無(wú)限的生活，這就是他堅(jiān)守的音樂(lè)。鋼琴的演奏需要穩(wěn)定的環(huán)境和心境，1900知道外面的世界存在太多的不確定因素，他望而卻步了，此時(shí)他的懦弱卻是為了堅(jiān)守音樂(lè)而做的委曲求全。他選擇遠(yuǎn)離世人孑然獨(dú)行的同時(shí)，音樂(lè)給了他更加厚重的生活。

2、馬克斯

如果說(shuō)1900是個(gè)擁有純潔心靈的天使人物形象，馬克思則是一個(gè)與之相反的人物形象。他來(lái)自現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)文明，認(rèn)同世俗的名利觀，然而內(nèi)心神性未泯。

馬克斯是個(gè)一生潦倒的小號(hào)手，在片中，馬克斯所發(fā)揮的功能意義為“拯救”“認(rèn)同”。馬克斯也許是唯一能懂得傾聽1900的人，雖然對(duì)于1900的音樂(lè)不盡了解，起碼他很尊重1900，自始至終。但不要忽略，馬克斯是凡人，擁有世俗的思想，他不斷地想把1900從封閉的弗吉尼亞號(hào)“拯救”出來(lái)，去享受世人所理解的理所當(dāng)然的榮華富貴。可是戲劇性的是，實(shí)際上被拯救的卻是馬克斯，最后馬克斯沒(méi)有強(qiáng)行將1900帶出廢船，只因?yàn)樵谒穷w被世俗觀包裹的內(nèi)心，早已被1900說(shuō)服，此時(shí)他的功能意義轉(zhuǎn)化為“認(rèn)同”。馬克斯這個(gè)人物形象，是劇中不多的給人希望的成分，包括樂(lè)器店的老板，他們的存在表明在冰冷的現(xiàn)代文明社會(huì)中還未泯滅的神性。這多少都帶給人們一絲心靈的溫暖和寬慰。

導(dǎo)演借助馬克斯這個(gè)形象，還有一個(gè)重要的目的：讓人們相信這個(gè)故事是真實(shí)存在的。片中總能看見馬克斯在不停的說(shuō)服，不停地尋找，導(dǎo)演會(huì)以為馬克斯的行為會(huì)奏效，確實(shí)，這種慣用的伎倆效果是有的，而頻率過(guò)高，也暴露出導(dǎo)演本身對(duì)這個(gè)故事真實(shí)性的懷疑。更為遺憾的是，馬克斯居然找到了1900，這不禁讓人大失所望。導(dǎo)演的本意原是營(yíng)造最大限度的現(xiàn)實(shí)效果，使這個(gè)傳說(shuō)穿梭于現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)之中，給人以無(wú)窮的遐想和不確定。但因?yàn)樘^(guò)于追求真實(shí)，卻喪失了故事本身具有的神秘色彩。自然而然的，人們接受到的信息是，真有一個(gè)叫1900的人，是馬克斯找到了他，不過(guò)他死了。這與導(dǎo)演的本意可是大相徑庭。

關(guān)于情節(jié)設(shè)定的分析： 電影《海上鋼琴師》采用“插敘”的方式娓娓道來(lái)一個(gè)名為1900的鋼琴師的傳奇故事。雖是插敘的手法，故事的敘述過(guò)程卻處理的十分流暢自然，有條不紊。在平穩(wěn)的敘述中，影片共設(shè)置了四處小高潮，這使得影片層次分明、張弛有度。本文僅選擇“爵士對(duì)決”、“邂逅初戀”、“離船未遂”和“最后對(duì)白”四處高潮進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

1、“爵士對(duì)決”

全片最精彩的橋段莫過(guò)于1900與爵士樂(lè)鼻祖杰里的三場(chǎng)對(duì)決，無(wú)論是鏡頭的切換，還是空間的調(diào)動(dòng)，導(dǎo)演在這一部分花費(fèi)的精力是最多的。此處設(shè)置了幾個(gè)亮點(diǎn)情節(jié)：1）杰里把一支煙放在鋼琴邊上，一曲終了，煙灰未斷。此處顯示出杰里超凡的穩(wěn)定性以及對(duì)鋼琴駕輕就熟的演奏功底，換個(gè)角度，1900正面臨極大的挑戰(zhàn)。2）一位貴婦人的假發(fā)掉落，而她完全沉浸于1900的瘋狂演奏中，演奏結(jié)束才突然意識(shí)到。這是出現(xiàn)在“對(duì)決”橋段的幾處側(cè)面烘托情節(jié)之一，它的功能無(wú)疑是為了烘托1900鄰人嘆為觀止的演奏技巧。3）1900用發(fā)熱的琴弦點(diǎn)燃了一支煙。同樣的，此處運(yùn)用夸張手法，只為再次襯托1900的精湛技藝。有趣的是，杰里與1900使用的道具都是香煙，其中存在的戲劇效果不言而喻。

然而這一橋段的設(shè)計(jì)仍是有缺陷的。三場(chǎng)“對(duì)決”中，兩人各演奏三首曲子，對(duì)于前兩場(chǎng)，1900第一次選擇了圣誕曲，第二次則是令人意想不到的重彈了杰里的曲子。他所表現(xiàn)的態(tài)度為游戲、欣賞、學(xué)習(xí)甚至有感動(dòng)，這些都是人人對(duì)第三場(chǎng)抱有期望。然而就在第三場(chǎng)，導(dǎo)演難以自拔的落入了俗套，他設(shè)計(jì)的是1900用兩只手演奏了四手聯(lián)彈的曲子《野蜂飛舞》的情節(jié)，這個(gè)情節(jié)的設(shè)計(jì)的確使觀影者在視覺(jué)和聽覺(jué)上都受到了極大的震撼。但導(dǎo)演忽略了兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：首先，這個(gè)情節(jié)是否與1900的人物形象相吻合。這個(gè)“好斗”的情節(jié)瞬間把1900的形象——一個(gè)不諳世事，純粹的鋼琴師毀于一旦。即使是真的被激怒，遵循1900的性格，他應(yīng)該會(huì)為音樂(lè)的純粹性捍衛(wèi)到底，至少也不會(huì)無(wú)聊到與一個(gè)俗人斤斤計(jì)較。再有，導(dǎo)演使用“以強(qiáng)壓強(qiáng)”的手法不可取。毫無(wú)保留的暴露獲取的只是短暫的快感以及一個(gè)對(duì)1900具體的定位，而有設(shè)計(jì)的保留卻會(huì)給人無(wú)盡的遐想，并延伸1900的人物形象，至于1900的鋼琴技藝到底有多高，你不得而知，因?yàn)椋阌肋h(yuǎn)不會(huì)看見1900殘忍的把音樂(lè)作為武器與人爭(zhēng)斗。如果想要表現(xiàn)一種勢(shì)不可擋的氣度，俗人選擇“以牙還牙”，聰明人則“以退為進(jìn)”。演奏速度的快慢不該是決定勝敗的因素，如果1900使用靈魂去享受第三場(chǎng)，于波瀾不驚中釋放內(nèi)心的強(qiáng)大力量。那么，無(wú)論是在技藝上，還是在精神上，1900都將不留余地的完勝并打動(dòng)對(duì)方，且讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。而不是像片中所表現(xiàn)的，強(qiáng)大到令杰里感到恐懼。此處瑕疵，甚感遺憾。

2、“邂逅初戀”

一個(gè)傳奇的人，一個(gè)傳奇的故事，沒(méi)有愛情的蹤影，都將失去光彩。于是導(dǎo)演安排了1900與農(nóng)民女兒帕多安邂逅的情節(jié)。這使1900作為一個(gè)人的形象，而不是神，有了情感上的依據(jù)。此處情節(jié)，也成為影片體現(xiàn)其浪漫主義色彩的最具代表性的地方。

劇中帕多安的出現(xiàn)促成了以下幾個(gè)情節(jié)：1）由于帕多安給予的靈感，1900完成了片中最經(jīng)典的樂(lè)曲，這讓我們見識(shí)到愛情對(duì)于1900的滋潤(rùn)；2）陰差陽(yáng)錯(cuò)，1900未能把唱片送給帕多安，倔強(qiáng)地1900毀掉了唱片。這意味著1900再次與發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)失之交臂，此處情節(jié)也交代了開頭出現(xiàn)的重修后的唱片的背景，使之成為完整的情節(jié)；3）帕多安間接地促成了是1900上岸的想法。

整個(gè)“邂逅初戀”的大情節(jié)設(shè)計(jì)的最大功能是推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，確切的說(shuō)，帕多安與1900之間談不上愛情的存在，這一段情節(jié)，只是導(dǎo)演為敘事完整，暗示高潮所設(shè)置的道具。

3、“離船未遂”

這個(gè)情節(jié)的設(shè)定，沒(méi)有使用什么藝術(shù)手法，完全是靠情節(jié)本身所能帶給人們的信息成為亮點(diǎn)。影片的開頭，馬克斯就告訴樂(lè)器店老板，1900一生都沒(méi)離開過(guò)船，所以當(dāng)這個(gè)情節(jié)出現(xiàn)，也就是1900提出離船的計(jì)劃時(shí)，這部影片的高潮到來(lái)。

所有人都期待著1900踏上陸地的那一刻，而導(dǎo)演在此處設(shè)計(jì)的十分巧妙，1900站在舷梯上，沉默良久，最終將帽子甩入大海。1900沒(méi)有在船上或者是在陸地上回心轉(zhuǎn)意，而是在兩者的交界——舷梯。他是離開了船，可他確實(shí)沒(méi)有登上陸地，甚至連他的帽子也只是旋轉(zhuǎn)幾圈后落入大海。這個(gè)情節(jié)透露的信息正是1900的歸屬問(wèn)題，他不屬于弗吉尼亞，他歸屬于大海，弗吉尼亞只是一個(gè)載體。

這次的離船未遂使1900更封閉了，他徹底的抹殺了心中僅存的對(duì)塵世的向往。很長(zhǎng)的一段時(shí)間，1900一直都在思考，此時(shí)他意識(shí)到自己的有心無(wú)力，而這種可怕的自我意識(shí)，促成了影片最后的升華部分“最后對(duì)白”。

4、“最后對(duì)白”

馬克斯最終奇跡般的找到了1900，這樣的結(jié)果很令人失望，人們都希望一個(gè)傳說(shuō)他能讓你欲罷不能的信以為真，卻有一個(gè)朦朧的結(jié)局可供咀嚼。雖然這個(gè)情節(jié)在故事的設(shè)置上不算絕佳，卻在影片的主題上得到升華，1900與馬克斯最后的對(duì)白不僅解釋了前面的情節(jié)，更是對(duì)1900這個(gè)人物形象的最終定位，他不離開船的理由可能有很多種，而導(dǎo)演通過(guò)這段對(duì)白給出了他理想的解釋：“陸地？陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命。反正沒(méi)人記得我存在過(guò)，而你是例外，max，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會(huì)下船的。”1900這樣說(shuō)。

“最后對(duì)白”它的經(jīng)典之處還在于，馬克斯于此時(shí)終于被感化，他能允許1900留在船上與大海共存便是體現(xiàn)。撇開1900懦弱的個(gè)性，“最后對(duì)白”它成全了1900堅(jiān)守的信念和馬克斯人性的轉(zhuǎn)變，這是給人以希望的，作為一部文藝片的落幕，“最后對(duì)白”多少帶點(diǎn)不可言狀的美麗而又不驚波瀾。從思辨的角度看，1900本身就是一則寓言：人生來(lái)復(fù)雜，生存于復(fù)雜的世界就會(huì)有復(fù)雜的選擇在解決他的歸屬問(wèn)題時(shí)，他棄絕了復(fù)雜，選擇了純粹的與音樂(lè)和大海共存。現(xiàn)代人“入世”的人生觀未必比1900的“隱世”哲學(xué)來(lái)的高明。選擇現(xiàn)實(shí)，抑或逃避，而現(xiàn)實(shí)又是什么呢？到底哪一種選擇更難把握，哪一種命途更為艱險(xiǎn)？ 影片以馬克斯離開的背影平淡的結(jié)束，不給人任何的負(fù)贅感，這個(gè)結(jié)局是極好的。在經(jīng)歷了片中的幾次高潮后，一個(gè)體貼的結(jié)尾不僅給了觀影者平復(fù)的時(shí)間，更給樂(lè)于分析經(jīng)典的人一個(gè)平穩(wěn)、冷靜的環(huán)境去仔細(xì)回味故事的情節(jié)。這一點(diǎn)，導(dǎo)演把握的恰到好處。

關(guān)于電影音樂(lè)的分析：

《海上鋼琴師》全片的配樂(lè)以爵士樂(lè)為主，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在使觀影者大呼過(guò)癮的同時(shí)，對(duì)塑造1900人物形象、營(yíng)造浪漫悲情的感情基調(diào)、連貫劇情、主題的深化和提升電影的藝術(shù)品位等方面都有不可或缺的輔助作用。

1、原創(chuàng)音樂(lè)在影片中的作用

《海上鋼琴師》原創(chuàng)音樂(lè)由埃尼奧·莫里康內(nèi)創(chuàng)作，無(wú)論是精彩絕倫的三場(chǎng)對(duì)決，還是1900即興彈奏的那首充滿柔情與傾訴的《Playing Love》，抑或是《1900's theme》，隨心而欲、通靈純粹。“什么都不是，這就是爵士了”，只有于無(wú)影無(wú)形、由心而生的爵士樂(lè)中才能反映出1900的永恒。這就是原創(chuàng)音樂(lè)的魅力。莫里康內(nèi)以獨(dú)特的浪漫曲風(fēng)為基調(diào)，游刃有余的詮釋了1900這一人物的特性，同時(shí)用音樂(lè)為他的一生奠定了一種于悲傷中超脫世俗但的基調(diào)，十分貼合人物的性格以及故事的敘事節(jié)奏。

2、音樂(lè)與影片敘事的關(guān)系

影片的以馬克斯的獨(dú)白開始的，同時(shí)作為背景的那段音樂(lè)在影片中多次出現(xiàn)，既連結(jié)了影片的前后，也引出了1990。隨著影片的開始，曲子的節(jié)奏也從緩慢輕盈轉(zhuǎn)變?yōu)殄e(cuò)落有致。當(dāng)甲板上的人們看見海霧中漸漸清晰的自由女神像激動(dòng)地歡呼雀躍時(shí)，背景音樂(lè)也達(dá)到高潮。畫面與音樂(lè)的完美配合，讓人們感受到來(lái)自視覺(jué)上的沖擊力的同時(shí)，更多的是心靈上也得到了震撼。視覺(jué)效果和聽覺(jué)效果雙管齊下，影片的開頭堪稱完美絕倫。

影片閃回，馬克斯一路若有所思的走進(jìn)了倫敦一家收購(gòu)樂(lè)器的店鋪。為了生活，他不得不典當(dāng)?shù)粜膼鄣男√?hào)。然而精明的老板只肯出很少的錢來(lái)收購(gòu)這一把康恩小號(hào)。無(wú)奈的馬克斯出于留戀，臨走前想再吹一次小號(hào)，老板只好不耐煩的答應(yīng)。接著麥克斯吹起了1900創(chuàng)作過(guò)的一首曲子，這首曲子正是開篇時(shí)的曲子，恰巧店里一張無(wú)名光碟里的曲子，而店主一直在尋找這首曲子的作者。接著影片隨著節(jié)奏漸變悠揚(yáng)的音樂(lè)，自然而然的進(jìn)入了時(shí)光的回溯。在此音樂(lè)自然地推動(dòng)了影片的情節(jié)發(fā)展。

1900在三等艙演奏，有一位意大利客人希望聽到塔蘭臺(tái)拉舞曲，1900只請(qǐng)他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范節(jié)奏，繼而就讓大家聽到了一曲熱烈奔放的塔蘭臺(tái)拉。這里所有的場(chǎng)景都是因?yàn)橐魳?lè)的存在而銜接的。這一段落中，共有四個(gè)場(chǎng)景，1900分別彈奏了四首音樂(lè)，四個(gè)場(chǎng)景看似獨(dú)立，卻因?yàn)橐魳?lè)的層層遞進(jìn)而被巧妙地聯(lián)系起來(lái)。這里音樂(lè)替代了畫面，起到了連貫情節(jié)的作用。

綜上所述，音樂(lè)在影片的敘事與情緒強(qiáng)化中都起到不可替代的作用，不僅使整個(gè)情節(jié)情緒的交代顯得自然流暢，同時(shí)也增加了觀影的聽覺(jué)效果，提升了影片的藝術(shù)品味。尤其是《海上鋼琴師》這種以音樂(lè)為主題的電影，如果音樂(lè)選取不當(dāng)，或喧賓奪主或脫離影片，反而容易使人聽覺(jué)疲勞，而這部影片出色的完成了電影與音樂(lè)的有機(jī)組合，電影音樂(lè)部分的風(fēng)格即統(tǒng)一又各不相同。

3)音樂(lè)的抒情與渲染功能

抒情與渲染功能是音樂(lè)本身具有的兩種功能。音樂(lè)抒發(fā)什么樣的情緒，渲染什么樣的氣氛要根據(jù)電影情節(jié)的發(fā)展來(lái)規(guī)定，比如在1900邂逅初戀的時(shí)候。當(dāng)帕多安如晨霧中的雪蓮，隔著窗子與1900對(duì)視，初遇愛情的1900靈感乍現(xiàn)，即興彈奏了這首柔情似水的《Playing Love》，只有眼神，只有音樂(lè)，浪漫的氣氛盡流露。那段銷魂的《Playing Love》則抒發(fā)了他對(duì)愛情的憧憬，對(duì)帕多安的難以抑制的愛慕之情。

往往風(fēng)暴帶給觀影者的感覺(jué)只有恐怖，要想改變這種氣氛，還要表現(xiàn)出情節(jié)的生動(dòng)與幽默，音樂(lè)的使用顯得尤為重要。影片中海上起了風(fēng)暴，初來(lái)乍到的的馬克斯嘔吐不止，走路東倒西歪。此時(shí)音樂(lè)按照馬克斯的活動(dòng)，在節(jié)奏上也有了一些波動(dòng)，使馬克斯的形象躍然屏上。這時(shí)一個(gè)氣定神閑的人靠近他，說(shuō)可以為他提供暈船的解藥。他與馬克斯一同坐在解開固定栓的鋼琴上，隨著船身的搖動(dòng)，大廳中的這架三角鋼琴也開始在沉穩(wěn)流暢的琴聲中自如地四處滑動(dòng)，優(yōu)美的琴聲仿佛使人身臨其境。這里體現(xiàn)的是音樂(lè)的渲染效果。

關(guān)于影片主題的分析：

《海上鋼琴師》歸根結(jié)底上它還是一部戲劇，所以關(guān)于它的主題可以有多個(gè)理解方向，無(wú)論從哪個(gè)方面分析，它的范圍都是寬泛的，也不存在絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤。對(duì)于主題的分析，觀影者見仁見智。本文僅從“對(duì)工業(yè)時(shí)代的批判”和“對(duì)純粹精神的向往”這兩個(gè)大方向作簡(jiǎn)單的闡述。

工業(yè)時(shí)代是歐洲經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的一個(gè)時(shí)代，客觀的看待那個(gè)時(shí)代，一種態(tài)度是感嘆人類的偉大與無(wú)限爆發(fā)的創(chuàng)造力，另一種態(tài)度則截然相反，批判人類無(wú)邊的貪念、批判社會(huì)發(fā)展的畸形、批判工業(yè)時(shí)代帶給人類的紛爭(zhēng)等等。導(dǎo)演通過(guò)這部影片，向觀影者傳達(dá)他對(duì)那個(gè)時(shí)代的控訴，很明顯，《海上鋼琴師》正是通過(guò)1900這個(gè)人物形象，揭露工業(yè)時(shí)代對(duì)人類精神的破壞。通過(guò)片中1900的眼睛，導(dǎo)演像我們展示了很多不同類型的人，那滿滿一船的去美國(guó)實(shí)現(xiàn)發(fā)財(cái)夢(mèng)的人、謀殺丈夫的貴婦、生活富足仍內(nèi)心愁苦的中年男人、喬裝打扮混進(jìn)頭等艙期待艷遇的貧窮青年等等，這些奇形怪狀的人都是那個(gè)奇怪時(shí)代的產(chǎn)物。包括1900，他也是那個(gè)時(shí)代的受害者，他的父母在金錢利益前放棄了他，這才造就了1900一生的悲劇。如果不是世界太復(fù)雜，如果不是見到太多異化了的人，1900怎會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生懼怕的情感？1900的一生沒(méi)有任何客觀的錯(cuò)誤，只是他的極度理想主義與那個(gè)時(shí)代的發(fā)展相悖，一個(gè)人的抗衡終究無(wú)力，最后只能被殘忍的扼殺。那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在的人還是需要反省當(dāng)年。因?yàn)槭澜绲陌l(fā)展還在繼續(xù)，阻止其發(fā)展顯然是不明智的，唯有在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)精神建設(shè)，工業(yè)時(shí)代的悲劇才能避免。

經(jīng)歷過(guò)工業(yè)時(shí)代，人類的思想早就不純粹了，貪婪、虛偽、早就成為人類的代名詞，導(dǎo)演想通過(guò)《海上鋼琴師》這部電影喚醒人們對(duì)純潔心靈的追求。既然生活的不自在、忙應(yīng)付，為何不能像1900那樣，一生堅(jiān)守自己的信念，與自由同在，與心同在。雖然影片情節(jié)夸張、表現(xiàn)手法極端，傳達(dá)的思想?yún)s是正確的。人選擇一種方式過(guò)活,生活的質(zhì)量卻是決定于人的思想，世俗的名利觀不足以束縛一個(gè)人對(duì)于理想和精神自由的追求。但生活就是這樣，因?yàn)槿伺c人的選擇各不相同，才有了人間百態(tài)。現(xiàn)在呼吁人們思想純粹，真是因?yàn)槿鄙偌兇獾娜耍保∪祟愋研眩纯矗兇馐欠N多么美好的精神，看咱們把它糟蹋的！這就該是導(dǎo)演性說(shuō)的吧。

結(jié)語(yǔ)：

不可否認(rèn)，《海上鋼琴師》是一部經(jīng)典。它帶給人們精神、藝術(shù)、娛樂(lè)上的享受至真至美，雖然存在各方面的缺陷，但無(wú)論你怎么尋找，世上本沒(méi)有一件完美的東西，而我們生來(lái)對(duì)經(jīng)典寬容。

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