第一篇：保護環境 文峰學校

保護環境

隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

究竟甚么事環境污染？

環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展,生態系統和財產造成不利的影響的現象。

到目前為止已經威脅人類生存，并已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖，臭氧層破壞，酸雨，白色污染，水體污染，噪聲污染等。那么我跟大家說明其中幾種問題。

全球變暖，是指全球氣溫升高。進一百年來，全球平均氣溫經歷了冷——暖——冷——暖兩次波動，總體呈上升趨勢。進入八十年代后，全球氣溫明顯上升。1981~1990年全球平均氣溫比一百年前上升了0.48℃，導致全球變暖的主要原因是人類在近一個世紀以來大量使用礦物燃料，如煤、石油等，排放出大量的二氧化碳等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，也就是常說的“溫室效應”，導致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和冰土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。

臭氧層破壞是當代人類社會面臨的全球性環境問題之一，是人類活動使大氣嚴重污染的結果。由于人類活動，使臭氧層中臭氧含量減少，照射到地面上的太陽紫外線就會增多，將會嚴重損害地面上動植物的基本結構，并危害海洋生物的生存。此外，還會使地球的氣候和生態環境發生變異，直接影響人體健康，使皮膚癌、白內障等疾病增多。

酸雨，顧名思義，就是呈酸性的雨。目前，一般PH值小于5.6的降水稱為酸雨。酸雨的形成主要是在燃燒含有硫、氮的煤或石油產品時，硫被氧化成二氧化硫，二氧化硫被水吸收生成了亞硫酸。同樣，氮被氧化成氮氧化物，被水吸收也會生成相應的酸，這也是形成酸雨的原因之一。酸雨的危險很大，酸雨降落河湖，變河湖水酸化，影響魚類生長和繁殖乃至大量死亡；酸雨降落土壤，會使土壤酸化，板結，危害農作物或森林生長進而危害人體健康；酸雨還會腐蝕建筑物、橋梁、鐵軌等，就連保存了多少個世紀的文物古跡、碑刻石雕等也會被酸雨腐蝕得斑駁脫落，滿目瘡痍。酸雨給人類的生存、發展帶來巨大危害，被稱為“空中死神”。

環境毫不保留地奉獻它的一切，人類就是靠它的給養而誕生，繁衍并發展著。在環境污染日益嚴重的今天，是我們該為環境做點什么的時候了！

中國古代哲學家反復強調說與環境和諧是至高的美德。高爾基也曾說過“給予比得到好”，這些話都含有深刻的哲理。人類要發展，就一定要保護環境，不能“先污染，后治理”。否則環境就會成為阻礙人類進步的絆腳石。當我們向環境索取時，要報以雙倍的回贈，讓我們與環境和諧相處，互利互助。而作為青少年的我們必須做的是參與到環境保護中。我覺得可分為二步走，意識與行動。

意識是非常重要的。意識指導行動。我們必須意識到環保的重要性。因為環境與人類息息相關，若是我們過分地向環境索求而不愛惜它，我們必將受到環境的懲罰，而災難與破壞一旦造成，就很難彌補了。環境一旦嚴重污染，再將它恢復原貌比現在保護它要難得多。因此，若現在不保護環境，待將來失去它的時候才會懂得珍惜，才會追悔與絕望，太遲了！為了人類的可持續發展，我們應當把環保付諸實踐。

環保行動需要每個人的參與者，無論力量大小，人人都應從自己做起，從身邊做起。青少年可從切實可行的小事做起：

1、定期宣傳環保知識。

2、每年植一棵樹。

3、節約草稿紙，不用一次性餐具。

4、不亂扔廢棄物。

5、堅決支持環保型產品。

6、資源回收增加資源利用率。

環保任重道遠，決非朝夕。青少年應堅持環保，讓環境伴著我們成長。保護環境，從我做起。

第二篇：文峰學校銅管樂隊報道

文峰學校銅管樂隊報道

文峰學校第二支銅管樂隊成立了，這是一支有70多人組樂隊，象山里唯一的一支學生銅管樂隊。今年九月份我校大隊委積極籌建文峰學校第二支銅管樂隊，這些成員分別來自三、四年級，每星期二、五晚上準時來學校集訓。同學們經過了三個月24個晚上的艱苦訓練，他們已經能吹三首曲子，整齊列隊。除了晚上，我校還專門為這些同學成立了銅管樂社團，每周三五中午，他們在音樂老師的帶領下繼續深造。一學期即將過去了，他們已經成為一支像模像樣的銅管樂隊了。這支銅管樂隊的成立為我校增添了一道亮麗的風景線。

第三篇：文峰初級中學

開縣文峰初級中學簡介 文峰初級中學是由開縣縣委、縣政府、教工委、教委為了適應新縣城快速發展，有效解決新城初中生入學難和城區初中大班額問題并切實推進區域教育均衡發展而新建的一所規模為50個教學班的初級中學。

學校地處開縣開縣新城文峰街道的中吉片區的漢豐湖沿岸，是目前開縣的高檔社區聚集中心。學校占地80余畝，計劃投資6800萬元，新建教學樓、實驗樓、科技體育辦公綜合樓、食堂等24000平方米，新建塑膠400米環形跑道、足球場、籃羽毛球場球場共2萬余平方米，配置教學及辦公設備4100余臺（套），各種實驗室和功能活動室50間，校園綠化面積2萬平方米，綠化率為45%，是一所校舍布局合理、設施設備完善、校園環境優美、富有特色的現代化學校。

學校通過從高校選聘優秀應屆畢業生、從全縣中學考調或選調優秀教師的方式，組建了一支師德高尚、業務精湛、結構優良、充滿活力、適應新課程改革要求的高素質專業化教師隊伍，為教學質量的快速提升和學校的可持續發展提供了堅實保障。其目前我校友研究員5人，高級教師12人，受表彰的全國勞模、優秀教師6人，省市級特級教師、優秀教師9人，市縣骨干教師43人。

項目簡介

1、本招標項目開縣文峰初級中學校舍及附屬設施工程已由開縣發展和改革委員會以開發改基[2011]640號文、[2012]233號文、[2013]331號文批準建設，項目業主為開縣文峰初級中學，資金來自縣財政統籌解決資金。

2.項目概況與招標范圍

2.1 建設地址：開縣縣城中吉片區D-03-04號地塊；

2.2 建設規模：新建校舍約24016平方米，該項目內容包括：教學樓2棟、教學綜合樓1棟、食堂及體育活動室、門衛室、停車庫等，教學樓和教學綜合樓均為五層/框架結構，食堂及體育活動室共四層/框架結構，本項目投資約4800萬元。

2.3 計劃工期：300日歷天；

3．中標單位及中標金額

3.1中標單位：重慶市眾志建筑工程有限公司

3.2中標金額：45703092元

第四篇：文峰中心學校控保實施方案

文峰街道辦事處中心學校控輟保學

實 施 方 案

為深入貫徹落實省、市、縣教育工作會議精神，積極推進義務教育均衡發展，圓滿完成省、市、縣政控府下達的“控輟保學”目標任務，根據《黔西縣文峰街道辦事處關于加強控輟保學工作的通知》安排，為進一步做好文峰街道辦事處義務教育控輟保學工作，特制定本方案。

一、指導思想：

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，嚴格遵照《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規，認真貫徹執行《黔西縣文峰街道辦事處關于加強控輟保學工作的通知》精神，結合本辦事處實際，采取切實可行的措施，努力做好控輟保學工作。

二、現狀分析：

文峰辦事處共有8所小學和1所初級中學，其中1所民辦小學，初級中學和民辦小學控輟保學工作形勢嚴峻，存在一定的難度，小學六年級升初中七年級，部分學校對學生流動到外學區的現象思想上不夠重視，沒有有效的措施。

三、工作目標：

1、小學適齡兒童入學率達到100%；

2、“三殘”兒童少年入學率達到90%以上；

3、小學畢業生升學率99%；

4、初中畢業生升學率85%以上

5、小學輟學率控制在2%以內，初中輟學率控制在2.6%以內。

四、工作措施

（一）成立控輟保學工作領導小組，明確責任

組長：謝冰（中心學校校長，聯系七小、馬廠）

副組長：董娟（中心學校副校長，聯系馱煤河小學）

成員：尹燕梅（中心學校出納，聯系田坎小學）

王玉平（中心學校會計，聯系黎明小學）

楊會（中心學校教研員，聯系雙馬小學）

潘劍（中心學校業務員，聯系三角小學）

鄭玉萍（中心學校資料員，聯系大唐小學）

王學友（中心小學校長）

徐鵬（黎明小學校長）

劉天貴（雙馬小學校長）

趙忠銀（馬廠小學校長）

李紅（馱煤河小學校長）

譚榮（三角小學校長）

朱世全（田坎小學校長）

徐昌燕（大唐小學校長）

中心學校校長是控輟保學工作第一責任人，實行中心學校成員聯系學校制度，中心校成員要對所聯系的學校進行指導和督促，各學校校長和教師是控輟保學工作的直接責任人，學校實行領導班子成員包班級，班主任及科任教師包學生的責任制，并制定與之相配套的獎懲措施，與績效工資、評優評先、晉級晉職結合起來。中心學校校長與各中小學校長簽訂責任書，各校校長與班主任、任課教師分別簽訂責任書，明確責任，并實行責任追究，定期考核，及時兌現。

（二）加大宣傳力度，營造有利氛圍。

根據縣教育局部署，各校在每年的2月、5月和8月都要采取多種有效的形式宣傳相關教育法律法規，宣傳到每一位師生，宣傳到每一個村莊，中心學校在開學工作檢查時，將作為一項進行檢查，以此讓廣大家長知道送子女完成九年義務教育是家長的責任，否則是違法行為，在社會上營造一個良好的氛圍。

（三）加強日常管理，管好每一個學生。

1、認真做好家訪工作。每學期開學前，學校要為每一位教師提供一個家訪記錄本，明確家訪要求，班主任教師每學期對本班每一個學生要家訪一次以上，特殊情況要進行多次家訪，科任教師要對自己包的學生每學期至少家訪一次，特殊學生要定期家訪，學校要有專人進行管理家訪工作。

2、改進課堂教學方法，規范辦學行為。學校領導要經常深入課堂聽課，對于一些教師不能遵從課改要求，教學方式老化、呆板的現象要及時進行更正，指導教師用新穎活潑的教學形式進行教學，激發學生學習的興趣。在課堂教學中，各校要要求教師多關心班內的學困生，對待他們要多一分尊重，少一分歧視，多一分鼓勵，少一分諷刺，在進行教學設計時，要制定適合他們的學習目標，樹立他們學習的信心。各校要深入到學生中，對教師在教學過程中的不規范行為要發現一起，糾正一起，特別是教師體罰、諷刺挖苦學生的行為，一定要及時糾正，解決好這些教學方面的問題，對于控制流失應該能起到很大的作用。

3、開展多種活動，關注學生課余生活。各校在管理好課堂的同時，要發揮學校群團組織的作用，利用課余時間開展豐富多彩的文體活動，讓校園成為學生的樂園。各班也要創新形式，以班級為單位，經常開展一些活動，特別是五類兒童中的留守兒童，長時間缺少親情的呵護，班內要針對這些學生，開展一些活動，讓他們感受到集體的溫暖，以友情彌補親情。

（四）加強監督檢查，確保各項措施落實到位。

為確保控輟保學工作得以落實到位，我們將結合上級的監督檢查，加大對控輟保學工作檢查考核，進一步加大責任追究力度。

1、建立信息上報機制。日常報告各校要做到“五及時”：一是及時查。每天上課前，班主任教師要親自查點學生到校情況；二是及時報。班主任對無故未到校學生一小時內報教導處；三是及時訪。班主任在電話聯系后確認是輟學的，教導處要在當天安排教師進行家訪，回校后及時將家訪情況進行記錄并上報；四是及時勸。對于家訪后學生未返校的，校長要組織相關人員研究勸返方案，安排專人與村干部一起做好勸返工作；五是及時統計。經說服動員無效的，各校要在15日內將輟學情況書面報到中心學校，中心學校統計后報辦事處，納入輟學統計報表。各校要按照縣局及中心學校的要求，及時上報起始年級信息，嚴格審查，杜絕重籍，學生學籍有變動的，必須經教育局批準，否則不能入班上課，嚴格控制學生轉出，不符合文件要求的，學校不得簽字批準，學籍變動辦理時間為每學期第一周內。

2、建立督導考核機制。中心學校將加大對控輟保學工作的檢查考核力度，每學期開學工作檢查，把控輟保學作為一項重點查，考核也是重要一項，學期中間還將對各校控輟保學工作的開展情況進行專項檢查，檢查結果用作對學校校長、相關責任人獎懲的依據。

3、嚴格落實控輟保學工作獎懲措施。

A、學校摸清班級學生數，實行班主任包班責任制，對班級流失的學生，不能提供有力佐證材料的，學校對班主任給予一定的懲罰。

B、對流失學生承包到人。無論是班、科任教師對所包的流失的學生，成功動員返校上學的，學校可對相關老師進行適當獎勵。

C、把控輟保學作為教師年終考核的依據之一.4、實行責任追究。對各校 “控輟保學”工作情況，中心學校將進行不定期專項督查，對第一次督查不達標的學校，將責令限期整改，經整改后第二次督查仍不達標的，將給予黃牌警告，并予以通報批評。經整改后第三次督查仍不達標的，將按有關規定追究有關責任人的責任。

控輟保學工作是一個硬性指標，各校要嚴格按照上級相關部門的規定，管理好在校生，杜絕一切輟學行為，對于客觀需要轉學的學生，要做好相關的轉學材料。同時，要注重學校的安全工作，落實責任追究，確保學生在校人身安全。

文峰街道辦事處中心學校

二0一二年十月六日

第五篇：文峰中心校2013年學校工會工作計劃

文峰街道辦事處中心學校2013年

學校工會工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀統領工會工作，深入學習貫徹黨的“十八大”精神和中國工會“十五大精神，以構建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設，以大力開發教職工素質建設工程為核心，開拓創新，服務大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業的發展做出貢獻。

二、工作目標：

以“十八大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導，努力完成縣教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業務素質，加強師德建設，落實方針，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，突出維護職能，建設教職工信賴的教工之家。

三、主要工作：

(一)組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質。

1、配合學校支部、行政，組織廣大教職工學習黨的十八大精神和全國工會的“十五大”重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習《中小學教師職業道德規范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高

依法治會、依法維權的自覺性。要充分利用工會的工作優勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

(二)開展多項活動，促進教師業務素質的提高。

1、配合學校行政積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、繼續開展崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業務水平。

3、積極開展“爭做研究性教工”活動，發揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用，切實提高學習效果的物化。

(三)切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學校，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，指導完善教代會月制度，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。

2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開工作報告制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更

換校務公開欄。

(四)進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能。

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續實施“送溫暖”活動，并加大力度，關心退休(養)老同志，關心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。

(五)加強工會自身建設，提高工會工作水平。

1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用，在委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。

2、培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組組建設。

3、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創優秀教工之家”活動落在實處。

四、主要活動安排：

一月：

1、重新整理會員資料。

九月：

1、教師節活動(在職、退休)

2、我為教育創新獻一計活動

十月：

1、慈善一日捐

2、組織教師乒乓球比賽

十一月份：

1、特困教師調研

2、海曙區教代會優秀提案評比十二月份：

1、學校工會工作總結

2、各類先進評比

3、工會賬務上交

一月份：

1、慰問退休教師

2、教職工代表大會(通過各類決議、提案落實)

巴彥琥碩中心小學

2012年9月