第一篇：觀看愛國電影策劃書

為了落實市教委開展“組織學生觀看愛國主義電影”活動通知，推進未成年人思想道德建設，豐富中學生的課余文化生活，提升學生的思想品德，我校決定組織全校學生到嘉定區影劇院觀看愛國主義電影《外灘》。現將有關事項通知如下：

一、時間、地點：

XX年10月22日下午13:00 嘉定影劇院

二、人員：全體學生

三、要求：

1、請各年級組長、班主任提前做好學生觀看愛國主義電影的宣傳發動工作。

（1）各年級組要結合學生觀看愛國主義電影的機會，利用午會課不失時機地進行行為規范教育、文明紀律教育、乘車安全教育，教育學生文明乘車、文明觀看，不帶零食前往。

（2）觀看時對號入座，保持安靜，不喧嘩吵鬧，不隨意走動或擅自離開劇場，隨時注重觀看時的禮儀，本次活動的學生紀律等作為本月的班主任考核內容之一。

2、上車安排：

10月22日中午從12：00開始集中教室進行行為規范以及安全教育，12：15請各年級組長、班主任老師組織學生在廣播操出場點整隊并清點好人數，特別是拆班班級的班主任注意，要求部分學生由該車帶班老師引導學生按車號有秩序地上車，高度注意學生的乘車安全。下車后整隊進入影劇院。

3、觀看結束后，先引導學生有序退場，要求學生在下車點整隊后按原車號上車，帶隊老師清點好學生人數后發車返校，晚輔導照舊進行。

4、在觀看電影《外灘》后，各班班主任組織學生利用第八周的周記寫下觀后感，并每班級上交1篇1000字左右的征文，截止時間10月28日，要求以電子稿文檔形式上傳至ftp：“政教處——《外灘》”文件夾。

備注：回校后一切課程照常進行，包括晚輔導，請相關任課老師注意。

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一、活動背景

中國革命波瀾壯闊的歷史進程，傳承著可歌可泣的英雄史詩，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡，永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨90周年之際，為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神，展示我院學生釋放激情的精神風貌，特策劃開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。

二． 前期宣傳

在宣傳部的配合下，完成海報宣傳工作。海報制作力求做到新穎，醒目，有氣勢，張貼到位。

各班團支書及文娛負責各班內部的宣傳工作，以通告和開會等形式傳達活動意義、活動主旨及豐富的獎項，調動同學們的積極性，鼓勵學生積極踴躍參與比賽，保證活動能順利進行。

三． 大賽主題

追憶革命歲月，傳承紅色文化

四、活動目的及意義

通過以“追憶革命歲月，傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽，激揚青春生命，傳承紅色精神，讓團結之棒為之傳遞，讓真理之情為之堅定！這次活動，也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣，加深對紅色文化的理解，提高同學們的愛國情懷。讓紅色經典超越時空的生命力，與你我緣夢相依。

五、活動對象：

湛江師范學院人文學院全體全日制學生（團隊參賽）

六、報名方式

由各班文娛委員統計參賽者名單并上報學院團委文藝部郵箱。

要求每個班的報名表和成品在5月25日前上交團委文藝部郵箱。

七、活動時間及地點

時間: 5月28日 晚上7點半

地點: 教三 60

1八、活動內容及要求

1、本次比賽分為三個環節,分別為:原聲再現、創意配音、組隊pk。

a.原聲再現。參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后，自選一段配音影片進行模仿配音表演。

b.創意配音。選手根據電影片段，發揮想象，靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經驗，用當代大學生的視角，為影片人物配音，向其注入新的血液。

2、影片內容積極向上（革命片或愛國片），能真實反映當時革命性的社會、人生和思想等；

3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片，并于比賽前自選相應影片，處理好配音片段（也可自選合適的背景音樂），成品上交團委文藝部。

4、選手報名時需填寫好相關資料（報名表）。

5、選手必須提前20分鐘到參賽現場，以利于比賽工作順利進行，逾時將取消比賽資格。

6、遵守比賽紀律及規則，配合相關工作人員，尊重評委評判，如有異議，請賽后與院文藝部聯系。

九、獎項設置（初定）

一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎四隊。

特色獎項：

最具創意獎，最具潛力獎，最高人氣獎，最佳團隊獎.

第二篇：觀看電影策劃書

觀看“山村的食堂”教育電影策劃書 活動目的：

為進一步優化學習環境，凈化學生心靈，養成文明習慣，特組織此次觀看“山村的食堂”教育電影組織活動。以提高學生的文明水平，鼓勵學生嚴格自律，改變不文明行為和不良習慣，讓文明之風遍布班級的每一個角落。

活動時間：2011年4月1日19：00

參與人員：10級全體成員

活動準備：我們打出了相應的海報張貼在學校各個醒目的地方，以便于同學們都看得到；而且在活動的前兩周就把借教室的相關手續辦理好了，以便于活動的順利開展。

活動流程：

1、18:00三個部門相關人員到行知樓113、115布置活動現場。

2、從18:50開始組織10級全體同學分別到113、115（一班和二班在113，三班和信計班在115）集合準備電影欣賞。

3、電影結束后要求每個班整理上交兩份觀后感，以便于了解同學們的動態。

數信學院勞生部 2011年3月26

第三篇：觀看電影策劃書

觀看感恩教育電影活動策劃書

一、活動目的：

我們生來不僅僅為自己。父母給予我們生命，我們生于天地之間，我們需要陽光、空氣、水、食物等。我們的成長離不開父母、老師、同學、親戚、朋友，和賴以生存的社會。生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命，請珍惜他人為你的努力和付出，請珍惜你所擁有的一切，請常常報有一顆感恩的心。更重要的是，我們必須努力造就自己，體現人生的價值，同時使得自己有很好的能力報恩。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我、疼著我； 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理； 感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量；感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生；感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

二、活動內容：

1、看30分鐘的電影。

2、進行20分鐘的激情搶答題，共設30道題。

3、進行10分鐘的個人才藝表演。

4、繼續看電影。

5、請社區領導對本次活動進行指導。

6、主持人作總結發言。

三、活動時間：9月23日18：30—21：30

四、活動地點：階梯教室

五、電影名稱：《我的父親母親》

六、主辦部門：學生社區管理中心

七、承辦部門：學生社區自律委員會

八、活動分工：

1、總負責人：唐相彪。

2、教室申請：吳玲仙。

3、場地布置：一、四、九、十三幢樓長。

4、座位安排：

五、六幢樓長。

5、衛生打掃：

八、十幢樓長。

6、搶答題主持人：文靜。

7、維持秩序：孟濤。

8、撰寫新聞稿：宣傳部。

9、攝像：雷應偉。

10、考勤：陳春惜。

11、個人才藝學生的邀請：七幢樓長。

12、獎品發放：范玉瓊。

九、活動細則：

1、要求自律委員會全體成員要佩戴工作證。

2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜。

3、要求自律委員會全體成員一定要到場，而且要提前10分鐘到場。

十、活動經費預算：

1、布標：100元。

2、搶答題獎品：30份，共計200元。

3、瓜子：100元。

4、紙杯、茶葉：50元。

5、氣球、膠帶、彩帶：50元。

2011年9月17日 學生社區自律委員會

附錄：

激情搶答題題目

1、選擇題：使用消防滅火器滅火時，人的站立位置應是().A、上風口B、下風口C、側風口

2、選擇題：安全標志分為四類，他們分別是()

A、通行標志、禁止通行標志、提示標志、警告標志

B、禁止標志、警告標志、命令標志、提示標志

C、禁止標志、警告標志、通行標志、提示標志

D、禁止標志、警告標志、命令標志、通行標志

3、什么人是不用電的？

4、一個可以大也可以小的地方是哪里？

5、啊呆開車去動物園玩，動物園很近，他的路并沒有走錯，為何卻總到不了目的地？

6、青蛙為什么能跳得比樹高？

7、哪一種死法是一般死囚所歡迎的？

8、離婚的最關鍵因素是什么？

9、四個9加起來為什么等于100？

10、二姑娘（打一字）？

11、有一個女生，她可以不洗澡、不換衣服，但她的衣服是世界最貴的，請問她是誰？

12、8個數字“8”，如何使它等于1000？

13、放一支鉛筆在地上，要使任何人都無法跨過，怎么做？

14、9個橙分給13個小朋友，怎么分才公平？

15、當今社會，個體戶大都靠什么吃飯？

16、有一種細菌，經過1分鐘，分裂成2個，再過1分鐘，又發生分裂，變成4個，這樣，把一個細菌放在瓶子里到充滿為止，用了1個小時。如果一開始時，將2個這種細菌放入瓶子里，那么，到充滿瓶子需要多長時間？

17、什么人生病從來不看醫生？

18、什么東西經常來，但卻從沒真正來過？

19、汽車在右轉彎時，哪一個輪胎不轉？

20、什么東西人們都不喜歡吃？

21、要想使夢想成為現實，我們干的第一件事會是什么？

22、一架飛機坐滿了人，從萬米高空落下墜毀，為什么卻一個傷者也沒有？

23、美麗的公主結婚以后就不掛蚊帳了，為什么？

24、亞當和夏娃結婚后最大的遺憾是什么？

25、早晨醒來，每個人都會去做的第一件事是什么？

26、什么時候子女相逢能并肩（打一字）？

27、有一種藥你不用上藥店買就能吃到，是什么藥？

28、什么東西有五個頭，但人們不覺得它奇怪呢？

29、什么東西越生氣，它便越大？

30、一年四季都盛開的花是什么花？

第四篇：觀看電影策劃書

四川信息職業技術學院(心理協會,迎新會)2011 電 影 展 播 策 劃 書 策劃人：譚堯（活動部）2011-10-21 年秋季學期“心隨‘影’動”

—心理影片展播活動方案

一、活動背景

電影是由活動照相術和幻燈放映術結合發展起來的一種現代藝術，是容納了文學戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術的綜合藝術，對人的審美觀、世界觀起著積極的促進作用，通過電影可以幫助青少年塑造健全的人格品質、創造美好生活。

二、活動主題

“促進交流，攜手奮進”

三、活動目的

由于大家互相都還不認識，在一起的時間也不是很多通過電影展播賞析活動方式使大家聚集在一起，一則可以使新成員相互認識，促進新成員的交流，使新成員拓展自己的交際范圍，加強語言溝通能力，二則可以讓大家感受到校園生活豐富多彩，本次放映的電影選自大學生勵志網中大學生勵志電影，這樣也有助于激勵同學們的學習。

四、活動時間

10月29日 星期六 19：00—20:30

五、活動地點

第三教學樓3308教室

六、活動內容

觀看電影（電影名稱《風雨哈佛路》）

七、活動對象

心理協會全體成員

八、觀影要求

1、觀影期間禁止私自走動、喧嘩、打鬧以及私自離場。若有事需要的需向紀律小組通知備案。

2、保持會場整潔、干凈。

3、進場和離場時遵循工作人員安排。

4、觀影后需提交一份心得體會至心理協會有關負責人處，由心理協會統一上報素質學分加分名單。

（注：寫心得字數不少于1000字，不得在網上摘抄，否則不能加學分；在結束放映前十分鐘，各部門部長檢查沒排同學座位下是否有垃圾留下，并提醒將其帶走）

負責人：何婭男2011-10-21

第五篇：觀看電影策劃書

觀 看 心 理 電 影

策

劃

書

目

一、活動背景心 理 發 展 部 2010年11月19日 錄

二、活動目的三、活動主題

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、活動安排

八、活動預算

九、活動注意事項

十、活動后續工作

一、活動背景

心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其

細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩定的，情緒變化起伏大，易受周圍環境變化的影響，心境變化快。學業、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。大學生的心理健康是關系到大學生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才才有了可靠的內在條件，一顆顆人才的新星才有可能升起。因此今年我院組織觀看心理電影活動，關注大學生的心理健康，注重大學生的心理素質，讓心理健康教育走向班級。以更好地讓更多的同學了解心理知識，充悅自己的大學生活，更好地展示大學生的風采。面對大學生日益增加的學習和就業壓力；面對時常見諸報端的因心理問題而釀成的悲劇，我們深切地認識到，心理健康對大學生的重要性。因此，我們希望通過觀看心理電影，來引導同學們積極健康的成長。

二、活動目的通過全院同學親身觀看心理電影，使學生在自我領悟、自我反省、自我提高中，達到自我教育的目的，同時幫助同學們樹立維護心理健康的意識，以便在以后更好的學習和工作。

三、活動主題：因你而起，為你而來

四、活動時間：2010-11-21晚七點

五、活動地點： B10

1六、活動對象：學院全體學生

七、活動安排：

1、心理發展部向院學生征求意見，挑出一部比較適合大多數人的心理電影。

2、心理發展部負責刻錄光碟，以備申請教室時使用。

3、心理發展部在2010年11月19號派人批教室，向學校申請B101教室。

4、完善策劃書

5、心理發展部在2010年11月19號確定觀看的心理電影，并用下載在U盤里。

6、請宣傳部幫忙出兩張海報，分別貼于24棟和26棟。

7、心理發展部在2010年11月20號通知各班心理發展委員有關心理電影的具體事項，并請他們各自通知自己的班級在2010年11月21號晚七點到B101教室觀看心理電影。

8、心理發展部2010年11月21號提前一小時到達B101教室布置現場，并準備好心理電影的播放。在晚上6:50前必須準備好。

9、心理發展部等待學生的到來，7:00準時播放心理電影，心理發展部所有成員在場觀看，并負責維持紀律。

10、觀看完畢后，請同學們依次退出，心理發展部成員留下收拾現場，并相互談談這次活動的體會。

11、心理發展部及時開會總結經驗，寫總結書，并為下次活動做準備。

八、活動預算

光碟3元氣球5元海報紙3元

總計11元

九、注意事項

1、觀看心理電影時，各位同學要注意保持教室的衛生。

2、觀看心理電影活動必須拍照留底。

3、觀看心理電影時要注意保持安靜。

4、心理電影必須有一定的質量，并對同學心理素質的提高有一定的幫助。

十、后續工作

1、討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。

2、心理發展部針對不同同學觀看心理電影的情況適當的與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃。