第一篇：二年級——三年級部分暑假作業(yè)答案

二年級暑假作業(yè)

我的暑期計劃

愉快的暑假生活開始了，為了我暑假過得更有意義，我特制訂如下幾點計劃：

一、注意安全

1、注意安全，不要在公路、鐵路上玩 耍，遵守交通規(guī)則。不去水塘邊玩耍。

2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。

3、注意飲食衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)安排。

1、暑假作業(yè)： 每天做2-3頁

2、特長培養(yǎng) ：根據(jù)自己喜好報名游泳、象棋等興趣班

3、作文練習(xí)：除去日記外，要寫10篇以上作文。

4、興趣閱讀：讀5本自己喜好的課外書，大約每周一本

5、看新聞，聽講故事：通過廣播、電視書刊中聽故事并將有趣故事講給家人、朋友聽。

6、外出旅游：開闊眼界、體會異鄉(xiāng)生活。

7、體育鍛煉。

8、家務(wù)活：多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德

第三頁：

你在生活中發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力嗎？

1蘋果熟了會下落2桌邊的筷子若碰到會下落3人起跳后總會落下

第五頁：

你還知道哪些有趣的發(fā)明？

1、火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。

2、根據(jù)鶴的體態(tài)設(shè)計出了掘土機的懸臂 第八頁：

1、草地上停著什么？草地上停著蜻蜓，還有蝴蝶，在比美。

2、對父母說說你最開心的事。考試取得好成績。

第11頁：

你有變廢為寶的作品嗎？

1、紙制紙巾盒，可以在下面切個口，表面用喜歡的布或者紙粘一下，豎著粘在墻上，里面放上面巾紙，從切口處抽取面巾紙。

2、.紙制的大飲料盒，比如大牛奶盒、大果汁盒，外面用布粘成或者縫成小襯衫形，在襯衫口袋處切出小口，可以裝硬幣。

第十三頁：

潑水節(jié)：1961年的潑水節(jié)

2、南邊像彎彎的月亮，叫日譚。-月譚

3、雷鋒叔叔犧牲時，年僅32歲。——22歲。英國首次正式發(fā)行郵票。——1840年。

第十七頁：

一年四季不同景色的詩句。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭（夏天）荷盡已無擎雨蓋（秋天）

柴門聞犬吠——冬季竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知。春季

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

有誰知道哪些動物的汗藏在哪里1.大象靠耳朵, 2.兔子也靠耳朵,3.狗的汗腺在舌頭上, 4.貓的分泌腺很少,但是它可以從身體表面將熱輻射出去

5.牛通過汗腺排汗，汗腺分布在鼻子，腳趾間； 6.狐貍靠耳朵,7.禽類基本不排汗, 8.豬是全身的豬毛孔, 9.狼和狗一樣是靠舌頭,22頁：56個民族的服飾習(xí)俗：回族人普遍吃牛、羊、駝，不吃馬、驢、騾、豬、狗肉，不吃動物血液和自死動物。藏族人身穿長袖短褂，外套寬肥的長袍，右襟系帶，腳穿牛皮長靴。苗族：男子一般都穿對襟或左大襟的短衣，下穿長褲，系大腰帶，頭纏青色長巾。因為這朵花被分成了四瓣，分別放入不同顏色的杯子，每瓣都吸收帶色的水變成了和水一樣的顏色，再把四瓣花放到一起，現(xiàn)在這朵花就成了四色花。

23頁：今天我和我的朋友玩游戲，我們玩了好多游戲，看，我和我的朋友笑的多么歡喜，今天玩的實在是太開心了！

餃子破皮--------露了餡扁擔挑水--------一心掛了兩頭 對牛彈琴--------白費勁

八仙聚會--------神聊霸王敬酒--------不干也得干板上訂釘--------跑不了

背鼓上門--------討打老虎拉車--------誰敢老鼠過街--------人人喊打

25頁：春天來了！我們看到了她，我們聽到了好，我們聞到了她，我們觸到了好她。她

在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏的尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑??①泉水流進山腰的水池。來吧，來吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。

②泉水流過山間的平靜。照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。

③泉水流到山坡的果園。喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們能結(jié)出更大更甜的果子。④泉水穿過靜靜的山谷。

課外學(xué)習(xí)的古詩：、詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳(tāo)。不知細葉誰裁(cái)出，二月春風(fēng)似剪刀。

25頁：夏天穿著厚厚的棉衣裳，為的是給我們遮陽蔽涼，冬天把衣裳脫掉，為的是給大地溫暖。樹伯伯的心真好：樹伯伯夏天為我們遮陽，冬天為我們送溫暖。

26頁：班級里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時遞上新本子??平時只要班級里有什么事，隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的??，大家都稱她為“及時雨”。

28頁：齊白石看到蝦在池塘里游來游去，覺得非常有趣，就迷上了畫蝦;“薄而透明”、“清晰可見”、“活蹦亂跳”等詞語把齊白石畫的蝦的鮮活表現(xiàn)得淋漓盡致

29頁：農(nóng)夫山泉廣告語：農(nóng)夫山泉有點甜。妙脆角---妙到想不到“臭”名遠揚，香飄萬里。——王致和腐乳廣告。

32頁：

寫出你心中未來的學(xué)校是什么樣子的。未來的學(xué)校環(huán)境一定很優(yōu)美，還有先進的教學(xué)設(shè)施，也很寬闊。心目中的未來的學(xué)校有著 高高聳立的教學(xué)樓 寬闊的操場 寬敞明了的教室和藹可親的老師全是自動化的比如電腦教學(xué)

36頁：你喜歡的小動物,將你看到的感受到的寫下來

我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。小公雞早上起來就站在坪臺上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非常快。

40頁：繞口令

1、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？

2、山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五

條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。

他細細的端詳著手里這件藝術(shù)品，好久都沒回過神來

蜜蜂的語音指：舞蹈

48頁：天越來越?jīng)觯瑲鉁匾苍絹碓降停鞖庠絹碓蕉蹋煲苍絹碓浇咏?/p>

她的舞姿像微風(fēng)一樣飄逸，又像白云一樣輕盈。兔子的眼睛像紅寶石一樣美麗，像泉水一樣清澈，像心靈一樣純潔。

50頁：他小的時候在老師眼里是一個笨蛋，考試常常不及格，但是他卻是一個誠實善良的好孩子。另外，他愛思考，喜歡研究物理學(xué)，喜歡創(chuàng)造。而不是死記硬背課本里的知識或理論。簡單的說，就是這樣，一個熱愛追求真理的人。對科學(xué)的無比熱愛，堅強的毅力，不屈不撓的奮斗。他們都具有以上優(yōu)良的品質(zhì)，因而取得了成功。

51頁：你們吃完了飯，我也練完了扳球，我回到家，只見你們已經(jīng)出去了我急忙把門打開了。屋子里空蕩蕩的，我看著桌子上的紙條，我急忙走了過去，拿起紙條，只見紙上寫著一封信，信上說你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒刷，衣服還沒洗。我想，如果每天都是如此，那么我們家不就成了一個垃圾場了。過了一會兒，我覺得我應(yīng)該把碗刷了，把衣服洗了，這樣就可以報答你們對我的養(yǎng)育之恩。于是，我把碗拿到了廚房，放進了水池里，打開了水龍頭，拿來了洗滌精，擠了一點到碗里，然后用水沖，用抹布抹，抹完一個又一個。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上，還要再洗衣服，我看到衣服已經(jīng)被浸泡了。于是，我把洗衣粉丟了一點兒進去，然后用手揉了大約半個小時，揉得十分干凈，最后把它掛在了陽臺的衣架上。

53頁：今天下午我們上體育課。體育老師先讓我們跑步五分鐘，算是熱熱身，接著教我們跳遠，給我們講了很多跳遠的知識要領(lǐng)。到了下課前十分鐘，老師讓我們自由活動，同學(xué)們都很高興，有的人在玩跳繩，有的人在打籃球，有的人甚至玩起了街舞，同學(xué)們都玩得滿頭大汗的。

60頁：帶一字的成語一網(wǎng)打盡，一心為公，一本正經(jīng)，一展所長，一視同仁，一飛沖天，一鳴驚人，一舉兩得，一絲不茍，一見如故，一仍舊貫，一往無前。

62頁：×√√√

絕句

三年級暑假作業(yè)

第八頁：魯班造傘

1、給文中缺少標點的句子加上標點。

2、用“△”畫出魯班造傘時的動詞。

3、找到文中的一個打比方的句子，是把_太陽__比作了__大火輪__。

4、找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：__高興__。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？__開心 興奮 興高采烈 歡快__

5、5.亭子，在里邊躲雨躲太陽，輕輕巧巧，小孩子頂著荷葉遮太陽，竹子，架子，羊皮，傘，擋雨遮太陽。

第九頁：觀察家人吃西瓜的樣子。比如什么弟弟想自己切西瓜，但是卻不會切的那個滑稽可愛的模樣，然后再寫家人怎么吃得津津有味，第十二頁：

夏夜納涼時,你觀察過夜空景象每當看到明月當空或繁星滿天,把你看到的寫成兒歌問題 我仰望著天空，那星星多么耀眼，多么明亮。

那星星把天空打扮的如此光彩奪目，點綴的如此絢麗多彩，我愛這美麗的天空

以德報怨：寬容是如此的重要，不僅化解了一場危機的發(fā)生，而且也讓兩國有了好收成。由此可知，知錯就改是會帶來好結(jié)果的。這樣的互相破壞下去，誰都別想有好收成。何不順便幫他們澆澆瓜呢？

16頁：

走：溜達 探親 散步 跋涉 遠行

拿：攜帶 拎（拎包）端（端碗）提（提水)

看：端詳 欣賞 觀看 探望 閱讀 凝望 眺望 仰望 俯視瞟（表示看不慣 看不起）瞥（跟“瞟”差不多）

說：演講 聊天 談天 閑談 敘舊 對話 高喊 高呼 高談闊論

星期天，我在課外書上看到一個做指南針的方法。指南針是我國古代四大發(fā)明之一，我對它非常感興趣，準備制作一個屬于自己的獨一無二的指南針。做指南針需要準備的工具有：一張卡紙，一根縫衣服的鋼針，一個盛滿清水的碗，一塊磁鐵，還有一把剪刀。第一步：剪“圓”。我大大咧咧地拿起卡紙，隨手剪下了一個“圓”，第二步：磨針。接著，我干勁十足的開始用磁鐵磨針了，按照從針孔到針尖的順序，我接連磨了30多下，這個過程順利過關(guān)！

第三步：固定鋼針。我洋洋自得地拿著小圓紙片，準備固定鋼針時卻傻眼了：鋼針的長度比圓紙片的直徑還長呢！不符合要求呀，怎么辦呢？

接下來，我利用一根細小的竹簽順利的把鋼針穩(wěn)穩(wěn)地固定在了圓紙片的中心。準備工作終于全部完成了！開始試驗了。我小心翼翼地把圓紙片放入裝滿清水的碗中，可是圓紙片并沒有像書中介紹的那樣轉(zhuǎn)動。我不甘心地用手指輕輕地撥動了圓紙片幾下，圓紙片在鋼針的帶動下真的開始緩慢地轉(zhuǎn)動了！我趕緊閉上眼睛不敢再看，心中既期待又擔心:“萬一鋼針沒有指向南方怎么辦呢？可是，如果成功了我不是錯過了嗎？”想到這兒，我瞇著眼睛往碗中瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)紙片已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動，而針尖正好指向南方！“耶，成功了！”>

我激動地一蹦三尺高，舉著碗四處炫耀。這次試驗，我不僅受到了全家人的表揚，也體會到無論做什么事，都要多動腦筋，要有一個合理的計劃，這樣才不會手忙腳亂

49頁：電話里傳來的暖氣

1、格外—— 特別自言自語——言、語：說話。自己對自己說話。

2、豪豬先生

3、豪豬先生，心地善良，能為朋友著想

小實驗：那個叫紫色卷心菜。紫色卷心菜浸出液的原理跟紫色石蕊試劑是一樣的。用來區(qū)分酸性溶液，堿性溶液還有中性溶液的。自來水是中性的。所以沒有任何變化。加了白醋的，紫色會變成紅色。加了堿的紫色會變成藍色。

50頁：265143

52頁：

1、太陽神炎帝有一個小女兒，名叫女娃，是他最鐘愛的女兒

2、她要報仇雪恨。因此，她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上飛翔，悲鳴著，把石子樹枝投下去，想把大海填平。

3、花腦袋，白嘴殼，紅腳爪，發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴，所以，人們又叫此鳥為“精衛(wèi)”。

4、雖然用石頭徹底填埋東海看起來不可能，可精衛(wèi)卻堅信只要堅持下去，遲早有一天能把東海徹底填埋。在生活中有些事情看起來不可能做到，但是只要我們有信心，堅持不懈，總有一天會成功的。

請 假 條

親愛的張老師： 您好！今天媽媽因感冒不能參加家長會了，特向您請假，希望您能批準。此致敬禮！請假人：小明日期：_______家長簽名：______

56頁：

刺猬是一種有趣的小動物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。

我害怕極了——我的心怦怦直跳。我興奮極了——我的作文獲得了一等獎 58頁：

1、小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）1.春雨到底是什么顏色的？

2、寫出下面詞語的近義詞。（2分）

瞧（看）爭論（辯論）

3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（2分）

（1）小白鴿說春雨是無色的。（2）小燕子說春雨是綠色的。（3）麻雀說春雨是紅色的。

（4）小黃鶯說春雨是黃色的。

60頁：

1．窺探貪得無厭（1）指狐貍的行為讓蟬更加清楚了狐貍并不是想欣賞它的歌喉，而是想吃掉它。（2）指蟬證實了狐貍有吃它的行為。

3．這則寓言說明了不能光聽別人的花言巧語，要善于觀察，善于思考。

61頁：筆芯用不完，寫出來的字有淡淡的香味，可以根據(jù)心情變幻不同顏色。還可以寫隱形字。

70頁：根據(jù)看的不同意思寫出相應(yīng)的詞語：①表示一般地看的：如見、瞧、視、睹等。②表示已看到的：如看見、見到、看到等。③表示向遠處看的：如眺、望、眺望、了望等。④表示向上看的：如仰望、仰視等。⑤表示向下看的：如鳥瞰、俯瞰等。⑥表示向周圍看的：如顧、張望、環(huán)視、巡視等。⑦表示看全身的：如打量等。⑧表示偷看的：如窺、窺視、窺測、窺探等。⑨表示親自看的：目睹、目擊、目測等。⑩表示集中精力看的：如盯、注視、凝視、凝望等。表示斜著眼看的：如膘、斜視等。表示憤怒地看的：如瞪、怒視、怒目等。表示略微看的：如一瞥、瀏覽等。表示仔細看的：端詳、察、察看、觀察、檢查、查看等。表示恭敬地看的：如瞻仰等。表示上級看下級的：如檢閱、視察等。

小學(xué)二——三年級暑假作業(yè)

部分答案

淮北市童臺學(xué)校

第二篇：三年級暑假作業(yè)答案(第五部分)

三年級暑假作業(yè)詳解參考（第五部分）（1）

對應(yīng)《暑假生活指導(dǎo)（三年級）》，山東教育出版社出版

生活導(dǎo)航

P44 做個文明“小村民”

文明的舉止有：遇到長輩主動問好，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。文明用語有：“您好”，“謝謝”，“請”

選出文明的行為：

5.幫助園丁管理花草樹木。（√）6.在家活動時從不影響鄰居。（√）快樂出行

泰安（出發(fā)點）→濟南→淄博→濰坊→高密→ 青島（目的地）出行時還要注意哪些問題呢？

要注意保管好財物，還要注意防暑降溫。

智慧樂園

P45 詞語樂園

歡天喜地→地久天長→ 長春不老→老當益壯→壯志凌云→云蒸霞蔚→蔚然成風(fēng)→ 風(fēng)生水起 閱讀書屋

◆一起長大的玩具（節(jié)選）1.叮當叮當，咔嚓咔嚓

2.玩的時候，先從鞭梢纏起，纏住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。

4.我最喜歡玩踢毽子的游戲。踢毽子時，接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面；可以用下肢的任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。以單位時間內(nèi)個數(shù)最多者為勝。

P46 數(shù)學(xué)與生活

第三篇：語文暑假作業(yè)部分答案

六國論

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所．．亡與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：?以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。?此言得之。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

5．下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（3分）

A.思厥先祖父

祖父：祖輩與父輩 ．．B.始速禍焉

速：招致 ．C.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣

判：決定 ．D.可謂智力孤危

智力：智謀 ．．6．下列選項中，全部說明六國滅亡的原因的一組是（3分）①子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥

②奉之彌繁，侵之愈急 ③起視四境，而秦兵又至

④齊人勿附于秦

⑤燕雖小國而后亡，斯用兵之效也 ⑥與嬴而不助五國也

A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①②⑥ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容分析概括不正確的一項是（3分）

A.作者以先人“暴霜露，斬荊棘”辟疆土之艱辛為后人“如棄草芥”割地之輕率作襯托，用傳統(tǒng)的孝道來譴責(zé)賂秦的國君。

B．第二段中，作者從“不賂者”入手，以齊、燕、趙三國滅亡的進程，具體論證了“不賂者以賂者喪”的道理。

C．本文中，作者除了運用道理論證和事實論證外，還使用了比喻等論證方法，語言樸素簡勁，富有表現(xiàn)力。

D．文章用一個“賂”字，把六國對秦國的方針路線、秦國的野心揭示了出來，同時也把論史與論今統(tǒng)一起來了。

8．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)（1）秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。（《六國論》）（3分）（2）鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤。（《阿房宮賦》）（3分）（3）戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。（《阿房宮賦》）（4分）

5.D（智力：智謀和力量）

6.D（③⑤都不能說明六國滅亡的原因）

7.A（用“暴霜露，斬荊棘”辟疆土之艱辛和后人“如棄草芥”割地之輕率來對比，而非作襯托）

8.（1）秦國除了用攻占取得的（地盤）之外，小的方面就得到邑鎮(zhèn)，大的方面就得到城池。（3分，以，用，1分；小，形容詞作名詞，小的方面，1分；大意對，語句通順，1分）（2）把寶鼎當做鐵鍋，把玉石當做頑石，把金子當做土塊，把珍珠當做瓦礫，到處拋擲。（3分，鐺，石，意動用法1分；邐迤，連續(xù)不斷，到處都是，1分；大意對，語句通順，1分）

（3）起義軍振臂一呼，函谷關(guān)被攻破，楚國人放一把大火，可惜此地成了焦土。（4分，舉，攻破，1分；炬，名詞作動詞，焚燒1分；可憐，譯為可惜，1分；大意對，語句通順，1分）

啟功傳奇

啟功先生的全名為愛新覺羅〃啟功。他的祖先是雍正的兒子，乾隆的弟弟。但他在所有的書畫、著作、文章和書信中，從未用過?愛新覺羅?。啟老詼諧地說：?本人姓啟名功字元白，不吃祖宗飯，不當‘八旗子弟’，靠自己的本領(lǐng)謀生。? 啟功的父親去世得早，在祖父關(guān)愛下啟功才得以上學(xué)念書。其祖父的老門生戴遂之，堪稱是知恩圖報的老夫子，竭盡全力要讓他繼承其教育世家的衣缽。啟功當時想：?你供我上學(xué)，可我母親和一個沒有出嫁的姑姑誰管呢？再說我總不能老靠別人的資助過日子吧？?于是他央求戴老先生為自己謀個職業(yè)，好奉養(yǎng)母親和姑姑。啟功明白自己是徹底?被遺棄的貴族后裔?，那何不隱其姓，先解決生計再圖發(fā)展？開朗樂觀的他便獨創(chuàng)?啟?姓，自當?始祖?了。

在啟功心目中還有一位永遠難忘的人，便是他患難與共的老妻章寶琛。啟功的婚姻不僅要遵?母命?，還要按清代傳統(tǒng)只在旗人內(nèi)部論親。他21歲時中學(xué)畢業(yè)，正忙于四處求職，在母親的包辦下，便與從未見過面的章寶琛成婚了。章寶琛不通文墨，而且是帶著可憐的小弟弟一起嫁過來的。但自她來到啟功家后，任勞任怨，再不要啟功為?家?操心，使啟功對她由?同情?逐漸轉(zhuǎn)化為?愛情?。啟功的母親1956年病逝時，啟功于悲慟中頓悟了妻子為這個家庭日夜操持的功勞，竟忍不住雙膝跪下一拜，叩謝賢妻的情深義重。

古人有?書法以用筆為先?之說。啟功曾花大量的時間和精力苦練用筆，一筆一筆地琢磨，臨帖臨得分毫無差。但寫出來的字平看還可以，一掛起來就沒神了。經(jīng)過再三揣摩，他才發(fā)現(xiàn)問題在字的?結(jié)構(gòu)?上。啟功找來很多名家碑帖以及唐代佛經(jīng)，用透亮的方格紙將這些字單個放大，潛心描寫，終于從名家書法的筆劃結(jié)構(gòu)上，找到了寫字的規(guī)律。這極平常的規(guī)律卻極難發(fā)現(xiàn)。一般人學(xué)書法都是從寫?九宮格?或?米字格?開始，將方格分成若干的等分。啟功發(fā)現(xiàn)問題就出在這?等分?上。道理很簡單，因為每個字的?重心?不一定都在?中心?，所以不能把每個字都一個模式地上下左右分為?三等分?。于是他采用一個更為符合字形結(jié)構(gòu)的劃分法，便是由他首創(chuàng)的?五三五?不等分，這種字形上下左右的分量較大，中間的分量較小，而不是?九宮格?那樣的?九等分?。?五三五?不等分結(jié)構(gòu)字體，便是他獨創(chuàng)的?啟體?書法。

好多人都知道啟功的?三怕?與?二不怕?。啟功第一怕是?怕過生日?，所以北師大把給他辦九十歲生日的活動改為慶祝他從教七十年的研討會和書畫展。他的第二怕是怕沾上?皇家祖蔭?，故隱其姓?愛新覺羅?。第三怕是怕良朋給自己介紹老伴。在他著述的《賭贏歌》中，有一個哀婉而溫馨的故事：一次夫人章寶琛對他開玩笑說：?我死后一定有不少人為你介紹對象的，你信不信？?啟功以他素有的幽默笑曰：?老朽如斯，哪會有人又傻又瘋這樣子做呢？?夫人進而逼問：?如果你不信，我倆可以賭下輸贏賬。?啟功頗感意外，便狡黠地笑言：?萬一你輸了，那賭債怎么能生還？?夫人便說：?我自信必贏。?不料這一時戲言果然靈驗。當夫人撒手人寰后，啟老家中可謂?門庭若市?，不少熱心朋友樂呵呵地手拿?紅絲線?，進門就往啟老的腳脖上系。他都一一謝絕。

再說啟功的?二不怕?，即一不怕病二不怕死。面對頸椎病發(fā)作，要他做?牽引?治療。這般痛苦事，他卻開心地喻為?上吊?，形神畢肖地寫下《西江月》：?七節(jié)頸椎生刺，六斤鐵餅拴牢，長繩牽系兩三條，頭上數(shù)根活套。雖不輕松愉快，略同鍛煉晨操，《洗冤錄》里篇篇瞧，不見這般上吊。?

（選自《啟功傳奇》有刪改）

15.請用原文中的句子回答啟功先生為什么要隱其姓“愛新覺羅”而自創(chuàng)“啟”姓？（6分）16.文章題目為“啟功傳奇”，啟功“奇”在何處？請分條概述。（6分）17.請簡要分析啟功先生的“三怕”和“二不怕”分別表現(xiàn)了他怎樣的奇人風(fēng)范。（6分）

15.因為他要靠自己的本領(lǐng)謀生（3分）不吃祖宗飯，不當“八旗子弟”（3分）16.①皇室貴族奇②真情厚義奇③書法造詣奇④人品情操奇（答出1點得2分，答出3點得6分）

17.“三怕”表現(xiàn)了啟老不慕虛名、踏實做人、情真義深的風(fēng)范；（3分）“二不怕”則表現(xiàn)了啟老豁達、幽默的個性。（3分）

第四篇：三年級暑假作業(yè)答案

第1頁

讀故事，明道理。

鷹和雞的故事

①鷹在高空展翅飛翔。雞只能從草堆飛上矮墻。

②可是在過去，他們幾乎沒有什么兩樣：同是從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

③小鷹和小雞都在成長，他們的想法可不一樣。小鷹向往那白云、藍天，一心想飛到太陽身?旁;小雞只求找點剩飯、碎米，填飽肚腸。

④小鷹常常走出小窩，去呼吸新鮮空氣;他常常離開樹蔭，去接受陽光。羽毛剛剛長成，他就開始練習(xí)飛翔，越練越強。他飛上高山，地上的一切都在眼底;他穿過白云，雄健的影子映進大江。

⑤小雞不肯走出小窩，他怕受風(fēng)著涼;他不肯離開樹蔭，擔心被太陽曬得發(fā)慌。羽毛長齊了，他不肯練習(xí)飛翔，最多是在草堆里撲騰幾下，和同伴爭幾粒草籽嘗嘗。

⑥小鷹長大了，他在高空展翅飛翔。小雞長大了，他只會從草堆飛上矮墻。

1.用“‖”把文章分成三段。

2.鷹和雞過去相同的地方是：______________。鷹和雞在成長中的不同點是：______________。

3.讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)?

題型：閱讀理解與欣賞 難度：中檔 來源：同步題

1.①‖②③④⑤‖⑥

2.鷹和雞過去相同的地方是：從蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，軟軟的翅膀。

鷹和雞在成長中的不同點是：想法不同，行動不同。

3.要有遠大的志向，要不畏艱苦。

第2頁

詞語樂園

試著再寫幾個這樣的詞語

前后、左右、東西、開關(guān)、遠近、冷熱、大小、多少、收支、明暗、敵友、先后、生死、黑白……

第3頁

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的理解。

如果年輕時不知道要好好地勤奮學(xué)習(xí)和讀書，恐怕到年老白頭的時候才知道要勤奮讀書那就太遲了，后悔不及了。

閱讀書屋

為中華之崛起而讀書

1.短文講了一件什么事?試著用自己的話寫一寫。

答：周總理認為中國人只有讀書才能挺起脊梁，所以立志為中華崛起而讀書。

2.讀了這個故事，你懂得了什么?

答：我要像周總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學(xué)習(xí)，長大以后成為對國家有作為的人。

我的假期讀書計劃

時間：7月6日——8月30日

書目：《倔小孩系列》、《兒童文學(xué)》、《實用文摘》

讀書目標：提高語文寫作能力

時間安排：每天1小時

第5頁

幫藍貓回信

地球是太陽系從內(nèi)到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質(zhì)量和密度最大的類地行星。赤道半徑為6378.2公里，其大小在太陽系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆蓋，其余部分是陸地，是一個藍色星球。地球是包括人類在內(nèi)上百萬種生物的家園，也是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。地球已有45億歲，有一顆天然衛(wèi)星月球圍繞著地球以27.32天的周期旋轉(zhuǎn)，而地球自西向東旋轉(zhuǎn)，以近24小時的周期自轉(zhuǎn)并且以一年的周期繞太陽公轉(zhuǎn)。

第6頁

故事園

讀了上面的故事，你有什么感想呢?寫一寫吧。

鄰里之間要和睦相處，社會才會變得更加和諧。

發(fā)生在鄰里之間的小故事

正月十五那天晚上，我和爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)房間里全是煙。媽媽開始很生氣，以為一樓放鞭炮，煙跑到屋里來了。于是，她下樓去看，才發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)一樓車庫在冒煙，原來是車庫著火了。有的人在外面圍觀，有的人慌慌張張去找人救火。于是媽媽匆匆跑上樓，拿著家里的水桶就沖下去，幫人家滅火。最后火被滅掉了，那家人非常感激大家。

第7頁ABC三粒種子,在燒杯中的位置不一樣,足夠的時間以后,它們是否萌芽?

如右圖所示，將A、B、C三種具有萌發(fā)能力的種子，分別放在燒杯的不同位置上(A浸泡在空氣中，B浸泡在水中，C完全浸泡在水中)并將此裝置放在溫暖的地方。若干天后，A沒有萌發(fā)，B萌發(fā)形成幼苗，C開始腐爛。請分析：

種子的萌發(fā)需要氧氣、水和適宜的溫度。

懸在空中的種子不會萌發(fā)，缺水。

浸在水中的種子不會萌發(fā)，缺氧氣。

那個一半在水里一半在空氣中的可以萌發(fā)，以為既有水分又有氧氣。

第8頁 自主鍛煉鍛煉的總天數(shù)：30天

平均每天鍛煉的時間：1小時

選擇的鍛煉項目：騎自行車、游泳 鍛煉的感覺：有點累，但有利于身體健康。

第9頁 猜猜看，以下哪個不是機器人? 都不是

第10頁《論語》警句摘錄卡

1、學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

2、巧言令色，鮮矣仁。

3、溫故而知新，可以為師矣。

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

6、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

8、知之為知之，不知為不知，是知也。

孔夫子背書箱——里面大有文章。

孔夫子打哈欠——滿口書生氣

孔夫子的嘴巴——出口成章

孔夫子出門——三思而行

孔夫子講學(xué)——之乎者也

孔夫子門前講《論語》——自不量力

孔夫子掛腰刀——不文不武

孔夫子念文章——咬文嚼字

孔夫子教三字經(jīng)——大材小用

孔夫子游列國——盡是理(禮)

孔子弟子資料卡

孔門十哲指的是孔子門下最優(yōu)秀的十位學(xué)生(子淵、子騫、伯牛、仲弓、子有、子貢、子路、子我、子游、子夏)的合稱。《論語.先進》載，“子曰：?從我于陳蔡者，皆不及門也。德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓;言語：子我、子貢;政事：冉有、季路;文學(xué)：子游、子夏。

顏回(前521～前481年)春秋末魯國人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。為人謙遜好學(xué)，以德行著稱，不幸早死。在曲阜城內(nèi)建有復(fù)圣廟，俗稱顏廟。

第11頁

小小旅行家

洗漱用品：牙刷、毛巾、牙膏、肥皂

換洗衣物：內(nèi)衣、內(nèi)褲、T恤、短褲

常備藥品：暈車藥、感冒藥、止痛藥、創(chuàng)可貼、蚊不叮、黃連素

其它：身份證、學(xué)生證、照相機、紙巾、遮陽傘、防曬霜、充電器

第13頁

不適宜洗熱水澡;

不適宜吃飯,先休息半小時后再吃飯;

不適宜喝冰冷飲料和水

不能馬上坐下和睡覺

校長：全面負責(zé)學(xué)校教學(xué)工作

少先隊輔導(dǎo)員：少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導(dǎo)員具體實施。

小小建議臺

我想向校長提這樣幾條建議：

1.加強環(huán)保教育2.成立校園“環(huán)保小衛(wèi)隊” 3.建立校園“植物角” 4.去農(nóng)場勞動第15頁 春天景色的成語

春暖花開 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春滿人間

夏天景色的成語：驕陽似火 汗流浹背 烈日炎炎 大雨傾盆 熱浪炙人 烈日當空 秋天景色的成語：秋高氣爽 秋菊傲霜 秋風(fēng)習(xí)習(xí)碩果累累 天高云淡 金風(fēng)送爽 秋色宜人 秋風(fēng)蕭瑟

冬天景色的成語：天寒地凍 冰天雪地 白雪皚皚 鵝毛大雪 風(fēng)雪交加 千里冰封 萬里雪飄 北風(fēng)呼嘯 滴水成冰 寒冬臘月 瑞雪紛飛 冰封雪蓋 句子展廳1.校園里的牽牛花開了。

校園里的牽牛花開了，像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，吹奏著歡快的樂曲。

2.樹上的蘋果紅彤彤的。樹上的蘋果紅彤彤的，宛如一個個紅色的小燈籠。第16頁 閱讀書屋 廬山的云霧

流云奔涌，群山浮動。滾滾的云流翻山而過，直瀉深谷，似流水瀑布，氣勢磅礴，宏偉壯觀。這就是廬山有名的瀑布云。

我們?nèi)タ春?/p>

海是我們的另一個家

看見海，就像走進了寶庫

海是一本讓人奇思妙想的童話

看見海，就像在向我訴說著一個個動人的故事

海是生命的搖籃，看見海，就像投入了媽媽的懷抱。

海是童話的世界，看見海，就像看見了美麗的美人魚。

海是藍色的世界，看見海，就像把藍天踩在腳下。

海是無比寬大的胸懷，看見海，就像走進大自然的懷抱

第18頁

8：00——9：10：寫語文好詞好句;

9：30——10：00：鍛煉身體;

10：10——11：30：寫數(shù)學(xué)練習(xí)題;

11：30——12：00：自由活動;

14：30——15：30：練 琴;

15：40——16：40：學(xué)英語;

17：00——18：00：讀課外書;

第31頁

我是家庭小幫手

我想洗我的小件衣服，我還想：整理我自己的房間。

我也有生活中的小竅門!

若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，還可防止感染。

自制果蔬冰淇淋

爸爸媽媽說：真的很美味!

第32頁

水之美 快把了解到的知識寫下來吧!

我國的水資源短缺的影響

(1)城市缺水：缺水城市近300個，嚴重缺水城市超過100個，全國城市缺水1600萬立方米以上;

(2)由于水資源地區(qū)、時空分布不均，引起的洪水與干旱，影響工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

我也迫不及待地要寫一首小詩來贊美水了!

水滴，它流向大海，雖然渺小，它知道，卻也想龐大，只有融入了大海，于是，才會有那寬闊的胸膛。

小標語 不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚。

節(jié)約用水、造福人類，利在當代、功在千秋。

節(jié)約用水，從點滴開始。

惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

第34頁 快樂“小農(nóng)夫”

植物名片

我的名字叫：花生

自我介紹：又名落花生，屬蝶形花科落花生屬一年生草本植物。

我的成長：

第 7天觀察發(fā)現(xiàn)花生長出了嫩綠色的幼苗。

第 35 天開花觀察發(fā)現(xiàn)花朵很小，呈淡黃色。

第100天結(jié)果觀察發(fā)現(xiàn)根部結(jié)出了很多小花生。

身邊植物小調(diào)查

地點陽臺客廳綠地

植物名稱綠蘿吊蘭冬青

特點大型常綠藤本植物四季常綠的觀葉花卉常綠喬木觀賞植物

節(jié)氣我知道

節(jié)氣時間代表什么

小暑7月7日天氣開始炎熱

大暑7月23日一年中最熱的時期

立秋8月7日夏天即將過去，秋天將至。

處暑8月23日炎熱暑天結(jié)束了

第35頁

中國的哪個傳統(tǒng)節(jié)日有“賽龍舟”的習(xí)俗? 端午節(jié)

第36頁

爸爸媽媽關(guān)心我成長的事例：

爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、聽寫簽字。

媽媽關(guān)心我的生活，做飯每天變換不同的口味。

生病了，爸爸陪我上醫(yī)院看病、打針。

睡覺前，我怕黑渾身癢，媽媽給我陪睡。

我們也能為爸爸媽媽做點事：

媽媽做家務(wù)，我在一旁幫媽媽擦地。

爸爸回來累了，我?guī)桶职窒匆m子。

媽媽生病了，我?guī)蛬寢尪怂运帯?/p>

我學(xué)習(xí)時不再磨蹭，讓爸爸放心。

我練琴時積極主動，讓媽媽滿意。

寫一寫你和爸爸媽媽溝通交流的小故事

那天上完鋼琴課，我非常急躁。一方面琴沒練好，老師和媽媽批評我，讓我很生氣。另一方面，我擔心沒時間寫作業(yè)。那天晚上，媽媽嚴厲批評了我。我不服氣，和媽媽吵了起來。回到家，媽媽和我都冷靜了下來。媽媽向我道歉，她告訴我學(xué)好鋼琴今后會受益無窮。我也向媽媽說了為什么生氣的原因。今后我們約定好：今后遇事要冷靜，不要向?qū)Ψ桨l(fā)脾氣。

讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說了些什么?

媽媽說她也要改掉急脾氣，因為我都是向她學(xué)的。

第37頁

四季的歌

表現(xiàn)四季的歌曲有哪些?

春《春天在哪里》《小燕子》《春光美》(張德蘭)《北國之春》

夏《童年》《夏之旅》(錦繡二重唱)《我愛夏天》(段麗陽)

秋《我們的田野》《秋日私語》《天涼好個秋》(錦繡二重唱)

冬《北風(fēng)吹》《飄雪》(陳慧嫻)

第38頁

多彩的節(jié)日

時間節(jié)日名稱

3月8日國際婦女勞動節(jié) 5月1日國際勞動節(jié)

5月4日中國青年節(jié) 6月1日國際兒童節(jié)

7月1日中國共產(chǎn)黨建黨節(jié)

8月1日中國人民解放軍建軍節(jié)

9月10日中國教師節(jié)

10月1日國慶節(jié)

六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，來動筆寫一寫你是怎樣度過的吧?讓爸爸媽媽看看你寫的小故事，他們看后都說了些什么?

每年六一兒童節(jié)學(xué)校都會舉辦“六一聯(lián)歡會”，這是我們最高興的日子。因為可以不用上課，還可以欣賞好看的節(jié)目。今年我們班的韓未是主持人，屠家樂、張語彤參加了合唱，我同位張世博也上臺表演了相聲，我們玩得很開心。

你知道這些節(jié)日里的風(fēng)俗嗎?

春節(jié)：貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、拜年、壓歲錢

元宵節(jié)：吃元宵、看花燈、放禮花。

清明節(jié)：踏青、掃墓。

中秋節(jié)：吃月餅、賞月

第39頁

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。

第40頁

閱讀書屋

1.聯(lián)系上下文解釋詞語。

失事：發(fā)生不幸的事故

營救：設(shè)法援救

2.短文講了一件什么事?試著用自己的話簡要寫一寫故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因：飛機失事，飛行員跳傘降落在荒山上。

經(jīng)過：飛行員把冰磨成了“凸透鏡”，用它聚焦點火呼救。

結(jié)果：人們發(fā)現(xiàn)了火光，營救了飛行員。

第43頁

4.讀了這篇短文，你受到了什么啟發(fā)?

(1)只有留心觀察，勤于動腦，才能掌握生活中無處不在的科學(xué)知識。

(2)遇事要沉著冷靜，處亂不驚，才能有效的解決問題，獲得最終的勝利。

第43頁

你知道這些句子的意思嗎?

Drink 8 glasses(杯子)of water everyday.每天喝8杯水。

Eat vegetables and fruits.吃蔬菜和水果。

Do sports everyday.每天做運動。

Early to bed,early to rise.早起早睡。

An apple a day,keeps the doctor away.一日一蘋果，醫(yī)生遠離我。

第45頁 1.你和周圍的同學(xué)都知道哪些網(wǎng)絡(luò)游戲?

奧拉星 奧奇?zhèn)髡f 賽爾號

2.怎樣才能玩這些網(wǎng)絡(luò)游戲?

網(wǎng)站注冊用戶名，輸入密碼登錄。

商家為什么要開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲呢?

牟取高額的利潤，因為高級玩家開通VIP或者虛擬裝備都要用錢買。

你知道用什么購買點卡、虛擬裝備、游戲號嗎?

不知道，我從來不玩。

第46頁 條形碼里的秘密 1.搜集各種商品的條形碼。

2.分類整理

類別食品服裝生活用品……條形編碼6924936801088

得益純牛奶***01294176270

六神寶寶漢草祛痱精露6922971411255

百利花生醬6904516***30313305

清花瓷黑筆芯6919892990327

康師傅蘇打夾心餅干 6922266443602

比較分析

1.通過對各種商品條形碼的比較、分析，你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來。

每件商品上的條形碼都是不一樣的，但它的組成結(jié)構(gòu)基本相同。商品包裝上的條形碼具有國際通用性，大部分是由13個數(shù)字組成的。當商品附上條形碼后就可以輕易地區(qū)分開來，商品條形相當于商品的“身份證”。其中第1-3位的690-695就是中國的國家代碼。

2.通過分析，你覺得條形碼有什么作用?通過調(diào)查你有什么感受?

條形碼技術(shù)的應(yīng)用是實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的必要手段。條形碼不僅包含了商品的價格，而且還體現(xiàn)著商品的所屬國家，生產(chǎn)企業(yè)，種類等極其豐富的關(guān)于商品的各種信息。當超市營業(yè)員用光電掃描器掃描時，就能快速地讀出其所隱藏的信息，以實現(xiàn)生產(chǎn)，儲存，運輸，銷售活動的方便性。

生活鏈接：生活中還有哪些地方用到了這種方法?找一找，用你喜歡的方式呈現(xiàn)出來。(可以畫畫、粘貼、拍照片等方式)

政府公文管理、圖書管理、醫(yī)院病歷管理等。

第47頁你還查到哪些有關(guān)描寫季節(jié)的詩詞?有選擇的摘錄下來吧。

搜集的詩句

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

按詩人朝代分類1.詩人朝代詩句

唐春眠不覺曉，處處聞啼鳥。宋小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

2.季節(jié)詩句

夏小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

冬孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

第49頁

做個日晷來計時

我的發(fā)現(xiàn)：影子每移動一節(jié)，就過了一小時。

土壤改良

記錄探究的過程及發(fā)現(xiàn)

你有什么發(fā)現(xiàn)?

答：原本呈散沙狀的土壤能夠黏合成小球狀，即形成土壤團粒結(jié)構(gòu)。

在哪種土壤里生活的更好?

答：在改良過的土壤，植物生長良好;而在未經(jīng)改良的土壤，植物生長不良或枯萎死亡或不發(fā)芽。

第50頁

童年服飾調(diào)查表

布料顏色款式

爺爺、奶奶粗布、土布藍、灰中式

爸爸、媽媽棉布藍、綠軍服款

我棉布、化纖等紅、綠、藍等時尚、新潮

通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：我們現(xiàn)在的生活一天比一天好。

小竅門

墨水的洗滌方法：把衣服脫下來浸在水里，用飯粒搓洗。

果汁的洗滌方法：把食鹽撒在污處用手輕搓，用水潤濕后浸入洗滌劑溶液中洗凈。

第52頁

文明的舉止有：舉止文雅 大方 衣著得體不說粗話、不隨地吐痰;不亂扔棄物、不損壞公物……

文明用語有：您好、請、謝謝、對不起、再見。

第53頁

歡天喜地 地久天長 長命百歲 歲歲平安 安步當車 車水馬龍 龍飛鳳舞 舞文弄墨

照樣子寫詞語 咕碌咕碌 嘀哩嘀哩 涼快涼快 考慮考慮

剪子包袱錘

規(guī)則：石頭打剪刀，布包石頭，剪刀剪布，在這種游戲中，一鍛煉了人的反應(yīng)能力，二可以看出一個人的靈活性。

55頁

你知道嗎?我們每個人身上都攜帶著幾把尺子。假如你“一拃”的長度為8厘米，量一下你課桌的長為7拃，則可知課桌長為56厘米。如果你每步長65厘米，你上學(xué)時，數(shù)一數(shù)你走了多少步，就能算出從你家到學(xué)校有多遠。

身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大樹，兩手正好合攏，這棵樹的一周的長度大約是150厘米。因為每個人兩臂平伸，兩手指尖之間的長度和身高大約是一樣的。要是你想量樹的高，影子也可以幫助你的。你只要量一量樹的影子和自己的影子長度就可以了。因為樹的高度=樹影長×身高÷人影長。這是為什么?等你學(xué)會比例以后就明白了。

你若去游玩，要想知道前面的山距你有多遠，可以請聲音幫你量一量。聲音每秒能走331米，那么你對著山喊一聲，再看幾秒可聽到回聲，用331乘聽到回聲的時間，再除以2就能算出來了。

學(xué)會用你身上這幾把尺子，對你計算一些問題是很有好處的。同時，在你的日常生活中，它也會為你提供方便的。你可要想著它呀!12

第56頁

鐵屑和碳末均勻地混合在一起，如何能很快地將它們分開?

將粉末均勻攤開，用磁鐵在靠近粉末的上方來回移動，鐵屑自然被吸附出來，兩者就會被分離。

通過實驗探究出這兩塊磁鐵的兩極

用懸掛法將條形磁鐵的中心用細繩懸掛起來，使之旋轉(zhuǎn)停下后能確定NS極。因為地球是一個磁場，所以磁鐵N極與地磁場S極相對，S極與地磁場N極相對。再用條形磁鐵與馬蹄鐵兩級接觸，確定其NS極。

為什么燕子站在電線上，根本不怕高壓電流呢?

因為處在同電位上(等電位)，所以不會觸電。如果同時接觸到相臨的電線，就會觸電，接觸到地電位(塔桿)，也會觸電，所以，高壓線的塔桿，有的裝有驅(qū)鳥器。

第64頁

1.我國的四大發(fā)明是：造紙、指南針、火藥、印刷術(shù)

2.中國四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。

3.四大文明古國巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。

你還了解哪些中國古代的發(fā)明創(chuàng)造呢?

我的資料卡

中國是世界上率先發(fā)明瓷器的國家，為人類歷史寫下了光輝的一頁。瓷器的發(fā)明，堪稱我國的“第五大發(fā)明”，瓷器的發(fā)明始于漢代，至唐、五代時漸趨成熟;至宋代為瓷業(yè)蓬勃發(fā)展時期，定、汝、官、哥、均等窯。名重千古;第65頁

句子展廳 關(guān)公、諸葛亮、趙云、司馬懿

再搜集幾則這樣的歇后語

張飛繡花—————粗中有細

周瑜打黃蓋—————一個愿打一個愿挨

徐庶進曹營—————一言不發(fā)

搜集一首描寫童年生活的古詩

《村居》 清 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

6.給下列動物分類。

(1)狗(2)黃花魚(3)娃娃魚(4)蟾蜍(5)蜻蜓

(6)蝗蟲(7)蛇(8)烏龜(9)壁虎(10)蚊子

(11)雞(12)鸚鵡(13)猴子(14)鯉魚(15)袋鼠

(16)蝙蝠(17)麻雀(18)鯊魚(19)鯨(20)青蛙

1.魚類一般身體表面有，用 呼吸，用 運動，終生生活在 中，用繁殖后代。

2.兩棲動物的特點是身體表面，小時候生活在 中，用 呼吸，長大后既能生活在，也能生活在，用呼吸，用 繁殖后代。

3.爬行動物身體表面有或，用 呼吸，采用腹部 的方式運動，用 繁殖。

蝙蝠是哺乳動物，因為它們胎生，小時候吃奶，全身有毛符合哺乳動物特征。

鯨魚不是魚，鯨魚使用肺呼吸，胎生，哺乳。不符合魚類的特征，不是魚類，屬于哺乳動物。

請你將以下材料放到合適的位置。

(1)鐵片(2)干木材(3)食鹽溶液(4)炭棒(5)陶瓷(6)人體(7)玻璃(8)潮濕的木頭(9)干棉紗(10)塑料泡沫(11)布條(12)銅片

絕緣體：_______________ 導(dǎo)體：_______________

絕緣體：(2)干木材(5)陶瓷(7)玻璃(9)干棉紗(10)塑料泡沫(11)布條

導(dǎo)體：(1)鐵片(3)食鹽溶液(4)炭棒(6)人體(8)潮濕的木頭(12)銅片

第五篇：暑假作業(yè)答案三年級

P11 ×× √× ×× ×√ 還需要注意的事項： 1.要適量喝些淡鹽水。2.不要立即吃飯。P12 多彩的節(jié)日 1． 時間 節(jié)日名稱 3 月8 日 國際勞動婦女節(jié) 5 月1 日 國際勞動節(jié) 5 月4 日 中國青年節(jié) 6 月1 日 國際兒童節(jié) 7 月1 日 中國共產(chǎn)黨誕生日 8 月1 日 中國人民解放軍建軍節(jié) 9 月10 日 中國教師節(jié) 10 月1 日 國慶節(jié) 2． 爸爸給我買了一個漂亮的鉛筆盒，媽媽為我做了豐盛的晚餐。他們一起祝福我天天進步，健康成長。我下決心，要用實際行動報答爸爸媽媽的愛。3． 春節(jié)：貼春聯(lián)，拜年，包餃子，放鞭炮。元宵節(jié)：吃湯圓，看花燈。清明節(jié)：掃墓，踏青，放風(fēng)箏，植樹。中秋節(jié)：賞月，吃月餅。4． P13 漢字城堡 一（棵）大樹（科）學(xué)知識 一（顆）星星（蝌）蚪變青蛙平等相（待）（戴）著帽子（帶）領(lǐng)群眾（代）表大會 詞語樂園（陽）光明媚（春）暖花開（春）色滿園（春）回大地（春）意盎然（春）風(fēng)送暖（繁）花似錦（花）紅柳綠 百（花）齊放 鳥語花（香）鶯（歌）燕舞 草長鶯（飛）描寫其它季節(jié)的詞語： 天高云淡，秋高氣爽，落葉蕭條，秋風(fēng)蕭瑟，桂子飄香，霜天紅葉，林寒澗肅，紅衰翠減 句子展廳 校園里的花全開了，像一張張孩子的臉。雨后的馬路濕淋淋的，像剛用桐油刷子刷過似的。P14 閱讀書屋 ◆火燒云 1.作者抓住了火燒云顏色變化多端的特點進行了描寫。2.紅紅的，金色，紫檀色，紅彤彤，金燦燦，葡萄灰，梨黃，茄子紫 ◆我們?nèi)タ春?2.海是我們的另一個家 看見海，就像走進了寶庫 海是我們成長的搖籃 看見海，就像走進了媽媽的懷抱 海是快樂的寶庫 看見海，就像進入了神奇的樂園 語言演 練場 紅霞掛在天邊，與金色的天際交相輝映。偶爾幾只歸鳥輕巧地從它身邊掠過，打破了久久的平靜。這是大自然的杰作，是一幅多美的畫卷！P15 數(shù)學(xué)與生活 1．開營儀式 16×15=240（名）答：一共有240 名同學(xué)。2．奔赴營地 45×6=270（名）45×7=315（名）270＞245 270＜315 答：6 輛車不能一次送走。可以租用七輛車解決這個問題。3．安營扎寨 156÷4=39（個）答：一共需要39 個房間。4．作息時間（1）早操需要用20 分鐘，陶藝制作需要用四十分鐘。（2）下午2 時10 分——下午3 時40 分（3）11 時30 分-10 時20 分=1 時10 分 15 時40 分-14 時10 分=1 時30 分 答：參觀天文館活動時間是1 時10 分，陽光讀書會活動時間為1 時 30 分。5．集體活動（1）56+72=128（名）128÷8=16（組）答：可以分成16 組。（2）96÷8=12（道）15×13=195（分）答：“機靈兔隊”答對了12 道題。“乖乖虎隊”搶答部分能得195 分。6．閉營儀式（1）32×12=384（元）答：用去了384 元。（2）65×6=390（元）答：用去了390 元。（3）1000-384-390=226（元）答：還剩226 元。

P22 游泳要防安全隱患 1．不能到有“禁止游泳”“水深危險”等警示標志的地方游泳。2．下水前要進行準備活動。3．水下情況不明時不能下水。4．身體不適時不能下水游泳。5．沒有成年人陪伴時不能下水游泳。6．發(fā)現(xiàn)有人溺水時大聲呼救。7．腿抽筋時迅速離開水面上岸。8．飯前飯后不能游泳。聰明屋 √×××××√√ P23 漢字城堡 ②①③ ②③① 詞語樂園（蜂）擁而至 九（牛）一毛（魚）貫而入 群（龍）無首（鼠）目寸光 畫（蛇）添足 老（馬）識途 狡（兔）三窟 呆若木（雞）試著再寫出幾個這樣的成語： 抱頭鼠竄，汗牛充棟，放虎歸山，馬到成功，聞雞起舞，雞犬不寧 句子展廳 我發(fā)現(xiàn)了：這些詩句都描寫了春天的美好景象。寫出幾句這樣的詩句： 池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。籬落疏疏一徑深, 樹頭花落未成陰。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。P24 閱讀書屋 ◆牽牛花 1.今年“我”把瓦盆排列在墻角，從墻頭垂下十條麻線，每兩條距離七八寸，讓牽牛花的藤蔓纏繞上去。而往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上。2.但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏。在這句話中，作者把嫩條比成了蛇頭。3.牽牛花茂盛美麗，生機勃勃，是努力進取、奮發(fā)向上的精神的象征。它不僅給作者的生活帶來了樂趣，還給予作者奮發(fā)向上的啟示，所以作者要寫牽牛花。合作空間 我收集的樹木資料 樹木名稱 香椿 生活環(huán)境 喜溫，喜光，較耐濕，適宜生長于肥沃濕潤的土壤中。生長期 6 月開花，10—11 月果實成熟。P25 數(shù)學(xué)與生活 1.31-6+1=26（天）26+31=57（天）57×2=114（元）114 元＞100 元 答：到9 月1 日能存夠。2.30+31+31=92（天）答：他爸爸在德國一共待了92 天。3.（1）13 時40 分-13 時03 分≈40 分 答：這個欄目大約播40 分鐘。（2）14 時55 分=下午2 時55 分 答：播出時間是下午2 時55 分。（3）答：9：05 正在播出《天天快樂》。（4）下午4 時45 分=16 時45 分 17 時35 分-16 時45 分=50 分 答：他最多可以看50 分鐘的課外書。4.38-8=30（歲）答：再過6 年爸爸比瑤瑤大30 歲。智力大沖浪 A+B+C+D =12×4 =48 A+B =9×2 =18 C+D =48-18 =30 30÷2=15 答：C,D 兩數(shù)的平均數(shù)是15.P26 識圖與填空 ◎ ◎辨認下面的計時工具，并寫出相應(yīng)的名稱。沙漏，日晷，水鐘 ◎標出圖中各部分名稱。上肢骨，頭骨，下肢骨，四肢骨。運動區(qū)，感覺區(qū)，聽覺區(qū)，視覺區(qū)。牽線搭橋 ◎ 請將不同的計時方法相連。◎請將下面的做法與其作用相連。科學(xué)與生活 美國的一對夫婦將自己的一幢住房移動到一百多米外的空地上。移動原理：把房子安裝滑輪后放在大滑道上，在推力作用下，房子就會沿滑道到達目的地。P27 水墨天地 想一想 1.焦、濃、重、淡、清

P28 我是家庭小幫手 我也有小竅門： 不干膠粘在家具上，很難清洗。我們可以先把少量的風(fēng)油精涂在上面，然后用面巾紙擦去，這樣家具就會干干凈凈。自制果蔬冰淇淋 爸爸媽媽說： 你做的冰淇淋真好吃啊！你真是個心靈手巧的好孩子！希望你以后也能這樣多動手，多動腦！P29 水之美 快把了解到的知識寫下來吧！我搜集了很多關(guān)于“水”的詩詞： 君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。水至清則無魚，人至察則無徒。寫一首小詩贊美水。小溪，小溪 你要到那兒去？ 我要到河流去。河流，河流，你要到哪兒去？ 我要流到湖泊去。湖泊，湖泊 你要到哪兒去？ 我要流到大海去。做一個節(jié)水的標語。水是生命之源，請節(jié)約用水。P30 經(jīng)營我的網(wǎng)上家園 我的留言板 大家好，歡迎來到我的家園。在這里，我將把我自己 生活中的點點滴滴與大家一起分享。歡迎大家常來這里做客！把你的經(jīng)驗與大家分享 使用圖片、文字、視頻、音頻等多種形式，使自己的博客內(nèi)容更加豐富多彩。學(xué)會自己設(shè)計博客樣式，讓自己的博客視覺效果與眾不同。P31 快樂“小農(nóng)夫” 植物名片 我的名字叫 牽牛花 自我介紹 牽牛花別名喇叭花，為旋花科牽牛屬一年生蔓性纏繞草本花卉。蔓生莖細長，約 3 米至 4 米。花期 6 月至 10 月，朝開午謝。我的成長 第 14 天發(fā)芽 第 46 天開花 地點 樹上 院墻角落 樹根下 動植物名稱 蟬 蚊子 螞蟻 特點 最 大 的 蟬 體 長 4～4.8 厘米，翅膀基部黑褐色。夏天在樹上叫聲響亮。翅無斑，體色是棕黃色，身體在停留的時候，往往與停留面保持平行狀態(tài)。體形很小，具有上顎、觸角和三對胸足，爬行迅速。節(jié)氣 時間 代表什么 小暑 每年 7 月 7 日或 8 日 天氣開始炎熱，但還沒到最熱。大暑 每年 7 月 23 日或 24 日 一年中最熱的節(jié)氣。立秋 每年 8 月 7 日或 8 日 夏天即將過去，秋天即將來臨。處暑 每年 8 月 23.日 炎熱的暑天結(jié)束了。把你的收獲展示在下面 今天，我跟媽媽去農(nóng)貿(mào)市場買菜。市場上的東西可多了，有紅艷似火的西紅柿，青翠欲滴的黃瓜，黃澄澄的香蕉，紫盈盈的葡萄?6?7?6?7真是讓人目不暇接。我們一邊看，一邊買，回到家里，菜籃子已經(jīng)沉甸甸的了。P32 中華民族傳統(tǒng)體育 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

P33 四季的歌 春《春到沂河》 夏《太陽雨》 秋《西風(fēng)頌》 冬《新年好》 P34 說說我們的學(xué)校 制作一張學(xué)校名片 學(xué)校老師和工作人員負責(zé)的工作 ◆ 校長：負責(zé)學(xué)校全面工作。◆ 班主任：管理班級 各項事務(wù)。◆ 任課教師：負責(zé)具體科目的教學(xué)工作。◆ 門衛(wèi)：負責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)工作，保障師生在校安全及學(xué)校財物安全。小畫筆 P35 漢字城堡 1.發(fā)（fā）現(xiàn) 白發(fā)（fà）2.有空（kòng）航空（kōng）老師不僅教我們讀書寫字，還教育我們要誠實守信。詞語樂園 1.消失 2.糊涂 3.寬闊 再寫出一個這樣的句子： 謙虛使人進步，驕傲使人落后。句子展廳 1.“嗡嗡嗡”，小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。2.小華對老師說：“爸爸給我買了《十萬個為什么》《海洋的秘密》和《破解世界之謎》三本書，可真精彩呀！” P36 閱讀書屋 ◆用冰點火 1.短文寫了一位飛行員在荒山上開動腦筋用冰點火從而得救的事。2.凸透鏡是中央部分較厚的透鏡。飛行員將冰做的凸透鏡對準太陽，讓無數(shù)光線聚集在同一個點上產(chǎn)生熱量，從而點燃物體。4.遇到危險的時候不要驚慌，應(yīng)該沉著冷靜，勤于動腦，憑借自己的智慧克服困難。合作空間 不方便的事情：雨傘使用后需要撐開晾干，不僅占用空間，而且很麻煩。解決方法：在傘把處安裝一個使用電池的小吹風(fēng)機，每次使用雨傘后可以用它把雨傘吹干。P37 數(shù)學(xué)與生活 1.“拃” 量一量，你“一拃”的長度是 15 厘米。用這把“尺子”量一量你的寫字臺長是 7 拃，大約是 105 厘米。量一量，媽媽的褲長是 7 拃，大約是 105 厘米。2..“步” 量一量，你“一步”的長度是 50 厘米。上學(xué)時，你大約走 500 步。你家到學(xué)校的距離大約是多少米呢？（250 米）3.身高 我的身高是136 厘米 4.聲音 對遠處的大山或高樓喊一聲，2 秒能聽到回聲。其他身上的尺子： 兩手平伸，兩個中指指尖的距離約等于身高。手指中指 的中間一節(jié)長度約等于一寸。提供的方便： 可以估計路程的遠近、文具的長度。智慧大沖浪 1.選擇一個合適的圖案填入“?”格中。規(guī)律：每一橫行的圖形，都是左+右=中 2.排排坐 貓 兔 猴 鼠 解析：上下共交換五次，前四次抵消，所以相當于只交換一次。左右亦然。P38 英語角 1.Look,color and write(1)I like kite,doll and car.I don’t like ship and ball.(2)I like apple,watermelon and banana.I don’t like grapes and peach.(3)I like monkey,rabbit and elephant.I don’t like tiger and bird.(4)I like red,green and blue.I don’t like yellow and white.(5)I like pen,pencil and eraser.I don’t like sharpner and ruler.2.Tips for you!●Be happy every day.●Wash your hands before having breakfast.P40 條形碼里的秘密 ※收集信息 類別 食品 服裝 生活用品 文具 條形 編碼 8711499320457 ***5 6910019003425 6922432907259 8711499368046 ***4 6903148091654 6924018139177

797817041004

***7

6939628078396 6924018199133 ※比較分析 1．我的發(fā)現(xiàn)：條形碼是唯一的，不存在兩個完全相同的條形碼；條形碼的編號是按照的商品的類別與型號進行排列的。2．條形碼的作用以及我的感受 條形碼可以告訴我們商品的產(chǎn)地，廠家等信息，有利于我們了解商品，也有利于政府進行管理。有了條形碼，我們的經(jīng)濟生活變得更有序，日常生活變得更加方便。※生活鏈接 條形碼可以標出物品的生產(chǎn)國、制造廠家、商品名稱、類別、日期等許多信息，因而在商品流通、圖書管理、郵政管理、銀行系統(tǒng)等許多領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。P42 小謎語（1）襯衫（2）哀 小調(diào)查 爺爺奶奶小時候穿 帶有補丁 樣式的衣服。爸爸媽媽小時候穿 中山裝 樣式的衣服。我現(xiàn)在穿 流行 樣式的衣服。通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，人們衣服款式、花色的種類越來越多。小設(shè)計 小竅門 油漬的洗滌方法：使用酒精和乙醚等溶劑輕輕擦掉。墨水的洗滌方法：將染有鋼筆漬的衣服用溶解草酸的水浸泡搓洗。果汁的洗滌方法：可先用5％的氨水中和有機酸，然后再用洗滌劑清洗。小實踐 使用疊衣般等工具，可將衣服疊得整齊；早上將疊好的衣服放在枕頭下，晚上睡覺前拿出，衣服就會變得很平整。P43 蜚聲中外的數(shù)學(xué)家 我的感想：學(xué)習(xí)要保持自信，不怕困難，積極進取。只有這樣，才能取得成功。我的理解：一個獲得了巨大成就的人，他的成功與他堅持不懈、積極進取的的精神十分不開的。

P44 做個文明“小村民” 文明的舉止有：遇到長輩主動問好，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。文明用語有：“您好”，“謝謝”，“請” 選出文明的行為： 5.幫助園丁管理花草樹木。（√）6.在家活動時從不影響鄰居。（√）快樂出行 泰安（出發(fā)點）→濟南→淄博→濰坊→高密→ 青島（目的地）出行時還要注意哪些問題呢？ 要注意保管好財物，還要注意防暑降溫。P45 詞語樂園 歡天喜地→地久天長→ 長春不老→老當益壯→壯志凌云→云蒸霞蔚→蔚然成風(fēng)→ 風(fēng)生水起 閱讀書屋 ◆一起長大的玩具（節(jié)選）1.叮當叮當，咔嚓咔嚓 2.玩的時候，先從鞭梢纏起，纏住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按 住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。4.我最喜歡玩踢毽子的游戲。踢毽子時，接觸毽子的一側(cè)下肢不可以接觸地面；可以用下肢的任意部位接觸毽子；踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。以單位時間內(nèi)個數(shù)最多者為勝。P46 數(shù)學(xué)與生活 羊村的天氣怎么樣（1）.答：這一天深夜12 時溫度最低，下午2 時溫度最高。（2）.18-12=6（攝氏度）答：上午9 時的溫度和晚上9 時的溫度相差6 攝氏度。（3）.(12+18+24+16+12+8)÷6=15(攝氏度)答:這一天的平均氣溫是15 攝氏度.巧克力銷售情況（1）.(30+20+10)÷3=20(箱)(20+30+40)÷3=30(箱)答:奶油巧克力的月平均銷售量是20箱, 果仁巧克力的月平均銷售量是30箱,（2）.20＜30 答：我認為下個月懶羊羊應(yīng)該多進果仁巧克力，因為果仁巧克力的月平均銷售量比奶油巧克力多。（3）.答：針對奶油巧克力進行促銷活動，適當降低奶油巧克力的價格，實現(xiàn)薄利多銷。P47 讀書交流會（1）.答: 小羊們讀的書里，故事類的書最多，歷史類的書最少。（2）.(7+10+15+3)÷7=5(本)答：每只小羊平均讀5 本書。（3）.答：圖書館應(yīng)多放歷史類的書，因為歷史類的書小羊?qū)W習(xí)的最少。拍球比賽（1）.答：四個人平均每分鐘排球的個數(shù)應(yīng)該在90 到97 之間。（2）.（97+90+95+94）÷4=94（個）答：他們一分鐘平均拍球94 個。智慧大沖浪 20+28+（4×4）=48+16 =64（平方分米）答：面積增加64平方分米。P48 問題與思考 ◎快速分開鐵屑和碳末。我的辦法：使用磁鐵可以把混合物中的鐵屑吸引出來。◎設(shè)計電路。◎ 探究磁鐵的兩極。用線綁住條形磁鐵的中間，然后懸空吊起，指向南方的是 S 極.，指向北方的是N 極,然后使用已知條形磁鐵判別馬蹄形磁鐵磁極。◎ 為什么燕子站在電線上不怕高壓電流。由于小鳥的兩腳都是踏在同一根高壓線上的，小鳥兩腳之間的距離決定了電壓。小鳥兩腳之間距離很小，所以電壓極小，不會使小鳥觸電。◎ 小游戲 姓名 積分 反應(yīng)的快慢 張三 8 慢 李四 11 快 提高反應(yīng)速度的方法： 游戲時一定要做到精力集中；在平時要多加訓(xùn)練。