第一篇：論文心得-論文心得體會-學(xué)習(xí)全國道德模范推進公民道德建設(shè)

論文心得體會:學(xué)習(xí)全國道德模范推進公民道德建設(shè)

胡錦濤總書記在會見全國道德模范時指出，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是全體人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，對于推進我國的公民道德建設(shè)具有非常重要的意義。

在我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，人們的價值觀念發(fā)生了深刻變化，社會生活的豐富性和多樣性使得公民的價值選擇呈多元化趨勢，在生活價值和道德價值上表現(xiàn)出明顯的多元性特征。雖然現(xiàn)代社會多元價值的共存是一個客觀事實，但這并不表明所有的價值觀念都是合理的和正確的。在多元化價值中，那些錯誤的或消極的價值觀念對公民道德建設(shè)形成了強大沖擊。社會主義榮辱觀為各民族、各階層和不同利益群體的人們在市場經(jīng)濟條件下判斷行為得失、確定價值取向、做出道德選擇提供了基本規(guī)范，是公民道德建設(shè)收到實效的重要思想保證。

道德模范是樹立和踐行社會主義榮辱觀的榜樣，他們在各自的工作崗位上和現(xiàn)實生活中，遵循作為行為規(guī)范的榮辱觀，一以貫之地用榮辱觀指導(dǎo)自己的行為。學(xué)習(xí)道德模范，就是要在全社會形成“明榮、知恥”的道德氛圍。公民道德品性的發(fā)展和社會風(fēng)氣的改善是一個漸進的長期過程，踐行社會主義榮辱觀是其中的一個重要道德實踐環(huán)節(jié)。公民道德建設(shè)需要全體人民的共同參與，需要每個人從身邊的小事做起，在日常生活的點點滴滴中感悟榮辱的道德價值。

改革開放以來，我國的公民道德建設(shè)在制定行為規(guī)范方面做了大量工作，取得了一系列重要成果。道德行為規(guī)范的制定和建設(shè)對提高全體公民的道德水平無疑是極其重要的，但外在的道德行為規(guī)范要轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)在自律要求，使公民道德建設(shè)收到實效，培養(yǎng)公民的道德情感，提高公民的道德素質(zhì)至為關(guān)鍵。道德情感和道德素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不可能通過外在強制的方法實現(xiàn)，而需主要依靠公民自身內(nèi)在的主動和積極的道德努力。在這方面，道德模范為人們做出了榜樣，為全社會提供了成功的范例。

道德模范不是高高在上的道德“神仙”，他們都是普通人，都做著普通人的事，過著普通人的生活。道德模范給人們的一個重要啟示是，普通人在普通的事情上、在普通的生活中，如果能夠持之以恒地、自覺自愿地將一般的道德要求化為切實的具體行動，就可以培育高尚的道德品性。道德發(fā)展的主動性和自覺性特征表明，只要人們愿意提升自己的道德素質(zhì)，經(jīng)過不斷的道德努力，道德模范能夠做的，其他人也能夠做到。因此，公民自身要注重培養(yǎng)以同情心、正義感和責(zé)任感為核心的道德情感，提高以自主、自尊和自律為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)；政府部門在推進公民道德建設(shè)的過程中，也要把公民道德素質(zhì)的養(yǎng)成作為重要一環(huán)予以高度重視。

評選道德模范是我國公民道德建設(shè)中的一件大事，可以想見，這些道德模范在一定時期內(nèi)將成為人們心目中的公眾人物而引起全社會的廣泛關(guān)注。公民道德建設(shè)需要道德模范以公眾人物的形象出現(xiàn)在人們的面前，成為公民道德建設(shè)的宣傳員和示范者。

在社會生活中，公眾人物尤其是文體明星因其廣泛的社會知名度和強大的示范效應(yīng)，其一言一行對社會大眾尤其是青少年產(chǎn)生著特殊的影響力，青少年常常會將公眾人物作為自己的道德榜樣，模仿著他們的行為方式。而某些文體明星公眾人物道德素質(zhì)有待提高，給社會大眾特別是青少年帶來的某些負面影響不可低估。在公民道德建設(shè)中，公眾人物能否從道德上嚴格要求自己，真正成為社會的道德榜樣，需要公眾人物充分認識自身行為的道德影響力，并做出切實的道德行動。同時，要抓住公眾人物影響力巨大這一特點，建立道德激勵約束機制，著力提升公眾人物各方面的素質(zhì)，樹立德才兼?zhèn)涞墓娙宋锏浞叮瑢θ狈ι鐣?zé)任的公

眾人物要予以批評和譴責(zé)，以此促進公眾人物提高行為自律意識，提升公眾人物的道德形象。在學(xué)習(xí)道德模范、推進公民道德建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的道德表率作用顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)干部做道德表率，不只是個人修煉道德品性的需要，還是領(lǐng)導(dǎo)干部能否切實做到“立黨為公、執(zhí)政為民”的道德試金石。領(lǐng)導(dǎo)干部不同于普通的公民，他們的手中握有人民賦予的公共權(quán)力，如果他們的道德品性低下，濫用權(quán)力謀取私利，其行為對公民道德建設(shè)帶來的消極影響是巨大的。在現(xiàn)實社會生活中，人們榮辱觀念的缺乏或混亂、是非和善惡觀念顛倒等道德問題的產(chǎn)生，與部分領(lǐng)導(dǎo)干部公權(quán)私用、“不以為恥，反以為榮”的行為給普通公民的負面影響是密不可分的。

人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的道德期望很高，他們既希望領(lǐng)導(dǎo)干部具有高超的管理才能，又期盼領(lǐng)導(dǎo)干部能夠成為道德榜樣，在公民道德建設(shè)中真正發(fā)揮示范和表率作用。學(xué)習(xí)道德模范，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是要把堅定的理想信念作為立身之本，常懷律己之心、常除非法之念、常思貪欲之害、常修為官之德。理想信念是共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神支柱，是拒腐防變的根本。領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立中國特色社會主義共同理想和社會主義榮辱觀，珍惜手中掌握的公共權(quán)力，始終把人民群眾的利益放在第一位，自覺實踐有利于公共利益的道德行為。

第二篇：論文心得-論文心得體會-學(xué)習(xí)全國道德模范推進公民道德建設(shè)

論文心得體會:學(xué)習(xí)全國道德模范推進公民道德建設(shè)

胡錦濤總書記在會見全國道德模范時指出，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。道德模范是時代的道德典范、道德榜樣，是社會的巨大精神財富。弘揚社會正氣、樹立道德新風(fēng)，是全體人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動，褒揚道德模范、學(xué)習(xí)道德模范，對于推進我國的公民道德建設(shè)具有非常重要的意義。

在我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，人們的價值觀念發(fā)生了深刻變化，社會生活的豐富性和多樣性使得公民的價值選擇呈多元化趨勢，在生活價值和道德價值上表現(xiàn)出明顯的多元性特征。雖然現(xiàn)代社會多元價值的共存是一個客觀事實，但這并不表明所有的價值觀念都是合理的和正確的。在多元化價值中，那些錯誤的或消極的價值觀念對公民道德建設(shè)形成了強大沖擊。社會主義榮辱觀為各民族、各階層和不同利益群體的人們在市場經(jīng)濟條件下判斷行為得失、確定價值取向、做出道德選擇提供了基本規(guī)范，是公民道德建設(shè)收到實效的重要思想保證。

道德模范是樹立和踐行社會主義榮辱觀的榜樣，他們在各自的工作崗位上和現(xiàn)實生活中，遵循作為行為規(guī)范的榮辱觀，一以貫之地用榮辱觀指導(dǎo)自己的行為。學(xué)習(xí)道德模范，就是要在全社會形成“明榮、知恥”的道德氛圍。公民道德品性的發(fā)展和社會風(fēng)氣的改善是一個漸進的長期過程，踐行社會主義榮辱觀是其中的一個重要道德實踐環(huán)節(jié)。公民道德建設(shè)需要全體人民的共同參與，需要每個人從身邊的小事做起，在日常生活的點點滴滴中感悟榮辱的道德價值。

改革開放以來，我國的公民道德建設(shè)在制定行為規(guī)范方面做了大量工作，取得了一系列重要成果。道德行為規(guī)范的制定和建設(shè)對提高全體公民的道德水平無疑是極其重要的，但外在的道德行為規(guī)范要轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)在自律要求，使公民道德建設(shè)收到實效，培養(yǎng)公民的道德情感，提高公民的道德素質(zhì)至為關(guān)鍵。道德情感和道德素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不可能通過外在強制的方法實現(xiàn)，而需主要依靠公民自身內(nèi)在的主動和積極的道德努力。在這方面，道德模范為人們做出了榜樣，為全社會提供了成功的范例。

道德模范不是高高在上的道德“神仙”，他們都是普通人，都做著普通人的事，過著普通人的生活。道德模范給人們的一個重要啟示是，普通人在普通的事情上、在普通的生活中，如果能夠持之以恒地、自覺自愿地將一般的道德要求化為切實的具體行動，就可以培育高尚的道德品性。道德發(fā)展的主動性和自覺性特征表明，只要人們愿意提升自己的道德素質(zhì)，經(jīng)過不斷的道德努力，道德模范能夠做的，其他人也能夠做到。因此，公民自身要注重培養(yǎng)以同情心、正義感和責(zé)任感為核心的道德情感，提高以自主、自尊和自律為主要內(nèi)容的道德素質(zhì)；政府部門在推進公民道德建設(shè)的過程中，也要把公民道德素質(zhì)的養(yǎng)成作為重要一環(huán)予以高度重視。

評選道德模范是我國公民道德建設(shè)中的一件大事，可以想見，這些道德模范在一定時期內(nèi)將成為人們心目中的公眾人物而引起全社會的廣泛關(guān)注。公民道德建設(shè)需要道德模范以公眾人物的形象出現(xiàn)在人們的面前，成為公民道德建設(shè)的宣傳員和示范者。

在社會生活中，公眾人物尤其是文體明星因其廣泛的社會知名度和強大的示范效應(yīng)，其一言一行對社會大眾尤其是青少年產(chǎn)生著特殊的影響力，青少年常常會將公眾人物作為自己的道德榜樣，模仿著他們的行為方式。而某些文體明星公眾人物道德素質(zhì)有待提高，給社會大眾特別是青少年帶來的某些負面影響不可低估。在公民道德建設(shè)中，公眾人物能否從道德上嚴格要求自己，真正成為社會的道德榜樣，需要公眾人物充分認識自身行為的道德影響力，并做出切實的道德行動。同時，要抓住公眾人物影響力巨大這一特點，建立道德激勵約束機制，著力提升公眾人物各方面的素質(zhì)，樹立德才兼?zhèn)涞墓娙宋锏浞叮瑢θ狈ι鐣?zé)任的公眾人物要予以批評和譴責(zé)，以此促進公眾人物提高行為自律意識，提升公眾人物的道德形象。

在學(xué)習(xí)道德模范、推進公民道德建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的道德表率作用顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)干部做道德表率，不只是個人修煉道德品性的需要，還是領(lǐng)導(dǎo)干部能否切實做到“立黨為公、執(zhí)政為民”的道德試金石。領(lǐng)導(dǎo)干部不同于普通的公民，他們的手中握有人民賦予的公共權(quán)力，如果他們的道德品性低下，濫用權(quán)力謀取私利，其行為對公民道德建設(shè)帶來的消極影響是巨大的。在現(xiàn)實社會生活中，人們榮辱觀念的缺乏或混亂、是非和善惡觀念顛倒等道德問題的產(chǎn)生，與部分領(lǐng)導(dǎo)干部公權(quán)私用、“不以為恥，反以為榮”的行為給普通公民的負面影響是密不可分的。

人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的道德期望很高，他們既希望領(lǐng)導(dǎo)干部具有高超的管理才能，又期盼領(lǐng)導(dǎo)干部能夠成為道德榜樣，在公民道德建設(shè)中真正發(fā)揮示范和表率作用。學(xué)習(xí)道德模范，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是要把堅定的理想信念作為立身之本，常懷律己之心、常除非法之念、常思貪欲之害、常修為官之德。理想信念是共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精神支柱，是拒腐防變的根本。領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立中國特色社會主義共同理想和社會主義榮辱觀，珍惜手中掌握的公共權(quán)力，始終把人民群眾的利益放在第一位，自覺實踐有利于公共利益的道德行為。

第三篇：學(xué)習(xí)全國道德模范 加強公民道德建設(shè)

劉云山：學(xué)習(xí)全國道德模范 加強公民道德建設(shè)

評選表彰全國道德模范，是激勵和引導(dǎo)廣大群眾參與道德實踐、推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措。從2007年至今，中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)共舉辦了四屆全國道德模范評選表彰活動，群眾參與度越來越高、覆蓋面越來越廣、社會影響力越來越大，一大批德耀中華的道德模范涌現(xiàn)出來，弘揚了真善美，高揚了正氣歌，感動了全中國。這一屆全國道德模范評選活動，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步體現(xiàn)了堅持群眾路線、評群眾群眾評的特點，體現(xiàn)了面向城鄉(xiāng)基層、廣泛發(fā)動參與的特點，體現(xiàn)了重在教育引導(dǎo)、重在推動實踐的特點，營造了學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)模范的濃厚社會氛圍。本屆評選產(chǎn)生的54位全國道德模范，來自全國各地、各行各業(yè)，都有著感人至深的事跡，集中展示了公民道德建設(shè)的豐碩成果，展示了當(dāng)代中國人民的良好精神風(fēng)貌，展示了我們時代的精神高度、道德高度，是“最可愛的人”，是“最美的中國人”?？倳浻H切接見全國道德模范并發(fā)表重要講話，對精神的力量、道德的力量作了精辟闡釋，對道德建設(shè)在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福過程中的重要作用作了深刻論述，對全國道德模范評選表彰工作給予充分肯定，對全國道德模范的感人事跡和崇高品格給予高度評價，對進一步加強公民道德建設(shè)提出明確要求。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和總書記重要講話，大力弘揚道德模范崇高精神，扎實推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

第一，切實重視道德力量

道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。自古以來，始終有一種強大的道德力量牽引著社會文明進步。中華文明源遠流長，孕育了厚德載物、德行天下的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為中華民族生生不息的強大動力。我們黨歷來重視道德建設(shè)，始終把弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、加強社會主義思想道德教育作為極為重要的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。現(xiàn)在，我們正站在新的起點上，朝著新的目標邁進。實現(xiàn)黨的十八大提出的“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，既需要夯實雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，又需要構(gòu)筑強大的精神力量。總書記在全國宣傳思想工作會議上明確指出，只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。在今天的講話中又特別強調(diào)，精神的力量是無窮的，道德的力量是無窮的，要高度重視和切實加強道德建設(shè)，弘揚真善美，傳播正能量。這些都充分表明了我們黨對道德建設(shè)的高度自覺，對推動社會文明進步的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

近年來，各地各部門認真貫徹中央部署，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建，深入進行理想信念教育、愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，廣泛開展學(xué)雷鋒活動、學(xué)習(xí)先進典型活動，進一步鞏固和發(fā)展了思想道德建設(shè)的主流。干部群眾的民族自信心、自豪感大大增強，道德榮譽感和道德自覺性得到提升，公民文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。層出不窮、燦若星斗的先進典型和道德模范，就是道德建設(shè)成果的生動縮影，是社會文明進步的精彩寫照。同時要看到，國內(nèi)外環(huán)境深刻變化、經(jīng)濟社會深刻變革，人們的思想觀念、價值取向日益多元，追求真善美與道德行為失范相互交織，誠信缺失、價值觀扭曲的問題還較為突出，社會反映強烈、群眾期待解決，加強道德建設(shè)任務(wù)依然十分緊迫、十分繁重。

國無德不興，人無德不立?！暗赂咄亍?、“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ暗滤囯p馨”，都是對人的最高評價，也充分表明道德的力量是強大的持久的，不會隨時代變遷而削弱，不會因環(huán)境變化而褪色?！暗乐缘?，齊之以禮，有恥且格”；“德足以懷遠”。加強道德建設(shè)事關(guān)民族凝聚力、向心力，事關(guān)國家發(fā)展、社會和諧，事關(guān)人民幸福、安居樂業(yè)。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識道德建設(shè)的重大意義，認真貫徹總書記重要講話精神，以高度的責(zé)任感使命感推進道德建設(shè)實踐，更好地弘揚中國精神、凝聚中國力量，共同創(chuàng)造物質(zhì)富裕、精神富足的美好生活。

第二，深入學(xué)習(xí)道德模范

人民群眾是推動社會進步的主體，也是道德實踐的主體；人民群眾在創(chuàng)造美好生活的同時，也充滿對高尚道德情操的向往和追求。崇德尚義是中華文化的鮮明底色，見賢思齊是中國人民的共同心理。從雷鋒、焦裕祿到郭明義、楊善洲，從勞動模范、時代先鋒到“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”，從“五講四美三熱愛”到“講文明樹新風(fēng)”，持續(xù)不斷的向先進典型學(xué)習(xí)活動，充分展示了人民群眾中蘊含的道德熱情，也充分體現(xiàn)了道德建設(shè)廣闊而深厚的社會基礎(chǔ)。只要調(diào)動了群眾的熱情、用好了群眾的力量，道德建設(shè)就有了源頭活水，就有了不竭動力。我們要順應(yīng)社會期待，大力推動學(xué)習(xí)道德模范的生動實踐，不斷激發(fā)人民群眾投身道德建設(shè)的積極性主動性創(chuàng)造性。

我們的道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，是社會主義道德建設(shè)的重要旗幟。學(xué)習(xí)道德模范，既要見人見事，更要見思想見精神。要學(xué)習(xí)道德模范助人為樂、關(guān)愛他人的高尚情懷，在關(guān)心他人、幫助他人中，實現(xiàn)內(nèi)心的充實、獲得人生的美滿。要學(xué)習(xí)道德模范見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，危難關(guān)頭挺身而出，考驗面前堅守正氣，彰顯舍己為人、扶危救難的人間大義。要學(xué)習(xí)道德模范以誠待人、守信踐諾的崇高品格，老老實實做人、踏踏實實做事，用誠實守信構(gòu)建人與人之間的互信。要學(xué)習(xí)道德模范敬業(yè)奉獻、勤勉做事的職業(yè)操守，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績。要學(xué)習(xí)道德模范孝老愛親、血脈相依的至美真情，常懷感恩之心、敬愛之情，將心比心、推己及人，形成人之親、家之親、國之親。

學(xué)習(xí)道德模范，貴在知行統(tǒng)一、重在身體力行。要引導(dǎo)人們從身邊做起，從小事做起，從最基本的道德規(guī)范做起。要把良好道德行為落實到日常生活和工作之中，在家庭孝敬父母、夫妻和睦、教育子女；在單位尊重他人、團結(jié)友善、勤勉工作；在社會熱心公益、禮貌待人、履行責(zé)任。平凡和偉大之間沒有絕對界限，把每一件小事做好就是不平凡。要像道德模范那樣，“勿以善小而不為”，多辦舉手之勞的好事，多辦惠及他人的實事，聚細流為江河、積小善為大善。要認真踐行基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣，在公共場所、鄰里相處、行路駕車、網(wǎng)上交流等方方面面都做到遵德守禮、遵規(guī)守法，堅守道德底線、法律底線。要高度重視提升文明旅游素質(zhì)，引導(dǎo)人們在旅游出行中注意自我提醒、自我約束，杜絕不文明行為，以實際行動維護文明中國、禮儀之邦的良好形象。

第三，培育文明道德風(fēng)尚

環(huán)境塑造人，環(huán)境也改變?nèi)?。道德品質(zhì)的培育、行為習(xí)慣的形成，是內(nèi)在因素和外在條件相互作用的結(jié)果?？鬃印袄锶蕿槊馈钡拿?、孟母為子三遷的故事，說的都是社會環(huán)境對人的影響。有了好的社會氛圍，人們就能在耳濡目染、潛移默化中得到思想啟迪、心靈凈化。因此，培育良好的道德風(fēng)尚，始終是推進道德建設(shè)的重要著力點。

輿論承擔(dān)著引導(dǎo)社會風(fēng)尚的重要責(zé)任，倡導(dǎo)什么、反對什么，褒揚什么、貶斥什么，直接影響著人們的行為取向和社會風(fēng)氣。要始終堅持正確的價值取向、輿論導(dǎo)向，唱響主旋律、匯聚正能量，充分運用各種宣傳資源，大力宣傳良好的道德行為，展示高尚的道德情操，營造崇德向善、扶正祛邪的濃厚氛圍，形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風(fēng)尚。要充分發(fā)揮道德模范等先進典型的示范作用，以發(fā)現(xiàn)的眼光和關(guān)愛的情懷，挖掘閃光事例、報道凡人善舉，用群眾身邊的榜樣激勵人、感召人。要發(fā)揮好黨報黨刊、電臺電視臺等主流媒體的作用，發(fā)揮好都市類媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的優(yōu)勢，運用報告座談、展覽展示、公益廣告等方式，把好人好事傳開，為道德模范喝彩，讓道德高尚的人成為人們心中的偶像。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督、社會監(jiān)督、道德評議的作用，對那些道德失范、誠信缺失的現(xiàn)象，對那些見利忘義、喪失底線的行為，予以有力批評和鞭撻，弘揚真善美、貶斥假惡丑。

以文化人、以文育人，是我國傳統(tǒng)道德教育的一大特色，是培育文明道德風(fēng)尚的有效途徑。一首好的歌曲、一部好的影視劇，往往能喚起億萬群眾對人間真情的向往、對美好情操的追求。要加強對文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)的引導(dǎo)，創(chuàng)作更多優(yōu)秀文藝作品，以豐滿的人物形象、感人的故事情節(jié)、深刻的思想內(nèi)涵，謳歌道德模范的高尚情操，給人以精神養(yǎng)分、給人以道德力量。要始終牢記社會責(zé)任，堅持社會效益第一，把社會主義核心價值體系的要求體現(xiàn)到創(chuàng)作實踐中，在是與非、善與惡、美與丑的評判上確立起正確的價值坐標。需要特別指出，禮敬有德之人、關(guān)愛道德模范，體現(xiàn)著社會的文明程度。許多道德模范都是普通百姓，他們心地善良、品德高尚，但日子過得比較清苦。各地各部門要熱情關(guān)心道德模范，幫助解決工作、生活中的實際困難，解除他們的后顧之憂，并健全完善褒揚激勵機制，樹立起關(guān)愛好人、好人好報的鮮明導(dǎo)向。

第四，合力推進道德建設(shè)

精神文明重在建設(shè)，良好道德要靠養(yǎng)成。人民群眾對加強道德建設(shè)的認識高度一致，對解決道德領(lǐng)域突出問題的愿望十分強烈，關(guān)鍵在于實踐、付諸行動，推動各方面都盡到責(zé)任、每個人都盡到義務(wù)。只要我們狠狠地抓，一天不放松地抓，動員各方面力量共同來抓，就一定能夠見到更大成效，不斷提升全社會的思想道德水平。

道德規(guī)范是觀念性的，而道德建設(shè)是實實在在的工作。要把道德建設(shè)融入改革發(fā)展各方面，融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，融入黨的建設(shè)全過程。要注意同正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員干部牢記黨的宗旨，常修為政之德，常懷愛民之心，做社會主義道德建設(shè)的示范者、引領(lǐng)者。要扎實推進社會主義核心價值體系教育，大力倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，開展形式多樣的主題教育，使社會主義核心價值觀成為全體人民的共同追求。要進一步突出精神文明創(chuàng)建工作的思想道德內(nèi)涵，深入推進文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位創(chuàng)建活動，吸引人民群眾廣泛參與道德實踐。要強化各級各類學(xué)校的思想道德課建設(shè)，做好進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作，引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。要加強道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，大力推進政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)，加大對失信行為的懲戒力度，讓人們真切感受到道德的力量、文明的力量。

道德建設(shè)是一項常做常新的工作，社會實踐也在不斷提出新的課題，必須堅持與時俱進，以改革創(chuàng)新的精神做好工作。要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的道德內(nèi)涵，深入研究社會主義新風(fēng)尚的時代特征，從豐厚的民族傳統(tǒng)和生動的社會實踐中汲取營養(yǎng)，不斷豐富公民道德建設(shè)的內(nèi)容。要積極適應(yīng)社會生活的新變化和群眾接受習(xí)慣的新特點，更加注重大眾化、普及性，探索更多推進道德建設(shè)的有效途徑和辦法。要注意運用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體，運用數(shù)字報刊、移動電視、微信、微博等新的傳播方式，打造道德建設(shè)的新平臺。要善于把道德教育體現(xiàn)到各個領(lǐng)域的行政管理、行業(yè)管理、社會管理之中，體現(xiàn)到法律法規(guī)的建設(shè)之中，綜合運用經(jīng)濟、法律、行政等多種手段，引導(dǎo)人們確立正確的價值準則。要大力發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng)，做實功而不務(wù)虛名，重實干而不謀功利，以“釘釘子”的精神推進工作，鍥而不舍、久久為功，推動道德建設(shè)取得更多實實在在的成果。

加強道德建設(shè)，需要各級黨委、政府充分認識肩負的責(zé)任?？倳浽谌珖麄魉枷牍ぷ鲿h上強調(diào)要樹立大宣傳的工作理念，強調(diào)形成宣傳思想工作的合力，一個重要的方面，就是要在思想道德建設(shè)上形成齊抓共管、共同推進的工作格局。各地各部門要認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實負起促進兩個文明共同發(fā)展的責(zé)任，把公民道德建設(shè)放在重要位置，督促有關(guān)方面把思想道德建設(shè)各項任務(wù)落到實處。各級文明委、文明辦要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強督促指導(dǎo)，推動各相關(guān)部門和單位認真履行職責(zé)、形成工作合力。各級工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體以及各種社會組織，都要主動做好所聯(lián)系人群的工作，不斷擴大道德建設(shè)的覆蓋面和影響力，為推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展進步作出應(yīng)有貢獻。

第四篇：學(xué)習(xí)全國道德模范心得體會

3篇學(xué)習(xí)全國道德模范心得體會

【篇一】

通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱?，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風(fēng)尚，為實現(xiàn)中國夢做出應(yīng)有的貢獻。

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣

我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學(xué)習(xí)，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。

三、要學(xué)習(xí)他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍。我也要在今后的工作中，牢固確立以人為本的思想，才能不斷提高、不斷進步，才能得到不斷改進、不斷創(chuàng)新，才能得到人民的認可、社會的認可。

學(xué)習(xí)先進，就是要學(xué)習(xí)其精神，并發(fā)揚光大。我作為一名教師，更重要的是學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實、攻堅克難的進取精神，以實際行動促進中國夢的早日實現(xiàn)。

【篇二】

長期以來，不斷推進公民道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育時代新風(fēng)，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。

通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點體會：

我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩！

一.端正態(tài)度、時刻以把學(xué)生的發(fā)展作為工作重心

要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。

二.時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己

在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生，用美好的心靈去塑造學(xué)生，讓自己的每一個細小的言行都成為學(xué)生的榜樣。

在教學(xué)工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學(xué)生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學(xué)生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。

在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進的教育教學(xué)理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學(xué)法，促使我們必須更新教育教學(xué)觀念。在實踐中努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學(xué)生喜愛的老師，不斷探索，做個學(xué)識淵博的老師，不斷爭取，當(dāng)一個優(yōu)秀模范的老師。

【篇三】

10月1日，我觀看了道德模范頒獎儀式，各位道德模范的事跡感動著我，特別是林俊德院士在生命最后關(guān)頭仍不忘工作、與死神相搏斗的情景深深地刻在我的腦海里，震撼著我的心靈。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作，在生命的最后時刻，他為了多工作哪怕是一秒鐘，強忍著身體的疼痛不愿躺下來，他怕躺下就再也起不來，再也沒法工作了。他把自己的一生全部獻給了祖國的建設(shè)事業(yè)，可他卻無怨無悔，從不求回報。正是因為有了他的無私奉獻，我們的國防才更加鞏固，我們的民族才更加揚眉吐氣。多么高尚，多么偉大的人?。?/p>

歷史經(jīng)驗證明：無論是成就黨的偉業(yè)，還是實現(xiàn)個人價值，都需要用一輩子來拼搏，一輩子來積累，一輩子來奉獻，一輩子來度量。歷史的長河中，一個人的一輩子很短，作為一名教師，我們要認真學(xué)習(xí)，恪盡職守，在提高自己職業(yè)水平的同時不斷提高道德修養(yǎng)，我們只有像浪花一樣融入黨的事業(yè)的洪流之中，把個人抱負與祖國的需要對接，才能拓展生命的寬度，回報祖國。我們應(yīng)以林俊德院士的精神為鏡子，時刻檢驗自己的內(nèi)心是否有信心、決心。這樣才能真正成為一個對黨和國家、對社會有用的人，一個有意義的人，一個不平凡的人。林俊德院士的一生，將全部的心血傾注在了祖國和家鄉(xiāng)上。他走到人生盡頭時，已經(jīng)有資格說一聲：我對得起我的前輩和下一代。希望我們走到人生盡頭時，也有資格這樣說一聲！向令人尊敬的前輩致敬！

“2013全國道德模范頒獎晚會”觀后感

今天，我看了第四屆道德模范獎頒獎晚會，心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動了我。恪盡職守，他們對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私風(fēng)向的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。

隨著改革開放，時代的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活得到了顯著的提高。不過在大搞經(jīng)濟建設(shè)的同時也不能忘了公民道德的建設(shè)。如果把社會比成一個人，物質(zhì)生活就是這個人的五官，那么道德就是這個人的文化涵養(yǎng)。試想，你能忍受一個貌美卻滿口臟話的人嗎？鄧小平同志曾提出“一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明，兩手抓，兩手都要硬”。公民的道德建設(shè)就包含在這精神文明之中，而且是重中之重的一方面?，F(xiàn)在對于大多數(shù)人來說，道德是沒有約束力的，只有法律才能制止人性中的弊端。過去那種“夜不閉戶，路不拾遺”的社會風(fēng)氣早已被視作愚蠢。古老的禮儀之邦似乎真的已經(jīng)老去了嗎？

道德是我們?nèi)祟愖罨镜乃刭|(zhì)，也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的？不容易的！他們是平凡的？不平凡的！誰能說得清呢？可以肯定的是他們既然能成為模范，可見他們有的品質(zhì)讓我們肯定，讓我們感動！

當(dāng)已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮，當(dāng)危難救人、誠實守信、見義勇為、孝親和人的風(fēng)氣遍滿中華大地，和諧社會就變得鮮活生動，偉大的祖國必然走向繁榮昌盛！

為我們的模范鼓掌，向我們的模范致敬，用我們的行動向模范靠攏。

道德模范頒獎典禮有感

得到學(xué)校通知，我于2號上午在家收看了第四屆道德模范頒獎典禮《圓中國夢

德耀中華》。典禮進行了一個小時四十分鐘，這段時間里我被道德模范者的感人事跡深深震撼著，久久不能平靜。

助人為樂的何玥、見義勇為的最美女教師張麗莉、誠實守信的替子還債的吳恒忠、敬業(yè)奉獻的羅陽、孝老愛親的羅長姐，一個個感人至深的故事生動地向我們詮釋了生命的價值和意義。

圓中國夢

德耀中華，54位道德模范以高尚的道德、優(yōu)秀的品質(zhì)、感人的事跡為我們講述著一個個感人的故事，這是我們一代又一代人對道德的最美詮釋，也是我們一代又代人對真善美的無盡追求，更是我們偉大的中華民族最為耀眼的一種精神傳承。讓我們像他們一樣去做個好人，讓做個好人成為我們?nèi)松钠瘘c和目標，讓我們把這種美德傳揚的更美、更遠！

道德模范頒獎典禮有感2

魏杰彪冒著生命危險勇跳黃河救人的高尚道德，得到了社會的贊揚，此為“得”；單位給予兩萬元獎勵，此為“得”；魏杰彪將獎金捐給骨癌女孩，引發(fā)愛心大接力，也可謂“得”……然而，還有更多的好人不是“高富帥”，都是“小人物”，甚至還在為安身立命而犯愁。如何讓有德之人皆有“得”，是關(guān)系到“好人之城”究竟能走多遠的大問題。

一時做好人易，時時做好人難。魏杰彪并非偶然，其與新鄉(xiāng)市近年來大力推進公民道德素質(zhì)提升工程和“德潤新鄉(xiāng)”建設(shè)活動是分不開的。當(dāng)一座城市將宣傳和推動“好人現(xiàn)象”作為常態(tài)意識，放大善行德行效應(yīng)，形成良性循環(huán)，必將引發(fā)連鎖反應(yīng)，引發(fā)更多的愛心故事。可以十分肯定地說，好人做好事的動機絕非是沖著自己有“好報”有“好得”。但是，作為社會總體評價機制，我們必須做到“讓有德者有得”。

為讓有德者常在，有德者有得，新鄉(xiāng)市著眼建立長效機制，從結(jié)對幫扶形式、幫扶對象、幫扶標準、幫扶流程、考核辦法等方面都有具體措施。該市采取文明單位與道德模范和身邊好人建立“一對一”的結(jié)對幫扶關(guān)系，對道德好人實施規(guī)范化、動態(tài)化、長效化幫扶。

讓有德者有得，還需要繼續(xù)探索如何完善思想道德建設(shè)機制，讓“好人之城”成為好人的堅強后盾，最終形成一種可持續(xù)的“好人模式”，讓好人作為城市道德標桿帶頭引領(lǐng)，讓標桿真正成為一呼百應(yīng)的帶頭人，讓標桿的善舉真正發(fā)揮出規(guī)模效應(yīng)，“繁衍”出更多人的善舉。這樣，我們的城市才會真正成為一座溫暖之城、道德之城、最美之城。

每一個“好人”的個體行為，都是一盞引領(lǐng)民心的明燈，感動著生活在這座城市的每個人。當(dāng)善行成為一座城市的尋常事，文明便有了深深扎根的土壤，愛心便有了不斷生長、傳遞的希望。

學(xué)習(xí)道德模范心得體會

最近一段時間，在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會上樹立了一批被人民認可的道德典型，我們應(yīng)在這樣的背景下，好好學(xué)習(xí)，提高自身的認識，端正對社會的認識，建立正確的世界觀，人生觀。

道德有著多元的標準，比如愛國、寬容、厚德，也包括孝道都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體驗。很多民族都有宗教信仰，而有人說現(xiàn)在的中國人沒有信仰，現(xiàn)在中國社會上被物質(zhì)浸染后，人們的信仰被傾向于了金錢和權(quán)利，這樣的人是很可怕的。這樣的人生沒有指示燈，會失去方向，變得迷茫。而我們要說，中國人除了有悠久歷史中所一直存在的宗教信仰外，在現(xiàn)今社會，我們的民族，我們廣大人民心中更有一種自身存在的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德指標，更多的民族英雄就是我們大家的楷模，他們身上所存在的優(yōu)良品質(zhì)就是我們的信仰。我們的楷模有千千萬萬，他們不一定是地位很高，多金富有的人，他們就是我們身邊，平平凡凡的普通人，他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人，在他們平凡的人生中，他們對待自己的工作鞠躬盡瘁，對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡，從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

我們現(xiàn)在正在提倡要創(chuàng)建和諧社會，和諧社會首先要有每個社會成員的努力。每天發(fā)生的很多小事，我們沒有在意，但如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，那些符合社會道德價值觀念的許許多多小事，恰恰表明人心向善是我們社會的主流，甚至已經(jīng)是人們生活中的一種習(xí)慣。

一個人從小心目中的道德楷?？赡苡泻芏嗪芏?，有的是從書中知道的，有的是在影視作品中了解的，但哪一個人物給你造成了極大的影響和震撼，才能對你的實際生活有所幫助，而社會這次再次掀起道德楷模的學(xué)習(xí)，對我們每個人都是一種激勵和啟發(fā)，讓我們常常去敲敲心靈的門窗，問問我們自己做的怎樣。

最美女教師張麗莉用行動詮釋了“真愛與無私“；高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了“炕頭小課堂”；天使何玥捐獻器官延續(xù)了三個人的生命……他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的.是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律,讓道德的精神文明之花開遍人間。

作為普通的教師，人們常說是靈魂的工程師，我們不敢用這樣高尚的頭銜去稱呼自己，但我們知道自己承擔(dān)著教書育人的責(zé)任。那么道德標準在我們心中應(yīng)該看得更重，讓我們的一舉一動成為自己人生歷史上的美好。

第五篇：學(xué)習(xí)全國道德模范心得體會

學(xué)習(xí)全國道德模范心得體會

近段時間，收看了,<<圓夢中國，德耀中華》節(jié)目，主持人敬一丹和康輝一說開場白，就把我給吸引和震撼了。我懷著一種敬畏之情，收看整場頒獎儀式，我用心聆聽著道德模范的一個個感人的事跡，有的是用生命的代價換來的，有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼，心里久久不能平靜。我情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。

龔全珍奶奶既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神。

龔全珍奶奶至今還依然活躍在老百姓中間，關(guān)心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關(guān)愛下一代的教育成長，倡導(dǎo)新風(fēng)文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龔全珍奶奶是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。

滄海桑田，春風(fēng)化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓詞。無論是在農(nóng)村學(xué)校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。

他這樣做，傻嗎？有人說是，有人豎起大拇指，直夸“好樣的”。

我們這個社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設(shè)前進的動力?？倳浀脑u價、賀詞樸實感人，讓人深受鼓舞。助人為樂道德模范的事跡，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，捐助別人，帶給別人希望和實現(xiàn)夢想的力量，帶給別人快樂，這就是助人的意義。

我們收看這個頒獎儀式，目的是在全社會弘揚這種道德精神，形成一種弘揚正氣的風(fēng)范。學(xué)習(xí)道德模范不是一句口號，應(yīng)該落實在行動上。在我們當(dāng)今的這個社會中，許多人早已忘記了奉獻，有時候我碰到一個因家庭出現(xiàn)困難而出來乞討的人，我總會盡自己微薄的一份力量去幫助她，可是事后，總會有同學(xué)或朋友說我傻，說他們是騙子。從這一件小事之中，可以看出人們害怕被騙，也沒有奉獻意識。可是在這個現(xiàn)代化社會中，我們必須要孝敬長輩，誠信做人，舍己救人，因為只有這樣，我們才能夠成為一個合格的中國公民。從身邊的小事做起，努力做好每一件小事，為中國爭光。