第一篇：反邪教體會

反邪教心得體會

王立娟 這次學習活動，使我受益匪淺，我們堅決反對一切形式的邪教組織，抵制以騙取老百姓錢財為目的的非法活動，平時一定多學習，提高自己的科學文化素質，打消對邪教的種種困惑和疑慮，要崇尚科學，遠離邪教，熱愛生命。邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。

近期，一些地方出現了“全能神”邪教組織人員，大肆宣揚和散布“ 2012世界末日”謠言，向不明真相的群眾鼓吹“只有信教才能得救保平安”，嚴重擾亂了社會秩序，破壞了社會和諧穩定。“全能神”邪教宣揚“全能神”統治的“國度時代”已經來臨，神以一個東方女性的形象降臨，將對人類進行審判，并聲稱“世界末日就要來臨”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都將被“閃電”擊殺。“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。某地一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

“全能神”邪教向不明真相的群眾散布謠言，嚴重影響了正常的社會生活秩序，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！奉勸天下的人們，遠離邪教，崇尚科學吧！讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！

第二篇：反邪教的體會

反邪教心得體會

金橋小學 羅鴻 邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。

有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。

有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。某市的一個小學原有學生200多名，因為受邪教煽動，有三分之二的學生輟學回家，跟隨家人參與邪教活動。某地一農村小學教師加入邪教后，在校內發展了24名小學生，要求孩子們每日三餐前必須禱告5次，搞得這些學生整日神志恍惚，學習成績普遍下降。某地

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！

2006年12月

反邪教心得體會

金橋小學 羅鴻 在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。

人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。

2007年12月

反邪教心得體會

金橋小學 羅鴻

提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在天安門自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

現在時光逝去，十多年過來，我對法輪功的理解好像也沒有什么長進，只是從小就在政治書上學到我們是黨的擁護者，要堅持反邪教。那會我就一直記得我雖和邪教沒有什么瓜葛，可我也深知邪教這玩意是絕對碰不得的。宗教其實無非是讓人有個思想上的寄托，給人以精神上的依靠，一個人若在思想上不能把握好自己，空虛了迷茫了，就很容易想要尋找一個寄托，尋找一個精神依靠，于是宗教便應運而生了。而邪教估計就是那么種對你的精神引導錯誤并導致嚴重后果的歪理邪說吧。我想我可以沒有宗教信仰，哪怕哪天真的有了，也不能和邪教有半點交集，說實話，覺得邪教挺神秘的也很是讓人有恐懼感。記得我小時候看到一個新聞，說是一個村莊里頭，有一天來了個尼姑，事后證明是假的，騙錢來的，為了騙取財物，和一個孤身在家的中年婦女聊天，鼓吹她拿出錢物什么的，結果等那個尼姑離去，老婦的兒子歸來，發現自己的母親居然已經是傻癲了。在那時侯我就一直覺得人的精神世界真是太豐富了，太深不可測了。人的思想就是這么神奇的一種事物，你碰不著也摸不到，可它時時刻刻地在運動著，甚至在你睡覺的時候也是。它會天馬行空，會上天入地，會自由地讓你抓不住思維的韁繩。哪天不小心受到別人的鼓吹居然也會失去對篇二：學習反邪教心得體會

反對邪教學習心得體會

學習反對邪教，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾相信。

邪教通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現其精神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現代科學術語和中國傳統文化的概念包裝自己，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，功之所以有市場，就在于一些群眾沒有透過現象看本質，被邪教假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。

邪教，對社會、對人類有很大的危害。通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。

同邪教堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，邪教組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。更多地利用現代科技手段，通過干擾衛星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發短信息、互聯網等進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這表明，鏟除除毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。

作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規，使我們充分認識邪教活動的現狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發展觀的健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

羅城小學 劉春風

2014年6月篇三：反邪教心得體會

反邪教心得體會

陳場三小： 唐賽 邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。

有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。某市的一個小學原有學生200多名，因為受邪教煽動，有三分之二的學生輟學回家，跟隨家人參與邪教活動。某地一農村小學教師加入邪教后，在校內發展了24名小學生，要求孩子們每日三餐前必須禱告5次，搞得這些學生整日神志恍惚，學習成績普遍下降。某地

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！

2014年4月

反邪教心得體會

陳場三小 萬齊旭 在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。

人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。

2014年4月

反邪教心得體會

陳場三小 吳 月

提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在天安門自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

現在時光逝去，十多年過來，我對法輪功的理解好像也沒有什么長進，只是從小就在政治書上學到我們是黨的擁護者，要堅持反邪教。那會我就一直記得我雖和邪教沒有什么瓜葛，可我也深知邪教這玩意是絕對碰不得的。宗教其實無非是讓人有個思想上的寄托，給人以精神上的依靠，一個人若在思想上不能把握好自己，空虛了迷茫了，就很容易想要尋找一個寄托，尋找一個精神依靠，于是宗教便應運而生了。而邪教估計就是那么種對你的精神引導錯誤并導致嚴重后果的歪理邪說吧。我想我可以沒有宗教信仰，哪怕哪天真的有了，也不能和邪教有半點交集，說實話，覺得邪教挺神秘的也很是讓人有恐懼感。記得我小時候看到一個新聞，說是一個村莊里頭，有一天來了個尼姑，事后證明是假的，騙錢來的，為了騙取財物，和一個孤身在家的中年婦女聊天，鼓吹她拿出錢物什么的，結果等那個尼姑離去，老婦的兒子歸來，發現自己的母親居然已經是傻癲了。在那時侯我就一直覺得人的精神世界真是太豐富了，太深不可測了。人的思想就是這么神奇的一種事物，你碰不著也摸不到，可它時時刻刻地在運動著，甚至在你睡覺的時候也是。它會天馬行空，會上天入地，會自由地讓你抓不住思維的韁繩。哪天不小心受到別人的鼓吹居然也會失去對篇四：反邪教心得體會

反邪教心得體會

在反邪教警示教育活動的學習中，按教育局開展反邪教警示教育活動精神，結合教育工作實際，本次反邪教警示教育活動指導思想是以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、州、縣關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法規法律，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強自我識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，并通過“小手牽大手”的形式，向廣大農村群眾輻射，以推動全社會反本階段反邪教警示教育活動教警示教育活動的深入開展。

我認為本次反邪教警示教育活動具體做法如下：

1、提高思想認識，重視反邪教警示教育教育工作，深刻認識到在農村及學校進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育學生提高警惕，提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反邪教斗爭的能力。我認真學習且進一步認識了“法輪功”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“法輪功”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

2、落實工作責任，確保措施到位，為了認真貫徹落實文件精神。與學生簽訂倡議書，廣泛深入基層，督促檢查責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“法輪功”等邪教進入學校。

3、加強宣傳教育，提高防腐拒變的能力為防止“法輪功”等邪教滲透到校園之中，開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、、黑板報、廣播標語、主題班會、報告會、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進學生進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“法輪功”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

4、做好“大手牽小手”活動，在班上開展了“小手拉大手”活動，使警示教育輻射學校、家庭、社會，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會特別是農村基層及中小學校反邪教警示教育活動的深入開展。宣傳有力，措施貫徹落實到位，順利地完成了的教育活動。我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。篇五：反邪教學習心得體會

反邪教學習心得體會：

認識邪教 反對邪教

山盆小學 何琳

通過對反邪教的學習，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。法輪功就是邪教，這已經被無數事實證明了。但是，在現代文明社會中，為什么會有那么多善良的人被功欺騙了呢？原來，法輪功包裝得特別好，其以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾以及少數思想墮落的干部相信法輪功，練起了法輪功。實質上,邪教就是依附在我們身上的邪惡力量,如果我們不加以防范，他就會吞噬我們的靈魂，吞噬我們的生命。通過學習,個人對邪教有了一定的認識,其在本質上具有以下一些特征:

一、邪教有一套反科學的歪理邪說。人活在世上，不可避免會碰到一些困難、一些疑惑，有些人會感到無助、孤獨、失去方向。這時，邪教就以它的蠱惑性理論趁虛而入。它通常宣稱，只有它，才具有最“科學”的理論和觀念，只有它，擁有使一切問題迎刃而解的方法，只有它才能最終可以控制思想和肉體，可以使精神戰勝物質，獲得超能力以及最終的目標——人的完善，使得一些是非判斷力不強的人昏昏沉沉上了當。

二、邪教有一個無所不能的“救世主”。一般情況下，這個所謂的救世主就是邪教的教主，他們通常自封為大師、先知、教主、偶像、使者、首領等身份。雖然名稱各異，但都無所不知，無所不能，能洞曉過去、現在和未來。而且，教主擁有絕對的權威，信徒們必須不存任何雜念，對他要虔誠信仰，絕對服從。

三、邪教教徒必須無私奉獻。他們應該遵從教主的命令，拋棄原來所有的社會關系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。“法輪功”就要求弟子“放下名利情，圓滿上蒼穹”。

我們認識了邪教和邪教組織特征后，我們每個人才能人人有責地反邪教，所有的邪教活動才能煙消云散，不可能在我們的社會有任何立足、危害我們的生命財產安全和國家安全了。實際上，邪教的可怕，不在于他那些聳人聽聞的邪教活動，更在于我們忽略了的精神意志的堅定信仰。邪教更多的是在和精神匱乏的人們玩心理游戲，而我們生活中，思維意識深處那些看不見的“邪教”，就得以滋生，使我們失去更為堅實的精神依靠。

作為一名教師，一是要加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，不僅揭批邪教的反動本質，而且讓學生知道邪教的危害。要讓學生知道邪教的危害，讓學生清楚的認識到邪教組織反科學、反社會的本質和意圖，讓學生自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外，還要站在講正氣、講科學的高度，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及一切為了學生發展服務的職業價值觀；二是要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓科學來揭開邪教背后的虛偽，用知識來揭示人類的愚昧，用行動來實踐社會的文明，用科學知識行動揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓人類振奮精神,讓社會欣欣向榮,讓邪教毀于一旦。

第三篇：反邪教體會總結

X村黨支部關于反邪教教育學習總結

我X村黨支部黨員，通過村里的農村黨員干部現代遠程教育終端網點，認真收看學習了北京市反邪教竟是教育專題片。題片反映了北京市多年來反邪教的斗爭歷程。從斗爭成果回顧、形勢依然嚴峻、未來任重道遠等多方面以一個個鮮活事例告誡廣大黨員群眾，國家反對邪教組織的斗爭必然是長期的、尖銳的、復雜的。

改革開放二十多年來，在黨的英明領導下，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。經濟繁榮、社會穩定，人們安居樂業，出現了前所未有的景象。但是，以李洪志為首的少數敵對勢力，惟恐天下不亂，迫不及待地跳出來公然煽動少數不明真相的人，妄想利用宗教，封建迷信擾亂我們來之不易的大好形勢。他們宣揚迷信思想、愚弄民眾，有了病不打針、不吃藥，哪里出了事就去求神拜佛，一些地方迷信活動猖獗，少數犯罪分子便利用部分人的愚昧無知，詐騙錢財，擾亂社會治安，危害人民的生命安全。他們敗壞社會風氣，破壞社會主義物質文明和精神文明建設。據黨委部署，本次主題黨日活動認真學習和討論了人民大學組織部下發的有關文件。

尤其今年時值建黨90周年，這就要求我們廣大黨員干部和群眾，要樹立高度的政治警覺性、警鐘長鳴，堅持不懈的開展反邪教斗爭，為穩定社會秩序、營造安全和諧的社會環境而努力。支部作為發揮第一道防線作用的基層黨組織，要防范于未然，保護黨員群眾不受邪教的蠱惑和侵害，維護社會經濟發展的良好氛圍，維護來之不易的穩定發展的局面。

反邪教教育活動是一項長期的、艱巨的政治任務，需要我們堅持常抓不懈，扎實有效地開展好反邪教教育活動，積極推進防范和打擊邪教工作。這就要求我們在反邪教這個長期不間斷的工作過程中，時刻提高警惕，及時而有效地向黨員群眾們宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。樹立正確的人生觀和價值觀，在科學發展觀指導下，大力弘揚科學精神，創造一個和諧社會而不懈努力。

在這次黨員學習活動中，支部成員們一致認為，要充分發揮法制史教研室的專業優勢，結合中外優秀的法律文化成果，特別是中國傳統法律文化中所蘊含的和諧思想，為反邪教斗爭提供有力的理論支持和保障，通過優秀法律文化思想的宣傳，增加法律專業學子甄別邪教的能力，遠離邪教，建設一個和諧的工作環境。切實把防范和處理邪教問題落到實處，按照市縣、文件精神，結合我村黨員實際情況，在“反邪教教育主題黨日活動”中，體現出形式多樣、全員參與、互動研討，觸動思想的特點。

黨支部書記xxx結合當前國內、外形勢，結合黨委總要求，向全體黨員闡述了本次專題黨日活動的重要意義，提出在思想上要用積極的、陽光的意識占領自己的頭腦，堅決站在黨員的立場上看問題管好自己的思想，使之與黨中央保持一致。

支部書記xxx主要宣講黨日活動的意義，對黨員進行思想上的要求。委員張春負責活動材料的準備、活動過程的組織、學習活動要求的布置等；委員劉寶林負責活動過程記錄，保存相關資料。

X村黨支部于2011年10月11日上午組織全體黨員觀看黨內反邪教警示教育電視專題片《毒瘤邪教透視》，全體黨員自學“黨內反邪教警示教育宣傳提綱”并做好學習并摘錄說明總結。

在學習后的討論中，參加學習的黨員們表達了對邪教組織的痛恨之情，在活動中宣傳委員張春同志對邪教“門徒會”的認識不要相信游說者的哄騙堅定信念有病上醫院相信政府！加大宣傳力度有情況及時反映！組織委員劉寶林同志對邪教“觀音法門”表達了自己的看法認識了他的邪惡的反共本質號召黨員干部監督自己的身邊有無其組織信徒宣傳該邪教組織的真面目！老黨員趙翠芬同志積極發表對邪教組織“呼喊派”的險惡嘴臉表示其教會以迷信來治病傷害婦女圍攻當地政府集會的時候大聲呼喊影響社會秩序扇動意志薄弱的人民群眾趙翠芬同志說要與一切邪教組織斗爭到底如果遇到一定馬上報告給公安機關處理！老黨員劉志民同志說邪教“實際神”就是變相的來騙老百姓的錢要破除迷信，不要盲從相信什么“雞生字蛋”等荒誕不羈的事情要相信科學！黨員左麗娜同志也代表了年青一代黨員發表了對于邪教“統一教”的認識她認為“統一教”現在正把魔爪伸向青少年哄騙新一代來反共反黨這是很嚴重的問題，她表示要積極的來教導青年人要遠離邪教要有一個健康的人生，要積極擁護共產黨！，管好自己管好家人，遠離邪教組織，讓邪教無地容身。

支部成員就宗教與邪教的區別，邪教對社會的危害以及如何既保障宗教信仰自由又堅決阻止邪教的發展等問題展開了熱烈的討論。大家一致認為，必須教育群眾認清邪教組織的反科學、反社會、反人類的罪惡本質；認識到反邪教斗爭的長期性、尖銳性、復雜性。在討論中，支部成員們指出反對邪教是關系到黨和國家前途命運的生死存亡的政治問題，是我國在改革開放新形勢下的持久戰略。

另外，黨支部要求全體黨員認清邪教的真實面目，遠離邪教，自覺抵制邪教的宣傳。黨員在學習體會中表達出本次學習是對自己思想的一次很好的洗滌，加深了對反動邪教真面目的認識，愿意在自己的生活工作中自覺抵制反動邪教，并成為義務宣傳反對邪教的志愿者。

活動最后，X村黨支部書記xxx書記強調，保持X村的光榮傳統，讓邪教遠離黨員群眾，爭創無邪行政村。另外，密切關注家庭中老年人的思想動態，正確引導家人，不信不傳不參加邪教，主動成為宣傳反對邪教的黨員干部。

X村黨支部

2011年10月1日

第四篇：反邪教教育學習心得體會

反邪教教育學習心得體會

楊集二中

張志平

反邪教教育學習心得體會

透過反邪教的學習，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。功就是邪教，這已經被無數事實證明了。但是，在現代禮貌社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原先，功包裝得個性好，功以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾以及少數思想墮落的干部相信功，練起了功。

法輪功是在我國曾一度出現的氣法輪功熱的社會大背景下，打著氣法輪功名義“出山”的，李洪志把其歪理邪說用中國傳統的“氣法輪功”修煉包裝起來，以“法輪功”混“法”、以“法輪功”傳“法”，透過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現其精神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，李洪志用所謂“超科學說”來唬人。李洪志以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“此刻的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用超多的現代科學術語和中國傳統文化的概念包裝自我，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，法輪功之所以有市場，很重要的一點，就在于一些群眾沒有透過現象看本質，被法輪功的“科學”假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。

法輪功不僅僅只是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。法輪功透過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。“法輪功”與世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類禮貌進步的毒瘤。

對于法輪功的反動本質，如果用“三個代表”重要思想作為理論武器，來觀察，來解剖，認識就更深刻了。“三個代表”重要思想要求發展中國先進生產力，把發展作為執政興國的第一要務，解放、發展生產力，而法輪功邪教組織則與此背道而馳，極力破壞先進生產力的發展，阻礙經濟建設的順利進行；“三個代表”重要思想要求按照中國先進文化前進的方向，大力發展先進文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，而法輪功邪教的歪理邪說則宣揚迷信、偽科學和腐朽文化；“三個代表”重要思想要求實現維護和發展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群眾過上富裕幸福的生活，而“法輪功”邪教組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。因此，深刻認識法輪功邪教的反動本質和嚴重危害，堅決與法輪功邪教進行斗爭，是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。這也啟示我們，自覺地以“三個代表”重要思想為指針，是不斷奪取反邪教斗爭新勝利的根本保證。

需要指出的，同法輪功作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，與法輪功邪教組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。一是李洪志及其法輪功邪教組織進一步投靠國際反華勢力，成為西方反華勢力的政治打手和別動隊，力圖使法輪功問題國際化、政治化、人權化；二是法輪功邪教組織在國內的活動呈現地下化、特務化的特點；三是法輪功邪教組織在不放下其傳統鬧事、“弘法”方式的同時，更多地利用現代科技手段，透過干擾衛星、有線、無線廣播、電視插播、打IP電話、群發信息息、互聯網等進行非法宣傳，其手段更加極端化；四是法輪功地下組織“反轉化”活動猖獗，極少數已轉化人員出現反復，教育轉化工作和鞏固教育轉化成果工作難度加大。形勢證明，與“法輪功”邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這證明，鏟除法輪功毒瘤，與法輪功邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。

作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規，使我們充分認識邪教活動的現狀和危害。透過開展警示教育活動，提高我們的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的潛力，促進社會主義科學發展觀的健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

第五篇：反邪教警示教育學習心得體會（范文模版）

正安縣中觀中學開展反邪教警示教育活動

學習心得體會

教師：朱德胤

本學期以來，我校組織開展反邪教警示教育學習活動，通過學習，使我對反邪教警示教育有如下體會：

一、認識邪教，了解邪教。

什么是邪教？國家法律命名的清清楚楚：邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立的組織，是一種社會的邪惡力量，他們不僅編造歪理邪說，制造思想混亂，而且構筑“秘密王國”，制造恐怖事件，危害群眾生命財產安全，不僅盤剝信徒錢財，非法牟取暴利，擾亂國家經濟秩序，而且制造敵對政治勢力，伺機亂政奪權，嚴重危害國家安全。

邪教組織有什么特征呢？法律上說：

1、邪教有一套反科學的歪理邪說。人活在世上，不可避免會碰到一些困難、一些疑惑，有些人會感到無助、孤獨、失去方向。這時，邪教就以它的蠱惑性理論趁虛而入。它通常宣稱，只有它，才具有最“科學”的理論和觀念，只有它，擁有使一切問題迎刃而解的方法，只有它才能最終可以控制思想和肉體，可以使精神戰勝物質，獲得超能力以及最終的目標——人的完善，使得一些是非判斷力不強的人昏昏沉沉上了當。

2、邪教有一個無所不能的“救世主”。一般情況下，這個所謂的救世主就是邪教的教主，他們通常自封為大師、先知、教主、偶像、使者、首領等身份。雖然名稱各異，但都無所不知，無所不能，能洞曉過去、現在和未來。而且，教主擁有絕對的權威，信徒們必須不存任何雜念，對他要虔誠信仰，絕對服從。

3、邪教教徒必須無私奉獻。他們應該遵從教主的命令，拋棄原來所有的社會關系，如父子、夫妻、朋友以及工作等等。“法輪功”就要求弟子“放下名利情，圓滿上蒼穹”。

4、邪教教主往往都是貪得無厭之徒。表面上看他們道貌岸然，實際上對金錢有瘋狂的占有欲。他們網羅教徒的目的之一就是聚斂錢財。而聚財的方法也是五花八門，如街頭活動、開設課程籌集“善”款，通過誘騙或強制手段，使信徒“自動”交出全部或部分私人財產。

5、邪教有著強烈的政治野心和反政府、反社會的特質。

6、以“末世論”蠱惑人心。邪教教主大肆宣揚世界末日，頻頻發出某年某月某日為世界末日的預言，擾亂人心，造成極大恐慌。這時，邪教教主往往以救世主的面目出現，聲稱只有信教才能逃過劫難。

二、結合實際，拒絕邪教。

我們認識了邪教和邪教組織特征后，我們每個人才能人人有責地反邪教，所有的邪教活動才能煙消云散，不可能在我們的社會有任何立足，危害我們的生命財產安全和國家安全了。

1、作為一名教師，我將加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，不僅揭批邪教的反動本質，而且讓學生知道邪教的危害。要讓學生知道邪教的危害，讓學生清楚的認識到邪教組

織反科學、反社會的本質和意圖，讓學生自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外，還要站在講正氣、講科學的高度，樹立先進知識分子的形象，樹立正確的人生觀、價值觀以及一切為了學生發展服務的職業價值觀。

2、作為一名教師，在這個和諧的社會中，就要相信科學才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。科學是戰勝邪教的最強大的武器。

3、作為一名教師 ,面對未來,就要信心百倍，樹立正確的人生觀和無神論思想，讓科學來揭開邪教背后的虛偽，用知識來揭示人類的愚昧，用行動來實踐社會的文明，用科學知識行動揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓人類振奮精神,讓社會欣欣向榮,讓邪教毀于一旦。

實際上，邪教的可怕，不在于他那些聳人聽聞的邪教活動，更在于我們忽略了的精神意志的堅定信仰。邪教更多的是在和精神匱乏的人們玩心理游戲，而我們生活中，思維意識深處那些看不見的“邪教”，就得以滋生，使我們失去更為堅實的精神依靠。所以，邪教并不可怕，可怕的是我們的精神意志和精神信仰的堅定。只要我們以黨中央為核心緊緊團結在黨中央周圍，什么樣的邪教組織都會煙消云散無影無蹤。