第一篇:小學生演講稿-三月新歌
三月新歌
伴隨著新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。
回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為榜樣,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現,一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在校園的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內到班外,從校內到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!
這正是:世紀春風暖心窩,校園內外好春色。
師生共育文明花,香滿乾坤譜新歌。
第二篇:小學生演講稿-三月新歌
三月新歌
伴隨著新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。
為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。這正是:世紀春風暖心窩,校園內外好春色。
師生共育文明花,香滿乾坤譜新歌。
第三篇:小學生三月文明演講稿:三月文明在行動
小學生三月文明演講稿:三月文明在行動
尊敬的各位領導,尊敬的各位老師,以及親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是《三月文明在行動》。
三月,雨輕風柔,陽光和煦,多么美好的季節,多么珍貴的時光。當我坐在這嶄新明亮的教室里時,一絲感動悄然劃過我的心海,我的思緒在輕輕飛揚。飛過了高山,飛過了河流,飛過了時空,飛到了xx這個永生難忘的日子。那短短的幾十秒的地動山搖啊,使昔日美麗可愛的校園頃刻間壁裂墻傾,面目全非。但僅僅用了兩年多的時間,我們的校園又高高地站在那里了,而且可以說比地震前更漂亮了,設施更先進了。是什么在改變這一切呢 ?同學們我們可要永遠記住,是可愛的xx人民,是堅強有力的黨中央,是十三億中華兒女熾熱滾燙的赤子之心。
俗話說:“忘記過去,就等于是背叛。”當今天,我們擁有這來之不易的美好生活時,我們究竟該怎么做,才對得起那些曾無私給予我們幫助的人們呢?而如今我們有些同學的表現是否在令人寒心呢:在花壇上亂踩亂踏,把教室門關得震天響,把廁所門一腳踹開,把墨水、鉛筆畫在潔白的墻體上,抱著樓道的扶欄就往下滑,還有荒廢學業等等表現。看到這些,我感到了羞恥,因為我發現同學們不懂感恩,心中沒有敬畏。為此,我們必須警醒,我們必須改變,今天我代表六年級全體同學特表決心如下:
1、遵守校園一切規章制度,愛護公物,不亂貼亂畫,不亂打亂鬧,不踢門,不爬桌椅,不攀附窗臺,不毀壞電力設施;
2、搞好校園環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔亂甩,不留衛生死角,大力做好保潔工作,落實到人,逗硬檢查。
3、加強鍛煉,增強體質,養成良好衛生習慣,拒絕零食,勤漱口,勤洗臉,勤洗手,勤剪指甲,勤理發。
4、崇尚文明,上下樓道靠右輕步緩行,集會集合做到快靜齊,對老師尊敬有禮,對父母孝順謙遜,對同學團結友愛。
5、遵守交通秩序,不亂穿公路,過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
6、珍惜時光,努力學習,各科均衡發展,爭取在這最后的三個月的拼搏中,在畢業會考時交出一份滿意的答卷。
第四篇:三月 演講稿
各位老師,同學們:
你們好!
“一年之際在于春”,你瞧,春姑娘邁著輕盈的腳步來了,微風輕柔地吹拂著大地,枯黃的草坪冒出新綠,干枯的枝條綻放新芽,陽光溫柔地對著我們微笑……三月,是一個豐富而有意義的月份。同學們,你們知道嗎?3月5日是“雷峰紀念日”,3月份是“學習雷鋒月”。你們一定都聽過一首歌吧,《學習雷鋒好榜樣》,雷鋒是我們的榜樣,盡管他已經離開多年,但是他的精神永存!在“雷鋒月”到來之際,讓我們講文明,講禮貌,關心他人,主動幫助身邊需要幫助的人,用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!3月8日是婦女節,這是我們媽媽、奶奶、阿姨、老師等女性的節日。“慈母手中線,游子身上衣”,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,我們接受了太多的關愛,當我們接受著無私的關愛時,我們又應該為她們做些什么?
就讓我們從小事做起,從自身做起,尊重長輩,聽從長輩的教誨,體會長輩的艱辛,體貼和孝敬長輩,用好的學習成績和表現來回報長輩對我們的付出。
3月12日是植樹節,植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。做為小學生的我們又應該如何去做呢?
春天是萬物吐綠的季節,各種樹木開始發芽了,無論是校園里的樹木,還是馬路兩邊的綠化物,都需要我們去愛護。讓我們管住自己的腳,在校內不到小花帶里玩耍,也不要從里面行走;在校外不去損壞公路兩邊的綠化。管住我們的手,在看到美麗花兒時做到“花兒好看我不摘”。愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但并不見得人人都自覺愛護并創造“綠色環境”。同學們,讓我們以三月為一個良好的開端,積極行動起來,讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!
讓我們人人獻出一份愛,讓三月更加溫暖,讓世界更加精彩!
演講完畢,謝謝大家!
第五篇:三月演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好:
三月是“學雷鋒”月。毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的號召。雷鋒成為我們社會真情與愛心的化身,成為中國人民可貴的精神財富;雷鋒精神刻在人們的靈魂深處,引領著一代又一代人健康成長。
首先,我們要奉獻社會。
一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒堅持一輩子做好事,一輩子為人民服務,在他身上體現的是一種強烈的社會責任感。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,把社會責任感和使命感記在心間,隨時隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
其次,我們要刻苦學習。
雷鋒不僅是奉獻的楷模,還是學習成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行,擠出一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。他在日記中寫道:“要學習,時間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?我們在學習上也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。”
弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,永不滿足,發揚釘子精神,發奮學習,刻苦鉆研,更好地適應未來社會的需要。
弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,勤勤懇懇,兢兢業業,踏踏實實,盡自己最大地努力學好各門功課。