第一篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(66)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

一、考察范圍相對明確，以傳統(tǒng)法為主

法學(xué)本身是一門博大精深的學(xué)科，廣博而專業(yè)，因此，省考作為一種公開選拔公務(wù)人員的考試形式，所面臨的考生是千千萬萬的，各個考生所學(xué)專業(yè)也是不盡相同的。因此，在考察廣度上，基本以傳統(tǒng)的法學(xué)為主，包括民法部門法、憲法部門法、刑法部門法、行政法部門法以及相關(guān)的訴訟法學(xué)等，偶爾也會涉及相關(guān)新法的考察，所以方向還是比較好把握的。另外，在考察深度上，基本屬于作為一名合格公民或是公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會的法律常識內(nèi)容，所以，大家在心理上要明確，法律知識點(diǎn)不難!

我們以歷年出現(xiàn)頻率最多的民法為例。

1.某小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路被物業(yè)公司劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)該歸()所有。

A.房地產(chǎn)開發(fā)商 B.物業(yè)公司

C.小區(qū)業(yè)主共有 D.小區(qū)所在地居委會

【中公解答】C。解析：根據(jù)《物權(quán)法》第74條規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有。故本題答案選C。

【考點(diǎn)分析】這道題主要考察是《物權(quán)法》當(dāng)中小區(qū)業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)。有些考生或許并不懂甚至根本不知道什么是建筑物區(qū)分所有權(quán)，即便如此，也不妨礙做題。你只需知道小區(qū)內(nèi)的綠地、道路、公共設(shè)施等都屬于小區(qū)所有業(yè)主共同共有，而這都屬于日常生活常識，便可快速的選出正確答案。小區(qū)內(nèi)道路歸業(yè)主共有，那么，共有道理所產(chǎn)生的收益也必然歸小區(qū)業(yè)主共有，故本題選C。

生活隨處皆學(xué)問，生活處處皆法律。只需考生平日多注意些日常生活，多留心周圍的事物，考試時便可大大的提高大家法律常識的得分。

二、學(xué)科交叉考察，既包括部門法內(nèi)部交叉也包括部門法和部門法之間的交叉

1.下列請求應(yīng)依法予以支持的是()

A.按父母遺囑某女繼承全部家產(chǎn)，其兄要求平分家產(chǎn)

B.某女起訴請求離婚，要求分割其丈夫的工傷補(bǔ)助金

C.某男擅自按市價出售雙方共有住房，其妻要求追回

D.某夫妻已育有一個健康男孩，現(xiàn)申請收養(yǎng)一名孤兒

【中公答案】D。解析：當(dāng)繼承開始時，有遺囑先按遺囑繼承;如無遺囑，再按法定繼承。因此，遺囑的效力優(yōu)先于法定繼承。A項(xiàng)錯誤。

根據(jù)《婚姻法》第18條規(guī)定，有下列情形之一的，為夫妻一方的財(cái)產(chǎn)：(一)一方的婚前財(cái)產(chǎn);(二)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用;(三)遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財(cái)產(chǎn);(四)一方專用的生活用

品;(五)其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。工傷補(bǔ)助金具有一定的人身依附性，應(yīng)歸傷殘者本人所有。B項(xiàng)錯誤。

根據(jù)《婚姻法司法解釋三》第11條規(guī)定，一方未經(jīng)另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意購買、支付合理對價并辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，另一方主張追回該房屋的，人民法院不予支持。C項(xiàng)錯誤。

根據(jù)《收養(yǎng)法》第6條規(guī)定，收養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)同時具備下列條件：

(一)無子女;(二)有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力;(三)未患有在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)子女的疾病;(四)年滿三十周歲?！妒震B(yǎng)法》

第8條規(guī)定，收養(yǎng)人只能收養(yǎng)一名子女。收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或者社會福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童，可以不受收養(yǎng)人無子女和收養(yǎng)一名的限制。D項(xiàng)正確。

【考點(diǎn)分析】這道題屬于民法部門法的考察。但選項(xiàng)內(nèi)容涉及繼承法、婚姻法、收養(yǎng)法，相對較泛，如若不能明確這幾部法律各自的重要考點(diǎn)，基本很難快速選出答案。但是，如果考生了解遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，了解哪些財(cái)產(chǎn)歸夫妻共同共有、哪些財(cái)產(chǎn)歸個人所有，以及收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童乃至棄嬰或是兒童不受相關(guān)條件的限制，那么這道題也沒有什么難度，雖然內(nèi)容相對分散在各部門法中，但是重點(diǎn)還是

較為突出的，基本都屬于每部法的核心內(nèi)容，仍然屬于應(yīng)知應(yīng)會的范疇。

中公教育專家認(rèn)為對于此類考法需謹(jǐn)記：重者恒重，每部法當(dāng)中屬于常識范疇的內(nèi)容并不多，只要多花功夫，多方總結(jié)，多了解各部法的突出知識點(diǎn)，省考的法律題也并不難把握。

第二篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(10)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

病句辨析是在諸多省公務(wù)員考試中比較特殊的題型之一，說它特殊是因?yàn)樗钠占岸炔桓?，僅僅是出現(xiàn)在個別省份和城市，如浙江、陜西、上海?？忌笥褌儜?yīng)該知道病句辨析是言語表達(dá)中的一種題型，這種題型在國考中是不考的，即使是在省考中也僅僅是出現(xiàn)一道或者兩道題量而已。所以往往考生往往忽略掉了對這種小題型的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了很多考生朋友在這種題型上得分率比較低，但是現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺的階段，很多考生朋友已經(jīng)出現(xiàn)了復(fù)習(xí)的瓶頸期，感覺再難以提高成績。這時考生朋友不妨與中公教育專家一同來探討一下有關(guān)提高語病辨析這種題型的正確率，從而突破瓶頸期，在即將到來的2014年公務(wù)員考試中脫穎而出。

我們來認(rèn)識一下病句的類型，病句的類型主要包括語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯。其中語序不當(dāng)包括：多項(xiàng)定語語序不當(dāng)、多項(xiàng)狀語語序不當(dāng)、定語和中心詞的位置顛倒、定語錯放狀語位置、狀語放在定語位置、主語和關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng);搭配不當(dāng)包括：句

子主干之間搭配不當(dāng)、修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)、兩面對一面搭配不當(dāng)、肯定和否定搭配不當(dāng);成分殘缺或贅余包括：成分殘缺和成分贅余;結(jié)構(gòu)混亂包括：舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主;表意不明包括：對象不明引起的表意不明、一詞多義引起的表意不明、詞性不同引起的表意不明、停頓不同引起的表意不明、指代不明引起的表意不明;不合邏輯包括：前后矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因果、主客倒置、事理矛盾。

在認(rèn)識病句類型的基礎(chǔ)上我們就來學(xué)習(xí)一下辨析沖刺絕殺锏——標(biāo)志詞語法。我們通過總結(jié)一些命題人設(shè)錯的標(biāo)志性詞語，從而形成一種對于這類詞語的敏感度，在看到題干中出現(xiàn)詞類詞語時候，迅速定為錯誤選項(xiàng)，從而快速求解。

經(jīng)過中公教育專家們梳理總結(jié)這類標(biāo)志有十一類，如下所列：

下面我們通過幾道省考真題一起來練習(xí)一下找到標(biāo)志求解答案。

1.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認(rèn)為：我國城鎮(zhèn)化研究主要

集中在預(yù)測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上，而對城鎮(zhèn)化過程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽略。

B.國家糧食安全具有全局性和普遍性，糧食主產(chǎn)區(qū)、產(chǎn)銷平衡區(qū)和主銷區(qū)的生產(chǎn)、加工、流通、儲備等糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r構(gòu)成了國家糧食安全。

C.一首老歌會令我們感動的熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗ν碌幕貞洝?/p>

D.學(xué)校南邊的那片樹林，早被人們砍光了。

答案D。中公解析： A項(xiàng)去掉“被”，B項(xiàng)應(yīng)在句尾加上“的重要基礎(chǔ)”，C項(xiàng)去掉“因?yàn)椤?。選項(xiàng)D無語病，故本題選D。

2.下列句子中，沒有語病的一句是：

A.我們一進(jìn)球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲。

B.小王對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

C.閱讀是認(rèn)識世界、發(fā)展思維的重要途徑。

D.弟弟不但很瘦，而且精神飽滿。

答案C。中公解析： A項(xiàng)中，“看到”與“一片歡呼聲”搭配不當(dāng)。B項(xiàng)中，“對能否學(xué)好電腦”、“充滿信心”，兩面對一面，說法有誤。D項(xiàng)中，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“不但??而且??”表遞進(jìn)，而原文的意思應(yīng)該是表轉(zhuǎn)折。故排除A、B、D，選C。

3.下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是：

A.學(xué)校運(yùn)動會將在下月中旬前后舉行，所以我現(xiàn)在要好好準(zhǔn)備了。

B.已經(jīng)推出并投入使用的杭州“市民卡”，除了包含“社保卡”所具有的醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)功能外，還可享受其他各類公共服務(wù)。

C.廣大公務(wù)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題、辦事情都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。

D.復(fù)原后的距今100萬年前的“鄖縣人”是一個額頭低平、眉弓粗壯、眼窩深凹而寬、鼻短而上揚(yáng)、吻部突出、唇長而薄的遠(yuǎn)古人形象。

答案D。中公解析：A項(xiàng)，“下月中旬”本身是一個表示時間段的詞，“前后”是一個表示模糊時間的詞，二者不能同時用。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂，中途易主，前面說的是“市民卡”包含各種功能，后面成了“市民”可享受其他各類公共服務(wù)。C項(xiàng)，句式雜糅，“從??出發(fā)”、“以??為出發(fā)點(diǎn)”兩種結(jié)構(gòu)雜糅。

從上面中公教育專家的真題解析可以發(fā)現(xiàn)，如果對于病句的設(shè)錯標(biāo)志做到心中有數(shù)，進(jìn)而達(dá)到一種敏感度的話，病句辨析這一類小題型短期是很容易提高速度和正確率的。希望大家對語句表達(dá)一類技巧性強(qiáng)的小題型得以重視。穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。從而笑傲群雄，贏得省考。最后預(yù)祝各位考生朋友一舉成“公”。

第三篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(71)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

我們經(jīng)過大量的練習(xí)對于行測考試的內(nèi)容都有了一定的理解，相信大家都做好了準(zhǔn)備。對于接下來的一段時間，大家還是要保持好考試的狀態(tài)，每天都要利用好點(diǎn)滴時間來把學(xué)習(xí)過的內(nèi)容不斷的加深印象。那么，中公教育專家對于接下來的備考給廣大考生一些建議，希望能幫助到大家。

1.行測沖刺階段的備考要抓大放小。行測考試要求大家在短時間內(nèi)對題目做出準(zhǔn)確的判斷，并迅速做出答案。這就需要我們對題型和題量有所把握。從行測考試的常考題型來看，言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析部分的內(nèi)容考查的題目數(shù)量是比較多的，復(fù)習(xí)難度并不是很大，這就要求我們在考場上對于這三部分的內(nèi)容要熟練掌握。而對于數(shù)量關(guān)系部分的內(nèi)容，雖然分值相對來說是比較高的，但是在考場上想在此類題型上達(dá)到90%以上的正確率還是比較困難的，不僅需要我們在平時有大量的練習(xí)，更大程度上要取決于我們的臨場發(fā)揮，所以數(shù)量關(guān)系部分的內(nèi)容在沖刺階段并不建議大家把它作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。常識判斷部分的內(nèi)容主要考察我們

平時生活的積累和知識儲備，也不能作為我們沖刺階段的重點(diǎn)內(nèi)容來復(fù)習(xí)，但是常識部分的?？贾R點(diǎn)有很大一部分是和政治、經(jīng)濟(jì)和法律相關(guān)的，所以考生在沖刺階段可以對這部分內(nèi)容有所強(qiáng)化和記憶。

2.行測沖刺階段的備考要抓熟放生。經(jīng)過長時間的備考，廣大考生一定做過了很多題目，也進(jìn)行了多次的模擬考試，對于自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)都應(yīng)有所了解。在距離考試很短的時間內(nèi)再想有所突破是非常困難的，所以希望廣大考生合理優(yōu)化自己的做題時間，制定出比較適合自己的做題順序。我們在真正答題時一定要先做自己比較擅長的部分，這樣能保證自己把可以拿到的分?jǐn)?shù)都拿到。當(dāng)我們在很短的時間內(nèi)做完自己比較擅長的題目時能幫助自己打開做題思路，從而提升自己不太擅長部分的正確率。在行測沖刺階段的備考大家一定要抓住自己的強(qiáng)項(xiàng)作進(jìn)一步突破，不斷提升自己的做題速度，減少自己的思考時間，并保證自己在這部分的正確率。而對于自己理解比較困難，需要花很長時間去思考的題目就希望大家在考試時有所取舍，畢竟想把所有的行測題目都經(jīng)過思考再做出選擇是不現(xiàn)實(shí)的。

通過中公教育專家以上的分析，大家對于行測沖刺階段的備考工作應(yīng)有所理解，一定要做到知己知彼。最后，希望廣大

考生能夠堅(jiān)定自己的信念，把復(fù)習(xí)備考堅(jiān)持到最后，只要我們不斷地學(xué)習(xí)，利用好每一分鐘，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

第四篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(33)

給人改變未來的力量

公共財(cái)政倫理話題，在最近兩個事件中受到網(wǎng)民的熱烈討論，一個是李娜再獲澳網(wǎng)冠軍后，湖北省政府獎勵80萬元人民幣;其次是近日發(fā)生在山東平度的農(nóng)民遭燒死事件，目前當(dāng)?shù)卣押图覍龠_(dá)成協(xié)議，將遺體火化，而協(xié)議的主要內(nèi)容就是“賠償”。

當(dāng)初湖北省政府獎勵李娜一度被視為錦上添花，獎勵對于李娜本人意義不大，更深入地看，真正讓公眾疑慮的是，這種獎勵有何依據(jù)，獎金來源來自哪?后來湖北方面回應(yīng)稱，“不光是李娜，任何一個世界冠軍或全運(yùn)冠軍，都會得到政府獎勵”，表示此獎勵做法合情合規(guī)。其實(shí)差異顯而易見，在很多人看來，“單飛”的李娜已不在體制內(nèi)，她的成就主要是通過個人的努力，將她視為體制一份子可能只是地方政府的一廂情愿(事實(shí)上的確有這可能，近日媒體就爆出李娜在吃空響)。如果李娜已經(jīng)疏離了體制，那么拿政府財(cái)政來給她發(fā)獎金，這就涉嫌違反公共財(cái)政倫理。

這種給公眾人物隨意發(fā)獎金的現(xiàn)象其實(shí)較少見，公共財(cái)政倫理方面的問題更主要表現(xiàn)為，拿公共財(cái)政來應(yīng)對突發(fā)事件。地方政府出錢，從而達(dá)到安撫當(dāng)事人、應(yīng)對事件的目的。由于這些行為較少披露，加上拿錢應(yīng)對事件的方式的確起到了一定的效果，甚至它也有著一定的慣性與傳統(tǒng)，涉及的是深

給人改變未來的力量

層次問題，因此很少受到關(guān)注。比如在此次平度事件中，目前看來，事件責(zé)任歸屬尚不清晰，地方政府拿錢給家屬確實(shí)能起到平息事件的作用，只是，這樣的行為顯然夠不上司法意義上的賠償，一個悖論是，對于外界傳言的違規(guī)做法，地方政府既予以否認(rèn)，但同時又以賠償者角色介入事件，等于是主動承擔(dān)責(zé)任，這在邏輯上說不過去。

在很多突發(fā)事件中，不少地方政府都存在一種“賠償”沖動，而賠償協(xié)議簽的越早，獲得的獎勵就越多更是普遍規(guī)則。不同于民政救濟(jì)，突發(fā)事件中政府部門給出的“賠償”涉及數(shù)額較大，在一些地方政府，這方面的資金數(shù)量不可小覦。這種方式能平息事件，維護(hù)地方形象，但經(jīng)常也代替了司法程序，其實(shí)對調(diào)查事件真相以及后續(xù)問責(zé)帶來了障礙。而公共財(cái)政的濫用，在強(qiáng)調(diào)“法治思維和法治方式”的今天，更是顯得格格不入。

公共財(cái)政倫理的討論，過去主要集中在財(cái)政征收環(huán)節(jié)，稅種及征稅規(guī)則尤甚，由于這方面的工作由國家統(tǒng)籌，財(cái)政倫理維護(hù)的相對較好。公共財(cái)政倫理的另一種體現(xiàn)在如何構(gòu)建和保證財(cái)政的支出，由于預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行不夠嚴(yán)格，不合理花錢、亂花錢的現(xiàn)象時有發(fā)生。隨意拿錢獎勵運(yùn)動員不合適，花錢消災(zāi)現(xiàn)象不僅不值得提倡，相反應(yīng)該受到抵制，如今民

給人改變未來的力量

眾對這類現(xiàn)象警惕性提高，作為公共財(cái)政的使用方，政府機(jī)構(gòu)對自身做法是否也應(yīng)有所修正?

第五篇：2014年甘肅省公務(wù)員考試行測申論模擬試題(12)

給人改變未來的力量

2014年山東省公務(wù)員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰(zhàn)山東公務(wù)員考試，中公教育專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點(diǎn)，整合公考疑難問題，預(yù)祝廣大考生在山東公務(wù)員考試中金榜題名，榮獲佳績。

【真題回顧】李工程師家有4口人，母親、妻子、兒子和他本人。2013年，4人的年齡和為152歲，平均年齡正好比李工程師的年齡小2歲，比妻子的年齡大2歲。若2007年時，妻子年齡正好是兒子的6倍。問哪一年時，母親的年齡是妻子年齡的2倍?

A.2004 B.2006 C.2008 D.2010

【中公解析】年齡問題。此題涉及多者年齡的問題，需要借助年齡差不變這個性質(zhì)。2013年時，4人的平均年齡為152/4=38，則李工程師2013年時40歲，妻子年齡為36歲，2007年時妻子30歲，兒子是30/6=5歲，則2013年兒子是11歲，則2013年母親是152-40-36-11=65歲，要想母親和妻子的年齡是5倍的關(guān)系，則需將2013年往前推至2006年時母親58歲妻子29歲剛好滿足5倍，答案為B

給人改變未來的力量

【預(yù)測題—年齡問題】2005年，父親、妻子、兒子的年齡之和為79歲，2000年，父親34歲，妻子的年齡是兒子年齡的4倍，則2005年兒子多少歲?

【中公解析】2000年父親34歲，則2005年父親39歲，所以有39+妻子+兒子=79，而在2000年，妻子是兒子的四倍得(妻子-5)=4(兒子-5)，解出方程得2005年時兒子是11歲。

中公教育專家認(rèn)為，年齡問題一般會涉及三個性質(zhì)：年齡差不變、年齡倍數(shù)變化和年齡同增同減。一般的多人年齡問題更多的是采用方程法解決，結(jié)合年齡問題的性質(zhì)，找出對象之間的年齡關(guān)系，分清楚不同時期不同對象的年齡之間的變化以及他們之間的年齡差是一個定值來列示求解。