第一篇：進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功(小考滿分作文)

進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功（小考滿分作文）

有人說(shuō)：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說(shuō)：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個(gè)故事：一是說(shuō)“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說(shuō)在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來(lái)校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說(shuō)了一句話，“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是Never give up！第二是Never，never give up！第三是Never，never，never give up！”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望 ”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功??

還有一個(gè)是說(shuō)“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家。可是，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終成了一名大學(xué)問(wèn)家??

同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？

點(diǎn)評(píng)：

1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對(duì)“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識(shí)??

2、小作者以截然相反的兩個(gè)觀點(diǎn)，引出了相應(yīng)的兩個(gè)經(jīng)典故事，然后再拋出一個(gè)讓人值得思考的問(wèn)題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲??”

3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理??再加上語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語(yǔ)言基本功，值得賞讀

第二篇：小考滿分作文

小考滿分作文集錦7篇

小考滿分作文 篇1

一天，我靜悄悄的躺在床上，閉上了眼睛，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然，一個(gè)大姐姐向我走來(lái)，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“嗨！我叫嬌嬌！歡迎來(lái)到甜夢(mèng)之鄉(xiāng)！我是你的導(dǎo)游！”當(dāng)時(shí)我還沒(méi)太反應(yīng)過(guò)來(lái)，便說(shuō)：“我叫……金……曉邑。”嬌嬌姐姐說(shuō)：“不要緊張啊！無(wú)論發(fā)生什么事，我會(huì)保護(hù)你的！”聽(tīng)了這話，我似乎覺(jué)得這里的確是個(gè)安全的地方！想到這里，我凝視指著嬌嬌姐姐，沉思了一會(huì)兒，終于，嬌嬌姐姐打破了這安靜的環(huán)境，她說(shuō)：“走吧！我們現(xiàn)在就開(kāi)始美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)之旅吧！

首先，嬌嬌姐姐帶我去了一個(gè)游泳池旁，她說(shuō)：“下去吧！”我剛要脫衣服，嬌嬌姐姐馬上說(shuō)：“喂，別脫！我只讓你下去，并沒(méi)有讓你脫衣服呀！”我想：不脫衣服怎么游泳啊？嬌嬌姐姐用調(diào)皮的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“下去吧，下去你就知道怎么回事啦！”我試探地把腳輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)游泳池里的水，咦，果然沒(méi)有任何動(dòng)靜！嬌嬌姐姐說(shuō)：“怎么樣？下去吧！”于是，我鼓足了勇氣，憋足了氣，往下一跳，馬上就來(lái)到了另一個(gè)世界！

嬌嬌姐姐也隨后跳了近來(lái)，說(shuō)：“這里是我們旅行的第一站“游游樂(lè)”！”說(shuō)著，她便從她隨身攜帶的一個(gè)精致的手提包里拿出一塊泡泡糖，對(duì)我說(shuō)：“放進(jìn)嘴巴里，均勻的嚼著，等它不甜的時(shí)候吹一個(gè)泡泡！”我想：剛才的事，我聽(tīng)嬌嬌姐姐的，都沒(méi)錯(cuò)，這次，我想這次也應(yīng)該是這樣的！想完，我就迅速地把泡泡糖拿過(guò)來(lái)，按照嬌嬌姐姐說(shuō)給我聽(tīng)的步驟，做完了以后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，泡泡糖竟然從我嘴里消失啦！

突然，我覺(jué)得，頭上有些沉重，哦！原來(lái)，嬌嬌姐姐用給我吃泡泡糖的方式，給我戴上了一頂魚(yú)型的小帽子，嬌嬌姐姐說(shuō)：“跟我來(lái)吧！”由于我剛剛來(lái)到這個(gè)模擬游泳池，所以，我移動(dòng)的時(shí)候總是慢吞吞的。我和嬌嬌姐姐一路狂奔，終于來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng)，嬌嬌姐姐告訴我，玩那里面的東西，都要有一枚“游游幣”，而貴族則都有一枚“金鉆黃金卡”。我問(wèn)：“我是外來(lái)人員，沒(méi)有“游游幣”怎么辦？”嬌嬌姐姐說(shuō)：“你看，下面的瓷磚下有的下面有“游游幣”，有的沒(méi)有，看你仔不仔細(xì)嘍！

”終于，我千辛萬(wàn)苦找到了一枚“游游幣”！我挑了一個(gè)我認(rèn)為最好玩的游戲“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”，把“游游幣”小心翼翼地投進(jìn)了旁邊的“游游幣收集箱”。玩完了“旋轉(zhuǎn)大龍蝦”，嬌嬌姐姐往夢(mèng)鄉(xiāng)之旅的第二站也就是最后一站“怪物大本營(yíng)”前進(jìn)，我和嬌嬌姐姐又是一次激烈的狂奔，終于來(lái)到了“怪物大本營(yíng)”，這里是一個(gè)巨大的山洞，我大模大樣地走進(jìn)去（因?yàn)閶蓩山憬銜?huì)保護(hù)我的），過(guò)了一會(huì)兒，我和嬌嬌姐姐不知不覺(jué)地就走進(jìn)了山洞的深處。突然，一個(gè)明亮而又清脆的聲音在我和嬌嬌姐姐姐的耳邊響起，接著又是一個(gè)！我不知所措的閉上了眼睛。

等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一個(gè)巨大的怪物出現(xiàn)在我的眼前，他看見(jiàn)我時(shí)，抬起了他那巨大的“手掌”向我撲來(lái)，我被這驚人的畫(huà)面驚醒了，原來(lái)是媽媽正拍著我的頭頂叫我起床呢！哎，虛驚一場(chǎng)！

小考滿分作文 篇2

我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌。心里總會(huì)很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實(shí)在不想看到親人慢慢的老去。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，再也沒(méi)有了童年的單純，眼光的變化，很多樂(lè)趣也消失了，再也不覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片好看，也不覺(jué)得棒棒糖好吃，在長(zhǎng)輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風(fēng)范，告別故有的天真與活潑。

但是，當(dāng)我看到父母為生活而辛勞的奔波時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，我多希望能幫他們分擔(dān)一些憂愁。當(dāng)我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。

我想要長(zhǎng)大，不再依靠父母，自強(qiáng)自立，憧憬的未來(lái)。雖然對(duì)童年很留戀，但是無(wú)論如何，我也彌補(bǔ)不了過(guò)去，我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會(huì)不懈的努力，我渴望長(zhǎng)大。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。

爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來(lái)，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長(zhǎng)的道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我;似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來(lái)陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，一首永恒的歌曲，永遠(yuǎn)唱響在我的成長(zhǎng)道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢?可是，爸爸媽媽，我想問(wèn)你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”

每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一定為我疊好被子了;每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會(huì)趕在我的前頭，為我檢查好自行車胎并及時(shí)打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)讓我自己來(lái)做，我可以的，請(qǐng)相信!小時(shí)候，我巴不得天天過(guò)著這樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我想那會(huì)是最無(wú)憂無(wú)慮的人生;但是現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥(niǎo)巢里的雛鳥(niǎo)，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙;去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅(jiān)硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來(lái)，尋找屬于自己的明天……

爸爸媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你們挽扶著我的雙手，讓我一個(gè)人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請(qǐng)相信，沒(méi)有你們的挽扶，我會(huì)走得更好。好似一個(gè)雄鷹在高空中翱翔，沒(méi)有一陣暴風(fēng)雨會(huì)使我膽怯，沒(méi)有一種力量能改變我的拼搏，沒(méi)有什么能阻擋我對(duì)自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，又怎能成功。親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你們的雙手，放飛你們的小鳥(niǎo)，讓你們的小鳥(niǎo)早日成為雄鷹。

小考滿分作文 篇3

今天媽媽特意給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)金黃色的小鬧鐘，我高興地拿著小鬧鐘，迅速跑回自己的房間，仔細(xì)地端詳起來(lái)。

這只小鐘是圓形的，上面有兩個(gè)像耳朵似的圓鈴，正面是飛鴿全景，小鴿子正展開(kāi)翅膀高興地向我飛來(lái)，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人以后我們要成為好朋友了，在時(shí)間上我們來(lái)個(gè)賽跑吧，看誰(shuí)得第一。”我笑咪咪地說(shuō)：“肯定是我第一。”小鴿子高興地點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑。

我只聽(tīng)到那個(gè)鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響，仿佛小鴿子打著拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣，清晰透明，把十二個(gè)數(shù)字照得閃閃發(fā)光。但我最喜歡的還是它的撥動(dòng)鬧鈴上的暗鈕，只要對(duì)準(zhǔn)那條黃線，上足發(fā)條，到了你對(duì)準(zhǔn)的鐘點(diǎn)，一串清脆的鈴聲就會(huì)提醒你。

我又看見(jiàn)永不停息的時(shí)針、分針、秒針，分別被三個(gè)由大到小的圓盤(pán)固定著，時(shí)針在最下面，一根又短又粗;上面一根是秒針又長(zhǎng)又細(xì)，而且紅色的，中間一根是分針，不粗也不細(xì)，不長(zhǎng)也不短。我看著看著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)朋友我交定了，以后它可以按時(shí)叫我起床了。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“不光是為了按時(shí)起床，更重要的是要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，把那些拖拖拉拉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣甩掉，看你賽過(guò)時(shí)間，還是時(shí)間賽過(guò)你。”媽媽這番話敲醒了我，過(guò)去我確實(shí)做了時(shí)間的`奴隸，今后我一定要做時(shí)間的小主人。

小考滿分作文 篇4

世情冷淡

可以這樣說(shuō)，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺(jué)這個(gè)世道是越來(lái)越冷淡了，人們的熱心都沒(méi)有了，究竟是這個(gè)世界變了，還是人們的心變了。

現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學(xué)打架，不聽(tīng)教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好，天天跟人學(xué)壞，甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué)，就連向老人問(wèn)路也連叫帶罵的。

還有些青少年，由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡(luò)，最后成了人們所說(shuō)的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢(qián)去玩游戲，買(mǎi)游戲裝備。整天無(wú)所事事。

看看現(xiàn)在的人們，真心相對(duì)的人是越來(lái)越少了，以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒(méi)有了，感覺(jué)這個(gè)世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問(wèn)這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了

小考滿分作文 篇5

星空永遠(yuǎn)是奇妙的，它充滿了神秘的色彩。夜幕降臨，高深莫測(cè)，一切都是那么靜謐美好，這么寧?kù)o而又美麗的星空，不禁勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念……

回想起童年的夏夜，我坐在自家的小院里。奶奶輕輕的摟著我，一只手拿著蒲扇，輕輕地扇著風(fēng)。一陣陣清風(fēng)吹在我的臉上，我望著奶奶那滿是皺紋，十分蒼老的臉，望著她那充滿愛(ài)意的眸子，我的心里便不由得涌進(jìn)一陣陣溫暖。

夜晚，奶奶指著天空，親切的和我講各星座的名稱、故事。講流傳千古的神話故事……沒(méi)有想到奶奶肚子里有那么多“學(xué)問(wèn)”，沒(méi)有想到高深莫測(cè)的星空竟是一個(gè)故事樂(lè)園。這茫茫星空蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，現(xiàn)在再看，那寧?kù)o而又冷淡的星空似乎又多了一些溫暖。

如今，身在他鄉(xiāng)。但我再仰望星空之時(shí)，似乎仍舊看到了奶奶那張親切的臉。那一個(gè)個(gè)幼時(shí)的場(chǎng)景似乎又一次重現(xiàn)在我的跟前……啊!奶奶，您是否知道，您的孫子仍在他鄉(xiāng)思念著您，仍舊那么愛(ài)著您。奶奶，我想您了!

一陣?yán)茁暣蚱屏艘沟膶庫(kù)o，星空變得模糊起來(lái)，這又有什么關(guān)系呢?雨雖能遮住星空，但永遠(yuǎn)擋不住我對(duì)家多的思念……

望著窗外那淅淅瀝瀝的雨，我的眼睛濕了，眼鏡上有著水滴，那并不是窗外的雨水，而是我久違的淚水……

小考滿分作文 篇6

記得一天下午，記不清具體哪一天，但是那天是事情我卻記憶猶新。那天，細(xì)雨蒙蒙，放學(xué)后，我打著雨傘匆匆往家趕。

走過(guò)家門(mén)前的公交站牌時(shí)，透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在雨中焦急的張望著、等待著······她，我仿佛在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，七八歲，大概是二年級(jí)的學(xué)生，她的衣服顯然已經(jīng)淋濕，她在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我把雨傘借給她？猶豫，矛盾······哎，趕快回家寫(xiě)作業(yè)，這和我又有什么關(guān)系呢？于是，我加快了前進(jìn)的步伐。

走出十幾步，不由得停下來(lái)回頭看，這位小姑娘頭頂上撐起了一把紅色雨傘，旁邊站著一位和我同齡的同學(xué)，這位小妹妹臉上露出了微笑和感激，兩人在風(fēng)中談笑著，也許在說(shuō)一些感謝的話語(yǔ)。

看到這一幕，我的臉火辣辣的，心中有種內(nèi)疚與不安，我看到了雨中淋不濕的真情······

第二天，恰巧我在學(xué)校再次遇見(jiàn)與我同齡的女孩，我心里油然而生一種敬佩之情，我后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有把雨傘借給那個(gè)小妹妹，我與她之間還存在著一定的差距，我需要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)，舍己為人的無(wú)私品質(zhì)。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我每想起它，心中便升騰起一股無(wú)限的感動(dòng)，使我明白了真誠(chéng)與友誼的力量。那個(gè)飄雨的下午，將永遠(yuǎn)銘記在我的心田，那份淋不濕的真情，也將永遠(yuǎn)刻在我的心間。

小考滿分作文 篇7

父愛(ài)如山，高大而雄偉；父愛(ài)如水，清澈而甘甜；父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲。在我們的生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，他渺小而平常；父愛(ài)不如母愛(ài)深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，它撒在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那一個(gè)早晨，北風(fēng)瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不和掩耳之勢(shì)打翻了天上盛烏云的瓶子。我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名一切，看著窗外的天氣不由喜笑顏開(kāi)，父親見(jiàn)了，大手一揮，說(shuō)道：“別愁，爸爸帶你去！”我頓時(shí)欣喜得一蹦三尺高。

父親帶我走進(jìn)停車場(chǎng)，我的心情就像是突然從高山上摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。只見(jiàn)父親跨上一輛破舊古老的自行車，自行車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我不請(qǐng)不愿的坐在后座，兩只腳小心的盡量避開(kāi)污泥。自行車前行起來(lái)就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風(fēng)怒吼著帶來(lái)陣陣涼意。我心想，這次一定會(huì)遲到了，真糟糕！早知道就不坐這輛車了！父親的聲音突然重頭頂傳來(lái)：“小朋友，冷嗎？”我一怔，抬頭正想回答，卻看見(jiàn)了父親，他只衣著一件長(zhǎng)T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我呆了好一會(huì)，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問(wèn)著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣？不冷么？”“爸爸不冷！”父親在我前方，堅(jiān)定的語(yǔ)氣帶著絲絲溫柔，久久久久的回蕩在天地之間。

“父親不冷！”這句話，是不是父愛(ài)？是！！父愛(ài)又是什么？父愛(ài)就是那自行車，父愛(ài)就是那T恤，父愛(ài)就是那句“爸爸不冷！”，心，在寒風(fēng)中像是有一團(tuán)火在燃燒著……

我和我父親我的父親是個(gè)酷愛(ài)養(yǎng)花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛(ài)上了養(yǎng)花，被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。

去年父親廠里新建了花房，沒(méi)有買(mǎi)到什么好花，廠領(lǐng)導(dǎo)就建議職工從家里把花拿到廠里，愿意送就送，愿意賣(mài)就賣(mài)。父親聽(tīng)了這個(gè)建議，回家就同我商量。我說(shuō)：“那咱們賣(mài)哪一盆呢？”父親神秘地說(shuō)：“你猜猜。”我伸手指了一盆吊蘭，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭……我一連指了十幾盆，父親還是一個(gè)勁地?fù)u頭。這下我可沒(méi)這么大的耐心了。“到底賣(mài)哪一盆呀？”父親笑了一下沒(méi)有說(shuō)話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一驚。這盆扶桑可是我和父親的掌上明珠，怎么能賣(mài)給廠里呢？父親不會(huì)開(kāi)玩笑吧？我急忙問(wèn)：“您真的要賣(mài)掉扶桑？”父親說(shuō)：“要賣(mài)，我就不賣(mài)這盆了。”我聽(tīng)了頓時(shí)大吃一驚：“什么！你想送給廠里？不！我不給！”父親聽(tīng)了說(shuō)：“這盆花放在家里只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時(shí)候都可以觀賞了。”聽(tīng)了父親的話，我沒(méi)吱聲，我知道父親是個(gè)愛(ài)廠如家的人，只好勉強(qiáng)同意了。

一晃兩個(gè)星期過(guò)去了，一天下午父親對(duì)我說(shuō)：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去觀賞。”一聽(tīng)這話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒(méi)有說(shuō)話。父親說(shuō)：“你一定要去，會(huì)上還要給你戴紅花呢！”“什么？給我戴紅花？”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說(shuō)：“明天你就知道了。”

第二天下午，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)隨父親來(lái)到廠里。我們剛坐下，就聽(tīng)大會(huì)主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開(kāi)花的時(shí)候送給了廠里。”我聽(tīng)了，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席臺(tái)上，在那邊的窗下放著盛開(kāi)的扶桑。它在陽(yáng)光下顯得那么紅，那么艷。

頓時(shí)，我覺(jué)得自身胸前的花遠(yuǎn)沒(méi)有父親胸前的那朵可愛(ài)。我羞得無(wú)地自容，暗想：我一定要向父親學(xué)習(xí)，讓我胸前這朵花更紅、更艷。

第三篇：小考滿分作文

小考滿分作文

我的同桌

我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。

那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(zhǎng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”

你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

我喜歡的水彩筆

我有一盒水彩筆，它的盒子很漂亮，打開(kāi)盒子就是小巧玲瓏的水彩筆了，別看它們身材小，但是很好用。

外盒正面，湖藍(lán)色的底子上畫(huà)著兩只可愛(ài)的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一只唐老鴨，看起來(lái)它高興極了。右邊還有一只睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一只米老鼠正在開(kāi)高級(jí)的小汽車。側(cè)面的粉藍(lán)底子上寫(xiě)有不少英文字母，還畫(huà)有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個(gè) 英文字母。

拿著長(zhǎng)方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開(kāi)關(guān)就能輕而易舉地打開(kāi)盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍(lán)、深藍(lán)，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過(guò)生日，米老鼠變魔術(shù)……。

我喜歡我的水彩筆，因?yàn)槲夷苡盟鼈儺?huà)出一幅幅和平的五彩世界，畫(huà)出我的夢(mèng)想。

人生滋味

路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百態(tài)的道路中，你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

酸

當(dāng)爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進(jìn)了我的心田。我強(qiáng)忍住淚水，可一句句話使我再也忍無(wú)可忍。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我便號(hào)啕大哭起來(lái)。由此想來(lái)，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。

甜

當(dāng)我取得成功的喜悅時(shí)，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)在親戚朋友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲!”右一句：“真不錯(cuò)，也不枉你?苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀?!”那時(shí)，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來(lái)表達(dá)的味兒。

成功時(shí)的甜，幸福時(shí)的甜，高興時(shí)的甜……每個(gè)人都有自己最甜之時(shí)。

苦

考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因?yàn)椤巴嫖飭手尽本箍剂藗€(gè)77分，我無(wú)地自容。回家時(shí)爸爸見(jiàn)我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，只說(shuō)了幾句有教育性的話。雖然他沒(méi)有“動(dòng)武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不著、吃不下，第二天就進(jìn)了醫(yī)院的病房掛吊針。好慘!

辣

我還經(jīng)歷過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻：今天說(shuō)不定骨折，明天說(shuō)不定染上風(fēng)寒……在鄉(xiāng)下時(shí)，貪玩不留神掉進(jìn)了池塘，那會(huì)兒我還小，不會(huì)游泳，幸虧爺爺救了我一條小命。真是一 波未平，一波又起，第二天又發(fā)燒，哎!

走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯(cuò)，走平坦的路確實(shí)輕松，但就像白開(kāi)水一樣，淡而無(wú)味，毫無(wú)樂(lè)趣。

我的人生多姿多彩，因?yàn)橛兴帷⑻稹⒖唷⒗保鼈円I(lǐng)著我前進(jìn)，讓我才能嘗遍人生滋味。

給媽媽的一封信

親愛(ài)的媽媽：

您好！我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十多年了，在這十多年中，您默默地為我做著一個(gè)母親所做的一切。卻從來(lái)沒(méi)有收到兒子給您的祝福，更沒(méi)有收到過(guò)任何禮物。隨著日歷的翻動(dòng)，轉(zhuǎn)眼又到了您的生日，兒子不會(huì)讓您失望的。

說(shuō)句心里話，在此之前我對(duì)您并沒(méi)有什么好感，有時(shí)還非常恨您。俗語(yǔ)說(shuō)：“嚴(yán)父慈母。”而您卻相反，剛進(jìn)畢業(yè)班您就和我“約法三章”：1.考試沒(méi)考到90分以上就別想玩兒、看電視；2.每天練一個(gè)小時(shí)的笛子，寫(xiě)一張書(shū)法；3.每天不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要寫(xiě)您布置的卷子和練習(xí)。以至于我的休息時(shí)間幾乎都被您剝奪了，盡管您生活上關(guān)心我，但會(huì)被您的嚴(yán)厲所掩蓋。因此，我常同你頂嘴，惹您生氣。

直到看了爸爸給我找來(lái)的一張媽媽剖腹產(chǎn)小孩兒的光碟后，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼。原來(lái)一個(gè)人來(lái)到世上要給媽媽帶來(lái)那么多痛苦。不要說(shuō)十月懷胎的艱辛，就是剖腹產(chǎn)這一過(guò)程也不是每個(gè)人能承受得了的。醫(yī)生一刀在媽媽的肚子上劃下去，然后慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來(lái)。這是一個(gè)多么痛苦的過(guò)程。此時(shí)我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。

我現(xiàn)在常為當(dāng)初自己的一些錯(cuò)誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認(rèn)為您文化不高而看不起您，生怕同學(xué)知道您是我的媽媽，但是今天我要說(shuō)，您在我心目中是世界上最偉大的人。

忘不了我小時(shí)候體弱多病，時(shí)不時(shí)要打針吃藥，無(wú)論白天還是夜晚，您卻總是不厭其煩地送我上醫(yī)院，我今天之所以能夠健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)您的悉心關(guān)照。

很快又是你是生日，我會(huì)用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)束鮮花獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽您，同時(shí)我也會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

此致

敬禮！

兒子：××× ×××年×月×日

假如我是一條魚(yú)

假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)？NO！我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。

我的老爸

我老爸已近不惑之年，個(gè)兒中等偏高，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)中點(diǎn)綴上了“銀絲”，這根根“銀絲”記錄下了我成長(zhǎng)的足跡。他雙目炯炯有神，鼻梁高挺，嘴不怎么大，但飯量卻不小（一頓能吃兩個(gè)饅頭、兩碗稀飯）。要我說(shuō)，我老爸“帥”呆了。

我老爸“學(xué)識(shí)淵博”，經(jīng)常在國(guó)家級(jí)、省部級(jí)刊物上發(fā)表論文。據(jù)老媽講，我老爸的數(shù)理化也特好。如果你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我勸你千萬(wàn)別無(wú)問(wèn)他，一旦問(wèn)及，他就會(huì)時(shí)而用筆在紙上畫(huà)出圖形，列出x、y、z；時(shí)而一邊比畫(huà)，一邊口若懸河，滔滔不絕地大講起來(lái)。到頭來(lái)，一句也沒(méi)聽(tīng)懂，題照樣不會(huì)做。因此我寧愿寫(xiě)個(gè)錯(cuò)誤答案（不用怕，老師會(huì)在課堂上給講的），也不情愿去問(wèn)我老爸。

老爸記性有一點(diǎn)點(diǎn)兒差（可能人到中年，要考慮的問(wèn)題太多吧）。有一次，我聽(tīng)完英語(yǔ)磁帶后拿出鋼筆請(qǐng)他在小本上簽字（老師布置的作業(yè)），他看了看鋼筆，疑惑地問(wèn)我：“這鋼筆你從哪兒弄的？”

我一聽(tīng)笑了。“這筆不是你得的獎(jiǎng)品，專送給我的嗎！”老爸恍然大悟，連連點(diǎn)頭。唉，老爸連自己發(fā)的鋼筆都要問(wèn)從哪兒弄來(lái)的，他的記性確實(shí)有點(diǎn)兒“問(wèn)題”。

我老爸還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是總自以為是，認(rèn)為只有自己是對(duì)的。如果他說(shuō)一句話，你認(rèn)為不對(duì)，要是你對(duì)老爸說(shuō)一句“你說(shuō)錯(cuò)了”，馬上，一大堆所謂的“ 大道理”就會(huì)向你迎面撲來(lái)，這就是我老爸說(shuō)的“抬杠”。如果你再反擊幾句，他就會(huì)越“抬” 越起勁，唾沫星子都能把你給淹死，直到把你“抬”得張口結(jié)舌，一點(diǎn)兒“反擊”的能力都沒(méi)有。我老爸的“學(xué)識(shí)”很“淵博”吧！

老爸也有許多優(yōu)點(diǎn)。他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是打籃球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打籃球，一年四季；夏天，周末沒(méi)事的時(shí)候，老爸也好約上幾個(gè)好友一起去操場(chǎng)踢足球……

老爸平時(shí)對(duì)我總是笑瞇瞇的，但我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲（極少數(shù)的時(shí)候）。他常說(shuō)“子不教，父之過(guò)”。有一次，我拿了兩角錢(qián)(父母不知道)到瘸子那兒買(mǎi)了零食吃，正好被老爸逮個(gè)正著，中午吃飯的時(shí)候，把我鎖在門(mén)外。“人要臉，樹(shù)要皮”，站在外面被人看見(jiàn)了一點(diǎn)兒面子也沒(méi)有，只好有人來(lái)的時(shí)候就裝作沒(méi)帶鑰匙，輕輕地敲門(mén)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)（也許20分鐘），經(jīng)過(guò)媽媽求情，我終于得以進(jìn)家。事后我想：打是親，罵是愛(ài)，不管不問(wèn)要變壞。下次不犯錯(cuò)誤就可以了。

我老爸學(xué)習(xí)上關(guān)心我，做人上栽培我，生活上關(guān)愛(ài)我，閑暇時(shí)陪我做游戲，給我買(mǎi)我想要的東西，所以，我還是非常喜歡我老爸的。

我愛(ài)我老爸！

生命需要勇氣

樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對(duì)，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望，又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話，我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

賺錢(qián)

最近，我們班開(kāi)展為貧困生送溫暖活動(dòng)。向爸爸要錢(qián)，他說(shuō)可以批發(fā)自家種植的菇去賣(mài)，賺的錢(qián)才可以自己支配。要我自己去賣(mài)？不管它，我豁出去了，也學(xué)學(xué)經(jīng)商之道。

早上六點(diǎn)鐘我就起床。正當(dāng)帶上昨晚向爸爸“批發(fā)”的香菇，平菇出發(fā)時(shí)，媽媽勸阻道：“天氣冷，人們起床晚，八點(diǎn)半出去才差不多。”我只好坐到床上讀語(yǔ)文書(shū)。

八點(diǎn)鐘，我出發(fā)了。走過(guò)前三家，不是沒(méi)開(kāi)門(mén)，就是沒(méi)人，或是不買(mǎi)。開(kāi)始就沒(méi)有好兆頭，讓我有些灰心。冬天的早晨寒氣襲人，冷風(fēng)無(wú)孔不入，穿過(guò)領(lǐng)口、袖口，在身上摸了個(gè)遍，我這拎籃子的手指都被凍麻了。河面已經(jīng)結(jié)了薄薄的冰，路邊的霜冒著寒氣。行人稀少，個(gè)個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從大口罩中呼出的白氣特別明顯。

我硬著頭皮來(lái)到第四家，竟然賣(mài)了一斤香菇得到兩塊半。我摸著來(lái)之不易的鈔票，才知道爸爸賺錢(qián)不容易。繼續(xù)叫賣(mài)，陸續(xù)有人買(mǎi)了一斤香菇和兩斤平菇。賣(mài)到最后還剩一斤半平菇和一斤香菇，本打算回家，沒(méi)想到半路來(lái)了位阿姨，一下子全包了。這讓我興奮不已，可能她看我賣(mài)得不易，想幫我一把吧！

回到了家，我把錢(qián)放在桌子上清點(diǎn)了一遍，有一角的，5角的，1塊的，還有一個(gè)5元的。一共是9塊5角，還有4元錢(qián)人家欠著。除去給爸爸的批發(fā)價(jià)7元錢(qián)，我凈賺了6.5元。

外出一轉(zhuǎn)，我的臉凍紫了，腳像站在冰上，渾身沒(méi)一處暖和。媽媽的眼淚都快流出來(lái)了，她把臉貼著我，把我的手揉搓一番再拉到懷里暖。雖然冷了點(diǎn)，但想到獻(xiàn)愛(ài)心的錢(qián)是自己賺的，沒(méi)有給家里添麻煩，陣陣暖流涌遍全身。

我最喜歡的一句格言

我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書(shū)·耿弇列傳》，意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘……

“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)?有志者，事竟成?嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……

現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……

讀《匆匆》有感

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng)，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)得充實(shí)；；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”

時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。

第四篇：小考滿分作文

精選小考滿分作文集錦7篇

小考滿分作文 篇1

晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。

（一個(gè)貪婪就足以看出小作者對(duì)晚霞的神往和喜愛(ài)，第一小節(jié)的開(kāi)篇就把我們拉進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界，柔美緩慢依依不舍俊俏恬靜這些不正是晚霞的特點(diǎn)嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩(shī)，就是一個(gè)人。）

坐在家鄉(xiāng)的田埂上，我托著下巴，靜靜的望著遠(yuǎn)處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽(yáng)也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那么刺眼了，而是變得柔和起來(lái)。忽然，天邊的一絲云彩遮住了太陽(yáng)的一部分，仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。

（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運(yùn)用十分恰當(dāng)。瞧，云彩居然成了一件披風(fēng)，多么形象啊。）

終于，它成功了！

不過(guò)，又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來(lái)。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開(kāi)一點(diǎn)云層，將自己的頭伸出來(lái)，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個(gè)世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽(yáng)坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個(gè)它曾經(jīng)照亮的世界。現(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在西方的天空。

（這一段就寫(xiě)出了變化來(lái)，讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機(jī)）

哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)雨之中隨意游動(dòng)晚霞啊，你是多么的變化無(wú)常。呵，一會(huì)兒光芒萬(wàn)丈，一會(huì)兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。

（冷不丁地，俊俏的舞女就上場(chǎng)了，這一小節(jié)是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的想象，讓人思緒萬(wàn)千）

無(wú)意中，我喃喃的念起了唐代詩(shī)人李商隱的一首千古名詩(shī)：向晚意不適/驅(qū)車登古原/夕陽(yáng)無(wú)限好/只是近黃昏。多好的一首詩(shī)啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，準(zhǔn)備去參加另一個(gè)盛大的舞會(huì)。

（末了，以詩(shī)收尾，前后呼應(yīng)，讓晚霞更加蒙上了一層詩(shī)的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛(ài)晚霞，因此才能寫(xiě)出這么如夢(mèng)如幻的晚霞來(lái)。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧！）

小考滿分作文 篇2

梅花自古以來(lái)就一直被人們稱贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。”而詩(shī)人所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。

梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開(kāi)花呢?百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機(jī)會(huì)，不怕危險(xiǎn)和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領(lǐng)，才能顯示出個(gè)性。

小考滿分作文 篇3

炎熱的夏夜，星光燦爛，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。我一個(gè)人躺在草地上仰望星空。

夜空是這么絢麗多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。群星如顆顆鉆石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。星光閃閃，它們是在朝我眨眼嗎?頭頂，星星散發(fā)著淡淡的光輝，是這樣高深莫測(cè)，如同一個(gè)巨大的、奇幻的空間，給了我太多的聯(lián)想與期盼。

浩瀚長(zhǎng)空如同一個(gè)神話世界。

在那兒，群星為伴。恍惚間，我漂浮在夜空中，一顆星星在我眼前晃動(dòng)，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，別具一格，星光閃爍。片片輕如薄翼的云彩四處飄浮，千變?nèi)f化;空中布滿透明的霧，若隱若現(xiàn)。而星星，就是這個(gè)舞臺(tái)的主人。流星劃破天空，我看見(jiàn)一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了：眾星舞動(dòng)。銀色的月光成了它們的輕紗，朵朵云彩成了它們的舞臺(tái)。云彩做成的豎琴矗立在臺(tái)上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動(dòng)，仙樂(lè)響起。這聲音，傳遍了整個(gè)夜空，傳遍了人間大地，傳遍了高山峽谷，傳遍了江河流水。這是一支動(dòng)人的舞曲，讓人們聽(tīng)了忍不住翩翩起舞，這是一曲純潔的歌謠，喚醒了人們善良的心靈。

一道刺眼的銀光出現(xiàn)，月亮來(lái)了。她站在舞臺(tái)的中心，立刻，眾星捧月。她清瘦的臉龐好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用銀色的光輝給清苦的人們做衣裳;她用銀色的光輝給家境貧寒的孩子照明;她用銀色的光輝給人們送去美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我就這么躺在柔軟的草地上。許久，我直起身來(lái)。月色溶溶，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天上的星，好像更多了。多么美啊!那些星星好像在朝我眨眼，不知訴說(shuō)著什么。我喜歡看這滿天的繁星，看著一輪明月，看那一顆流星劃破天空……

小考滿分作文 篇4

回憶往事，在我心里埋藏的植物如同雪地里的雪花一樣多，最難忘的不是芳香迷人的桂花，不是婀娜多姿的玫瑰，也不是默默無(wú)聞的仙人掌，而是堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

一天，我和佳佳姐去了山莊吃飯，雖然是晚上吃，但卻1點(diǎn)左右就來(lái)到了山莊，。進(jìn)了大門(mén)，我東張西望，知道的，知道我在觀察那里好玩，不知道的，還以為我丟了東西呢。看，那是什么?我問(wèn)道。可能是梅花吧!走，去看看吧。我拉著它就走了，它并沒(méi)有阻止。我突然聽(tīng)了下來(lái)，又返回去跟媽媽說(shuō)我們過(guò)去玩，我們跑向梅花的方向，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)梅花像一個(gè)粉紅色的小球，它是那樣有姿態(tài)。別的花，大多是春暖花開(kāi)，它不一樣，它在寒冷的冬天開(kāi)放，顯得那樣的別出心裁。它顯得那樣高傲，又顯得那樣低調(diào)，走到梅花身旁。看了看，想摘一朵下來(lái)時(shí)，佳佳姐攔了我說(shuō)：“別摘!”此刻，我才恍然大悟。它那一枝枝樹(shù)枝，托著那多姿的梅花，顯得很格外美麗，我觀察了好一會(huì)兒，就去吃飯了，但我對(duì)梅花還是念念不忘。期待著再度和它相遇。

也許老天很照顧我，制造了我和它第二次相遇。這次不如第一次，來(lái)到山莊，我就泡在它的旁邊，仿佛我和它融為一體了。但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等你，如：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們吃了飯，就回去了。從那以后，我就從沒(méi)到那山莊去了。直到在外婆家，看見(jiàn)梅花，我就天天嘮叨著要去外婆家，去了外婆家，連我最鐘愛(ài)的電腦都不玩了。就只沉浸在梅花旁。像媽媽和外婆說(shuō)的。“連電腦都不玩，不會(huì)是被鬼附身了吧!”到現(xiàn)在，我仍然喜歡這堅(jiān)強(qiáng)不息的梅花。

一棵梅花樹(shù)，在我和你朝夕相處的這段時(shí)間，我毫無(wú)保留的把秘密告訴你，給了我無(wú)與倫比的快樂(lè)。啊!我忠實(shí)的朋友，你可以陪我度過(guò)這美妙的人生嗎?

小考滿分作文 篇5

一、【考場(chǎng)真題】

每個(gè)人都向往成功：成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng)，成功地克服一個(gè)難關(guān)，成功地解決一個(gè)問(wèn)題，成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……

向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價(jià)值得到彰顯……

在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過(guò)成功的體驗(yàn)，在你成功的背后，也一定會(huì)有一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“成功”為主題，寫(xiě)一篇作文。要求：①所寫(xiě)內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫(xiě)出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨(dú)特的感悟。④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動(dòng)具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。

二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】

1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫(xiě)“成功地進(jìn)行了班級(jí)管理”。寫(xiě)作時(shí)，先寫(xiě)在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怕做不好，辜負(fù)了大家的希望。后來(lái)，在大家的幫助下，自己謙虛謹(jǐn)慎，大膽工作，終于將班級(jí)管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評(píng)。最后講一講對(duì)自己成功的感悟。

2、成功可以理解為“學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能”，如寫(xiě)“成功地學(xué)會(huì)了游泳”。寫(xiě)作時(shí)，先寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對(duì)學(xué)會(huì)游泳的強(qiáng)烈愿望；然后具體地寫(xiě)自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅(jiān)定意志堅(jiān)持到底，終于學(xué)會(huì)了游泳的；最后寫(xiě)自己對(duì)成功的感悟。

3、成功可以理解為“克服了一個(gè)難關(guān)”，如寫(xiě) “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。寫(xiě)作時(shí)，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅(jiān)定信念，不怕挫折，經(jīng)過(guò)不斷的探索，終于成功地進(jìn)行了小制作（或小實(shí)驗(yàn)）的經(jīng)過(guò)，最后再說(shuō)一說(shuō)我對(duì)“成功”的感受。

4、成功還可理解為“實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”，如寫(xiě)“成功地爬上了山頂”。寫(xiě)作時(shí)，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo)，有什么條件和限制，然后寫(xiě)自己是怎樣在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)摹Ｗ詈笤賹?xiě)一寫(xiě)對(duì)這次成功的感受。

總之，不管寫(xiě)什么，都要很具體地寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷（或體驗(yàn)），精心設(shè)計(jì)好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時(shí)還要寫(xiě)出自己獨(dú)特的`感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過(guò)程中，使文章能給人啟迪和思考……

三、【滿分佳作】

亮點(diǎn)：描寫(xiě)細(xì)膩，感受真切

我得到了成功的體驗(yàn)

一考生

“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……

那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……

媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！

從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！

【名師點(diǎn)評(píng)】

1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過(guò)寫(xiě)自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會(huì)到“風(fēng)雨之后見(jiàn)陽(yáng)光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……

2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過(guò)多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗(yàn)”。開(kāi)篇點(diǎn)題，引人入勝。接下來(lái)，詳細(xì)地寫(xiě)了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過(guò)。最后通過(guò)自己的體驗(yàn)，感悟到“只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。

3、小作者注重在敘事中寓理，真切細(xì)致地描寫(xiě)了“學(xué)溜冰”的過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)；生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實(shí)可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來(lái)讓人回味無(wú)窮。

亮點(diǎn)：富的哲理，耐人尋味

進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功

一考生

有人說(shuō)：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說(shuō)：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個(gè)故事：

一是說(shuō)“成功源于堅(jiān)持”的。據(jù)說(shuō)在第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)牛津大學(xué)邀請(qǐng)邱吉爾來(lái)校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時(shí)間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺(tái)后只說(shuō)了一句話,“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種后，全場(chǎng)師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……

還有一個(gè)是說(shuō)“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個(gè)年輕人，很想在什么方面都比別人強(qiáng)，他尤其想成為一名大學(xué)問(wèn)家。可是，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱，就去向一個(gè)大師求教。大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動(dòng)了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終成了一名大學(xué)問(wèn)家……

同學(xué)們，讀了以上兩個(gè)故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？

答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……

【名師點(diǎn)評(píng)】

1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對(duì)“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識(shí)……

2、小作者以截然相反的兩個(gè)觀點(diǎn)，引出了相應(yīng)的兩個(gè)經(jīng)典故事，然后再拋出一個(gè)讓人值得思考的問(wèn)題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時(shí)候該堅(jiān)持，什么時(shí)候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個(gè)，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓?jiān)持，適時(shí)地放棄。如果你做到了這一點(diǎn)，那么，在你的前面就會(huì)有成功，就會(huì)有鮮花與掌聲……”

3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語(yǔ)言基本功，值得賞讀！

小考滿分作文 篇6

我最喜歡的一本書(shū)是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，它主要講了18世紀(jì)德國(guó)男爵敏豪森所經(jīng)歷的故事，它的作者是拉斯伯和畢爾格。

我喜歡它的原因是因?yàn)樗锩娴男」适露加哪腥ぁ１热缢鸟R怎么被掛在房頂上的，它的船是怎么被鯨魚(yú)拖走而又弄回來(lái)的，他是怎樣用豬油獵野鴨的，他是怎樣活捉大野豬的，他又是如何在被大魚(yú)吃掉后從魚(yú)肚子里逃生的……

我從這本書(shū)中學(xué)到了敏豪森堅(jiān)持不懈的精神。一次，我和爸爸、媽媽去爬紫金山。我們走的是石頭小路，走了一小半，爸爸說(shuō)：“看誰(shuí)先到山頂，如果我輸就請(qǐng)你吃冷飲，不過(guò)你輸了就要請(qǐng)我吃哦!”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了勁兒。爸爸一喊開(kāi)始，我馬上向山上沖去。才開(kāi)始我還有勁兒，一下子就領(lǐng)先了爸爸，不過(guò)后來(lái)越走越?jīng)]勁，眼看爸爸就要追上來(lái)了，我焦急萬(wàn)分，可又渾身無(wú)力，一旁的媽媽勸我認(rèn)輸，這時(shí)我想起了敏豪森，立刻向著前面的大石頭沖去，向著山頂跑去，看見(jiàn)爸爸和我的距離越來(lái)越近，我又加大了馬力。哈!我到山頂了，爸爸輸了!我吃著最愛(ài)的冷飲，心里暗暗感激敏豪森，因?yàn)樗屛颐靼讏?jiān)持不懈就會(huì)成功。

同學(xué)們，相信讀了這本書(shū)后你們也會(huì)和我一樣喜歡它，喜歡敏豪森呢!

小考滿分作文 篇7

微笑是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……

微笑是什么?我常常捫心自問(wèn)，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開(kāi)朗愛(ài)笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。

在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書(shū)信大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽(tīng)了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說(shuō)：“呀，寫(xiě)得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說(shuō)……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。

我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過(guò)了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來(lái)的信，寄入了校園，校門(mén)口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒(méi)有朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫(xiě)信。我懷著疑問(wèn)飛奔到了校門(mén)口，在那里看大門(mén)的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來(lái)是從北京寄來(lái)的一封信，說(shuō)我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過(guò)的笑臉。

我從來(lái)沒(méi)有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無(wú)窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。

心懷快樂(lè)，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。

第五篇：小考滿分作文

親人眼中的我人是沒(méi)有十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)。那么，在親人的眼中，我到底是什么樣的呢？

一、爸爸說(shuō)

爸爸是一名助理農(nóng)藝師，大家戲稱他為“教授”。當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的看法時(shí)，他皺了皺眉頭，說(shuō)：“你這個(gè)人嘛，我認(rèn)為很老實(shí)，平時(shí)在外面犯了錯(cuò)誤，回家都一五一十地說(shuō)，這一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)。但是，你脾氣暴躁，若有什么不順心的事，譬如，和朋友鬧翻了，東西找不著了……你都緊緊皺著眉頭，眉毛都像要碰到一起了，這時(shí)誰(shuí)再惹火了你，也就等于火上加油，后果就可想而知了。總而言之，你在我眼里就像一頭西班牙的牛，一發(fā)起脾氣來(lái)，就到處?亂撞?。”

二、媽媽說(shuō)

媽媽是一位商人，當(dāng)我問(wèn)她對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，她爽快地回答：“在我的眼里，你是個(gè)懂事的孩子，能幫家長(zhǎng)分憂，減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)。與此同時(shí)，你又是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，做事丟三落四，一點(diǎn)兒記性也沒(méi)有，有時(shí)把襪子放在床頭，第二天早上把屋里翻了個(gè)底朝天，都沒(méi)找著。你呀，我正為你愁著呢！”在媽媽的眼中，我是一本“財(cái)目?jī)?cè)”，雖每篇“財(cái)目”都是同樣的內(nèi)容，但一天比一天完善，到年末的時(shí)候，這本“財(cái)目?jī)?cè)”終于記完了。

三、哥哥說(shuō)

哥哥是初中生，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的看法與評(píng)價(jià)時(shí)，他毫不遲疑地說(shuō)：“我覺(jué)得你這個(gè)人，就像倔犟的牛，有時(shí)為了一個(gè)小問(wèn)題，竟然耗費(fèi)了九牛二虎之力。記得有一次，為了試驗(yàn)上的一個(gè)小毛病，你苦苦鉆研了兩個(gè)星期，就連親人過(guò)生日請(qǐng)吃飯，這難得的機(jī)會(huì)都給錯(cuò)過(guò)了。在小的時(shí)候，我可替你挨了不少罵，每次你在家里犯錯(cuò)誤，總是到爺爺面前說(shuō)是我干的，我呀，可倒霉了，你還得意洋洋地說(shuō)，這叫做：先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。那時(shí)候的你簡(jiǎn)直就像一只頑皮的猴子。”

親人眼中的我，是西班牙的牛，是“財(cái)目?jī)?cè)”，還是頑皮的猴子。總的來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而倔犟、認(rèn)真而又頑皮的孩子。

點(diǎn)評(píng)：

本文借由爸爸、媽媽和哥哥對(duì)“我”的評(píng)價(jià)，全方位、多角度地概括出了“我”的個(gè)性特征，使一個(gè)誠(chéng)實(shí)而倔強(qiáng)、認(rèn)真而頑皮的孩子形象真實(shí)而生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前，語(yǔ)句流暢、條理清晰、中心明確。

我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)

暑假里面發(fā)生了許許多多開(kāi)心的事情，可有件事情在我的腦海里至今難忘，那就是學(xué)釣魚(yú)。

記得那是暑假的一個(gè)星期天上午，外公來(lái)到我家。只見(jiàn)他手上提著兩根魚(yú)竿，腰上掛著魚(yú)簍，我就知道外公是到我家魚(yú)塘釣魚(yú)來(lái)的。我一時(shí)來(lái)了興趣，便纏著外公也要一起去釣魚(yú)。

我們來(lái)到魚(yú)塘邊。我也學(xué)者外公的樣子把魚(yú)餌釣上后，再使勁地拋出去，可是怎么拋也拋不遠(yuǎn)。我急得直叫：“外公，外公，我怎么拋不遠(yuǎn)呢？”

“瞧，像我這樣我住魚(yú)竿，把線來(lái)回晃幾下，再用力一拋就拋出去了嘛。”外公耐心地邊演示邊講解。魚(yú)餌終于拋出去了，現(xiàn)在就等著魚(yú)兒上鉤了。

過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)水面的浮子一動(dòng)不動(dòng)的，好像斷了線一樣，又急了，又叫起來(lái)，“外公”話一出口，又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊，輕聲問(wèn)道：“外公，魚(yú)兒怎么不上鉤啊？”外公也壓低了聲音說(shuō)：“別急，釣魚(yú)就是訓(xùn)練耐心。等一下，魚(yú)兒就會(huì)來(lái)吃魚(yú)洱的。”正說(shuō)著，外公用手一指水中的浮子，“你看，魚(yú)兒來(lái)了！”我立即緊張起來(lái)，“外公，外公，快，快拉上來(lái)。”“別慌，魚(yú)兒先要試探。等它要住了，再拉也不遲。”浮子又動(dòng)了幾下，外公一把抓起魚(yú)竿，拉了上來(lái)。哇！活蹦亂跳的一條鯽魚(yú)，大概有半斤吧。

我回過(guò)頭來(lái)看看我的魚(yú)竿，正看見(jiàn)浮子也動(dòng)了幾下，我高興極了，拔出魚(yú)竿，使勁一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，魚(yú)兒卻也不見(jiàn)蹤影。我很是生氣，扔下魚(yú)竿，說(shuō)：“我不釣了，真沒(méi)勁！”

外公笑了，說(shuō)：“別急嘛，再試試。”我賭氣得跑到了外公身邊，看他釣魚(yú)。眼看著外公一會(huì)兒又釣起

了一條，臉上樂(lè)呵呵的樣子，我又心癢了，重新拾起魚(yú)竿來(lái)。

這一下，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子。過(guò)了一會(huì)兒，浮子似乎動(dòng)了一下，我知道這是機(jī)靈的魚(yú)兒在試探這美味是不是誘餌。我沒(méi)有動(dòng)，緊盯著浮子。浮子連著動(dòng)了幾天，我知道，魚(yú)兒終于上鉤了，我提起魚(yú)竿，卻拉不動(dòng)，線的末端好似有什么掛住了。肯定是條大魚(yú)！我輕聲喊：“外公，外公，快來(lái)幫忙！”外公聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，插上魚(yú)竿跑了過(guò)來(lái)。雙手一前一后，幫我拉住魚(yú)竿。然后，輕輕地往左擺一下，右擺一下，慢慢地收起魚(yú)線，快到岸邊時(shí)，猛地提起來(lái)，一條魚(yú)兒飛出了水面。我高興地跑過(guò)去，把魚(yú)竿娶過(guò)來(lái)。哇！這條魚(yú)兒比外公的那條好像還大些。我高興得邊跳邊喊：“我會(huì)釣魚(yú)了，我會(huì)釣魚(yú)了．．．．．．”

暑假已經(jīng)過(guò)去很久了，可這件事我卻記憶猶新。因?yàn)樗刮叶昧俗鋈魏问虑槎家獙Ｐ摹⒂心托模荒芗庇谇蟪桑駝t十事也會(huì)九空的。

點(diǎn)評(píng)：

本文用倒敘的寫(xiě)作手法交代了學(xué)釣魚(yú)的起因，并用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，將釣魚(yú)的全過(guò)程描寫(xiě)的詳盡具體、生動(dòng)有趣。文章中運(yùn)用人物對(duì)話形式，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)，體現(xiàn)出小作者第一次學(xué)釣魚(yú)的過(guò)程中起伏不定的心理感受，語(yǔ)言自然流暢，條理清晰有序，情節(jié)真實(shí)生動(dòng)。

我最喜歡的一句格言

我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句有志者，事竟成了。這句話出自《后漢書(shū)耿弇列傳》，意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘有志者，事竟成。

那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了。媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：寶貝，你不是一直說(shuō)有志者，事竟成嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊！是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用有志者，事竟成這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：有志者，事竟成。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功

點(diǎn)評(píng)：

1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言，并講了在這句格言的不斷激勵(lì)下取得成功的故事，讀來(lái)令人感動(dòng)。

2、作文在構(gòu)思上先是開(kāi)篇點(diǎn)題，由校園里有許多格言警句，引出我最喜歡的一句格言。然后精心選擇一件能突出主題的事件，生動(dòng)地講了這句格言對(duì)自己的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。最后通過(guò)自己的體驗(yàn)，進(jìn)一步感悟到有志者，事竟成對(duì)自己今后人生的引領(lǐng)。整篇文章可以說(shuō)構(gòu)思精巧，很值得一讀。