第一篇：二班《雷鋒在我心中道德講堂主持詞

道德講堂主持詞

親愛的同學們：

大家上午好！

歡迎大家來到學校道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。

我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。道德講堂有“唱一首歌曲、看一部短片、誦一句經典、聽一個故事、送一句祝福”五個規定環節。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱一首歌曲。今天，我 們要唱的歌曲是《學習雷鋒好榜樣》。

請大家起立。

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入第二個環節，看一部短片，向道德模范學習。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。讓我們一起來聽聽雷鋒的故事吧！今天，我們觀看的是《雷鋒的故事》的視頻短片。

接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。

說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。下面請聽錢鍶雅、李顏妍等同學的《雷鋒格言朗誦》。①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去??

②我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

③自己活著，就是為了使別人活得更美好。

④不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

⑤我愿永遠做一個螺絲釘.⑥把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

請大家打開手中的資料，我們一起來高聲朗讀。

接下來，我們進入第四個環節，聽一個故事。今天，我們要講的 是《當代活雷鋒——郭明義》。

唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，作為一名小學生，我們應該如何學習雷鋒精神？下面我們進行第五個環節，請兩位現場同學與我們一起分享一下今天的道德感悟。掌聲有請我們的宣講員錢鍶雅和學生代表李顏妍！

感悟一：在學習上學習雷鋒的“釘子”精神。雷鋒在學習上很勤奮、扎實，他說“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。” 當我們真正理解了雷鋒這種精神內涵的時候，我們還能因為貪玩而不愿學習嗎？

感悟二：在生活中發揚雷鋒關愛他人的精神。

雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻，總是為別人獻愛心而不留名。我們也應該在生活中發揚助人為樂的精神。

感悟三：在集體中學習雷鋒無私奉獻，團結互助的精神。

一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。

下面，我們進入第六個環節，送一句祝福。雷鋒在我心中，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”！讓我們每一個人成為道德的傳播者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

請同學們起立，向雷鋒敬禮！（請坐下）

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝 大家！

第二篇：道德講堂主持詞-學習雷鋒

道德講堂主持詞

大家好，歡迎大家來到焦作市氣象局道德講堂，我是主持人**。

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。

雷鋒，這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著一代又一代中國人。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現出無數雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時代內涵，集中體現為服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。今天的道德講堂，就讓我們一起走近雷鋒，學習雷鋒，弘揚新時代的雷鋒精神。

今天我們的道德講堂共有六個環節：“自我反省、唱一首歌曲、學一個模范、誦一段經典、發一份善心、送一份吉祥”。

一、自我反省

首先，我們進入第一個環節：“自我反省”。去年春晚的小品《扶不扶》想必大家依舊印象深刻，男主角郝建由于多管閑事，讓一位自己摔倒的老太太誤認為是郝建撞倒了她，由此展開了一場嬉鬧但不失溫情的故事，結尾最后那句“人倒了可以扶起來，而人心倒了可就再也扶不起來了”更是發人深思。我們從小接受的中華傳統美德教育告訴我們，看到有困難的人就應本能地去幫助，而不是因為各種顧慮就對他人的困難不聞不問。

“扶不扶”這一問不僅引發了社會對公民素質和道德良知的思考，我們每一個公民也應當對自我進行反思。那么讓我們此刻靜默1分鐘，在心中問問自己“面對有困難的人自己會不會去幫助他們？自己曾經有沒有幫助他人的經歷？當自己幫助過他人之后內心是怎樣的感受？”

二、唱歌曲

自省是對自我的沉思反省，也是對自我的總結升華。讓我們帶著剛才的思考進入第二個環節：“唱一首歌曲”。有這樣一首歌，傳唱了52年，歌頌著一種精神在華夏民族永久地相傳；有這樣一個人，我們一聽到他的名字，心中就會有溫暖，時刻感受著他就在我們中間。請大家一起，跟我來唱響這首《學習雷鋒好榜樣》，請放音樂。

。。。（合唱歌曲）

三、學模范

接下來我們進入第三個環節：“學一個模范”。請看視頻《黃久生：情系700位老人，回報社會19年》。

。。。（觀看視頻）

黃久生是吃“百家飯”長大的，“感恩意識”很早就在他幼小的心靈扎下了根。“滴水之恩，亦當涌泉相報”，黃久生的“涌泉”不僅流向了恩人，而且灑向了社會。一個人做一次好事并不難，難的是一直做好事。大愛無言，大善無聲。黃久生就這樣用他的“心”和“血”溫暖著680多位鰥寡孤獨老人以及需要幫助的人，同時也在溫暖著我們這些旁觀者的心。如果像黃久生這樣的人再多一些，那么我們這個世界將是多么的溫暖，我們這個社會將是多么的和諧。

看了道德模范黃久生的故事，相信大家一定有很多的觸動和感悟，讓我們有請兩位朋友來談一談他們的感受。

。。。（交流感受）

心中裝有“愛”，行中有“奉獻”,這是和諧社會發展的新要求。道德模范黃久生的事跡給我們以啟示：要做一個有益于社會的人，多獻出一點“愛心”，多奉獻一些“公德”，只有這樣才會成為一名正直的人，高尚的人，有益于時代的人。無論在什么崗位，也無論我們扮演什么樣的角色，都需要有責任感，具有我們來到這個世界上而應該承擔的人生責任即社會責任、道德責任、進步責任。而要實現這些責任，就需要我們擁有一顆“仁愛之心”和“奉獻精神”。

四、誦經典

讓我們進入下一個環節“誦一段經典”。

“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動，善時。夫唯不爭，故無尤。”

這段話出自老子的《道德經》第八章，大致的意思是：最善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居處最善于選擇的地方，心胸善于保持沉靜而深不可測，待人善于真誠、有愛和無私，說話善于恪守信用，為政善于精簡處理，能把國家治理好，處事能夠善于發揮所長，行動善于把握時機。最善的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過時，也就沒有怨咎。

在這段道德經里我們看到最多的一個字就是“善”字，老子以自然界的水來喻人，教人，介紹了善之人應具備的品格。大家要從我做起，從小事做起，從現在做起，讓擇善成為一種習慣，多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一份責任與擔當。只要人人都付出一點愛，我們就一定會擁有美好的明天！經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。下面就請大家和我一起來誦讀：

“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地；心，善淵；與，善仁；言，善信；政，善治；事，善能；動，善時。夫唯不爭，故無尤。”

五、發善心

道德歌曲平靜我們的心靈，模范事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程，大家一定會有所感悟。最大的善念莫過于最小的善行，那我們就從現在開始，從小事做起。我們倡議：獻出我們的愛心真情，盡自己的能力，關心身邊需要關心的人，做些我們應該、能夠做的事。請大家跟我一起做出承諾：“做一個勤勞勇敢的人，做一個文明有禮的人，學習雷鋒、奉獻他人。”

六、送吉祥

幫助他人，就像清晨的微風吹拂著舒意；關愛他人，就像午后的陽光氤氳著暖意；奉獻他人，就像曉夜的月光傾瀉著詩意。雷鋒精神是中華傳統儒家文化的傳承，是社會主義核心價值觀的體現。學習雷鋒精神，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自發的追求，是一門奉獻他人、快樂自己的學問，是一種融入血液的平凡生活。

時代需要雷鋒精神，社會需要雷鋒精神，個人能力須有大小之別，但愛心善行卻無大小之分，生命有限，奉獻無價。讓我們一起像雷鋒同志學習，做一個道德高尚的人。下面有請工作人員為參與今天道德講堂的各位送出一份小禮物，愿大家存好心，做好事，當好人，厚德善行，吉祥相伴。

今天的道德講堂就到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝！

第三篇：道德講堂主持詞學習雷鋒

道德講堂主持詞（樣本）及示范標識

△“道德講堂”主持詞

大家上午好！

歡迎大家來到《弘揚雷鋒精神，傳遞道德正能量》道德講堂。道德講堂，講述雷鋒精神及身邊好人好事的道德故事，我是主持人范禹，我是主持人芮雪。

中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親，努力學習，勤奮刻苦的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇尚道德的社會氛圍。那么，我們今天的道德講堂主要是弘揚雷鋒精神，讓我們努力成為一個樂于助人的人。

道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典，做承諾、自我反省、送吉祥”六個規定環節。

下面，我們進入道德講堂的第一個環節，唱歌曲。唱一首歌曲。今天在活動的開始，首先讓我們一起唱《學習雷鋒好榜樣》。

請大家起立。有請工作人員播放音樂。

（唱完后）請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入第二個環節，學模范，向道德模范學習。今天，我們請到的是思想部副教授薛曉芳，那么今天主要也是由我們的薛教授來為大家講一些關于道德方面的事例以及怎么樣學習雷鋒，做一個助人為樂的大學生。那今天的主講人，也就是我們的道德人物學曉芳教授就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。

（道德人物起立向大家致意。）

聽完薛教授的講話，相信大家都有非常大的收獲，那我們來簡單的采訪一下我們的薛教授。薛教授您好，請問，您覺得，在立志學習的過程中，最需要具備的品質是什么？

好的，非常感謝我們的薛教授，讓我們再一次把掌聲送給她。

接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家看我們面前的大屏幕，請看PPT，接下來就讓我們一起來高聲朗讀這些經典。

經典解讀（需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等）

好，我們再一起來朗讀一遍。

接下來讓我們進入第四個環節，做一個承諾。

生活在這個世界上，所有的人都會承諾！父女間，母子間，無論他們有沒有把握，他們總會承諾。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力！那么，今天就讓我們一起來做這一個承諾，并且為了這個承諾而為之努力，請大家舉起我們的右手并握拳，大家跟我一起念：我承諾，學習雷鋒精神，做一名樂于助人的大學生！承諾人，范禹。

接下來，我們進入第五個環節，自我反省。

我們在平時的日常生活中，可能幫助過別人，也可能在有的時候，沒有盡到自己的一份力，今天，就讓我們一起自我反省，提高自我。請我們大家都閉上眼睛，進行20秒的自我反省。

好的，請各位睜開眼睛。

剛才，我們唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，作了一個承諾和自我反省，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們的道德人物xxx，正是（她）的先進事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。

下面，讓我來現場采訪在座的朋友們。（主持人現場采訪幾位觀眾）

下面，我們進入最后一個環節，“送一份吉祥”。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

下面，我們有請我們的主講人xxx給大家送上寓意吉祥的小禮物（寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設計）。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來，祝好人一生平安！

沒有拿到禮物的同學，請不要著急，在活動結束后，可以去工作人員那里領取。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第四篇：二班道德講堂流程

新博中心學校二（1）班道德講堂主持詞

親愛的同學們：

大家下午好！

歡迎你們來到新博小學道德講堂。我們開設道德講堂，通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊的道德故事，這些故事從生活中來，又到生活中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升同學們的文化素質。

本次道德講堂有“做一次反省、唱一首歌曲、學一個模范、誦一句經典、發一份善心、送一句祝福”六個規定環節。

一、做一次反省。

做一次反省，要求大家現場“三問” 自己，今天我學習了嗎？今天我認真聽課了嗎？今天我幫助他人了嗎？請同學們多多自我反省。

反省之后，希望老師們有則改之。

二、唱一首歌曲。

今天，我們要唱的歌曲是《學習雷鋒好榜樣》。

三、學一個模范。

故事《當代雷鋒——郭明義的故事》

四、誦一句經典。

人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。

人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。

人的生命是有限的，為人民服務是無限的。

吃水不忘挖井人。

贈人玫瑰，手有余香。

花要葉扶，人要人幫。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

五、發一份善心

下面，我們進入下一個環節——發善心。

激發善心，抒發善意，真誠地希望在座的每位同學在今后的生活中，能夠做一個勤勞的人，做一個善良的人，因為勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處世之道。同學們，讓我們以真誠的心大聲誦讀：做一個勤勞的人，做一個善良的人，做一個謙恭有禮的人！以作共勉。大家一起來，預備起——

讓我們“積小德為大德，積小善為大善”，不斷提升自己的道德素養。此時此刻，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，請幾位學生與我們一起分享一下今天的道德感悟。

感悟一：我們不僅要關注孩子的身體健康，還更要注重培養他們的心理健康。

感悟二：青少年心里健康應該從小凈化，從小得到正確的指引

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

六、送一句祝福。

請將祝福的話說給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。

積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積

淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福：全天下的青少年能夠快樂的成長。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！吳 風

2014年3月28日

第五篇：學習雷鋒的道德講堂主持詞

道德講堂主持詞

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好！

歡迎大家來到長泰縣實驗小學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人戴麗春。

雷鋒，這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著一代又一代中國人為建設中國特色社會主義而奮勇前進。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現出無數雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時代內涵，集中體現為服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。今天的道德講堂活動，就讓我們一起走近雷鋒，了解新時代的雷鋒，學習雷鋒。

首先，我們進入道德講堂的第一個環節，由劉璨同學帶領大家一起唱《公民道德歌》。連涵宇同學指揮。請大家起立。

??請坐下。謝謝大家。

接下來，我們進入學模范環節。讓我們大家一起來觀看雷鋒傳人，全國道德模范郭明義的先進事跡短片。

??

看了郭明義的短片，老師也想給大家講講雷鋒故事。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人

就想起雷鋒。

下面我們進入第三個環節誦經典。請看屏幕，今天我為大家帶來的國學經典，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為” 這語句出自《出自三國志·蜀志傳 》。這句話講的是做人的道理，即使是很小的壞事也不做，即使是再小的好事也要做。

這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。唯賢唯德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。請大家跟我一起把這兩句經典齊讀一遍。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們五千年文明古國所積淀下來的道德古訓，希望每位同學能從身邊的小事做起，積德行善，做一個小雷鋒。

唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，聽了一個故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進入第四個環節，發善心。抒發善意，激發善心，有哪個同學愿意與我們一起分享一下今天的道德感悟。（洪戴煒、徐煒如，連涵宇）

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三個同學講的都是我們身邊人的真實道德故事，感人至深，我想在座的每個人一定也有很多感悟，課余時間，可以把你們的想法與其他同學交流。

最后，我們進入送吉祥環節。有請各組組長為大家送上吉祥禮物。

成長在新中國的我們，如何來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個方面： 一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一

種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！