第一篇：遵紀守法 從小做起

遵紀守法，從小做起

作者：岑鞏縣凱本小學五（4）班：

俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓”。校紀家規處處體現做人的準則。我國是一個法制國家，能夠在這樣一個法制健全的社會環境里成長，是我們小學生的幸福。最近，老師給我們學習了“法律常識”-----遵紀守法，從小做起。我想做一名懂法、守法的合格小學畢業生。

老師教導我：遵紀守法，要從我們身邊的小事做起，遵守家規，遵守校紀，從小培養正確的行為習慣，長大后也才能知道國家的法律是不容侵犯的。懂得了在學校要學會禮讓、主動道歉、語言要文明，俗話說“禍從口出”就是這樣。小事釀成大禍。

人人守法紀，凡事依法紀，會社才會安定，經濟才能發展。可是也有人受社會不良風氣的影響，養成了種種惡習。

我的鄰居有一位大哥哥，原本是一名品學兼優的好學生。可是他因為和一些社會不良青年來往，開始學著抽煙、酗酒、打牌、耍流氓。學習成績一降再降，導致中考落榜，最終走上了違法亂紀的不歸路。

有一次，我和幾位同學到公園玩，發現公園新修的體育運動設施已經有了損壞的現象，上面有明顯的刻痕和臟亂的腳印。不用說，這些都是調皮搗蛋的孩子肆意破壞的。打掃公園的老伯伯告訴我們：經常有一些大人帶著孩子來散步，卻沒有管理好孩子。

家教得法，愛而有度：我知道，有些家長溺愛孩子，只滿足孩子經濟和物質條件，處處超越同齡人的優越感，滋養了孩子扭曲的心態慢慢形成，就會忽視身邊的一些行為準則，哥們義氣、凌駕他人頭上、尋找刺激、為所欲為。做人就不一定有規有矩咯。

遵紀守法是每個公民應盡的義務，我們小學生也要從小遵守校規校紀做起，可是校園中還是有一些不和諧的現象出現。比如抄襲別人的作業，考試作弊，講臟話，給別人胡亂起綽號等等。

胡錦濤爺爺說的好：“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，我們正處于人生的花季，更要嚴格自律，有意識地去品味美和崇高，遠離不良惡習的誘惑。

遵紀守法，人人有責。我相信，只要人人攜起手來，共同遵守法紀法規，共同抵抗違法犯罪行為，從小遠離惡習，長大遠離犯罪，一個和諧的大家園正等待著我們去營造呢！（輔導老師：周國勝）

第二篇：遵紀守法從小做起演講稿

遵紀守法從小做起演講稿

指導教師：xxx 敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自三年級二班的李云志。今天，我演講的題目是《遵紀守法，從小做起》。學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年!

第三篇：遵紀守法要從小做起演講稿

遵紀守法要從小做起演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的遵紀守法要從小做起演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親愛的老師、同學們：

大家好！

我講故事的'題目是《遵紀守法，要從小做起》。

小時候就聽媽媽講一個故事：從前，我們村里有一個男孩子，自小就沒有爸爸，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次，他在田野里采回了別人種的大蠶豆，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲，我的孩子可真能干哪！”再長大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這么說：“孩子嘛，還小，不懂事，長大了就會懂事兒啦！”再后來，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口越來越大，為了滿足自己的需求，干上了搶劫殺人的罪惡勾當，結果被警察抓住了。當法官在法庭上宣判他死刑立即執行的時候，他的母親就嚎啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個事實，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對她說：“如果當初我犯了錯誤，你就提醒我、批評我，教我怎樣改正，就不會有今天這樣的下場了。”他媽媽到這個時候才明白自己對孩子的縱容，不僅不是疼他，反而是害了他。

從這個故事中，我們不難看出，那個媽媽的“縱容”導致了孩子不能做到遵紀守法，最后走上了犯罪的道路。

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要加強自身的修養，時時刻刻都遵紀守法，努力做一個健康向上、奮發圖強的好學生！讓我們一起提倡：

遵紀守法記心里

我們社會講法律，法律知識要學習。是非善惡要明辨，學會做人明事理。

害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做壞事人品好，多做好事爭第一。

遇到壞人別著急，沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗，尋找機會巧逃離。

及時撥打110，壞人壞蛋無處去。法律武器威力大，社會穩定它維持。

大家一起學法律，用好法律這武器。在家在校在社會，遵紀守法記心里！

我的演講結束，謝謝大家！

第四篇：小學生演講：遵紀守法,要從小做起

小學生演講：遵紀守法，要從小做起

小學生演講：遵紀守法，要從小做起

親愛的老師、同學們：

大家好！我講故事的題目是《遵紀守法，要從小做起》。

小時候就聽媽媽講一個故事：從前，我們村里有一個男孩子，自小就沒有爸爸，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次，他在田野里采回了別人種的大蠶豆，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲，我的孩子可真能干哪！”再長大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這么說：“孩子嘛，還小，不懂事，長大了就會懂事兒啦！”再后來，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口越來越大，為了滿足自己的需求，干上了搶劫殺人的罪惡勾當，結果被警察抓住了。當法官在法庭上宣判他死刑立即執行的時候，他的母親就嚎啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個事實，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對她說：“如果當初我犯了錯誤，你就提醒我、批評我，教我怎樣改正，就不會有今天這樣的下場了。”他媽媽到這個時候才明白自己對孩子的縱容，不僅不是疼他，反而是害了他。

從這個故事中，我們不難看出，那個媽媽的“縱容”導致了孩子不能做到遵紀守法，最后走上了犯罪的道路。

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要加強自身的修養，時時刻刻都遵紀守法，努力做一個健康向上、奮發圖強的好學生！讓我們一起提倡：

遵紀守法記心里

我們社會講法律，法律知識要學習。是非善惡要明辨，學會做人明事理。

害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做壞事人品好，多做好事爭第一。

遇到壞人別著急，沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗，尋找機會巧逃離。

及時撥打1 1 0，壞人壞蛋無處去。法律武器威力大，社會穩定它維持。

大家一起學法律，用好法律這武器。在家在校在社會，遵紀守法記心里！

我的演講結束，謝謝大家！

第五篇：小學生《遵紀守法 從小做起》 國旗下講話

尊敬的各位老師,親愛的同學們：

大家早上好！今天我在國旗下演講的話題是“遵紀守法 從小做起”。

在之前的國旗下講話中我們說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改就很難了。如果平時再不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。

其實我們有的同學很聰明，但他們不用心去學習，喜歡逞強好勝，有事沒事惹其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小等。這都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。兼于此，我希望同學們做到以下幾點：

1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育、管理。

2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影中的不良行為。

3、不進游戲廳、網吧等地方。避免接觸到一些不健康的東西。

4、謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

5、切莫虛榮攀比。克服虛榮，說話謹慎，以免帶來不必要的傷害。

6、增強防范意識。要保持必要的警惕性。

7、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助成年人。從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明 事理、辯 是非，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊不良，用我們靈巧的雙手創建人類文明，用我們的實際行動共創和諧校園。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。謝謝大家！