第一篇：XX中學反邪教活動方案及總結（xiexiebang推薦）

XX中學“反邪教”征文比賽活動計劃

為了進一步加強我校“反邪教”安全宣傳教育工作，增強廣大師生安全法制意識和同反邪教作斗爭。我校決定舉辦學生手抄報和教師反邪教征文比賽活動。請按照通知和要求做好宣傳、動員和組織教師、學生參賽。

一、內容：

反邪教征文。要求：作品要體現對各種邪教深刻的認識，揭露各種邪教的真面目和對社會造成的嚴重影響及如何同各種邪教作斗爭。體裁不限，字數500字左右。

二、篇數及獎項

1、各班篇數安排（學生手抄報和教師征文）每班2篇

2、獎項設置：一等獎各10名；二等獎各15名；三等獎各20名。

四、活動要求

（一）高度重視，抓好落實。各班需把此次活動作為開展宣傳綜治月的一項重要工作抓緊抓實，確保活動順利進行。

（二）制定計劃，精心組織。各班要組織學生參加比賽，通過比賽對廣大師生進行各種安全教育。

（三）加強宣傳，營造氛圍。關注安全宣傳活動，做到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳氛圍，在社會營造濃厚的交通安全宣傳氛圍。

“反邪教”征文活動總結

為了深入學習同邪教組織作斗爭的方針政策和相關法律、法規，以“崇尚科學”主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教等活動的本質及危害性。防止各種邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，開展了“反邪教”主題征文活動。此次活動規模大，效果好，現總結如下：

一、領導重視

學校領導非常重視這次征文活動，成立相關的領導小組，著手策劃活動內容與具體計劃，學生全員參與。

二、活動安排扎實

此項活動吸引了全校三個年級千余名學生積極參加，活動共分三個階段：

第一階段為準備階段。同學通過學習、搜集素材，利用班會時間學習和討論，最后利用作文課時間，學生認真作文，修改稿件。

第二階段為初評階段。各班進行評審，選出兩篇優秀習作，參加年級評審。各年級以備課組為單位，評選出優秀習作，參加學校復審。

第三階段為復評階段。由學校主管部門選出優秀佳作，進行表彰獎勵。對獲獎同學并在升旗儀式上進行了表彰獎勵。

三、活動成效顯著

活動的開展得到全校熱烈響應，使孩子們通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及

危害性。防止了邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化了校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，為開校的全面工作打下了堅實的基礎。

第二篇：反邪教活動方案、總結

臨澤縣職教中心反邪教警示教育活動方案

一、主題要求

邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發紫，危害性令人瞠目。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要，本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。根據臨澤縣教體局中小學開展“反邪教警示教育”活動的精神，我校擬開展以下系列活動。

二、組織領導: 成立活動領導小組，以校長為組長，以教務處和政教處成員為副組長，年級組長各班班主任為組員，具體負責活動的開展與協調。由總務處負責后勤保證。

組 長：張自國 副組長：宋正春、劉德祥

組 員：白天紅、劉好鋒、楊發庭、顧宏海、宋正國、賈永余

三、活動安排 1．反邪教氛圍渲染

充分利用學校的德育宣傳陣地，首先在校櫥窗展示“反邪教宣傳圖片”，有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反邪教”專題板報。各班在反邪教一系列教育活動之后，進行一次主題手抄報評比。

2．反邪教簽名活動

為將警示活動引入高潮，學校將開展全體師生簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。

3．反邪教宣講活動

學校將根據下發的反邪教警示教育有關文件，定人定時組織一次反邪教宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。從而使學生基本了解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學

生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。

4．開展好“五個一”活動

按照上級要求，認真貫徹落實“五個一”活動，上一堂反邪教課11月25日前完成、開展一次反邪教主題活動、看一次反邪教的電影或光碟（11月30日前），學生寫好觀后感，讀一本反邪教的書，（12月10日前完成）、組織學生向家長寫封反邪教的信（12月15日前）。

5．反邪教知識競賽

為檢驗警示教育活動的效果，學校將在教育局的統一布置下，進行一次反邪教知識競賽活動。進一步了解學生掌握反邪教知識的情況，提高學生識別和抵制邪教的能力。

開展反邪教警示教育活動工作總結

在黨中央和省市提出去冬今春在全國繼續開展反邪教斗爭的號召以后，教育體育局在中小學發出了開展反邪教警示教育活動的通知，按照縣教科局的統一安排部署，根據我校綜合治理的工作實際，結合我校當前學生的年齡和心理特點，我校在師生中迅速組織開展反邪教警示教育活動，現將本次活動的工作總結如下：

一、指導思想

本次反邪教警示教育活動以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹中央和省、市關于同“門徒會”（又稱耶穌教、禱告教）等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規；以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強廣大教職工（特別是退休教職工）識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。全面、持續地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反邪教斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學院的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。防止“門徒會”（又稱耶穌教、禱告教）等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

二、教育對象

警示教育活動的教育對象主要是我校全體教職工（含退休教職工），全體在校學生。

三、主要工作：

1．學校成立了副校長任組長的學校反邪教警示教育活動領導小組，制定了學校反邪教警示教育活動計劃，發放了警示教育宣傳資料，收集了警示教育活動過程中的相關資料，有計劃地組織了全校警示教育宣傳活動。

2．根據學校的實際，采取多種形式開展了反邪教警示教育活動。在升旗儀式上，利用國旗下講話集中對全體師生進行了一次反邪教宣傳教育動員，學習了反邪警示教育宣講提綱；各班召開了一次反邪教警示教育主題班會（班會時間是元月五日下午班會時間）；學校團委組織學生開展了一次反邪教警示教育征文活動（具體由劉建瑛老師負責）；通過校園之聲廣播、黑板報、墻報等形式進行了宣傳教育；組織學生揭露和聲討了“門

徒會”（又稱耶穌教、禱告教）等邪教組織的罪行。

3．各班結合主題班會內容開展了多種形式的活動，特別是以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

4．班主任做好班級開展反邪教警示教育活動的工作總結。

5．建立了反邪教長效教育機制。各班結合本班實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和我校學生思想政治教育等結合起來。堅持不懈地對學生進行反邪教警示教育活動，不斷提高全體學生崇尚科學、反對邪教、識別邪教、抵制邪教的能力。

6．鞏固落實長效教育機制，我校計劃把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，學校已把它列為德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等課堂教學中，使學校反邪教警示教育活動扎實、深入、持續地開展下去。

反邪教警示教育專項治理活動有關情況

一、開展活動情況

1．專題講座3場，參加3700人； 2．反邪教圖片展1次，觀看1370人；

3．組織觀看反邪教影片（VCD）1場，觀看1370人； 4．反邪教警示教育課26節，參加1420人； 5．反邪教征文、作文1370篇，板報1期； 6．開展反邪教主題班會26班次，參加1370人； 7．校外反邪教宣傳活動1次，參加450人； 8．印發《致學生家長的一封公開信》1390封；

二、其它情況

1．知識競賽1場（次），參加1500人；

2．反邪教文藝專場演出1場（次），參加1500人； 3．培訓教師120人；

4．學校是否成立反邪教領導機構（已成立）。

第三篇：xxx中學反邪教宣傳教育活動總結

反邪教宣傳教育活動自查報告

為深入開展反邪教斗爭增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力充分認識邪教的本質及危害性。根據上級有關精神結合我校實際情況在全校師生中開展了以“崇尚科學、反對邪教，珍惜生命、關愛家庭”為主題的反邪教宣傳教育活動使全校師生進一步認清了邪教的危害性更加樹立了長期拒絕邪教的思想?，F將反邪教宣傳教育活動報告如下 ：

一、明確指導思想

以科學發展觀為指導深入學習貫徹上級有關文件，使廣大教師和學生認清邪教的本質提高同邪教斗爭的能力努力為我校學生健康成長創造良好的環境。

二、為提高認識、加強領導，確保宣傳教育活動的有效落實，成立了反邪教宣傳教育活動領導小組

組

長：xxx 副組長：xxx 成 員：各班班主任及全校教師

三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動達到教育效果

1、充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育大力營造反邪教的校園氛圍。

2、組織開展了反邪教警示教育征文活動共評出獲獎征文9篇。

3、學校共召開反邪教警示教育主題班會兩次。

4、利用周末學生回家時分發家庭拒絕邪教承諾卡，把反邪教有關知識帶進千家萬戶。

5、組織了反邪教知識講座通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教勇于與邪教活動作斗爭。

通過開展以上活動師生們進一步認清了邪教的本質增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學拒絕邪教共建和諧校園”的濃厚氛圍和強大聲勢。因此，我校無任何一名師生涉及邪教。

xxx中學 2013年6月

第四篇：石門中學學校反邪教活動總結

石門鎮中學反對邪教

活動總結

為了深入學習貫徹中央和省、市、縣關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。我校在教育局的正確指導下，嚴格執行縣教育局關于反邪教教育活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，積極開展反邪教教育工作?，F將活動情況總結如下：

一、健全組織機構

為保證學校反邪教活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領導小組，趙立同志為組長，李立靜、李剛、年級組長同志為組員。在領導班子會議和全校教師會上，傳達學習了上級部門下發的反邪教教育活動文件精神。做到領導和老師先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、全面宣傳發動

高度重視師生的預防教育工作，崇尚科學，把對師生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學、反對邪教”教育工作。召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學校周一的升旗儀式上，校領導作了反邪教的專題講話，向廣大師生發出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。

運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、活動形式多樣

根據我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發放反邪教宣傳材料506份，要求學生家長共同學習。

學校組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，在學校宣傳櫥窗中展示。充分利用室外大屏幕、校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等?？茖W、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。

建立健全學生監控報告制度。要求廣大學生做到，如發現學生有從事封建迷信、邪教活動，必須盡早制止、教育，或立即報告教育主管部門和反邪教部門，并采取相應措施。對學生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。

健全學?；卦L教育制度。學校在家長會上，適時、適度地向學生家長開展反邪教宣傳。

建立定期考核督查制度。結合學校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學校、班級考核內容，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

四、活動效果顯著

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

第五篇：xx中學反邪教警示教育活動方案

一、主題要求

邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發紫，危害性令人瞠目。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要，本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。根據長沙市中小學開展“反邪教警示教育”活動的精神，我校擬開展一系列活動。

二、組織領導

成立活動領導小組，以校長為組長，以教導處和德育處成員為副組長，各班班主任為組員，具體負責活動的開展與協調。由總務處負責后勤保證。

組長：謝建剛

副組員：丁再南、劉森林

組員：李可

一、宋玉珍、譚迎春

三、活動安排

1、反邪教氛圍渲染

充分利用學校的德育宣傳陣地，首先在校櫥窗展示“反邪教宣傳圖片”，有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反邪教”專題板報。各班在反邪教一系列教育活動之后，進行一次主題隊報評比。

2、反邪教簽名活動

為將警示活動引入高潮，學校將開展全體師生簽名活動，造出反邪教聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。

3、反邪教宣講活動

學校將根據下發的反邪教警示教育有關文件，定人定時組織一次反邪教宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。從而使學生基本了解和認識“QQQ”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。

4、開展好“五個一”活動

按照上級要求，認真貫徹落實“五個一”活動，上一堂反邪教課（謝校長負責，11月25日前完成）、開展一次反邪教主題活動、看一次反邪教的電影或光碟（11月30日前），學生寫好觀后感，讀一本反邪教的書，（12月10日前完成）、組織學生向家長寫封反邪教的信（12月15日前）。

5、反邪教知識競賽

為檢驗警示教育活動的效果，學校將在教育局的統一布置下，進行一次反邪教知識競賽活動。進一步了解學生掌握反邪教知識的情況，提高學生識別和抵制邪教的能力。具體安排另行通知