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2004年全市宣傳思想工作臺(tái)會(huì)議材料 一手抓宣傳 一手抓經(jīng)營(yíng)

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第一篇:2004年全市宣傳思想工作臺(tái)會(huì)議材料 一手抓宣傳 一手抓經(jīng)營(yíng)

2004年全市宣傳思想工作會(huì)議材料

一手抓宣傳一手抓經(jīng)營(yíng)

推動(dòng)郴州廣播電視事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

(2004年2月日)

2003年,郴州市廣播電視局在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,在黨的十六大精神的鼓舞下,充分認(rèn)識(shí)廣播電視的宣傳功能和產(chǎn)業(yè)功能,尊重廣播電視的政治屬性和經(jīng)濟(jì)屬性,注重發(fā)揮廣播電視的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,一手抓宣傳,一手抓經(jīng)營(yíng),與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,把郴州廣播電視事業(yè)推向了一個(gè)新的臺(tái)階,并被評(píng)為全省宣傳系統(tǒng)“三創(chuàng)一爭(zhēng)”先進(jìn)集體。

一、始終堅(jiān)持把新聞宣傳作為中心工作來(lái)抓

宣傳工作始終是廣播電視的中心工作。2003年,我局緊緊圍繞學(xué)習(xí)十六大、宣傳十六大、貫徹十六大、全面建設(shè)小康社會(huì)這一主線,堅(jiān)持以新聞宣傳為中心,以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁為基調(diào),以正面宣傳為主,努力在“三個(gè)貼近”上下功夫,在體現(xiàn)廣電宣傳特色上做文章,保持了強(qiáng)勁的宣傳勢(shì)頭。一是圍繞中心,突出核心。去年,全局各媒體、頻道緊緊圍繞市委、市政府的中心工作,精心策劃,周密部署,成功地組織了“學(xué)習(xí)貫徹十六大精神”、“郴州涌動(dòng)開(kāi)放潮”、“民營(yíng)風(fēng)采”、“創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“打好非典防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”、“郴州福文化節(jié)”、“省農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)”等20余次重大戰(zhàn)役性報(bào)道。弘揚(yáng)了主旋律,唱響了主題歌。尤其是抗擊“非典”、郴州“福”文化節(jié)、“十一”黃金周等報(bào)道中,組織周 1

密、效果顯著,反響強(qiáng)烈。其中短期內(nèi)趕制的抗擊“非典”的專題匯報(bào)片反映了郴州人民打好防治戰(zhàn),守衛(wèi)南大門的各項(xiàng)舉措,為中央、省里督查組來(lái)郴了解“防非”的各項(xiàng)情況起到了良好的作用。

二是力求“三個(gè)貼近”。新聞媒體要“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”,為廣大人民群眾服務(wù)。在搞好日常宣傳和重大戰(zhàn)役報(bào)道時(shí),我局各媒體進(jìn)一步加大了對(duì)社會(huì)新聞的報(bào)道力度,增添了親和力和影響力。如電視臺(tái)的《天天播報(bào)》、《今晚8點(diǎn)》等欄目堅(jiān)持把欄目視角對(duì)準(zhǔn)普通老百姓,加大了新聞報(bào)道的時(shí)效性、新鮮感和現(xiàn)場(chǎng)感,越來(lái)越受觀眾歡迎。去年10月份《天天播報(bào)》欄目被團(tuán)省委和省廣電局聯(lián)合評(píng)為優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”,并被推薦參加全國(guó)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”的評(píng)選。電臺(tái)“城市之聲”在播報(bào)路況信息的基礎(chǔ)上,急群眾所急,增加了遺失啟事、尋人啟事、氣象信息以及停水、停電等生活信息,大大方便了聽(tīng)眾。

三是凸顯了創(chuàng)新意識(shí)。去年,我局(中心)各媒體根據(jù)社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、受眾的需求,在節(jié)目?jī)?nèi)容、形式、傳播方式上進(jìn)行了一系列創(chuàng)新,取得不凡的成績(jī)。《郴州新聞聯(lián)播》強(qiáng)化了策劃意識(shí),連續(xù)推出“東江春曉”、“國(guó)企改革”、“風(fēng)展紅旗”、“福城郴州”等重頭報(bào)道和系列報(bào)道,進(jìn)一步增添了聯(lián)播這一重頭戲的影響力和吸引力。《家在郴州》欄目在主持形式與語(yǔ)言風(fēng)格體現(xiàn)了活潑與輕快,體現(xiàn)了有意識(shí)的“即興發(fā)揮”,成了一檔深受觀眾喜愛(ài)、有品味的生活欄目。郴州電視臺(tái)自辦欄目《天添財(cái)富》、《今日視點(diǎn)》也相繼在7月、8月份推出。郴州城市廣播電視報(bào)增添了《校園周刊》欄目,受到廣大師生、家長(zhǎng)和教育界的關(guān)注。電臺(tái)“城市之聲”引進(jìn)購(gòu)買了一套“短信平臺(tái)”系統(tǒng),使觀眾通過(guò)這一平臺(tái)增添了節(jié)目投票、意見(jiàn)征集、節(jié)目收聽(tīng)調(diào)查功能,是

一個(gè)全新的節(jié)目形式,填補(bǔ)了郴州本地媒體的一項(xiàng)空白。電臺(tái)新聞時(shí)政頻道以新頻率FM89.9正式開(kāi)通為契機(jī),增添了《幸運(yùn)不塞車》、《開(kāi)心19點(diǎn)》等節(jié)目,使郴州廣播電視聲屏天地將更加熱鬧、更加豐富多彩。

四是注重了精品生產(chǎn)。去年,我局各頻道都繼續(xù)強(qiáng)化新聞改革,在新聞外宣上狠下功夫,爭(zhēng)取以好的作品來(lái)提高媒體、頻道的知名度、美譽(yù)度和影響力。在全國(guó)、全省廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中,我局選送的電視消息《有困難找政府》、廣播專題《殷切關(guān)懷慰民心》分獲全國(guó)廣播電視一、二等獎(jiǎng),在省廣播電視獎(jiǎng)評(píng)選中共獲2個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng),繼續(xù)保持全省前三強(qiáng)的位置。在郴州市2002年度精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)評(píng)選中我局有《大神州》、《笛風(fēng)》、《一封信背后的故事》、《大山魂》等5個(gè)作品獲獎(jiǎng)。去年5月,郴州電視臺(tái)與中央電視臺(tái)共同拍攝的訪談?lì)惞?jié)目《嘉禾縣恢復(fù)高考組考權(quán)──訪談嘉禾縣教育局局長(zhǎng)》在《新聞會(huì)客廳》播出,引起了強(qiáng)烈反響。11月,省廣電局魏文彬局長(zhǎng)率省廣播電視采訪團(tuán)來(lái)郴考察時(shí),我局各媒體迅速出擊,配合省衛(wèi)視、經(jīng)視和省電臺(tái)等主流媒體推出了《圖變.郴州系列》等重頭報(bào)道,在省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議期間播出,產(chǎn)生了廣泛的影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年郴州人民廣播電臺(tái)在中央人民廣播電臺(tái)上稿5篇,在省廣播電臺(tái)各頻道上稿250多篇;郴州電視臺(tái)向中央電視臺(tái)上稿20多篇,向湖南各級(jí)省電視媒體上稿近500篇,保持了良好的上稿勢(shì)頭。其中“十一”黃金周向省臺(tái)上稿量之多、報(bào)道本地幅度之廣居各市州前列,受到了市委、市政府表?yè)P(yáng)。

二、始終堅(jiān)持把廣告創(chuàng)收作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,廣播電視必須發(fā)揮自己的速度優(yōu)勢(shì)、聲像優(yōu)勢(shì),利用自己的沖擊力和影響力,不斷為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服

務(wù),為企業(yè)產(chǎn)品樹(shù)品牌、做市場(chǎng)發(fā)揮作用,同時(shí)也為自己的宣傳工作和事業(yè)建設(shè)打下良好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。2003年,我局各媒體克服“非典”的沖擊,克服各種不利因素,狠抓經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收,取得了歷年最好的成績(jī)。

一是培植大戶。去年各媒體、頻道廣告創(chuàng)收主要抓了電信業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和餐飲服務(wù)業(yè)等幾個(gè)大戶。如郴州電視臺(tái)時(shí)政綜合頻道開(kāi)辟了《移動(dòng)任我行》欄目,充分報(bào)道了移動(dòng)通訊在我市長(zhǎng)足發(fā)展,拓展了創(chuàng)收平臺(tái)。此舉拉動(dòng)了聯(lián)通、電信的廣告。其次,關(guān)注郴州城區(qū)勃興的房地產(chǎn)業(yè),拉動(dòng)了地產(chǎn)廣告。第三,密切關(guān)注飲食等服務(wù)行業(yè),逐漸培植支柱性廣告。這樣,克服了以往單獨(dú)依靠某一個(gè)廣告源的問(wèn)題,達(dá)到淡季不淡,收入穩(wěn)定的目的。

二是注重管理。根據(jù)新的形勢(shì),廣告管理部及時(shí)修訂完善了《局(中心)廣告管理暫行規(guī)定》,控制好了各媒體(頻道)廣告刊播底價(jià)。在時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)、廣告語(yǔ)、廣告畫面方面重點(diǎn)規(guī)范了醫(yī)療廣告的制作播出,凈化了聲屏。各頻道嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了各項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施,一般要求款到播出,并責(zé)任到人,嚴(yán)格審查,杜絕錯(cuò)播、漏播、多播等現(xiàn)象,從而避免了人情廣告,避免了價(jià)格戰(zhàn),避免了超低價(jià)運(yùn)作,使整個(gè)廣告創(chuàng)收運(yùn)營(yíng)良好。

三是真誠(chéng)服務(wù)。廣播電視媒體在廣告服務(wù)上下功夫,注重策劃,注重創(chuàng)意,注重品位,并根據(jù)用戶的需要為其量身訂做廣告。各媒體發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),各展其長(zhǎng),為興隆步行街、五嶺大市場(chǎng)、城市廣場(chǎng)、一品郴州的廣告宣傳作了成功的策劃。郴州城市廣播電視報(bào)為移動(dòng)公司制定了向大客戶贈(zèng)報(bào)方案,獲得認(rèn)可,新增了不少訂戶。郴州人民廣播電臺(tái)利用各類講座,把廣告的觸角向各個(gè)領(lǐng)域延伸。

四是廣辟財(cái)源。除了抓大戶外,各媒體、部門還廣辟財(cái)

源,努力培植新的廣告源。如電臺(tái)新聞時(shí)政頻道和城市之聲已開(kāi)始把廣告觸角延伸到了汽車行業(yè)這一市場(chǎng);廣告管理部在局領(lǐng)導(dǎo)同意下也開(kāi)始公益廣告的制作,努力開(kāi)拓新的廣告市場(chǎng)。同時(shí),繼續(xù)主辦、承辦、聯(lián)辦大型活動(dòng),如“蘇仙嶺山地車活動(dòng)”、“興隆步行街形象小姐大賽”等大獎(jiǎng)賽,擴(kuò)大了媒體影響力,也拓寬了創(chuàng)收渠道。由于全局(中心)的廣大從業(yè)人員艱苦、精心的努力,去年超額完成了年初制定的各項(xiàng)廣告創(chuàng)收任務(wù),廣告創(chuàng)收首次突破2000萬(wàn)元大關(guān)。

三、始終堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓

廣播電視行業(yè),是一項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)含量高的行業(yè),有著無(wú)限的活力和良好的發(fā)展前景。2003年,郴州市廣播電視局堅(jiān)持以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持體制創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,為新聞宣傳和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收謀求更好、更快、更大的發(fā)展。

一是調(diào)整了郴州市城區(qū)廣播電視管理體制。為確保城區(qū)廣播電視網(wǎng)絡(luò)的完整統(tǒng)一,進(jìn)一步做大做強(qiáng)郴州廣播電視產(chǎn)業(yè),根據(jù)國(guó)家廣電總局的要求,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我局積極爭(zhēng)取下,調(diào)整了郴州市城區(qū)廣播電視管理體制。市局將原北湖、蘇仙兩區(qū)廣播電視局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站的人、財(cái)、物、事、網(wǎng)全部上劃歸市局管理。市局在兩區(qū)設(shè)立廣播電視局分局,分局的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向大力發(fā)展農(nóng)村廣播電視事業(yè)。此舉對(duì)減少干擾、化解矛盾,確保我局新聞宣傳的正確有效和經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收的穩(wěn)定增長(zhǎng)有著重要意義。兩區(qū)廣電分局也在明確其工作重心后,加大了區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的聯(lián)網(wǎng)力度,開(kāi)拓了新的生存發(fā)展空間。

二是掀起了有線電視網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造的高潮。為進(jìn)一步提高郴州城區(qū)廣播電視網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)營(yíng)水平,確保廣播電視的傳輸質(zhì)量,我局掀起了城區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)改造。2002年,在網(wǎng)絡(luò)改造的同時(shí),著手建設(shè)可尋址收費(fèi)系統(tǒng),變從上門逐戶收費(fèi)為電

腦控制電視信號(hào)用戶主動(dòng)到廣電局大廳交費(fèi)。這樣,既提高了郴州廣電網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)含量和安全系數(shù),使廣大市民更好地聽(tīng)好廣播,看好電視。還降低了工作成本,提高了工作效率。目前,網(wǎng)改工程已完成設(shè)計(jì)37039戶,可尋址收費(fèi)系統(tǒng)已聯(lián)通用戶29019戶,切實(shí)發(fā)揮了網(wǎng)改工程效益,為實(shí)現(xiàn)去年全局年創(chuàng)收任務(wù)發(fā)揮積極的貢獻(xiàn)。

三是與湖南省電廣傳媒的網(wǎng)絡(luò)合資合作取得了成功。廣播電視數(shù)字化是全球廣播電視發(fā)展的潮流,是廣播電視產(chǎn)業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),為適應(yīng)新的形勢(shì),為靠大聯(lián)強(qiáng)、借助外力整合開(kāi)發(fā)郴州廣電網(wǎng)絡(luò)資源,拓展郴州廣電事業(yè)生存發(fā)展空間,2003年,我局與湖南電廣傳媒股份有限公司達(dá)成協(xié)議,合資合作組建了郴州電廣寬帶信息網(wǎng)絡(luò)有限公司。該項(xiàng)目總投資8317.35萬(wàn)元,其中引進(jìn)資金4100萬(wàn)元。公司組建后,將進(jìn)一步加大城區(qū)有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)投資改造力度,積極推進(jìn)廣播電視數(shù)字化進(jìn)程,努力實(shí)施多功能開(kāi)發(fā)、多方面經(jīng)營(yíng),促進(jìn)廣播電視事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。

第二篇:一手抓思想 一手抓活動(dòng) 兩手都要硬

一手抓思想

一手抓活動(dòng)

兩手都要硬

——班主任工作交流材料

內(nèi)鄉(xiāng)初中

李合先

接到本周六要來(lái)淅川進(jìn)行班主任交流的通知,很興奮!能來(lái)淅川旅游一次,實(shí)在是一件快事;如果還能碰上同學(xué),更是意外的收獲。當(dāng)然更重要的是能和淅川的同仁們交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),提升自己的業(yè)務(wù)能力,是更大的收獲,真是三全其美!

但主任們安排我發(fā)言,實(shí)在覺(jué)得難當(dāng)此任。我們內(nèi)鄉(xiāng)初中八年級(jí)班主任是一個(gè)非常厲害的團(tuán)隊(duì)。有獲得“河南省智慧型班主任”稱號(hào)的知名班主任;有做了30年班主任工作的資深班主任;有言語(yǔ)犀利,辦法總比困難多的魅力型班主任;有善于學(xué)習(xí),理論水平高,理念新的高水平班主任;有親和力強(qiáng)、學(xué)生擁護(hù)的偶像派班主任??也就是說(shuō),我不能代表他們做這個(gè)發(fā)言,我只能代表自己,說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)做法,更多的經(jīng)驗(yàn)及困惑的解決,需要大家共同交流。

我有一種感覺(jué),不管讓哪個(gè)班主任發(fā)言,都能說(shuō)得頭頭是道。因?yàn)槲覀兠總€(gè)班主任都做了大量的班級(jí)管理工作,咱們有東西可說(shuō)。我常常這樣想,不管在領(lǐng)導(dǎo)心目中咱班主任做得好還是不好,也不管咱班的成績(jī)好還是不好,每個(gè)班主任如同一個(gè)家庭中的媽媽一樣,就是在外人眼中再不稱職,都付出了艱辛的勞動(dòng),做了大量的工作。我不是有經(jīng)驗(yàn)的,也不優(yōu)秀,只不過(guò)奉命發(fā)言而已,換成在座的任何一位,都會(huì)比我說(shuō)得好。

我做班主任工作,一向注重做學(xué)生的思想工作。有人說(shuō)一流的領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)思想,二流的領(lǐng)導(dǎo)控制行為。對(duì)于學(xué)生來(lái)時(shí),咱們就是領(lǐng)導(dǎo),咱們就要引領(lǐng)學(xué)生的思想。過(guò)去人們說(shuō)國(guó)民黨稅多,共產(chǎn)黨會(huì)多。稅多遭人反,會(huì)多遭人煩。但開(kāi)會(huì)的確很有用,是引領(lǐng)思想,統(tǒng)一思想的很好的辦法。只要思想不跑偏,班級(jí)就會(huì)越來(lái)健全。因此在做班主任工作上,我總是抓住一切機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

我一直堅(jiān)持的是一天一個(gè)故事,一句名言。

每天值日的學(xué)生在黑板的右邊寫一句名言,課前三分鐘講一個(gè)故事。老師作簡(jiǎn)要的的評(píng)點(diǎn)引導(dǎo)。一個(gè)班60多個(gè)學(xué)生,各個(gè)人的閱讀面、興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)不一樣,一學(xué)期下來(lái),方方面面的內(nèi)容都會(huì)涉及到,各方面的思想教育也都能涉及到。如果有需要哪方面的,老師可以提前給值日的推薦名言或故事,已達(dá)到自己的教育目的。

學(xué)生們有時(shí)候講的故事很震撼人心。前兩天,一個(gè)學(xué)生講了這個(gè)故事: 二戰(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇發(fā)生激戰(zhàn),最后兩名戰(zhàn)士與部隊(duì)失去了聯(lián)系。他們之所以在激戰(zhàn)中還能互相照顧、彼此不分,是因?yàn)樗麄兪莵?lái)自同一個(gè)小鎮(zhèn)的戰(zhàn)友。兩人在森林中艱難跋涉,互相鼓勵(lì)、安慰。十多天過(guò)去了,他們?nèi)晕磁c部隊(duì)聯(lián)系上,幸運(yùn)的是,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉又可以艱難度過(guò)幾日了。可也許因戰(zhàn)爭(zhēng)的緣故,動(dòng)物四散奔逃或被殺光,這以后他們?cè)僖矝](méi)看到任何動(dòng)物。僅剩下的一些鹿肉,背在年輕戰(zhàn)士的身上。這一天他們?cè)谏种杏龅搅藬橙耍?jīng)過(guò)再一次激戰(zhàn),兩人巧妙地避開(kāi)了敵人。就在他們自以為已安全時(shí),只聽(tīng)到一聲槍響,走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍,幸虧在肩膀上。后面的戰(zhàn)友惶恐地跑了過(guò)來(lái),他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次,抱起戰(zhàn)友的身體淚流不止,趕忙把自己的襯衣撕下包扎戰(zhàn)友的傷口。

晚上,未受傷的戰(zhàn)士一直叨念著母親,兩眼直勾勾的。他們都以為他們的生命即將結(jié)束,身邊的鹿肉誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。天知道,他們?cè)趺催^(guò)的那一夜。第二天,部隊(duì)救出了他們。

事隔30年,那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō):“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍,他就是我的戰(zhàn)友。他去年去世了。在他抱住我時(shí),我碰到了他發(fā)熱的槍管,但當(dāng)晚我就寬恕了他。我知道他想獨(dú)吞我身上帶的鹿肉活下來(lái),但我也知道他活下來(lái)是為了他的母親。此后30年,我裝著根本不知道此事,也從不提及。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了,他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái),我和他一起祭奠了老人家。他跪下來(lái),請(qǐng)求我原諒他,我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了二十幾年的朋友,我沒(méi)有理由不寬恕他。”

這是一個(gè)很好的有關(guān)寬容的故事,學(xué)生講完這個(gè)故事之后,長(zhǎng)時(shí)間的沉默,然后是一陣掌聲。我問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題,“假如你是哪個(gè)受傷的士兵,你會(huì)怎么樣?”、“生活中你有過(guò)比這更難容忍的事嗎?以后你會(huì)怎么做?”從而引導(dǎo)同學(xué)相處多一些寬容。

名言和故事都要求在課前三分鐘以內(nèi)完成,有些時(shí)候?qū)W生時(shí)間把握不好,也會(huì)影響正課,但是我一直堅(jiān)持著,首先是學(xué)生喜歡(評(píng)教評(píng)學(xué)中,有些學(xué)生說(shuō)喜歡上語(yǔ)文課,語(yǔ)文課能講故事、聽(tīng)故事);其次是在潛移默化中對(duì)學(xué)生的思想是個(gè)熏陶。至于課本內(nèi)容,我堅(jiān)信這節(jié)沒(méi)完成,我一定會(huì)再找機(jī)會(huì)完成的。但課外的東西,錯(cuò)過(guò)了可能就是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的另一個(gè)渠道是利用語(yǔ)文教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我是教語(yǔ)文的,文以載道,語(yǔ)文比其它學(xué)科更容易對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

比如我在執(zhí)教《最后一課》時(shí),在分析小弗朗士的變化后,引導(dǎo)學(xué)生探究小弗朗士在最后一課上變化的原因是什么。經(jīng)過(guò)分析,得出結(jié)論:

一、愛(ài)憎分明,有是非觀,認(rèn)為“這兩年一切壞消息都是從這兒發(fā)出的”、認(rèn)為普魯士人是“壞家伙!”;

二、接受老師的教育;

三、最重要的是他能夠管住自己。假如他管不住自已,這天逃學(xué)了,他就不會(huì)有后來(lái)的變化;假如他沒(méi)有是非觀,會(huì)當(dāng)“漢奸”,學(xué)生說(shuō)“法奸”。假如老師說(shuō)的他聽(tīng)不進(jìn)去,也不會(huì)轉(zhuǎn)變。

讓每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己,自己在本學(xué)期中某些方面會(huì)變化嗎,從這三個(gè)方面分析,引導(dǎo)學(xué)生的自律性。

可以利用的資源很多,只要有意識(shí)的挖掘,我相信各科都用于進(jìn)行思想教育的內(nèi)容。因?yàn)槊靠频慕虒W(xué)目標(biāo)中都情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透。

大家對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法一定很多,肯定也有效得多。很有效的還有一個(gè)渠道就是主題班會(huì)。不過(guò),我想把這一點(diǎn)歸結(jié)到活動(dòng)上面。

做班主任,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,常用的方法說(shuō)教、批評(píng),更有效的是活動(dòng)。首先說(shuō)主題班會(huì)的召開(kāi)。

我們學(xué)校政教處非常操心,每周的學(xué)生教育上,都安排有主題班會(huì),并且配套的《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》有相應(yīng)的內(nèi)容。所有的主題班會(huì)我都認(rèn)真組織,絕不流于形式。不管是學(xué)習(xí),還是討論,還是撰寫心得,每一環(huán)節(jié)都正確引導(dǎo),達(dá)到效果。

政教處安排的是共性的主題班會(huì),有些時(shí)候自己班里有些亟待解決的問(wèn)題,就召開(kāi)自己班級(jí)的主題班會(huì)。比如,八年級(jí)的第一個(gè)月中,我會(huì)召開(kāi)有關(guān)“目標(biāo)的威力”或者“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,奮勇前進(jìn)”為主題的主題班會(huì)。八年級(jí)上期期中考試后一定會(huì)召開(kāi)一次“今天我們‘談’戀愛(ài)”的主題班會(huì)。

對(duì)待八年級(jí)學(xué)生早戀問(wèn)題,我一向攤開(kāi)說(shuō),絕不躲躲藏藏,我告訴我班的學(xué)生:咱們班的同學(xué)允許談戀愛(ài)!每說(shuō)到這話,學(xué)生們都是歡呼雀躍。孩子們真是太天真了、太可愛(ài)了!更搞笑的是:有一次一個(gè)學(xué)生問(wèn)我:“老師,可不可以和別的班同學(xué)談哪?”天哪!我成了什么角色?我忍住笑一本正經(jīng)的告訴他:“可以,但你必須具備兩個(gè)條件:第一、你能夠自己掙錢,自食其力,靠自己的力量為愛(ài)情埋單;第二、所寫的情書(shū)中不準(zhǔn)帶‘愛(ài)’、‘想’、‘思’、‘念’等等直接表白感情的字眼。”我明確的告訴孩子們:如果能夠自食其力,十五歲 談戀愛(ài)也不算早戀,否則,五十歲談戀愛(ài)也是早戀!我認(rèn)為只要具備這兩個(gè)條件,物質(zhì)有保障了,思想也成熟了。十四五歲的孩子,你有這個(gè)能力嗎。明確之后,學(xué)生基本都會(huì)陷入沉思。知道該怎么做了。

實(shí)在話,開(kāi)一次主題班會(huì),根本解決不了早戀問(wèn)題。對(duì)咱們所說(shuō)的早戀問(wèn)題,我是這樣做的:不貼標(biāo)簽,不定性,不強(qiáng)化。青春期的學(xué)生彼此有點(diǎn)好感,不出格,就不一棒子打死。人家常說(shuō)教學(xué)生三年,考慮學(xué)生三十年,考慮民族三百年。咱們一定要為學(xué)生的未來(lái)考慮。學(xué)生有戀愛(ài)傾向不可怕,可怕的是到該談戀愛(ài)時(shí)不談戀愛(ài);有早戀傾向不可怕,可怕的是長(zhǎng)大之后同性戀就很麻煩了。我不主張有些老師說(shuō),我一次性整成,整得讓他們這輩子都不想談戀愛(ài)、結(jié)婚。咱們一定要讓學(xué)生知道,戀愛(ài)、愛(ài)情是很美好的,那是果實(shí)。我們現(xiàn)在需要做的是讓自己成長(zhǎng),長(zhǎng)得根深蒂固,枝繁葉茂,將來(lái)才能結(jié)出甜美的果實(shí)。

八年級(jí)的下學(xué)期也是個(gè)讓人頭疼的階段,個(gè)頭迅速長(zhǎng)高,有些學(xué)生過(guò)個(gè)年,來(lái)了就變個(gè)樣。再加上天氣變熱,學(xué)生很容易浮躁。一般我會(huì)召開(kāi)“責(zé)任感。我們共同的需要”主題班會(huì),這個(gè)班會(huì)有些復(fù)雜,需要家長(zhǎng)參與,不再贅述。

主題班會(huì)算是常規(guī)的活動(dòng)。下邊我想說(shuō)的是學(xué)校組織的活動(dòng)。學(xué)校組織的活動(dòng)是教育學(xué)生增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的很好契機(jī),一定要認(rèn)真組織,達(dá)到目的。我們學(xué)校常規(guī)的活動(dòng)廣播操比賽了、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、聯(lián)歡會(huì)等。我的做法是盡可能多的人參加。多年的聯(lián)歡會(huì),我們班都是合唱。合唱的歌曲,不是原歌曲,是翻版。比如去年,我?guī)莻€(gè)班,成績(jī)差,我就把《愛(ài)我中華》改成《愛(ài)學(xué)文化》。有一年,我班優(yōu)秀生多,有兩個(gè)學(xué)生總是級(jí)段第一第二。為了激勵(lì),我把《我們的大中國(guó)》改成《我們的二九班》——家里藏著兩條龍,是男生和女生,還有那認(rèn)認(rèn)真真地楊松宇是級(jí)段第一名??為這歌詞,我家人笑話我好長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)我搞文化大革命。還有一年把《義勇軍進(jìn)行曲》改成《二九班進(jìn)行曲》,學(xué)生張嘴就唱“向前向前我們的班級(jí)向前進(jìn)”。

當(dāng)班主任操心嗎,操心!能偷懶嗎?能!其實(shí)就是執(zhí)行,學(xué)校規(guī)定的認(rèn)認(rèn)真真完成,至少能讓班級(jí)穩(wěn)定。

最后,我也想說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)化差生問(wèn)題。幾個(gè)星期前,我在南陽(yáng)聽(tīng)一個(gè)班主任報(bào)告會(huì)。天津虹橋區(qū)佳寧里小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告,題目是——《做幸福的班主任》,為啥幸福,人家轉(zhuǎn)化了一個(gè)又一個(gè)的差生,所以幸福。我從來(lái)沒(méi)這樣的幸福,我從來(lái)都不高估自己的能力,一年時(shí)間,能轉(zhuǎn)變一個(gè)差生?我最多能做的是,差生在我手里別變得更差,能有點(diǎn)進(jìn)步就行。我曾經(jīng)遇到一個(gè)差生,那叫真差,道德品質(zhì)敗壞,男生欺負(fù),女生騷擾,目無(wú)紀(jì)律,頂撞老師。最終沒(méi)上完初二。我總結(jié)他叫多行不義必自斃。

但是我認(rèn)為有些有問(wèn)題的學(xué)生,只要我們關(guān)注,是能起作用的。比如那幾年獨(dú)生子女多。獨(dú)生子女勢(shì)強(qiáng),以自我為中心,不會(huì)與同學(xué)相處,需要正確引導(dǎo);接著留守學(xué)生多。留守學(xué)生,性格偏執(zhí)、自我保護(hù)意識(shí)過(guò)強(qiáng),行為容易過(guò)激,需要正確引導(dǎo)。這兩年,許多家庭都是兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子年齡差距大的,大孩子心理也容易產(chǎn)生問(wèn)題。我班今年有個(gè)女生,媽在民政局上班,小學(xué)很優(yōu)秀,去年有個(gè)弟弟,從此不學(xué)習(xí)。分到我班時(shí)五十多名。她媽一開(kāi)學(xué)就和我交流過(guò)這個(gè)情況,當(dāng)時(shí)哭著說(shuō),我生一個(gè)毀一個(gè),我何苦?今年這個(gè)學(xué)生緩過(guò)勁來(lái),不停進(jìn)步,期中考試考到班級(jí)28名。李老師們班也有一個(gè)類似的學(xué)生,也開(kāi)始學(xué)習(xí)。所有的社會(huì)問(wèn)題,都會(huì)折射到我們學(xué)校。這些問(wèn)題,我認(rèn)為我們可以做到的。

啰嗦的我都有些不好意思。我所說(shuō)的這些,在我們校內(nèi)的班主任交流會(huì)上,我全說(shuō)過(guò),讓我的同志們,又聽(tīng)一遍,浪費(fèi)時(shí)間,深表歉意。對(duì)于咱們淅川的同志,我更是惶恐,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。謝謝大家!2013、11、29

第三篇:一手抓業(yè)務(wù) 一手抓隊(duì)伍

一手抓業(yè)務(wù) 一手抓隊(duì)伍

全國(guó)質(zhì)檢系統(tǒng)在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,始終注重“一手抓業(yè)務(wù)、一手抓隊(duì)伍”,這既符合黨中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的要求,也體現(xiàn)了質(zhì)檢總局立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光。而把業(yè)務(wù)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)抓緊抓好,抓出成效,這對(duì)我們做好各項(xiàng)質(zhì)檢工作、推進(jìn)質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。

人常言,事在人為。無(wú)人則不能成事,不為則事不能成。就質(zhì)檢工作的“事”而言,“人”是隊(duì)伍,“為”是業(yè)務(wù)。離開(kāi)隊(duì)伍建設(shè),質(zhì)檢工作將會(huì)因?yàn)椤盁o(wú)人”而一事無(wú)成;即使有“人”而人的素質(zhì)水平不高,也會(huì)陷入成事不足的困境。沒(méi)有業(yè)務(wù)能力,質(zhì)檢工作將會(huì)呈“不為”狀態(tài)而無(wú)法發(fā)揮職能作用,就算有“為”但為得不給力、不到位,質(zhì)檢工作也會(huì)因低效而受到影響。因此,質(zhì)檢工作要成事,必須始終抓好業(yè)務(wù)和隊(duì)伍兩個(gè)建設(shè),盡“人”力,有作“為”,不可懈怠。

建設(shè)高素質(zhì)的質(zhì)檢隊(duì)伍,是質(zhì)檢部門的立身之本,是履行產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管職能的基礎(chǔ)和保障。業(yè)務(wù)建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)密不可分,有些業(yè)務(wù)工作上的問(wèn)題,其根源在隊(duì)伍問(wèn)題上;隊(duì)伍建設(shè)上的問(wèn)題,如執(zhí)法隨意性,辦人情案、關(guān)系案等,需要通過(guò)健全和完善業(yè)務(wù)工作的監(jiān)督制約機(jī)制,加以克服和防范。只抓隊(duì)伍而不談業(yè)務(wù),隊(duì)伍建設(shè)就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木;重業(yè)務(wù)而忽視抓隊(duì)伍,業(yè)務(wù)建設(shè)就會(huì)偏離方向、失去價(jià)值。因此,業(yè)務(wù)和隊(duì)伍終始要一起抓,不能偏廢,要將二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),使其相輔相成、相互促進(jìn)。

業(yè)務(wù)和隊(duì)伍都事關(guān)質(zhì)檢事業(yè)的生存,因此,必須把提升業(yè)務(wù)能力、打造過(guò)硬隊(duì)伍作為戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略問(wèn)題來(lái)對(duì)待。當(dāng)前,質(zhì)檢事業(yè)發(fā)展需要解決的問(wèn)題很多,既包括外在的日益復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境問(wèn)題,也包括內(nèi)在的需要改革的體制機(jī)制問(wèn)題,但最有現(xiàn)實(shí)意義同時(shí)也最緊迫的還是隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平問(wèn)題。如果質(zhì)檢隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力不高,就難以履行好國(guó)家賦予的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管職能,就難以落實(shí)好各項(xiàng)質(zhì)檢中心工作。

俗話說(shuō),“沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活”,強(qiáng)調(diào)的也是業(yè)務(wù)能力的重要性。質(zhì)檢隊(duì)伍要想立身成命,就必須打造自己的業(yè)務(wù)“金剛鉆”,只有經(jīng)過(guò)專業(yè)化的訓(xùn)練,培養(yǎng)專業(yè)的思維、專業(yè)的能力及專業(yè)的職業(yè)操守,才能干好自己的本職工作,把所有“瓷器活”都做得漂漂亮亮的,經(jīng)得起黨和人民的檢驗(yàn)。因此,必須緊貼質(zhì)檢業(yè)務(wù)實(shí)際,扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)檢隊(duì)伍素質(zhì)和專業(yè)化水平建設(shè);認(rèn)真執(zhí)行各種相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格質(zhì)檢人員選任條件和程序,拓寬選任渠道,擴(kuò)大選任范圍,加大對(duì)質(zhì)檢專業(yè)人才的招錄和培養(yǎng)力度,從源頭上改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高隊(duì)伍素質(zhì);加強(qiáng)質(zhì)檢執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)法程序,改善辦案機(jī)制,完善執(zhí)法崗位責(zé)任制、執(zhí)法質(zhì)量保障制、執(zhí)法責(zé)任追究制等制度,通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè)的途徑,達(dá)到提高隊(duì)伍專業(yè)化水平的目的。只有結(jié)合業(yè)務(wù)抓隊(duì)伍,針對(duì)業(yè)務(wù)中的問(wèn)題加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),才能取得抓隊(duì)伍的明顯成效。隊(duì)伍建設(shè)中問(wèn)題解決好了,必然會(huì)在業(yè)務(wù)中體現(xiàn)出來(lái),取得業(yè)務(wù)建設(shè)的明顯成效,進(jìn)而不斷提高質(zhì)檢隊(duì)伍的整體素質(zhì)和專業(yè)化水平,為依法履行質(zhì)檢職責(zé)提供強(qiáng)有力的人才保障和專業(yè)化的智力支撐。

當(dāng)前,質(zhì)檢事業(yè)正處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要始終不渝地堅(jiān)持“一手抓業(yè)務(wù)、一手抓隊(duì)伍”,只有擁有了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)隊(duì)伍,我們才能把心思集中在“想干事”上,把膽識(shí)體現(xiàn)在“敢干事”上,把能力展現(xiàn)在“會(huì)干事”上,把目標(biāo)落實(shí)在“干成事”上,從而牢牢把握工作主動(dòng)權(quán),努力推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成績(jī)、再上新臺(tái)階。

第四篇:國(guó)有企業(yè)發(fā)展要一手抓黨建一手抓經(jīng)營(yíng)

“微心得”征文

國(guó)有企業(yè)發(fā)展要一手抓黨建一手抓經(jīng)營(yíng)

中共XX縣分公司一支部

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng),是國(guó)有企業(yè)的‘根’和‘魂’,是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。”這“根”和“魂”論斷為國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展指明了方向,為國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)安了一顆“定心丸”,也為國(guó)有企業(yè)的黨建工作者在工作上、行動(dòng)上、理念上作出了指導(dǎo)。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),有利于國(guó)有資產(chǎn)保值增值、有利于提高國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、有利于放大國(guó)有資本功能,這是國(guó)有企業(yè)行動(dòng)的政策方針。也是推動(dòng)國(guó)有企業(yè)深化改革、提高經(jīng)營(yíng)管理水平,加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管,堅(jiān)定不移把國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。推動(dòng)國(guó)有企業(yè)深化改革是國(guó)有企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。不改革就難發(fā)展,會(huì)落后,或是發(fā)展后勁不足。在發(fā)展中,要加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理水平,一方面要抓黨的建設(shè)。黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,要明確黨組織在決策、執(zhí)行、監(jiān)督各環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)和工作方式,使黨組織發(fā)揮作用組織化、制度化、具體化。沒(méi)有組織化,我們就沒(méi)有抓手;沒(méi)有制度化,就沒(méi)有體制的約束,沒(méi)有機(jī)制的保證;不具體化,操作性就不強(qiáng),就落不了地。另一方面要抓業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng),用企業(yè)改革發(fā)展成果來(lái)檢驗(yàn)黨組織的工作和戰(zhàn)斗力。這些成果不僅要看企業(yè)效益,看營(yíng)業(yè)收入,還要考量企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力、各項(xiàng)運(yùn)行指標(biāo)、管理規(guī)范程度等因素。同樣要求在“抓”的過(guò)程中,切實(shí)、準(zhǔn)確地把握精神實(shí)質(zhì)和工作要求,著力解決好國(guó)企中普遍存在的重業(yè)務(wù)輕黨建等突出問(wèn)題,要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)地在政治上、思想上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,把好政治方向,抓好黨建工作,凝聚發(fā)展力量,實(shí)現(xiàn)好發(fā)展目標(biāo)。2016年中國(guó)XXXX公司總收入達(dá)到4421億元,年均增長(zhǎng)11.3%,利潤(rùn)提高到436億元。在“世界500強(qiáng)排行榜”中居第105位。事實(shí)證明,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理水平就是要提高企業(yè)活力和國(guó)有競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管,把國(guó)有企業(yè)做優(yōu)做大,這是一個(gè)目標(biāo)性的事情。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就是要先強(qiáng),要有競(jìng)爭(zhēng)力,然后要優(yōu)、要活,才能實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值。因此,實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須要一手抓黨建,一手抓經(jīng)營(yíng),而且兩手都不能誤。

第五篇:“一手抓學(xué)習(xí)、一手抓工作”體會(huì)

“一手抓學(xué)習(xí)、一手抓工作”體會(huì)

自我區(qū)組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”試點(diǎn)活動(dòng)以來(lái),本人結(jié)合工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)和工作融為一體,相互貫通。在“四學(xué)”活動(dòng)中,以學(xué)習(xí)為中心,以工作為重點(diǎn),以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng),取信于民。

中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)無(wú)止境,但是良好的學(xué)習(xí)方法,較深的理論功基礎(chǔ),會(huì)使我們的工作和事業(yè)收到事半功倍的效果。因此,選好學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)求廣、求精、求實(shí)用;學(xué)習(xí)的同時(shí)做好讀書(shū)筆記、撰寫心得體會(huì),做到學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用;積極參與學(xué)習(xí)討論會(huì),與同事交流,廣泛征求意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確保學(xué)習(xí)成效。所以我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)的重要性,多做事,多思考,多總結(jié)!做事情就是實(shí)踐,技術(shù)和技能需要不斷實(shí)踐才能提高。處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系很重要,只有通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)踐,總結(jié),轉(zhuǎn)變觀念,才能做好工作。

時(shí)代是永遠(yuǎn)在變,知識(shí)也永遠(yuǎn)不夠用。特別是當(dāng)前,快速發(fā)展期也往往是矛盾多發(fā)期,矛盾比較多、雜、難等特點(diǎn),如何正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,在穩(wěn)定中謀發(fā)展、在發(fā)展中保穩(wěn)定,這是我們?cè)谛滦蝿?shì)下亟需破解的難題,也就是我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主要任務(wù),作為基層干部,加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面勢(shì)在必行。基層部門是聯(lián)系群眾、獲取信息和案件線索的主要渠道,也是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作。近年來(lái),隨著民主法制建設(shè)的不斷加強(qiáng),反腐敗斗爭(zhēng)的不斷深入,如何解決好發(fā)生在群眾身邊、侵害群眾利益的問(wèn)題,使矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),是對(duì)我工作的考驗(yàn),也是對(duì)學(xué)習(xí)的考驗(yàn)。如果不抓好學(xué)習(xí),知識(shí)不全面,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,理論不精,工作很難向前推進(jìn)。當(dāng)前,工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)都在基層,在城區(qū)是企業(yè)改制、下崗職工生活出路問(wèn)題及城鎮(zhèn)建設(shè)、拆遷、安置、賠償及管理中的問(wèn)題;在農(nóng)村是村級(jí)村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)透明及上級(jí)惠農(nóng)政策的落實(shí)問(wèn)題。這中間就存在著職工與企業(yè)、群眾與鄉(xiāng)村干部之間的矛盾。如何做好這項(xiàng)難度高、責(zé)任重的基礎(chǔ)性問(wèn)題是每個(gè)基層干部應(yīng)該深刻考慮的問(wèn)題——抓好學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在學(xué)習(xí)上,要會(huì)安排時(shí)間,學(xué)習(xí)與工作有有側(cè)重點(diǎn),學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,十個(gè)指頭要有主有次、有輕有重、互相配合,這樣才能彈出優(yōu)美和諧的旋律。比如,在一天中,有幾件事是必須做的,這時(shí)你就要看哪項(xiàng)是重要的,重要的則先做,次要的則慢些,把主要精力集中在重要的上面。這樣我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)高些,假如是四面出擊,齊頭并進(jìn),就可能顧此失彼,這就需要做出一種平衡,要正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,既不要以工作為借口放松學(xué)習(xí),也不要以學(xué)習(xí)的名義丟棄工作。

因此,工作時(shí)間就要把工作放在首位,專心致志做好工作,尤其要在保證質(zhì)量的同時(shí)突出一個(gè)快字,只有把工作快速做好,才可以省下時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間也可以多利用瑣碎時(shí)間,利用周末時(shí)間,學(xué)習(xí)理論知識(shí)或者參加區(qū)委、區(qū)政府及各部門組織理論知識(shí)培訓(xùn)班,并且珍惜好每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

工作就是最直接的學(xué)習(xí),要懷著一顆學(xué)習(xí)之心來(lái)面對(duì)工作,在開(kāi)展“四學(xué)”活動(dòng)工作過(guò)程中,注重學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相結(jié)合,客觀的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,使綜合素質(zhì)有所進(jìn)步,服務(wù)水平有所提高。

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