第一篇：2014年湖南郴州中考考試科目及分值分配安排

2014年湖南郴州中考考試科目及分值分配安排

2014年湖南郴州中考考試科目為：思想政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、體育;

2014年湖南郴州中考各科目分值分配安排：思想政治100分、語文120分、數學120分、英語120分、物理100分、化學100分、歷史100分、地理100分、生物100分、體育100分

友情提示：2014年湖南郴州中考時間為6月18日--6月20日!考生們請提前做好準備，合理安排中考各科目復習時間！

第二篇：2014年河南安陽中考考試科目及分值分配安排

2014年河南安陽中考考試科目及分值分

配安排

2014年河南安陽中考考試科目為：語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育、理化生實驗操作;

2014年河南安陽中考各科目分值分配安排：語文120分、數學120分、英語120分、物理70分、化學50分、歷史50分、思想品德70分、體育50分、理化生實驗操作15分

友情提示：2014年河南安陽中考時間為6月25日--6月26日!考生們請提前做好準備，合理安排中考各科目復習時間！

中考備戰大事記1、3月10日，體育集訓開始。

2、3月18日，實驗集訓開始。

3、3月20.21日，學校模擬考試。

4、3月20日，體育二模。

5、3月30日，體育三模。

6、4月8-20日，抽簽決定體育中考在哪一天。

7、4月20-27日，抽簽決定哪一天實驗中考。

8、5月初，安陽市一摸考試。

9、6月初，安陽市二模考試。

10、6月25.26日，文化課中考。

第三篇：2015年上海中考科目及分值分配

2015年上海中考科目及分值分配

中考報名網中考成績查詢網址中考查分網中考電話查分中考政策出國留學網中考頻道訊：近日，《關于2015年上海中等學校高中階段考試招生工作的若干意見》公布，為進一步深化本市中等學校高中階段考試招生改革，積極探索基于學業水平考試的多元評價和招生制度，促進學生全面而有個性地可持續發展，市教委現就2015年本市中招工作提出相關意見。

上海市初中畢業統一學業考試主要考核初中畢業生在學科學習方面所達到的水平，學業考試成績既是衡量學生是否達到畢業標準的主要依據，也是高中階段學校招生錄取的主要依據之一。

學業考試科目設語文、數學、外語、物理、化學、思想品德、體育、理化實驗操作技能。其中，語文、數學、外語、物理、化學、體育科目考試成績采用分數制，總分為630分;思想品德科目和理化實驗操作技能考試成績采用等第制。1.語文、數學和外語科目考試時間均為100分鐘。物理和化學科目合卷考試，考試時間為100分鐘。語文、數學、外語科目考試成績滿分均為150 分，物理科目考試成績滿分為90分，化學科目考試成績滿分為60分。考試定于2015年6月13日和6月14日舉行。2.體育考試成績滿分為30分，其中統一考試占15分，日常考核占15分。統一考試于2015年4月底前舉行。具體實施方案按照《上海市教育委員會關于印發<2015年上海市初中畢業升學體育考試工作實施方案>的通知》執行。3.思想品德科目考試采用開卷形式，考試時間為70分鐘。考試成績按“優秀、良好、合格、不合格”評定。考試定于2015年5月23日舉行。

4.理化實驗操作技能考試成績按“合格、不合格”評定。考試于2015年5月底前舉行。

上述各科目學業考試由市統一命題，區縣統一組織實施。各科目學業考試的命題原則和要求按《上海市教育委員會印發〈關于2009年上海市初中畢業統一學業考試命題工作的意見〉的通知》執行。

5.根據《上海市教育委員會 上海市衛生局關于部分聽力殘疾初中畢業生參加本市高中階段學校入學考試免予外語聽力考試的通知》，經檢測認定的聽力殘疾考生參加2015年學業考試時，免予外語科目考試中的聽力部分考試。6.根據《上海市教育委員會關于實施上海市初中學生學業評價工作的通知》的要求，2015年部分區縣繼續試點外語聽力與口語測試，具體方案由試點區縣教育局制定并報市教委備案，經公布后組織實施。2015年上海中考時間安排時間事件相關事項2015年2月-3月中考報名中考報名具體時間及入口中考報名流程及注意事項2015年6月中旬中考考試中考考前心理準備中考試題及答案2015年6月下旬-7月上旬中考分數線中考分數線公布入口中考志愿填報中考志愿填報時間及入口中考志愿填報指南2015年7月上旬-8月中考錄取查詢中考錄取查詢時間及入口出國留學網中考頻道為您整理

第四篇：2011年湖南郴州中考作文題（范文）

2011年湖南郴州中考作文題

二選一：

①以《帶著微笑出發》為題

②以“人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛”為作文第一句。

1.帶著微笑出發

微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無論你是經受著風吹雨打還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

還記得海倫·凱勒嗎？當她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了”。

美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站人人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳地站在那里臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發現他的進修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然掛著笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。” 微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了。”乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動地說：“這個手心，這個微笑就是周濟！”

陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能帶著微笑出發，笑對人生，笑對生活，你會發現，天空是那么藍，云彩是那么嫵媚，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶著微笑出發吧！

生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。微笑是一縷陽光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑著面對生活，我們也應該能呀！即使我們是一棵棵無人知道的小草，也要微笑著迎接風雪的洗禮，用自己堅強染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們帶著微笑出發吧！

2.帶著微笑出發

把嘴角輕輕上揚45度，劃出一道美麗的弧，它是快樂的名片。What is it? Yes,是微笑，——題記

微笑如冬日中的一縷陽光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個美麗的蝴蝶結！帶著微笑出發，感受生活中的美好一切！微笑是堅強，帶著微笑出發。哪里失敗就從哪里站起，重新奔跑，重新飛翔，哪里跌倒就從哪里爬起，堅強，不屈服！

微笑是自信，帶著微笑出發。面對困難嘴角輕輕上揚，說聲：“微笑是自信，困難我不怕！”用微笑面對一切，自信，樂觀！

微笑是感恩，帶著微笑出發。面對母親，帶著感恩的微笑說：“親愛的母親，謝謝你的無微關愛，我愛你！”面對老師，帶著感恩的微笑說：“殷勤的老師，謝謝您的深深教誨，你辛苦了！”面對同學，帶著感恩的微笑說：“有好的同學，謝謝你的幫助，我們是好兄弟！”用微笑感悟生活，感動，感恩！

微笑是無私，帶著微笑出發。車篷中的車倒了一大片，見此情景，只是一個淡淡的微笑，走進車篷，把車子一輛輛扶起，望著整齊的車輛，仍只是一個淡淡的微笑。微笑著做每一件事，無私，付出！

微笑是和諧，帶著微笑出發。“呀，對不起，踩到你腳了。”“沒事。”一段簡短的對話，兩個標準的微笑相遇，一個略帶歉意，一個滿是寬容。微笑待人，和諧，寬容！

母親引導我要學會微笑，把微笑帶向生活，把微笑傳遞你我！她的嘴角輕輕上揚：“兒子，人生路上，總有失意和得意相伴，但你得總是用微笑去面對，和困難說再見，笑對人生吧，你會感覺無比美好，知道嗎？”說完又是一個微笑。我也微笑言對：“知道了媽媽，生活因微笑而變得燦爛！”讓我們微笑著面對生活吧，向夕陽露出一個微笑，讓它的光輝載著你的微笑出發，灑滿世界的每一個地方！

老師教誨我要懂得微笑，把微笑帶入學習，把微笑普及你我！她的嘴角輕輕上揚，依舊是那個美麗的微笑：“大家要笑對學習，因為微笑是一支振作劑，它能緩解你學習上的壓力；微笑是一支興奮劑，它能使你在學習的道路上正視前方，努力奔跑；微笑是一支止疼劑，他能撫平你心靈因考試失利而產生的傷痛。微笑能使你在學習上產生動力，不斷奔跑，飛翔，沖刺！”讓我們微笑著面對學習吧，向大海露出一個微笑，讓浪花推動著你的微笑出發，涌動至下一個港灣！

朋友告訴我要保持微笑，把微笑帶進友誼，把微笑分享你我！他的嘴角輕輕上揚，和我們相識那時一樣燦爛：“我們做朋友幾年了，你總是記不住要保持微笑，來，像我一樣，笑一個。”說著，又是一個微笑，我也受感染似地輕輕微笑。“哈，漂亮，要記得時刻保持微笑哦！”讓我們笑對友誼吧，向大地露出一個微笑，讓輕風捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心！

微笑，帶上它一起出發，多一份自信，多一份力量；微笑，帶上它一起出發，多一份感動，多一份感恩；微笑，帶上它一起出發，多一份堅強，多一份拼搏。帶上微笑一起出發吧，他是你旅途中最好的伙伴！

3.帶著微笑出發

帶著微笑出發，徜徉于花雨的黃昏；帶著微笑出發，漫步于爛漫的晨曉；帶著微笑出發，游走于詩露滿盈的花前月下；帶著微笑出發，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。

——題記

朋友說，他是一個抑郁的孩子，他最喜歡一個人孤獨的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里滿是淡藍色的憂傷；朋友說，他有一種東西叫做傲骨，他似乎對任何事物都是那么隨意，說話時盛氣凌人，讓人無法抗拒。他是一個不算很優秀的學生，沒有人知道他為此付出了多大努力。他的孤獨不單單在于看天的時候，他寫作業時才展現出真正的無助：坐姿像是一種完美的“防御”，那一臉傲氣的表情似乎也變得不那么堅決，他的中指因握筆已過度的凹陷。面對那一堆復雜的符號時，他的辛酸不為人知。他的傲氣，僅僅是一種掩飾，為了掩飾心中的無助。

媽媽常說他不用功，說他學習不努力。她看不到他的悲傷。因此，他便更加的掩埋自己的無助，他變得自卑起來，他只看到了那抑郁、卑微的自己。

他家的隔壁搬來了一個新鄰居，是一個音樂學院的老師。搬來的第一天，老師很熱情地給每個鄰居打招呼。以后的每天早上和下午，都能聽見老師爽朗的“你好”。雙休日也經常會從老師的家里傳來吉他富有磁性的旋律。

他很羨慕老師的爽朗，總是那么朝氣蓬勃。他伏在窗臺上，靜靜的回憶：老師不管在什么時候，臉上總會掛著微笑；而自己卻總是讓陰郁蒙蔽了雙眼，看不到自己的笑容。老師仿佛從來沒有傷心過，在老師臉上總是看不到任何的不愉快；而自己只僅僅記著那些不必要的令人不快的事情，所有的開心事在自己心中卻仿佛轉瞬即逝……于是他也學著老師盡量讓自己快樂一些。遇到難題，少了氣呼呼地把演算紙搓成團丟入垃圾桶的景象，多了虛心向同學請教的身影；遇到不順心的事，少了滿臉郁悶、悶悶不樂的表情，多了樂觀積極、一笑而過的態度；遇到糟糕的情況，少了焦慮不安，亂發脾氣的暴躁，多了勇敢面對、以笑相迎的鎮靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過，彩虹消失無影蹤，他不再淡淡的嘆息著藍色的憂傷；他不再盛氣凌人的向別人下達“命令”，因為他知道，他自己并沒有什么特殊，他也沒有資格如此霸道。傲氣——不過是掩飾而已……他已不需要那種無謂的掩飾了，現在的他，沒有了冷漠且憂郁的表情，呈現在他臉上的是微微上揚的嘴角和滿臉的陽光和朝氣。他的成績慢慢的有了改觀，并且發現了自己的優點和長處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來，他也成為班里最受歡迎的一員。

期末成績出來了，他取得了有史以來的最好的成績，沖入了班級的前五名。他哭了，淚水濺起了一灘殷紅，那是心中的血因感動而沸騰，他懂了許多：帶著微笑出發，去面對人生的磨難，帶著微笑出發，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對困難，困難必然迎刃而解。帶著微笑出發，去度過世事的沉浮，帶著微笑出發，去走過生活的低谷；用微笑面對惡俗，它們也會銷聲匿跡。

樂觀代替了消極，快樂代替了抑郁，微笑代替了苦悶。老師讓他明白了許多他以前不明白的東西。

星星偷偷出現在了他望過無數次的天空上，一閃一閃地像他臉上的淚光那樣耀眼，曾經如此愛看天的他，竟然沒有發現，有星星的夜晚是如此美好。未來的路已經在腳下，他面帶微笑，邁著大步出發，從憂傷的沼澤中掙扎啟程，去尋找著屬于他自己的幸福，在卑微中孕育著偉大，不停地奮斗……

那是一種浴火重生的喜悅，是一種永遠的幸福。

4.帶著微笑出發

微笑是人世間最美的語言，雖無聲無語，但卻包含種種。我笑口常開，因為有一萬種聲音呼喚著我——帶著微笑出發。

為了健康長壽，我愿帶著微笑出發。俗話說得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充滿青春，活力倍增，為何不時常面帶微笑呢？爺爺今天已經70高壽了，認識他的人都對他的那一對酒窩留下了深刻的印象，爺爺就是這樣簡單地快樂著，用那對淺淺的酒窩詮釋著一個微笑的含義。因此，在爺爺的潛移默化下，我也漸漸養成了微笑的心慣。以快樂的心態迎接每一天，自然感到神清氣爽，生活有滋有味。

挫折在所難免，我愿帶著微笑出發。

人生不如意事十有八九，我們要學會“常想一二”。面對挫折，如果我們只會怨自艾，那么就只會將痛苦的份量加增；而試著以微笑爭服挫折，或許是個不錯的方法。考試失利了，笑一笑，化悲痛為力量；作業堆積如山，笑一笑，在苦中體驗學習所帶來的歡樂；朋友誤解了你，笑一笑，你會感到靈魂的升華……

走向美好明天，我愿帶著微笑出發。

今年的中、高考剛剛落下帷幕，我的滿腔熱血依然在沸騰。明年，我們就要走上這充滿挑戰的戰場，那時誰將會是凱旋的英雄？我想勝利永遠屬于擁有一顆快樂之心的人兒。只有帶著微笑出發，才能在終點處收獲快樂。

微笑如綠葉般清新，似紅花般動人，像白雪般純潔，若清風般飄逸……它如一只靈動的精靈，為生活增光添彩。帶著微笑出發，是一個閑人的選擇、一個智者的選擇、一個勇士的選擇，更是我的選擇！

5.帶著微笑出發 鄭振鐸曾說過：誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。“成功的時候，”是的，無論在我成功還是失敗、得意還是失意時，母親都扮演著必不可少的角色。

六年級升學考試，我有辛考取市中，心里有甭提多高興了。可當開學的日子一日日向我逼進時，我的內心竟涌起陣陣惆悵與落寞。學校離家較遠，所以我必須寄宿在校。出于對母親的依賴與不舍，在開學的前一天，我抱住媽媽，哭著嚷著，不肯去上學。

媽媽對于我的舉動略感生氣。她語重心長地說：“文文，總有一天你會離開父母，會展翅飛翔去闖出屬于自己的一片天空。因此，從現在起，你必須學會獨立生活。你要想想，別人可以做到獨立自主，為什么你卻不能做到呢？是別人缺少可以依賴的人嗎？不，是他們的毅志比你堅定，耐力比你充足。你為何不向他們看齊，也成為一個不依賴別人、有獨立生活能力的強人呢？”

媽媽的話點醒了我。我含淚囁嚅道：“媽媽，我知道錯了。”

媽媽微笑地點點頭，“知道錯了就證明你有這個決心。”媽媽繼續說：“記住媽媽的話，在攀登的路上，如果你遇到叢生的荊棘，你要有巖石的意志，在跋涉的長途中，如果你遇到冷落的荒漠，你要有駱駝的耐力；在遠航的征途上，如果你遇到怒吼的浪濤，你要有暗礁的執著。因為只要你微笑，只要你堅持，也許成功就在前方。”

在模糊的淚光中，我甜甜地笑了……

第二天，我是帶著微笑出發的！

6.帶著微笑出發 微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒；微笑是花朵，在綠葉中閃現占點美麗；微笑是種子，在土壤中萌發出嫩綠新芽。帶著微笑出發，快樂自己，愉悅自己。

小學的時候，我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分數總是時不時地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實水平。

第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個樣子，既心疼又著急，她問我： “你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊？什么原因？我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了？振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。

我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。

媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對我說：“我就說嘛！”

帶著微笑出發吧！拔開烏云，可以看見七色的彩虹；拔開綠葉，可以看見美麗的花朵；拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信！

7.帶著微笑出發

記得一本書上說過：最美麗的笑是微笑。開始，記住它只是其中有“最美麗”三個字。后來，生活中的幾件小事，使我對它的內涵有了深刻的了解。

（一）盛夏的傍晚，年幼的我與母親在大街上乘涼，媽媽給了我2元錢，讓我去買雪糕。我拿著錢走了幾步，就停了下來，扭過頭來看著媽媽，內心充滿著膽怯。可媽媽沒有說什么，只是微笑著朝我點了點頭。我似乎從微笑中領略到了什么，又勇敢地向前邁出了腳步，終于買回了雪糕！

雖然買雪糕是件很簡單的事，但它卻是我獨立做事的開始。是母親的微笑給了我鼓勵，讓我邁出了人生的第一步。微笑是最美麗的笑，鼓勵的笑。

（二）臘月二十三，正是大家忙著辦年貨的時候。大街上熙熙攘攘，人來人往。我騎著一輛車，趕去湊熱鬧。走到最繁華的地段，前方茫茫如海，后方人潮人流，我不禁心慌，手把不穩，車輪一下于撞在前面一位婦女腿上。我低頭忙不迭地向她道歉，心中暗想：這下可倒霉了，她會饒過我嗎？然而我聽到的卻是很溫柔的聲音：撞著人可不好。“人多就下來推著走，”聽了這話，我抬起頭。眼前是位四十多位歲的阿姨，她正微笑著看著我，那笑里充滿慈祥與寬容！我禁不住又說了一聲：“對不起，阿姨！”便就推著車子走了……

世界是個小天地，人來人往的碰撞總是難免的。微笑溶解了這眾多的磕碰，增進了人們的理解。微笑是最美麗的寬容。

也許是母親與那位阿姨的微笑感染了我。我開始能夠笑對身邊每一個人，從我的微笑中，給予他們以鼓勵，以尊重，以寬容。那時的我忽然覺得，帶著微笑出發，世界將變得多么燦爛，多么美好。8.帶著微笑出發

又是一年的夏。知了在歡快的歌唱，心里卻絲絲憂郁糾纏，問依依小鳥，怎么辦？

不，不要害怕開始，生活總把我們送到起點，勇敢些，請現出一個微笑，帶著微笑出發。

從小到大，我們遇到了不計其數的挫折，敗給了無數的強敵，這一切或許也以用淚光去掩蓋，但何不用微笑去化解，再利用微笑去出發進入勝利的彼岸呢？

初三，現在是觸手可及。望著一大堆的試卷，我眉頭緊鎖，心中的憤悶溢于言表，更傷心的是里面還有很多不會做的題目。我愈發傷心，愈發不耐煩了，那種感覺就像身在火爐，卻怎么跳也跳不出。于是情形更加惡化了……

再看看一旁，同桌悠然自得地拿著飲料，一邊吸著，另一只手奮筆疾書，“唰唰——”不經意間一張卷子已經搞定，再伸個懶腰，沖著我又笑了一笑又將思想埋入題海中，而我迷茫，迷茫……

突然間，我被那一笑給震住了，不知哪來的動力，也置身于試卷中，找到了真正的自我。

啊，神奇的微笑！帶著微笑出發，去面對人生的磨難，帶著微笑出發，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對困難，困難必然迎刃而解。

人是進化的，在這一切都在發展的世界里，遭人暗算也是平常之事。這一點勿庸質疑。這時，我們就需從寬容出發，用微笑的面孔去輕聲向那人說清楚！我性格直爽，有話總不憋在心里，不管開心與不開心的事總喜歡拿出來與大家分享，于是得罪了不少人。總有人將我推向火坑。可即使這樣，我仍然不與他們斤斤計較，總一笑了之。微笑戰斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。這是對真正的敵人而講。

啊，神奇的微笑！帶著微笑出發，去度過世事的沉浮，帶著微笑出發，去走過生活的低谷；用微笑面對惡俗，它們也會銷聲匿跡。

想一想，開頭的憂郁不過是辛棄疾筆下的“少年不知愁滋味”的胡想。讓我們帶著微笑出發走向初三。相信吧，從一個微笑出發，那就離成功很近，離幸福不遠！

9.帶著微笑出發

花凋謝了一地，遺落了滿地的記憶。曾經的夢，很甜，但沒有那樣的晶瑩，我把曾經寫作一首動人的曲子，時常哼著一半的調，卻不懂得釋懷。有人告訴我說：“微笑，比什么都重要，至少這個世界還很美妙。”

我不停的哼唱著只有一半而并不完整的曲子，不停地調整著音符，擺正著旋律。邊哼著，一個個動人的音符在我的生命里浮現，如此熟悉，旋律不停地轉動，這首歌是我輕描淡寫的回憶。終于落下休止符的那首歌，我聽著每一個音符流過的回憶，而這些，這段不完整的旋律沒有句點，回憶充斥了所有&hllip;&hllip;曾經，我的天空總是變得灰蒙蒙的，我一個人站在霧里，迷失了方向，迷失了自我。曾經的那些，總是那么沉重，卻沒有人知曉。沒有星星的夜空，沒有光亮，沒有希望，我只會沉浸在黑夜里&hllip;&hllip;回想起那句話：“微笑，比什么都重要。”是啊，世界如此美妙，何必要為了一些事情讓自己失落，讓天空沒有光澤。今天，我學會了放下昨天的煩惱，我學會把記憶苦澀的味道變甜，我想我要微笑，我要振作，我要努力。

今天，我看到了黑夜過后的光芒有多美，我把那一半的調譜完整，譜成了一曲美妙而更加動人的旋律，即使有過很多悲傷與痛苦，但我會把它唱的更精彩。忘記曾經的我，曾經的一切，統統都不要，做新的自己，迎接更美的朝陽，更精彩的光輝。正因為那句“微笑，比什么都重要。”我微笑著，前進，從微笑的新起點出發，也正因為微笑，我把那一段不完整、沒有句點的旋律，添上了一個完美的句號。鎖上曾經的過往，不再讓它蔓延。

謝謝你的那句“微笑，你什么都重要。”讓我擺脫了一個沉重的包袱，讓我不再去刻意的釋懷過去那些悲傷。

現在，是現在，我的脆弱，我的逞強都需要磨練，即使是亂了節奏。現在，回收我所有的往事，所有的痛苦和悲傷，告別那些可以回想起的過去，珍惜僅有的現在&hllip;&hllip;面帶微笑的，充滿希望的，永遠的走下去，不會在回頭瞻望，因為我知道。“微笑，比什么都重要。”

10.用心去發現美

人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛

——題記

恨： 見信好！

能認識你我很高興，你尖銳的筆風，獨特的見解，無一不讓我佩服，但我卻不能與你茍同。

記得有一天我問你為什么稱自己為恨，你說這世界缺少美，所以你恨。我無言以對。

今天我要告訴你，這世界不缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。

還記得我曾問你喜歡什么顏色，你說你討厭白色的慘淡，紅色的妖艷；討厭黑色的陰沉，藍色的綿軟；討厭黃色的霸道，綠色的脆弱。所以你沒有自己喜歡的顏色。

其實你錯了。

白色是純潔神圣的，紅色是熱情奔放的，黑色是深邃沉穩的，黃色是執著堅忍的，藍色是溫柔隨和的，綠色更是充滿了勃勃生機……怎會不美呢？正是它們的組合點綴了這個世界，使其五彩繽紛，豐富多彩。你看那彩虹，便是七色的有機融和，那是一種和諧的能滌蕩心胸的美，只是你沒發現而已。

你說你討厭膽怯的人，當我告訴你有人可以因為愛而離開至愛時，你大發怒火說：那人是白癡，既然愛了，就應該勇敢地去追求，選擇逃避只是膽怯的表現。

其實你錯了。

執著固然讓人欽佩，放棄何嘗不是一種美麗！心平氣和地讓彼此擁有一些空間，讓雙方都得到一種解放，卸下心靈的重負，生命將會因此變得無比輕盈。那種放棄不是膽怯，是一種美，雖然帶著一絲苦澀，卻讓人回味無窮，就如一位智慧老人在注視太陽落山時嘴角掛著的微笑。只是你沒發現而已！

你說你喜歡戰爭，認為弱肉強食，天經地義。

其實你又錯了。

農夫救了蛇，那不是婦人之仁，那是一種寬容，是一種博大，只是蛇誤會了。這個世界沒有圣人，沒有人會永遠不犯錯誤，而對于別人的過失最需要的不是以牙還牙，而是寬容。寬容其實很美很美，只是你沒發現而已。

這個世界不缺少美。晨曦灑滿大地，露水閃耀著金光，是柔和的美；雄鷹展翅飛翔于天宇，無拘無束，是一種自由的美；在寂寥無人的山崖上，泉水叮咚，雨露滴答，是一種靜逸的美。

感激的微笑是美，鼓勵的眼神是美，援助的手是美。這個世界真的不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

恨，不要再恨了，用你的心去發現吧，這個世界真的很美。

祝快樂！

愛

Ｘ年Ｘ月Ｘ日

11.我發現了自信的美 人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛。只要我們在烏云密布的時候，選擇了陽光，選擇了向世界展現你的自信的笑，那么，在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗與沉論！

——題記

似乎我們每一個人都如此，一向無法從自己身上找到美，只有當后來者的身上折射出自己從前也曾閃爍的光茫，才發現：那，真的很美！兩位經鄙人短暫培訓的新播音員，已經坐在攝像機的鏡頭前，準備開始播音了。我一再叮囑他們一定要有自信，要相信自己：我一定可以的。攝像機的紅燈亮了，我看見了新播音員臉上的微笑，只見她的嘴角微微上翹，臉蛋上泛著幾朵紅云。雖然很緊張、很害羞，但她畢竟還是笑了，那是自信的微笑、陽光的微笑。還是“卡”了，雖然他們都十分的努力想要一次成功，但對于新手來說，這是完全不可能的。我向他們微笑，沒有太多的言語，只是一句：“加油，你一定可以的！”第二次，我又看見了他們臉上的微笑，嘴角上揚，堅定的目光，讓我很清晰地感覺到：他們更自信了。就這樣，這一“卡”就是好多次，可他們怎么樣都沒有氣餒，那自信的微笑始終停留在他們的臉龐上，不是特別漂亮、帥氣的臉龐，卻是兩張自信陽光的臉龐。

剎那間的我，像觸電一般感受到了什么，那是一種美，一種敢對世界很大聲地說：“我就是最偉大的奇跡”的美，一種能令人遠離黑暗與沉淪，勇往直前地追求心中夢想的美，一種……終于明白，那種美的名字叫“自信”。

“鐵石梅龍”為我們睥睨了一切傲骨，“自信人生二百年，會當水擊三千里”為我們展現了自信的豪壯。古往今來，多少英雄豪杰，能人志士，正是擁有了這種能征服一切的美，才取得了如此之成就，享有如此之盛名。因為擁有自信之美而名揚千古的人，屢見不鮮。最出名者莫過于毛遂。毛遂，何許人也？他只不過是戰國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見，他并不十分有才智。他所說的“讀書練劍”，在那名士如云的時代，也不過是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自薦”，而后隨平原君見楚王，在楚國殿堂之上，又是因為他自信，拔劍指著楚國國君，講出了一番令人心服口服的話。他的自信之美，成就了他的成功。

漢高祖劉邦出生布衣，人稱“痞子”，但他從未看輕自己，所以能戰勝群豪，終成霸業；輪椅總統羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過了一次又一次難關；在集聾、啞、盲于一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對“2+2=4”不解而慘遭嘲諷的愛迪生……他們的身上我發現了一種他們共同擁有的美——自信。

我發現了自信的美，我發現了世界上每一個角落的自信之美。我很慶幸，發現它的此時此刻我還很年輕。因為我發現了自信是如此美麗。所以，從今天開始，我要以自信為基礎，以長成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現自信，成為造物主最偉大的奇跡。

后記：

當我發現了它的美，詮釋了它的美，它的名字便永遠地鐫刻在我的心頭上——自信……

12.發現美

人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛。細心觀察，我們便會觀察到生活好美，世界好美。不僅僅只有鮮花的綻放、彩霞的繽紛、蝴蝶的起舞是美的，不僅僅只有優美的文章、瀟灑的書法、翩翩的舞姿是美的，也不僅僅只有飄逸的云朵、孔雀的開屏是美的。只要留心，我們就會發現美原來就是那么簡單，那么普通。

清晨，一座座樓房四周縈繞的清涼的白霧如同一條條流動的絲帶裝飾著它，那是短暫的美，是瞬間的美；走進學校，迎來的是溫暖和煦的陽光，那時的陽光在一瞬間照亮你的眼睛。這難道不美嗎？

夜晚，躺在床上，看著窗外繁星點點，皓月當空，找到屬于自己心中最美的那顆閃爍的星星，悄悄許個愿，然后帶著微笑睡去，那是多么的天真，多么的純潔啊。

生活中，看到那已經出汗的小手認真地、一筆一劃地、笨拙地寫著字，努力想把字寫好，這是孩子用心靈之筆刻畫的，怎能不美呢？

廣場上，一群孩子手抱白鴿，將其放飛藍天，放飛自己的夢想，在那展翅飛翔的瞬間，你也會發現那美，美得讓你難以忘懷……

美是無處不在的，走到哪，都會有美，在等我們去發現，去感受，去體驗。發現美，生活就會變得更加明朗快樂。

13.我發現了生活中的美

需要我們有一雙發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧“人生處處有美景，靜的心我發現了心中的美。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。

你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!啊，多么好的老師，多么感人的情景呀!應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美;端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美;落落大方，清新自然，這是一種自信的美;平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美;粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在于心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發達的現代社會，大多因生計而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么?“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?”，作家冰心的細膩由此可見一斑，這應該是她最真摯情感的表白。細膩的情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。

常常感動于親情的溫暖，感動于朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬分，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美。人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘。

身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。

美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。

生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

秋天的天空真藍呀!一碧如洗，藍得清澈，藍得純凈，好像是用清水洗過的藍寶石一樣。最引人注目的是浮在藍寶石上的片片潔白的云。它們形態各異，千變萬化。

秋天的天空藍得讓人神往。有貼著山頂的白云映襯，湛藍的天空顯得越發純凈;有清澈小河的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純凈的水晶，靜靜地浮在頭頂。不，天空多像藍色的夢啊!一碧萬頃，激蕩著多少希冀，蘊涵著多少秘密。那一縷縷若有若無的云絲，莫非是仙女和織女扯下的棉絮?那云一會兒變成了一只白兔，一會兒變成了一群綿羊，一會兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下，一群群大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形。小鳥不時在空中展開翅膀翱翔，不時輕輕地掠過枝頭，不時地又停在枝頭，用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝，站在枝頭唱著歡快的歌兒。14.人生處處有美景

人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛。如果留心觀察的話，再小的事情也會存在美。

當正值隆冬，天亮得很晚。已經六點三十分了，天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包，從樓上下來，準備去上學。

一陣寒風襲來，冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服，但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個寒戰。

小區內，連路燈都在沉睡，真是伸手不見五指呀!滿地的落葉隨風卷起，又悄然落下。

我騎著自行車在路上前行，路上沒有幾個行人，偶爾有個人在走路，不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳，也沒有一家亮著燈。寒風猶如鋒利的尖刀一般，扎在臉上，很疼。

唯一亮著的，就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷，撒在大地上。讓人感到死寂沉沉，沒有一點生氣。

我一路前行。

不經意間，天邊似乎出現了一絲光亮，云彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈仿佛一下子亮了起來，照亮了整個街道;寒風也吹累了似的，慢慢停了下來。直到我將車停在了車庫里，太陽終于從云彩中跳了出來。陽光灑向了整個大地。學校里的樹林也生機勃勃，樹上不多的的葉子在“溫暖”的風兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的映襯下，越發顯得綠。那綠色，就好像快要流下來似的。

校園里的同學慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色……。

我發現了，這就是美。

生活中的美無處不在，要想看見這些美，就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢? 所以，擁有一顆積極向上，活潑開朗的心吧。它能讓你發現生活中的美，讓你快樂每一天!15.平凡也是一種美

人生處處有美景，需要我們有一雙發現美的眼睛。

平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著這一刻平靜的美好;它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它.平凡也是一種美，我國古代又有幾個皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當中，他們又有幾個不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過著真正屬于自己看似平凡其實不平凡的人生呢?我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場的黑暗，看破人心的險惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個平凡的隱士，過著平凡的生活，生活在自己的人生準則當中，生活在自己的畢生追求當中，所以他才會發出這樣的詩句“衣沾不足惜，但是愿無為。”

如今，當你問任何一個小朋友“你長大想要干什么?”的時候。當然這是一個很簡單的問題。會有很多小朋友回答說：“要當大官!”“要做國家首富”。或許還會說“要當國家主席!”而在他們當中很少有人說要當農民或想要當清潔工的。可見這些小孩子從小就很注重名利和權利。但他們擁有自己的理想和人生目標，這固然是很好的.但是他們當中又有幾個成為了國家主席，國家大官......或許就是因為他們所追求的太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會使他們痛苦，煩惱;郁悶.那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實際一些，那時你不僅會輕松和坦然的面對眼前的一切，而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰并且交出你的最好的一份答卷.到那個時候，平凡的你會驚奇的發現自己并不平凡.平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實現你的精神理想。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝!16.欣賞發現美

著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那么，學會欣賞吧!

學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢…… 17.發現美

一個個美的東西，會讓人怦然心動，美，在我們心里發光。

“采菊東而下，悠然見南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無故地向前奔的浪花，而風，像是隨時挑戰我們毅志力的敵軍，時而呼嘯，時而輕撫，可因為心中已累積無數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會低頭認輸。

發現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心里閃著光，一種拼搏的光。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍在向我們訴說無私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹已隨秋風吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營養……

發現美是奉獻與無私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著光，一種大無畏的光。

“慈母手中線，游子身上衣。”作者在為天下父母最偉大無私的愛作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來無限的痛楚，在那千均一發的時刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫面，無不催人淚下，這正是木蘭替父出征的堅持和蠟炬燃燒的無私，風兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來報答他們？

發現美是一種博大的愛，跳動的心閃著光，這是一種感恩的光。

…… 我們發現美，我們享受美，因為發現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

第五篇：新疆2013中考增設藝術科目考試 分值50分

新疆2013中考增設藝術科目考試 分值50分

新疆網訊（記者單偉強）新疆2013年中考方案2月19日公布，今年中考將增設藝術科目，在音樂和美術中二選一，分值為50分；體育分值從2012年的70分提高到100分。

記者2月19日從自治區教育廳了解到，新疆2013年中考時間為6月20日至23日。烏魯木齊地區仍是自行命題、自行組織中考，考試時間將另行安排。

2013年，自治區和兵團初中學業水平考試(以下簡稱中考)實行聯合命題。九年級畢業生的考試科目為：語文、數學、外語（漢語）、物理、化學、歷史、思想品德、體育與藝術，其中物理與化學兩科合卷，歷史與思想品德兩科合卷。在思想品德與歷史兩科合卷中，加入民族團結教育內容（含新疆地方史），分值30分。體育與藝術考試科目分值為150分，其中體育100分，藝術50分，考試結果以等級形式呈現，分為A、B、C、D四級。藝術為新增考試科目，學生可從音樂和美術中任選一項，2013年藝術分值暫不計入體育與藝術科目總分。

語文、數學、英語以及物理與化學合卷實行閉卷考試，民族團結教育、思想品德、歷史合卷采取開卷考試。數學允許使用科學計算器，語文學科不允許使用字典。

中考成績按百分制閱卷，但以等級制呈現。等級可設置為A、B、C、D四級。各地可根據本地考試結果，按各分數段的比例自行劃定等級，原則上A級占考生人數的15%，B級占考生人數的35%，C級占考生人數的45%以上，D級嚴格控制在考生人數的5%以內。

自治區教育廳表示，在招生錄取工作中，要在本地區優質高中的招生計劃中，劃出不低于30%的招生指標直接分配給相對薄弱的初中學校。